【精選】活動方案集錦10篇
為了確保工作或事情有序地進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編收集整理的活動方案10篇，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、活動背景：
每年5月31日是世界無煙日，英文名稱是world no tobacco days。世界衛生組織（WHO）估計，全球的成年人群中約有三分之一（即11億人）的人吸煙，其中有2億為女性。資料表明，全球有近47%的男性、12%的女性在吸煙。在發展中國家，有48%的男性和7%的女性吸煙，而發達國家則分別為42%和24%。
煙草對人體的健康危害很大。全球范圍內已有大量流行病學研究證實，吸煙和被動吸煙是導致多種疾病的危險因素，目前已成為全球前8位死因（缺血性心臟病、腦血管疾病、下呼吸道感染、COPD、HIV/AIDS、腹瀉、結核、氣管/支氣管肺癌）中除了HIV/AIDS和腹瀉外，其它六種疾病的主要危險因素，煙草幾乎可以損害人體的所有器官！
而在我國，煙草生產、煙草消費、吸煙人數均為全球首位，吸煙人數達到了3。5億！中國面臨日益嚴重的煙草危害：目前由吸煙引起死亡中，慢性肺部疾病占45%，肺癌占15%，食道癌、胃癌、肝癌、中風、冠心病、肺結核等各占5—8%；中國成人男性總死亡中，12%歸因于吸煙，最終可能增至33%；目前2/3的男性在25歲前成為吸煙者，幾乎無人戒煙，大約50%長期吸煙者在中年或老年時將因吸煙而致死。
根據目前吸煙模式分析，中國現今在0—29歲的3億多男性中至少有1億人最終將因吸煙而死亡；1990年中國吸煙致死亡人數為60萬，21世紀，每年接近100萬，至20xx年將達到200萬，至21世紀中葉，當現在的`年輕人步入老年時，每年將有300萬人，而且幾乎全部為男性，死于吸煙相關疾病。
我國至少有5億人遭受被動吸煙的危害：青少年在家中和公共場所受二手煙危害的比例分別為44%和56%。被動吸煙對人群健康（尤其對兒童和婦女）危害嚴重，成人接觸二手煙霧會對心血管系統立即產生不良影響，引起冠狀動脈缺血性心臟病和肺癌。
二、活動目的：
宣傳煙草的危害，介紹吸煙將會引發的疾病，告訴人們如何減輕吸煙的危害，如何戒煙，減少本地區吸煙的人數，為打造一個更加和諧、美好、潔凈的社區而努力！
活動參與對象：
所有小區居民。
活動地點：
小區所轄范圍。
活動時間：
5月XX日——XX日。
活動要求：
小區工作者和志愿者都要佩戴相應的工作牌、帽子。
活動所需物品：
一、世界無煙日宣傳倡議書XX份
二、調查問卷XX份
三、彩噴宣傳板X板
四、紅底白字橫幅X條，簽字橫幅一條
五、音響設備一套
六、工作臺所需桌椅X張，展棚X頂
七、氣球XX個
八、世界無煙日戒煙手冊XX份
九、圖片XX張
一十、禮品。
三、活動流程安排：
一、5月XX日——走家串戶發放倡議書、戒煙手冊、問卷調查，同時將工作臺搭建好，將橫幅拉好，簽字橫幅擺放好；
二、5月XX日——在工作臺進行廣播宣傳，介紹香煙危害，展示煙草危害的圖片，呼吁人們在戒煙簽字橫幅上簽名，提倡戒煙活動；
三、5月XX日——舉行“戒煙知識有獎競答”活動，主持人提問，下面觀眾參與，答對的有小禮品發放；
四、5月XX日——舉辦“親子活動”，開展一些有關于“戒煙”的小游戲，讓小孩子從小養成“吸煙有害健康”的意識。
活動方案 篇2
教育活動目標：
1、愿意與同伴分享自己的快樂與傷心，獲得愉快的情緒體驗。
2、通過哭笑臉的對比與分析，發展幼兒的觀察能力、辨別能力、和與人友好相處的能力。
3、能在游戲中體會快樂的心情，知道笑比哭好，人人都喜歡笑。
活動重點：
讓小朋友們體會高興與傷心的不同心情，懂得要關心他人與朋友一起分享美好的事物。
活動難點：
讓孩子通過表現不同音樂所帶來的不同感受，解決實際生活中遇到的小朋友之間發生的不友好現象來進行突破。
活動準備：
照相機、音樂兩段、哭臉一個、笑臉一個、笑臉哭臉課件
不同性質的音樂若干。
活動過程：
一、表演幸福拍手歌
二、給幼兒照相并展示照片
1、“剛才小朋友笑得真開心，真漂亮，來老師給你們照相�！保ńo幼兒照相）。
2、“小朋友想不想看看你們的照片？好，現在我們就一起來看看。”（展示照片）
3、“剛才小朋友照相時臉上是什么表情呀？”（笑）“小朋友照相時為什么要笑呀？”（因為笑起來好看……）
4、“小朋友，你們笑起來表情是什么樣子的？
三、說笑臉師
1、“小朋友們，今天，我們班來了兩位特殊的客人（出示笑臉并介紹）小朋友們，你們好，我的名字叫笑臉，你們愿意和我交朋友么?”(將笑臉貼在黑板上)
2、我們來看看笑臉是什么樣子的？
3、笑臉代表什么心情？（高興、開心、快樂......）
4、你們什么時候會開心，會高興？
5、開心快樂會給我們帶來什么好處呢？老師和小朋友一起跳開心舞（小朋友說的可真好，那我們一起來挑一個開心的舞蹈好不好）
四、說哭臉
1、聽哭聲出示哭臉并介紹：
“我的'名字叫哭哭臉，小朋友你們愿意和我交朋友么？”
2、你們看哭臉和笑臉比有什么變化呢?
3、哭臉代表什么心情呢？（傷心、難過、孤單。。。）
4、你什么時候會傷心難過呢？
5、“那哭鼻子和笑哪個好呢？（笑）所以我們要經常保持高興的心情，每天都帶這微笑來幼兒園和小朋友們玩，帶著微笑回家，讓爸爸媽媽也能像我們一樣高興好嗎？”
五、幫哭臉娃娃解決傷心事，使他高興起來，讓幼兒懂得關心他人。
1、“現在，我請小朋友們當開心寶寶，幫助哭臉娃娃，讓他們也開心起來好不好？”（出示圖片，幼兒逐一解決）
2、把哭臉改成笑臉。
3、“如果你遇到傷心的事情，你會想什么辦法讓自己開心起來？小朋友遇到傷心事不要哭，要多動腦筋想辦法使自己開心起來，記住了么？”
六、游戲：表情變變變
游戲規則：幼兒跟隨音樂節奏的變化進行表情舞蹈創編。
師小結：“原來舞蹈的本領那么大，能看出一個人是高興還是難過，除了開心和傷心以外，我們剛剛還表演了很多種人的情緒呢，那現在我們就來根據不同的音樂進行表演，看看你們從音樂中感受到的情緒有什么不一樣。”
七、小結:
“我們都喜歡笑臉，這樣會健康、快樂，我們不喜歡哭臉，那樣會傷心、生氣、生病，老師祝小朋友們天天有笑臉，天天有個好心情作一個快樂的人�！�
活動延伸：幼兒在臉型紙上畫笑臉，送給你們最喜歡的人，并說一句甜甜的話。
活動方案 篇3
XX縣XX鎮XX中心小學校
20xx年元旦“我們的節日”主題教育活動實施方案
一、活動目的：
為傳承中華優秀傳統文化，培育社會主義核心價值觀，讓全校師生過一個喜慶祥和的元旦春節，按上級文件要求經校委會研究決定從20xx年12月20日至20xx年1月3日期間，在全校范圍內召開“我們的節日”主題教育活動，現將活動具體安排如下：
二、活動時間：
20xx年12月20日——20xx年1月3日
三、活動過程及主要內容：
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1、通過晨會課、班隊課升旗儀式開展以下活動：
一、二、三年級活動主題《我們的節日》
（1）老師講解元旦的由來。
�。�2）教師、學生網上搜集元旦的傳說與民間故事，相互交流。
�。�3）了解元旦的.風俗習慣。
2、 四、五、六年級活動主題：湯圓與元旦節
�。�1）了解湯圓知識和文化及與元旦節的淵源。
�。�2）寫一篇關于元旦節的作文
3、評選年度“三好生”“優秀班干部”、“優秀少先隊員”活動
（1）、以班為單位，各評出3名三好學生；
�。�2）、以班為單位，各評出1名優秀班干部；
�。�3）、以班為單位，各評出2名優秀少先隊員；
（4）、以班為單位，各評出2名進步學生；
�。�5）、以校為單位，評出24名優秀少先隊文明監督員（由校委會評選）。
�。ǘ┘彝セ顒樱�9月30日——10月3日
調查、了解家鄉過元旦節的風俗習慣，與家人過一個有意義的佳節。
四、活動效果及反饋
各班在開展活動時做好照片拍攝及視頻錄制工作，各班主任根據本班開展活動情況進行總結整理。
XX小學少先隊大隊部
活動方案 篇4
此次籃球比賽活動要在一天之內完成，所以比賽方式為直接淘汰式。體現比賽的公平性原則，采用抽簽組合，每組兩個隊（村）進行對戰。
10個村參加比賽方案：
第一輪：
10個村相當于10個隊，排為10個序號，然后一個村抽簽一個號碼，按組合進行對戰。
a組：（1）—（10）
b組：（2）—（9）
c組：（3）—（8）
d組：（4）—（7）
e組：（5）—（6）
獲勝的五個隊直接出線，為奇數隊 ，在第二輪抽簽分組時有一個隊輪空，則需從輸球的五個隊中抽簽出一個隊來補空（即輸球的五個村中仍有機會抽簽出線參加下一輪比賽）。便產生共六個隊出線，參加下一輪比賽。
第二輪：
把出線的六個隊重新排成6個序號，再抽簽號碼，按組合進行對戰。
a組：（1）—（6）
b組：（2）—（5）
c組：（3）—（4）
獲勝三個隊勝直接出線，為奇數隊 ，在第三輪抽簽分組時有一個隊輪空，則需從輸球的三個隊中抽簽出一個隊來補空。此時產生共四個隊出線，參加下一輪比賽。
第三輪：
把出線的4個隊重新排成4個序號，然后抽簽號碼，按組合進行對戰。
a組：（1）—（4）
b組：（2）—（3）
在這輪，獲勝隊在下一輪奪第一，第二名，負隊奪第三，第四名。
第四輪：
打決賽，在第三輪產生的球隊，進行排名賽。
第一第二名賽：a組勝——b組勝
第三第四名賽：a組負——b組負
此方案進行四輪就可以打完比賽，一個球隊一天最多有四場比賽。
8個村參加比賽方案：
若8個村有8個球隊，排為8個序號，然后一個村抽簽一個號碼，按組合進行對戰。
第一輪：
a組：（1）—（8）
b組：（2）—（7）
c組：（3）—（6）
d組：（4）—（5）
有四個隊獲勝出線，為偶數隊 。在第二輪時可以分為兩組。
第二輪：
把出線的4個隊，然后抽簽號碼，按組合進行對戰。
a組：（1）—（4）
b組：（2）—（3）
在這輪，獲勝隊在下一輪奪第一，第二名，負隊打第三，第四名。
第三輪：
決賽
第一第二名賽：a組勝——b組勝
第三第四名賽：a組負——b組負
此方案進行三輪就可以打完比賽。
附：
從第三輪也可以交叉打半決賽，接上第二輪。便有，
第三輪：
c : a組勝—b組負
d: b組勝—a組負
在這輪，獲勝隊在下一輪奪第一，第二名，負隊打第三，第四名。
第四輪：
決賽
第一第二名賽：c勝—d勝
第三第四名賽：c負—d負
此方案進行四輪就可以打完比賽。決賽的水平體現，可能比用三輪賽完的'方案好一點，如果時間不充足，可以不采取。
7個村參加比賽方案：
7個村相當于7個球隊，排為8個序號，然后一個村抽簽一個號碼，由于是奇數隊，分組時有一個隊輪空。需抽簽出一個隊來輪空，直接進入下一輪比賽，(7個隊都有機會抽中輪空的組)
第一輪
a組：（1）—（7）
b組：（2）—（6）
c組：（3）—（5）
d組：（4）— 輪空
即抽簽到（4）號的球隊可以直接進入下一輪比賽。在這輪中有三個球隊獲勝直接出線，加上（4）號共有四個隊出線，參加下一輪比賽。
第二輪：
把出線的4個隊重新排序成4個序號，然后抽簽號碼（在上一輪抽中序號為（4）號的球隊也需重新抽簽），按組合進行對戰。
a組：（1）—（4）
b組：（2）—（3）
在這輪比賽，獲勝隊將下一輪奪第一，第二名 ，負隊打第三，第四名。
第三輪：
決賽
第一第二名賽：a組勝——b組勝
第三第四名賽：a組負——b組負
此方案進行三輪就可以打完比賽。
附：
從第三輪也可以交叉打半決賽，接著第二輪。便有，
第三輪：
c : a組勝—b組負
d: b組勝—a組負
在這輪，獲勝隊在下一輪奪第一，第二名，負隊打第三，第四名。
第四輪：
決賽 第一第二名賽：c勝—d勝
第三第四名賽：c負—d負
此方案進行四輪就可以打完比賽。此方案進行四輪就可以打完比賽，決賽的水平體現，可能比三輪賽完的方案好一點，如果時間不充足，可以不采取。
活動方案 篇5
一、指導思想
以科學發展觀為指導，按照縣委、縣政府推進城鄉融合發展的總體要求，以加強城市基礎設施建設，強化城市環境綜合治理為重點，堅持標本兼治、建管并重的原則，建立健全城市管理長效機制，全方位優化城市環境，提升城市品位，努力實現城鄉建設規劃跨越發展。
二、活動內容
城市建設管理年”活動的主要內容有四大任務，即：
一）城市建設
1南大街道路改造提升工程。完成南大街南段、東內環路南段、南外環路東段道路年度建設任務。
2生態文化園建設工程。完成生態文化園、大廈及商業帶建設任務。
3道路建設。開通東門大橋至紅沙堡長3000米，寬16米的道路，修建橋梁一座，完成土路及砂礫路面修筑工程；完成16公里支干道路建設及居民巷道硬化任務。
4綠化工程。完成城區各主次干道各類缺損樹木的補栽任務；完成濱渠路綠化苗木栽植；完成南大街南段道路綠化苗木栽植任務；抓好城區單位和居民庭院綠化，力爭年內縣城建成區綠化覆蓋率提高0.5%5亮化工程。完成水電1巷、水電2巷、通天巷、建設5巷共20盞路燈架設任務，提高城區亮化覆蓋，改善城市景觀。
6東門五干渠橋拆除及土方回填工程。完成五干渠橋、泄水墻、基礎砼的拆除、挖土方、運輸、夯填及清運垃圾等工程建設任務。
7景觀工程。完成濱渠路場地平整，道牙磚安裝，土方工程，樹槽整理，護坡、臺階和欄桿建設，路燈架設，滲水磚鋪裝，休閑凳安裝及給排水設施建設等任務。
8供熱工程。開工建設集中供熱項目，建設熱源廠1座，改建熱力站3座、新建熱力站2座；完成200戶居民供熱設施分戶控制改造工程；改造敷設供熱主管網1500米。
9給排水工程。實施城區排水管網改擴建工程；完成污水廠向東延伸、水源地保護、城東工業集聚區給水延伸工程及排水工程、城區節水改造、四號泵站搬遷改造等工程建設任務。
10環衛工程。修建水沖式公廁1座；改裝擺臂式側裝垃圾車1輛，制作垃圾箱20個，配備保潔車20輛；城東工業集聚區增加垃圾點6處。
11規劃編制及修編。完成城區地形圖補測、總體規劃修編及控制性詳細規劃編制任務。
二）市政管理
1環境衛生管理。認真抓好主干道和各巷道的清掃保潔，堅決制止亂潑污水、亂倒垃圾、亂扔廢棄物等不良行為；綜合整治居民住宅區、縣城環路、建筑工地、城鄉結合部等衛生“死角”加強對酒店、飯館、茶園、小吃攤點等現場環境衛生的經常性管理，對臟、亂、差的要求限期整改。
2市容市貌管理。治理城市“牛皮癬”進一步整治廢品收購、洗車、修車門點經營秩序，做到經營活動入店入場。大力倡導文明施工，對建筑工地一律實行圍欄施工，制止隨意堆放物件、排放污水、占用道路，拆除各類違章建筑。沿街店面、戶外廣告櫥窗等要嚴格規范，切實保持店容店貌潔凈美觀。及時更新和增設市政公用設施、補修破損路面。
3交通秩序管理。以縣城四大街、步行街等為交通管理示范街，制定標準，強化措施，嚴格管理，充分發揮示范帶動作用，使城市交通秩序明顯好轉。公安、運管部門要進一步總結推廣示范街經驗，控制城區出租車數量，整頓交通秩序，規范車輛停靠，所有客、貨運車輛一律進站停靠，嚴禁超速行車。進一步加強對汽車駕駛員、市民的培訓教育，提高文明素質，努力做到文明上路、文明行駛。切實解決汽車尾氣超標和牲畜糞便、垃圾污染城區的問題。
4市場管
理。工商、商務部門要采取有效措施依法規范整頓市場秩序，規范市場交易，加強市場監督，力求做到文明經商、守法交易。工商、公安、建設、衛生等部門要聯合行動、各負其責，取締店外擺攤、以街為市、以路代市、沿街叫賣等不良現象，確保行商進市、座商進店、各類攤點上市交易。
5環境噪音污染。環保、公安、工商、文化等部門要加大對噪音污染的'治理，制止音像制品商店、電器銷售門市部、建筑工地、住宅樓下商鋪、餐廳及娛樂場所噪音擾民現象，依法規范城區飼養寵物和亂放鞭炮的行為，為市民提供一個和諧舒適的居住環境。
6物業管理。要完善制度，探索建立解決物業問題的長效機制；加大查處力度，及時解決處理物業管理中出現的各類問題。
7綠化管理。要科學管護，提高樹木成活率；提高綠化水平，打造綠化精品，營造良好的城市景觀。
8土地管理。要進一步堅持完善土地經營管理制度，依法收回長期閑置土地，提高土地經營效益。
9供熱管理。推進集中供熱等各項供熱工程實施，及時解決供熱中的突出矛盾和問題，保障人民群眾安全越冬。
三）民生工程
1廉租房。年內完成500套，25000平方米的廉租住房建設及實物配租任務，發放租賃補貼2147戶，進一步解決好城區無房戶和住房困難戶的住房問題。
2棚戶區改造。完成城區1000戶棚戶區改造任務。
3農村危房改造。指導各鄉鎮做好農村危房改造規劃，進一步加強房屋工程質量監督，結合新農村建設，完成全縣3000戶農村危房改造工程，不斷改善農村生產、生活條件。
四）小城鎮建設
按照“科學規劃、合理布局、因地制宜、體現特色、規模適度、梯次建設、協調發展”方針，完成 7個鄉鎮50個村莊規劃編制和審批工作，各鄉鎮要做好轄區內環境衛生整治工作，同時做好小城鎮建設和管理工作。
三、保障措施
一）加強組織領導。各項目責任單位要明確工作目標，分解工作任務，集中力量攻堅克難，切實加強對重大項目的協調、指導與督查工作，確保重點項目順利實施。要科學制定推進方案，明確進度和時限要求，靠實工作責任，確保工程質量的基礎上，加快建設進度。對年新開工的項目，要抓緊做好各項前期準備工作，確保資金按時到位，爭取早日開工建設。要嚴格工程質量、安全管理，加強工程監理，建設精品工程、優質工程。
二）創新經營理念。不斷深化城市投融資體制改革，利用資本市場，鼓勵社會資金投資城市基礎設施建設，努力形成多元化城市建設籌資渠道。強化城建自籌集中統一管理，通過整合城市土地資本、基礎設施存量、地域空間和其他經濟要素資源，盤活城市資產。逐步加大財政對城市基礎設施建設的投入力度，促進城市公共基礎設施建設。加強城市建設資金監管，把有限的資金盤活用好，發揮最大效益。
三）強化宣傳教育。廣泛聽取社會各方面和廣大人民群眾的意見、建議，充分調動、引導、保護廣大人民群眾參與城市建設的積極性，凝聚廣大人民群眾的智慧和力量。加強輿論宣傳和教育，進一步增強廣大市民的城市意識、環境意識、文明意識和主人翁意識，形成“人民城市人民建、建好城市為人民”良好社會氛圍，推動城市健康發展。
四）強化監督檢查。要加大督促檢查力度，加強工作考核，力促“城市建設管理年”活動各項工作落到實處。縣政府督查室要定期組織督查，并將督查情況在全縣進行公布。對工作中推諉扯皮、行動遲緩的進行通報批評；對工作作風不實，弄虛作假，沒有完成任務的進行責任追究，通過獎優罰劣，獎勵先進，鞭策后進，推動工作落實。
活動方案 篇6
一、活動目的：
通過本次踏青春游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓寬學生視野，進一步感受家鄉石佛山“泉南佛國”的美麗景色。本次活動還將結合我校實施《弟子規》經典美文誦讀活動，南天禪寺師傅將以“感恩孝道”為主題，教育引導學生懂得感恩父母、關心他人。
二、活動時間：
20xx年4月27日（周五）7：30學生到校8:00集合準備出發
9:00前到達目的地開始活動
三、活動地點：
小學生春游活動方案三篇策劃書 策劃方案
南天寺
四、參加對象：
金山小學蒲公英文學社和小記者站全體成員
五、帶隊教師及其職責：
帶隊老師：王溫純蔡娜娜許仙楂張燕青孫姍姍
職責：1、學生安全；2、學生接送安排；
3、組織相關活動；4、其他注意事項。
六、具體行程安排：
1、9點前抵達石佛寺，稍作休息片刻。
2、9點15分左右，（）法師講課。
3、組織學生誦讀《弟子規》，吟唱《跪羊圖》等。
4、與法師交流心中疑惑。
5、12點在寺中用餐。
6、組織學生參觀石佛山，介紹相關的'景點。
七、安全保障措施：
1、在活動前一天組織一次春游安全教育活動，加強全體教師和學生的安全意識，進一步加強關于春游安全知識教育及再次強調出游的注意事項。
2、帶隊教師負責組織參與學生的一切活動，同時要強調行動紀律，要求學生服從大局，統一指揮，統一行動，團結協作，互相幫助。
3、要注意飲食安全，不要讓學生喝生水和食用不衛生的食品等。
4、注意活動安全，不攀爬高處，教育學生不要靠近水池，防止學生摔傷和落水。
八、其他事項：
1、活動時，帶隊老師注意引導學生收集寫作素材，記錄下聽課感想，采取分散指導寫作的方式，作品上交之后擇優錄選為期刊備用。
2、建議學生穿旅游鞋或運動鞋，帶適量的礦泉水、食物。
3、每人自帶2只塑料袋，以便裝垃圾。
4、活動結束后，強調學生一定要準時回家，不能在路上、同學家逗留。
活動方案 篇7
活動目標：
1、了解鼻子有呼吸和嗅覺兩個主要功能，體會它的重要。
2、知道一些保護鼻子的方法。。
活動準備：
電腦及課件；放有醋、酒、花露水、水的杯子各四個。
活動過程：
一、猜謎導入今天，我帶了個謎語想要考考你們，聽仔細了“左邊一個孔，右邊一個孔，有它能呼吸，還能聞香臭。”誰猜到謎底了？你認為是什么？(鼻子)都認為是鼻子呀，恭喜你們答對了！
二、觀察鼻子的外形欣賞PPT中不同的鼻子1、我這里也有一些鼻子的圖片，看了這些鼻子你們有什么發現？（鼻子的大小、顏色、形狀不一樣）那我們小朋友有鼻子嗎？在哪里呢？哦，原來我們每個人都有鼻子。
2、請你們互相看看旁邊小朋友的鼻子是什么樣子的，說說有什么發現。（有鼻孔、鼻毛……）有幾個鼻孔？（有2個鼻孔）剛才我們小朋友還發現鼻子里有鼻毛，鼻毛你們都有嗎？
三、了解鼻子的功能1、那你覺得鼻毛有什么作用呢？
師:鼻毛可以擋住細菌、灰塵，讓吸進去的空氣變得更加干凈、衛生。
2、好，現在請小朋友捏住鼻子，閉緊嘴巴，說說有什么感覺。(提醒幼兒注意，捏住鼻子的時間不能太長)（捏住鼻子后不可以呼吸了）哦，原來我們的鼻子可以呼吸。是不是光有鼻子呼吸就可以了呢？
小結：在一些特別的時候，來不及呼吸就可以用嘴巴幫忙，但是一般情況我們都用鼻子呼吸。
3、鼻子可以聞氣味。
1、今天，我帶來了四個杯子，杯子里原來裝的東西干掉了，你能從這杯子的顏色中猜出原來這杯子里裝的是什么東西嗎？
3、你們會聞嗎？（幼兒深吸一口），聞熟悉的東西可以這樣聞，可是聞不知道的東西這樣聞不太合適，我來教你們一個方法。
4、（教師邊示范邊講解）我們可以小手做成小扇子，氣味靠近小鼻子，小手輕輕扇一扇，（朝哪里扇？）氣味就可聞出來。
5、試試，先聞幾號杯子？（3—4名幼兒試聞）聞到了什么氣味？
6、二號杯里是什么？（醬油）喜歡吃有醬油燒的菜嗎？
7、三號杯里是什么？（花露水）還有什么東西是香香的？
8、四號杯最難了，誰來試試？沒聞出氣味，猜猜到底是什么？（水）干凈的水，一般都沒有氣味，所以聞不出。
總結：氣味是不一樣的，有酸的、辣的、香的，還有沒有氣味的，鼻子可以幫助我們分辨各種不同的氣味，當我們去聞氣味時，并不是每種氣味都是好的，有的氣味會影響我們健康，所以小朋友們在聞我們不熟悉的氣味時，要用小手做把扇子，輕輕扇一扇，這是我的老師教給我的好辦法，今天我再把這個方法送給你們。
那你的鼻子有沒有不舒服的時候？（感冒鼻塞、流鼻血、流鼻涕）有時鼻子也會失靈，比如感冒、生鼻炎、鼻子受傷的`時候，它就不能發揮本領了。
假如鼻子失靈了，會給我們帶來哪些困難。(呼吸不順暢、吃飯時聞不到飯菜的香味……)四、知道一些保護鼻子的方法所以我們要保護自己的鼻子呀，待會兒我請你們玩個游戲，如果是正確的就馬上躲到自己的椅子后面去，如果是錯誤的呢，怎么表示？（X）好就用X表示。
小結：我們平時應該不挖鼻孔，鼻子癢時用手輕輕按壓；不把東西塞入鼻孔；有了鼻涕要用干凈的手帕輕輕擦，不要用力擤；游戲時注意躲閃，也要避免碰撞、推擠小朋友……其實，我們的鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵都有自己的作用，都是非常重要的，所以我們要好好保護它們。
活動方案 篇8
一、活動目的
員工福利惠及家屬，讓員工在為公司創造價值，付出自己的精力和時間的'同時，為其解決部分后顧之憂，體現公司關懷。
二、參與人員
項目員工及其家屬，預計12戶家庭（外派員工優先，加自愿報名）
三、活動時間
9月最后一個星期六下午
四、活動場地
10層多功能報告廳，趣味運動會在附近學校（室內運動場館）
五、活動流程
下午1：30活動開場，播放宣傳片
1：45張鵬總和王昕講話（孫總）
2：00趣味運動會
需培訓組配合，以家庭方式，及幾個家庭組成小組的方式進行比賽
兩腿三足夾氣球
參與家庭：4組（每組2人）
比賽計分：第一名40分，第二名30分，依次類推
比賽方法：每隊選派一組家庭，每組2人參與，共4組。兩腿三足，用手壓或腳踩的方式擠破其他隊的氣球，最后還有剩余氣球的組隊獲勝。
比賽規則：比賽期間，繩子不能散落，繩子脫落則在本輪比賽中淘汰；可手壓或腳踩，但不能腳踹或胳膊肘推，發現違規立即叫停該組行動；參賽者不能穿高跟鞋或帶有其它尖銳物質。
所需物資：繩子4根，氣球若干
抬轎子
參與家庭：4組（每組3人）
比賽計分：第一名40分，第二名30分，依次類推
比賽方法：兩個大人手挽手架成一個轎子，孩子坐在上面。4隊從起點出發，大人抬轎子送孩子到對面30米處擺放葡萄的地方；孩子在該處喂爸爸媽媽各吃5個葡萄，并說“爸爸媽媽辛苦了“，爸爸媽媽回應”寶貝加油“，然后孩子將葡萄皮收拾干凈放到袋子里，完成以后拿起放葡萄的袋子，3人按原路原方式返回到起點；最先抵達者獲勝。
比賽規則：在行進期間，孩子不能離開轎子，否則從起點處重新出發；葡萄只能由孩子喂給爸爸媽媽吃完；少說“爸爸媽媽辛苦了“或”寶貝加油“這句話的組隊，在比賽完成后扣10分。
所需物資：葡萄若干，方便袋4個
趣味障礙賽
參與家庭：4組（每組2人）
比賽計分：第一名40分，第二名30分，依次類推
比賽方法：每隊2名成員參與，在100的直線距離設置3個障礙，分別是氣球一個（需踩破），鮮花一支（需撿起送給女士），椅子一把（需繞一圈）。一名男士搭住一名女士肩膀，男士蒙眼，由女士指揮，順利經過三個障礙后到達終點，最先抵達者獲勝。
比賽規則：三個障礙必須按規定動作由男士完成，女士只能用語言指揮，犯規者扣10分。
所需物資：氣球4個，鮮花4支，椅子4把
鐵人三項
參與家庭：12組，每組選派1人或2人
比賽計分：第一名40分，第二名30分，依次類推
比賽方法：依次完成三項接力，分別是（1）起點處繞5圈，跑向100米處終點；（2）終點處跳繩30個，可以由一個人完成，也可以由2個人先后完成；（3）從終點處踢毽子5個，之后拿起毽子跑到起點處。最先抵達者獲勝。
比賽規則：繞圈、跳繩、踢毽子必須足量足個；跳繩環節可以由2人完成，但是必須一
個在先一個在后；12組家庭，每組都必須選派至少一個成員參與。每違規一項扣10分。所需物資：木棍4根，跳繩4根，毽子4個
5：00抽獎并頒發獎品
獲勝組每組家庭分別獲得獎品一份，其余獎品以抽獎方式獲得：
一等獎一名：價值300元的家用電器一件
二等獎兩名：價值200元，按摩枕和健身卡
三等獎三名：價值100元，電水壺或酸奶機
特別參與獎6名：電影券、食用油等
合影留念
六、活動經費
茶點、飲料：200元；
獎品設置：獲勝組獎品3份，每組100元，共計300元；
一等獎1份，共計300元；
二等獎2份，每份200元，共計400元；
三等獎3份，每份100元，共計300元；
參與獎12份，每份30元，共計360元。
合計：1660元。
游戲道具：100元
租用場地：3000元
經費合計：4960元。
活動方案 篇9
為了繼續發揚學校體育精神，以全力推動體育大課間活動為重點,蓬勃開展體育活動，同時把體育活動與促進教師和學生自動自發養成鍛煉的習慣相緊密結合。增強老師與學生的身體素質和體育文化涵養,推動學校體育活動進程。
一、指導思想
全面推進素質教育，為了認真貫徹黨的教育方針。響應"全國億萬學生陽光體育運動"號召，大力加強學校體育工作，把學校體育工作作為全民健身運動的重點，切實提高青大力推進體育大課間活動為重點，少年健康素質。抓好早鍛煉、設置趣味性、小型化、多形式的體育健康活動，蓬勃開展"陽光體育活動"同時把陽光體育活動開展與加強學校體促進和諧校園等緊密結合，育課程建設、提高德育工作實效。培養成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質，推進校園體育文化建設。
二、活動目標
力爭使95%學生在本學年學生體質健康規范測試中達到及格以上，保證學生每天有一小時的體育活動時間。35%學生達到優秀。
三、活動口號
運動健康快樂
四、活動原則
根據《學校體育工作條例》第三章規定，遵循課外體育鍛煉的自覺性原則、全面性原則、適量性原則、漸進性原則、經常性原則、針對性原則。保證學生每天在校1小時的體育養成健康的`生活方式。鍛煉時間。
五、活動時間、地點布置
本時間段內由各班班主任及跟班教師進行活動指導和管理。地點布置：一二年級（東籃球場）三四年級（西籃球場）五六年級（排球場）上下午課間操后的課外活動時間。
六、活動方式
由各班班主任組織鍛煉。
低段組（一、二、三年級）以跳繩、跳皮筋、踢足球等活動為主。
高段組（四、五、六年級）以打籃球、踢毽子、打羽毛球、打乒乓球等活動為主。
七、活動器材
請各班主任明確器材名稱及器材數量，班主任指派本班學生統一到體育器材室向體育教師領取。及時做好登記和歸還工作。
八、活動管理
并負責組織指導和維持學生活動的秩序。學生的活動必需由班主任或跟班教師領隊。
九、注意事項
請各位班主任組織學生在各班的走廊、及教室進行小范圍活動（以練習做操和游戲為主）如遇雨天。
根據學生鍛煉需求,各班主任在保證學生每天1小時課外鍛煉的基礎上。可自行調節學生的活動時間。
活動方案 篇10
目的：為了增強干部友誼、促進團結、開拓視野、豐富課余生活，并為團學班干部提供一個交流、學習的機會，讓同學們在活動中提升自我、完善自我，學生外出活動方案。
具體安排：
1． 地點：長沙世界之窗
2． 時間： 20xx 年 5 月 24 日（星期六）早晨 7 ： 00 —下午 5 ： 00
3． 組織：經貿與管理系
4． 參與人員：系學生工作負責人、團總支書記、全體團學干部
5． 安全工作：
�。� 1 ）學生會正、副主席、團委會正、副書記全面負責，各部部長協助進行
�。� 2 ）所有負責人必須一切行動聽指揮
（ 3 ）任何人不得隨意離開團隊或私自行動，如有事必需向相關老師請假，如有違反者按學生會、團委會干部有關條例處罰
（ 4 ）分成 8 個小組自由活動，組長全面負責
6． 準備工作：（ 1 ）自帶食品、茶水
（ 2 ）相機 2 臺，膠卷 3 卷（由梁銀燕負責）
7 ．經費預算： 1600 元
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