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    活動方案

    時間:2024-05-07 11:23:49 活動方案

    活動方案

      為了確保事情或工作扎實開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編收集整理的活動方案7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    活動方案

    活動方案 篇1

      為迎接XX鎮首屆“洋菇娘文化旅游”節的到來,進一步挖掘保護我鎮鄉土文化,珍藏和記錄鄉鎮前進腳步中的發展印記,喚起家鄉人那份“望得見山、看得見水、記得住鄉愁”的家園情懷,更好地服務支持XX鎮全域旅游發展,經研究決定舉辦本次“紅色的記憶”老物件征集活動,具體方案如下:

      一、征集時間

      20xx年4月30日-20xx年5月25日

      二、征集范圍

      以反映XX鎮地方人文歷史、鄉風民俗、耕種勞作、尋常生活、知青記憶的各種老物件為主,凡是能夠反映歷史沿革、重大事件、重大活動、重要工程、風土人情、生產生活的各種實物、照片、書畫作品或者日記等形式的內容均在本次活動征集范圍以內。具體包括:

      1、古門楣、古牌匾、古招牌、古門窗等。

      2、名店名宅、民間工藝、村容村貌的老物件。

      3、具有紀念保存價值的建筑構件及飾品(柱基石、門墩石、瓦當、琉璃瓦、拴馬石、磨盤等)。

      4、記錄當地歷史變遷的老照片、書籍、音像、影像資料,XX籍名人創作的文學作品等。

      5、老家具、老日用品、老農具等老物件。

      6、知青下鄉年代生產生活的'老物件。

      三、征集要求

      1、應征物件要求有一定的歷史價值或代表性。

      2、應征物件要求能反映當地的特點及文化內涵。

      3、征集物品原則上要求物件完好程度須達到利于收藏保存的條件。

      四、征集流程

      1、征集:以實物的形式向活動組委會直接申報。(體積較大的老物件可提前預約工作人員上門登記、拍照)。

      2、評審:評審組對應征物件予以綜合評定,確定是否選用,并給出相應的價值評估。

      3、選用:對于選用老物件分有償征集、無償捐贈使用兩種形式。有償征集,由主辦方根據評審組提供的評估價值與報送者協商,一次性認購并付款;無償捐贈,簽訂捐贈協議書,主辦方為捐贈人頒發證書并獎勵小紀念品。

      4、展示:征集活動結束后,主辦方將精心挑選能代表XX鎮發展印跡的老物件在XX鎮首屆“洋菇娘”節進行公開展示,將征集所得的物品作藏品永久收藏。

      五、注意事項

      1、報送者須在提交物品時詳細注明姓名、聯系電話、通訊地址等必要的個人身份信息。

      2、報送人應保證所提交物件的合法性與公正性。若發生經濟糾紛等類似情況,主辦方不承擔任何責任。

      3、對本次征集活動提供重要線索、重要信息的人員,主辦方也將會給予一定獎勵。

      4、應征物件統一由本次活動的組委會辦公室負責管理,辦公室設在鎮文化站。

      5、本次活動的最終解釋權歸活動主辦方所有。

    活動方案 篇2

      為開展好20xx年“壯族三月三” 民族傳統節慶活動,展示我市民族民俗文化特點,進一步推進我市民族團結進步、社會和諧穩定,根據《廣西壯族自治區人民政府辦公廳關于印發20xx年廣西“壯族三月三”活動工作方案的通知》(桂政辦電〔20xx〕31號)的要求,結合我市實際,制訂本活動方案。

      一、活動主題

      “弘揚民族文化,展示八桂風采”。

      二、活動時間

      20xx年3月30日—4月30日。

      三、重點活動內容安排

      (一)組織“壯族三月三”宣傳活動

      組織主要媒體,積極配合“壯族三月三”系列活動進行多角度、深層次宣傳報道,及時轉發自治區主要媒體“三月三”活動的重要報道,營造歡樂、祥和的節日氛圍。在岑溪電視臺新聞頻道“三月三”新聞報道中,重點展現各民族融合團結的主題,體現各族人民“共同進步、共同繁榮發展”的氛圍。組織我市主要網站、微博、微信等,對“壯族三月三”系列活動進行宣傳報道,推廣民族語影視劇。

      牽頭協調單位:市委宣傳部

      配合部門:各鎮人民政府、市直各有關單位

      (二)開展“壯族三月三”進校園活動

      組織、鼓勵、引導全市各級各類學校以“壯族三月三”為契機,結合我市和學校實際,開展民族文化教育活動,開展民族文化資源大搜索活動,組織學生收集相關壯族文化資料,利用知識展覽、板報、校園廣播等形式,在班級和校園中分享、展示,結合新學年校園環境創設和文化建設,營造校園民族文化氛圍,突出壯族特色,讓學生了解和感受家鄉的民族文化。結合“兩江之聲”中小學合唱比賽,開展壯鄉童謠進校園活動,挖掘、整理和學習壯鄉童謠,通過班會、課程開發和文體活動等形式引導學生進行童謠傳唱和創作。各級各類學校要結合本校特色,制定具體方案,以豐富多樣的形式集中開展為期一周的民族文化教育活動,將優秀的、積極向上的民間藝術內容融入學校教育。同時,充分利用媒體宣傳活動成效,擴大活動影響力,營造良好輿論氛圍。

      牽頭協調部門:教育局

      配合部門:各鎮人民政府

      (三)組織“民族團結進步宣傳月”活動

      由市民族工作領導小組辦公室根據梧州市民族工作領導小組《關于開展20xx年民族團結進步宣傳月活動的通知》(梧族工辦〔20xx〕2號),制訂我市民族團結進步宣傳月實施方案。采取懸掛標語橫幅、制作專欄板報、開展媒體宣傳活動等多種形式,深入宣傳黨和國家民族政策、法律法規以及我市少數民族和少數民族聚居區經濟社會發展成就。開展走訪慰問少數民族代表人士、知名人士、知識分子活動。各鎮黨委政府,市直各有關單位要根據實際情況制訂相應的宣傳月實施方案,采取多種形式多層次、多方位開展宣傳活動,充分展示我市新風貌、人文文化以及地方民俗特色。

      牽頭協調單位:民宗辦

      主辦單位:各鎮人民政府、市直各有關單位

      (四)開展“壯族三月三”民族文化活動

      從3月30日起,市廣播電視臺要集中宣傳“三月三”民族文化,重點宣傳各級各部門舉辦“壯族三月三”的各項活動,同時電臺、電視臺分別通過微博、微信及時發布“三月三”宣傳活動的最新動態。組織開展群眾喜聞樂見的各種民俗文化和節慶活動,舉辦反映我市優秀非物質文化遺產的展覽、展示、展演和我市民族文化藝術精品演出等活動。

      牽頭協調單位:文化新聞出版廣電體育局

      主辦單位:各鎮人民政府、市直各有關單位

      (五)開展“賞民俗、愛旅游、暢游岑溪”活動

      積極組織報紙、電臺、電視臺、網絡等主流媒體,加大對我市旅游產業發展、消費熱點、惠民活動、文明旅游等宣傳報道,弘揚誠信經營和文明旅游之風。旅游部門要主動為媒體提供相關線索和信息,及時、全面、準確、動態發布“三月三”假日期間旅游交通、住宿、氣象、衛生、價格等信息,引導游客理性出行。要圍繞“賞民俗、愛旅游、暢游岑溪”主題,精心組織、積極策劃一批內涵豐富、形式多樣、特色鮮明,參與性強的民俗活動,活躍“三月三”假日旅游市場。引導旅行社和相關旅游企業針對游客關注點策劃推出“三月三”民族文化特色精品旅游線路和旅游促銷活動。繼續開展惠民服務,結合本次民族文化旅游節活動,吸引廣大游客積極參與城市休閑、鄉村旅游、文化體驗和休閑度假旅游,積極引導自駕游、探秘游、自助游等個性化旅游,倡導健康有益的假日休閑生活。要做好本轄區各旅游景區景點、旅游企業的安全管理工作和旅游服務質量監督工作。深入本轄區各旅游景區景點、旅游企業一線,檢查各項旅游設施,督促各旅游企業提高本單位旅游從業人員素質,提升旅游服務質量,及時處理游客的投訴、建議。

      牽頭協調單位:旅游局

      主辦單位:各鎮人民政府

      (六)積極開展“壯族三月三”民族傳統體育活動

      以“壯族三月三”活動為契機,因地制宜,因勢利導,積極舉辦符合我市民族特色的傳統體育活動,創新舉辦形式,注重傳承與發展,力爭使“壯族三月三”活動有聲勢、有影響、有實效。要加強組織和領導,做好“壯族三月三”民族傳統體育活動的`組織和協調工作, 整合本地體育組織、體育場地、體育人才, 充分利用社會資金, 發揮民間組織開展當地民族傳統體育活動,在保護傳承基礎上,注重活動實效,進一步挖掘整理、保護傳承廣西少數民族傳統體育項目, 精心設計、策劃,豐富我市“壯族三月三”活動形式和內容,滿足人們日益增長的體育需求,宣傳和推介我市少數民族體育。

      牽頭協調部門:文化新聞出版廣電體育局

      主辦單位:各鎮人民政府

      四、活動要求

      (一)提高認識,統籌協調。按照政府主導、社會主辦、群眾主體、文化主流的原則開展好各項活動。要切實加強20xx年“壯族三月三”活動的組織領導,認真做好統籌安排,根據當地特點和各族群眾需要,進一步細化活動安排,積極舉辦各項活動,鼓勵當地群眾踴躍參與,盡早啟動各項籌備工作。

      (二)落實責任,周密安排。各鎮人民政府、市直各有關單位要進一步明確工作職責和分工,緊扣活動內容,精心謀劃、周密部署、通力合作、密切配合、不斷創新,努力做好20xx年“壯族三月三”活動的各項工作,力爭辦出特色、辦出水平、辦出質量、辦出效果,努力打造“壯族三月三”活動品牌。

      (三)做好防范,確保安全。各牽頭協調部門和市直各有關單位要牢固樹立安全第一的觀念,對規模大、參加人員多的大型群眾性活動,要根據國務院《大型群眾性活動安全管理條例》的規定,認真細致做好安全管理和保障工作。對可能產生問題的環節要進行排查,做好應急機制和預案,提高風險防范能力,確保20xx年“壯族三月三”活動在安全有序、歡樂祥和的氣氛中進行,營造歡樂祥和、團結和諧的節日氣氛。

      (四)嚴格遵守八項規定,確保節日風清氣正。要主動適應從嚴治黨新常態,嚴格落實中央八項規定精神,守紀律、講規矩,始終保持防范和懲治不正之風的高壓態勢。防止出現違反規定、違反紀律的現象。

      五、有關事項

      活動結束后,各牽頭協調單位、各鎮人民政府、市直各有關單位要從活動安排、新聞報道、社會效果、取得的成績、積累的經驗、存在的問題以及建議等方面進行認真總結,形成書面材料,于20xx年4月25日前報送市民宗辦。

    活動方案 篇3

      為深入推進課堂教學改革,促進片區學校學科教學交流,努力提高課堂教學效益,經片區學校商議,決定5月下旬在毛壩職業技術學校舉行胡家片區中學政治、歷史學科教學展示及觀摩、研討活動。為確保此次課堂教學研討及觀摩活動順利開展,提高活動效益,特制定如下活動方案:

      一、活動時間:

      XX年5月25日

      二、活動地點:

      歷史學科在高中部階梯教室,政治學科在四樓會議室(用便攜式投影儀)進行教學展示并在二樓小會議進行教學研討。

      三、邀請人員:

      縣教研室康丕茂主任(負責中學政治、歷史學科教研工作)及中學政治、歷史學科教研員。

      四、工作分工:

      1、學校教科室具體負責此次活動的組織及開展(榮譽證書到教研室蓋章)。

      2、學校總務處負責后勤工作及榮譽證書的購買。

      3、信息中心負責四樓會議室多媒體設備等的準備、攝影、攝像工作。

      4、學校負責領導的邀請。

      5、行政辦公室負責此次活動的宣傳報導。

      6、徐霞負責各校參加活動人員的`報到、接待工作。

      7、程校長致辭,周校長、冉校長負責此次活動的總結。

      8、徐譙、徐霞分別負責歷史、政治學科教學展示及觀摩研討活動的組織工作。

      9、王道友老師代表我校對政治教學展示作交流發言, 老師代表我校對歷史教學展示作交流發言。

      10、劉恒良負責階梯教室、四樓會議室、二樓小會議室清潔衛生的打掃、準備粉筆、黑板擦等工作。

      11、何少蘭負責兩個教學展示的地方各拉一幅標語:胡家片區學校XX年課堂教學觀摩及研討活動;校門口拉一副標語:

      五、活動程序:

      1、5月24日下午參加教學展示的教師到我校熟悉學生、多媒體設備、檢查課件,參加活動人員報到,總務處安排好生活、住宿等。

      2、5月25日上午7:00——7:30來校參加活動人員吃早餐。

      3、5月25日上午7:50——8:00由各組織者介紹活動程序。

      4、8:00——8:05由學校副校長致辭。

      5、8:10——9:50進行教學展示,具體安排如下(根據展示年級臨時調整):

    活動方案 篇4

      冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長的一天,過了冬至,白天就會一天天變長。冬至過后,各地氣候都進入一個最寒冷的階段,我國古代對冬至很重視,冬至被當作一個較大節日,曾有“冬至大如年”的說法,各地皆有慶賀冬至的習俗。北方冬至吃餃子是傳統習俗,我們南方在冬至的傳統習俗是吃湯圓。“湯圓”是冬至必備的食品,是一種用糯米粉制成的圓形甜品,“圓”意味著“團圓”、“圓滿”。

      活動主題:樂享冬至

      活動目的:

      1.在冬至來臨之際,讓全體師生及家長一起過節,增進大家之間的親密聯系和相互交流,也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過我國的傳統節日,感受家的溫暖、集體的'溫馨。

      2.通過親自動手包湯圓、煮湯圓,包餃子、煮餃子,讓全校同學能更真切得去感受中國傳統節日的內涵,了解更多具體的工藝,以輕松的方式進一步鍛煉同學的動手能力和學習能力。

      3.感受節日氣氛、發揚傳統文化、繼承傳統習俗。

      活動時間:

      12月21日 下午3:20——4:40

      活動對象:

      全體師生及家長

      活動過程:

      1、講一講

      學校升旗儀式,國旗下講話內容《冬至故事》。

      (時間:12月19日周一)

      2、誦一誦

      20+20早誦讀各班誦讀“九九歌”。

      3、填一填

      各班開始填“九九消寒圖”

      4、樂一樂

      年級

      具體活動

      地 點

      負責人

      一年級

      故事爸媽進校園

      各班教室

      唐琳

      二年級

      繪本賞析

      各班教室

      董尚元

      三年級

      “樂享冬至”美工節

      各班教室

      楊萍

      四年級

      民俗知識知多少主題班會

      各班教室

      袁兵寶

      五年級

      包湯圓、煮湯圓

      各班教室

      何莉

      六年級

      包餃子、煮餃子

      各班教室

      白蘭

      5、貓一貓

      當日全校無作業集體“貓冬”睡好覺

      注意事項:

      1、請配班老師按時到班配合班主任組織活動

      2、活動一定要注意安全和清潔衛生

      3、請班主任老師注意抓拍精彩瞬間,上傳照片

    活動方案 篇5

      元宵節是中國傳統節日之一,為豐富員工文化生活,活躍節日氣氛,展現森達員工風采,以增強員工的凝聚力,營造良好的企業文化氛圍,讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節,經公司領導研究決定,由人力資源部組織一次“慶元宵猜燈謎”文化活動,擬訂活動方案如下:

      一、活動主題:

      猜燈謎、慶元宵

      二、活動時間:

      20xx年2月17日(農歷正月十五)晚6:00

      三、活動地點:

      一樓同仁廳會議室

      四、活動準備:

      1、2月17日前,人力資源部負責收集各種燈謎,準備獎勵員工的小禮品。

      2、場地布置:2月17日上午,設備科協助人力資源部,懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛。

      3、2月17日晚,人力資源部負責組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動期間的'秩序。

      五、活動規則:

      1、猜謎活動,必須是現場猜謎,不得將謎面揭下帶走。

      2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領取獎品。

      3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。

      4、謎語共200條:

      第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

      5、獎項設置:

      共設置獎品200份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。

      六、活動注意事項:

      1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

      2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。

      3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

      七、活動費用預算:

      1、元宵小燈籠20只,5元×20=100元

      2、紅絲帶兩盤,15元×2=30元

      3、禮品200份,4元×200=800元

      合計費用:約1000元左右。

    活動方案 篇6

      活動時間:20xx年4月7日下午3點

      活動地點:音體室

      參加對象:龍幼全體師生

      活動準備:

      1、開幕式海報;

      2、開幕式展板:大班年級組(負責);

      3、策劃:中班年級組;

      方案制定:常玲、王志薇、肖燕;

      主持稿撰寫:王志薇

      主持人:王志薇

      PPT制作:王志薇(騰龍)

      4、會場布置:音響、話筒、投影儀等設備;

      劉雙蘭(負責)

      5、(1)幼兒練習歌曲《讓世界充滿愛》,每班選2—3名幼兒表演:

      周媛(負責)

      6、通訊報道:錢赟(負責)

      活動過程:

      1、依次進場,場地安排(從前往后):第一排小班(從左往右,小3班、小2班、小1班);第二排中班(中3班、中2班、中1班);第三排大班(大3班、大2班、大1班)。

      2、ppt:播放圖片激發幼兒奉獻愛心的情感(敬老院、福利院的相關圖片、視頻播放)。

      3、幼兒歌曲合唱:讓世界充滿愛。

      4、園長致詞。

      5、活動結束:各班依次退場(大3班、大2班、大1班;中3班、中2班、中1班;小3班、小2班、小1班)。

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