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    活動方案

    時間:2023-12-16 09:33:34 活動方案

    活動方案

      為確保事情或工作順利開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的活動方案7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    活動方案

    活動方案 篇1

      為了認真貫徹落實中央和省、市、區委關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的通知精神,以“為民、務實、清廉”為主題,切實加強我校黨員馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育,貫徹落實中央八項規定和解決“四風”的'問題有關精神,著力解決廣大師生、群眾反映強烈的教育突出問題,提高新形勢下服務師生、群眾的能力,保持與廣大師生、群眾的密切聯系。經支部研究決定召開晉一小深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會。

      一、會議時間:4月21日(星期一)下午4:30

      二、會議地點:Xx小教師會議室

      三、參加對象:區督導組成員、學校全體教師

      四、會議主持:(支部書記)

      五、會議議程:

      1、校長作動員報告。

      2、區督導組組長講話。

      3、民主評議學校班子、班子成員。

      六、會議要求:

      1、全體教師準時到會,會議重要無故不請假、不遲到、不早退。 確因工作需要請假,應書面向支部書記請假。

      2、會議簽到、橫幅、投票箱由黨務負責人負責落實。

      Xx區第一中心小學黨支部

      20xx.4

    活動方案 篇2

      一、活動后臺:

      1、春節活動則是一個很好的形式;

      2、春節將近,乃人間的大好時節,身在外地的的人們紛紛趕回家過新年,春節活動的舉辦,將給他們帶來更難忘的回憶;

      二、活動的意義:

      1、“心系家鄉,放飛夢想”讓大家感到家鄉的欣慰,讓我們在組織活動中學會負責,學會心系家鄉,也讓我們在組織活動中各方面的能力得到鍛煉;

      2、在村里營造良好的氣氛,活躍村里的文化,讓人們感到新年的氣息;

      3、使參加活動選手增添競爭意識,促進全村人的交流;讓我們在小學生心里樹立好的榜樣,也讓村委會在村民心里有好的印象。

      三、活動名稱:20xx年春節活動

      四、活動總負責人:xxx

      五、活動時間:20xx年xx月xx日早上8:00揭幕

      六、活動地點:道香小學

      七、活動參與者:體成員

      組織辦方:球隊

      資助方 :留學所有球隊及留學人士

      活動對象:全體村民

      八、活動流程:

      通過海報展板等形式對活動進行宣揚,讓人們了解春節活動的內容,并激發人們的`參與熱情。

      A、宣揚在屯里的主要路口粘貼海報,

      C、活動的開展:本次春節活動分兩個部分進行春節,首先在20xx年1月23日7:00-16:00開展各類比賽和趣味活動;{接著19:00-22:00舉辦春節聯歡晚會。---(春節聯歡晚會暫定}

      九、挑戰自我:

      1、 籃球比賽:

      各籃球隊員自行組隊,參加比賽。接納逐步裁減的方式,選出最后冠軍 亞軍 季軍隊,將頒發紀念性的獎品與各200 ,150,100 元獎金;

      2、羽毛球比賽:

      各自參加比賽春節,接納逐步裁減的方式春節,選出冠軍 亞軍 季軍隊,將頒發紀念性的獎品與各30,20,10元獎金;

      3、乒乓球比賽:

      接納逐步裁減的方式,選出冠軍和亞軍 季軍隊,獎金各30,20,10 元 并將頒發紀念性的獎品;

      4、 書法比賽:

      用毛筆書寫四個字 (健康向上),選出書寫較漂亮的《三名選手》,頒發獲獎證明與獎品;

      5、象棋比賽:

      接納逐步裁減的方式,選出最后冠軍 亞軍 季軍隊,獎金 30,20,10 元,并將頒發紀念性的獎品。

      十、聯歡晚會節目單:

      1、 一場舞蹈(、

      2、 一 場話劇

      3、小品

      4、游戲環節(吹氣球、模擬彈吉他)等等

      5、歌唱

      -----(暫定)

      十一、活動要求 :

      1、在白天舉辦的趣味游戲和挑戰自我比賽活動中,管理職員為了更好維持順序,有利于活動的順利完成,活動當天管理員應提前到達活動現場,確定你所負責的區域范圍,并組織人們進行活動;

      2、各獲得獎品的人先給予獎品憑條,再到相應的地點處領取獎品;

      3、比賽項目中獲得冠軍和亞軍 季軍 的選手,管理人員要先把他們名字記載,通知他們春節,在晚會上將進行頒獎;

      4、活動當天由于人員較多,球隊自己組織處理會出現突發事件,希望道香的領導及黨員和相關人員到現場匡助維持次序;

      5、指定地點報名在海報有,趣味游戲可于活動當天在現場報名。

      6、各球隊要安排人員維護比賽現場次序,參賽隊員要堅守裁判判決。

      7、請各兄弟姐妹加大宣傳,選送相關人員或個人自愿參與比賽。從即日起要做好前期準備和宣傳工作,力爭把今年的各項節目辦好、辦精彩、辦到位,為道香送上精美喜樂的娛樂文化大餐

      8、比賽友誼第一,比賽第二為原則。

      9、各比賽項目的要求和標準以各相關細則為準。

      10、活動項目若有變化或未盡事宜,將另行通知。

      11、活動的最終解釋權歸聚可達男子籃球隊所有。

      十二、活動材料:

      籃球、哨子、乒乓球、乒乓球拍、羽毛球、羽毛球拍、象棋、宣紙、毛筆、獎品、、橫幅、音響設備、各類電器等等。

      十三、經費預算:

      1、趣味游戲項目:各類獎品費:1000元、材料費:500元、紙筆打印費其他費用:300元;

      2、挑戰比賽項目:獎金費:3000元、材料費1000元、場地修補費:200元、其他費:500元;

      3、聯歡晚會項目:材料費(服裝租借、電線、電燈、音響設備、各類裝潢原料、橫幅)1000元、觀眾獎:500元、其他費:500元;

      ------合計:8500元

    活動方案 篇3

      一、活動目的:

      加強安全教育,使學生掌握必要的安全常識,提高自我保護的意識和能力,保護他們的.安全,使學生能健康成長。

      二、活動主題

      “加強安全教育,共建和諧校園”。

      三、活動時間:

      20xx年3月————6月

      四、活動項目:

      1、防流行病、傳染病常識教育。

      2、交通安全教育

      3、消防安全教育

      4、安全用電教育

      5、食品衛生安全教育

      6、自然災害安全教育(包括雷電、濃霧、暴風雨、暴風雪、冰雹、地震等)

      五、具體措施:

      1、班級在周會和班隊課中要以安全教育為主題,有針對性地開展教育活動,出好一期“安全伴我行”的主題板報,

      2、對全校設施設備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍墻、教室、實驗室、可能存在的問題認真排查,做好記錄,發現隱患,解決問題。

      3、在每天廣播時間由播音員宣讀“學生安全知識”。

      4、每天班主任、值日學生在早晨、課間操、課間活動時間到崗值勤,預防危險事情的發生。

      5、營造事事講安全,人人懂安全的氛圍。教育學生“上下樓梯靠右行、課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險”等。

      6、組織學生學習安全常識,學校德育處進行安全教育講座。

      活動結束以后,我們將繼續深入細致、有條不紊地開展上述活動,不斷完善和鞏固相關安全制度,在期末評出“安全教育”優秀班級。

    活動方案 篇4

      反思日常交友的行為,分清一些交友的誤區,結交真誠的朋友。

      背景: 學生進入初二,價值觀正處于迷茫的時候,感到找不到好朋友,內心很孤獨,整個班集體沒有凝聚力,象一盤散沙;有個別同學分不清真朋友與假朋友、益友與損友的區別,講哥們義氣,參與了一些打架、斗毆事件;另外有些同學把握不住男女交往的分寸和尺度,表現得過分拘謹或隨便。 通過分析把本次主題班會的教學重點確定為明白朋友的含義與分類、擇友的原則,增強交友的能力,教學難點為分清真朋友與假朋友、益友與損友,把握異性交往的界限與分寸,明確交友的原則。采取多媒體與討論發言相結合,穿插小品與歌舞。

      班會準備:l、交朋結友問卷調查,了解學生目前交友的情況并做好統計。 2、分小組自編、自導、自演有關朋友題材的小品,并進行篩選。3、由文娛委員組織設計、編排、訓練贊美友誼的歌舞。 4、全班練習大合唱(友誼地久天長)。

      活動過程:

      1、全班合唱(友誼地久天長)

      2、引入主題:人生什么最溫暖?不是寒冬的爐火,不是三月的春風,而是友誼。這種感情,能融化冰雪,勝過烈火,給人們以無窮的智慧和力量。人的一生,沒有得到真正的友誼,是貧瘠的一生,荒涼的`一生,像沒有綠色生命的土地,像沒有枝葉和花朵的枯樹。世界上沒有比友誼更美好,更令人愉快的東西了;沒有友誼,世界仿佛失去了太陽。

      3、實話實說

      (1)請同學談談自己的一位好朋友,他(她)有什么地方吸引你?

      (2)班內誰和誰是好朋友?為什么?

      4、請思考并用簡潔的話語寫下朋友的定義

      5、提供心理學家分析的六類朋友作參考:(1)、泛泛之交(2)、學習、工作上有聯系(3)、功利重于感情(4)、可信任(5)、能交心(6)、真正的知己

      6、實話實說:在你的朋友當中,屬哪一類的朋友最多?哪一類的最少?哪一類可以擴展?為什么?

      7、請欣賞小品表演,思考什么是真正的友誼。

      小品

      (1)清晨

      (2)考試(前半場)

      并思考:這種行為是朋友間應有的行為嗎?這種行為是有益、還是有損于友誼?應怎樣做才對?

      小品(2)考試(后半場)

      8、實話實說:俗話說:“近朱者赤,近墨者黑”,你認為交什么樣的朋友才有益呢?

      9、分析孔子關于朋友的名言:“益友者三,損友者三,友直、友諒、友多聞,益矣;友便辟、友善柔、友便佞,損矣。”,明白孔子是以“人品”和“知識”這兩個標準衡量朋友的,認清益友與損友的區別。

      10、實話實說:你認為自己的擇友原則是什么?

      11、提供老師歸納的擇友原則作參考:

      擇友原則:A顧全大局,能受委屈B見多識廣,終身受益 C志趣相投,互相體恤D互助互補,共同進步

      12、敏感話題:異性之間有真正的朋友嗎?應如何把握界限與分寸?

      13、僅供參考:在與異性同學交往時,應心地坦誠,自然大方,應把握感情的分寸,要熱情而不輕浮,大方而不庸俗,講究儀表談吐,講究文明禮貌。

      14、交友能力自我測試及鑒定:

      請在你認為”是”的一項的序號上打“√”:

      (1)、除了父母或兄弟姐妹,你是否還有一個可以互訴衷腸的知心人?

      (2)、你有兩個以上交了多年的老朋友嗎?

      (3)、除了同齡人外,你是否還有一些忘年之交?

      (4)、當你遇到意外事故時,你是否能輕而易舉地找到一個朋友幫你解難?

      (5)、你是否每周一次到朋友家去坐坐?

      (6)、遇到節假日,你是否常會想念朋友們?

      (7)、朋友邀你去玩時,在一般情況下,你是否會找點諸如“最近我太忙”之類的借口婉言謝絕?

      (8)、朋友遇到困難(如生病)時,你是否會主動去表示關心?

      (9)、你是否經常用打電話或寫信的方式,同遠方朋友保持較為緊密的聯系?

      (10)、每過一段時間,你是否會增加新朋友

      (11)、你交往的目的不是為自己獲得某種“方便”,而是純粹為了贏得友誼嗎?

      (12)、你正忙時,恰遇朋友來訪,這時你仍會熱情接待嗎?

      (13)、除了贈送禮品,你還有更多增進友誼的方法嗎?

      (14)、當你遇到不幸或感到寂寞時,你會走出家門向朋友訴訴苦嗎?

      計分:一個“√”為1分,累計總分。

      鑒定:總分如達到12分以上,說明你有很強的交友能力。9—11分,說明你有較好的交友能力。6~8分,意味著你尚能維持 朋友的友誼。5分以下,意味著你的交友能力很差。

      15、名言警句:要散布陽光到別人心里,先得自己心里有陽光。

      ——(法)羅曼羅蘭

      16、實話實說:你認為朋友間應該如何做,才會讓友誼地久天長?

      17、歌舞表演:《祝福》

      18、結束語:我們即將迎來的21世紀,是充滿競爭的世紀,同時更是一個需要廣泛聯系和密切合作的世紀。讓我們學會交往的技巧,把握交友的尺度和掌握露交友的原則,真正使朋友成為生活、學習的第二個老師。愿我們擁有更多的知心朋友!愿人們的友誼地久天長!

      課后延伸:

      1、 收集贊美友誼,珍惜朋友的名言警句、詩歌美文、優秀歌曲。

      2、再次進行交朋結友問卷調查及統計,了解主題班會的收效。

    活動方案 篇5

      主題班會活動方案

      “我愛我的班”主題班會活動方案

      課 題:我愛我的班

      時 間: 七年級開學之后,第二堂班會課。

      參加人數:48人

      教學目的:

      1、通過此次主題班會,目的是增強學生集體觀念和集體榮譽感,增強班級的凝聚力,提高學生關心集體、建設集體的積極性和熱情,同時使學生對良好的學風有了正確的認識,讓學生在良好班集體的氛圍中健康成長,并發揮自己的光和熱,努力為集體添把“柴”——“眾人添柴火焰高”。

      2、激勵學生繼續學習的斗志,爭取順利度過初一階段的學習生活,為高質量完成中學生活打下良好的思想基礎。

      3、讓學生在組織活動的過程中,充分地展現和鍛煉自己的能力。

      教學步驟:

      一、組織教學

      召開三次班干部會、兩次全班同學大會和小組討論會,對本次主題班會的內容進行動員、討論和安排。調查了解同學們關心的熱點問題,確定班會主題內容、班會形式和題目,班會具體準備工作分工。

      二、引入新課

      總結上周的各項工作情況

      (1)、勞動委對衛生情況進行總結;(2)、學習委員對上周學習情況進行總結;(3)、班長進行總結

      三、講授新課

      1、詩朗誦《我的豪言》

      2、互相認識的游戲

      (1)、規則很簡單,一如傳統游戲——“擊鼓傳花”:參與者伴著音樂傳一本書,當音樂停下時,書在誰手中,誰就出來游戲,游戲以座位為單位,每個座位兩名成員。

      兩位學生背靠背,雙方將答案寫在紙上答案個數不限,答題過程中,兩位學生不能交換答案,以答案的符合數量給予獎勵。1、最喜歡的食物2、最喜歡的`運動項目3、興趣愛好。 4,最想對同座說的一句話。

      (2)、“名人名言”互贈。

      3、請幾位同學講一則愛集體的實例或談談自己在班上的一段感受。

      4、實話實說

      對班集體的說上一句自己想說的話;或者說你認為怎么樣才能加強班集體力量。

      5、班主任總結

      我常常給我的學生講一個故事:"我們有一天出去旅行,忽然間暴風雨來了。我們沒地方避風躲雨孩子們向前跑,一看前面有個草棚,大家嘩地沖了進去,一沖進去 大雨就來。大家好高興,"哇,今天運氣不錯喲,剛剛找了房子大雨就來。太快樂了!"大家也不顧慮房子干不干凈,有沒有人住過,只要有避雨的地方就很滿足 了。但這個房子在風雨中突然間要倒塌,同學們想盡辦法"扶住它,不能讓房子倒塌"。一個班就是這樣一個生命體,我們就是其中鮮活的血液,她需要我們不斷輸送營養,我們的思想、我們的一舉一動時時刻刻影響著她。我們共同生活在班級這個大家庭里,每個人都是班級的一員,一個人表現得好壞會直接影響到班級的形象。我提議大家應該正確處理好個人與班級的關系,從自身做起,人人保證自身的“清潔”,人人盡到對班級的責任。

    活動方案 篇6

      各科室、社區服務站:

      為規范我院管理,加強醫院醫療服務能力建設,推動醫院可持續發展,根據市衛生局榮衛字[20xx]108號關于《榮成市鎮衛生院管理年活動方案》要求,結合我院實際,制定管理年活動方案,現印發給你們,各科室對照管理年要求,認真抓好落實。

      榮成市第三人民醫院

      20xx年1月10日

      榮成市第三人民醫院

      管理年活動方案

      為規范醫院管理,提升醫院綜合服務能力,市衛生局開展了以“規范管理,提升能力”為主題的鎮衛生院管理年活動,結合我院實際情況,制定我院醫院管理年活動方案如下。

      一、工作目標

      圍繞“規范管理、提升能力”為主題,規范我院臨床診療服務、公共衛生服務、鎮村衛生一體化管理、新型農村合作醫療、財務管理、基本藥物制度實施、醫護人員和醫德醫風管理,重點加強我院醫療服務能力建設,發揮我院綜合服務功能,增強醫院活力,力爭通過一年時間,達到管理年活動評價優秀標準,醫院工作制度更加健全,服務行為更加規范,服務質量明顯提高。推動我院向功能合理、規模適度、服務規范、健康運行方向發展。

      二.工作重點

      (一)、實行目標管理和科室綜合考核管理

      年初制定臨床科室科主任、護士長,醫技科室主任目標責任制。(具體內容、考評方法詳見各自的目標責任書),年底根據評分情況評選目標責任制優秀科主任、護士長。科室綜合考核分行政考核(20分)、工作量考核(40分)、醫療質量考核(40分),分別制定各個考核標準,按標準評分,每月統計1次,年底匯總評選優秀科室。

      (二)、實行全面質量控制

      1、全過程質控分基礎質控、環節質控、終末質控。

      基礎質控主要體現在科室,科室建立質控體系,明確質控醫師,負責科室內部質量控制,最終由科室主任、護士長及質控醫師把關。醫院質量檢查發現問題和處罰直接與科室主任掛鉤。

      環節質控是質控工作中的重中之重。主要體現在醫療質量檢查小組,包括定期檢查:每周1次針對重點問題進行檢查,每月1次依照檢查標準實行全面醫療質量檢查;不定期檢查:主要針對某一時期突出問題實施的檢查。

      終末質控主要體現在醫療質量管理委員會,每月對質量檢查小組反饋的問題進行復檢,了解整改情況,對質量檢查小組反饋的重點問題組織各科室召開專題會進行分析、提出整改措施,促進質量持續改進。月底根據質控結果,對仍未改進的缺陷,實行點對點直接扣罰。

      2、全方面質量控制

      (1)基礎質量

      1).健全制度,包括病歷管理、急診急救管理、輸血管理、抗生素管理、基本藥物管理、院感管理、醫療糾紛防范管理制度、三基三嚴培訓制度、處方點評與抗生素使用點評制度。建立并落實各級各類人員崗位責任制,重點落實核心制度(首診醫師負責制、交接班制度、疑難危重病例搶救制度、三級醫師查房制度等)。

      2).根據制度制定相應的質量標準和考核標準,(具體見醫療質量檢查標準)實行院科兩級質控。

      (2)專業質量

      1)醫療質量管理

      a.提高診斷符合率。

      b.規范處方書寫,實行處方月點評制度。

      c.規范醫療文書書寫,繼續執行院科兩級質控,重點規范運行病歷質量。

      d .執行首診醫師負責制,危重病人護送制度,規范門診病歷書寫,出院病人門診病歷有出院小結。

      e.規范抗生素合理使用,每月進行抗生素使用點評,重點是用藥指征及用藥時限。

      f.加強輸血管理,執行輸血審批制度。每月檢查一次,重點是輸血指征、輸血記錄。

      g.加強急診急救培訓,重點是科室搶救流程,做到人人掌握。 今年科室組織學習本專業急救流程,每季度組織急救流程演練一次,醫務科對照科室上報的計劃抽查落實情況。醫院組織院級應急演練1-2次,并進行評比。

      h.加強三基三嚴培訓,考核每月1次,完善筆記及試卷。 i.落實傳染病報告制度,傳染病漏報率為0。

      j.完善各項登記:出院登記、交接班記錄、危重病人搶救記錄、疑難病例討論記錄、術前討論記錄、質控手冊等。

      k、加強中醫藥醫療服務管理推廣中醫適宜技術,嚴格遵守國家有關中醫診斷治療原則、技術標準和操作規范,能夠運用中藥飲品等6種以上中醫藥技術方法,開展常見病、多發病基本醫療和預防保健服務,并做好記錄。

      2)護理質量管理

      a、建立二級護理質控網絡。成立院級護理質量控制組,由護理部主任擔任組長、科護士長擔任組員;科室成立護理質量控制組,護士長擔任組長,護理骨干任組員。

      b、嚴格遵守各項規章制度,健全和完善各種護理規章制度(查對制度、分級護理制度、搶救制度、輸血制度、交接班制度、護士長夜查房制度、護理安全制度、各崗位職責)。

      c、健全和完善基本技術操作規程(洗手技術、口腔護理、靜脈輸液、導尿術、肌肉注射等22項技術操作)

      d、修改和完善護理質量評價標準,改進質量監控的方法,將環節質量、周督導、護士長業務查房等融檢查、指導為一體,將質控貫穿于護理工作中。

      e、護理部每月召開護士長例會,將護士長管理考核、月質量檢查和周督導相結合,對存在的.問題查找原因,及時解決,給予整改等。

      f、護理風險教育:每月科室有安全教育警示會(用案例說明)。

    g、護理培訓:完善分層培訓計劃,包括新入科護士、轉科護士及專科護士培訓,全院護士分ABC三級培訓,重點培訓A級低年資護士,內容為:法律法規、專業理論、應急預案、工作流程、三級三嚴等。護理部有計劃地安排各層次的護士每月考試一次。

      h、深化優質服務活動。每月組織一次醫務人員到患者家中進行家庭訪問,給予正確的健康指導,聽取患者的意見和建議。在培養護士禮儀的基礎上,規范護理操作用語,培養護士職業形象,利用護士節以及一些與醫學有關的節日,開展至少3-4次有關護士優質服務為主題的活動。

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