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    活動方案

    時間:2023-12-09 10:32:55 活動方案

    [薦]活動方案7篇

      為了確保事情或工作科學有序進行,常常需要預先準備方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么你有了解過方案嗎?以下是小編收集整理的活動方案7篇,希望對大家有所幫助。

    [薦]活動方案7篇

    活動方案 篇1

      (一)活動內容:

      認標志,講安全

      活動目標

      1、鼓勵幼兒在生活中做一個善于觀察的有心人。

      2、進一步培養幼兒的語言表達能力,觀察能力和判斷的能力。

      3、幫助幼兒認識生活中的一些常見的標志,主要認識:當心觸電當心中毒禁止煙火。

      4、懂得基本的安全知識知道發生火災以后簡單的自救方法,提高自我保護意識。

      活動準備

      1、多媒體課件一套

      2、安全標志圖片一套

      3、掛圖四幅

      4、布置好“安全圖片展覽”

      活動過程

      1、開始部分:多媒體課件會說話的標志導入課題

      師:小朋友剛才誰在說話,提醒我們注意安全(安全標志)

      在我們生活的周圍有許多這樣的標志時刻提醒我們注意安全,所以需要我們去認識它,小朋友看——它來了(大屏幕出現標志娃娃:小朋友們好!我是標志娃娃,今天我帶來了好多的朋友,它們都藏在活動室里,你們能找到它們和它們做好朋友嗎?)

      老師和你們一起找,你能告訴老師你是在什么地方找到的嗎?是在小椅子上面還是下面找到的?

      2、基本部分:認識安全標志

      師:小朋友我們坐下來和你的標志朋友說說悄悄話,看他叫什么?提醒我們怎么做?也可以把你標志朋友的名字告訴你的好朋友。大家互相說一說。動腦筋想一想。(小朋友自由討論一分鐘)現在老師請小朋友把你的標志朋友介紹給大家,讓大家都來認識他(請三個小朋友上來介紹自己的標志朋友)這么多小朋友都想上來介紹你的朋友,這樣吧請大家也把你的標志朋友送到磁力板上,老師和你們一起來認識。老師有一個小小的要求:請把顏色一樣,形狀一樣的標志朋友放到一排,如果有兩個一樣的我們只留下一個就可以了。

      (老師和幼兒一起來認識安全標志)

      小朋友看標志娃娃也把標志朋友請到大屏幕上來了,剛才有幾個標志娃娃來晚了,我們沒有認識過,你能找到嗎?(幼兒尋找,老師操作多媒體找出三個標志:當心觸電當心中毒禁止煙火)

      當心觸電:警示我們這里有電,危險,告訴我們小朋友不要用手摸更不能進去玩,要遠離這個地方。

      當心中毒:提醒我們這里的物品有劇毒,千萬不能用手去摸。

      禁止煙火:告訴我們這里堆放的物品都是易燃物品,禁止在這里點火,抽煙,放鞭炮。否則會發生火災。

      小朋友,火災可怕嗎?無情的大火能吞掉一座座房屋,讓人們無家可歸,大火還能吞沒一片片森林,讓動物沒有了自己的家園,大火還能燒死人和動物,讓我們感受痛苦,所以火災太可怕了。小朋友,萬一我們身邊發生火災我們該怎么辦呀?(幼兒自由回答)老師這里有幾個問題請小朋友思考:如果我們身邊發生小火,該怎么辦?(用水撲滅用腳踩滅用厚的東西壓滅)萬一小火變成了大火該怎么辦呀?(立即告訴大人,打火警電話119等)如果放生火災以后我們被困在屋子里該怎么辦?(幼兒自由回答)(用濕毛巾濕衣服把門縫堵住不讓濃煙進屋子,然后打開窗戶,拿出最鮮艷的衣服大聲呼喊:救命呀!人們聽到喊聲就會來就你。我們看大屏幕上的朋友是怎么做的?(出示大屏幕讓幼兒模仿用濕布堵住嘴彎腰逃離火場的辦法)

      今天老師和小朋友認識了這么多的安全標志。還知道了發生火災以后怎么辦?我們不僅保護了自己而且還要學會幫助別人。這里有幾幅畫很多有危險的地方都沒有安全標志。我們給它貼上安全標志,這樣別人走到這里就知道該怎么做了。(幼兒分成4組給設計好的場景貼安全標志,最后老師帶領幼兒總結講評)

      3、結束部分:參觀安全圖片展覽

      今天小朋友表現的都很棒,以后小朋友平時要注意觀察你生活的周圍還有那些標志,提醒我們該怎樣做?我們這里還有一個標志圖片展覽,老師帶你們去參觀一下,以后我們也要做小小設計師,來設計更多的.標志。

      (二)活動內容:

      電梯里有只大熊貓

      活動目標

      1、樂意參與集體討論活動,大膽地表述自己的看法,并在相互的交流中學會安靜地傾聽、獲得啟發。

      2、通過看VCD、討論等活動,了解一些自我保護的知識,知道在單獨情況下遇到一些陌生人時應該具有的警惕性行為。

      3、在扮演等活動中感受自我保護的重要性以及遇到危險時能夠想辦法應對的勇敢精神。

      活動準備

      《幼兒畫報》圖書若干冊、配套贈送的VCD故事、幻燈T課件、隨機圖片(如一個人在家、遇到過分熱心的人等)若干

      活動過程

      一、引入

      如果你一個人在家的時候遇到了陌生人,怎么辦?

      (幼兒都知道要警惕,不給陌生人開門等,給幼兒心理上作好的鋪墊)

      教師根據幼兒的講述,引申出:如果你和陌生人是在外面(如走廊上、草地上、公園里、電梯里等)遇到的,而你又是一個人,那會有什么危險?你會怎么辦?

      (出現問題情境)

      二、欣賞與理解故事“電梯里有只大熊”

      1、導語:有一只紅袋鼠,他一個人乘坐電梯時,在電梯里碰到了一個陌生人,他會怎么辦呢?

      2、欣賞動畫片

      3、理解故事

      (1)紅袋鼠碰到了誰?(一只大熊,有著尖尖的牙齒和鋒利的爪子)

      (2)紅袋鼠心里是怎么想的?(害怕大熊會綁架自己、或是吃掉自己、或是拐賣自己)

      (3)他是怎么做的?(想辦法救自己:讓電梯每層都停下來,如果看到人就大聲呼救)

      (4)假如你也在場,你還有沒有別的方法?(將問題從動畫片拋向幼兒自己)

      (5)熊奶奶對紅袋鼠說什么?(肯定自救的積極行為)

      (6)你看了這個故事,你懂得了什么?

      三、觀看幻燈、討論

      1、出示幾種場合:一人在家、陌生人給你吃東西等等,請幼兒討論應該怎么辦?

      將一些正確、合理的方法用簡單的動畫表示出來。

      2、分組討論:請幼兒自由結伴,自選一種場景,將合適的做法畫下來。

      3、交流相互之間的發現:展示各組的畫,相互介紹

      四、活動延伸

      1、兩人結伴閱讀故事“電梯里有只大熊”,回憶并討論,說說紅袋鼠還可以怎么做?如果你也在電梯里,你會怎么辦?

      2、故事表演:幼兒自己分配故事的角色,開展《電梯里有只大熊》的故事表演活動。鼓勵幼兒進行創編,增加一些故事情境,或是將故事的場景、情節進行改編,從中獲得相應的自救知識。

      安全教育工作是大家所重視的,但是安全教育活動設計卻仍然不多見。在一次興趣組活動中,和大班小朋友聊天的時候,問起:如果碰到壞人你該怎么辦?孩子們的回答很出乎我的預料:孫悟空、奧特曼等動畫明星成了很多孩子心目中的英雄兼救星,這讓我感到了身上的重擔。偶然的機會,和他們又聊起《幼兒畫報》里的故事,有個孩子介紹了“電梯里有只大熊”的故事,并且很認真地補充說:紅袋鼠碰到壞人很勇敢的!通過這個故事,幼兒懂得了很多的自救方法,也希望他們能夠用到日常生活中。

    活動方案 篇2

      一、活動主題

      我市教育系統慶祝第27個教師節活動的主題是:“社會尊重教師,教師回報社會”。

      二、活動安排

      1.開展教師服務社會系列活動。通過開展“一、十、百、千”活動,廣大教師在學校內、走上街頭、走進社區、深入工廠、農村,為廣大市民提供豐富多彩的咨詢等服務,展示我市教師服務市民、奉獻社會的良好形象和風采。教師服務社會系列活動的現場要有活動標語。標語內容為:(1)社會尊師重教,教師回報社會。(2)辦好教育為人民,人民教師服務您!(3)做人民滿意教師,辦人民滿意教育 !

      (1)一次廣場服務。9月9日下午2:00—4:00,市教育局安排有關科室、單位集中在人民廣場舉行為民服務日活動。服務項目:招生就業政策咨詢、各類教育政策咨詢、家庭教育咨詢、教師資格考試政策咨詢、心理健康咨詢等。

      (2)十校成果展示。基層單位在當地展示教育成果,市局選擇全市十余所學校舉辦信息發布會和教育教學成果展示會。展現近年來全面實施教育現代化工程、整體推進素質教育等方面取得的新進展和促進教育優質均衡、開啟教育名市新征程的工作新思路。

      (3)百場活動觀摩。全市舉辦百余場活動,通過請市民、學生家長代表走進學校參觀校園、觀摩主題班會、聽取講座等形式,了解學校在實施素質教育、開展創新教育、培養學生創新思維等方面取得的新成績和學校教育教學改革的新舉措。

      (4)千名教師進社區。①教師為你做。廣大教師走出校門,利用自己的專業技能走向社區為人民群眾做好事。②教師為你講。教師到社區為居民宣講教育子女藝術、生活常識、健康保健知識等。③教師聽你說。全市千名班主任走進學生家中,了解學生家庭情況,形成家校教育合力。④教師解你愁。各學校聯系若干個生活困難的學生家庭,給予資金、信息、智力等方面的資助。

      2.舉行師德師風監督員和調研員座談會。9月6日,市局舉辦由各界代表組成的'師德師風監督員和調研員參加的座談會,傾聽社會呼聲,有效提升師德水平,同時宣傳教師隊伍建設取得的成績。

      3.舉辦“三講三比”主題演講大賽。通過開展以“講黨性,比師德;講敬業,比師能;講責任,比奉獻”為主題內容的演講比賽,充分展示我市教師隊伍的精神風貌,大力宣傳優秀教師典型事跡,提高教師的職業道德,樹立良好的職業形象。各鎮鄉教管辦、各直屬學校于8月30日前完成預賽,并選拔1人參加9月4日市局組織的復賽,9月7日市局組織決賽(通知另發)。

      4.組織名師課堂教學展示活動。9月1日—9月20日,組織啟東市級以上優秀教育人才、學校骨干教師聯合進行課堂教學展示活動,課堂向全市教師開放、向學生家長和社會各界開放,展示教師良好的教學風采。各地將開展名師課堂教學展示活動的簡要情況于9月25日前報市局教研室季萍同志處。

      5.表彰優秀教師。9月上旬,按照評選百佳教師的文件要求,表彰十佳園丁、十佳優秀教育工作者、十佳師德標兵、十佳班主任、十佳教學能手、十佳學術帶頭人、十佳教壇新秀、十佳優秀師徒、十佳“168”愛生教師、十佳老教育工作者(通知另發)。

      6.舉行教師座談會。組織優秀教育工作者、黨員教師、青年教師、外地教師等代表參加的座談會,聆聽教師的心聲,宣傳黨和政府對教育的關心和支持,共謀事業發展大計。市教育局將協助市委、市政府召開優秀教師代表座談會。

      7.組織走訪活動。各地要開展走訪慰問老教師、病殘教師、困難教師、外地教師、優秀教師活動。市教育局將協助市委、市政府走訪慰問教師代表。

      8.舉行聯歡活動。各校根據實際情況,開展文藝晚會、主題班團隊等多種形式的聯歡活動,活躍教師身心,營造全社會尊師重教、社會各界共慶教師節的熱烈氛圍。

      三、活動要求

      1.加強領導,落實責任。為確保各項慶祝活動取得成效,成立市教育系統慶祝第27個教師節活動領導小組,負責組織協調工作。領導小組由局長陸圣華任組長,局領導班子其他成員任副組長,教育局各科室負責人任成員。

      2.認真籌備,精心組織。各責任科室要認真抓好各項籌備工作,突出慶祝活動的主題性、群眾性,廣泛發動,明確要求,密切配合,精心組織,確保各項慶祝活動達到預期效果。

      3.加強宣傳,營造氛圍。舉辦慶祝活動的單位要通過報紙、電視電臺、網站等新聞媒體進行系列宣傳報道,廣泛深入宣傳各級黨委、政府多年來尊師重教所取得的成就,宣傳老校長、老教師為啟東教育的發展作出的貢獻,介紹優秀校長、名教師的先進事跡,塑造良好的教師群體形象。

    活動方案 篇3

      在距離五一節還有一個多星期的時候,長沙的裝修市場便已經“烽煙四起”。在剛剛過去的周末,以一米裝飾、龍庭裝飾、天健裝飾等為代表的長沙裝飾公司開展了各具賣點的大力度促銷活動,提前打響了20xx年的“五一保衛戰”。促銷的提前、頻次的增多、力度的加大等,也在悄然暗示出今年的五一長沙家裝市場競爭將更為慘烈。為此記者選了一家有代表性的公司——長沙一米裝飾的促銷活動做了具體的了解。

      一米裝飾五大優惠措施,空前讓利六千元

      一重禮:交定金20xx抵3000元工程款,直接讓利1000元

      二重禮:板材由福湘E1級升級為金福湘E0級,價值2000元

      三重禮:墻面漆由華潤惠涂易升級為華潤金裝五合一,價值1500元

      四重禮:工程款滿5萬,送全房開關插座,西瑪西蒙品牌,價值1000元。

      五重禮:工程竣工后贈送家政一次,價值500元。

      一米裝飾十大承諾保您裝修無憂

      1、繳納定金之后,全年(20xx年)保價,絕對不會因為材料和人工價格的上漲而漲價。

      2、免費量房、免費出平面圖、免費出預算、免費出施工圖,不再另行收取設計費。

      3、精準預算,在不變更施工工藝與施工項目的'前提下,結算工程款保證在預算價格的5%以內浮動,無預算超支之憂。

      4、工程不轉包,裝修工人由公司統一調配,工程由實施項目經理管理制,嚴禁分包或轉包,務使工程“施工與設計相吻合”、“質量與標準相吻合”和“整體效果與客戶心愿相吻合”。

      5、材料由公司集中采購,統一配送,嚴格杜絕假冒偽劣材料,凡屬本公司所購的材料或商品一律符合國家環保標準,無環保隱患之憂。

      6、階段式付款,工程款分四步支付,按照進度驗收付款,讓業主牽著公司的鼻子走,放心裝修——無“誤上賊船”之憂。

      7、嚴格按照與業主簽訂的施工方案進行施工,確保施工與設計相吻合、整體效果與客戶心愿相吻合。

      8、嚴格按照《湖南省裝飾協會室內裝修施工規范》施工,按照《湖南省裝飾協會室內裝修驗收標準》驗收。讓質量與標準相吻合。

      9、水電五年保修,其余兩年保修,終身維修,無售后服務之憂。

      10、活動期間繳納定金客戶,享受總經理關注工程,總經理直接關注工程進度與施工質量,每周巡檢工地不少于1次。

      從一米裝飾的五項優惠活動和十大承諾來看,今年五一節確實市場競爭將更為慘烈。而對下半年的形勢判斷,無論樂觀悲觀,業界大多認為受政策影響的家居市場仍將存在變數。

    活動方案 篇4

      活動內容:親子運動項目

      項目推薦:1.30秒親子合作跳繩;2.親子胸前夾球行走10米;3.2人一組沙包投籃10次

      比賽方法:每班一半的家長來學校參加親子運動。

      活動地點:升旗臺前。

      時間:10月31日上午:8點30—10點50

      活動內容:親子運動項目

      項目推薦:1.30秒親子合作跳繩;2.親子胸前夾球行走10米;3.2人一組沙包投籃10次

      比賽方法:每班剩余的一半家長來學校參加親子運動。

      活動地點:升旗臺前。

      時間:10月30日下午:2點10—4點10

      項目:趣味運動項目

      活動地點:升旗臺前。

      1.火炬接力 10人

      游戲方法:一年級日記,馬上開運動會了

      場地上畫兩條相距2米的平行線為交接區,前方20米處放標志物。學生成一路縱隊站在起點線后,聽到發令后,學生手持“火炬”向前跑繞過標志桶后返回交給第二人再做,直到全隊做完為止,用時少者為勝。

      游戲規則:一年級日記,馬上開運動會了

      (1)聽開始的信號或接到球后才可跑出起點線。

      (2)比賽時如球掉到地上,學生應撿起把“火炬”搭好再繼續比賽。

      2.翻燒餅 10人

      游戲方法:

      場地上放8個呼啦圈,在規定時間里,看有多少學生能夠依次完成翻燒餅。

      游戲規則:一年級日記,馬上開運動會了

      (1)聽開始的信號就學生就可以魚貫進行翻燒餅。

      (2)比賽時如呼啦圈滾離規定地點,學生應把呼啦圈放到規定地點才可繼續比賽。一年級日記,馬上開運動會了

      3.障礙接力 10人

      游戲方法:每班10人為一組,依次過3—4個障礙,以速度快的'班級為勝。 參加人數:每班男女各10人。

      游戲規則:

      (1)左右手不限,也可以交換拍。

      (2)失誤后自己撿球后必須回到原位后繼續拍。

      4.傳球接力 10人

      游戲方法:

      每小組十人,成縱隊站立,排頭持一球 ,聽口令后,將球經十人胯下依次滾過,最后一人撿球后持球跑至起點充當排頭,重復進行,全隊完成用時少的獲勝。 游戲規則:

      (1)球滾動中必須經過每個人胯下,不得經其他地方。

      (2)傳球過程中不得用腳踢球。

    活動方案 篇5

      教師是立園之本,師德是教育之魂。要達到高質量的教育,必須要有高素質的教師。為不斷提高我園教師的師德,端正價值觀,增強敬業意識、責任意識和服務意識,落實創建積極向上的和諧幼兒園。制定師德建設實施方案如下:

      一、指導思想

      以《教育法》、《教師法》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》等法律法規為依據,以全面提高教師職業道德素質為核心,以愛崗敬業、教書育人、為人師表為重點,按照《幼兒園教師職業道德規范》要求,進一步提高我園教師的師德整體水準,引導教師樹立正確的教育觀、質量觀和人才觀,增強教師育人的責任感,努力塑造教師新形象,提升幼兒園的整體形象。本次師德建設活動必須遵守以下原則:第一,堅持以人文關懷,以人為本的教育方法;第二,堅持思想政治工作理論和實踐相結合;第三,堅持“外塑形象,內強素質”的目標培養,以建構一支具有時代特征,富有人格魅力,具備教育影響力的新型教師隊伍為目標。

      二、實施步驟

      (一)動員學習階段(4月5日――4月15日)

      1、成立師德建設領導小組:

      組 長:張小榮

      副組長:林明珠 孫艷麗

      成 員:全體教師

      2、堅持把教師隊伍的思想政治建設放在首位,認真組織廣大教師學習有關教育政策法規,重點學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園教師職業道德規范》、全國幼教系統優秀教師的先進事跡材料,明確教師的責任和義務,形成共識。

      3、引導教師撰寫學習心得或反思,通過思考達到心靈的凈化,提高其愛事業、愛崗位、愛孩子的內驅力,達到完善自我的崇高境界。

      4、制定我園教師師德宣誓誓詞:我們是光榮的幼兒教師,肩上扛著民族的希望,心中裝著祖國的未來,手中捧著孩子們的明天。面對孩子,我們莊重的宣誓:老師愛你們每一個人,每時每刻都會用欣賞的目光注視你,用鼓勵的話語督促你,用殷切的母愛關懷你,讓你學會做人、學會學習、學會生活、學會創造,讓你充滿智慧、充滿自信、充滿勇氣。老師愿做你們的媽媽、朋友,讓你們在幼兒園的每一天都健康、快樂、平安!

      (二)討論、反思階段(4月16日――4月30日)

      1、討論市場經濟給教育帶來了哪些負面影響。

      2、討論幼兒園存在的不文明現象。

      3、深刻的自檢、反思,剖析自己的教育行為,分析其危害。

      4、擬定“個人師德承諾書”。

      5、在廣泛分析討論的基礎上達成一致共識,制定出教職工職業道德行為規范要“八心”“十比十爭當”,使其更加適應新形勢下教育的要求。

      “八心”

      愛心――用真情溫暖每個孩子;

      童心――把自己融入到孩子的.世界里去;

      關心――能體貼入微地關心孩子各方面的成長;

      耐心――不厭其煩地幫助和照顧孩子學習、生活;

      細心――能非常細致地發現、并挖掘孩子的潛能;

      專心――專注本職工作,不斷更新和補充新知識;

      公心――對所有的孩子一視同仁,不厚此薄彼;

      好心情――天天能給孩子們帶來陽光般的燦爛感受。

      師德建設“ 十比十爭當”

      比學習,爭當創新型教師;比身心,爭當健康型教師 。

      比師德,爭當服務型教師;比參與,爭當民主型教師 。

      比業務,爭當骨干型教師;比公正,爭當無私型教師 。

      比教改,爭當改革型教師;比理論,爭當學者型教師 。

      比團結,爭當合作型教師;比奉獻,爭當博愛型教師

      (三)集中整改階段(4月1日――5月30日)

      1、組建專班,加強領導。

      (1)成立師德師風建設領導小組和考核小組。小組每月研究一次師德師風情況,提出改進意見,完善有關措施,制定深入開展師德師風建設的意見和方案。將師德師風建設、考核工作列入幼兒園的重要議事日程。并將此工作的各項任務列入各班組教師工作的職責范圍內,與年終考核掛起鉤來。

      (2)在家長中聘請師德師風建設監督員,主動接受家長的監督,虛心聽取意見,為行風監督員提供各種機會和方便,使他們隨時可進入幼兒園、班級、幼兒家長中了解情況,及時反饋,以便發現問題立即整改。

      2、強化規范 教育為本 加強自律。

      (1)加大宣傳力度,利用宣傳欄、幼兒園博客,以及園內政治學習為陣地,傳達各級領導“關于師德師風建設”的報告和精神,提高認識,自覺地置身到活動中去,克服“與己無關”的思想。

      (2)進一步組織學習《教育法》、《教師法》等教育法規,使每個教師自覺執行“師德規范”。嚴禁體罰和變相體罰幼兒,輕視、歧視幼兒的違法行為,為維護幼兒園在社會上的良好聲譽盡好自己的一份責任。

      (3)按上級規定收費,嚴格執行市物價部門規定的收費項目和標準,健全和完善幼兒園收費管理制度。嚴格執行“一費制”和“收支兩條線”的管理規定,堅決杜絕一切違紀行為。

      (4)加強監督手段,向家長宣傳我園師德活動計劃。

      3、激勵約束 樹好典型 硬化考核。

      (1)密切配合,以人為本,發揮思政工作的優勢,根據師德師風教育的新情況、新問題,針對教師的實際情況,耐心細致地做好教師的思想政治工作,體現人文關懷,創設和諧園所。

      (2)工會要積極組織開展“愛心鑄就師魂”的主題教育活動,努力爭做“幼兒喜歡、家長尊敬”的老師。本學年將通過開展“感動在身邊”的演講活動;圍繞“做人”教育的內核,開展“讀書活動”通過推薦好書、撰寫讀書心得等提高教師知識素養,師德修養。把教師職業要求的“道德規范”轉為內在素質,使全體教工增強工作責任心和事業心,關心熱愛幼兒,用高尚人格影響幼兒,成為幼兒的慈母益友,成為社會尊敬的人。

      (3)關注先進事例。弘揚教師中全心全意為幼兒服務、全面關心幼兒、師德師風高尚的先進事例,每年評選師德標兵。

      (4)把師德師風考核作為對教師崗位考核的一個重要內容,由考核組及家長參與考評,考核結果在一定范圍內通報,歸入教師業務檔案,作為崗位聘任和今后職稱評定的依據。堅決實行師德考核一票否決制。

      (四)總結表彰階段(5月上旬)

      1、組織教工總結師德活動的經驗和成績。

      2、評選園師德師風的標兵,張榜表彰。

      3、召開家長會,聽取意見和評價。

      “用愛去感動每一顆幼小的心靈,為孩子的人生涂上最佳底色”這是我們希望幼兒園在師德建設活動中擬定的“愛生格言”,它是我們幼教人內心情感的真實流露,更是教師們平日工作的行為準則。今后希望幼兒園本著“以德治園、以德立園、以德興園、以德修己、以德育人”的辦園思想,努力培養一支業務精、師德強的高素質教師隊伍。

      希望幼兒園

      20xx年3月31日

    活動方案 篇6

      一、活動組織

      由教育部基礎教育二司負責組織,中央電化教育館具體實施。各地教育行政部門要負責本地區活動的組織領導工作。云灌縣教育局對此項活動高度重視,作為一次考核學校和教師的活動,通過該項活動促進教師把現代教育技術應用到課堂教學中,展示教師教學風采,既是一次任務,也是規格較高的比賽。我校由教務處牽頭,信息中心協助。

      二、參加對象

      1.“曬課”對象:

      全校45周歲以下的所有教師,以及省、市、縣“名特優”教師必須參加“曬課”。“曬課”的最基本要求只需要滿足兩條:(1)一節完整課堂教學的教學設計。(2)本節課所用教學課件及相關的'資源(或資源鏈接)。

      2.“賽課”對象和要求

      縣局要求原則上每個年級每個學科每個版本每堂課推薦1個“優課”參與推薦評選,考慮我校實際情況,每個教研組至少推出一名教師參加賽課。參加賽課的在“曬課”的基礎上還要有:(3)本節課課堂實錄;(4)評測練習。

      上課要求:(1)課堂教學中教師言談舉止要端莊大方,穿著得體,精神狀態要好。男教師一律穿正裝,女教師服裝要簡潔,男女教師不穿亮色條紋服裝;(2)學生穿校服或其他統一顏色的服裝;(3)課桌凳擺放整齊,擺放方式沒有特別要求,桌面要整潔,特別是中學生桌面不能放書架;(4)盡量使用電子白板;(5)要特別重視語、數、英以外的科目,理、化、生科目最好上實驗課,這些都是冷門,要將這些課做優。

      三.活動安排

      1.宣傳發動:利用年級周末例會(20xx年4月19日)對全體教師宣傳活動方案。

      2.確定“曬課”和“賽課”對象:

      (1)各年級根據要求整理好“曬課”人名單,備查。

      (2)各教研組推選一名“賽課”人選,于4月22日前報教務處王廣揚處。

      3.活動時間:即日起登陸“江蘇省基礎教育公共服務平臺”實名制注冊(已有賬號的直接登陸),網址:http:///。4月30日前完成備課,教學內容必須和高一教材進度同步,寫好教學設計(參照平臺模板)、制作好教學課件。五月份根據要求上傳資源(上傳要求具體見通知),參加賽課的教師5月5日前把上課時間確定好,由學校信息中心統一安排攝像地點和錄制人員。五月底上傳結束。

      4.領導小組:

      組長:z 副組長:z

      成員:

      錄制組:z

      上傳組:z

      四、獎勵辦法

      縣局將對上傳的資源進行評比,優秀的上報市、省,并對教學設計、教學課件、錄制等設立單項獎。

    活動方案 篇7

    一、策劃背景

      1.瀏陽河原名瀏水,又名瀏渭河,又因瀏陽城而名瀏陽河,旅游節開幕式主題活動策劃方案。其源為大、小溪,分別出自大圍山北麓和南坡。二溪在瀏陽城東10公里處匯合,始稱瀏陽河。流經長沙縣,至開福區馬廠以南入湘江,全長234.8公里,流域面積4665平方公里。

      2.區域交通:

      319、106國道縱橫境內,醴瀏鐵路連通浙贛線,交通十分便捷。瀏陽距省會長沙67公里,距長沙黃花國際機場40公里。

      3.地區特產:

      瀏陽市的鞭炮煙花,進入國際市場已有百余年歷史,并曾多次獲獎。也成功舉辦過四屆國際煙花節,與夏布、豆豉并稱“瀏陽三特”。

      河道中所產菊花石為世界一絕,多次獲國際賽大獎。瀏陽河畔還有湘繡、花炮、豆豉、茴餅、紙傘、竹編等特產。

      4.人文資源:

      清末民初,前有譚嗣同、唐才常,后有焦達峰、陳作新,均以身殉國,名垂青史;菊花石雕名老藝人、國家級工藝美術大師戴清升;現世界著名音樂家譚盾、著名作家張揚、《瀏陽河》的詞作者等。一曲《瀏陽河》也唱出了瀏陽的知名度。

    二、策劃目的

      1.塑造和傳播瀏陽城市形象,打響瀏陽的知名度、提高瀏陽的競爭力和影響力,樹立品牌。

      2.帶動瀏陽市的經濟發展,吸引投資商、企業家到瀏陽投資。

      3.推進xx省旅游開發建設精品化,旅游宣傳促銷品牌化,促進全省旅游業發展。

      4.推動瀏陽市乃至整個xx省其他相關行業的發展。

    三、策劃原則

      1.整體策劃,分級負責,協調合作,務求實效,規劃方案《旅游節開幕式主題活動策劃方案》。

      2.經濟效益、環境效益、社會效益相結合。

      3.活動具有新穎性、獨特性、現實性。

    四、組織形式

      政府主導,各部門分工合作,社會各界力量參與。

    五、主題口號(任選一個)

      1.瀏陽狂歡夜,唱響新瀏陽。

      2.多彩瀏陽,中國璀璨之光。

    六、主辦單位

      主辦單位:

      xx旅游局、xx省人民政府新聞辦公室、xx省廣播電視局

      承辦單位:

      xx旅游局及有關縣(市)人民政府

    七、主要活動及程序

      以舞蹈歌曲形式的大型晚會為主,輔以龍舟、竹排、水上芭蕾、巨型彩龍、日景煙花、彩色氣球表演。此外,還將舉行xx各地手工藝品的制作展、國際煙花藝術展暨世界煙花博覽會等系列活動。

      (一)xx旅游節新聞通報會

      1.主要內容:xx政府省長xx召開xx旅游節安排新聞發布會。

      2.地點:xxx

      3.時間:xx月xx日xx:00

      4.費用:約xx萬

      5.邀請人員:境內外各地媒體、記者

      (二)xx旅游推介會

      1.主要內容:推介xx旅游資源、旅游勝地。推進旅游開發建設精品化、宣傳促銷品牌化。

      2.地點:xx

      3.時間:9月11日15:00

      4.費用:約20萬

      5.邀請人員:xx省區旅游局及相關部門的相關領導;境內外媒體、記者;境內外旅行商。

      (三)開幕式和“瀏陽狂歡夜,唱響新瀏陽”大型演出活動

      1.主要內容:

      由煙花拼成的`“熱烈祝賀中國xx旅游節在瀏陽隆重開幕”巨大字幕在空中升起,拉開序幕。

      瀏陽河發源于大圍山,享譽中外的《瀏陽河》的詞作者也是在大圍山的優雅環境下創造出來的,所以邀請李谷一在大圍山領唱《瀏陽河》。

    大圍山下,由選拔出100名10至100歲各年齡段的人群組成的合唱隊一起演唱,并選出10、20、30、40、50、60、70、80、90、100歲的群眾演員各一名出來領唱。邀請《瀏陽河》的詞作者在臺上總領唱。山上山下相互響應,傳唱《瀏陽河》。

      分為賽歌、對歌、盤歌和兒歌四個主要部分。中間穿插由夏布的制作過程改編成的民族舞、大型民族舞蹈詩《扎花女》和小歌舞《四季花兒開》等,展現xx客家風情;同時穿插各著名歌唱家表演,包括有流行歌曲、古典歌曲、外文歌曲等,體現各地各國在瀏陽的融匯。

      宋祖英演唱《又唱瀏陽河》。

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