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    活動方案

    時間:2023-11-22 11:00:07 活動方案

    活動方案

      為了確保工作或事情順利進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的活動方案6篇,希望能夠幫助到大家。

    活動方案 篇1

      一、活動名稱:********學院首屆影視模仿大賽

      二、活動主題:*********首屆校園影視模仿大賽

      三、活動時間: 4月23日

      四、活動地點:四區(qū)演播廳

      五、活動內(nèi)容:

      (一)、參賽對象:********學院社團聯(lián)合會及各大社團。

      (二)、報名方式:以社團的名義,向社聯(lián)辦公室進行報名。 (三)、注意事項:以社團名義自行組織,有意參與的社團可組織一至兩隊參與這次的活動,其中關(guān)于影視影片剪切類的技術(shù)問題,如需幫助,可與計算機協(xié)會相關(guān)人員聯(lián)系。

      (四)、比賽流程策劃:

      比賽前將由抽簽決定出場順

      比賽分為三個部分:(各隊最后總分由這三部分得分組成)

      1、經(jīng)典重現(xiàn):

      1)、各參賽隊伍將逐一表演由我們提供的影視片段進行表演。比賽前我們將讓觀眾看一遍原音片段。之后各參賽隊伍必須依照所看到的片段模仿一遍。(我們會提前給選手看一系列的電影片段,給大家一兩周時間準備再進行比賽,但是到時候就現(xiàn)場抽題表演)

      2)、表演內(nèi)容不可脫離原片段的大意,所表演動作,語言不可脫離原片段,依據(jù)情況選手可以增加動作配音或適當?shù)闹w語言,以增強其生動逼真性。參賽選手可適當夸張或加入自己所創(chuàng)的動作,語言,語氣。比賽隊伍可依照片段中出現(xiàn)的'人物人數(shù)派出組員進行表演。

      3)、比賽中要求參賽選手能盡量面向觀眾,口齒清晰,并在要求時間內(nèi)完成任務,逾時將停止比賽。各隊表演完將公布各隊得分。

      2、競猜環(huán)節(jié):

      1)、從電腦上播放出一段經(jīng)典的電影或電視的視頻,由參賽選手猜出其電影或電視的名稱。

      2)、由大屏幕打出一段電影或電視的經(jīng)典的臺詞,并由參賽選手競猜其電影或電視的名稱。

      3)、大屏幕打出若干個電影或電視的經(jīng)典的臺詞的代碼,參賽選手從中選一代碼,看完經(jīng)典的臺詞猜出其電影或電視的名稱。(此環(huán)節(jié)可以由觀眾和嘉賓參與,回答時間在一分以鐘內(nèi),超時回答資格取消,再由其他組或觀眾進行搶答)

      3、 即興表演:

      (我們將在比賽前準備若干個視頻,到正式比賽現(xiàn)場進行現(xiàn)場抽題)

      1)、各參賽隊伍將隨機表演由我們提供的劇本進行表演,表演內(nèi)容必須符合所提供話劇的情景。

      2)、語調(diào)及動作可自由發(fā)揮,比賽隊伍可依照話劇中的要求派出組員進行表演。

      3)、比賽中要求參賽選手能盡量面向觀眾,口齒清晰,并在要求時間內(nèi)完成任務,逾時將停止比賽。各隊表演完將公布各隊得分。3、在比賽中間穿插進行觀眾互動環(huán)節(jié),同時有禮品贈送給場上觀眾。

      4、匯總分數(shù),宣布獲獎名單

      (五)、評分標準:

      每0.1分為一個分數(shù)級。

      1、語音語調(diào)3分

      2、清晰流利3分

      3、情感表現(xiàn)2分

      4、團隊配合2分

      5、競猜環(huán)節(jié)猜對一題2分

      (六)、評獎方式:取一等獎、二等獎、三等獎

      (七)、獎勵辦法:一等獎200元、二等獎150元、三等獎100元

      附表一:時間安排表

      序 號

    活動方案 篇2

      一、指導思想

      堅持“以人為本、生命至上”的原則,充分發(fā)揮學校的教育功能,使廣大學生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”的意識,培養(yǎng)學生安全防范意識及自救自護的素養(yǎng)和能力,進一步增強廣大學生的安全意識,避免溺水事故的發(fā)生,保證學校的教育教學工作健康有序的開展,為創(chuàng)建平安校園,構(gòu)建和諧社會作出應有的努力。

      二、活動主題:

      珍愛生命、健康成長

      三、活動時間

      6月17日上午10:00————11:00

      四、活動地點

      小學仁德樓一樓大廳

      五、參加對象:

      五年級學生代表50人左右、各年級組家長委員會部分代表

      六、組織機構(gòu):

      組長:xx

      副組長:xx

      后勤保障:xx

      組員:xx

      活動負責人:xx

      七、活動前期準備:

      1、利用周一升旗儀式開展一次全校性的“珍愛生命,預防溺水”教育動員大會,使全體師生人人參與到教育活動中來。

      2、校園電子屏滾動放映預防溺水專項宣傳活動的相關(guān)標語,創(chuàng)設(shè)宣傳氛圍。

      八、現(xiàn)場呈現(xiàn)的.主題活動內(nèi)容:

      1、觀看PPT《珍愛生命,預防溺水》,并現(xiàn)場解說(由相關(guān)數(shù)據(jù)、文字、圖片等資料)。

      2、現(xiàn)場組織交流,進行防溺水教育。

      3、觀看微視頻,學習相關(guān)現(xiàn)場急救辦法。

      4、學生參與體驗,由牛塘鎮(zhèn)衛(wèi)生院的醫(yī)生進行專業(yè)指導。

      5、舉行學生防溺水安全承諾簽名儀式。

      6、小志愿者發(fā)放倡議書。

      7、參與活動的領(lǐng)導、家長、老師與學生觀看展板。

      九、活動后期安排:

      1、利用休業(yè)式,進一步對全校師生進行防溺水的安全教育。

      2、由學校向家長發(fā)出由教育部基礎(chǔ)教育一司《致全國中小學生家長的一封信》,告知學生家長在防止孩子溺水問題上應負的監(jiān)護責任,請家長共同做好學生的安全管理工作。

    活動方案 篇3

      一。活動主題:

      娛樂放松身心,增進相互了解。

      二。活動目的:

      1、豐富部門成員的課余生活,讓同學們在親近大自然的過程中陶冶個人情操;

      2、加強學院學生間的聯(lián)系及交流,增加跨系部門合作磨合程度,增強部門凝聚力;

      3、對部門來說,為各部門干事帶給一次很好的機會來鍛煉他們的組織和交流潛力。

      三。活動好處:

      1。增進兩個部門干事之間的友誼;

      2。為兩個部門的干事帶給了展現(xiàn)自我的舞臺;

      3。透過交流能夠增強部門凝聚力,讓部門成員更加熟悉彼此,為以后更好地開展工作帶給便利。

      四。活動時光:

      20xx年11月19日(星期六上午9點到下午4點)

      五、活動地點:

      常州市青楓公園

      出游方式:公共汽車

      景點介紹:

      青楓公園是常州最大的免費開放公園。公園位于鐘樓經(jīng)濟開發(fā)區(qū)核心區(qū)域(鐘樓區(qū)政府大樓南),依托運河、白鶴河、童子河而建,總面積45公頃。作為常州市首個森林公園、植物科普教育基地和青少年戶外活動中心,青楓公園不僅僅是廣大市民休閑健身的適宜場所,也是展示常州城市形象的重要窗口,更是廣大青少年探求知識的綠色課堂。

      六。活動負責人及參與人:負責人:劉建上,

      參與人:商學院大學生事務服務中心教管部干事、機械學院新聞部干事

      七。活動資料:

      (一)活動前期

      1、透過自薦選出兩名組織人員,負責部門之間的協(xié)調(diào)和溝通,以及參與聯(lián)誼干事的點名;

      2、準備好聯(lián)誼活動中所玩小游戲需要的小道具;

      5、部門干事自我準備游玩期間所需的點心水果等食物,并群眾購買部分零食瓜果。

      (二)活動期間1、兩部門干事一同游覽青楓公園,如群眾行動不便,可分成幾個小組行動,最后集合回校;

      2、游覽過程中可穿插小游戲,調(diào)節(jié)活躍氣氛,如:

      a、真心話游戲

      用擊鼓傳球的方法選出答問題的同學,答完后就問下一個問題,答案由其他同學評論為是否為真心話。(游戲雖簡單,但是玩起來卻能夠很開心,把平時想問卻不敢開口的問題能夠提出來,這樣加強互相的了解。)

      b、報紙游戲

      在地上放在一張攤開的報紙,以小組為單位,準備一些問題。每組一次派男女各一名站在報紙上,要求腳不能超出報紙。幾組以搶答形式回答主持人問題,答錯的腳下的報紙就對折一次,答對的'能夠有一次惡整權(quán),將其中一組的報紙對折一次,直到兩人沒有辦法維持在報紙上就輸兩人。(注:腳不能超出報紙,當某小組報紙對折越小,兩人間的距離會更近。)

      c、快樂傳真

      選出一組人,當?shù)谝粋人被告知一句話后,再透過動作來表達這句話,第二個人模仿第一個的動作,第三個人模仿第二個人的,以此類推,直到最后一個人來猜測他看到的這個動作的人所表達的。

      d、K歌賽

      以小組為單位,大家就一個主題進行K歌,比如主題為愛,則每小組要唱出帶“愛”的歌曲,共唱三個主題,兩次生出者贏,最后輸?shù)男〗M要理解懲罰。

      3、游覽青楓公園最具代表性的景點——沙灘,接近大自然,真正的放松身心。

      (三)活動后期

      1、兩部門干事集合后一同回校;

      2、說說大家透過這次游玩的感觸,與大家進行分享,同時對這次負責人的工作進行評價和總結(jié)。

      八。經(jīng)費預算;

      群眾采購零食瓜果——100元

      九。注意事項:

      1、部門干事務必準時到場;

      2、注意公共衛(wèi)生,不得隨地扔垃圾,并能主動清理地上的垃圾等;3、以防聯(lián)誼當天天氣有變,大家隨身帶好雨傘;

      4、活動中,注意安全,不做危險活,不要一個人活動,以防出現(xiàn)不必要的損失;5、請各位干事妥善保管好自我的貴重物品,包不離身;

      6、聯(lián)誼結(jié)束后大家一同乘公車回學校,請勿脫離團隊;

      7、如有突發(fā)狀況請及時與兩位組織者聯(lián)系。

    活動方案 篇4

      一、活動主題:

      關(guān)注山區(qū)、關(guān)愛青少年;寒冬至、送溫暖、捐衣物。

      二、活動的目的及意義:

      獻一片愛心,送一份溫暖!用我們的愛心,讓我們的行動,讓校園充滿溫暖!在學校生活了一段時間,作為大學生的我們已經(jīng)久放了一些不合身的衣物了。為積極幫扶生活有困難的貴州山區(qū)家庭和孩子,使他們度過難關(guān),感受到愛心和溫曖;我們想在愛心的11月號召大家獻出一份愛心,捐獻一些陳舊的衣物,為他們送去一份貼心的溫暖。朋友,伸出你愛心之手,也許你的舉手之勞能贏得他們無限歡呼與希望!

      我們都是平凡人,我們無力去徹底改變他們的處境,我們無力去消除他們的貧窮。但是,作為社會一份子,我們一定能盡自己的力量去做一點點公益。

       三、活動背景:

      天氣漸寒,人心向暖。很多同學在尋找換季的衣服穿上,整理衣物的時候,發(fā)現(xiàn)許多過時的衣物擱置箱底,久未曾動過,看看多少因款式欠佳、顏色不再鮮亮的衣服永“無出頭之日”,卻又棄之不舍,嚴重占用了衣柜的空間。

      然而,在一些貧困的地方,貧困的.人們正為如何熬過這艱難的日子而嘆息。他們有的穿著編織袋做成的馬甲,光著腳丫子在雪地里放羊;有的為了讓誰穿家中唯一一條沒有補丁的褲子出門而煩惱;有的甚至在冬季里一家人蜷在一床破舊的被絮中取暖。那些在刺骨寒風中凍紅的面龐,干裂的唇角,長滿凍瘡的手腳,是否也會觸痛您的靈魂??

      我們都是普通人,我們無力去徹底改變他們的處境,我們無力去消除他們的貧窮。但是,作為一個有社會責任感的人,我們一定能盡自己的力量去做點什么。我們可以提供一個讓愛心流淌的渠道。

      四、活動前言:

      1、活動時間:

      XX年11月1日至12月10日

      2、活動地點:

      貴陽市社區(qū)、貴州省各大高校、乃至全國

      3、募集對象:

      社會各界人士、貴州省各大高校的師生、社會各單位、企業(yè)

      4、接受衣服單位:

      貴州省畢節(jié)市威寧迤那鎮(zhèn)團委、貴陽市南明區(qū)林海中學

      5、具體的受捐對象:

      貴州省畢節(jié)市威寧縣迤那鎮(zhèn)各中小學、貴陽市林海中學貧困學生。

    活動方案 篇5

      1.教師和學生一起聯(lián)歡

      讓我們和學生一起聯(lián)歡,度過我們的又一個教師節(jié)。

      教師的自身價值很大程度上體現(xiàn)在學生身上,能夠培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的學生不是教師最高的追求目標嗎?做教師的幸福很大程度來源于學生,沒有學生參與的教師節(jié),是殘缺的教師節(jié)。學生向老師祝賀教師節(jié),來自學生的尊敬是老師教育生活最大的快樂。學生一句感謝的話語就會讓我們當教師的溫暖好長時間。

      這項活動不要強求學生去做,而要鼓勵學生去做。只有發(fā)乎真心,才會有真情涌動。愿意向老師表達敬愛之情的學生,會做的讓教師特別感動。讓教師節(jié)成為師生情感交流的紐帶,更能體現(xiàn)出教育的魅力。

      2.教師自己的節(jié)日自己過

      教師節(jié),是教師自己的節(jié)日,是教師這位特殊的社會勞動者的節(jié)日。我想在教師節(jié)這一天,所有的普通教師以及學校的領(lǐng)導都是節(jié)日的主人,全國的教師都一起來歡慶自己的節(jié)日。

      自己的節(jié)日自己過。在教師自己的節(jié)日里,教師應該是主人,充分體現(xiàn)節(jié)日的主角。而不要政府在臺上唱戲,我們教師反而為他們鼓掌。我想,在教師節(jié)這一天,應該是政府人員為教師們鼓掌,是全社會向教師們致敬。教師節(jié)這一天,我想自己過,但不想單獨過。我想和學校的同事、領(lǐng)導,一起度過美好的時光。我更想把今天教師節(jié)的'所有快樂都帶回家,與家人一起分享我的快樂,讓他們都為家中有一個教師而自豪。

      3.關(guān)注老師的另一半

      教師節(jié)可以由幾個部分組成。

      校長可以讓每位老師向?qū)W校提交一個自己的心愿(當然要合理的),校長在以后的日子里,逐個給老師答復。這樣做可以增強教師對學校的責任心,增加領(lǐng)導和群眾的溝通,融洽干群關(guān)系,學校將會在一個非常融洽的氛圍中得到長足的發(fā)展(很多學校停滯不前甚至倒退,主要是干群關(guān)系緊張)。校長也可以趁此機會改進自己的工作方式和方法,更有利于自身和學校的發(fā)展。

      給男教師發(fā)一束鮮花,讓他帶回家獻給妻子,給女教師一條領(lǐng)帶,讓她帶回家獻給丈夫。節(jié)日也應該有他們的一半。

      平時,教師最缺乏的就是鍛煉,為了提醒大家加強鍛煉,學校可組織長跑比賽等各種體育活動。

      4.教師節(jié)把老教師請回來

      我們學校的幾位老教師自從退休之后,再也沒有回過學校,當然更不用說教師節(jié)了。每次過教師節(jié)時,我都不由得想起他們。他們都是那樣的可親可敬,無論是兒女般地對待年輕教師,還是對待孫子般的學生,他們的態(tài)度作風,都是我們的榜樣。可是,教師節(jié)這一天,無論是在學校,還是在一些教師表彰會上,我從沒看到過老教師的身影,連那些當年的老模范教師也沒有出現(xiàn),甚至也沒有人提起他們。是教師節(jié)“忘”了他們,還是他們自己忘了教師節(jié)?我總覺得,也許正是因為我們的遺忘與冷漠,才使許多老教師“不好意思”回到學校。教師節(jié),大家記住把老教師們請回來吧!

      5.師節(jié)我們可以在網(wǎng)上過

      隨著家庭電腦的普及和“校校通”工程的實施,加上“信息技術(shù)教育”成為學校綜合實踐活動課程,教育信息化已經(jīng)是教育現(xiàn)代化的極其關(guān)鍵的內(nèi)容。有條件的學校、有條件的教師,何不來一次“網(wǎng)上過節(jié)”?“網(wǎng)上過節(jié)”的方式應該很多,學生“網(wǎng)上拜節(jié)”就是一個很好的形式。政教處、校團委等學生管理部門和學生會共同商量,制訂一個學生“網(wǎng)上拜節(jié)”方案,明確“拜節(jié)”的目的和意義,提出“拜節(jié)”的內(nèi)容和要求。讓有條件的學生給有條件的老師的電子信箱寫一封信,內(nèi)容包括:1、寫一段節(jié)日祝福;2、送一份教學資料;3、提一條教改建議;4、做一項活動策劃;5、發(fā)一張節(jié)日賀卡;6、其他有特色的“禮物”。

      6.學校兌現(xiàn)自己對教師的許諾

      學校領(lǐng)導可以利用這個機會,兌現(xiàn)自己對教師的一些許諾。很多教師盼望著在這一天能夠落實一些政策,如教師的工資拖欠問題、教師福利問題等等。因而,作為學校領(lǐng)導應該充分利用教師節(jié)這個時機,到各級政府尤其是教育局要政策,到各級單位拉贊助,為教師著想,做好老師的福利工作。

      同時,作為學校領(lǐng)導,還可以利用這個機會,到教師的家中走訪,了解教師的生活上有哪些困難、教師的思想上有什么疙瘩、教師的業(yè)務上有什么需要幫助等等。教師節(jié),教師最需要的是關(guān)心,是學校領(lǐng)導的關(guān)心,是對自己生活、思想和工作上的關(guān)心。

      7.給教師一個自主選擇權(quán)

      首先,教師節(jié)是教師的節(jié)日,怎樣過好教師節(jié),決定權(quán)應該交給教師,至少應該給教師一個自主選擇權(quán)。不同的教師有不同的需求,有不同的過節(jié)習慣。有的喜歡聯(lián)歡,有的喜歡聚餐,有的喜歡效游,有的喜歡聊天…… 其次、組織學生參與:沒有學生的教師節(jié)是遺憾的教師節(jié)。因此,教師也不能自己去瀟灑,把學生丟在學校不管。

      最后,最重要的一點:教師節(jié)按規(guī)定放假半天,因為活動必須有時間保證,不能把這半天時間用來上課與開會;另外,必須提供物質(zhì)保障,根據(jù)學校經(jīng)濟實力給予支持,當然,不參加活動者自然得不到享受。

    活動方案 篇6

      一、指導思想和工作目標

      深入貫徹科學發(fā)展觀,通過強化管理來實現(xiàn)效益增值。以實現(xiàn)管理科學、向管理要效益為宗旨,以建立和完善各項管理制度為核心,以推進管理信息化為手段,努力推動管理創(chuàng)新,全面提高集團管理水平,構(gòu)建和諧企業(yè)發(fā)展環(huán)境。

      根據(jù)整體布局,逐步完善的思路,按照總體性安排與階段性實施相結(jié)合原則,實現(xiàn)管理遞進性推動的長效機制。

      二、組織領(lǐng)導

      為保證“管理年”活動的深入、持續(xù)、有效開展,公司成立“管理年”活動工作領(lǐng)導小組,負責活動的領(lǐng)導和組織。

      組長:張育民

      副組長:李民義、吳曉陽、黃力夫、林聰躍、廖培坤

      成員:王玉珍、楊標紅、饒偉福、蔡國新、許文泉、林元榮、林曉群、曾加獎

      領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,掛靠集團綜合部,負責抓好活動的組織協(xié)調(diào)和跟蹤落實。辦公室主任由楊標紅同志擔任。

      三、工作任務和具體措施

      (一)健全完善內(nèi)部控制制度,進一步提高防范風險的能力。形成一系列具有控制職能的方法、措施、程序,并予以規(guī)范化和系統(tǒng)化,使會計控制和管理控制成為一個嚴密的、較為完整的體系。具體措施:

      1、投資管理部9月份前建立和完善集團投融資、擔保、對外捐贈、產(chǎn)權(quán)流轉(zhuǎn)等制度,規(guī)范對外投資操作程序。

      2、形成公司合同審查長效機制, 投資管理部根據(jù)合同簽訂需求牽頭負責該項工作,規(guī)避和防范合同風險。

      3、綜合部根據(jù)企業(yè)發(fā)展的需要,在9月前完成對公司各種組織機構(gòu)成立文件的普查,適時調(diào)整組織機構(gòu)的工作職責,確保組織機構(gòu)與實際相吻合。

      4、綜合部負責定期對集團公司計算機信息系統(tǒng)進行安全檢查。

      5、綜合部在9月份前,進一步規(guī)范公司報

      告制度,形成統(tǒng)一的報告程序,避免信息傳遞偏差。

      6、各部門按照“合法性、科學性、連貫性、創(chuàng)新性、嚴密性和可操作性”的原則,8月份前全面梳理相應部門的各項管理制度。綜合部負責在9月份前編輯印發(fā)《泉州港務集團有限公司規(guī)章制度匯編》。

      7、財務部進一步完善集團財務互檢制度,在9月份前組織一次財務互檢工作,并形成年度常規(guī)性檢查和平時臨時性檢查相結(jié)合的'機制,充分發(fā)揮財務監(jiān)督在內(nèi)部控制中的作用。

      8、財務部在8月份前梳理完善相關(guān)內(nèi)部控制規(guī)范文件,進一步提高會計工作質(zhì)量。

      9、安技部加強特種作業(yè)人員安全培訓管理,在9月份前進行一次特種作業(yè)人員持證上崗專項安全檢查,進一步提高安全生產(chǎn)管理水平。

      (二)建章立制,形成資產(chǎn)損失防范機制。建立帳銷案存的資產(chǎn)損失處理制度,明確各種審查審核手續(xù),嚴格規(guī)范資產(chǎn)損失核銷操作程序,有效保證資產(chǎn)核銷工作的規(guī)范化、制度化,形成資產(chǎn)損失防范機制。具體措施:

      1、財務部5月前建立健全集團資產(chǎn)損失處理及責任追究制度和不良資產(chǎn)責任管理制度,有效保證資產(chǎn)核銷工作的正確性,形成資產(chǎn)損失防范機制。

      2、安技部和綜合部根據(jù)資產(chǎn)管理的分工,進一步完善集團內(nèi)部資產(chǎn)調(diào)配機制,提高資產(chǎn)的使用效率。

      (三)加強企業(yè)人事管理,落實勞動合同管理制度。按照國資委黨委企業(yè)有關(guān)用工規(guī)章制度,加強集團人才引進和人才培養(yǎng),為集團發(fā)展做好人才儲備。全面推進勞動用工制度改革,逐步建立與現(xiàn)代企業(yè)制度相適應的用工制度,增強企業(yè)市場競爭力。建立企業(yè)勞動合同臺帳,實行勞動合同動態(tài)管理,確保合同簽訂率100%。具體措施:

      1、綜合部負責做好公司人才的儲備工作,加強人才梯隊建設(shè),增強集團發(fā)展后勁。

      2、綜合部6月份前進一步加強勞動合同信息化工作,利用計算機實現(xiàn)勞動合同動態(tài)管理。

      3、綜合部5月份前組織有關(guān)人事負責人員培訓學習《勞動合同法》,研究政策過渡期可能會出現(xiàn)的新情況和新問題,增強工作的預見性和針對性。

      4、綜合部8月份前開展一次職工勞動合同簽訂情況檢查,規(guī)范用工管理,確保合同簽訂率100%。

      5、綜合部6月份進一步前

      加強集團網(wǎng)域建設(shè),實現(xiàn)集團檔案、人事信息化管理,提高辦公效率。

      (四)深化內(nèi)部分配制度改革,合理控制人工成本。要建立有效的收入分配激勵機制,做到崗位工資與效益掛鉤,崗變薪變,合理提高關(guān)鍵性管理、技術(shù)崗位和高素質(zhì)短缺人才的工資水平,留住人才。要按照市國資委核定的工資總額,加強工資管理,合理控制人工成本。具體措施:

      1、財務部負責進一步完善經(jīng)營者與經(jīng)營經(jīng)濟指標掛鉤的年薪分配制度,建立有效的激勵機制。

      2、綜合部會同財務部開展分配方式研討分析工作,進一步完善工資的分配制度,建立有效的激勵機制。

      (五)加強財務管理,努力提高經(jīng)濟效益。要進一步建立和完善財務預算管理、內(nèi)部資金調(diào)度控制、合同的財務參與審核等制度;要牢固樹立勤儉節(jié)約、開源節(jié)流的意識,加強成本核算,有效降低生產(chǎn)運營成本;加強應收款項的管理,評估客戶信用風險,跟蹤客戶履約情況,落實收款責任,減少壞賬損失;強化各項費用的管理,嚴格開支審批程序,明確內(nèi)部審核授權(quán)機制,堅決杜絕多頭監(jiān)核情況。同時,探索建設(shè)財務與業(yè)務一體化信息系統(tǒng),逐步實行財務、業(yè)務相關(guān)信息的一次性處理和實時共享。具體措施:

      1、財務部進一步提高財務月度例會質(zhì)量,加強財務分析和成本核算,提高財務管理水平,建立有效控制成本費用的機制。

      2、財務部負責制定年度的各項經(jīng)營管理預算指標,努力提高財務預算管理能力,保證各項指標合理、科學。

      3、財務部進一步完善內(nèi)部資金調(diào)度控制制度,充分發(fā)揮集團資金結(jié)算中心的功能,提高資金的使用效率。

      4、財務部加強督促下屬各單位做好應收款項催收工作,建立信用管理制度,減少壞賬損失。

      5、財務部進一步強化各項費用的管理,嚴格開支范圍及審批程序,明確內(nèi)部審核授權(quán)機制。

      (六)建立符合企業(yè)實際的民主決策制度,防止暗箱操作。通過對“重大問題決策、重要干部任免、重大項目投資決策、大額資金使用”的民主管理,推進決策的民主化、科學化。具體措施:

      1、黨委負責督促深化公開議事的工作制度,深化廠務公開工作,企業(yè)改革、設(shè)備采購、工程建設(shè)、大額資金運作、職工薪酬、招工、獎懲、職工下崗分流和就業(yè)等有關(guān)企業(yè)經(jīng)營管理的重要事項均須通過總經(jīng)理辦公例會集體研究討論方能決策,形成集體決策的機制。

      2、安技部9月份前健全《基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)管理制度》,強化建設(shè)工程項目管理,嚴格執(zhí)行工程公開招投標制度。

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