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    小學(xué)國慶節(jié)活動方案

    時間:2023-04-11 14:40:13 活動方案

    小學(xué)國慶節(jié)活動方案(精選5篇)

      為了確保活動取得實效,時常需要預(yù)先制定一份周密的活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么問題來了,活動方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家整理的小學(xué)國慶節(jié)活動方案(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學(xué)國慶節(jié)活動方案(精選5篇)

      小學(xué)國慶節(jié)活動方案1

      一、活動目的

      為了加強愛國主義教育,增強學(xué)生愛國熱情,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操,我校組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心,唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。

      二、活動主題:

      懷感恩之心,唱祖國贊歌

      三、活動日期:

      20xx年9月25日—20xx年10月9日

      四、活動安排:

      1.手抄報創(chuàng)作比賽活動

      參賽主題:以感恩祖國為主線,圍繞民族團結(jié)教育自擬主題

      參與對象:1—6年級全體學(xué)生(1-2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品)。

      活動要求:

      (1)各班班主任利用課外活動時間,組織學(xué)生進行“感恩祖國”手抄報創(chuàng)作活動。通過報刊、電視等媒體的報道,積極了解國內(nèi)外新聞,特別關(guān)注建國以來,在民族團結(jié)上做出的努力。各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。

      (2)8K紙,讓學(xué)生自己設(shè)計版面,自己寫,自己畫,調(diào)動班級學(xué)生積極性,辦出特色,增強學(xué)生的.美感,成為他們展示自我的平臺。上交截止時間:20xx年9月28日

      2.感恩祖國詩歌朗誦比賽

      參賽主題:感恩祖國感恩學(xué)校

      參與對象:1—6年級每班朗誦一首詩歌,要求全班參加。

      活動要求:各參賽班級自選詩歌,詩歌內(nèi)容必須以感恩祖國、感恩學(xué)校等為主題,時間不超過3分鐘,利用國慶放假時間練習(xí)。

      要求各班必須在黑板上出現(xiàn)本次活動主題:“感恩祖國”詩歌朗誦比賽各班在10月8日將參賽題目報學(xué)校。

      比賽時間:20xx年9月29日下午,具體時間另定。

      比賽地點:各班教室

      3.“感恩祖國”主題班隊活動課

      主題:“感恩祖國”

      參與對象:1—6年級全體學(xué)生

      活動安排:一、二年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進行愛國教育;三~六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽

      競賽方式:每班選2名學(xué)生參加競賽。提供100道知識試題,競賽時從其中選取30道。

      時間地點:20xx年9月29日下午

      其他事項:班主任利用9月25日(周一)晨會課向?qū)W生宣傳本次活動,教育學(xué)生積極參加活動。

      小學(xué)國慶節(jié)活動方案2

      一、活動內(nèi)容

      1、聚焦一個點:開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,評選“我最喜愛的圖片”。

      2、輻射兩個面:在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。

      3、發(fā)動全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動,形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播國旗下的講話,要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動,并評選優(yōu)秀方案。

      二、活動目標(biāo)

      1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發(fā)展,增強民族自豪感。

      2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

      3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪。

      4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

      三、活動重點和難點活動重點:

      感受國慶活動的熱烈,知道國慶的重要意義,為自己是中國人而自豪。活動難點:理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。

      四、活動準(zhǔn)備

      1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

      2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項活動的參賽資料。

      3、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇

      建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾,電視里呈現(xiàn)的`天安門廣場上的花壇等。

      五、活動方案

      發(fā)動準(zhǔn)備階段(時間:9月25日之前)

      1、張貼宣傳海報:將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。

      2、利用集體廣播,發(fā)動師生共同參與到活動中來,并提出具體的要求。

      3、在班主任層面和隊干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準(zhǔn)備會議,并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。

      具體實施階段(時間:9月25日~9月30日)

      1、開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播

      2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級)

      3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)

      4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展

      5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等

      小學(xué)國慶節(jié)活動方案3

      活動目的:

      慶祝國慶節(jié)

      通過本次慶祝活動,培養(yǎng)隊員熱愛祖國,了解祖國的悠久歷史,培養(yǎng)民族自豪感。

      活動準(zhǔn)備:

      開展活動前一周,讓隊員練琴,朗誦。并選擇表演項目、選材。

      活動過程:

      主持a:1、今天我們有將迎來祖國的`生日,我們的祖國50XX年的悠久歷史,哺育我們一代又一代的中華兒女。

      b:2、是啊,明天是新中國成立72周年,可是在五十年前我國國土上,所發(fā)生的一切,永世難忘。

      a:人們常說“前事不忘,后事之師”,如果后代沒有經(jīng)歷過那些“前事”,怎樣才做到“不忘”,而后作為“后事之師”呢?下面請聽故事。

      b:二十一世紀(jì)的中國,進入一個以科技和教育為支撐的綜合國力激烈競爭的時代,發(fā)展是硬道理,而祖國的發(fā)展壯大的歷史責(zé)任要靠我們來完成。下面請聽朗誦。

      a:聽了故事和詩歌,給我們生活在這陽光下的孩子們來說感觸特別深刻,下面我們來一個歡樂的節(jié)目,電子琴獨奏。空手道表演。智力測試。舞蹈。

      小學(xué)國慶節(jié)活動方案4

      一、活動目的:

      以建國72周年國慶節(jié)為契機,結(jié)合改革開放43周年,以少先隊活動為主要載體,以小崗位實踐活動為主要途徑,對全體隊團員進行愛國主義教育,引導(dǎo)學(xué)生愛國從愛家、愛父母做起,全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。

      二、活動主題:

      祖國發(fā)展我成長

      三、活動安排:

      1、“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領(lǐng)巾廣播(9月25日,602中隊負(fù)責(zé))

      2、“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)

      3、利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊會(第三周)

      4、舉辦1—6年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽。

      朗誦內(nèi)容

      1、各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。

      2、選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的`詩歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分)。

      誦讀形式:集體誦讀各中隊在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進行誦讀訓(xùn)練,可穿插動作等其他藝術(shù)樣式,以進一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。

      活動時間及地點賽前準(zhǔn)備:9月1日—9月29日

      比賽日期及地點:東校區(qū)9月29日(周二)12:00分開始(三樓音樂教室)

      西校區(qū):9月29日(周二)12:00分開始(多功能教室)

      比賽順序:一至三年級,四至六年級,期間由比賽工作隊員通知。

      活動步驟

      1、充分利用語文課、班隊課或課余時間,指導(dǎo)隊員們進行誦讀。

      2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎(chǔ)上精心編排,參加校級比賽。

      3、誦讀要求:

      (1)衣著整齊,佩戴紅領(lǐng)巾,舉止大方、得體,充滿自信。(10分)

      (2)使用普通話,語速適中,富有感情,輕重緩急合理,聲音能傳達出文章、詩歌的韻味。(35分)

      (3)朗讀正確流利,吐字清晰,不破句,停頓恰如其分。(30分)

      (4)朗讀時能輔以合理的動作。(15分)

      (5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。(5分)

      (6)上、下場靜、齊、快。(5分)

      評委安排:薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請評委們提前5分鐘到達比賽場地)

      協(xié)助配合:

      1、煩請總務(wù)處在賽前布置好比賽場地。

      2、煩請金老師在比賽時全程攝影。

      小學(xué)國慶節(jié)活動方案5

      一、指導(dǎo)思想

      時值中華人民共和國61華誕之際,為進一步激發(fā)學(xué)校師生愛國之情、報國之志,以形式多樣的活動展現(xiàn)學(xué)校新風(fēng)貌與災(zāi)后重建新氣象,學(xué)校根據(jù)上級文件精神和自身實際需求,努力達到營造國慶熱烈氛圍,歌唱社會主義好的時代主旋律,加快美好家園重建步伐,為此而特制訂本方案。

      二、領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:吳永富,宏觀調(diào)控各活動流程,加快新學(xué)校災(zāi)后重建步伐。

      副組長:任曉波,具體落實活動的實施、監(jiān)督與宣傳。

      組員:黎汝華、董永輝、孫紅、文志明分別負(fù)責(zé)部門活動的開展,各班班主任配合。銀奎負(fù)責(zé)環(huán)境消殺等工作。

      三、活動措施安排

      1.學(xué)校支部與工會組織學(xué)校教工開展“唱紅歌歌詠比賽”。本項活動也告一段落,活動中,各教研組與幼兒園以及教師個人均十分投入,對參見比賽的教師個人評出五名獲獎?wù)摺;顒釉诟呖旱拇蠛铣陡璩业淖鎳分曋袌A滿結(jié)束。

      2.大隊部舉行慶國慶板報專刊競賽活動,9月18日前,各班板報完成,學(xué)校給予評比獎勵。同時學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開展“我為祖國生日寄語”

      演講活動,為學(xué)校升旗儀式和課間活動再添一道靚麗風(fēng)景。

      3.學(xué)校數(shù)字電影組9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《舉起手來》等愛國主義為題材的影片,進行直觀愛國主義教育。

      4.學(xué)校教導(dǎo)處積極組織開展慶國慶征文比賽活動,爭優(yōu)創(chuàng)先為祖國生日獻禮。

      5.強化校園環(huán)境綜合整治工作:一是實行每日“一清掃三保潔”行動,徹底消除衛(wèi)生死角,同時發(fā)揚大隊部環(huán)保小衛(wèi)士奉獻精神,對周邊環(huán)境進行不定時整治。二是加大安全教育力度,要求做到消防安全,邀請市消防支隊馬警官舉辦消防知識講座,配備了必備消防器材;要求做到交通安全,邀請了區(qū)交警三大隊何警官舉辦交通安全圖文展;要求做實衛(wèi)生防疫安全,在嚴(yán)防甲流等季節(jié)之交流行疾病上做到宣傳到位、消殺到位、一日三檢到位、與家長、社區(qū)醫(yī)院及上級配合到位。三是提升學(xué)生文明素養(yǎng),形成優(yōu)良的班風(fēng),學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

      6.結(jié)合板房實際,渲染隆重氛圍。學(xué)校將于9月20日前完成迎國慶國旗、彩旗等的`懸掛、標(biāo)語與對聯(lián)的張貼等,完善慶祝活動硬件建設(shè)。

      7.學(xué)校相關(guān)部門全力做好國慶期間安全值班工作與國慶前后的校園宣傳工作,做到行聲合一!

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