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    活動方案

    時間:2024-02-29 08:24:26 活動方案

    活動方案

      為確保事情或工作順利開展,通常需要預先制定一份完整的方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么優秀的方案是什么樣的呢?以下是小編收集整理的活動方案6篇,歡迎大家分享。

    活動方案

    活動方案 篇1

      一、活動背景

      俗話說“龍不抬頭,天不下雨”,龍是祥瑞之物,又是和風化雨的主宰。農歷二月二,人們祈望龍抬頭興云作雨、滋潤萬物,素有“二月二剃龍頭”的說法。中國民間普遍認為在這一天剃頭,會使人紅運當頭、福星高照,因此,民諺說“二月二剃龍頭,一年都有精神頭”。

      二、活動主題

      公益從頭開始

      三、活動時間

      **年3月**日(周六)上午9:00-11:00

      四、活動地點

      天山公園

      五、參加人員

      xx新區小朋友(共50名),理發師若干名

      六、活動內容

      1、征集志愿者

      征集xx新區自愿參加此次活動的小朋友和發型師志愿者,前往所在社區(網格)報名。

      2、造型制作大比拼

      每位發型師限做3-5個發型,參與優秀發型評比。

      3、優秀造型評選

      現場挑選20名群眾,對所有發型師完成后的造型進行現場評選,評選優秀造型獎10名,優秀志愿者10名。

      4、頒發獲獎證書。

      七、活動目的.

      以中華民族傳統習俗為契機,將民族習俗與現代生活相結合,鼓勵大家熱愛生活,勤奮工作。同時,通過此次活動能帶動大家熱愛公益,積極參與公益事業中來,積極營造良好的公益氛圍。此外,鼓勵大家在平凡工作中樂于創新,為xx建設出一份力。

      八、活動要求

      1、本次活動本著志愿的原則,各單位應精心組織,積極做好相關宣傳、安全保障和協調工作。

      2、活動中所需的理發器材,均為自帶,請妥善帶好相關器械,其他有主辦方提供。

      3、參與的理發師可攜帶本店的相關宣傳材料,現場宣傳。

      4、設計的造型可以是圖案、文字、符號等,但必須內容健康,積極向上,否則不予評比。

    活動方案 篇2

      一)、活動總述:

      一、活動主題

      二、活動意義

      三、活動對象

      (二)、活動組成:

      一、護士節系列活動啟動儀式暨護理專業技能實驗室揭牌儀式

      二、“平凡崗位,傳遞無私關愛”護理講座

      三、“詮釋理論引導實踐工作,儲備知識造福人類社會”護理基礎知識、操作技能競賽

      四、“攜手義診,共創健康社會”社區義診活動

      五、“天使展翅 愛滿家園”朗誦比賽

      六、“天使在人間”授帽儀式

      (三)活動總預算

      活動總述

      一、活動主題:

      天使展翅 愛滿人間

      二、活動意義:

      護士的工作是高尚偉大的,她們微笑面對每一個患者,她們奉獻自己不求回報,她們用愛心、耐心、細心、責任心,用她們寶貴的青春,換來千家萬戶的幸福和健康擁有者的安詳。護士的工作是瑣碎不易,艱辛勞苦的,可是很多時候她們的工作卻不被人理解。護士節,讓我們對護士的工作有更多的了解,從而給予更多的理解、支持、配合,尊重護士,感謝她們的付出與關愛。南丁格爾的精神,“燃燒自己,照亮別人” ,護理戰線上的“白衣天使”以較強的事業心和高度的責任感,把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者“,為此我們要在這神圣的節日里讓我們從事護理工作的或即將從事護理工作的人員能夠開心而有意義地度過這個屬于她們自己的節日。

      三、活動對象:

      廣陵學院化工與醫藥系護理專業全日制本科生

      (二)5.12日護士節活動策劃方案

      一、活動主題:

      評選優秀護士

      二、活動時間:

      20xx年5月8日至5月10日當天

      三、活動內容:

      為紀念“5.12”國際護士節,弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質,充分激發我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情,表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物,加強護理隊伍建設和精神文明建設,不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“患者至上”的服務理念,促進我院護理工作全面、協調、持續發展。

      四、先進行如下活動:

      (一)評選“優秀護士”活動; (二)為在職護士購買護士鞋;

      (三)開展護理崗位技能操作大練兵護理技能操作比賽; (四)召開紀念5.12國際護士節表彰大會。

      時間安排:

      (一)5月9日前完成“優秀護士”評選工作。

      (二)5月1日前完成護理技能操作比賽海選賽;5月9日前完成護理技能操作比賽總決賽。

      (三)5月10日下午14:00召開紀念5.12國際護士節表彰大會。 (四)4月20日前各護理單元將鞋碼及數量匯總上交護理部,5月9前下發護士鞋。

      評選條件:

      (一)“優秀護士”評選條件

      1.本單位在冊在崗且連續從事臨床護理工作一年以上的護理人員。

      2.熱愛護理工作,堅持“以病人為中心”,視病人如親人,關心體貼病人,在文明優質服務方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好評。收到感謝信或書面感謝者優先;一年內收到患者投訴或出現差錯事故者取消評選資格。

      3.具有良好的思想品德和職業道德,遵紀守法,無違法違紀現象,無遲到早退,全年請假不超過3天。

      4. 熟練掌握基礎護理和專科護理知識,護理操作技術熟練,業務水平較高,成績顯著;獲全國、市及院內各項護理比賽者優先。 5.近一年未發生任何護理差錯事故。

      6.近一年內以本院第一作者發表各種期刊論文者優先。

      評選辦法和要求

      (一)各科室(護理單元)按照評選標準,自下而上,層層評選、逐級推薦,確保推薦質量。 要求:五病區1名、四病區1名、三病區1名、手術室1名、急診科1名、影像檢驗體檢心理共1名、眼科耳鼻喉皮膚共1名、口腔科1名、大公館分院2名。

      (二)護理部按推薦名單和申報材料評出“優秀護士”5名,每人獎金300元;評選優秀護士長3名,每人獎金300元。

      (三)護理技能操作比賽

      1.比賽目的:提升全院護理操作技能水平,掀起崗位練兵熱潮。 2.比賽項目:無菌技術、密閉式靜脈輸液技術、心肺復蘇基本生命支持技術。

      3.比賽要求:將全院護理單元劃分為9個區域,按照五病區、四病區、三病區、手術室、急診科、影像檢驗體檢心理、眼科耳鼻喉皮膚、口腔科、大公館分院進行劃分,各區域進行護理技術大練兵決出2名代表進入決賽,共18名選手進入決賽。

      4.決賽由護理部統一組織,18名進入決賽的選手進行抽簽,抽到無菌技術組、密閉式靜脈輸液技術組、心肺復蘇基本生命支持技術組各6名。

      5.按成績產生一等獎3名(獎金各500元),二等獎6名(獎金300各元)、三等獎9名(獎金各100元)。

      (三)護理系護士節活動策劃方案

      一、活動目的:

      弘揚護理文化,豐富校園生活,內強護生綜合素質,展示護理系全體師生的`風采,提升白衣天使的形象。

      二、活動主題:

      “追尋南丁格爾足跡,弘揚人道主義精神” “5.12”國際護士節系列活動。 宣傳口號:繼承南丁格爾精神,做優秀護理人才

      三、組織領導:

      組長:謝玉琳 唐利亞

      副組長:李曉芳 肖新麗 張禮賓 蔣曉蓉 成員:護理系全體教職工

      參與對象:護理系全體在校學生

      四、活動內容及時間安排:

      (一)、 護理系 “弘揚人道主義精神”主題班會

      由于科技的發展,人民生活水平的不斷提高,民眾對衛生保健的要求也越來越高,同時對護士的要求也越來越高,護士的角色及功能范圍不斷擴展延伸。護理工作與人的健康及生命密切相關,是一種腦力與體力并舉的工作。這就是對我們護士的自身素質提出了更高的要求。護理工作人員不僅要求身體健康,而且要有良好的文化素質、專業素質、心理素質和較好的禮儀修養。護士的禮儀不僅反映從事護理工作的外在精神狀態,更是內在思想素質、道德品質、敬業愛崗的表現。

      1、活動主題 : “弘揚人道主義精神”

      2、活動目的 : 進一步加深護士對自身素質的了解,為以后走向社會,面對工作奠定更深的基礎。

      3、活動時間: 20xx年4月17日晚7:00--9:15

      4、參加人員: 護理系所有學生

      5、活動地點: 各班教室

      6、責任人 : 唐林萍

      7、活動組織部門: 團總支組織部

      8、活動意義:通過本次活動的開展,豐富了同學們的課余生活,使學生增強了對護理事業的熱愛,提高了素質的培養,塑造了個人的專業形象,增強自信,充分體現了作為白衣天使的驕傲與自豪。

      9、希望同學們積極配合,使我們有個圓滿的收獲,讓大家在這次活動中體會到我們護士的重要性,以使我們在平時學習和工作中有嶄新的一面,使我們的自身的素質有所提高,使我們的白衣天使更加靚麗風采,使我們更加自信更加驕傲,更加自豪,為我們擁有這個專業而更加努力奮斗!

      10、活動要求:

      主題明確,突出重點。在此活動中,團支書、組織委員、宣傳委員要認真籌劃,充分調動同學們的積極性。對在本次活動中表現優異的班級、個人等將給予獎勵,作為評優評先量化考核的條件;對本次活動表現較差的班級,將給予建議與批評,使之更加努力。

    活動方案 篇3

      促銷主題:舉國歡騰慶五一,開心購物去xx

      促銷期限:x月xx日—x月xx日

      活動一:日化節—亮麗人生

      活動方法:

      聯合3—4個主要洗化品牌舉行產品會展。xx超市負責統一組織文藝演出活動、展區整體規劃、整體宣傳及涉外事宜。廠商自行負責品牌宣傳及在規定展區區域的促銷活動。

      現場布置:

      太陽傘若干(供應商自備),氫氣球xx個以上(供應商自行廣告宣傳備用)、氣拱門一條(xx米)、外場展區(xx個)、服務臺前展區(其它品牌)、二樓不銹鋼欄處會展廠家展區、文藝活動區(舞臺、音響設備)

      文藝活動安排:

      1、最后勝利(x月xx日—xx日)

      活動形式:采用拍賣會的形式,每天推出一檔,每檔xx樣商品,超低價起拍。

      活動時間:時間從上午9:00起拍。其余時間安排在活動之前或活動之后。

      共享五一文藝演出活動(與xx音樂學校聯合舉辦)

      2、風情萬種(x月xx日)

      活動形式:內衣秀、時裝秀現場模特表演

      3、款款情深(x月xx日)

      活動形式:婚紗展現場模特表演

      4、人生風采(x月xx日)

      活動形式:攝影展

      現場展出攝影作品;設置一處景點,現場免費拍攝(1人限拍1次);免費化妝會;美容美發專家咨詢會。

      5、愛我中華(x月xx日)

      活動形式:“xx杯”少兒繪畫大賽、作品展

      從x月xx日開始,少年兒童(6-13歲)憑一幅作品在服務臺前報名。

      x月xx日展出報名作品,再加上現場參賽作品綜合得分,評出一、二、三等獎3名,其余為紀念獎。

      比賽內容:以“錦銹中華”為主題作畫一幅。

      獎項設置:一等獎:二等獎:三等獎:

      6、明星在線(x月xx日-xx日)

      活動形式:模仿秀卡拉ok大賽

      分為少兒組(童聲放送)、青年組(明星大挑戰)、老年組(老有所樂—戲曲票友之夜)三組

      從x月xx日開始免費報名。橋西店服務臺進行詳細登記。xx店從x月xx日每天晚上xx點在店前為音樂愛好者免費提供練習。

      獎項設置:

      每組3名,一等獎:二等獎:三等獎:

      商品促銷活動安排:

      1、換季商品蹦極行動

      聯合廠家促銷和xx店自行促銷,選出xx種針棉商品xx折銷售。

      2、生鮮潮、早市價

      推出幾種超低價生鮮商品進行限賣。

      3、購物套餐,盤盤開懷

      購物達規定現金者,憑電腦小票加規定現金在指定處換購指定日常生活用品。

      活動二:愛情歲月甜蜜之旅

      促銷思路:五一將是婚慶的大市場,將營銷目標鎖定在五一勞動節,針對婚慶市場開展營銷活動,提高企業在婚慶市場的占有率,提高企業知名度。

      促銷對象:五一節期間舉行婚禮的.未婚伴侶

      促銷目標:在促銷期間將舉行婚禮的未婚情侶鎖定

      促銷時間:x月xx-x月xx日

      活動方法:

      1、極地情婚紗show(xx場)

      由極地攝影濃情推出其款式新穎、氣質獨特數款婚紗,邀請知名模特舉行“極地情婚紗show”。極地情婚紗show氣勢恢宏,內容豐富,必將吸引眾多青年男女特別是將舉行婚禮的戀人的青睞,為極地攝影提供宣傳的有效途徑。

      2、見證愛情,留住精彩

      凡在xx超市一次性購物xx元以上,可免費在xx超市商場內由極地攝影師免費拍攝婚紗照一次,并免費提供xx寸婚紗照片一張。

      凡一次性購物xx元以上,可免費在xx超市商場內由極地攝影師免費拍攝生活照一次,并免費提供xx寸照片一張。

      3、甜蜜之旅

      活動期間,凡在xx一次性購物xx元以上的未婚伴侶,可享受免費婚照一套。

      4、愛情歲月,幸福共享

      活動期間,凡在極地攝影拍攝婚紗照的愛情伴侶,憑極地開出證明單,在xx超市購物享受xx折優惠。

      宣傳計劃:

      1、電視廣告xx無線頻道xx次

      2、廣播電臺xx天

      3、xx商品快訊xx份

      4、店面pop

      5、xx店面布幅廣告xx幅

      6、報紙廣告《xx報》1/4版xx次

      7、報紙軟文宣傳不少于xx篇

      8、活動期間舉行婚紗攝影展,設置拍攝景點一個。

    活動方案 篇4

      一、活動目的

      為了豐富我校校園文化生活,提高學生文化素養,展現我校學生團結進取,蓬勃向上的精神風貌,給學生一個展現自我才華和特長的舞臺,同時選拔校園優秀歌手,學校團支部決定舉行20xx年馬坡中學首屆校園歌手比賽。

      二、活動主題、對象、地點及組織單位。

      1.活動主題:唱響青春旋律

      2.活動對象:馬坡中學全體在校學生

      3.活動地點:學校大會議室

      4.組織單位:馬坡中學團支部。

      三、活動內容及形式

      中學部七、八、九三個年級共十二個班及小學部六個班,每班一名選手或組合代表班級,有特別突出者,可視情況增加。

      1.初賽

      時間: 5月15日(周四)

      規則:選手自主參加,曲目自選,清唱一段歌曲,然后由評委們決定是否進入決賽,組合算一名。

      2.決賽

      時間:5月19日(周一)(比賽時間如有改動,另行通知)

      出席人員:學校全體領導、老師及學生代表。

      規則:由進入決賽的選手自選曲目,自備伴奏帶、服飾,道具等。完整演唱歌曲,評委們評分,分數由高到低選出前六名選手獲得“校園歌手”稱號。

      四、活動要求

      1.參賽選手每人限唱一首歌曲,歌曲內容要求符合少年兒童的特征,健康向上、明快、活潑,反映當代學生積極向上的精神風貌、高雅的審美情趣,否則評委將視情況給予扣分或計零分。

      2.參加初賽的選手順序由團支部決定,決賽則抽簽決定。

      3.若比賽當天遲到則視為棄權。

      五、評分標準(100分制)

      1.音準:能準確把握好歌曲的旋律,有較好的.音準,咬字清晰。(20分)

      2.節奏:對歌曲整體結構,節奏感把握到位,不出現搶拍或慢拍的情況。(20分)

      3.音色:選手音色好,有特色。(20分)

      4.舞臺表現力:演繹歌曲時感情充沛,能表現歌曲的意境。有較好的舞臺感染力,演繹歌曲時輕松自然。著裝得體。(30分)

      5.難度:視所選歌曲難度適當加分。(10分)

      六、比賽獎項設置

      1.“校園歌手”稱號10名

      2.單項獎設置:最佳組合1名,最佳表現獎1名,最具潛力獎1名

      3.所有獲獎選手的指導老師也獲得相應獎項。

    活動方案 篇5

      漢字,是世界文化寶庫中一顆珮耀眼的明珠。她以其方正的形體、數量的龐大、筆畫的繁復著稱于世。

      目前,我國語言文字的`使用出現繁體字回潮、異體字隨處可見、錯別字比比皆是、簡略語隨意使用、生造詞屢見不鮮等現象。糾正那些易混的音、字、詞,凈化祖國的語言文字,是一項刻不容緩的任務。基于此,我校舉行這樣的活動。本次題目選出日常生活中經常遇到的容易讀錯、用錯、寫錯的字,根據小學生掌握語言文字不同的難易程度,精心打造出在各種情況下容易出現語言錯誤的詞語、成語、句子100例,幫助學生朋友們更好地掌握這些常見字、詞的讀音、寫法和用法,以便于在將來的工作學習中不會出現上述尷尬情況。

      一、活動形式:開展各年級團體賽。

      二、參賽人員:全體學生。

      三、比賽時間和地點

      時間: 3月29日 (星期二最后一節課時間) 地點:各班教室

      四、比賽的內容和規格:由教科室統一規定。

      五、比賽要求:

      1、全體學生全員參加。

      2、學生在規定的時間修改完規定的內容,更正好一個錯別字得一分。

      3、各年級的比賽同一時間進行,各班監考老師負責監考并送教導處統一裝訂;

      六、監考安排:

      七、閱卷:

      一、二年級交換閱卷;

      三、四年級交換閱卷;

      五、六年級交換閱卷。

      八、獎勵方法:

      1、每班比賽前交參賽名單20名。

      2、各年級按各班20名學生的總分排名,分別為一、二、三等獎。

      3、團體獎:

      一等獎100元、二等獎80元、三等獎60元。

      4、學生個體獎:

      每個年級一等獎3名、二等獎6名、三等獎9名(頒發獎狀)。

    活動方案 篇6

      一、活動目的:

      1、通過活動使學生認識各式各樣的稱,并學會看電子臺秤。

      2、認識質量單位“千克”,初步感知1千克有多重。

      3、通過稱一稱的活動,讓學生經歷稱物體的過程,進一步感受1千克的實際意義,提高實際操作能力。

      4、通過此次活動豐富學生的校園生活,提高學生的組織能力,培養學生的團隊合作精神。

      二、活動時間:10月中旬

      三、活動地點:各班教室

      四、活動對象:全體二年級師生(鼓勵家長參與)

      五、活動準備:(9月22日~10月10日)

      (一)年級層面

      1、召開二年級全體數學老師會議,以年級本學期的主題周活動“繽紛水果秀”為抓手,共同商定活動方案。

      2、備課組長統整并確定活動方案和相關活動記錄單等。

      (二)班級層面

      1、各班宣傳發動,明確活動的目的和內容。

      2、各班學生上網搜索或實地了解各種稱,重點認識一種稱并準備介紹詞。

      3、各班學生在繪品課上通過閱讀《數學幫幫忙!》、《韓國數學繪本》及《你好,數學》系列中有關“質量”的故事,事先了解有哪些質量單位。(二年級的繪品課都由數學老師上,確保了前期準備的實效。)

      4、利用課余時間培養學生對1千克重量的東西的手感,包班老師可以和學生先在本班內進行稱書本或者其他1千克東西的練習。

      5、每組隊員要準備好一定數量的同類水果(如:第一組全部準備蘋果),積極參加本次活動,并發動家長,一起參與到本次活動中來。

      六、活動要求:

      (一)小組賽:(每一輪會依次PPT呈現活動要求)

      1、第一輪:每組在3分鐘內從果籃中拿出1千克的水果放入暗袋中,由小組所有隊員依次掂量確定,組長上交。

      2、組長用公稱稱一稱,最準的組獲勝,公布獲勝組暗袋中的水果數量,并填寫在黑板上總表中。

      3、第二輪:各組依次輪流(如第一組到第二組,第二組到第三組),再次比賽。

      4、稱重,評出獲勝組,填寫水果數量。

      5、第三輪:各組再次進行輪流,比賽。

      6、稱重,評出獲勝組,填寫水果數量。

      7、獲勝組分享勝出理由,初步感受個體重量和數量的關系。

      8、其余沒有拿出1千克的水果,由暫時落后的小組再用分享的方法去拿一拿,再次感受1千克。

      (二)個人賽:

      1、每組推選出一名參賽人員,在2分鐘內拿出1千克不同的`水果放入暗袋中。

      2、稱重,評出最準的一人。

      3、其余人員繼續第二輪個人賽。

      4、評出冠亞季軍。

      七、活動過程:

      1、活動開始前每組準備好水果籃,并把本組水果全部放入其中,編號的暗袋放桌上。

      2、明確本次活動的目的,回顧前面有關稱和質量單位的認識,并重點了解本次活動的公稱——電子臺秤

      3、公布小組賽比賽規則,開始比賽。

      4、請獲勝組上臺,及時對每次比賽進行小結。

      八、注意事項:

      1、活動要求全體二年級師生人人參與,并發動部分家長參加,感受童心。

      2、活動中安靜有序,文明比賽。

      3、活動中保持衛生,不亂砸水果。

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