雷鋒月活動策劃

時間：2023-04-01 08:15:40 活動策劃

雷鋒月活動策劃

雷鋒月活動策劃1

　　一、活動目的

雷鋒月活動策劃

　　雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著我們一代又一代的青少年健康成長。為進一步弘揚雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀，我們決定在3月組織學雷鋒系列活動。

　　通過熟悉雷鋒事跡，體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風、刻苦鉆研的精神、樂于助人的品格、忘我勞動的情操，引導大學生從我做起、從現在做起、從小事做起，培養大學生優良品質。

　　二、活動主題

　　弘揚雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀

　　三、活動時間

　　3月5日——3月30日

　　四、參與人員

　　xx工程學院全體師生

　　五、活動內容

　　開展系列學雷鋒教育活動，具體活動安排：

　　1、各班召開“弘揚雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀”主題班會

　　3月上旬，各班召開“弘揚雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀”主題班會，使同學們深刻領悟社會主義核心價值觀的內涵，討論如何以實際行動踐行社會主義核心價值觀。讓同學們明白，開展學雷鋒活動，就是踐行社會主義核心價值觀。并在班會上進行學雷鋒動員，要求同學們從平時的一點一滴做起，從我做起，用實際行動來踐行社會主義核心價值觀。

　　2、“走進xx特校活動”

　　繼續舉辦“走進xx特校活動”，發揚關愛弱勢群體的志愿者服務精神。通過慰問這些特殊的孩子們，送去我們的祝福與關愛;積極與他們交流，拓寬我們認識的寬度與廣度;激勵社會中更多的好心人關注弱勢群體，體會他們純真的.心靈，弘揚關愛他人、服務他人的人文氣息;同時讓志愿者真實地了解基層社會，倡導更多的人加入到志愿者隊伍中，奉獻自己的愛心。

　　3、小紅帽活動之校園環保小衛士

　　在3月10日下午兩點，生物工程學院學生會、青年志愿者協會、以及我院廣大社團在校內開展大規模清潔工作。組織人員在B1教學樓門口集合，分好清掃區域，對區域內進行環衛工作，特別是對這些地方的衛生死角、小廣告、白色垃圾等。為校園衛生做力所能及的貢獻，以此提高志愿者志愿服務的意識，傳承無私奉獻、吃苦耐勞的雷鋒精神，來展示我院師生的形象，激勵廣大同學們積極參愛護校園環境。

　　4、各班開展“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務”主題日活動

　　為在我院廣大團員青年中弘揚雷鋒精神，切實加強團員青年的思想道德建設，推動校園文明建設，根據校團委有關要求，結合我院實際情況，院團委決定開展學習雷鋒精神主題日活動。以班級為單位，學習雷鋒活動。走入校園，走進社會，學習雷鋒精神。3月底各班對學雷鋒活動進行總結，交學雷鋒活動總結(包括照片)。通過此次活動，培養大學生樂于助人的良好品質，激發大學生服務社會的熱情，讓雷鋒精神常駐。

　　六、活動宣傳

　　以板報、公益性質橫幅宣傳為主

　　七、注意事項

　　1、活動過程中要注意文明禮貌，服務要熱情周到。

　　2、在活動中注意安全、遵守紀律，體現團結合作精神。

　　3、要加強領導，明確責任，處理好總體協調和分工負責的關系。

　　4、活動期間借助海報、宣傳板等平臺，加強宣傳，營造氣氛。

　　八、活動后期安排

　　做好活動的后期總結與材料的收集整理。

雷鋒月活動策劃2

　　一、背景

　　雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神，那種干一行愛一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業精神，那種對同志、對群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂的精神，都是在構建和諧社會中必須大力發揚和倡導的。

　　隨著時代的進步，社會經濟形態的轉變，雷鋒精神逐漸淡出了人們的視野，人們開始困惑，到底什么樣的精神，什么樣的信仰，能夠引領我們所處的這個時代。

　　值此雷鋒逝世50周年之際，特策劃舉辦紀念雷鋒逝世50周年系列活動，弘揚雷鋒精神，傳承雷鋒精神，增強人們的歷史責任感、社會義務感和奉獻社會的自覺性、積極性，從主觀意識上懂得和自愿去為社會奉獻自己的力量。

　　二、活動主題

　　“雷鋒精神與時代同行”

　　三、主、承辦單位：

　　四、邀請領導

　　擬邀請領導：

　　五、活動時間

　　20xx年2月20日——20xx年4月4日

　　六、系列活動

　　（一）前期預熱

　　“雷鋒精神與時代同行”大學生辯論賽活動

　　1.活動時間：20xx年3月4日（預賽）；20xx年4月4日（決賽）

　　2.策劃思路：

　　主辦單位向各大專院校發出征集令，征集學習雷鋒精神主題文章，從中評選4家優勝學校，獲得“雷鋒與時代同行”辯論賽資格；

　　四所獲選高校進行“雷鋒與時代同行”辯論賽。比賽分為兩輪：預賽分為兩組，每組兩所大學，設立同一辯題進行比賽。兩組中的第一名進行冠亞軍決賽；兩組中的第二名分別并列季軍。

　　比賽采用四人制辯論賽方式（比賽規則見附件）。每場比賽中對陣雙方的辯論立場由參賽隊在賽前抽簽決定。

　　比賽采用評委票決制，共設5-8位評委，每場比賽由評委根據場上正反雙方隊員的表現進行票決，按票數的多少判別勝負。

　　兩場預賽分別評選出1名最佳辯手（即共2名）；決賽評選出1名全程最佳辯手。

　　B、“雷鋒精神伴我行”活動

　　1.活動時間：20xx年3月5日——20xx年3月26日

　　2.承辦單位：

　　3、活動形式：活動期間每周末組織一次，大學生志愿者協會以社區義工的形式到部分社區進行義工服務，學雷鋒為困難居民做好事；

　　（二）現場活動

　　1.活動時間：20xx年4月4日

　　2.活動主題：紀念雷鋒精神50周年辯論賽決賽暨追思儀式

　　3.策劃思路：

　　活動分為四個階段，分別為憶雷鋒、辯雷鋒、祭雷鋒、學雷鋒。

　　第一階段：憶雷鋒

　　1）演繹表現雷鋒精神的歌舞，結合大屏幕播放雷鋒素材視頻。

　　背景音樂用雷鋒日記里的一首歌：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的`螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者……”視頻上播放雷鋒的照片、日記、信箋等照片，喚起人們對那個年代，那位甘當螺絲釘的同志的記憶。后面播放現代社會學習雷鋒的視頻資料，因最后一個階段是“學雷鋒”，準備舉行“百姓雷鋒”人物評選活動頒獎典禮，可以播放這些“百姓雷鋒”的視頻，為最后一個階段（學雷鋒——“百姓雷鋒”人物評選頒獎典禮）埋下一個伏筆。

　　B、第二階段：辯雷鋒（辯論賽決賽）

　　辯論賽：邀請高校大學生，舉辦“雷鋒與時代同行”辯論賽。

　　2）宣誓儀式：高校青年志愿者現場宣誓，學習雷鋒精神。

　　3）讀者互動：現場LED播報讀者觀點。

　　C、第三階段：祭雷鋒

　　公祭追思：禮儀師及主祭官身著雷鋒年代的解放軍服裝，追祭雷鋒，傳承雷鋒精神。

　　2）精神傳承：萬人簽名活動：準備一面旗幟，上面有雷鋒頭像，以及毛主席的題詞字樣“向雷鋒同志學習”。現場傳遞，到場人員一一簽字，并傳遞到臺上。

雷鋒月活動策劃3

　　一、活動主題：

　　傳承雷鋒精神創建和諧校園愛心助你我他

　　二、活動意義與背景：

　　1、活動背景：20xx年3月5日，是毛主席發表向雷鋒同志學習的49年紀念日。每年的3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學習的榜樣。然而，隨著現今社會的發展，我們卻發現，好人好事卻越來越少，好人難做，好人難當的現象。曾經的雷鋒精神激勵了一代又一代的新人，卻在新世紀的今天遭到冷遇，人們漸漸變得冷漠，無情。諸如接連發生的老人摔倒到底扶不扶，更給我們當代大學生以深刻思考。今年的春節聯歡晚會上，一個由開心麻花團隊帶來的小品《扶不扶》，將一直被社會熱議的老人摔倒究竟扶不扶的話題搬上了舞臺。其中小品最后的那句人倒了還可以扶起來，人心倒了就扶不起來了更是引發很多人的深思和共鳴。因此，在今年的20xx年3月份，xx大學青年志愿者協會開展了一系列學雷鋒，做好事的活動。

　　2、活動意義：向在校大學生宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事，為需要幫助的人伸出援助之手，自私對己，無私為人，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。通過此次活動，宣傳本協會愛心互助的.精神，使更多同學了解我們協會，向全校同學展示青年志愿者協會全體志愿者的精神面貌，是一次很有教育意義的活動。

　　三、活動時間：

　　20xx年3月

　　四、活動策劃者及參與人員：

　　青年志愿者協會全體志愿者成員

　　五、活動內容：

　　1、組織全體成員到各個宿舍前的自行車停放點，扶起倒地的自行車，并將自行車合理擺放在規定的區域，使停車位點變得整齊有序。

　　2、在校內舉行雷鋒精神我傳承簽名活動，以此來發揚雷鋒精神。

　　3、和各班班長做好工作，在班級內部也播放有關雷鋒月的視頻，了解并宣傳雷鋒精神。觀看離開雷鋒的日子影片，寫觀后感及學習雷鋒精神心得體會。

　　4、植樹節許美好愿望獻綠色愛心。在學校附近南山等地組織同學義務植樹。為地球增添一份綠色，共同抗擊霧霾。

　　5、開展學習雷鋒，好榜樣主題班會及交流會，各班班干部組織同學，在晚自習室組織開展我向雷鋒學習主題班會。

　　六、活動流程：

　　1、海報宣傳：由秘書部負責，并于活動前一天貼好

　　2、校廣播宣傳：與校廣播、記者團聯系，活動前、后宣傳到位

　　3、活動過程中所需物品由財務部進行適量的采購

　　七、活動注意事項：

　　各人員之間的銜接工作要保持暢通，負責人確保活動人員通知到位。

　　八、活動預期效果：

　　學校各個學生、老師能夠了解到雷鋒事跡的相關事項，使人們更加的了解雷鋒精神，不要讓時間埋沒了雷鋒精神。使人同學們想起那無私、關愛、理解和奉獻的雷鋒精神，再反思自己的人生意義，從而使雷鋒精神發揚光大。讓同學們都記住并傳承雷鋒的語錄：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。

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