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    活動實施方案

    時間:2023-10-26 10:34:47 活動方案

    活動實施方案6篇(優秀)

      為了確保工作或事情順利進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案應該怎么制定才好呢?以下是小編幫大家整理的活動實施方案6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    活動實施方案6篇(優秀)

    活動實施方案 篇1

      學習是文明傳承之途,人生成長之梯,政黨鞏固之基,國家興盛之要。在推動學習型機關建設,打造學習型黨組織的過程中,最重要的一種學習方式就是讀書。根據市直機關工委《關于在市直機關開展“書香悅讀——讀好書薦好書”活動的通知》(武直工委宣〔20xx〕3號)文件精神,結合我局實際,特制定本實施方案。

      一、指導思想

      以科學發展觀為指導,以提高機關黨員干部職工素質和能力為目標,動員黨員干部職工積極參與“書香悅讀活動”, 營造“愛讀書、多讀書、善讀書、讀好書”的良好氛圍,進一步推進學習型黨組織機關建設,為干部的終身學習、終身發展打下堅實的基礎。

      二、活動主題

      讓閱讀成為一種習慣

      三、活動形式與時間安排

      1.讀書推薦活動。推薦“我最愛讀的書”、對自己影響最大的書并撰寫百字推薦文章。活動人群:35歲以下年輕干部每人必交一篇。

      2.撰寫讀后感活動。可針對一部自己讀過的名著,撰寫讀書心得或專題研究文章。字數不限。活動人群:機關干部自愿參加。

      3.讀書筆記展覽活動。認真讀兩本好書(含一本教育書籍),寫好讀書筆記,摘錄佳詞好句,記錄心得體會,不斷提高閱讀深度和閱讀品位。屆時,機關黨委將評選優秀的.讀書筆記組織展示交流。活動人群:每名機關干部

      四、活動措施與要求

      1.加強組織領導。市教育局成立讀書活動領導小組,由紀工委高冬媛書記任組長,機關黨委委員、各支部書記為成員,加強對機關讀書活動的領導、組織、督查與考評。辦公室設在機關黨委。

      2.改善讀書條件。發揮閱覽室作用,為機關干部提供一個良好的讀書和學習環境。配備一定的、可讀性強的書刊,滿足大家讀書學習的需要。

      3.健全學習制度。建立和完善學習考勤、個人自學、集中學習、經驗交流等制度,將每周五定為機關干部學習日,確保各項學習任務落到實處。

      4. 做好評選表彰。在各種形式的活動中,認真評選出機關“讀書之星”、優秀讀書筆記、優秀讀書心得體會和優秀書評。年終對此次讀書活動進行總結,評選表彰學習型支部和個人。

    活動實施方案 篇2

      一、活動目的。

      以“世界閱讀日”為契機,開展為期一周的“讀書節”活動,讓家長認識到親子閱讀的重要性,讓孩子愛上閱讀的`快樂,鼓勵孩子多讀書,從中體會讀書的樂趣,讓讀書成為一種習慣。

      二、活動主題。

      快樂閱讀,快樂成長。

      三、活動內容。

      1、分發讀書節倡議書(4月22日上午8:40——8:50)。

      各班發放親子閱讀記錄表,各班主任以多種形式展示親子閱讀的成果。(附表格1)

      2、語言組制作“閱讀周”宣傳海報(4月22日)。

      語言組制作宣傳海報,形式語言組自定。

      3、“我愛閱讀、我愛我家”(4月22日——4月25日)。

      各班設計“我愛閱讀、我愛我家”親子照片征集欄,請家長將親子閱讀的照片帶來交給班主任并附說明,進行環境創設。

      4、“繪本漂流進我家”活動(4月23日——4月27日)。

      以年段為單位進行平行班間的繪本漂流,并在書后附上“漂流登記卡”,漂流五天要求家長一起親子共讀并留下“閱讀痕跡”。

      平行班漂流方式:(周二)1→2→3→4→5→1依次類推。

      5、“故事大王或成語情景劇”巡演(4月24日—4月28日晨間談話)

      大班各班選2名幼兒利用晨談時間到各小中班進行故事或成語情景劇巡演。

      6、繪本教學走進課堂。

      老師們在閱讀周中統籌安排繪本閱讀2個教學活動,并能體現在周計劃表中,將活動教案的電子稿發送給年段組長,然后再統一發給竺霜霜老師。

      7、讀書節閉幕式(4月28日8:40——8:50)。

      為讀書節活動中故事大王頒發獎狀。

      四、活動攝影:

      xx。

      五、活動信息報道:

      xx。

    活動實施方案 篇3

      一、活動時間:周六下午

      二、活動地點:科技樓108

      三、活動對象:心理班全體成員

      四、活動主題:架起溝通的橋梁,體會領導的藝術

      五、活動目標

      1、引導組員們發現溝通的真諦。

      2、學會從微表情和細節處觀察別人。

      3、體會組織中領導的重要性,培養領導意識,學習如何在組織中正確的實施領導。

      六、活動內容:

      熱身游戲

      1、帶領者引導同學發出四中聲音:握拳互相敲擊,用力鼓掌,兩手輪流拍大腿,跺腳

      2、想象一幅《雨點變奏曲》:小雨--握拳互相敲擊,中雨--用力鼓掌,大雨--兩手輪拍大腿,暴雨--跺腳。

      3、各位同學們好,現在即將為您播報本周六盛樂校區的實況天氣預報,晴轉多云,突然開始下小雨,小雨變成中雨,中雨變成大雨,大雨變成暴雨,暴風雨變成大雨,大雨變成中雨、、、、、、最后雨過天晴,今天的氣象預報就到這里。(可以隨時不斷變化)

      4、最后,“讓我們以暴風驟雨的掌聲開始今天的活動!”

      (一)活動目的:

      1.讓學生感受到溝通的方法有很多,語言僅僅是其中的一種。

      2.讓學生體會領導的重要性。

      3.讓學生學會尊重他人,理解他人,體驗溝通的差異。

      (二)規則: (輕音樂)

      ①每位學生要按照自己真實生日的月份和日期按順序排列成一個U 形,1 月1 日出生的在A 點,12 月31 日出生的在B 點。

      ②全過程所有學生都不能說話,只能用肢體動作等進行表達。

      ③任務完成后指導者會進行檢查,如果有人站錯位置,站錯位者和后一位同學將會接受懲罰。(說排錯原因和感受并表演節目)

      ④當每位學生都清楚了游戲的規則后,活動開始,限時3分鐘。

      (三)相關討論:

      1.你認為在游戲中反映出什么問題?

      引導方向: A.影響溝通的.要素中除了語言,還有肢體語言等多種方式,語言只是一種工具,通過它我們的意愿和思想就得到交流,它是我們靈魂的解釋者。身體語言是比說話更有效的溝通方式B.溝通的心態很重要。當你認為溝通很必要并且樂于這樣做的時候,就會想辦法克服溝通的障礙,達到目的。C.領導的重要作用,帶頭人很重要。D.尊重殘疾人。

      2.你覺得有什么改進的方法?

      引導方向:溝通前要事先選擇合適的渠道和方法,細心地組織安排也是不容忽視的方面。

      七、分享收獲

      請成員分享有關團體的感受和體會:團體中對你最有幫助的經驗是什么?怎樣將團體所學的運用到日常生活中?

    活動實施方案 篇4

      一、指導思想

      教研周是我校教師全員參與教研的一項大型的教研活動,是我校教師展示教學教研水平及成果的平臺,也是我校校本教研的一項新舉措。為了使我校的教研工作更上一個臺階,為了提升課堂教學效率和提高青年教師的`專業發展水平,激發全體教師投身現代教育先進理念的積極性,根據學校xx學年度工作計劃安排,學校校長室、教導處集體研究決定,定于11月25日-12月2日舉辦我校第一屆教研周活動。

      二、活動內容

      1、進行聽課活動。授課者以青年教師為主,分語文、數學2個教研組進行聽課,語文教研組以胡振河老師為組長,數學以張尚法主任為組長,原則上以學科分組聽課,但也可以打破組別參與聽課。

      2、進行評課活動。具體方案:授課教師在進行評課活動時,必須先進行教學反思,談談自己的想法,然后同學科或參與聽課的教師,進行討論指導、互相交流,已達到共同促進。

      3、各位教師開展學校新課標理論的大學習,號召每位教師讀一篇有關教學先進理論的文章,最好能對其進行摘抄和寫出學習心得。

      三、活動結果的處理

      本項活動的情況計入個人的業績成績。

      四、附聽課安排

      

      周三(11月25日)

      節次 科目 執教教師 班級

      1 語文 郭橋 四一

      2 數學 石寶娥 一

      3 數學 郭芬 五一

      周四(11月26日)

      節次 科目 執教教師 班級

      1 數學 謝安月 四二

      2 數學 高媛 六一

      3 語文 王玉慧 六二

      周五(11月27日)

      節次 科目 執教教師 班級

      1 語文 韋福亭 五二

      2 語文 田勝學 四二

      5 學前 李志靜 學前

    活動實施方案 篇5

      根據余政辦[20xx]64號《關于繼續開展創建百家示范企業活動的通知》精神,經研究決定,開展***區“和諧勞動關系示范企業”創建工作。

      一、實施步驟

      (一)發動布置階段(1-3月)

      制訂好創建活動方案和辦法,在20xx年工業經濟工作會議上進行動員和布置,下達創建任務。

      (二)實施創建階段(4-9月)

      對照創建條件,由企業自愿填寫《和諧勞動關系先進企業申請表》,所在鎮鄉、街道工會匯總后于4月30日前上報區總工會。期間組織企業進行和諧勞動關系專題培訓2-3次;為了解企業在創建過程中的問題和困難,召開座談會1-2次,及時協調解決;借鑒外地和諧勞動關系先進企業的經驗,拓寬思路,促進企業和諧勞動關系的'創建,計劃外出參觀考察1次,。

      (三)評審階段(10-12月)

      區總工會組織有關部門進行評選,按分值高低列出12家報***區創建百家示范企業領導小組審定,確定10家作為***區“和諧勞動關系先進企業”,在全區工業經濟工作會議上給予表彰獎勵。

      二、評定程序

      (一)申報:企業對照“和諧勞動關系示范企業”評選標準進行自評,總分在80分以上的企業填寫《***區和諧企業勞動關系示范企業申請表》并附事跡材料,報***區總工會。

      (二)檢查:***區總工會會同有關部門對申報企業進行檢查驗收,并由區創建百家示范企業領導小組確定評選單位。

      (三)公示:驗收合格的審定通過“和諧企業勞動關系示范企業”的單位,通過新聞媒體向社會公示,接受社會監督。

      (四)命名:公示后,由區政府命名“***區和諧勞動關系示范企業”,并在給予表彰獎勵。

      **市***區總工會

    活動實施方案 篇6

      一、活動目的:

      在建隊日這個特別有意義的日子里讓一年級表現突出的學生加入中國少年先鋒隊,使他們從小聽黨的`話, 愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學,努力學習,鍛煉身體,培養能力,做共產主義的接班人。

      二、活動時間:

      20xx年12月25日(星期四)下午3點20分。

      三、活動地點:

      操場。

      四、參加人員:

      一年級全體學生、一批老隊員。

      五、活動程序:

      1、 全體起立。

      2、 出旗、敬禮。

      3、 唱隊歌。

      4、 宣布批準入隊的新隊員名單。

      5、 授予隊員標志(帶紅領巾)。

      6、 宣誓。

      7、 新隊員講話。

      8、 輔導員講話。

      9、 呼號。

      10、 退旗。

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