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    社區的活動方案

    時間:2021-08-06 18:24:27 活動方案

    有關于社區的活動方案

      為了確保活動扎實開展,時常需要預先制定一份周密的活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么你有了解過活動方案嗎?下面是小編為大家整理的有關于社區的活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關于社區的活動方案

      社區的活動方案1

      一、活動主題:

      感恩母親節:媽媽您辛苦了!

      二、活動目的及意義:

      母親,是世界最偉大的稱呼;母愛,是世界上最無私的情感。從小我們就在母愛的滋潤下無憂的長大。受傷時,母親是我們可以毫無顧忌的傾訴和依靠的對象。傳承華廈美德——孝,演繹華廈靈魂——愛,撰寫國華美德——傳華廈之文明,弘揚社區文化。通過系列活動,豐富社區文化生活,關注親情,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓社區居民學會感恩,學會用心靈關懷。在全社區范圍內,舉行“光榮母親”的評選活動,并在母親節前夕開展慰問轄區光榮母親的活動。希望通過這次活動,能夠為大家提供一個溝通、交流和學習的平臺,促進母子、母女之間的和諧交流,展示當代青年人積極向上精神風貌。

      三、活動時間:

      5月11日上午9:00。

      四、面向對象:

      社區全體居民。

      五、活動宣傳:

      在社區公示宣傳欄上張貼有關母親節的由來及歷年來各國各地慶祝母親節活動剪影。

      六、活動組織機構:

      小西溝社區居委會。

      七、活動計劃:

      方案一:在母親節當周(即5月的第二周),社區開展關于講述母愛的勵志電影播放活動,社區婦代會做好相應的宣傳工作,動員社區居民積極參與觀看。

      方案二:由各個居民小組為單位,各個小組長為負責人,分別在各小組中評選出1-2名“光榮母親”。評選方式為推薦和無記名投票。

      方案三:母親節前夕,在社區轄區范圍內,開展主題為“感恩母親節:媽媽您辛苦了!”慰問活動。對轄區內評選出的.光榮母親和八十歲以上的優秀母親進行走訪慰問。

      方案四:在轄區學校九中開展感恩系列活動。組織學生開展“十個一”活動(即,為媽媽做一次飯、洗一次衣服、洗一次腳;給媽媽寫一封信或說說心里話、表演一段節目、沏一壺茶、送上一朵康乃馨、講一個有趣的或有意義的故事捶一次背;陪媽媽散一次步。)。

      方案五:動員九中廣大學生以“感恩母親、共建和諧”為主題,辦一期黑板報,弘揚傳統“孝道”文化。

      八、活動倡議:

      1、繼續搞好“五好文明家庭”創建活動,加強婦女的思想道德建設。

      2、“母親節”期間,動員學生為母親做一件實事,動員居民群眾為母親辦好事,如為媽媽做一次體檢;陪媽媽出去旅游一次;幫媽媽解決一個生活中的難題等。

      3、借“母親節”到來之際,開展“爭當八好,倡揚五情”活動,在家庭中開展爭當好媽媽、好公婆、好妻子、好子女、好兒媳、好妯娌、好姑嫂、好鄰里,倡揚父母養育情、夫妻恩愛情、兄弟手足情、婆媳體貼情、鄰里互助情活動。

      社區的活動方案2

      一、活動時間

      20xx年7月4日—8月31日。

      具體安排:

      7月4日—7月14日初一年、初二年進社區進家庭活動。

      7月15日—8月31日高一、高二年進社區進家庭活動。

      二、參加對象

      行政領導、班主任及全體科任教師。

      三、活動內容:

      (一)進社區活動——責任部門:德育科、辦公室

      學校領導走訪社區,走訪特殊學生(主要是指7種必訪學生,下同)家庭,協商共建特殊學生幫扶和教育轉化工作機制。

      (二)進家庭活動——責任部門:各年級組

      班主任、科任教師走訪特殊學生家庭,關注每一位特殊學生,與家長交流學生情況、商討教育方法。

      四、活動要求

      1、各年級組要充分重視本輪家訪活動,將其作為提高德育實效,加強年級管理和維護校園安全穩定的具體措施認真落實好。

      2、德育科、辦公室要制定進社區活動計劃,學校領導至少走訪一個社區和一個特殊學生家庭,與重點社區簽訂特殊學生幫扶和教育轉化工作協議。

      3、各年級組長制定進家庭活動計劃。組織各班主任建立“七必訪”學生檔案(附件1),明確家訪對象。落實進社區進家庭工作安排,特別要重點落實有不良行為或矛盾糾紛排查所列出的學生的家訪。本次活動期間,學校領導要帶頭至少走訪一個社區(含轄區內的共建單位、相關部門)、走訪一個特殊學生家庭,與重點社區簽訂特殊學生幫扶和教育轉化工作協議,提升家長對學校的支持度,促進美麗校園建設。班主任及科任老師要建立“七必訪”對象個人檔案(“七必訪”即班內父母離異的單親家庭。生活有困難的學生家庭。病殘學生家庭。行為有偏差的學生家庭。思想、學業上有重大變化的學生家庭。學習困難的學生家庭。外來務工子女家庭等),重點開展走進“七必訪”學生家庭,宣傳教育理念,與家長商議幫扶措施,共同做好教育幫扶工作。

      4、年級組要加強對家訪工作的管理,完善家訪的常規管理機制,建立家訪的長效機制。

      一是記錄教師家訪的時間、次數及簡要過程,包括學生家庭和學生個人情況以及下步隨訪建議。

      二是建立教師家訪記錄簿。學校統一印發家訪記錄,要求家訪教師每到一戶,要向學生家長講解學校管理工作特別是學生管理、治理學校周邊環境、規范收費等情況,還要向學生及家長講解安全防護知識,教育學生了解防雷電、防溺水、防詐騙、防火、防拐、防邪教、防暴恐、防欺凌、防地質災害、防洪防澇等安全知識,不到危險的設施場所,遠離網吧,從事家務活動要在確保安全的情況下進行,講解內容要予以記錄。

      三是積極征求家長對學校的意見和建議等,并進行記錄。

      5、要做好“兩進活動”材料的歸檔工作,同時應認真做好宣傳報道工作。

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