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    六一匯演的活動方案

    時間:2021-05-17 14:43:22 活動方案

    六一匯演的活動方案

      為了確保活動取得實效,就需要我們事先制定活動方案,活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的六一匯演的活動方案,希望對大家有所幫助。

    六一匯演的活動方案

      六一匯演的活動方案1

      活動目的:

      在“六.一”國際兒童節來臨之際,為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節,特開展豐富多彩的校園文藝匯演活動,通過慶祝“六一”文藝匯演活動,讓孩子們感受節日的快樂,豐富學生的校園文化生活,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,為學生提供表現自我的舞臺,讓學生積極參與并發揮其個性特長,充分展示我校的藝術教育成果。

      活動時間:

      20xx年5月31日上午8:30

      活動地點:

      大禮堂

      參加對象:

      XX小學全體師生

      活動主題:

      放飛童心擁抱夢想

      活動內容:

      社團匯演+各聯合中隊服裝主題情景SHOW

      活動組織:

      組長:畢亞俊張春華

      副組長:沈愛幸孫惠惠嚴鳳

      成員:12位班主任,社團負責老師,家委會成員

      項目負責:

      1、選票統計:大隊委員

      2、音響:江

      3、錄象,攝影:孫

      4、進退場指揮安排:虞

      5、報幕員:學生兩名:嚴

      6、節目催場——陳,姜

      7、主持詞串稿,節目單、選票制作(粉紅色A4紙)——嚴

      8、化妝——各節目指導教師,家長志愿者等

      9、安全紀律:兩位保安和各班主任

      10、場地背景、橫幅(嚴)

      11、場內降溫處理:虞

      12.樂器等道具搬運:兩位保安+虞

      獎項設置:

      在17個節目中評選出六個最受學生歡迎文藝節目,以學生選票為據。

      注意事項:

      1、紀律要求:

      希望各位負責教師提前做好準備,保證文藝匯演高效、順利地開展。全體師生屆時準時出席,遵守會場秩序,按要求入座,不得在演出場地大聲喧嘩或到處走動。在觀看演出過程中,既要遵守紀律,又不要太拘謹,適時地為表演的老師和同學鼓掌,共同營造濃厚而熱烈的演出氛圍。場內不準吃零食,(如果天氣炎熱,請提醒學生可自帶水)。保持地面干凈整潔。文藝匯演結束后,打掃干凈活動場所。各班班主任要組織學生有秩序退場。做好小結,并強調安全問題。

      2.節目要求

      各年級段上報節目1個,每個節目的時間在3——6分鐘。各中隊自備伴奏帶并倒好帶,注明節目名稱及第幾首(可以用磁帶、碟子)。參加匯演的節目于第一次彩排前交到音控江老師處。節目上報:5月上旬(各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數)節目彩排驗收:5月24日(社團時間),審查小組成員。

      未盡事宜,另行通知。

      六一匯演的活動方案2

      一、指導思想

      為了慶祝六一國際兒童節,營造濃烈的節日氣氛,豐富師生的課余生活,給我校兒童學子搭建一個培養能力,展現才華的舞臺。激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

      二、參加對象

      一至五年級全體學生,幼兒班、學前班小朋友。

      三、組織形式

      1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

      2、文藝匯演分為三部分:班級大合唱、班級才藝展示和個人才藝展示。

      3、班級才藝展示以各班級報送節目為主,內容要求積極健康向上,表演形式不限,時間限制在3-8分鐘以內。

      4、個人才藝展示:自由組合報名參賽,參賽者自備服裝和伴奏。

      4、獎項設置:設班級大合唱一等獎2名,二等獎2名,三等獎3名。班級才藝設一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名。個人才藝設一等獎若干名,二等獎若干名。設最佳班級組織獎2名(從班級大合唱和班級才藝展示綜合得分中評選)

      5、參賽順序以節目單為主,請各班認真做好準備。

      四、活動時間

      5月30日上午(星期五)

      五、評分基本標準:

      1、100分制,所有評委的打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。

      2、評分標準:原則上同等水平的節目:有創新,能使人耳目一新者優勝,著裝統一者優勝,學生參與廣者優勝。

      六一匯演的活動方案3

      一、活動意義

      “六一兒童節”是孩子們的節日,也是家長們的節日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環境倍加關注,我們也希望每個孩子長大以后,都有對家對學校對社會的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節,讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日,給家長們創造關心孩子的機會,匯一城為孩子們精心準備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的匯一城度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。通過本次活動的開展,提高匯一城的知名度和美譽度,吸引更多的消費者來此觀看,也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。

      二、活動安排以及活動時間:

      1、總體規劃。(校長室)

      2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。

      3、校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗。

      4、宣傳發動、組織。

      5、后勤保障。

      6、獎品書寫。

      7、攝影、電影播放。

      8、趣味運動會。

      三、活動目的

      擴大消費者對xxxx的認識與了解,加深與消費者之間情感聯系,以期培養其忠誠度的形成;

      通過將六一兒童節這個噱頭引入其中,可極大吸引兒童的關注度,使兒童對匯一城購物廣場的心中留下一個良好的印象,間接地影響其父母對匯一城購物的廣場認識與態度;

      加深消費者對廣場的外在形象與內在了解,試圖建立品牌偏好,引發偏好性的購買行動;

      活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節。

      四、主要活動設想

      1、新隊員入隊儀式。

      2、表彰各類積極分子。

      3、文藝活動。

      (1)開展班級卡拉OK比賽,x月x日至x日著手準備,x月x至x日班內開展評比活動。x月x日選出一名選手參加學校比賽,名單x月x日報x老師。

      (2)器樂興趣小組組隊。

      (3)文藝隊匯報演出。

      (4)幼兒舞蹈。

      4、趣味運動會:

      (1)運球比賽:低年級(壘球,每班二人,一年級四人);高年級(籃球,兩人一組,每班二組)。

      (2)團結向前:低年級(二人綁腿跑,每班二組)

      (3)板凳運人:3-5年級(每班男女各二人);

      (4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級,男女各6人);

      (5)拔河比賽:平行班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。

      5、看電影:《西游記》

      6、活動地點安排:一年級門口。

      五、趣味運動會裁判

      裁判長:XX(起點)、XX(終點)

      裁判員:XX、 XX、XX、XX、XX、XX

      六、卡拉OK比賽評委

      組長:XX

      組員:XX、 XX、XX、XX、XX、XX

      七、大門值勤:

      八、校醫、衛生:×××

      九、注意事項

      1、將安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

      2、將文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

      3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由xx老師安排,x月x日公布值勤情況)。

      4、講紀律:統一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。

      5、班主任、裁判員加強責任心,確保無事故。

      十、備注

      1、中午播放電影,自愿參加,但要保持會場秩序。

      2、如果天氣太熱,卡拉OK比賽將延期舉行。

      六一兒童節活動策劃方案是由為你收集整理,祝同學們節日快樂!如果你喜歡或者想了解更多,請繼續關注。

      六一匯演的活動方案4

      為全面實施素質教育,著力在取得實效上下功夫,結合縣教育局及鄉中心校的相關要求,同時,為了豐富校園文化生活,慶祝少先隊員自己的節日,通過開展豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的.情感,歡度一個有意義、能回味的"六一兒童節",經學校研究決定在"六一"期間舉行系列活動。為保證活動順利實施,取得實效,特制定如下實施方案。

      一、指導思想

      全面貫徹黨的教育方針,促進學生全面發展,著力提高學生服務國家服務人民的社會責任感,勇于探索的創新精神和善于解決問題的實踐能力,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,培養德智體美勞全面發展的可靠接班人和合格建設者。豐富校園文化生活,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,力爭使學生在活動中獲取一定的知識和能力,使學生健康、和諧地發展。

      二、活動主題

      陽光下成長 快樂中飛翔

      三、活動內容

      1、慶祝"六一"兒童節文藝匯演。

      2、"好孩子"、"學習先鋒"、"優秀學生干部"評選活動。

      3、"在黨旗下成長"詩文大賽。

      4、"頌歌獻給黨"歌唱大賽。

      5、"中華經典優秀童謠"誦讀大賽。

      6、"名詩名言"書法大賽。

      7、"多彩家鄉"繪畫大賽。

      四、活動對象

      學校全體師生。

      五、組織方法

      1、各項活動每個班都必須有學生參與。

      2、慶祝"六一"兒童節文藝匯演每個班節目不得少于2個。

      3、各項活動均以班級為單位由班主任組織學生參與,獎勵以學生為主,分設部分教師輔導獎。

      六、節目要求

      (一)慶祝"六一"兒童節文藝匯演。

      1、以反映"六一"兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

      2、節目形式以舞蹈、健美操、童話劇、課本劇、小品等節目為主,由老師和學生共同創作編排。

      3、每個節目要體現"精"、"新",時間不宜過長。

      4、演出服裝、伴奏帶、道具各班自行解決。

      (二)"好孩子"、"學習先鋒"、"優秀學生干部"評選活動。

      1、"好孩子"、"優秀學生干部"每個班評選一名,當選的學生必須是在德智體美勞等方面全面發展的學生,平時在班級管理工作中發揮重要作用的學生。

      2、"學習先鋒"每個班評選三名,當選的學生必須是在2011年秋學期期末測試中綜合成績(包含語、數、英、綜合科)排名本班前三名的`學生。

      (三)"在黨旗下成長"詩文大賽。

      1、此項活動每個班選派兩名學生參加。

      2、活動形式為朗誦詩歌或文章。

      3、主題為"祖國好、家鄉美、迎接黨的十八大召開"。

      (四)"頌歌獻給黨"歌唱大賽。

      1、此項活動以小合唱或獨唱的形式開展。

      2、主題為"祖國好、家鄉美、迎接黨的十八大召開"。

      3、每個班選送兩個節目參加。

      (五)"中華經典優秀童謠"誦讀大賽。

      1、此項活動每個班選派兩名學生參加。

      2、活動形式為誦讀中華經典優秀童謠

      3、主題為"祖國好、家鄉美、迎接黨的十八大召開"。

      (六)"名詩名言"書法大賽及"多彩家鄉"繪畫大賽。

      1、書法內容為詩歌及名人名言,時代不限。

      2、繪畫主題為"家鄉美",內容為素描畫或水彩畫。

      3、書法及繪畫每個班各選送兩名學生參加。

      4、組織形式為現場書法或繪畫。

      七、活動要求及時間安排。

      (一)、要求:

      1、各個班要高度重視本次活動,積極宣傳發動,認真作好準備工作,及時組織學生參加各種活動。

      2、注意活動過程中的材料收集,特別要注意收集圖片,存檔備查。

      3、注重活動過程中的安全,做好安全緊急預案。

      (二)時間安排。

      1、慶祝"六一"兒童節文藝匯演及"好孩子"、"學習先鋒"、"優秀學生干部"評選活動暫定在20xx年6月1日上午8:30組織。

      3、"在黨旗下成長"詩文大賽及"中華經典優秀童謠"誦讀大賽暫定在20xx年6月8日上午8:30組織。

      4、"頌歌獻給黨"歌唱大賽暫定在20xx年6月8日下午8:30組織。

      八、表彰與獎勵

      1、慶祝"六一"兒童節文藝匯演。

      2、"好孩子"、"學習先鋒"、"優秀學生干部"評選活動。

      3、"在黨旗下成長"詩文大賽。

      4、"頌歌獻給黨"歌唱大賽。

      本次活動共評選一等獎1名,獎金80元,教師輔導獎1名,獎金50元;二等獎1名,獎金50元;三等獎1名,獎金30元。

      5、"中華經典優秀童謠"誦讀大賽。

      6、"名詩名言"書法大賽。

      7、"多彩家鄉"繪畫大賽。

      九、組織及活動安排。

      本次活動由校長唐亞東負責全面組織實施,教務主任鮑安升負責具體組織實施,總務主任陳光顯負責各項活動的經費及后勤保障工作,各班主任負責組織及選撥本班學生參加活動。

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