演講比賽活動方案（精選20篇）
為保障事情或工作順利開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么應當如何制定方案呢？下面是小編收集整理的演講比賽活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
演講比賽活動方案 1
為了慶祝國慶67周年，歌頌偉大祖國繁榮富強，體驗家鄉變化，感受人民生活水平變化和學校發展變化，激勵廣大同學愛國愛校，愛家鄉的'情感，繁榮校園文化生活，提高綜合素質。特舉辦此次“愛祖國，愛家鄉，愛學校”為主題的演講比賽。
一、比賽內容與時間
1、內容：以“愛祖國，愛家鄉，愛學校”為主題，結合個人和社會實際，設計演講具體內容。演講題目自擬。
2、時間：20xx年9月28日
3、地點：學校新操場
4、參賽人員：
教師組：各教研組每組選送一名教師參賽
學生組：四至六年級每班選送一名選手參賽
5、參會人員：全體師生
6、獎勵辦法：
教師組：設一等獎一名，二等獎若干
學生組：以年級為單位獎勵第一名
二、評分標準
本次比賽成立評判委員會，對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下：
1、演講內容(30%)：主題突出，內容真實感人，結構完整清晰等。
2、語言表達(30%)：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合等。
3、演講表情(20%)：表情自然并與內容有機結合，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。
4、儀表儀態(10%)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。
5、其他(10%)：時間控制，出入場，演講效果，創意及有關內容。
三、比賽組織紀律要求
1、參賽選手應嚴格遵守賽場紀律，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。
2、賽前1天各參賽人員上報比賽題目。
3、賽前，各班上報比賽演講稿1份。
四、分工安排
組織協調：
賽事主持：
評委：
匯總：
音響：
攝影：
獎品：
附：1、安塞縣第二小學迎國慶師生演講比賽活動議程
2、迎國慶“熱愛祖國熱愛家鄉熱愛學校”師生演講比賽次序
演講比賽活動方案 2
為了讓學生切實領會“讀書，科技”活動的重要意義，深入宏揚愛國主義精神，也為了豐富學生的課余生活、培養學生的各種能力、提高學生的普通話表達水平。按學校要求我們五年級組織舉辦一次主題為“祖國在我心中”的'演講比賽活動。
一、活動目的：
切實領會“讀書，科技”活動意義，宏揚愛國主義精神，豐富學生生活、培養學生能力、提高學生普通話水平。
二、活動時間：20xx年5月26日（16周星期二下午）第三節
三、活動地點：電教（2）室
四、活動步驟：
1、5月7日—5月11日由級組向各班宣傳并布置活動任務；
2、5月12日—5月18日各班通過初選確定并上報選手名單；
3、5月25日上午級部組織評委分別對演講選手進行評分，最后根據分數的高低評出一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名；
4、現場公布比賽結果，頒獎。
五、比賽方式：
1、抽簽，確定比賽順序；
2、選手作自我介紹（15秒）；
2、演講（3—5分鐘）。
六、活動要求及評分細則：
1、主題鮮明，語句連貫，事例得當；（30分）
2、吐詞清晰，自然大方，衣著得體；（30分）
3、普通話標準，語調豐有感染力，聲音洪亮；（30分）
4、脫稿。（10分）
演講比賽活動方案 3
為了大力弘揚和培育中華民族傳統美德和民族精神，加強學生安全教育，營造良好的校園文化氣氛，用優秀的校園文化活動引導、激勵青年學生健康成長，培養學生的愛國主義、集體主義精神，學校決定開展以“五心”教育、安全教育為主題的演講比賽活動。希望各班認真組織、落實好本次活動。具體活動方案制定如下：
活動目的：為了增強學生對五心教育、安全教育的理解，提高學生的口才，鍛煉他們的.能力，促進學校素質教育的實施
活動領導小組：
組長：XX
副組長：XX
成員：XX
活動主題：“五心”教育、安全教育
活動時間： 20xx年4月18日
參加人員：每班通過班級預賽后選派一名學生參加演講
活動安排：
演講稿上交時間：20xx年4月12日
評委：
組 長：XX
成員：XX
獎項設置：
按年級評獎，各年級分別評出一等獎：1名 二等獎：2名 三等獎：2名優秀獎若干名。
評分標準：（ 10分）
a、內容要求思想積極向上，主題鮮明，充分體現活動主題。（2分）
b、普通話標準，口齒清晰，聲音洪亮。（2分）
c、語氣、語調適當，表達流暢。（2分）
d、表達感情準確、自然，有適當的體態動作。（2分）
e、衣著得體，精神面貌較好，能充分展示當代中學生積極向上的精神風貌。（1分）
f、各選手演講時間在5分鐘以內，并且要求脫稿。（1分）
演講比賽活動方案 4
一、活動目的：
為傳承經典，推崇儒雅，進一步營造知書達理、好學上進的校園書香氛圍，豐富老師們的'精神生活，給老師們提供一個交流讀書經驗、享受快樂讀書的機會，學校特在第二屆讀書節中舉行“我與書的故事”教師演講比賽。
二、參賽人員：
全校35歲以下的教師人人參加，35歲以上的自愿。參賽者需交好電子文稿到教導處存檔。
三、參賽時間：（第17周）
綜合組和學前組星期一下午16：00；語文組星期二8：30
數學組星期三8：30
四、比賽地點：
多媒體教室
五、組織形式：
由各組組長主持和組織本組老師參賽，賽前抽好順序簽，定好演講內容。
六、評委：
學校行政人員和本組教研組長。
七、評獎辦法：
評委根據演講內容、普通話、表達技巧、形象風度和綜合印象五方面綜合評分（百分制），然后去掉一個最高分和一個最低分，再取平均分，按高到低評出參賽人員的30%為一等獎，其余為二等獎，分別給以獎勵。
附：評分方案
一、評分標準
分演講內容、普通話、表達技巧、形象風度、綜合印像四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。
1、演講內容：30分。要求演講內容緊扣“我與書的故事”這一主題，格調積極向上，內容充實生動，富有真情實感。
2、普通話：20分。要求脫稿演講，語言規范，口齒清晰，普通話標準。3、表達技巧：20分。要求語言生動、形象，富于變化，表達流暢，感染力強，動作恰當，感情處理得當。
4、形象風度：15分。要求衣著整潔，舉止得體，上下場致意、答謝自然大方。
5、綜合印像：15分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。
二、評分方法：
1.去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余評委的平均分為選手最后得分。評委打分原則從70分起評，最后得分取小數點后兩位，分數相同者取小數點后相應幾位。
2.演講內容方面：50分。緊扣主題，富有特色，觀點鮮明，內容充實，感染力強。
3.表達與形象方面：50分。脫稿演講，衣著得體，自然大方，表達流暢，感染力強。
4.時間把握：限8分鐘以內，超時扣1至2分。
演講比賽活動方案 5
一、主題目的
以“愛崗敬業”為主題，通過演講交流，強化工作責任心，全面提升全體干部職工的執行力，營造愛崗敬業、勇于奉獻的氛圍，全局上下牢固樹立“優秀才是合格”的理念，切實增強廣大干部職工的主人翁意識、崗位責任意識和大局觀念意識。
二、時間地點
本次演講比賽擬定于6月下旬，在會議中心一樓報告廳舉行(具體時間另行通知)。
三、參賽范圍
本次演講比賽由局機關4個科室及安全保衛、金瑞物業、東萊賓館、府新良友、魯美園藝5支服務隊伍分別推選一名參賽選手參加比賽。
四、內容要求
各科室的參賽演講稿自擬，以“愛崗敬業”為主題，結合個人的崗位職責和對機關事務管理服務保障工作的認識體會，如何進一步做好機關管理服務工作。演講稿字數為1500字，要求緊扣機關事務管理服務理念職責，主題突出、素材豐富、事跡生動、文筆流暢，有較強的感染力、號召力和宣傳引導作用。
五、獎項賽制
本次演講比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎6名。比賽由評委現場打分，根據參賽選手得分排名評獎。演講次序在賽前以抽簽方式決定。
六、其他要求
1、各科室要高度重視本次比賽，在安排好日常工作的同時，要及時做好參賽準備，確保活動取得實效。
2、各科室務于6月15日前將參賽人員、演講稿報局辦公室初審把關。紙質版要求a4版本，標題為宋體2號加粗，正文要求仿宋3號，行間距要求單倍行距，同時上傳電子檔。
3、演講人員著裝要整潔大方，有制服的`單位要著制服，演講時必須脫稿，局辦公室將對演講過程全程錄像。
七、評委
由局領導班子成員擔任此次“愛崗敬業”演講比賽活動評委。
八、評分細則
1、稿件內容：30分。
(1)緊扣主題;(10分)
(2)文筆流暢，真情流露;(10分);
(3)題材新穎，內容豐富;(10分)
2、語言表達：30分。
(1)語言規范，口齒清晰;(10分)
(2)普通話標準，發音準確，表達流暢;(10分)
(3)事例鮮活，情感豐富，肢體語言，激情昂揚;(10分)
3、儀態表情：20分。
(1)衣著整潔，儀表大方;(10分)
(2)表情自然，舉止得體;(10分)
4.綜合印象：20分
由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價(20分)
演講比賽活動方案 6
一、活動目的：
伴隨著祖國66歲生日的到來，為了陶冶學生藝術情操，感受詩歌魅力，提升學生詩歌朗誦水平及語文素養，同時營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，給同學們一個展示自我的平臺，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神。經學校高段語文組研究決定，將在國慶節到來之際開展以“祖國在我心中”為主題的詩歌朗誦及演講比賽活動。
二、活動要求：
1、內容以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉、熱愛校園、熱愛生活的詩歌、散文詩或演講稿，倡導結合實際的創作。
2、形式可多樣，可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，可適當配音樂和表演，形式盡量多樣化，但要突出朗誦，朗誦可脫稿也可看稿，倡導脫稿朗誦，脫稿的選手將進行適當的加分。每個節目的`時間不超過5分鐘。
3、衣著得體，與詩歌內容相協調，精神飽滿，姿態得體大方。
4、朗誦熟練，吐字清晰，普通話標準，能很好把握詩歌節奏。能正確把握詩歌內容，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴
5、作品主題鮮明突出，內容積極向上，富有感召力和思想教育意義
6、感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映詩歌的內涵，基本功扎實、發揮出色、振奮人心
三、活動時間：
20xx年10月9日下午第一節課
四、評分辦法：
本次演講比賽中采用100分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。每個節目表演完畢后，評委當場進行分析評分，統分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分。最終評出一等獎10名，二等獎20名。
演講比賽活動方案 7
一、主題：讀教育名著，做智慧教師本次讀書演講比賽以“讀教育名著，做智慧教師，在讀書中成長”為主題，旨在引導廣大教師在工作之余靜心讀書、深入思考，從而增長知識、開闊視野、提升品位;引導教師暢談心得、交流思想，在互動中陶冶心靈，分享感受，共同提高。做一名讓社會滿意、個性發展、精神豐富的'教師。
二、對象：全體老師(45歲以下教師必須參加)
三、時間、地點安排
1、報名時間：20x.12.2日
2、比賽時間：20x.12.6日下午大課間(如有變動另行通知)
3、比賽地點：會議室
演講時間：每人不超5分鐘
四、比賽議程
由學校統一組織，根據比賽成績評出一等獎3人，二等獎6人，其余為優秀獎。
五、評選方法
組成評委會，現場評分。
六、評分細則
1.內容(3分)
(1)觀點正確、鮮明，主題深刻、突出，角度新穎、得當，材料典型，要緊密聯系作者本人思想實際，敘述讀書感悟及實際行為的演變(1分);
(2)材料充分，切合聽眾心理，邏輯嚴謹，具有感染力。(2分)
2.技巧(3分)
(1)語言表達(2分)：普通話標準、流利、自然，吐字清晰，聲音洪亮，語言生動形象。
(2)舉止神情(1分)：舉止文明，從容大方，表情自然，精神飽滿，態度親切。體態語和表情運用恰當、自如，感情充沛。
3.效果(4分)
(1)能脫稿演講(1分);
(2)演講富有感染力、吸引力、鼓舞力和召喚力，使聽眾產生強烈的情感共鳴，得到深刻的教育(2分);
(3)演講時間限每人不超過5分鐘(1分)。
演講比賽活動方案 8
一、活動目的:
通過以“我的大學我做主”為主題演講，以自己對大學生活的憧憬規劃。
二、活動意義:
為了濃厚校園文化藝術氛圍，豐富同學們的.課余文化生活，展示我系新生的青春風采，增強同學們的自信心與榮譽感，我系特舉辦了以“我的大學我做主”為主題的演講展示活動。
三、活動對象:
測繪工程系全體同學
四、活動主題:
我的大學我做主
五、主辦協會:
測繪工程系學生會
協辦:測繪工程系系學生會組織部
六、活動時間:待定
七、活動地點:待定
八、賽前準備:
1、做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。
2、邀請列席評委，初賽邀請有經驗的院、校學生組織負責人，復賽邀請院、系的相關老師擔任評委。
3、提前借好教室，確定即席演講主題并做好標簽;
4、提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀;
5、聯系宣傳部及天使文學社做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。
6、作好分工，明確分配任務，責任到人。
7、確定好主持人。
九、比賽形式:演講
十、參賽要求:
1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標準。
2、參賽者具有一定的語音表達能力，感情豐富。
3、所選作品體裁不限，切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現當代大學生風采。
4、朗誦時間為3--5分鐘。
5、若有配樂或PPT，請自帶mp3或U盤。
6、參賽選手到會場后在簽到處簽到，比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權。
十一、評選細則:
評委評分細則(百分制，計算分值時，去掉一個分，去掉一個最低分，再累加后求平均值即為選手評委得分)
1、著裝整齊，大方得體。【10分】
2、吐字清晰，普通話標準。【20】
3、表現力應變能力強，能活躍氣氛。【20分】
4、觀點鮮明，內容充實生動。【25】
5、具有創意性，演講結構清晰，論據充足，邏輯性強。【25】
6、去掉一個分和一個最低分平均成績為各選手最后得分。
十二、獎項設置:
本次比賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎4名。
十三、比賽程序:
(1)評委及嘉賓入場;
(2)主持人致辭;
(3)主持人宣布比賽規則并介紹各比賽選手;
(4)比賽環節:選手必須在演講前介紹自己;
(5)待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分;
(6)評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果【依次由優勝獎到一等獎】
(7)獲獎人員上臺領獎。
(8)主持人宣布比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。
(9)工作人員負責做好后期工作。
十四、各部門職責安排:
組織部:在活動前一周就要做好相關策劃書，并將其策劃書與各個部門進行討論，分工。
學宣部:在活動前一周做好相關宣傳海報，并與系內各班宣傳組織委員聯系加強宣傳工作。
秘書部:在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。并在活動當天負責嘉賓簽到。
生活部:在活動前一周，將活動所需物品準備好，并要與秘書部緊密聯系，認真做好相關后勤工作，為各部提供所需服務。
文藝部:在活動前一周要將活動主持人確定(男女各一名)，并且對其進行訓練，還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單(2男2女)，并準備一些小節目、小游戲在活動中表演。
編輯部:在活動正式開始前一天，在指定地方(教學樓大廳)負責將選手比賽所用的配樂或PPT的U盤收集，并在活動前試播，確認是否可用(若不可用，應及時與選手聯系)
在活動中，要安排人負責播放選手的PPT或音樂。
安排成員記錄活動情況并拍照，事后并進行相關報道。
體育部:在活動中主要負責維持場內秩序，并安排成員進行計時、計分(2名計時員，2名計分員)并在賽前對其培訓。
組織部、秘書部、學宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學生會成員除事先有安排的，其余所有成員在活動前協助學宣部布置會場，活動結束后并參加會場清理工作，并簽到。
十五、經費預算:
用品名稱單價(元)件數小計(元)備注
氣球7.002袋14.00布置會場
電池4.002對8.00照相機、話筒
卡紙1.008張8.00號號碼牌、簽到表
礦泉水1.5020瓶30.
雙面膠2.002卷4.
總計:
活動策劃:系學生會組織部
演講比賽活動方案 9
為了深入開展五好小公民主題教育活動，結合建黨90周年，培養學生知黨、愛黨、感恩黨。市教育局決定舉辦“光輝的旗幟”演講比賽，我校現將比賽有關事項公布如下：
一、演講主題：
演講比賽內容必須緊緊圍繞紀念建黨90周年，演講時間不超過6分鐘。
二、活動組織：
各班要在組織班級全體學生演講比賽的基礎上，選出1名學生參加比賽。
三、比賽時間：
定于4月18日下午一時。
四、比賽地點：
學校階梯教室
五、比賽方法：
比賽由評委組評定出等第，一等獎獲得者參加市級演講比賽。
全國青少年五好小公民“光輝的旗幟”演講比賽評選標準
一、演講內容（40分）
1、緊扣主題，內容健康；
2、脈絡清晰，層次分明；
3、夾敘夾議，有感染力；
二、演講語言（30分）
1、語言流暢，形象生動；
2、語氣、語調抑揚頓挫；
3、富有激情，感染力強；
4、普通話標準，適當應用體態語；
三、儀表、儀態（20分）
1、精神飽滿，朝氣蓬勃；
2、儀態端莊，服飾得體；
3、舉止自然，動作大方；
四、綜合效果（10分）
注意：1、看稿演講者，酌情扣分；
2、演講時間不超過6分鐘，超時者酌情扣分。
關于上報中小學生五好小公民主題教育
《光輝的`旗幟》讀本征文通知
上報征文和總結的有關要求：
1、每篇征文不超過1500字，請用電腦打印（16開紙、3號字體）或用方格紙書寫。
2、按要求填好《光輝的旗幟》讀本最后一頁（小學版120頁、中學版136頁）下方“光輝的旗幟”讀書、征文、演講活動報名登記表，并按表上方的紅虛線剪下，貼（或訂）在報送的每篇征文的左上角。
3、每班上報征文2篇，截止時間：4月20日。
演講比賽活動方案 10
為了讓學生學好英語基礎知識，掌握規則的書寫，檢查學生的口語表達能力，標準的`發音規則，提高學生學習英語的興趣，豐富學生學習生活，讓學生在知識的競爭中不斷提升。經英語組研究決定舉行七、八年級英語書法和演講比賽，具體事項如下。
一、競賽時間：本學期第14周星期四下午
二、舉辦地點：多媒體教室
三、競賽流程
1、前期工作。由英語教研組長組織英語組成員討論比賽的有關內容，并由各級英語老師落實相關工作。
書法、演講每項每班各選一名學生參賽，并于十一周星期一將參賽學生名單上交各級英語科組長。
2、活動內容：書法和演講比賽，競賽的相關具體事項由教導處安排。
四、組織人員安排：
1、書法比賽組織人員：
組長：x
組員：x
2、書法比賽評委：
組長：x
組員：x
3、演講比賽人員：
組長：x
x何紅英、王桂英、張石紅、夏永亮、陳海珍
五、計分辦法
書法和演講評委各六人，書法采用密封形式評分，去掉最高最低分，取其他四評委的平均分。
六、獎項名額：
1、英語書法比賽（獎24人），一等獎（各級3名），二等獎（各級4名），一等獎（各級5名）
2、英語演講比賽（獎24人），一等獎（各級2名），二等獎（各級4名），一等獎（各級6名）
七、獎勵及表彰：
1、獎品：獎狀和其他學習用品。
2、在全校升旗儀式上進行表彰。
英語組
另：各班選派2—3名愛好英語的學生參加。
演講比賽活動方案 11
一、活動引言
大學，是一個新的起點，為我們創造了一個新的平臺，大學生活，已經不同于以前的生活，剛剛進入大學的我們會怎樣理解大學呢?為此，我院特舉行新生演講比賽，為新生鋪設進入大學的第一個展現自己的舞臺 。并以此為契機進化學習動機，激活學習興趣，培養學生終身學習的觀念，努力培養一個團結、活潑、嚴肅、認真的學習氛圍，使我院學生的文化知識水平上一個新的臺階。
二、活動思想：
走進和諧職教 感受人文氣息
提高自身素質 展現學院風采
三、比賽主題：
和諧 夢想 激情
四、活動宗旨：
1. 讓同學們增加對職業教育學院校園的認識，感受校園氣氛，在各特色活動中鍛煉提高自身口才。
2. 增進同學之間的交流，傳遞快樂，感受生活。
3. 培養同學們的團隊合作精神 。
4. 增強同學們的自信心，發揚比賽的優良傳統，選拔優秀演講人才。
五、活動對象
淮北職業技術學院全體新生
六、比賽時間：
1月15號下午5：進行初賽
決賽時間按參賽人數和具體情況而定
七、報名形式：
參賽者在活動宣傳展臺處報名。
八、報名時間：
自通知頒發日起1月13號截止。
九、稿件要求：
演講稿切合主題，可拓展發揮，內容健康、無反動意識。
十、具體組織安排
前期準備：
(1)1月1號辦公室部去學工辦審批活動策劃書
(2)1月11號辦公室部上午將比賽通知、評分標準及報名表下發到各班、各部門有序的進行班級宣傳
(3)1月13號，各班將選手名單上報學習部，學習部做出統計
(4)組織部制作選手抽簽序號，并于1月13號中午12：組織各
選手在階梯教室抽簽決定各自出場順序，收取各選手比賽演講稿，學習部整理、統計。
(5)由宣傳部制作出海報、噴繪、橫幅于1月11號進行宣傳
(6)1月14號下午辦公室部干事占取教室，到教務處批多媒體教室
(7)1月14號上午生活部購買所需物品、制作選手順序牌
(8)1月15號前策劃部完成決賽的幻燈片制作，觀眾互動環節的題目
(9)紀檢部1月15號中午全體成員到教師布置初賽場，1月17號中午全體成員到決賽場布置。
(1)邀請初賽評委
(11)邀請決賽評委
(12)邀請禮儀隊、策劃部，宣傳部
(13) 紀檢部組織會場秩序以及賽后會場的清掃
(14)9月14日宣傳部與廣播站聯系進行宣傳
十一、比賽流程
初賽
l 主持人簡單介紹活動評委，比賽規則
l 學習部部長作介紹
l 比賽開始，選手按抽簽順序進行演講(主持人在介紹第三位選手前公布第一位選手的得分，同時學習部干事及時統分排名)
l 比賽結束，主持人公布入選決賽的'選手名單(進入決賽人數視參賽人數而定)
l 請入選決賽的選手留下，抽簽決定決賽的順序并公布決賽主題及相關事宜
決賽
l 開場前播放音樂、相應的圖片(內容與主題相符)
l 開場后播放幻燈片同時主持人說開場白
l 主持人介紹嘉賓、評委
l 比賽正式開始
1. 主題演講(限時4分鐘)
2. 即性演講(不得少于1分鐘)
3. 才藝展示(不得多于4分鐘)
4. 第三位選手上場時主持人宣布第一位選手的得分，以此類推。
l 比賽結束，播放短片以供欣賞，同時辦公室部進行緊張的統計
演講比賽活動方案 12
一、活動主題
春暖百川，感恩、感動、感悟-朗誦比賽
二、活動思想
春回大地，百花爭芳。我們希望通過以“春暖百川”為主體的朗誦比賽中，讓全體社員體會春的美，春暖的.精神。通過朗誦的形式釋放社員的內心，增進社團交流，豐富社團文化。
三、活動形式
以“春暖百川，感恩、感動、感悟”為主題的詩歌、短散文朗誦。鼓勵社員自創文稿。
四、活動對象
百川通訊社全體在校社員
五、活動時間、地點
活動時間暫定為xx月xx日下午1時
活動地點暫定為xxx，視天氣狀況變更。
六、活動安排策劃
1、公告發布：本周五、周六、周日在百川通訊社QQ群發布大賽通知及大賽詳情公告。
2、接受報名：xx月xx日接受報名，報名時間截止于xx月xx日下午四時。
3、報名方式：各部門成員報給部門負責人，部門負責人統計好名單于xx日下午四點之前報名
4、報名整理與排表：活動負責人整理各部門上報的報名表，并進行排表，于xx日下午2時前報由指導老師審批。審批通過后在QQ群進行公布。
5、場地勘探：活動負責人與xx日進行場地勘探及設備準備。
6、活動最后通告：xx日晚及xx日上午發布活動最后通告，通告包括：最終確定報名排表、活動地點、時間、備注。
七、活動前期準備及預算
音響設備一套
相機
A4紙若干
打印設備
八、應急預案
1、若因天氣原因活動無法在室外就行，暫定第二活動地點為東階梯教室，活動負責人需在活動前一天掌握好天氣變化，并提前進行教室預約。
2、活動負責人需提前一天確認設備是否完好，盡量爭取到備用音響設備。
演講比賽活動方案 13
20xx年是我校建校的第x年，在上級教育主管部門的正確領導下，在精誠團結的`校委會帶領下，在全校4000余師生的共同努力下，年輕的xx學校克服了重重困難，奪取了一個又一個的勝利，正邁步走向新的征程。這一切成績的取得離不開全體教師，更離不開默默耕耘在各條戰線的工作者。為激發全體教師的愛校之情，展示新時期xx教師追求真知、勇于創新的時代風采，經學校研究決定，在全體教師中開展第x屆教師演講比賽。
一、活動主題
做一名幸福的xx教師。
二、活動對象
本次活動以年級組為單位，每個年級組推薦兩名教師參賽。
三、比賽形式
1、各年級組可自行組織選拔賽。
2、比賽前參賽教師通過抽簽決定上場順序。
3、演講時間為5分鐘。
4、比賽采用100分制。
四、評分標準（100分制）
1、形象風度（20分）：衣著整潔、儀表大方、舉止得體。
2、語言表達（30分）：普通話標、表達流暢、激情昂揚。
3、思想內容（40分）：緊扣主題、富有號召力、富有教育意義。
4、綜合印象（10分）：基本功扎實、發揮出色、振奮人心。
五、比賽規則
1、演講文章應避免使用詩歌體裁，要求脫稿演講。
2、演講時間：演講5分鐘，超時扣2分。
3、比賽計分：各位參賽教師得分計算方法為去掉分和最低分，取其他評委平均分。
4、演講可以配樂，參賽教師需自帶光碟或u盤。
5、獎項設置：設個人一、二、三等獎若干名。學校將頒發榮譽證書及獎金，一等獎獎金為100元，二等獎獎金為80元，三等獎獎金為50元。
六、比賽時間及地點
1、比賽時間：20xx年xx月xx日x：x
2、比賽地點：學校報告廳
七、相關要求
1、各年級組須于x月x日前將參賽教師名單、演講題目、演講音樂或光碟交教科處xx主任。
2、演講稿電子稿于x月x日前發送至教科處郵箱。
3、各年級組負責邀請20名家長代表觀摩比賽。
八、工作人員
1、xx：負責賽前抽簽，收集評分表。
2、xx：負責制作評分表、統分表，制作獎狀。
3、xx：負責計時并作最后一分鐘倒計時提示。
4、xx：負責統分、算分。
5、xx：負責電腦操作。
6、xx：負責音響設備及攝影。
演講比賽活動方案 14
為充分展現當代南大學子的精神風貌，黨委學生工作部聯合商學院舉辦“南大演說家”主題演講大賽。
一、活動組織
由南京大學黨委學生工作部主辦，商學院承辦。
二、參賽對象
南京大學全體學生
三、比賽內容
1、海選比賽
主題在“我·南大故事”、“史·悠悠南韻一脈成”、“師·昔日巨擘今何在”、“書·我和‘悅’讀經典”、“時光·我的青春我的院（系）”中選取，題目自擬，進行一分鐘演講，可自帶配樂或PPT。
2、晉級賽和決賽
在以下三個主題范圍內選取主題（可不限一種），題目自擬，進行四分鐘演講，可自帶配樂或PPT。
主題一：何以立身：如何做到不忘初心，成為真正南大人。（成長思辨）
主題二：何以立校：如何看待那些打動你的南大故事。（南大故事）
主題三：何以立世：如何書寫偉大、成就燦爛，創造自己的故事。（暢想未來）
四、比賽要求
1．參賽者普通話標準，語言表達出色，感情豐沛。
2．演講內容積極向上，符合主題要求，具有時代氣息，能講好南大故事，呈現南大精神內核，展現南大人風采。
五、報名形式
1．院系推薦
各院系按照活動要求，于11月14日，推薦2名具備良好的`形象氣質和一定的演講功底的學生（男女生各1名），填寫報名表（附件1）并附個人生活照片1張，以院系為單位，按照“南大演說家報名—院系名”的郵件標題，發送郵件至。獲院系推薦的同學可直接參加晉級賽。
聯系人：；電話：。
2．個人報名
學生個人也可通過郵件形式進行報名，在11月16日前，填寫報名表并附送個人生活照片1張，按照“南大演說家報名—姓名—院系”的郵件標題，發送郵件至郵箱。
聯系人：葉析衡；電話：15951921162。
六、比賽日程
1、報名（11月7日—11月16日）
2、海選比賽（11月16日—11月18日）
3、晉級賽（11月23日）
4、決賽（11月30日）
七、獎勵設置
決賽決出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，授予“20xx年度南京大學演說家”稱號，給予相應的實物獎勵，一等獎為kindle PaperWhite 3，二等獎為2T移動硬盤，三等獎為南京大學紀念筆記本一套。決出優勝獎4名，獎品為派克鋼筆。在海選比賽中設立人氣獎8名，獎品為南京大學紀念筆記本1本。
演講比賽活動方案 15
一、工作思路：
“誠信·守法·感恩”主題教育旨在幫助學生全面了解資助政策，樹立正確的受助觀念，提高學生的誠信意識和社會責任感，引導學生講誠信、懂感恩、會守法的一次主題教育。“誠信·守法·感恩”主題教育的宗旨在于積極倡導以誠立身、信守承諾、知恩圖報、自強不息的意識。積極為家庭經濟困難學生提供獲取資助信息來源的平臺，幫助受助學生樹立正確的受助意識。
本著“誠信”、“感恩”、“守法”、“回報”、“快樂”、“健康”的主題，力求幫助經濟困難的同學樹立獲取資助信息的平臺，挖掘自強自立典范。把“誠信·感恩·守法”這一主題在全校進行推廣，樹立我校學生誠實守信、奮發向上的良好形象。
二、活動名稱
誠信·守法·感恩”主題演講比賽
三、活動主題：
誠信·守法·感恩
四、規模與形式：
此次活動為年級活動，以學生為主，老師為輔，以演講比賽的'形式進行。
五、面向對象：
八塊小學全體師生
六、活動目的：
為了給學生樹立一個正確的受助觀念，從心里認識到誠信感恩守法的重要，銘記這一份感恩，回報社會。特舉辦此次演講比賽。
七、有關要求：
1、演講者應緊扣“誠信、守法、感恩” 的主題，從其中選取某個角度或側面，自擬標題，結合自己的親身體會和感受，或身邊的典型事例，表達真情實感，內容豐富、生動，健康向上，富有感染力，突出思想性、教育性，啟迪、感染與警示現場聽眾。
2、演講時間控制在5-6分鐘之內。
3、評分項目包括選手的演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象以及演講時間，分值共計10分。
八、獎項設置：
設置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎若干名。所有獲獎者均頒發獎狀及獎品。
九、具體活動安排：
1、活動時間：xx年4月9日
2、活動地點：學校操場
十、活動流程：
1、4月2日前完成策劃。
2、4月3日訂好比賽評分細則，并交到各班，通知各參賽選手。（注意通知參賽者注意演講時間）2、4月3日各班上報參加演講比賽同學的名單。（負責人：各班主任）
3、4月4日前選好評委、主持人。并與主持人對好活動流程。（負責人：姚伶）
4、4月8日前買好場地布置所需物品。（負責人：黎萍）
5、4月8日調試好話筒、音響等設備。（負責人：郭蘭平）
6、活動當天，請各班主任負責管理好各班學生紀律及班級所坐位置衛生。安全管理員負責全場安全。
十一、注意事項
1、前期工作按時完成，如遇問題及時與各負責人溝通解決。
2、一定提前通知各班以求準備充分。
3、活動后的物品歸還及會場衛生。
4、如有更改另行通知。
演講比賽活動方案 16
一、指導思想：
根據市教育局教育工會工作要求，為貫徹落實《中小學教師職業道德規范》，進一步加強教師職業道德建設，充分展示廣大教師愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌，弘揚當代教師教書育人、為人師表的職業情操。
二、演講內容：
演講內容以不忘初心，立德樹人，做“四有”好老師為主題，真實感人的先進典型事跡與鮮明深刻師德理念的'思辨統一。以自己或身邊的先進教師或先進集體的典型事跡為題材，通過充分展示廣大教師忠誠黨的教育事業，辦人民滿意的教育、做人民滿意的教師，積極投身教育教學改革的先進事跡，展現人民教師愛崗敬業、無私奉獻、開拓創新、為人師表的師德風范，闡釋對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會。演講題目自擬。
三、參賽對象：
學校全體教職工。（報名截止：5月2日下午下班前）
四、比賽時間：
5月4日星期五下午第二節課
五、評分標準：
比賽分內容、語言表達、形象風度、綜合印象等四個部分對演講選手進行評分。滿分為100分。
1.演講內容：35分。要求內容緊扣主題，格調積極向上，有真情實感。
2.語言表達：25分。要求語言規范，口齒清晰，普通話標準，表達流暢，富有激情。
3.形象風度：25分。要求衣著整潔，儀表大方，舉止得體，上下場致意，答謝。
4.綜合印象：15分。繪聲繪色再現人物性格、場景、氣氛以及變換說話語調。由評委根據參賽選手的臨場表現作出綜合素質評價。
六、比賽辦法與表彰獎勵：
1.評委：李艷紅、范海玲、李盈、劉瑤、李俊曉計分：晉輝
2.參賽選手每人準備一篇演講稿、選手出場順序通過抽簽確定。
3.每名選手演講時間掌握在6分鐘以內，比賽過程采用選手現場演講，評委當場打分確定比賽結果，選手總分計算方法：去掉一個最高分和一個最低分，然后取平均分為該選手得分。
4.根據每位選手得分，確定一等獎兩名、二等獎若干名頒發證書和紀念品。
一等獎的選手（如參賽選手的得分相同，則由評委商議后另行投票決定）將代表學校參加中心學校舉行的師德演講賽。
七、比賽地點：
夢想教室
八、演講比賽程序安排：
1、主持人宣布比賽開始，介紹評委，宣布（統一）比賽規則和評分標準。
2、按抽簽的先后順序正式比賽。
3、游戲互動。
4、宣布名次，并頒發榮譽證書。
5、校支部書記趙品林同志講話。
九、備注：
1、所有教師積極參加此項活動，參與者作為師德先進個人、滿意教師評選的重要依據。
2、工會做好督導協調工作。
演講比賽活動方案 17
第一：活動名稱
演講比賽
第二：活動的目的和意義
給大家一個展示自我、提升自我的機會和舞臺，豐富同學們的大學生活
提升大家的演講能力，增強大家的口頭表達能力、應變能力和抗壓力
為社團成員提供一個互相了解、認識的平臺，共同努力、共同進步，增強團隊的向心力、凝聚力。
第四：活動參賽對象
測繪學院全體學生
第五：活動地點
測繪學院13教室(待定)
第六：活動流程
宣傳并報名階段：11月14日~16日
宣傳部負責對本次活動進行各種形式的宣傳，確保更多同學參加本次活動。
------負責活動報名。
比賽前準備階段：11月14日~16日
統計參賽人數，確定具體點評方法(一人一評/幾人一評)
統計參賽人員空閑時間以確定比賽時間及地點
邀請評委并確定能夠出席的評委名單
購買比賽所需物品
比賽階段11月17日~19日
工作人員提前3分鐘入場做活動前期準備工作
演講比賽的'參賽選手按照抽簽的順序上場
嘉賓及參賽選手入場，秘書組負責做好接待，簽到，分組及各組抽簽決定出場順序工作
由活動主持人介紹此次活動的主要目的、出席嘉賓等事項，并邀請社長致詞
社長致詞后，比賽正式開始
第一組參賽者上臺演講，評委當場評分，每組選手的最后得分在下一組選手演講結束后公布;
所有選手演講結束后，請評委點評;
主持人公布比賽最后名次;
頒獎。
由主持人宣布演講比賽結束。
活動結束后全體工作人員留下負責工作現場的清潔。
第七：工作人員安排
主持人
記分員
計時員
負責活動現場秩序維持和布場工作。
第九：評分標準
分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為1分。評委打分后去掉一個分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。
演講內容：4分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
語言表達：3分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。
形象風度：2分。要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意，答謝。
綜合印象：1分。由評委根據演講選手的臨場表現做出綜合演講素質的評價。
演講時間最長不能超過6分鐘，超時或時間過短者酌情扣分。
第十：獎項設置
一等獎：一名。
二等獎：兩名。
三等獎：三名。
第十一：經費預算
場地布置2元
海報宣傳費1元
文件資料費5元
礦泉水7元
證書6元
演講比賽活動方案 18
一，前期準備表
1，辦公室通知各院復賽時間（5月24號）以便做好參賽準備。（5月18號）
2，學科部干事到辦公室根據收表人數制作評分條（要求多方位測評，例如著裝，演講稿等）和根據工作人員、評委和參賽人員制定相應的簽到表；打印簽到表、評分表及評分細則等一些有關材料。（5月21號）
3，辦公室聯系評委（各院主席團或者學科部部長）和主持人。（5月21號）
4，復賽前兩天辦公室通知參賽選手上交ppt及音樂，交由信網部保存ppt及音樂（復賽當天由信網部播放，需要提前與選手溝通等），其次辦公室準備條幅、水。（5月22號）
5，辦公室申請教室（2個教室），學科部會場布置，信網部將選手的參賽ppt和音樂整理好。（5月24號四點前）
6，計分人員準備計時器，計算器，演算紙等。
7，宣傳部辦一張有關演講賽（突顯具體復賽時間地點）的`版放置在三號樓前，增加活動的知名。
8，演講賽中場時由文藝部表演一個小節目，不僅來歡愉氣氛，而且還可以留給工作人員和主持人更多時間整理分數。
9，復賽結束后（5月25號），辦公室通知進入決賽名單，并在三號樓前張貼。
10，比賽當天宣傳部負責拍照（便于開展微博力量，并且負責專門隨時向微博發送最新的戰況）。
二，比賽流程
時間：年5月24日18：00
地點：待定
18：00開始簽到
18：30比賽開始，主持人致開幕詞，并介紹到場嘉賓、評委
18：35主持人介紹演講主題、演講要求和評分標準。主持人宣布比賽開始。
以下時間為主持人按選手、報幕、報分，選手演講平均用時5分鐘
18：401號選手上場演講
18：452號選手上場演講
18：503號選手上場演講
18：554號選手上場演講
19：005號選手上場演講
19：05主持人給1，2，3，4、5號選手報分，6號選手上場演講
以此類推至12號選手。
演講賽中場時文藝部表演節目大約20分鐘
接下來13號到24號選手演講
21：30主持人宣布活動結束
21：35工作人員，評委，參賽人員合影留念
21：50清理會場
三，復賽人員分工表
主持人：一人
場地布置：陳皮
黑板布置：陳皮
坐席布置：生活部一人，保衛部一人
評委：校學科部部長和各院學習部部長
簽到人員：辦公室三人（工作人員，評委，參賽選手）
計時人員：兩人調研部
統分人員：宣網部兩人，學科部兩人
技術人員：信息部兩人
維序員：兩個人保衛部
宣傳和拍照：兩人宣傳部
（根據具體情況會有所調整）
四，后期給予工作人員適當的獎勵（根據工作情況發表揚信和榮譽證書）
演講比賽活動方案 19
為加強企業文化建設，提高企業凝聚力，感恩顧客，豐富一線市場活動內容，豐富老顧客活動內容，協助市場顧客資源收集。總結我司在不斷發展過程中取得的經驗，系統收集顧客服用效果，增加與顧客互動信息，同時為廣大員工打造一個展示才華的平臺，激勵廣大員工積極向上、勤奮工作的熱情，有力推動我司各項工作的發展。經研究，決定舉辦“父愛如山，健康爸爸”主題的演講比賽活動。現將有關事宜通知如下：
一、參賽對象：
全體員工
二、演講內容：
參賽人員可根據自己的.本職工作，圍繞“父愛如山，健康爸爸”的主題自主命題，分別從產品知識、顧客服用情況、我和顧客之間的感人故事、我的工作感悟四個方面準備。
三、比賽時間：
初賽：xx服務站x月x日
xxx服務站x月x日x：xx
xxx服務站x月x日x：xx
xxx服務站x月x日x：xx
xxx服務站x月x日x：xx
決賽：x月x日x：xx
四、比賽地點：
初賽-各服務站；決賽-公司會議室。
五、活動評委：
初賽-本服務站主任及副主任、新老顧客、公司領導。
復賽-各服務站優秀新老顧客、公司領導。
六、比賽評分標準：
采用百分制計分方法評分，去掉一個分和一個最低分后，用所得的平均分為該選手的最后得分。
演講的評分依據分為四項：主題內容、語言表達、形象風度、綜合印象。
七、演講比賽規則：
(1)參賽選手不得遲到，如超過10mins未到場者算自動棄權。
(2)比賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
(3)本次比賽采用演講，演講不得少于10mins，不得大于20mins。
(4)演講內容必須與既定主題相符，演講稿須為原創稿。
(5)原則上脫稿演講，不脫稿，內容分扣5分。
八、獎項辦法：
一等獎1名，獎品：xxx營養早餐1盒
二等獎1名，獎品：xxx糖果1瓶
三等獎1名，獎品：xxx糖果1瓶
或木瓜葛根壓片糖果1瓶。
九、要求：
1.請各服戰對本次活動給予高度重視，認真做好組織發動工作，把活動要求傳達到每個員工。
2.人員要求：初賽-每個服務站評比優秀選手1名(因4名員工，評選2名優秀選手)參加決賽。決賽-評選前3名優秀演講選手。
3.統籌安排：請各服務站經理及服務站相關領導認真做好參賽人員的選拔指導工作，對稿件進行嚴格篩選，努力提高演講質量，使活動能達到預期的效果。
本通知未盡事宜另行通知。
演講比賽活動方案 20
一、指導思想
為配合我校“落實科學教育觀，堅持以人為本，培養健康、規范、文明的中學生”主題教育活動的開展，經研究決定，舉行“做一個文明的中學生”演講比賽。本次活動由團委學生會主辦，語文組承辦，意在讓學生在活動中感悟、在實踐中體驗，從而使自己的文明意識得到進一步增強，進而倡導全校師生講文明話、行文明事、做文明人，以健康的心態，誠實、寬容地對待身邊的人，讓文明之風吹遍校園。
二、演講內容
以“做一名文明的中學生”為主題，結合學生自身實際，積極探討做文明學生的'重要意義，立足現實，放眼未來，特別是要針對學生在校如何遵規守紀、尊敬師長、團結同學、努力學習和注意人身安全等方面進行具體的闡述。演講稿內容應從我校的實際情況出發，切忌泛泛空談。
話題范圍如下：
⒈做一個有修養的幸福人
⒉燦爛文化，魅力漢語
⒊心有多大，路就有多遠
三、比賽方式 ：
以班級為單位，班主任主持，班內學生自愿參加，評出一名優勝者參加決賽。
決賽：學校統一組織，評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，頒發獎品和獎證，并按一等獎10分、二等獎8分、三等獎6分記入班級量化成績。
四、比賽時間
XX年3月21日（星期三）下午2：30。
五、比賽地點
學校操場。
六、比賽要求
⒈班主任要大力支持，語文教師要精心指導。
⒉演講要切合主題，內容健康充實，格調積極向上。
⒊采用站立式脫稿演講。
⒋選手須著裝整潔、得體，落落大方。
⒌每人演講時間控制在3─5分鐘，并于比賽當日上交演講稿一份。
⒍每班派10名同學到現場指定座區觀看比賽。
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