活動方案

活動方案[精選9篇]

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的活動方案9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動方案 篇1

　　一、活動安排

　　公司工會擬定于20xx年xx月xx日(周x)下午在公司會議室組織一場結合設計知識的`趣味競賽，為了使比賽能夠順利開展，特制作活動方案如下：

　　1、主持人：(待定)

　　2、競賽仲裁委員會成員：黃院長辦公室主任一二三四所長設計工作室組長

　　3、參賽崗位：設計院全員及一所全員

　　4、競賽形式及辦法：

　　(一)組隊模式：抽簽決定

　　分為5隊抽簽，組合一共5種顏色(紅黃藍綠紫)

　　(二)比賽方式：題目類型有以下三種

　　二、比賽流程

　　第一輪競答

　　1、選擇題：5隊依次作答每隊有2分鐘答題時間，兩分鐘內答題最多且正確率則本環節計一分，題目由抽簽決定。

　　2、終極30杪：分數相同的隊伍在終極30杪環節搶答并答對題目來爭取計分，獲勝隊伍計一分。

　　第二輪大家來找茬

　　1、團隊協作題：5張問題圖紙，在規定時間內哪隊發現的錯誤較多且準確即為勝出，勝出隊計一分。

　　2、分數相同隊伍進入你畫我猜環節得分最多隊獲勝。

　　第三輪添磚加瓦

　　1、填空題：每隊有5分鐘時間答題，抽簽決定題目，答題最多且得分最多隊給予計一分獎勵。

　　2、分數相同隊伍進入找線索環節(具體細則待定)

活動方案 篇2

　　一、主持人上場，全體起立，各小隊整隊，報告人數;出隊旗(敬隊禮);唱隊歌。

　　二、活動內容：

　　1.請聽錄音：雷鋒的生平

　　2.請看大屏幕：《雷鋒故事聯播》

　　故事(一)人民的勤務員

　　故事(二)助人為樂

　　3.請聽《雷鋒格言朗誦》

　　4、使學生明白“雷鋒精神”在現實生活中仍然存在，以點帶面，促進更多的同學向雷鋒學習。主持人宣讀班里出現的拾金不昧的事跡。

　　5、討論交流：從這些同學的行動中，我們懂得了什么?

　　6、全班唱《學習雷鋒好榜樣》)

　　三、輔導員小結：

　　同學們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學習的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。通過這次隊會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現在我們的.周圍。同時，也希望同學們繼承革命英雄的光榮傳統，努力學習，做一個合格的共產主義事業接班人。

　　效果

　　本次隊會通過雷鋒的生平簡介及其實的故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，從而激發學生自覺地向雷鋒叔叔學習。利用介紹、采訪、評議等形式，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發芽，開花結果。通過活動，激勵了更多少先隊員爭做日常生活中的“小雷鋒”。

活動方案 篇3

　　活動目標：

　　感受鮮明、熱烈的節奏和旋律變化，在觀察周圍的建筑和了解現代建筑的基礎上，用肢體動作表現各種建筑物。萌生對未來建筑的向往，產生想像和創作的愿望。

　　活動準備：

　　把收集到的過去的、現在的、國內外的著名建筑物的資料布置在活動室周圍。

　　音樂磁帶。

　　感受節奏。

　　活動過程：

　　――聽音樂，用拍手、跺腳的'方式反映音樂的節奏和旋律內的變化。

　　想像動作。

　　――說說周圍的建筑特點和標志性建筑。如有的高樓像燈塔；有的用球體串成似明珠；有的像海鷗展翅飛翔；有的像一支筆，筆尖直沖云天……

　　――分組編動作，涉及建筑物的造型，互相討論這是一組什么樣的建筑。

　　――對未來的建筑物進行想像和設計。

　　合作表演。

　　――幼兒聽音樂，自己設計動作和自由表演。

　　――練習在音樂停頓（休止）處做動作造型。

　　――在同伴合作下，用幾個或多個動作的組合，完成設計和表演。

　　――小組交流動作設計和造型創意，有條件的可用照相機拍攝。

　　――在熱烈的音樂聲中，幼兒個體或小組合作動作表現。

活動方案 篇4

　　一、時間：3月6日晚上6：30-8：00

　　二、地點：餐廳一樓多功能室

　　三、比賽項目

　　1、原地跑：原地跑是一種適合室內鍛煉的'運動，由荊園長為大家演示，感興趣的老師可以自由跟隨練習，堅持時間長者為勝。

　　2、跳繩

　　（1）參賽人數：20人

　　（2）規則說明：1分鐘計時，以個數多者為勝，取前五名設獎。

　　3、毽子

　　（1）參賽人數：13人

　　（2）規則說明：1分鐘計時，以個數多者為勝，取前三名設獎。

　　4、綁腿走

　　（1）參賽人數:全體教師

　　(2) 規則說明:6個人把腿綁在一起走,先到達目的者為勝。

　　5、拔河

　　（1）參賽人數:全體教師

　　(2) 規則說明:以年級組為單位參賽，最后勝者得獎。

　　四、裁判及負責人

　　1、比賽總負責人：荊桂葉 孟昭燕 楊桂玲

　　2、比賽單項裁判：

　　跳繩：宋媛媛 逯薇 張忠衛 趙銀 黃玉霞

　　毽子：李秋華 董梅星 吳燕 吉婭紅 高 雯

　　呼啦圈：吳燕 陳麗霞 于艷艷

　　綁腿走： 楊桂玲 孟昭燕

　　拔 河： 楊桂玲 孟昭燕

活動方案 篇5

　　一、指導思想

　　以豐富校園生活，促進學生全面發展為指導，創設生動活潑的育人環境。在規定時間內組織學生參加豐富多彩的課外興趣小組活動，激發學習興趣，發展個性特長，促進學生身心健康、全面發展。

　　二、目的意義

　　課外活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育的一個重要體現。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發展的時間與空間。組織豐富多彩的'文化、藝術、科技、體育活動，符合廣大學生家長的意愿，學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，有利于激發學生學習興趣、發展個性特長，促進學生身心健康發展。

　　三、具體活動安排

　　略

　　四、活動要求

　　課外活動必須落到實處，指導教師要有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計劃，并認真安排好活動內容，及時地做好相關記錄。根據學校實際情況，保證每次活動質量。

　　五、活動組織

　　1、學校體藝衛中心，根據學校實際條件，設置活動項目，統一安排活動的開展。

　　2、各部門的活動要做到“三定”（即定內容、定地點、定人員），活動有計劃、有實施步驟；活動內容切實可行，有利于學生的健康發展；輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。

　　3、學校課外活動領導小組加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用，并確保活動安全！

活動方案 篇6

　　為了豐富同學們的.課外文體活動，全面推進素質教育，我校定時開展大課間活動。

　　活動時間：下午2：30——2：50

　　活動項目：

　　一、二年級：(6項)跳繩、拍皮球、動物跳躍、跳皮筋、投沙包、

　　60米

　　三至六年級：(5項)跳繩、跳遠、跳皮筋、投沙包、60米

　　(備注：年級組活動項目由學校制定的大課間活動項目轉動盤轉動確定通知，每個項目活動1周后就輪換下一個項目。

　　活動場地：按指定地點進行活動，詳見大課間活動場地分布圖。

　　活動要求：

　　1、每個班由班主任帶隊負責組織活動，由于學校場地有限，活動時注意組織好練習隊形，不可讓學生散點活動，抓好班級紀律，以免發生意外事故。除下雨天外一律到活動場地參加活動，不可在教室逗留。

　　2、同學們如遇身體不適，不能參加運動的及時向班主任請假。

　　3、值周生和負責教師對大課間活動進行檢查監督。

活動方案 篇7

　　一、指導思想：

　　民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。為了弘揚民族精神，使學生充分理解中華民族精神的內涵：“愛國主義，團結統一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息”，增強學生的愛國意識與歷史責任感。讓青少年從小在心靈種下民族精神的種子，以作為中國人而自豪，并不斷培育作為中國人的責任感，從小立志為實現中華民族偉大復興做好全面準備。本月我們將開展以“弘揚民族精神，做一個了不起的.中國人”為主題的教育活動。

　　二、活動安排：

　　1、動員階段：開學初在班主任會上進行動員，明確開展活動的目的、意義、時間以及要求。舉行“民族精神代代傳，做一個了不起的中國人”主題活動啟動儀式，向全校學生發出“弘揚民族精神，做了不起的中國人”的倡議。

　　2、實施階段：

　　（1）舉行“民族精神代代傳”主題板報設計比賽。在學校宣傳櫥窗內出好一期相關內容的黑板報。

　　（2）各班舉辦一次“做一個了不起的中國人”的主題班會，班主任設計好活動設計方案，學校將組織檢查評比。要求：

　　<1>主題突出，教育目標明確。

　　<3>注重考察全體學生的參與程度與創新、實踐能力。

　　<5>填寫主題活動方案， 按時間完成主題班會和上交主題活動材料。

　　（3）在全校開展《弘揚和培育偉大的民族精神》為主題的讀書征文比賽，征文形式不限，每班在班級評選的基礎上，上交2篇。

　　（4）“做豪邁的中國人”演講比賽。

　　每班選拔一名選手參加校級演講比賽，通過學生演講中最鮮活、最生動的事例，幫助隊員了解民族精神的豐富內涵，體驗并弘揚民族精神。

　　（5）“我是民族小英雄”實踐活動。

　　學校要積極鼓勵學生傳承民族精神，人人爭做“民族小英雄”，從身邊的小事做起，從嚴格要求自己做起，做到養成良好習慣，誠實守信，見義勇為，為集體著想，為他人著想。引導隊員體會“萬眾一心，眾志成城”的愛國主義情感、“團結互助、同州共濟”的民族凝聚力和“迎難而上、爭取勝利”的大無畏英雄主義精神。

　　3、總結階段：

　　9月底，學校對主題教育活動進行總結表彰。

活動方案 篇8

　　隨著近年我縣電子商務的日益發展，作為一種新型的交易方式，其將生產企業、流通企業、消費者和政府帶入了一個網絡經濟增長迅猛的新世界，已成為推動經濟發展、企業成長的新的'模式，也掀起了大批大學生創業創新高潮。根據黨的群眾路線教育實踐活動相關要求，切實解決大學生創業實際困難，推動我縣企業生產轉型，推進農業產業優化升級，提升全縣主導產業、發展潛力產業，全面形成信息創業、科技創業濃厚氛圍，特舉辦XX縣大學生網絡創業活動月活動。

　　一、舉辦單位

　　主辦單位：縣委組織部、縣人才辦、縣人力資源和社會保障局、團縣委、大學生創業互助社。

　　協辦單位：縣委宣傳部、縣農辦、縣經濟和信息化局、縣科技局、縣財政局、縣農業局、縣供銷社、縣婦聯、縣工商局、縣信用聯社、郵儲銀行XX縣支行。

　　二、組織機構

　　為加強對XX縣大學生網絡創業活動月的組織領導，確保活動圓滿成功，特成立活動月組委會：

　　主 任：XX；

　　副主任：XX；

　　成 員：縣委宣傳部、縣農辦、縣經濟和信息化局、縣科技局、縣財政局、縣農業局、縣供銷社、縣團委、縣婦聯、縣工商局、縣信用聯社、郵儲銀行XX縣支行、大學生創業互助社等成員單位相關負責人。

　　組委會下設“一辦三組”：

　　1．辦公室

　　主 任：XX；

　　成 員：XX；

　　職 責：

　　（1）負責活動總體方案的制定；

　　（2）負責活動議程的安排；

　　（3）負責上級領導和其他嘉賓的確定；

　　2．綜合協調組

　　組 長：XX；

　　成 員：XX。

　　職 責：

　　（1）負責指導、檢查、督促、協調各組開展工作；

　　（2）負責上級領導和其他嘉賓的邀請及對外聯系溝通工作；

　　（3）負責定期督查所有項目進展情況。

　　3．新聞宣傳組

　　組 長：XX；

　　成 員：XX

　　職 責：

　　（1）負責活動月宣傳報道方案的制訂；

　　（2）負責抓好活動月前后的宣傳報道工作；

　　（3）負責活動相關材料的撰寫、編印、分發。

　　4．后勤保障組

　　組 長：XX；

　　成 員：XX

　　職 責：

　　（1）負責后勤保障工作方案的制訂；

　　（2）負責展廳的設計規劃和布置；

　　（3）負責其他需要提供的一切后勤保障工作。

　　三、活動安排

　　（一）活動時間：20xx年5月18至6月18日.

　　（二）活動內容：

　　1.XX縣大學生網絡創業活動月開幕暨XX縣大學生創業園（電子商務）開園儀式

　　地點：縣電子商務創業園內六樓

　　時間：5月20日

　　開園儀式內容：1、領導致詞；2、創業代表講話；3、宣布活動月啟動、創業園開園；4、入園項目代表簽約儀式；5、網商對接平臺與供貨商代表簽約儀式。

　　直接責任單位：縣人力資源和社會保障局

　　2.XX網商產品對接會

　　地點：縣電子商務創業園六樓

　　時間：5月20日

　　展會形式：展會劃分休閑用品、橡膠制品、農特產品及其他用品等4個展區，邀請本土企業提供主導產品展出，給意向從事或者已經從事電商行業的人員提供電商經營產品，完成供貨與銷售對接，促進本地產業銷售渠道拓展同時豐富本地人員就業渠道。

　　直接責任單位：縣人力資源和社會保障局

　　責任單位：縣委宣傳部、縣農辦、縣經濟和信息化局、縣農業局、縣供銷社、縣團委、縣婦聯、縣信用聯社、郵儲銀行XX縣支行。

　　3. XX十佳青年網商評選

　　地點：待定

　　時間：5月下旬至6月下旬

　　評選形式：第一階段：企業家報名及行業協會推薦，召開 第一次評審會會議，確定20名入圍網商；第二階段：網絡公示投票；第三階段：第二次評審會會議確定獲獎名單；第四階段：頒獎典禮。

　　直接責任單位：團縣委

　　責任單位：縣委宣傳部、縣農辦、縣經濟和信息化局、縣科技局、縣人力資源和社會保障局、縣農業局、縣供銷社、縣團委、縣婦聯、縣工商局、縣信用聯社、郵儲銀行XX縣支行。

　　4.XX縣大學生小額互助貸款簽約儀式

　　地點：待定

　　時間： 6月上旬

　　直接責任單位：縣人力資源和社會保障局、縣財政、郵儲銀行XX縣支行、XX縣大學生創業互助社。

　　5.大創網商協會成立大會

　　地點：待定

　　時間： 6月中旬

　　直接責任單位：縣委人才辦、縣人力資源和社會保障局

　　責任單位：縣委宣傳部、團縣委、縣工商局。

　　6、電子商務創業輔導活動

　　地點：待定

　　時間：5月下旬開始受理報名

　　直接責任單位：縣人力資源和社會保障局

活動方案 篇9

　　一、活動主題:

　　在學院新學期來臨之際,為增進我院同學們的友誼,豐富同學們的課余生活,活躍校園文化氣息,提高同學們的綜合素質,培養積極向上的進取精神,滿足足球愛好者對足球的欲望和激情,為同學們提供一個相互交流,相互學習的平臺,我協會決定舉辦第3屆“友誼之杯”十一人足球賽.

　　二、具體規程:

　　主辦單位:院團委社團聯合會

　　承辦單位:貴州交通職業技術學院足球協會

　　活動時間:3月28-4月8號（按情況而定）

　　賽事顧問:張怡（指導老師）

　　比賽地點:南.北院足球場

　　賽事總負責人:周政

　　賽事現場負責人:足球協會競賽部成員

　　報名時間:3月16–3月23號

　　報名注意事項:

　　1、每支球隊須交納50元押金（承諾保證金）,足協統一開收據,押金在比賽結束后憑收據予以退還,其中紅牌每張扣除10元,黃牌每張5元.

　　2、球隊須有球隊名并盡量統一隊服,如無統一服裝,應統一顏色,守門員服裝應跟其他隊員服裝有明顯區別,并且球服上須有固定的`號碼.

　　3、組隊以系為單位,每個系里可自由組隊,參賽人員必須為交通職業技術學院在校學生.

　　4、各系派出一支足球隊報名參與,每隊至少11人,并選出隊長,于3月23日前確定名單并將隊員名單交于南北院報名負責人處.

　　報名負責人:南院:王雋永付志達

　　北院:金定勇黃唯岳

　　比賽規程:

　　1、成績依據依次為積分、凈勝球、進球數,如全部相同則進行抽簽.

　　2、確定報名隊伍后,各隊隊長于3月23日到聯合會辦公室進行小組抽簽分組.

　　3、比賽采用小組積分制,小組前二名出線進入下一輪的比賽.

　　4、比賽規則以足球協會公布的規則為準.

　　5、參與比賽的人員需要在比賽前出示學生證或學生卡,如查出不是本系或本校學生參賽則取消該隊比賽資格.

　　6、比賽雙方不得佩戴危及雙方的危險物品,比賽雙方只能穿膠底帆布鞋,禁止穿任何皮質球鞋（硬釘球鞋）,不符合上述規定者,將不允許上場.

　　7、一隊員累積兩張黃牌或一張紅牌自動停賽一場（黃牌一張5元,紅牌一張10元）,運動員紅、黃牌在整個聯賽中均有效.若隊員有嚴重違反紀律情況,將酌情給予停賽處罰并交于學院處理.

　　8、比賽各隊必須提前20分鐘到場,開賽前15分鐘由主裁和邊裁進行隊員資格證件檢查,經核審后方可比賽.

　　9、各隊伍應嚴格按照足球協會發布的賽程進行比賽,若有特殊情況需要更改時間須提前兩天向足球協會申請,經雙方隊長及協會負責人商量通過后方能更改.

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