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    活動方案

    時間:2024-03-03 08:10:47 活動方案

    活動方案

      為有力保證事情或工作開展的水平質量,預先制定方案是必不可少的,方案屬于計劃類文書的一種。方案要怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的活動方案7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    活動方案

    活動方案 篇1

      一、指導思想:

      通過舉辦校園英語節,激發學生對英語的興趣和愛好,提高學生的聽,說,讀,寫的能力,以豐富多彩的英語活動為載體,營造良好的英語學習的氛圍,豐富校園文化生活,讓學生在英語活動中體會到學英語,用英語的快樂。今年的英語節內容定位為“走進英國”。師生們將以獨特的視點,全方位地感受英國文化的魅力、了解英國風情、英國名人、英國景觀和英國文學等。

      二、活動口號:

      More English, more fun. 多些英語,多些快樂。

      三、活動時間:

      20xx年xx月xx日---x日

      四、活動領導小組:

      組長:xx

      成員:xx、各班班主任

      特邀:音、體、美、電教老師等

      英語節活動是學校教育教學活動的一部分,感謝全體教師積極參與,協同管理。

      五、具體活動方案:

      英語節開幕時間:20xx年xx月xx日

      地點:學校操場

      1.召開英語節動員會,宣布活動方案,布置具體工作。

      2.宣傳英語節,鼓勵全校同學積極參與。

      3.各年級布置、評選優秀英語節作品。(英語任課老師)

      六、英語節期間活動:

      本屆英語節主要有以下活動:

      1.技能之賽(如:學生英語書寫、寫作、卡片、小報等制作評比);

      2.文化之旅(如“英國文化知多少”知識競賽、英語習語講座、英語影片欣賞等);

      3.體驗之行(如:英語歌曲、美文、劇本展演活動、教師課堂展示活動、聆聽專家講座等)

      三大版塊活動,為每一個學生提供了鍛煉自我、展示自我、張揚個性的舞臺,豐富多彩的`活動,激發了興趣,增長了知識,開闊了視野,歷練了英語,挖掘了潛能,同學們盡情享受著英語帶來的快樂。

      活動(一):開幕式

      x月x日:英語節開幕儀式

      對象:全體學生

      地點:外操場(若下雨,則在教室收看電視直播)

      1.校長致開幕詞并向學生宣傳本屆英語節開幕及活動內容。

      2.英語老師代表講話及宣布口號。

      活動(二):英文書寫比賽

      對象:3-6年級學生(每班挑選5名學生到四樓會議室參賽。)

      內容:比賽前由教師確定 (王)

      時間:x月x日

      要求:書寫教科書上或課外閱讀內容均可。三年級書寫字母和單詞;四年級書寫句子;五、六年級書寫對話或短文。

      活動(三):英語歌曲、美文或劇本表演比賽

      對象:2-6年級學生,全體英語教師

      內容:自定

      時間:x月x日下午

      要求:各班出一至三個節目,個人和團體節目均可,代表本班級參賽,記團體總分。

      活動(四):英語賀卡制作比賽

      對象:4-6年級全體學生(崔)

      主題:Mother’s Day/Father’s Day

      時間:x月x日 (每班挑選5張設計好的賀卡晚前交英語組參評)

      活動(五):英語手抄報比賽

      活動對象:五、六年級學生 (郁)

      主題:自定

      時間:x月x日 (每班挑選5張優秀的英語小報晚前交英語組參評)

      要求:8K英語手抄報,可合作,要求內容健康向上,以英語為主;版面整潔、美觀、版面四周留有一公分空白。必須是學生自己動手制作的作品。

      活動(六):英語作文比賽

      活動對象:5-6年級學生 (施)

      時間:x月x日 (每班挑選四篇優秀作文晚前交英語組參評。)

      活動(七):英語動畫片欣賞

      活動對象:全體學生 (全體英語教師()及任課教師)

      時間:x月x日下午第三課

      活動(八):“英國知識知多少”知識競賽

      活動對象:4-6年級每班選擇5位學生 (顧、楊、陳)

      時間:x月x日中午

      地點:四樓會議室

      活動(九):英語習語電視講座

      活動對象:全體學生 (顧)

      時間:x月x日下午第三課

      地點:各個教室

      活動(十):頒獎儀式

      參加對象:各單項比賽獲獎選手、各班學生代表和英語教師

      時間:x月x日下午

      地點:四樓會議室

      八、獎勵辦法

      1.各個人項目比賽選出一等獎4名,二等獎6名,三等獎10名。給每個獲獎選手頒發獲獎證書和獎品。

      2.根據班級團體總分,以年級為單位,評出團體一、二、三等獎,頒發獲獎證書。

      九、其他

      做好英語節期間各類資料收集與活動總結工作!(照片、錄像等資料)

    活動方案 篇2

      一、活動宗旨:

      為全面貫徹素質教育理念,培養幼兒養成良好的生活習慣,進一步加強幼兒自我服務意識,鍛煉孩子穿脫衣褲方面的技能,養成幼兒愛勞動,自己的事情自己做的獨立自理能力,我園特開展“小手真能干”——幼兒穿脫衣褲評比活動。

      二、活動目標:

      1、通過活動,提高孩子的生活自理能力,學會簡單的穿、脫衣褲的生活技能。

      2、在有趣的活動中,讓幼兒感受自己長大了,引導幼兒懂得自己的事情自己做。

      三、活動時間:20xx年11月20日中午11:00。

      四、活動地點:各點多功能廳。

      五、活動對象:在園全體幼兒。

      六、活動準備:

      比賽當天,各班幼兒按比賽要求穿上適合的.外套。

      七、活動內容:

      小班:會穿脫套頭衫及褲子。

      中班:會穿脫套頭衫及褲子。

      大班:會穿脫紐扣衣服及褲子。

      八、活動規則:

      1、參賽幼兒衣褲穿好后,要求幼兒檢查是否穿得整齊、領子翻平、內衣塞進褲子里。

      2、每輪比賽規定時間6分鐘,小班、中班、大班都按規定時間內完成人數百分比的多少來決定名次。

      九、獎項設置:設一等獎2個、二等獎3個、三等獎4個。

      十、工作人員安排:

      1、統籌:范xx錢xx(統籌協調整個比賽過程及擔任記錄工作);

      2、評委:空課教師(具體由范xx、錢xx安排,本班教師不擔任自己班級的評委工作);

      3、照相:吳xx;

      4、新聞報道:李xx。

      十一、活動程序:

      小班年級組進行比賽→中班年級組進行比賽→大班年級組進行比賽。

    活動方案 篇3

      【活動目的】

      “安全第一”、“安全無小事”,暑假將至,為了使學生能過上一個平安、快樂的假期,圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛生”等夏季易發的安全問題對學生進行放假前的安全教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。真正把安全教育落到實處。

      【活動過程】

      一、導入:

      1、同學們,你們好!我們是21世紀的主人,是祖國的未來、民族的希望,是充滿生機的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的一代,所以要“時時處處注意自身的安全”,健康、快樂、茁壯地成長。可是,每逢假期,我們卻總會聽到一些小學生遭遇無端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災難在我們身邊發生。請聽故事——《踢球》。

      2、老師小結:是啊!這多危險啊!為了小小的`足球,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。

      二、放假了,我們應該怎樣注意安全呢?

      (一)用電安全1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)2、教師根據學生的回答及時教育:現代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即切斷電源。

      (二)防火安全1、提出問題討論:如果你發生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發表意見,說做法,對正確的肯定。)2、根據討論,結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。

      (三)防溺水回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發的溺水事故,為學生再次敲響警鐘;結合安慶本地江河湖泊眾多的地理情況,要求學生不能私自到河灘、水庫游泳。

      (四)交通安全(1)道路、交通(2)交通安全(3)交通法規(4)道路交通標志和交通信號(5)看圖識標志引導討論(1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

      (2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?

      (3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?

      (4)為什么不能翻越護欄?

      (5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?

      (6)為什么走路時不能看書或做其它活動?

      (7)騎自行車應該注意什么?

      (8)乘汽車時要注意什么?

      (9)遇到交通事故怎么辦?

      【活動目的】

      “安全第一”、“安全無小事”,暑假將至,為了使學生能過上一個平安、快樂的假期,圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛生”等夏季易發的安全問題對學生進行放假前的安全教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。真正把安全教育落到實處。

      【活動過程】

      一、導入:

      1、同學們,你們好!我們是21世紀的主人,是祖國的未來、民族的希望,是充滿生機的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的一代,所以要“時時處處注意自身的安全”,健康、快樂、茁壯地成長。可是,每逢假期,我們卻總會聽到一些小學生遭遇無端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災難在我們身邊發生。請聽故事——《踢球》。

      2、老師小結:是啊!這多危險啊!為了小小的足球,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。

      二、放假了,我們應該怎樣注意安全呢?

      (一)用電安全1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)2、教師根據學生的回答及時教育:現代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即切斷電源。

      (二)防火安全1、提出問題討論:如果你發生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發表意見,說做法,對正確的肯定。)2、根據討論,結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。

      (三)防溺水回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發的溺水事故,為學生再次敲響警鐘;結合安慶本地江河湖泊眾多的地理情況,要求學生不能私自到河灘、水庫游泳。

      (四)交通安全(1)道路、交通(2)交通安全(3)交通法規(4)道路交通標志和交通信號(5)看圖識標志引導討論(1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

      (2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?

      (3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?

      (4)為什么不能翻越護欄?

      (5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?

      (6)為什么走路時不能看書或做其它活動?

      (7)騎自行車應該注意什么?

      (8)乘汽車時要注意什么?

      (9)遇到交通事故怎么辦?

    活動方案 篇4

      一、主題:每年的正月初一,新年的第一天,很多人都會沉浸在前一晚的歡樂余暉中,也許你打算睡上美美的一覺,但是請別忽略這

      群人:天未亮,他們就拿著掃把,騎著三輪車,清掃前一晚大家歡

      慶后的垃圾,無論是刮風還是下雪,都無法與家人一起迎接新年的

      第一縷陽光,他們要為大家創造和諧環境,他們就是我們身邊的清潔天使—可親可敬的環衛工人。為了讓他們感受到滴水公益給他們帶來的絲絲溫暖,讓我們犧牲些許與被窩抱團的時間,走出家門,為他們送上一份溫暖的祝福。江山市滴水公益服務中心開展:滴水傳遞愛心、溫暖城市天使的慰問活動。

      二、時間:

      20xx年2月19日 大年初一早上6:00-8:00,江山市虎山城三街稱心飯店。

      三、活動地址:

      江山市區A線:虎山路—江東大道——城北大橋——江濱路——人民醫院——南三街——解放南路——東方超市——城中路——江濱

      菜場——民生南路——中山建行——環衛處(婦保院)。

      B線:景星路——環城西路—中山西路(實驗小學)—市政府——縣河東路——環城北路——國際花城——凝秀路——江中——香江酒

      店——鹿溪大道——東方超市——解放路——中山路——婦保院——環衛處。

      四、成員及人數:江山滴水公益義工、熱心市民,()共計2O人左右。

      五、報名方式、電話:江山滴水公益群、微信、微博、江山百姓網等,阿元:13645708166 (678166),花花 582130,老楊:563666。

      六、物質保障:1、100條愛心圍巾、100雙手套;由江山市多美歌門業捐贈;2、愛心早餐xx0份:由江山稱心飯店提供。

      七、信息支持:江山電視臺、江山百姓網、江山信息網、江山新聞網等媒體。

      八、 注意事項:

      1、 各位參加義工志愿者要佩帶義工證件、注重滴水公益團隊形象舉止;活動當中要保管好自己貴重物品。

      2、在參加活動來回的路上注意交通安全、義工成員們要看管好物品,以防不則事發生。

      3、 所有參加的成員要聽從本次組織者的.管理和活動安排。

      4、 辦公室要負責本次參加活動義工志愿者的志愿服務登記、活動資料收集、信息宣傳報道。

      九、免責條款: 本活動是純公益活動,存在著一定的危險因素,參加者要有一定的自理和處理事物的能力,本活動只接受完全民事行為能力人。活動中發生意外事故,組織者有義務組織救援,但不承擔任何法律和經濟責任,由受損害人依據法律規定和本組織者聲明依法解決,特此聲明。活動開始后,本聲明將自動生效并表明你接受本聲明,否則,請在活動開始前退出。本組織者聲明中關于免除組織者賠償責任之約定效力,同樣及于本次活動其他志愿服務人員。

    活動方案 篇5

      為豐富大家的五一長假生活,經公司研究決定,公司集體出游一天.

      一、活動主題

      走出城市,走進自然

      勞逸結合,增強體質

      二、活動目的:

      感謝各位員工的努力工作,為加強企業文化建設,增強企業凝聚力,增進員工情感聯絡。

      三:活動對象:

      公司所有成員

      四、活動時間:

      XX年4月30日

      五、活動地點:

      桃源仙谷

      六、活動主辦單位:

      xx-xx有限責任公司

      七、說明

      1.XX年五一員工旅游預算費用130元/人

      (1)交通:全程空調旅游車 53+1+1車型2輛 2300元/車

      (2)用晚餐:1家常餐(10人1桌, 12菜1湯) 30元/人/餐

      (3)門票:桃源仙谷門票 原價45元/人,團購價36元/人

      2.暫定70人 預計總費用9100元。

      3.因公未能參加旅游者,公司補貼50元/人。

      4.不參加旅游者視同放棄,公司不補貼費用。

      5.員工旅游活動室公司為各位同仁提供的一項福利,同時也是部門員工之間團結精神的充分體現。故旅游期間不能私自攜帶眷屬參加,各部門經理將在旅游當日按實際人數點名,如發現有員工眷屬參加,將以公司相關規定處理。

      八、活動流程:

      1.4月30號早7:00在公司門口集合,人事行政部點名,人數集合完畢上車出發

      2.在車上由人事行政部講解關于安全問題以及衛生問題。

      3.到達桃源仙谷后由各部門經理帶領各組游玩(集體)

      4.下午3:00在桃源仙谷門口集合。由人事行政部點名確定人數后集合回公司附近用餐。

      5.用餐結束后回公司,各部門經理向公司領導匯報游玩情況,并爭取機會,以便下次游玩。

      九、活動注意事項:

      1.在活動前加強對員工的安全教育,告訴員工一切行動聽從指揮,不準隨意離開隊伍單獨行動。

      2.往返前認真清點人數,每個員工都要聽從各部門經理的.統一安排,活動時要相互關心,注意安全,在安全區域進行活動。

      3.在購買食品時,一定注意看食品信息確保食品安全。

      4.審查員工的身體情況,對身體不適或患有疾病的員工勸其不參加此次活動。

      十、景點介紹:

      桃源仙谷自然風景區 aaa級景區

      北京市風景區名勝區---桃源仙谷,距北京90公里。景區東起密云水庫,西至觀峰臺之巔。總面積16平方公里。一湖六瀑十三潭,天畫三峰四洞聯,近看長城似龍,遠望云海奇景觀,等70余個景觀鑲嵌其中。構成了世外桃源的天然風景畫廊。

      整個景區,山巒連綿,峽谷幽深,森林茂密,以湖、瀑、潭、洞、多樹而著稱。四季景致,讓人賞心悅目。春季,桃花遍山,野花爛漫;夏季,山風清涼,是避暑的勝地;秋季,碩果累累;冬季,銀裝素裹,冰瀑倒掛,是強身健體的好去處。

    活動方案 篇6

      教學目標:

      1、讓幼兒感知并認識數字1、2、3。

      3、魔術口袋,各色數量的塑料小膠棒、三角形、圓形、正方形。4、各色數字1、2、3小卡片幼兒人手一套。5、數字兒歌磁帶。

      (一)導

      入主題,認識數字1、2、3

      今天我們請來了數字寶寶1、2、3,我們看看他們像歌曲里唱的那樣,像鉛筆、小鴨和耳朵嗎?(分別出示卡通數字1、2、3,讓小朋友觀察數字形狀)

      分別請出大數字寶寶1、2、3(出示數字大卡片),將數字和卡通圖片相對應,讓幼兒看看數字是否像歌曲中唱的一樣,加深幼兒對數字的理解和記憶。

      教師:現在請小朋友伸出你靈巧的小手,告訴我你的小手都有那些本領?(幼兒自由回答)那么你會用小手表示1、2、3嗎?教師出示不同個數的實物,讓幼兒點數,并

      用手指比劃1、2、3來表示物體的個數,同時糾正幼兒的錯誤手勢。教師說出數字,幼兒用手指來表示。同時也可以選擇幼兒擔任小老師。

      1、游戲:數字寶寶回家(加強對字形的感知和認識)

      (小朋友們真棒,現在數字寶寶請小朋友和他們一起做游戲。

      (草坪上擺放有數量是3的:積木、小桶、盒子;數量是2的:蘋果、香蕉、梨子;數量是1的:帽子、鞋、衣服。

      把對1、2、3?數字的感知與游戲結合在一起,既培養了幼兒的點數數的能力,又達到了幼兒游戲的目的,整個活動幼兒情緒高漲。再通過發揮幼兒的想象力,對數字進行形象化的比喻,加深了對數字的記憶。利用魔術口袋變換不同圖形的`卡片,練習讓幼兒用手指表示個數,慢慢讓數所表示的意義深入幼兒的心里。最后利用“數字寶寶回家”、“數字找朋友”的游戲進一步幫助幼兒理解一個數所表示的是物體的個數。

      幼兒小班數學教案:有趣的圖形娃娃

      活動目標:

      3、通過創設愉悅的游戲情節,來發展幼兒的創造性思維的發展。

      教師出示用幾何圖形拼組的畫,引起幼兒興趣。

      教師以圖形娃娃的身份與幼兒做游戲。邀請幼兒去各個圖形娃娃家作客。

      3、游戲:娃娃請客[培養幼兒對知識的遷移能力和創造性思維的發展]

      教師:“桌子有了,椅子還沒有,我們就用積木來拼做椅子吧!不過,圓形的桌子旁要放圓形的椅子。三角形的桌子旁放三角形的椅子,正方形的桌子旁放正方形的椅子。

      4、游戲:送禮物

      教師:“圖形娃娃邀請我們來做客,我們可以做些什么?我們先送一個大蛋糕給它們,不過,圓形娃娃喜歡吃圓形的蛋糕,正方形娃娃喜歡吃正方形的蛋糕,三角形娃娃喜歡吃三角形的蛋糕,如果送錯了,娃娃會不高興的。[用兩個半圓形的積木拼成一個圓形、用兩塊三角形的積木拼成一個正方形,用兩個小三角形積木拼成一個大三角形。

      幼兒小班數學教案:小熊過生日

      活動目標:

      1、運用角色游戲活動,幫助幼兒建立初步的角色意識,豐富幼兒的生活經驗。2、復習

      區分圓形、三角形和正方形的外形特征,嘗試描述圖形的二維特征。3、啟發幼兒用禮貌用語,進行簡單的交往,積累美好的情感體驗。重點:在游戲活動中積累生活經驗,并愿意描述。

      一、引起興趣:

      3、告訴大家一個好消息,今天是小熊小黑和小白的生日,我們一起去為它們慶祝好嗎?

      4、怎么去呢?買些什么禮物呢?

      5、每位選一件禮物,你選的是什么?告訴你的好朋友。

      1、告訴小熊自己送的是什么禮物,并祝小熊生日快樂。2、按小動物分組把禮物送給小熊。

      2、小黑請每位吃一塊餅干,與你的好朋友比一比,餅干有什么不一樣?讓幼兒描述自己拿的是什么顏色、什么圖形的餅干?

      3、小白請大家動腦筋:

      1、我也準備了一份禮物(出示生日蛋糕),引導幼兒一起唱“生日快樂歌”。

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