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    活動方案

    時間:2024-03-22 08:24:34 活動方案

    活動方案

      為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那么你有了解過方案嗎?下面是小編精心整理的活動方案8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    活動方案

    活動方案 篇1

      一、活動目的:進一步激發學生對數學的.學習興趣,提高計算能力。結合小學數學新課程標準,也結合我們學校學生計算能力錯誤率較高的現象等,特舉行一次小學數學計算能力“小小計算王”比賽。爭取通過這次計算能力比賽,更好的培養學生平時作業時細心計算的習慣,使我校的學生計算能力有進一步的提高。

      二、檢測對象:小學1—6年級學生。

      三、檢測時間:第8周舉行。

      四、檢測內容:以本學段學生已經學習過的內容為依據,中低年級段以口算為主,高年級段適當加入簡算。

      五、出題:決賽由數學組統一命題。

      六、檢測辦法:均為口算題或筆算題,限時筆試。

      七、考試地點:低年級到一年級教室袁明霞監考、中年級到二(2)漆占彪監考和高年級到五年級教室劉玉龍監考。

      八、閱卷安排:試卷批閱一二年級交換,三四年級交換,五六年級交換。

      九、參賽及獲獎人員評選:各班選出10人(一五年級各選二十名)參加由學校統一組織的比賽,各年級分別評選出一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名,并獲得“小小計算王”的榮譽稱號。

    活動方案 篇2

      根據市委宣傳部、市文廣新局《關于印發<20xx年“農村電影放映工程”暨“萬場電影進農村”活動的實施方案>的通知》和《關于印發<20xx年“千場戲劇進農村”活動實施方案>的通知》文件精神,結合區20xx年活動開展情況和當前具體工作實際,為確保20xx年“萬場電影千場戲劇進農村”活動順利進行,特制定本方案。

      一、組織領導

      “萬場電影千場戲劇進農村”活動由區委宣傳部、區文化廣電新聞出版局、區財政局聯合主辦,各鎮、街道為活動實施主體。區文化廣電新聞出版局具體負責活動的組織、協調和督促檢查工作。

      二、指標任務

      根據各鎮、街道行政村和中心村的分布情況,按指導與實際相結合原則確定放映和演出指標如下:

      1.20xx年電影放映總場次為660場,全部為數字放映:其中蛟川街道132場;莊市街道100場;駱駝街道214場;澥浦鎮87場;九龍湖鎮115場;招寶山街道12場。

      2.20xx年戲劇演出總場次100場,其中蛟川街道18場、莊市街道14場、駱駝街道30場、澥浦鎮12場、九龍湖鎮16場,雄鎮大舞臺專場演出10場。

      各鎮、街道文化站應按指導指標制定年度放映和演出計劃,合理把指標分解到村或放映點,并將全年具體計劃安排(包括放映和演出時間、地點、場次)報區文化廣電新聞出版局文化科備案。若遇特殊情況,指標和計劃可作適當調整。

      三、運作機制

      (一)按市場運作方式組織電影放映和演出工作

      1.電影放映:放映主體的確認,本年度農村電影放映可繼續由上年度(20xx年度)經市政府采購中心通過公開招標后中標的放映隊承擔放映任務,與有放映指標的各鎮(街道)、村簽訂放映協議,我區不再另外招標確認。

      改變放映模式,實現服務創新,科學合理安排放映場次,對在人員集聚的衛星鎮、中心鎮、城鄉結合部、中心村、外來務工人員集中居住區、撤村建社區的居民區、人員較多的工礦企業等設立放映點和安排場次,由各鎮、街道提出申請,區文廣新局認定,從嚴把關,不限于每月放映一場電影的規定,但全年每個觀眾非常多的放映點放映也不得超過48場,同時,實際居住人口較少的行政村,適當減少放映場次,但絕對不得出現放映空白村。經許可在人員集聚的廣場、衛星鎮、中心鎮、中心村、外來務工人員集中居住區、撤村建社區居民區的'放映場次,由放映點的管理單位在“市農村電影放映工程數字放映回執單”行政村意見欄簽字蓋章確認。

      2.戲劇演出:演出主體的確認。本年度演出劇團和中介機構及其演出劇目,參照20xx年度由市政府采購中心通過公開招標后確認的千場戲劇進農村演出資格中標單位承擔演出任務,我區不再另外招標確認。

      經過政府采購程序中標的各演出劇團和中介機構,與有區文化廣電新聞出版局下達指標的行政村簽訂演出協議,按協議約定時間演出農民群眾自主選擇的劇目。演出價格按不高于政府采購目錄價的原則由鎮(街道)、村和演出劇團、中介機構自主協商確定,其中屬政府補貼部分的資金由演出劇團和中介機構憑協議向區文化廣電新聞出版局申領。對沒有演出指標的,按市場化原則,由行政村與演出單位自主協商,政府不予補助。

      (二)政府補助標準

      1.電影放映場次補貼。放映費用采用市、區財政、鎮(街道)和電影院線公司分別負擔的辦法,嚴禁向行政村(中心村)或農村群眾個人收取與農村電影放映有關的任何費用。其中:市財政給予每場電影放映補貼100元,區財政給予100元配套補貼;由于商業片與公益片所產生的片租差價,由區財政給予每部20元的補貼;其余由各鎮、街道給予補貼。

      2、戲劇演出場次補貼。對有演出指標的行政村,市財政給予每場戲劇演出補貼1500元,區財政給予配套補助1500元。其中:演出合同總價不足3000元的,僅補足其差價;對超出演出合同總價3000元的部分,由鎮(街道)給予適當補貼。

      (三)政府補貼的核撥程序:

      1.各鎮、街道文化站作為具體實施和監督機構,應負

      責做好本轄區內的統計核報工作,各放映隊填報的“萬場電影進農村”放映回執單和各演出團體填報的“千場戲劇進農村”演出回執單需經鎮、街道文化站審核并簽字蓋章。各鎮、街道文化站請分別于5月28日、10月28日前,填報一次《市“萬場電影進農村”放映經費補助統計表》和《市“千場戲劇進農村”演出經費補助統計表》(見附件),報區文化廣電新聞出版局匯總審核。區文化廣電新聞出版局匯總審核后報市文化廣電新聞出版局審核,市文化廣電新聞出版局完成審核后,經市財政局審核確認,由市文化廣電新聞出版局和市財政局聯合發文下達市級補助資金。

      2.區財政局及時把市級補助資金及區級配套資金撥付給區文化廣電新聞出版局。各放映隊和演出單位每半年向區文化廣電新聞出版局申領“萬場電影千場戲劇進農村”專項補助資金。

      四、保障措施

      (一)各鎮、街道要把實施“萬場電影千場戲劇進農村”活動作為一項惠及廣大農民群眾的民心工程來抓,要明確一位領導負責此項工作,要結合實際,制定落實各自的具體實施細化方案,確保人員到位、思想到位、資金到位、措施到位。積極創新機制,扎扎實實抓好組織實施工作。并于5月30日前報區文化廣電新聞出版局文化科備案。

      (二)各新聞媒體要切實加大對“萬場電影千場戲劇進農村”活動的宣傳,及時報道這項活動中的先進經驗和典型事例,努力營造全社會關心、支持農村文化事業發展的良好氛圍。

      (三)按照屬地管理原則,各鎮、街道要結合本地實際,切實加強對“萬場電影千場戲劇進農村”工作的指導和支持,制定切實而周密的安全保障措施,確保活動期間的安全。同時加強對電影放映和戲劇演出的現場監管,要建立“萬場電影千場戲劇進農村”活動專項檔案,妥善保管有關資料。

      (四)各放映單位和演出團體,要把服務農村、服務農民和社會效益放在第一位,切實加強管理,優化服務,確保質量。

      (五)區財政部門負責監督實施“萬場電影千場戲劇進農村”活動專項經費的撥付和使用,對擠占挪用專項資金的,按《財政違法行為處罰處分條例》有關規定追究相關單位及個人的責任。市財政局、市文廣新聞出版局將根據有關要求適時對專項資金使用情況進行績效評估。對違反有關規定的單位將取消其放映資格和停發補貼經費。

    活動方案 篇3

      一、活動主題:

      “怒放的青春”主題例會

      二、活動背景:

      為了更好地開展我學習部的工作,及時聽取各部長對我們部門一周下來的工作效果的點評,以及分配新的任務,同時加強校學習部與各二級學院學習部之間的聯系,增進感情交流,就此展開每周的主題例會。

      三、活動目的:

      為了更好的鍛煉各位干事的上臺演講能力,讓演講者根據各位評委及觀眾的評選發現自己的不足之處,以便自己能改掉缺點,更好的鍛煉自己的上臺能力。也可以加強部門之間的交流,讓我們今后的工作能夠更好地開展下去。

      四、活動對象:

      學習部干部:唐敏、李金花、劉瓊

      學習部干事:蔡勇、曾燚、黃立、劉剛、劉哲茜

      冉攀、孫莎、王慧、王欣、袁楊和

      鄭歡、鐘梁正、周娟娟、李科威、張磊

      藝術學院學習部部長及干事

      材料學院學習部部長及干事

      五、活動時間:

      X年3月27日星期三

      六、活動地點:

      攀枝花學院第二教學樓504

      七、主題歌曲:

      《怒放的生命》

      八、活動流程

      (一)前期準備

      1、策劃準備:

      由網絡組鄭歡做好策劃書并交予唐敏部長查看;

      2、宣傳準備:

      由事務組成員向各二級學院學習部及將參加例會的干事發放策劃書,并通知各組演講者提前做好演講準備;

      3、場地準備:

      3月27日中午12點40分以前宣傳組負責完成會場的布置確保會議順利進行;

      4、例會開始:

      首先由監察組對干部及干事進行考勤,然后主持人李科威與王慧宣布主題例會開始;

      5、全體合唱主題歌曲

      大家合唱這次主題歌曲《怒放的生命》;

      6、主題演講:

      各組演講代表以及藝術、材料學習部代表依次上臺發表以“怒放的青春”為主題的至少三分鐘脫稿演講。最后由部長及各干事的`投票結出成績;

      7、點評及頒獎:

      三位部長依次對各演講者進行點評,并由唐敏部長對獲獎者頒獎;

      8、各二級學院學習部部長講話

      各二級學院學習部部長針對本次例會及學習部的工作發言

      9、自由討論環節5-10分鐘

      10、部長安排工作。

      依次是唐敏、李金花、劉瓊

      11、例會結束:

      之后三位部長分別對自己負責的組進行新工作任務的下達,最后由主持人宣布本次例會圓滿結束。最后大家留下來合影留戀。

      (二)評分細則

      1、各組成員不包括演講者每人公正投票,計每票一分;

      2、幾位部長評分。每人總分十分,分別對各組代表打分并由監察組統計平均分;

      3、每位演講者的總分由以上兩部分構成;

      4、最后評選出得分最高的兩位,并由部長頒發獎品。

      (三)后期工作

      1、例會流程記錄:

      由事務組對此次例會的流程進行記錄,會后交予網絡組,并由網絡組上傳至學習部qq空間及博客;

      2、例會新聞:

      由編輯組負責此次例會的新聞編寫,會后交予網絡組,并由網絡組上傳至學習部qq空間及博客。

      由網絡組負責此次例會的會議照片采集,并由網絡組上傳至學習部qq空間及博客。

      九、注意事項

      1、如果演講當時演講者未到,直接由下一位演講者演講,此演講者當自動退出處理,得分為零。

      2、會議結束,大家記住清理下教室。

      3、監察組注意統計藝術與材料來參加會議的人數。

      4、監察組注意維持會場秩序。

      5、事務組的會議記錄注意詳細。

      6、網絡組采照。

      7、編輯組注意收集新聞信息。

      策劃人:鄭歡

      策劃時間:X年3月21日

    活動方案 篇4

      尊老、敬老是中華民族的傳統美德,我園將結合重陽節(農歷九月初九)開展關于尊老、敬老為目的的主題活動,創建一個愛老敬老養老助老的氛圍。為了更好地培養孩子們尊老愛老的優良習慣,我園將在重陽節前夕,組......

      尊老、敬老是中華民族的傳統美德,我園將結合重陽節(農歷九月初九)開展關于“尊老、敬老”為目的的主題活動,創建一個愛老敬老養老助老的氛圍。為了更好地培養孩子們尊老愛老的優良習慣,我園將在重陽節前夕,組織孩子們與爺爺、奶奶們一起聯歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

      一、活動目標:

      ①初步了解農歷九月初九重陽節的來歷和意義

      ②懂得尊敬爺爺、奶奶的道理

      ③激勵每個小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的`愛意。

      二、活動準備:

      1、“我和爺爺奶奶照張相”—幼兒園免費為爺爺奶奶和幼兒合影一張,幼兒自制節日禮物。

      2、通知爺爺奶奶、外公外婆來幼兒園參加重陽節親子活動。

      3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面。

      4、準備桔子、菊花茶、重陽糕點等食物

      5、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情,培養關愛老人的情感。

      6、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》音樂:《《相親相愛的一家人》》

      7、學習兒歌:《奶奶夸我孝順兒》《小板凳,你莫歪》

      三、活動時間

      參觀敬老院——10月12日上午9:30;

      園內敬老大聯歡——10月13日上午9:30(幼兒園操場)。

      四、活動過程:

      (一)、(園內活動)。

      1、歡迎爺爺奶奶入坐

      2、老人代表致辭 幼兒代表、教師代表致辭

      3、全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂

      4、部分小朋友為爺爺奶奶獻茶;

      5、幼兒表演節目

      6、老少同樂親子游戲《小腳踩大腳》《擊鼓傳花》

      7、送上自己的禮物給爺爺奶奶,向爺爺、奶奶說一句祝福的話。

      8、全體歌唱《相親相愛的一家人》

      9、活動結束

      (二)、參觀敬老院。

      活動過程:

      1、大合唱《歌唱祖國》

      2、幼兒代表、教師代表致辭

      3、敬老院領導致辭

      4、全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂、園長贈送禮物。

      5、幼兒表演節目。

      6、幼兒送上自己的禮物給爺爺奶奶,向爺爺、奶奶說一句祝福的話。

      7、全體歌唱《相親相愛的一家人》。

      8、參觀敬老院

      9、活動結束,返回幼兒園

    活動方案 篇5

      一、指導思想

      “三務公開日”是維護黨員主體地位和行使知情權、參與權、監督權的有效形式之一,是促進工作作風轉變,密切干群關系、深化民主管理的有效途徑。切實把“三務公開日”與“四議兩公開一監督”、村監委會制度、村(居)財務管理制度相結合,作為基層黨組織轉化升級的重要舉措之一,不斷規范村(居)“三務公開”內容、流程,為構建“和諧”努力營造穩定和諧的發展環境。

      二、活動主要內容

      (一)統一要求

      1、時間安排

      每季度首月的10日前必須開展一次,重要緊急事項可按程序隨時召開。

      2、參加人員

      主持人由村(居)支部書記或主任擔任。參會代表由村兩委、黨員代表、議事會代表、監委會成員、“三務”公開監督員,視情況可邀請群眾代表、“兩代表一委員”參加。每次活動不少于20人。

      3、階段開展

      年5月中旬前,以村、村、村為試點村抓好“三務公開日”活動試點工作,下半年,及時總結提高,在全鎮9個村(居)全面推廣,實現全覆蓋。

      (二)活動流程及所需資料

      統一繪制活動流程圖(附件2),各村(居)準確把握活動的主要程序。

      1、準備階段

      村(居)兩委按照《鎮“三務公開日”活動目錄》(附件3),在“三務公開日”活動前一周提前擬定好各項內容,準備好各項會議資料;提前3天將擬公開內容、公開依據印成會議資料,下發到參會人員,由參會人員廣泛征求黨員群眾意見,并將時間、地點通知參加活動的所有人員;參會人員將收集到的意見建議,經梳理后填寫申請受理和意見建議登記表(附件4),及時反饋給村(居)兩委,不斷完善活動內容。

      準備資料:會議方案,上一季(年)度工作總結,上一季度公開內容的群眾反饋意見情況,本季(年)度工作重點、計劃(規劃)、目標任務,擬公開內容事項目錄,上級文件。

      2、開展階段

      活動采取召集代表參加的方式進行,召開時間在每季度首月10日之前,會期半天,會議主要包括以下內容:

      (1)組織學習。學習鎮黨委、政府近期有關文件和會議精神,宣傳近期惠民政策、政策法規,組織收看遠程教育電教片。

      (2)總結通報工作。總結通報上一季度全村(居)工作開展情況,重點突出“三務公開日”活動群眾反饋意見建議的'處理、整改情況。每年的首個活動日總結通報上一年度工作。

      (3)議定公開內容。參會人員根據擬定的“三務”公開內容,結合收集到的情況發表意見建議,表決通過本季度“三務”公開內容。議定事項采取舉手表決、通過,并填寫公開內容登記審核表(附件5)。

      形成資料:會議記錄、“三務公開”內容登記審核薄、申請受理和意見建議登記薄。

      3、公開階段

      議定內容按照規范程序,及時在“三務公開欄”(附件7)進行公開,填寫公開實施情況登記表(附件6),同時,通過定期下村入戶、召開社員大會等形式將“三務公開”內容、工作計劃、重大事項向廣大黨員群眾公示。公開期間收集到的群眾對公示內容的意見建議和要求,及時責成相關人員妥善辦理,反饋辦理結果在公開欄進行公示,同時作為下次活動日的議定事項之一。

      公開資料:工作總結,議定后的工作重點、計劃(規劃)、公開內容,“三務公開日”活動開展情況等。

      三、有關要求

      1、加強領導。成立鎮“三務公開日”活動領導小組(附件1),鎮黨委書記為第一責任人親自抓部署,管黨副書記為直接責任人抓落實。各村(居)黨支部書記為具體執行者,切實把“三務公開日”活動納入組織建設的重要內容,常抓不懈。

      2、切實落到實處。開展“三務公開日”活動時,包村駐組干部必須參加,同時,各支部要把“黨務公開日”活動作為民主化管理的重要舉措抓實抓好,與各村(居)制定分類升級措施相結合,切實做到不走過場、不圖形式、不敷衍應付。

      3、加強監督考核。鎮黨委、政府將把此項活動列入今年組織工作的重點之一,納入鎮督查辦每季督查項目,不定期進行監督指導,并將完成情況納入年終目標考核。各支部要把“三務公開日”活動作為一項長期活動來抓,探索建立健全長效機制。

    活動方案 篇6

      一、大賽主題:“青春裝扮校園微笑迎接全運”

      二、參賽資格:具有正式學籍的山大學生(研究生、本科、高職)。

      三、報名方式

      1、各學院團委根據本院實際情況推薦1支代表隊提交作品;

      2、比賽組委會也接受廣大同學以個人名義報名參賽;

      3、學院推薦以及個人報名參賽的選手請在青春山大網站下載報名表格,填寫后以電子版方式發至xxx@126。com。其中學院推薦代表隊的作品請在報名表中注明。

      4、報名截止日期:20xx年4月30日

      四、比賽方式:

      參賽作品分為平面、影視和廣播及創意設計四大類。參賽作品須為原創作品,要求格調高雅,積極向上,符合相關法律法規政策規定。參賽作品標題由參賽者自定,但必須符合大賽主題,每件作品需填寫詳盡參賽表及參賽承諾函。大賽組委會鼓勵電子稿,方便環保。

      (1)平面作品選送要求

      a)此次大賽平面作品均采用網上提交形式,也可采取紙質等其他材質平面作品遞交。

      b)網上投稿:提供可供輸出的電子文件,存儲格式為JPEG壓縮,投稿作品每件文件大小不低于2M,多個文件的請使用壓縮文件打包,文件標題注明作者姓名及作品名稱,以郵件方式提交至規定郵箱。

      非電子類作品提交至指定處

      c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿,網上投稿者與參賽作品一并發送至指定郵箱,非電子類作品將報名表電子稿發送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。

      (2)影視作品選送要求

      a)體裁不限,包括動漫、錄影在內的.各種體裁皆可。參賽作品請確認為可播放視頻格式,像素要求比較清晰,不影響評判。

      b)器材使用要求:專業攝像機或家庭數碼攝像機皆可。

      c)網上投稿:請提供可輸出電子文件,文件標題注明作者姓名和作品名稱,以郵件形式提交到指定郵箱。

      非電子類作品請以光盤DVD格式,盤面填寫作者姓名作品名稱,提交到指定處。

      d) 參賽者需填寫參賽報名表電子稿,網上投稿者與參賽作品一并發送至指定郵箱,非電子類作品將報名表電子稿發送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。

      (3)廣播作品選送要求

      a)參賽作品請確認為可播放音頻格式,音質較好,不影響評判。

      b)網上投稿:請提供可輸出電子文件,文件標題注明作者姓名和作品名稱,以郵件方式提交至指定郵箱。

      非電子類作品以光盤形式提交,盤面填寫作者姓名及作品名稱,提交至指定處。

      c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿,網上投稿者與參賽作品一并發送至指定郵箱,非電子類作品將報名表電子稿發送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。

      (4)創意設計類作品選送要求

      a)創意設計類可采用網上提交形式,也可采取紙質等其他材質平面作品遞交。

      b)網上投稿:提供可供輸出的電子文件,請采取各種適宜表述參賽者設計創意的形式,多個文件的請使用壓縮文件打包,文件標題注明作者姓名和作品名稱,以郵件方式以郵件方式提交至指定郵箱。

      非電子類請將參賽作品提交至指定處

      c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿,網上投稿者與參賽作品一并發送至指定郵箱,非電子類作品將報名表電子稿發送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。

      五、評選過程

      大賽由評委會對參賽作品進行分組評分,分為初評入圍作品和終評獲獎作品兩個階段。

      六、獎項設置:

      平面、影視和廣播及創意設計四組每組設置優秀作品3名,共12件優秀作品。四組共設創意獎3名。

      七、投稿須知

      (1)本次大賽不收取任何費用。

      (2)提交作品的團體或個人不得剽竊或抄襲他人作品,如發生知識產權或版權等法律糾紛,由參賽者承擔后果,大賽主辦方將取消其參賽資格。所有參賽作品須填寫詳盡的參賽表以及參賽承諾函。主辦方對參賽作品無償擁有展覽、發布和出版的使用權。主辦方有權將獲獎作品免費提供給國家公益事業部門使用。

    活動方案 篇7

      一、確定課題

      一般來說課題的確定有兩種途徑:一是學生自己提議,然后進行篩選,二是教師或學校有意向的提出。我們這課題就屬于后者,是針對學校少先隊的活動來開展的全校性的綜合實踐活動—做文明的小學生。

      二、制訂方案

      確定了活動課題,就開始了制訂方案。我召集所有的少先隊干部,宣布了課題,然后讓學生們自己去研討“怎樣開展活動”。也就是怎樣做一個文明的學生呢?學生們首先就這課題提出了幾個方面的文明范圍:

      1、 課堂文明

      2、 課間文明

      3、 校園環境文明

      4、 校外文明

      5、 家庭文明

      然后就這幾個方面的'文明,我把隊干部分成五個組,讓他們自己選擇一個小課題。并確定了活動方案,交流匯總的時間,每人不同的分工。

      三、實施研究

      各組明確了自己的研究任務以后,各小組就開展了實踐活動。研究的方式從思考“怎樣做一個文明的學生?目前存在那些不文明的地方?怎樣去改造這些不文明的行為”這些問題開展調查、收集、采訪,到提出改造方案,到檢查監督執行,都是由學生自己操作的,老師只是起組織指導作用。下面就活動實施過程來看看學生們是怎樣開展活動的:

      調查---收集---采訪---提出方案

      調查:各小組就各自的小課題開展了調查活動,利用課間、課外、雙休日時間向全校乃至校外人士展開了調查。一般是記錄、觀察。

      收集:各小組把調查來的情況匯總,分類記錄,從中思考,得出結論。

      采訪:對一些問題有針對的開始采訪。學生充當小記者,采訪學生干部,采訪家長,采訪校外有關人員。雖然稚嫩,可學生的興趣很高,而且采訪的技巧越來越熟練。在對校外采訪的過程中,本來是要采訪離校的學生,可學生卻把興趣轉向校外服務人員,對社會的文明行為進行采訪。這說明學生善于發現問題思考問題。

      提出方案:隊干部就調查收集的資料,給學校少先隊工作提出“文明之星”實施方案如下:

      四、交流展示

      各小組把自己調查采訪的結果向所有的活動成員交流展示,在交流展示的過程中,發現問題,提出問題,完善問題。

      五、活動的延伸

      由于開展活動實踐的都是學生干部,所以,這些學生干部就把這些活動的結果實施于少先隊活動中,在上面的調查、收集、采訪、提出方案以后,接著進行了執行、檢查監督評比活動,把活動延伸至整個學期整個學校,發展為“文明之星”活動

      六、活動反思

      1、 在整個活動過程中,學生的興趣是活動的保障

      2、 老師與學生交流很重要

      3、 善于做一個發現問題,思考問題的有心人

      4、 老師的指導要點到即止,老師只是活動的參與者,學生才是活動的主體

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