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    小學雷鋒活動月活動方案

    時間:2024-05-02 07:50:40 活動方案

    小學雷鋒活動月活動方案通用

      為了確保事情或工作安全順利進行,就常常需要事先準備方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么問題來了,方案應該怎么寫?下面是小編為大家整理的小學雷鋒活動月活動方案通用,歡迎閱讀與收藏。

    小學雷鋒活動月活動方案通用

    小學雷鋒活動月活動方案通用1

      為進一步推動我校“學雷鋒”活動的深入持續開展,弘揚中華民族傳統美德,引導廣大少先隊員積極投身于學校的文明建設中,少先隊大隊部決定于20xx年3月集中開展紀念學習雷鋒活動,特制訂如下方案:

      一、活動宗旨

      通過組織主題鮮明、內容豐富、形式多樣的主題教育活動,將學習和傳承雷鋒精神與少先隊組織的思想品德教育相結合,增強對少先隊員的基本情感教育、理想志向教育、行為規范教育、社會認知教育和精神素質的培養,為奮力實現中國夢做好思想、品德、能力和身心素質的全面準備。

      二、活動主題

      學習雷鋒好榜樣

      三、活動范圍

      全市中小學少先隊組織

      四、活動安排

      (一)開展學雷鋒主題隊日活動。3月5日(學雷鋒紀念日)前后,各級少先隊組織要以“學習雷鋒好榜樣”為主題,集中開展一次主題隊會活動。

      1.舉行升國旗儀式。組織升國旗、唱國歌活動,重點做好以下活動:講好一席話,由大隊輔導員或少先隊員做國旗下講話,發出學雷鋒活動倡議;唱好一首歌,共同唱一首體現雷鋒精神的歌曲,向少先隊中隊授創建“雷鋒中隊”旗,以中隊為單位組織學雷鋒活動。

      2.召開主題隊會。通過開展“我和我身邊的雷鋒”、“學雷鋒、談理想、話成長”、“續寫雷鋒日記”、“學雷鋒、好榜樣”等主題隊會,組織中小學少先隊員講述雷鋒故事、暢談心中感受、夸獎身邊榜樣、制定“學雷鋒”愛心計劃,推動少先隊員了解雷鋒精神的實質。

      (二)開展學雷鋒體驗活動。將“學雷鋒”活動貫穿于三月份,重點開展好以“知雷鋒、尋雷鋒、做雷鋒”為主要內容的體驗活動,引導廣大少先隊員積極參與學雷鋒活動,爭當修身勵志好少年。

      1.組織紅領巾“知雷鋒”活動。通過組織少先隊員閱讀雷鋒故事、雷鋒日記,參觀雷鋒紀念館,舉辦學雷鋒故事會、征文比賽、演講活動、書畫比賽,組織專題手抄報、黑板報、墻報展覽,播放弘揚雷鋒精神的歌曲,觀看體現雷鋒精神的影視劇、動漫片、微電影、微視頻等,讓少先隊員了解雷鋒精神。

      2.組織紅領巾“找雷鋒”活動。積極開展“我推薦身邊的活雷鋒”事跡征集、學雷鋒活動先進典型評選活動,組織少先隊員尋訪自己身邊某一方面像雷鋒一樣的成人或小伙伴,了解他們的感人事跡,記錄他們的言行舉止,學習他們的精神品格,引導隊員思考自己的成長方向,自覺向他們學習。

      3.組織紅領巾“做雷鋒”活動。學習雷鋒助人為樂精神,組織少先隊員創建“紅領巾愛心崗”、“學雷鋒小社團”,開展敬老、愛幼、助殘、“手拉手”結對幫扶等活動。學習雷鋒集體主義精神,引導少先隊員成為紀律小模范、道德講解員、文明小交警、環保小衛士。學習雷鋒勤儉節約精神,組織少先隊員開展節約一分錢、一度電、一滴水等活動。

      五、活動要求

      1.高度重視,精心組織。在少先隊員中深入開展學雷鋒活動,對少先隊員健康成長、全面發展意義重大。各級少先隊組織要充分認識這項工作的重要意義,緊密聯系當代少先隊員的思想實際,推動少先隊學雷鋒活動深入開展。

      2.學做統一,注重創新。要強調“學”,突出活動的思想性,幫助少先隊員學習雷鋒和不同歷史時期雷鋒式模范人物的先進事跡,了解雷鋒精神的.實質和時代內涵。要強調“做”,設計開展主題鮮明、少年兒童真心喜愛的活動,開發推薦能夠打動少年兒童內心的學雷鋒主題文藝產品,把“有意義”的事情做得“有意思”。

      3.注重宣傳,營造氛圍。各級少先隊組織要積極樹立典型,加強對活動的宣傳。要注重網上信息上報工作,各中小學校少先隊組織要將活動的信息和成果及時上傳至全國少工委未來網。

      請各地于3月26日前,將活動的圖片及文字信息以電子形式報市少工委辦公室。

    小學雷鋒活動月活動方案通用2

      一、活動主題:

      爭當雷鋒精神傳人、弘揚社會文明新風

      二、活動時間:

      20xx年上學期

      三、活動內容及要求:

      1、全面營造學雷鋒氛圍

      以開學典禮為契機,切實做好學雷鋒活動動員工作;以校園廣播站、電視臺為載體,使學雷鋒歌曲、雷鋒故事傳遍校園;以校園板報為陣地,使雷鋒精神深入人心。在全區范圍內,積極營造學雷鋒活動的濃厚氛圍,使雷鋒精神扎根校園,融入時代生活,走進學生心靈。

      2、準確把握雷鋒精神時代內涵

      通過唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記等方式,準確把握雷鋒精神豐富的時代內涵:一是理想遠大、信念堅定,做一個忠誠于黨、熱愛人民的人;二是刻苦鉆研、敬業奉獻,做一個與時俱進、愛崗敬業的人;三是助人為樂、見義勇為,做一個利人利他、團結友愛的人;四是勤儉節約、艱苦奮斗,做一個艱苦樸素、道德高尚的人;五是言行一致、忠誠老實,做一個誠實守信、求真務實的人。

      3、廣泛開展學雷鋒實踐活動

      全校各中隊都要在學雷鋒活動中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動。深刻學習和領會新時期下雷鋒精神的時代含義,不單純地把學雷鋒看成是做好事,幫助人。雷鋒精神除了樂于助人外,還包含著愛學習、愛工作、愛祖國等許多方面。各位教師要利用班隊課、讀報時間等方式對學生進行教育,把學雷鋒精神作為對學生思想教育的一個契機,讓學生在了解雷鋒精神的基礎上指導他們如何結合自己的實際開展學雷鋒活動。

      四、具體活動安排:

      二月:

      1、走近雷鋒,感悟雷鋒精神

      (1)大隊部做“學雷鋒活動”動員,向全校師生發出向雷鋒同志學習倡議。

      (2)組織各中隊出一期“學雷鋒”主題黑板報。

     。3)各中隊利用晨會、隊會等時間講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記,讓學生走進雷鋒那偉大的精神世界,受到“釘子精神”的.教育,真正懂得“為人民服務”的真諦。

      (4)學唱“學雷鋒”的歌曲。

      2、學習雷鋒,爭做當代小雷鋒

      立足身邊,開展愛心捐助活動。結合市青少年發展基金會“愛心捐贈零花錢關愛困難小伙伴”活動,開展我!凹t領巾愛心超市”活動。

      三月:

      1、結合3·8國際婦女節,每個學生要爭做一名感恩小雷鋒,制作一張節日賀卡送給媽媽、奶奶,為她們洗腳。

      2、結合植樹節,組織學生開展愛綠護綠活動。愛護學校的花草樹木。

      3、開展一次學雷鋒主題班隊會;

      4、開展“學雷鋒、樹新風”演講比賽活動。

      四月:

      1、尋找身邊的雷鋒。

      2、結合本校第四屆讀書節,開展“雷鋒精神永駐我心”主題活動。

      五月:

      1、深入開展“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個一”教育活動,號召學生從身邊做起,從小事做起,從小養成勤儉節約、保護環境、節約能源的良好習慣。

      2、進行一次美化校園和社區活動,同時進行環保宣傳。要時刻注意維護校園清潔,一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物,還要督促別人;另一方面見到校園內有垃圾能自覺主動地撿起放在規定的地方。

      六月:

      總結提高,傳承雷鋒精神

      (1)“學雷鋒”小標兵的評癬表彰。

     。2)“學雷鋒”先進中隊評癬表彰。

      五、活動總結及表彰:

      各班在各月底認真做好班級“學雷鋒”活動的總結,各班評出5名“雷鋒式”的好少年。學校將在期末召開總結大會并進行表彰。

    小學雷鋒活動月活動方案通用3

      雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。校園是少年兒童健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我!皩W雷鋒”活動的深入持續開展,弘揚中華民族傳統美德,引導廣大少先隊員積極投身于學校的文明建設中,少先隊大隊部決定于20xx年3月集中開展紀念學習雷鋒活動,特制訂如下方案:

      一、指導思想:在全校進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,引導少先隊員們在奉獻中體現作為,在付出中提升境界,在

      實踐中傳播文明、促進和諧,從而帶動全校學生積極參與志愿服務,促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高。

      二、活動主題:弘揚雷鋒精神傳遞愛心火炬參與志愿服務構建和諧校園

      三、活動口號:雷鋒就是你、我、他

      四、活動時間:20xx年3月

      五、活動地點:我校校園內或校外

      六、活動內容:

     。ㄒ唬、切實做好學雷鋒的宣傳發動工作

      利用升旗儀式、“紅領巾”廣播臺、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動,加大宣傳力度,結合《中共中央國務院關于進一步加強和改革未成年人思想道德建設的若干意見》,做好宣傳工作,重點從增強愛國情感做起,在學生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神;從確立遠大志向做起,樹立和培育正確的理想信念;從規范行為習慣做起,培養良好的道德品質和文明行為;從提高基本素質做起,促進學生的全面發展。

      (二)、認真開展好學雷鋒的系列活動

      1、開展向“

      雷鋒”學習活動,發揚自強自立精神,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,不斷地去追尋雷鋒的'足跡,感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的心靈,在奉獻中體現作為,在付出中提升境界,在實踐中傳播文明,圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象,如何在構建和諧校園活動中發揮少先隊員的模范作用這一中心,各班召開一次主題班會,會議內容要有記錄,內容可作班級評比材料。

      2、各班出一期以“雷鋒精神,伴我成長”為主題的黑板報。(要求:黑板報由學生自己創辦,輔導員指導。)少先隊將于3月24日組織開展對黑板報評比。

      3、3月17日下午在操場舉行“學雷鋒”詩歌朗誦比賽;詩歌朗誦標題3月15日前上報少先隊。

      4、立足校園、立足身邊,服務社會學雷鋒。

     、、開展“做文明學生”活動,為學校清理白色垃圾、衛生死角。

     、、立足學習開展“一幫一”活動,要樹立“敢為人先”的信心,“不甘落后”的決心,帶出互幫互助,你追我趕的濃厚學習

      氛圍,使每個同學的成績都有大的提高。

      七、具體要求

      1、高度重視,精心組織。

      全校各班級要提高認識,高度重視,精心組織,把集中開展主題志愿活動作為當前班級少隊工作的重中之重抓實、抓好。

      2、立足基層,務求實效。

      要立足基層,注重從實際出發,突出本地、本班特色,因勢利導,因地制宜,解決實際問題,避免形式主義。

      3、加強宣傳,營造氛圍。

      要充分借助各種新聞媒體,注意典型事跡、人物的挖掘,大力宣傳,在全校強化志愿服務意識,營造良好的精神氛圍,掀起學雷鋒活動的新高潮。

      八、做好學雷鋒的總結表彰:

      1、開展好“學雷鋒先進班級”、“學雷鋒標兵”的評選

      各班隊要注重及時總結和推薦活動中涌現的先進個人和典型事跡,并及時將學雷鋒活動開展情況上報少先隊。少先隊將認真組織進行“學雷鋒先進班級”和“學雷鋒標兵”的評選,4月中旬公布評選結果并進行表彰。

      2、少先隊將利用“紅領巾”廣播臺,將各班學雷鋒活動情況予以通報,表彰先進,鞭策后進。

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