活動方案
為了確保我們的努力取得實效，就需要我們事先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編幫大家整理的活動方案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
生命在于運動，青春呼喚活力。為了豐富少先隊隊課，營造一個歡樂、和諧的校園生活氛圍，經學校領導同意，少先隊部、校團委聯合政教處將在本學期舉辦xxxx年慶“六一”學生趣味活動。具體活動方案如下：
一、活動時間：xxx年5月25日下午
二、活動地點：大華中學學校操場
三、參加人員：全體學生少先隊員。
四、參賽要求：每班每個項目都必須組隊參加，每項限報一個隊。
五、報名方式：各班xxxx年5月11日前把各項目參賽選手名單送到梁定波老師處。
六、比賽項目和規則：
（一）袋鼠跳（c班女生不少3人）
1．器材：6個大口袋，秒表，口哨一個。
2．人數：每隊10人
3．方法：場地20米兩端各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內，手提袋口向另一端的隊員跳去，然后將麻袋交給另一端的隊員（在規定線內方可交接袋）。來回接力，直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間，并登記，統計出名次。
（二）50m障礙接力（c班女生不少3人）
1、器材：接力棒若干、軟墊、標志桿、跨欄。
2、人數：每隊12人參賽，男女各半。
3、比賽規則：
1）比賽開始前每隊各出一人手持接力棒站在起跑線上，裁判發令后運動員開始跑。途中運動員需跳過軟墊（軟墊三個，每隔兩米放一個），鉆過跨欄，繞過標志桿再返回交接棒，下一個人接上。如此最先到達終點的.為獲勝者。（注：起跑至軟墊處15米，軟墊處至跨欄處20米，標志桿設在50米標志線處）
2）在指定的接力區內完成接力棒，用時短者，名次列前。
七、獎勵規則：
分年級獎勵，每個項目決出前三名，頒發獎狀及獎金（第一名100元，第二名80元，第三名60元），以資鼓勵。
八、注意事項：
1、請各位參賽選手按時參加比賽，比賽時間不到者作棄權處理。
2、尊重裁判，尊重對手，賽出趣味，賽出快樂。
3、裁判必須做到公平、公正、公開。
4、比賽前由各班解讀比賽項目細則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規則。
5、禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地，打亂比賽秩序。
6、保持場地的衛生，保持現場的衛生。
7、望各班認真組織本班的隊員參加活動，并組織好后勤工作及本班的啦啦隊。文明比賽、文明助威，充分展現各班風采。
8、遇不可抗因素（如下雨、高溫），比賽日期另行通知。
活動方案 篇2
本著“以人為本，為學生可持續發展服務”的教育理念，遵循學生身心發展規律，將學生體能訓練與心里素質訓練相結合起來，培養身體健康、心理健康、人格健全的“陽光少年”，我校決定與深圳市東方陽光教育機構組織學生開展一次以“歡樂無限，熔煉團隊；體驗生態動感、感受科技魅力”為主題的校外
實踐教育活動。
一、 活動安排
）
1. 活動時間
2. 活動主題：***
3. 活動地點：****
二、活動準備
一*月*日前將實踐活動的資料以及到街道教育辦報批
二班主任工作：
1.*月*日在班會課上通過組織學生觀看部分活動實踐視頻資料、此次實踐活動的意義以及活動的內容介紹（見《通知書》），對學生進行動員要求盡量參與。同時把《給家長的社會實踐通知書》發給學生，讓家長填好回執單后，將整張通知書收回給班主任登記并保管。班主任需收齊全班學生回執單，分類（參加、不參加）整理，同時做好參加活動學生交款的登記。
2.在*月*日（周四）下午下班前填好《學生參加社會實踐名單表》和《人數統計表》（各一式兩份）：一份班主任留底，一份以電子文本上傳到**電腦共享文檔。
3.把學生參與活動的交款收齊，并于*月*日（周三）交東方陽光財務人員。
4.不便參加實踐活動的教師于*月*日（周二）下午下班前到大隊部登記。
⒌班主任把本班不參加實踐活動的學生名單（包括父母姓名及手機、家庭電話、家庭住址等詳細內容）在*月*日下午**前交大隊部，由大隊部轉交*月*日留校行政和看班教師。
三、活
動當天安排
一*月*日上午學生**到校集合，下午***左右回校。班主任***到本班教室照看好到校的學生，對學生作安全、禮儀和紀律等教育。
二全體教師***到位。
三學生統一穿校服的運動服與運動鞋。
四本校跟班教師和職責：
班主任、跟班教師職責：
1.活動當天，班主任和跟班教師出發前必須做好學生的安全教育工作，并做到出發前、每離開一處活動地點、上車準備回校前、回校后清點本班人數，強調學生直接回家，不在路上停留。低年級還需發短信告訴家長到校接學生的時間。
2.班主任和跟班教師須做好跟本次活動的乙方的交接工作，并把本班學生的情況（學生特殊身體、心理情況）書面告知乙方的帶隊老師，并做好預防措施。
3.班主任必須把本班學生的家庭聯系電話號碼帶上，以方便跟家長聯系 。
4.班主任在周三上午放學前把德育處印發的'通知發給沒參加活動的學生家長，周三下午給沒有參加活動的學生家長發個信息，確保家長都知道。
5.班主任吩咐學生活動當天穿運動服，學生全部不戴學生卡和紅領巾、隊徽；教育學生要守紀律，講文明，不亂丟垃圾。
四、當天學校工作安排
一看班事宜按報名留校教師和學生報名情況再作安排。看班教師應在8：00前按留校學生名單點名，如發現學生未按時集中到規定教室，應馬上按班主任留下的學生通訊錄打電話給學生家長了解學生未到校地原因，并上報留校行政，同時知會班主任。
二大隊部將根據學校實際情況在*月*日（周二）前安排好值日人員。
五、校車安排
兩輛校車隨車隊出發：別克車隨高年部；面包車隨低年部。
六、攝像和報道
錄像：***
照相：***
報道：***
七、活動總結
一實踐活動后大隊部以書面的形式向街道教育辦公室匯報。
二語文老師指導學生寫社會
實踐作文，并積極參加東方陽光舉辦的有獎征文活動。
活動方案 篇3
教學目標
1、讓幼兒知道遇事不哭。
2、引導幼兒學習用恰當的方式表達自己的愿望和要求。 教學準備
課件
《遇事我不哭》。 教學重點與難點 根據不同的事件，學習用不同的語句及方式來解決問題。 教學方法與手段 視聽講法；多媒體輔助教學。 活動過程： 教師活動 幼兒活動 設計意圖 一、引導幼兒聽故事，激發幼兒的興趣，理解故事的內容。
師：巧虎小的時候總愛哭，這是怎么一回事，我們一起來看一看。 通過引導幼兒聽故事，使幼兒知道觀看視頻故事的重點，激發幼兒興趣。 二、引導幼兒觀看視頻，教育幼兒有事好好說，不哭。
1、請幼兒觀看視頻。
（巧虎的小汽車到了椅子底下，拿不到）
（1）提問：巧虎為什么哭？它遇到了什么事情？
（2）提問：巧虎該怎么辦呢？（請幼兒討論后說一說）
（3）觀看巧虎的第一種做法——哭，請幼兒說說這樣好不好。
一起看視頻，并根據老師的提問來回答問題。
說出自己認為的原因。 通過分步觀看巧虎視頻，使幼兒懂得在遇到事情時，不能只知道哭，要好好說，好好想辦法解決。 （4）我們怎樣幫助巧虎？
2、觀看視頻后半段。
（巧虎好好說話，請媽 媽幫助）。
觀看后提問：巧虎這一次是怎么做的？這樣做好不好？
3、小結：遇事好好說，不哭。
從對比較來說說正確的做法。 以校園生活中的小例子，讓幼兒說說該怎么做。
1、師：你有沒有哭過？你是在遇到什么事情的時候哭的？
2、師：如果你遇到了下面的事情，你會怎么做？
例：要吃點心，盤子太遠拿不到餅干；想玩的`玩具都給別的小朋友拿走了……
2、小結：不管遇到什么事情，我們都要想好辦法解決，而不能只知道哭。
說一說自己以前的遭遇。
想象并說一說自己會怎么做。 通過生活中的實例，使幼兒更進一步地懂得用恰當的方式表達自己的愿望和要求。
活動方案 篇4
為認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和中央、省委黨的群團工作會議以及省第六次少代會精神，深入踐行社會主義核心價值觀，引導、激勵廣大少先隊員繼承和發揚革命先輩的`光榮傳統，增強光榮感和使命感，全面推動我市少先隊事業發展，共青團xx市委、xx市教育局、xx市少工委決定在建隊日之際開展“我們是共產主義接班人”主題隊日暨“繽紛校園·揚我風采”少先隊特色活動展示，制定本方案。
一、活動時間：
20xx年10月1日
二、活動對象：
xx學校小學部。
三、活動地點：
待定
四、活動主題：
“我們是共產主義接班人”主題隊日暨“繽紛校園·揚我風采”之少先隊特色活動展示。
五、活動內容、流程
第一部分：舉行少先隊隊會儀式
（一）各校少先隊員代表向市總輔導員報告人數。
（二）全體起立，奏唱國歌。
（三）出中國少年先鋒隊隊旗。
（四）請老隊員為新隊員代表配戴紅領巾。
（五）新隊員入隊宣誓。
（六）少先隊員代表發言。
（七）齊唱中國少年先鋒隊隊歌。
（八）少先隊總輔導員帶領呼號。
（九）老黨員、軍人、團員、少先隊輔導員寄語。
（十）傳旗（國旗、黨旗、團旗、隊旗）。
（十一）市領導講話。
第二部分：“繽紛校園·揚我風采”少先隊特色活動展示
（一）展示內容、形式：
1、由67名少先隊員（男女不限，年級不限）組成方陣進行展示，可另外選取一名少先隊員或少先隊輔導員作為領隊進行指揮。展示分兩項內容：隊列隊形展示（由準備區行進至表演區）+學校少先隊特色活動展示（在表演區完成）。
2、隊列隊形展示內容含立正、稍息、踏步走、正步走、口號、隊形變化等。特色活動展示內容可通過經典誦讀、歌舞表演、武術、健美操表演、大間展示、小交警展示、藝術足球等形式呈現。
（二）展示時間：每隊10分鐘以內。
（三）展示說明：
1、各學校自行準備解說詞，內容圍繞學校基本情況、少先隊特色工作、取得成績等方面進行介紹。
2、服裝：各學校根據展示內容和形式，自行設計服裝，符合展示主題，突出特色。
由7位評委進行現場打分、亮分，展示結束后現場頒獎。
（四）獎項設置：設一等獎1個。二等獎2個。三等獎個。其余為優秀獎。獲一、二、三等獎的集體設相應輔導教師獎（每間學校限報2人）。
六、相關要求
（一）參與學校要高度重視、認真組織，成立活動領導小組，結合學校實際擬定活動方案、安全預案，確保活動順利開展。
（二）參與學校要充分挖掘學校德育、少先隊工作亮點，以學校辦學特色為切入點，緊緊圍繞xx特色化，創新思維、精心設計各展示環節。
（三）團市委、市教育局將于9月中下旬深入參與學校開展督查，并將督查情況納入“少先隊優秀集體”、“優秀少先隊輔導員”評選考核內容，并對領導不重視、組織不認真的學校予以通報批評。
（四）建隊日期間，各學校要以多種形式開展國旗下講話、主題班隊會、紅領巾廣播、隊知識競賽等主題教育活動，并將活動資料報團市委、市教育局。
聯系人：
聯系電話：
共青團xx市委辦公室20xx年9月1日印
活動方案 篇5
一、活動主題：愛心義賣 敬老助殘
二、活動目的： 通過參與愛心義賣活動，讓孩子們體驗奉獻帶來的快樂，培養孩子們樂于助人、奉獻社會的良好品質，豐富孩子們的假期生活，為募集用于敬老助殘的善款而獻出自己的力量。
三、參與對象：六年級六班所有學生
四、活動組織：成立“愛心義賣”籌劃小組
五、活動時間：x年xx月xx日（年歷：x月xx）晚上6：00——9：00
六、活動地點：在xx市規劃局展廳西門【xx路以北】
七、活動內容：愛心義賣品由xx義工提供，孩子們進行義賣，活動結束義賣款交于xx義工負責人，存入xx義工愛心賬戶。特別感謝我們的義工伙伴邊走邊看父子（xx及父親）為義賣提供100個許愿燈。
八、活動準備：
折疊床2張，義賣橫幅一條，掛橫幅的掛衣桿2個等相關用具（家長志愿者準備）。希望有時間的家長下午提前到場做好準備工作。
九：溫馨
提示：
（1） 根據天氣變化，及時添加衣服，讓孩子們注意保暖。
（2） 文明義賣，服務熱情，運用禮貌用語，不與顧客產生爭執。
（3） 必須保持場地的'整潔，不亂扔垃圾。結束后做好衛生清潔工作。
（4） 活動中不能追逐吵鬧，樹立一小良好形象。
（5） 活動中不能擅自離開義賣場地，注意人身財物安全，家長負責孩子的安全看護。
報名電話：xx媽媽：xx xx媽媽：xx
報名時間：2月19日上午11:00——晚上22：00，過期將不能參與當天的班級義賣活動，敬請諒解。
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