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    活動方案

    時間:2024-02-01 08:32:33 活動方案

    活動方案

      為了確保工作或事情有序地進行,時常需要預先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的活動方案7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    活動方案

    活動方案 篇1

      活動地點:

      小學部活動對象:

      大班全體師幼設計意圖:

      隨著大班最后一學期的來臨,孩子們也越來越接近小學的生活,但是對于孩子們來說,小學生活還很陌生。在小學里要做些什么?小學上課是什么樣子的?對于這些問題,孩子們都想一一找到答案。于是我們通過開展“參觀小學”的活動,讓孩子們能夠初步了解小學生的學習和生活。

      活動目標:

      1.通過活動,激發幼兒上小學的愿望。

      2.初步熟悉小學環境,了解小學生活,消除陌生感。

      3.提高幼兒適應環境的能力,為幼兒進入小學奠定良好的基礎。

      活動準備:

      1.聯系小學部老師,提前做好準備。

      2.每人一把小椅子。

      活動流程:

      一、開始部分

      1.問題導入。

      師:“小朋友們,你們在下個學期就要升入小學去讀書了,你們想不想去看看小學的`哥哥姐姐上課時究竟是什么樣子呢?”幼:“想!”師:“好,那我們今天就一起去小學部參觀一下,但要仔細看看小學和幼兒園有哪些不同,看看小學生是怎樣生活的,怎樣學習的。”

      二、基本部分

      1.各班兩位老師組織幼兒排隊前往小學。

      2.觀看小學生上課

      (1)小學生是怎樣準備上課的?(引導幼兒觀察桌子的學習用品的擺放、上課姿勢以及舉手發言的動作)

      (2)小學生是怎樣寫作業的?(寫作業時的姿勢以及認真的態度)

      (3)下課后小學生干什么?(有的自己放松一會,有的回去廁所小便,有的為下一節做準備)3.參觀閱覽室和圖書室讓幼兒了解圖書室和閱覽室的工作及作用。

      三、結束部分

      1.組織幼兒回班級今天我們一起去參觀了小學,你們覺得小學生活是什么樣的?你也來用畫筆來畫一畫自己心目中的小學。

      活動延伸:

      1.組織幼兒畫一畫自己心目中的小學。

    活動方案 篇2

      我園xx班舉辦親子美術活動,希望孩子們通過活動能運用多彩的短線和圓點創造出富有個性的七彩雨及多樣的'小水花,能按照自己的意愿安排畫面,家長和老師能一起引導孩子充分發揮想象力,不斷變換顏色,大膽表現。

      一、活動準備

      油畫棒,各色水粉顏料,紙棉簽,范畫

      二、活動過程

      1、引出話題

      2、教師示范作畫

      3、交代要求,幼兒作畫,教師幫助指導。

      4、講評作品。

    活動方案 篇3

      為貫徹落實黨的十八大精神,牢固樹立立德樹人的教育理念,提高中小學德育工作水平,提高學校班主任工作能力,經研究,決定舉辦20xx年城沙一小班主任基本功比賽。現將有關事項通知如下:

      一、參加對象:城沙一小全體班主任。

      二、比賽時間和地點

      比賽項目 時間 地點

      筆試 全體班主任 20xx年3月30日

      周一中午12:00—13:30

      城沙一小階梯教室

      面試

      1—15號選手

      20xx年4月1日

      周三早上8:10—11:30

      ●選手準備場地:

      藝術樓美術室1;

      ●選手比賽場地:

      藝術樓音樂室

      16—30號選手

      20xx年4月1日

      周三下午13:10—16:30

      三、比賽內容和形式

      本次比賽聚焦班主任設計主題教育活動的能力,關注班主任解決活動過程中難點問題的能力,考查班主任掌握、運用相關政策和德育原理的'能力。比賽分為筆試和面試兩個部分:

      (一)筆試(權重40%)。包括相關知識測試和方案設計。要求參賽選手在規定時間內完成相關知識題和主題班會方案設計。主題班會設計方案要體現活動過程的教育性和完整性,一般包括題目、教育背景、教育目標、活動前期準備、實施過程等基本內容,其中實施過程要具體、明晰、可操作。字數20xx字左右。相關知識題是指班主任應知應會的基礎性題目,主要涉及班主任工作的基本內容,采取“單項選擇”和“多項選擇”兩種題型。筆試時間為90分鐘。

      (二)面試(權重60%)。主要包括三個環節:一是教育故事演講。采取當場抽簽的方式,要求選手在抽到的3個主題中選擇其中一個,結合主題要求講述班級管理和學生教育中的故事,其中的得失成敗和個人的專業成長,要有真情實感并滲透相關的教育思想和理念。二是模擬情景題。采用當場抽簽的方式,要求選手根據題目提供的具體情景,進行模擬性的體驗和思考,提出解決問題的策略和方法。三是回答評委提問。要求選手緊扣評委提出的問題,陳述觀點。面試時間為15分鐘,其中教育故事演講為5分鐘,模擬情景題為7分鐘,回答評委提問為3分鐘。

      四、進程安排

      (一)20xx年3月23日:舉行“城沙一小班主任基本功素養比賽交流會”

      (二)20xx年3月30日中午:舉行全體班主任筆試

      (三)20xx年4月1日一天:舉行班主任面試

      綜合“筆試”與“面試”結果,選拔綜合素質優秀的班主任參加高一級的比賽。

      五、獎項設置

      本次比賽設一等獎2名;二等獎5名、三等獎10名。

    活動方案 篇4

      一、指導思想

      以”119消防日”系列宣傳教育活動為契機,普及師生消防安全常識,提高自救互救和逃生能力,科學整合各方資源,開展豐富多彩、互動性、針對性強的主題活動。

      二、活動主題

      今年“119消防日”系列宣傳教育活動的`主題是:“參與社區消防 建設平安家園”。

      三、主要活動

      1.利用校園廣播,宣傳消防法律法規、消防常識。

      2.利用校園網絡向學生宣傳消防法律法規、消防常識。

      3.在校園櫥窗設置以“119”消防安全為主題的宣傳欄。

      4.利用升旗儀式進行一次消防安全為主題的國旗下講話。

      5.組織全校師生開展一次消防疏散演練活動。

      6.召開一次全校性的“119”消防安全知識主題班會。

      7.舉行一次“119”消防安全知識講座;

      8.組織班級安全員及相關教師開展一次消防安全知識培訓。

      9、組織一次全面的校園火災隱患大檢查。對各處室、年級、班級、圖書館、實驗室等進行一次安全自查,發現隱患及時上報或整改。

      四、活動要求

      (一)提高認識,明確任務。各部門、年級充分認識開展“119”消防日宣傳周活動的重要意義,高度重視本次“119”消防宣傳活動。

      (二) 開拓思路,突出亮點。學校要開發和利用好社會消防宣傳資源,集中人力,物力和財力,想方設法地把“119”消防宣傳活動辦出特色和水平。要在總結以往開展 “119”消防宣傳活動經驗的基礎上,開動腦筋,集思廣益共同策劃,豐富宣傳內容,打造消防亮點,努力營造“人人重視消防,人人參與消防”。

      (三)加強督促,及時上報。

      學校要以本次“119”消防日宣傳周活動為契機,全員發動,多策并舉,廣泛發動全社會力量,大張旗鼓地開展好各項消防宣傳活動。要明確任務,責任到人,層層抓好落實,確保取得實效。

    活動方案 篇5

      為進一步加強對黨員領導干部廉潔從政情況的監督和管理,強化黨員領導干部廉潔從政、以人為本、執政為民的意識,根據有關文件精神,決定在全系統中開展“五關五廉”專項教育活動。“五關”即入口關、警示關、履職關、擔任關、離職關;“五廉”指學廉、育廉、述廉、考廉、審廉。現就開展“五關五廉”專項教育活動安排如下:

      一、開展“五關五廉”專項教育活動的意義

      “五關五廉”專項教育活動是針對黨員領導干部這一重要范圍和群體,突出對權力運行過程的監督,通過把好“五個”關口,采取“五項”廉政舉措,強化對黨員領導干部的反腐倡廉宣傳教育,促使黨員領導干部牢固樹立中國特色社會主義的堅定信念,增強廉潔從政、以人為本、執政為民的.意識,進一步弘揚“三苦”精神,踐行“五個干事”,自覺做到權為民所用,情為民所系,利為民所謀,為推動中衛交通運輸工作發展做出積極的努力。

      二、“五關五廉”專項教育活動的基本內容

      圍繞領導干部的入口關、警示關、履職關、提任關、離職關,完善“五廉”內容,充實“五廉”舉措,著力構建選、育、用、管立體式的干部廉政教育網絡,不斷提升廉政教育科學化、規范化水平。

      (一)把好“入口關”,以加強黨性修養為目標促進“學廉”加強反腐倡廉理論學習。堅持和完善黨委中心組學習制度、領導干部定期講廉政黨課制度。每年至少安排二次反腐倡廉專題學習,主要領導干部每年至少講二次廉政黨課。進一步豐富領導干部反腐倡廉教育內容,要重點開展“四個”方面的教育:加強理想信念教育,引導領導干部始終保持堅定信念;加強以人為本,執政為民教育,促使領導干部弘揚黨的優良傳統;認真開展反腐倡廉法規制度教育引導領導干部自覺接受監督,廉潔奉公,不以權謀私;加強道德修養教育,教育領導干部消除心理失衡,塑造健全人格,堅持正確的價值取向。各單位要充分利用每周集中學習日,組織機關干部、入黨積極分子、預備黨員系統學習《黨內監督條例》、《黨紀處分條例》,重點要把反腐倡廉宣傳教育作為必學內容列入其中。

      (二)把好“警示關”,以開展崗位廉政教育、警示教育為舉措進行“育廉”

      大力開展正面典型示范教育,注重培養發現勤廉兼優先進典型事跡,頌揚宣傳本地、本單位涌現出的恪盡職守、無私奉獻的廉潔從政先進事跡,激勵廣大領導干部見賢思齊、勤廉從政。大力開展“以人為本、執政為民”主題教育活動和反腐倡廉“廉政三講”宣傳教育活動,結合廉政風險防范管理工作,對廣大領導干部采取制作廉政警示牌、贈送廉政警示臺歷、發送廉政短信等方式,加強經常性廉政警示,營造廉潔氛圍,增強廉政意識。

      (三)把好“履職關”,以踐行“五個干事”為標準進行“述廉”

      堅持并完善領導干部年度述職述廉制度。按照“五個干事”即“以民為本,刻苦干事;求真務實,扎實干事;善于學習,創新干事;同舟共濟,團結干事;清正廉潔,干凈干事”的標準,在科級以上領導干部述職述廉基礎上,將擴展到重點崗位工作人員也要進行述職述廉,由廣大黨員干部職工對述職述廉情況進行綜合評議,評議結果作為領導干部年度考核、評先評優、提拔任用的重要條件。

      (四)把好“提任關”,以防止干部“帶病提拔”為目的進行“考廉”建立領導干部任期談廉制。凡新調整提拔任職的領導干部在宣布任職前,由局黨委書記、派駐紀檢組

      組長分別進行廉政談心談話,加強教育提醒,并將廉政談話記錄存入領導干部個人廉政檔案。

      (五)把好“離職關”,以加強對領導干部監督為重點進行“審廉”配合市委組織部、市審計局等部門,對離任領導干部進行離任經濟責任審計和廉政情況評估。對審查評估中發現的問題,嚴格按照有關規定進行上報。

      三、開展“五關五廉”專項教育活動的具體要求

      “五關五廉”專項教育活動是今年黨風廉政建設的一項重點工作,列入年終黨風廉政建設責任制考核內容,各單位要認真學習、深刻領會其基本內涵,準確把握各項工作要求,抓好落實,確保活動目標實現。

      在思想認識上,要高度重視,加強領導。做到“一把手”親自抓、分管領導具體抓,并落實專人,具體負責,切實抓好此項工作,確保活動順利開展。

      在內容把握上,要準確理解“五廉”內容,綜合運用各種手段和形式,將“五廉”舉措有機結合、交叉進行,提高實效性。

      在開展范圍上,要結合自身實際抓住關鍵環節、關鍵對象和關鍵崗位,開展不同形式和內容的教育活動,突出教育的針對性。

      在工作方法上,要開拓思路、大膽創新,將其與“爭先創優”活動,廉政風險防范管理、機關效能建設、廉政文化建設等活動緊密接合,把干部管理、教育、培養、使用緊密結合,統籌兼顧,突出重點。

    活動方案 篇6

      20xx年7月11日是第28個世界人口日,為認真做好“世界人口日”宣傳工作,深入宣傳計劃生育基本國策,呼吁全社會對人口環境引起高度重視,結合我社區實際,制定如下方案。

      一、指導思想

      以十八大精神為指導方針,以世界人口宣傳主題為重點,在全社區開展宣傳活動,努力營造有利于我社區人口和計劃生育事業持續、穩定、健康發展的社會輿論環境。

      二、目的意義

      維持人口的穩定增長是環境可持續發展的重要內容,持續的自然資源生產力和環境衛生服務設施也是取得社會人口和發展目標的主要因素。從根本上提高婦女社會和經濟地位、普及對女童的教育、改善醫療和衛生條件、提高自然資源的利用率以及改善生育醫療措施。對進一步注重和解決人口問題,創造有利于控制人口過快增長的.輿論環境和工作環境,努力促進人口與經濟、社會、資源、環境協調發展和可持續目的意義。

      三、活動內容

      1、舉辦一次豐富多彩的文體活動。

      2、開展一次集中宣傳咨詢活動。

      3、搞一次便民技術服務活動

      四、活動要求

      高度重視、精心組織,要緊扣活動主題,深入宣傳,引導廣大干部群眾積極參與,確保活動取得實效。積極倡導“弘揚婚育新風,共創健康幸福生活”的理念,提升家庭健康、教育、文明等各項素質。

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