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    活動方案

    時間:2024-02-27 09:32:41 活動方案

    活動方案

      為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,時常需要預先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編精心整理的活動方案7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    活動方案

    活動方案 篇1

      一、指導思想:

      認真落實新政有關精神,切實減輕學生過重的學業負擔,進一步加強課程標準在學生學習生活中的指導作用,充實學生的精神世界,做到“減負不減質”,提高學生的整體素質,提高學校教學質量和學生學習質量。

      二、工作目標

      一年目標:使學生形成濃厚的閱讀興趣,并具有良好的閱讀習慣。

      兩年目標:使讀書成為教師和學生的需要,成為教師和學生的日常生活方式之一;

      長遠目標:使學校形成讀書文化,成為學校內涵發展的重要內容。

      三、工作措施

      (一)統一思想,加強領導

      1.學校成立課外閱讀工作領導小組:

      各班語文教師:負責執行學校有關計劃、制度,開展讀書活動。

      2.組織廣大教師認真學習省市縣有關文件精神,加強各項有關宣傳活動。

      (二)積極營造氛圍,給學生一個樂于讀書的環境

      積極宣傳發動,充分利用宣傳櫥窗、班會晨會、家長學校、黑板報等陣地宣傳讀書的意義,介紹讀書方法,推薦閱讀書目,推廣古今中外的名人和大師的讀書經驗等;另外,利用少先隊活動,進行課外閱讀氛圍的營造,優秀書簽的評比等,在短時間內掀起一股讀書熱潮。具體安排: 1.學校櫥窗4塊;2.學校山墻布置兩塊大彩塑3.各班發揮自主性布置墻面和書櫥;4.召開家長會;5.晨誦宣傳、班會推動。

      (二)解決書源問題,讓學生不愁沒書讀。

      1.建立班級圖書角和年級圖書屋,鼓勵學生為班級、年級捐書,教師做好組織工作,培養班級、年級圖書管理員,保證班級圖書正常有序流通;

      2.學校開放圖書室、閱覽室,與班主任配合,建立起有序的借書、讀書、還書的程序,并對學生借書情況進行統計,作為調研學生讀書情況的材料之一;

      3.爭取家長支持,印發(告家長書),宣傳培養孩子讀書習慣的意義,鼓勵和指導家長為學生科學購書。

      4.開展“淘書樂”活動,讓學生將家中已讀的課外書帶到學校來,進行以書換書或者圖書跳蚤市場活動。

      (三)解決時間問題,不增加學生學習負擔。

      鼓勵學生到校后,閱讀語文英語課本和課外書,中午在校就餐的'學生看課外書;積極開展有效課堂研究,提高課堂教學效率,每周節省一堂語文課,作為課外月度指導課,指導學生正確養成讀書習慣,提高學生讀書效率。

      (四)開展讀書活動,提高學生讀書的積極性。

      1.開展讀書征文活動,學校推薦書目,并在一定時間后開展征文活動,對優秀征文投寄發表,并表彰獲獎同學;

      2.開展讀書筆記展覽活動,在中高年級評選出優秀讀書筆記,并在全校范圍內展覽,以提高學生讀書的積極性;

      3.開展讀書手抄報比賽活動。

      4.在低年級開展親子共讀活動,鼓勵孩子家長與孩子一起讀書,學期結束評選“優秀親子讀書家長”。

      5.評選“優秀讀書班級”和“讀書明星”活動。

      (五)學科上,在教研室的指導下,利用每課5到10分鐘時間進行課外閱讀指導,并盡快建立起“英語課外閱讀指導體系”,擬制定(望直港鎮小學英語課外閱讀指導意見)

      (六)加強研究,推動課外閱讀科學發展

      加強課外閱讀指導課備課的研究,適時開展課外閱讀指導課觀摩活動;開展教師讀書活動,在讀書的同時,在提升自身素養的同時,提高課外閱讀指導能力。

    活動方案 篇2

      一、活動宗旨:

      為了深入貫徹區教委關于開展“唱紅歌、讀經典、講故事、傳箴言”活動的精神,我校從20xx年開始到今年的十月把“唱紅歌、讀經典、講故事、傳箴言”系列活動推向了高潮,通過開展豐富生動的紅歌傳唱活動、經典詩文誦讀活動、經典故事演講活動,讓歌聲滿校園、經典進課堂、故事入人心,以此增強師生的民族自豪感,振奮精神、提升素質、凈化思想、陶冶情操,傳承和弘揚中華民族優秀文化,從而在學校營造濃厚的人文氣息,用行動去實踐“人文校園”等“五個校園”的建設,為“五個重慶”的建設做貢獻。

      二、活動原則:

      為了開展好“唱紅歌、讀經典、講故事、傳箴言”活動,堅持五結合原則:一是唱紅歌、讀經典、講故事、傳箴言”結合;二是與愛國主義教育活動相結合;三是與校園文化建設相結合;四是與課程德育有機結合;五是與凈化社會文化環境相結合。

      三、組織機構。

      1、組長:xx。

      2、副組長:xx、xx、xx。

      3、組員:xx、xx、xx、xx。

      四、活動安排:

      (一)唱紅歌:

      1、為歌頌和弘揚愛國主義精神,抒發我校學生的愛國情懷,決定將于20xx年10月舉行鋁城小學“祖國在我心中”的主題合唱比賽。

      2、每天午間的“經典伴我行”活動,設立“唱紅歌,誦經典,講故事、傳箴言”四個欄目,利用“校園廣播站”播放、傳唱紅歌,讓膾炙人口的紅歌響徹校園。

      (二)讀經典:

      1、與課堂教學相結合。學校每周都有經典誦讀課,認真學習《讀點經典》,每班每期也有規定背誦篇目,學期末以班為單位進行檢查。

      2、開展“經典伴我行”班級黑板報比賽

      3、在20xx年xx月舉行“經典潤童心”古詩詞朗誦比賽

      4、每天大課間活動4分鐘時間誦讀經典,進行古詩詞新唱律動。

      (三)講故事。

      1、利用每天午間的“經典伴我行”活動,“校園廣播站”播放的唐詩宋詞、名家名段,將中華傳統文化滲入孩子們的心扉;生動的講述讓一個個感人的.形象和事跡鮮活起來,成了孩子們學習的榜樣。

      2、利用主題隊會開展講故事活動,讓經典故事浸潤學生的心靈。

      (四)傳箴言。

      1、組織開展全校老師和中高年級學生寫箴言,創精句活動。

      2、充分利用會議、校園廣播站、宣傳欄等宣傳陣地,展示健康有益短信創作傳播成果,營造全校師生參與“傳箴言”活動的濃厚氛圍。

      3、積極參加區教委組織開展的傳箴言相關系列活動。

    活動方案 篇3

      一、宣傳活動主題

      遏制結核,共享健康

      二、宣傳活動重點內容

      要大力宣傳結核病防治取得的成績,結核病防治對經濟社會發展和人民健康的'重要作用,以及結核病防治工作面臨的新形勢、新特點和重大挑戰;同時,要注重解讀和宣傳結核病的危害、防治知識和國家防治政策等,呼吁全社會積極參與防治工作,以提高結核病防治核心信息知曉率和自我防護意識(詳見附件)。

      三、宣傳活動主體

      各社區衛生服務中心要積極主動協調各相關部門,共同開展結核病防治政策和知識的宣傳;動員有結核病癥狀的可疑人員,尤其是農民工、在校學生等重點人群主動到結核病防治機構接受免費檢查與治療;同時,要主動關心慰問結核病患者和困難家庭。

      四、健康教育活動的形式

      根據《中國結核病防治健康促進策略》要求,有針對性地開展健康教育傳播活動。以“世界防治結核病日”主題宣傳活動為契機,通過開展咨詢、義診活動及發放宣傳資料等多種形式,積極宣傳和普及結核病防治知識。

      請各地在活動結束后將開展“世界防治結核病日”健康教育活動情況(方案、簡報、照片)于xxx年4月5日前報xx區疾病預防控制中心。

    活動方案 篇4

      一、活動時間:5月20日—5月27日

      5月22日在升旗儀式上我校舉行首屆科普周啟動儀式。

      二、活動主題:科技強國創新圓夢

      三、指導思想:深入貫徹科教興國戰略,全面推進《全民科學素質行動計劃綱要》的實施,在廣大青少年中弘揚科學精神,宣傳科學思想,傳播科學方法,培養創新精神與實踐能力,提高我校學生科技意識和動手能力,激發學生愛科學、講科學、學科學、用科學的熱情。根據太倉市關于“科學宣傳周”活動的通知精神,繼續扎實有效地開展學校科普教育工作,推動校園科技文化活動地全面開展,不斷提高學生的科技文化素養,豐富學校素質教育的內涵,培育學校科技教育的特色。

      、主要內容:圍繞本次活動主題,以年級為單位,開展專題性的教育活動,著重培養學生學科學、用科學的興趣,激發他們的科學學習熱情,具體活動安排如下:

      1.一、二年級開展生活中的小創造評比活動。各班的利用生活中的廢舊物品發揮你的聰明才智,展開想象,變廢為寶。(每班推選2件,提倡用廢舊材料制作,突出新穎、實用、美觀的要求。)時間:5月22日第6節課展評

      2.三年級各班舉行科普知識競賽。時間:5月23日第七節課 地點:學校沐晞廣場

      3.四年級部分學生成果展(主題:科技與生活)時間5月24日第七節課

      4.五年級各班環境環境知識科普課堂--生命之水 時間:研學課堂

      5.六年級科技創新畫評選。(圍繞科技創新或保護生態環境,制作科學手抄報,各班級同學應全員參加,5月27日前每班擇優選取2副作品上交)

      、活動要求與獎勵辦法

      1.各班要大力營造科學學習氛圍,做到精心組織、積極宣傳、全員參與。

      2.各班要做到普及與提高相結合,在班內選拔的基礎上認真指導完成精品,參加校級競賽。

      3.各班有關活動的`過程性圖文資料、材料由班主任負責收集,由年級組長上報學校教導處,教導處組織評審。

      4.根據各班按時上交的作品數量和質量及活動的實施情況,確定本次活動的優秀學生、優秀指導教師名單及最佳組織獎的班級,學校將在“六一”表彰時公布、頒獎。

    活動方案 篇5

      一、活動背景:

      按照慣例,公司人力資源部門在每年的`秋季組織一次秋游活動,是新成員大會之后的又一次協會集體活動,旨在讓廣大會員相互熟悉,更好地融入協會。

      二、活動目的:

      充實會員周末生活,讓會員感受協會氛圍,會員之間相互認識了解,加深交流,更好地融入協會,增強協會凝聚力。

      三、活動時間:

      20xx年10月25日。

      四、組織單位:

      人力資源部。

      五、參與人員:

      人力資源部全體成員。

      六、活動簡介:

      計劃于20xx年10月25日舉行協會內部秋游活動。考慮到會員們興趣情況,協會提供五個項目,會員可任選其一,匯總后所選人數最多的項目確定為最終出游項目。

      項目:

      1、草幫水庫野炊;

      2、游清沙灣;

      3、爬清源山;

      4、游西湖公園、閩臺園

      5、游樂園。

      七、活動各項目具體流程:

      八、活動經費:

      項目

      經費明細

      草幫水庫野炊

      以組為單位,租野炊用具,買野炊、午餐食品,小計6元/人,總計36元/組。

      游清沙灣

      以組為單位,包車費用,租燒烤用具,買燒烤食物,總計50元/人。

      爬清源山

      午餐費用5元/人。

      游西湖公園、閩臺園

      公交車費2.5/人,總共三趟7。5元/人,午餐5元/人,總計15元/人。

      游樂園

      游樂場內娛樂消費各自承擔。

      九、經費來源:

      1、清沙灣:每位出游會員交費用50元/人,多退少補。

      2、其它四項費用均會員自理,不必交費。

      十、活動前期準備:

      1、成員選擇項目,周四前報至各自各部長處。

      2、各負責人統計結果報會長,確定出游項目,并迅速通知各成員。

      3、小組長負責組織調配人員安排活動,去清沙灣需聯系包車。

      十一、活動意義及總結:

      此次活動實惠安全,很有實際意義。對會員來說,經歷了一次秋游,得到放松與鍛煉;對公司來說,有利于公司對員工的了解及培養,彰顯企業活力。

    活動方案 篇6

      一、指導思想:

      為了進一步激發學生對傳統文化和民族藝術的興趣愛好,陶冶他們的性情,豐富他們的知識,培養和提高學生欣賞美、創造美的潛力,發展他們的才能,使學生們在愉悅、向上的校園文化環境中活潑健康地成長,構成良好的校園文化氛圍,學校將舉辦20xx年第三屆校園文化藝術節。

      二、活動宗旨

      本屆藝術節以面向全體學生,以育人為宗旨、以展示特長為基礎、以宣傳學校傳統文化及藝術教育成果為主導,透過開展豐富多彩的文化藝術活動,充分發揮學生的主動性和創新精神,充分發揮文化藝術教育的育人功能,培養學生健康的審美情趣和藝術修養。

      三、活動主題:

      用藝術點綴生活讓文化豐富心靈

      四、活動時間

      5月28日――6月10日

      五、活動資料

      1、開幕式及《弟子規》誦讀比賽

      時間:5月31日(星期四)

      地點:教學樓西

      負責人:

      2、兒童畫創意設計展評

      主題:

      時間:6月7日(星期四)

      地點:校門廳

      負責人:

      3、硬筆書法比賽

      主題:

      時間:6月5日(星期二)上午

      地點:多媒體教室

      負責人:岳建明

      4、五子棋、象棋、圍棋比賽總決賽

      主題:

      時間:6月8日

      地點:多媒體教室

      負責人:

      六、獎勵辦法:

      1、學校將在文化藝術節各項比賽中評選出一等獎,二等獎,三等獎各若干名。所有獲獎者將分別授予榮譽證書。

      2、文化藝術節設優秀組織獎評比,評選最佳班級獎、先進班級獎、優秀班級獎、先進個人。班級加分累計方法:一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分,班級參加人數不同時按安排人數或班級總人數折算,團體項目加倍積分。

      七、活動要求:

      1、人人參與(學生個人參加單項比賽最多不超過兩項),班級為主。實行活動管理職責制,明確分工,嚴密籌劃,各負其責。

      2、確保安全,嚴格按照學校安排的`時間地點,進行申報、準備、演出及展示活動。

      3、充分挖掘學校的文化資源,用心營造校園文化藝術節的氛圍(包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播等)。

      4、充分發揮班主任和學生干部的工作用心性,以校園文化藝術節為契機,提高學生社團和各班級的管理水平。

      5、發揮學生文藝特長,提倡充分發揮個人特長,展示藝術水平為校園文化藝術節增添光彩。

      6、本屆藝術節采用學校、處室、年級、班級四結合的形式,各年級要認真組織舉辦相應的比賽與活動,各班級要用心支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練),讓學生真正在活動中施其所長,發展個性。

      7、加強環境衛生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、禮貌向上的校園風貌迎接文化藝術節。

      8、正確處理開展活動與學習的關系,保障正常的教學秩序

      9、有關比賽的具體安排,屆時請關注通知。

      八、各項活動,按組織者要求進行。

    活動方案 篇7

      一、活動地點:圖書館學術報告廳

      二、活動時間:5月4日下午6:00(若人到齊則提前,時間待定)

      三、參加人員:11-12學年首批新團員。

      四、活動程序:(要有主持人,以及PPT播放員)

      1.奏唱國歌;

      2.宣誓儀式:宣布入團新成員;

      3.老團員代表(xxx)祝詞;

      4.新團員代表(xxx)發言;

      5.宣誓儀式:領誓(xxx) (宣誓人面對團旗) ;

      6. 奏唱團歌——《光榮啊!中國共青團》;

      7.宣布儀式結束。

      五、附:誓詞

      誓詞如下:我宣誓!我志愿加入中國共產主義青年團,堅決擁護中國共產黨的領導,遵守團的章程,執行團的決議,履行團員義務,嚴守團的紀律,勤奮學習,積極工作,吃苦在前,享受在后,為共產主義事業而奮斗。宣誓人:×××(宣誓人各自姓名)

      注意的細節:1、每個團員都要簽到;簽到時新團員領取團徽

      2、入團資格以宣誓為準,沒來的取消資格;如果臨時趕來宣誓的又沒有寫志愿書的,記下名字,再補上資料;

      3、團證過后再交給各組織部發下去;(如果可以宣誓前弄完就宣誓簽到時發下去)

      需要做的工作:1、工作人員提前到場(門口)組織(以防表彰未結束,有同學先到場不清楚狀況)

      2、布置現場的.人

      3、負責簽到的人

      4、制作整個流程的PPT

      5、需要物品:團徽、宣誓紙、PPT、橫幅、mp3(國歌團歌)、

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