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    “六一”國際兒童節慶祝活動方案

    時間:2020-12-10 19:44:44 活動方案

    “六一”國際兒童節慶祝活動方案

      為有力保證事情或工作開展的水平質量,就需要我們事先制定方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么優秀的方案是什么樣的呢?下面是小編精心整理的“六一”國際兒童節慶祝活動方案,希望對大家有所幫助。

    “六一”國際兒童節慶祝活動方案

    “六一”國際兒童節慶祝活動方案1

      一、活動主題:

      你好 新時代

      二、活動目的:

      各班組織各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的“六一”。

      三、活動內容:

      文藝匯演活動

      (1)、每班準備1個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂教師協助排練,于5月22日前將節目上報到政教處。【舞蹈類:以健康、健美、樂觀向上為主。歌唱類:以兒童歌曲為主、健康向上的題材。其它類:由老師靈活編排。】

      (2)、學校定于5月23日中午午休進行彩排。

      四、活動時間和地點:

      五、參加人員要求:

      1、全校師生積極參與此項活動。

      2、各班做好各種形式的表演準備工作。

      3、各班自行準備節目表演的服裝、道具等。

      4、各班主任自行給表演學生化妝。

      5、各班科任教師維護本班現場紀律

      六、組織分工:

      各籌備小組人員及職責:

      (一)、安全領導小組:

      組 長:

      副組長:

      成 員:

      (二)、各小組成員:

      1、現場指導:

      2、節目主持人訓練、串聯詞:

      3、接待、會場桌凳:

      4、舞臺布置、會場座位劃分、安排:

      5、拍照、攝像

      6、獎狀書寫:

      7、后勤衛生: 圣

      安全組對“六一”慶祝活動間所有學生的安全負總責,負責整個活動的統籌指揮,具體負責活動期間的安全保衛工作,并指導宣傳組、音響設備、場地安排、舞臺設計以及后勤衛生組等工作。各小組成員應本著居安思危、防患于未然的安全意識,高度重視,堅守崗位,認真負責。

      (1)全組要定人定崗負責,維護好整個活動秩序,加強巡視、檢查,確保活動安全開展。

      (2)音響設備、場地安排、舞臺設計的負責人員應在活動前做好音響調試、場地安排、舞臺設計等工作,為活動順利開展做好準備。

      (3)后勤、衛生組要購備衛生、保健藥品,隨時救護意外傷害人員,提供飲水。

      各班主任對本班學生安全負責。活動前應積極做好安全宣傳教育工作,教育參賽學生服從教師的指揮,遵守紀律,維護秩序;活動期間要親自帶隊,堅持活動的全過程,做好各位老師的責任分工,確保安全。活動結束時,由各班組織教師護送學生回到班。

      7、活動時間:

      (1)早上6:30演員開始化妝,各班主任與科任老師協商維持本班會場紀律

      (2)8:00——11:00文藝表演。

      (三)活動前準備:(5月31日完成)

      1、各班主任做好新少先隊員入隊的各項準備工作。

      2、背景幕布、主持人、主持詞準備。

      3、請各班主任于5月23日前上交音樂到胡瑜瑋老師處。

      (四)評分標準:

      (1)歌曲、舞蹈

      1.服裝統一,色彩搭配效果好。

      2.動作舒展,形象化。

      3.方位明顯,隊形多樣。

      4.表情豐富,有感染力。

      5.節奏感強,整個節目流暢。

      6.節目形式多樣,主題鮮明。

      (2)相聲、小品、課本劇

      1.表情豐富,臺風大方,服裝整潔。

      2.普通話標準,吐字清楚。

      3.表演要求生動流暢,有創意,要脫稿。

      4.要求有感情,富有感染力。

      5.故事完整,情節突出。

      6.內容健康向上,主題鮮明。

      (五)評比辦法:

      設一等獎6名,二等獎6名。

      評委:全體教師

      (六)非班主任工作人員安排:非班主任負責協助所在班的班主任工作

      七、注意事項:

      1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

      2、各班班主任組織好各班學生,注意各項安全。

      3、如有時間變動另行通知。

    “六一”國際兒童節慶祝活動方案2

      “六一兒童節”是孩子們的節日,也是家長們的節日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環境倍加關注,我們也希望每個孩子長大以后,都有對家對學校對社會的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節,讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日,給家長們創造關心孩子的機會,匯一城為孩子們精心準備了精彩紛呈的文藝匯演。

      六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的匯一城度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。通過本次活動的開展,提高xxx的知名度和美譽度,吸引更多的消費者來此觀看,也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。

      一、活動時間:6月1日

      二、活動主題:

      匯聚歡樂,心連一城

      三、活動地點:xxx

      四、活動目的:

      擴大消費者對xxx的認識與了解,加深與消費者之間情感聯系,以期培養其忠誠度的形成;

      通過將六一兒童節這個噱頭引入其中,可極大吸引兒童的關注度,使兒童對匯一城購物廣場的心中留下一個良好的印象,間接地影響其父母對匯一城購物的廣場認識與態度;

      加深消費者對廣場的外在形象與內在了解,試圖建立品牌偏好,引發偏好性的購買行動;

      活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的.記憶、一個一生都難以忘懷的年兒童節。

      五、活動概況:

      三大游戲樂園(凡在xxx消費才可參加)

      1.、親子互動樂園:每個家庭可以在白Tshit上面自行設計屬于自己家庭的親子裝。

      2、家庭歡樂樂園:

      留下每個家庭的笑容,印上杯子處,讓個性的馬克杯記下當天的歡樂。(現場拍照,然后把照片印在馬克杯上,立即制作,完畢后的杯子贈送給所屬來賓,約15分鐘/個杯子)

      3、征集樂園:(照片在xxxx官方微博上進行投票和現場投票,角逐出最歡樂笑臉等獎項。)

      方式一:每個小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址,姓名、電 話。將作品郵寄或送到現場、@官方微博、發郵件到主辦方郵 箱。可獲禮品一份。

      方式二:進行街拍,工作人員在匯一城場內找小朋友進行街拍和贈送禮品。

      時光郵筒:(凡在xxx消費才可參加)

      每個家長都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。

      1、“時光漫游”活動為每一個家庭用相機留駐當下最美的表情,家長并寫下對一個月后的小朋友想說的一句話(或祝福,或激勵),

      2、工作人員將將這些珍貴的紀念以郵遞的形式發送給參與的家庭,讓美好的回憶統統在未來等待的小朋友。再回首,歲月荏苒,光陰匆匆,彼時的回憶涌上心頭,都是一份最美的留念。這就是“時光漫游”活動想傳達給每個家庭的心意。

      卡通人物互動:

      卡通人物在現場與眾多小朋友進行互動和照相留念。

      兒童服裝秀(活動表演環節);

      小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺;

      上進行時尚服裝秀;

      小朋友當家(活動表演環節);

      活動開始前征集及登記參賽的小朋友;

      泡沫魔術(活動表演環節);

      魔術師在舞臺上與小朋友互動魔術表演;

      話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋(活動表演環節);

      真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一齣簡短西方童話故事。

      六、活動宣傳:

      主辦方創建官方微博,進行前期活動預告及活動征集、活動報道、活動投票等。

    “六一”國際兒童節慶祝活動方案3

      一、指導思想

      進一步深化廉潔、廉政教育及八榮八恥教育活動,以豐富的實踐體驗與素質拓展活動為平臺,進一步提高學生綜合素質的能力,將愛國主義、革命主義、集體主義、廉潔、廉政教育、榮辱觀教育,根植于我們廣大學生的心中,讓孩子們擁抱屬于自己的歡樂節日。

      二、主要安排

      本次慶祝活動由三部分組成:

      1、紅五月班班唱歌詠比賽(具體詳見紅五月活動方案)

      2、學生素質拓展活動。(6月1日上午)

      3、觀看富有現實教育意義的影片(5月31日上午)。

      三、具體方案

      【紅五月班班唱活動方案】

      (一)活動主題:知榮辱,明是非

      (二)活動時間: 20xx年5月

      各班利用5月份的班會、晨會和午會進行排練和演唱。

      決賽時間安排:

      小學部:(6月1日上午8:30,地點:學校階梯教室)

      (三)相關要求

      1.各班提前15分鐘進場,按指定區域就座。

      2.提前1個節目在室外候場。

      3.面對舞臺,左上右下。

      4.全體參賽者擔任觀眾,安靜就座,文明觀賽。

      【學生素質拓展活動】

      總體要求:

      以年級組為單位,進行活動設計,保證每一位學生的主動參與,確保每一位學生的安全。

      時間 6月1日 上午 (下午放假半天)

      小學部:

      班班唱結束后,按照年級或班級設計的活動方案,在校內利用學校各類資源開展各類活動,活動要有趣味性、智力性、創造性。

      11:00小學部統一放學。放學前,各位班主任安排好教室的值日工作,年級組長進行檢查。

      小學部活動參考菜單:

      1、電腦智力游戲 2、校園影吧 3、挾乒乓球 4、畫鼻子游戲

      5、智力大考場(拼圖)6、飛鏢 7、投籃或射門游戲 8、賽車運動

      中學部:

      根據學校的具體安排,結合年級、班級學生的特點,組織學生前往閔行體育公園開展中學生素質拓展活動。

      1、6月1日上午8:00學生利用各種交通工具自行前往體育公園。

      2、進入體育公園后,各年級可以按照事先設計的方案進行活動。初一年級利用本次活動舉行紅領巾換巾儀式。

      3、每一個學生必須完成一份學校布置的報告(以小組為單位開展活動,報告可以是個人或小組合作)。

      4、每一個學生必須在11:00到達原指定門口進行第二次報到,經老師蓋章后結束本次活動返回家中。出園蓋章最后時間為11:30分。

      5、在本次活動中學校將設立三項比賽活動

      (1)攝影作品(10名,當天的活動掠影并注明內容)

      (2)大自然寫真畫(10名)(素材即體育公園,水彩、素描等均可)

      (3)最佳活動小隊(10個)。

      6、拓展報告和攝影繪畫作品請于6月2日上交班主任。年級組長擇優(每類選擇3-4份)于6月5日上交政教處。

      【影視觀摩活動】

      (一)時間:5月31日上午 (下午照常上課)

      (二)地點:南方世紀環球影城(五樓)

      (三)要求:

      2、年級組長負責事先安排好就座和班級護導等相關工作并布置落實,學校分管領導協助管理本年級師生的行路和進退場,切實將安全教育和紀律教育放在首位。

      3、護導老師全程帶班,行路時注意路上安全,教育學生做文明觀眾,自覺遵守“七不規范”和影劇院規定。教育學生不帶飲料和零食進場,也不在劇院內購買零食,嚴格建立如廁請假制度,杜絕師生中途隨意離場的現象。建議安排護導教師在出口處就座,把好進出關。

      4、觀看電影結束后,各班在場外整隊、清點人數后排隊有序地返校。

      5、活動當天后勤組安排相關人員在三大路口協助管理交通,加強學生穿馬路時的安全保衛工作。(學校到蓮花公寓門口、蓮花路平陽路口、古美西路古方路口,每個路口至少安排一名人員)

      6、影劇院安排(各班級在9:15前入場)

      1號廳(293座):七、八年級。

      2號廳(204座):五、六年級。

      3號廳(189座):一~四年級。

      7、影片安排

      放映時間:9:20--10:50左右(根據電影不同放映時間略有不同)

      1號廳:《愛心》 2號廳:《南級大冒險》 3號廳:《龍刀奇緣》

      8、從影劇院返校后,各班在教室內稍做休整,班主任進行活動總結。三年級以上的學生每人寫一篇觀后感,統一寫在文稿紙上。字數:小學200-300,初中400-500。

      9、班主任于活動當天向年級組長上報出席人數和缺席名單,年級組長做好活動總結于6月2日上傳政教處,并推薦3-5篇優秀的觀后感,6月5日上傳政教處。

    “六一”國際兒童節慶祝活動方案4

      一、活動目標

      通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

      二、活動準備

      1、布置富有歡慶氣氛的班級環境

      2、準備活動獎品和禮品。

      3、每小組準備小節目,進行才藝大比拼,評出最佳小組,最佳個人等獎項。

      4、做好課件,4個小球,4個繩子。

      三、活動過程

      活動一:表彰優秀生

      男:彈去五月的風塵,迎來六月的時光。

      女:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋。

      男:六月,是童年的搖籃。

      女:六月,是童年的夢鄉。

      男:六月,有童年的沃土。

      女:六月,有童年的太陽。

      男:五(1)班慶祝“六一”國際兒童節主題班會(合)現在開始,首先,我們以熱烈的掌聲歡迎中隊輔導員宣布20xx學年度班優秀個人名單。

      活動二:我們是光榮的少先隊員。

      女:從踏進校門的那一天起,心里就埋藏下了一個愿望。

      男:聽,嘹亮的隊歌,唱出了我們崇高的理想。

      (請欣賞歌表演《我們是共產主義接班人》)

      游戲:戴紅領巾比賽。(一組選派一個代表,看誰戴得最快最好)

      活動三:才藝大比拼。

      男:讓我們用心靈的琴弦。

      女:用童年的祝愿。

      男:用稚嫩的小手。

      女:用五彩的畫筆。

      合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

      活動:才藝大比拼(以小組為單位,進行才藝展示,全體學生舉手打分)

      (1)我愛背詩文

      (2)我愛記歌詞

      (3)我愛猜歌名

      活動四:感恩——回報——練就好體魄

      男:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗。

      女:是老師無私情懷,孕育了無數未來的希望。

      男:感謝生命,讓我們有跳動的靈魂。

      女:感謝陽光,讓我們有溫暖的擁抱。

      合:感謝生活,讓我們有喜怒哀樂。

      男:讓我們一起說一聲:

      (合)謝謝

      運動游戲:

      (1)運球比賽:(二人夾球跑)

      (2)團結向前:(二人綁腿跑)

      (3)1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽

      活動五:雛鷹展翅飛

      男:夜的朦朧,止不住顆顆激昂的心。

      女:風的輕柔,道不盡人間深深的愛和情。

      男:同學們,伙伴們。

      女:讓我們唱起生日歌。

      男:慶祝我們共同的節日。

      (合)六一國際兒童節。

      音樂聲起(生日歌)

      男:看,雛鷹正在展翅飛翔。

      女:聽,中國少年跨世紀的進行曲正在奏響。

      男:我們是明天的雄鷹。

      女:我們是祖國的未來。

      合:讓我們,去迎接新世紀的曙光!

      男:五(1)班慶祝“六一”國際兒童節主題班會(合)到此結束

      四、注意事項:

      1、講安全:服從負責同學或者老師的安排,按要求活動。

      2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

      3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。

      4、講紀律:統一著裝,戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假

    “六一”國際兒童節慶祝活動方案5

      在“六一”國際兒童節來臨之際,為了讓全體學生過一個快樂祥和、有趣有味的“六一”國際兒童節,也為了讓七彩陽光體操在我校全面推廣,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛文藝的情感,為學生提供表現自我的舞臺,讓學生積極參與并發揮其個性特長,充分展示我校的藝術教育成果。現根據學校的要求和小學部的實際,特制定“小學部慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。

      活動時間:

      1、20xx年5月31日星期天

      上午:8:00—11:30《七彩陽光》體操比賽(全班參加)

      下午:2:00—5:30文藝匯演

      2、20xx年6月1日舉行慶祝“六一”活動

      活動地點:施洞中心小學操場。

      活動內容:

      (一)《七彩陽光》體操比賽(5月31日上午:8:00—11:30)

      總負責人:汪應倫

      評委:劉永清 陳亮 劉再海 龍光嫻 李春榮 陳樹祥

      評獎辦法:以班為單位,可分為高、中、低年級進行評比,要求服裝要統一。(一等獎1個;二等獎1個;三等獎2-3個。)

      (二)文藝匯演:(5月31日下午:2:00—5:30)

      以反映小學部素質教育成果,展現小學部兒童健康向上的精神風貌,體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一,提倡大膽創新,活潑新穎。

      節目形式:

      ①歌舞類:獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

      ②曲藝類:相聲、小品、英語劇等。

      主持人:楊勝偉張彤

      (三)“六一”活動(6月1日上午:8:00—11:30)

      1、學校領導致祝賀詞(陳亮副校長講話)

      2、少先隊活動:

      ①發展一批新隊員,壯大少先隊隊伍。

      ②表彰優秀少先隊員:各中隊4名。

      3、游行(龍泉負責)

      主持人:劉德蘭

      (四)、游藝活動:(6月1日下午:2:00-4:00)

      以慶“六一”為主題的游藝節目,如:盲人摸象、夾彈珠、吹蠟燭、猜謎語、投乒乓球、投籃球等;

      (除后勤外,每位老師各負責一項活動)

      活動要求:

      1、認真組織,注意安全;

      2、面向全體,關注個別;

      3、講文明、講衛生、講紀律;

      4、通力合作,及時總結;

      5、學校活動并邀請家長參與。

    “六一”國際兒童節慶祝活動方案6

      一、活動目的

      為讓同學們過上一個“快樂祥和、有趣味、有文化、有藝術”的“六一”國際兒童節。經學校領導組織策劃,精心安排了“慶六一歌詠比賽”和“慶六一游園活動”,目的是使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神,讓學生真正度過一個愉快而有意義的兒童節。

      二、活動主題:文明、健康、活潑、向上。

      三、活動時間:xxx年6月1日

      四、活動程序:

      xxxx年6月1日上午:

      1、各班主任7:40組織學生進場,所有科任老師跟班。

      2、升國旗唱國歌儀式。(8:00~8:10)

      3、學校領導作重要講話。(8:10~8:20)

      4、慶祝“六一”兒童節歌詠比賽及藝術表演活動。

      (8:30~10:30)

      xxxx年6月1日下午:

      1、游園項目負責人領取獎品,其他負責教師布置活動場地。(2:00~2:20)

      2、慶祝“六一”兒童節游園活動。(2:20~3:40)

      3、新隊員入隊儀式。(4:00~4:30)

      4、表彰學生先進個人(三好學生,優秀少先隊員等)

      (4:30~5:00)

      五、活動準備:

      1、張貼宣傳標語、橫幅,布置活動場地,營造節日氛圍。

      2、購買獎品,分發獎品,準備游園活動道具及游戲獎品。

      六、活動分工:

      1、6月1日早上張貼宣傳標語、橫幅由方x、李x、陳x、歐x四位老師負責。

      2、6月1日早上校園內氣球、彩旗布置由黃x、蔣x、涂x三位老師負責。

      3、游園活動道具準備、分發游戲獎品由林x老師負責。

      4、6月1日早上、下午的學生入場集隊儀式和拍照工作由黃x、翁x二位老師負責。

      5、6月1日的表彰活動協助工作由周x、涂x、李x三位老師負責。

      6、新隊員入隊籌備工作由林x、鄭x、蔡x三位老師負責。

      7、表彰活動現場的秩序和安全工作由班主任跟班、科任教師協助維持,各個游園項目的場地秩序和安全工作由該項目的負責老師跟班維持。

      8、游園活動的道具,獎品領取由第一位負責老師于6月1日下午2時到林仙強老師處領取,其他負責老師布置活動場地。

      七、活動要求:

      1、張貼宣傳標語、橫幅,校園內氣球布置工作必須在6月1日上午7:40前完成。

      2、游園活動道具準備、分發游戲獎品工作必須在5月31日前完成。

      3、6月1日上午7:40班主任跟班,組織學生排好隊做好準備,7:50準時進場,8:00活動儀式正式開始。下午2:20游園活動準時開始,3:50結束。4:00~4:30新隊員入隊儀式,4:30~5:00表彰學生先進個人。

    “六一”國際兒童節慶祝活動方案7

      為慶祝“六一”國際兒童節,展示兒童才藝風采,促進兒童德智體美全面發展,中國海洋大學關心下一代工作委員會與校工會、校婦委會、離退休工作處共同舉辦兒童詩、文、書、畫評比活動。現將活動有關事宜通知如下:

      一、活動主題:“童心無限夢想飛揚”

      二、參加范圍

      年齡在3-12周歲(20xx年6月1日—20xx年6月1日期間出生)的學校教職工(含離退休教職工)子女、孫子女、外孫子女。

      三、作品要求

      1、主題鮮明,展示兒童積極健康向上的學習及生活。

      2、每人限交作品一幅。

      3、請在作品背面注明作者姓名、年齡、學校、年級,同時注明家長姓名、單位、聯系電話。

      4、作品種類

      繪畫:兒童畫、水彩畫、國畫、素描等,畫種不限;

      書法:毛筆或硬筆書法;

      寫作:詩歌、散文、筆記等,體裁不限,800字以內,作者親筆書寫。

      四、報名時間及方式

      1、報名時間:5月9日至18日

      2、各校區作品收集人:

      xx校區(工會辦公室、行遠樓542房間)由趙老師收集,聯系電話:xx

      xx校區(離退休工作處閱覽室)由林老師收集,聯系電話:xx

      xx校區(離退休教職工活動中心)由王老師收集,聯系電話:xx

      五、獎勵辦法

      1、按年齡和類別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎若干名。

      2、請于5月30日到交作品處領獎。一、二、三等獎發放獎品及證書,其余只發證書。

      3、一、二等獎獲獎作品將在學校關工委、老教協組織的展覽中展出。

    “六一”國際兒童節慶祝活動方案8

      一、活動意義:

      一年一度的六一兒童節是學生最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。圍繞第三套廣播體操比賽,開展以大型集體項目為主的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

      二、活動主題:

      文明、健康、活潑、向上。

      三、具體活動內容:

      ﹙一﹚活動內容

      1、第三套小學生廣播體操比賽(由各班體育老師負責)

      2、文藝活動。(由各班音樂老師和班主任負責 備注:每班出1一2個文藝節目。)

      ﹙二﹚時間安排:

      1、4月初醞釀活動內容。

      2、4、5月份各班體育老師、音樂老師和班主任對照活動方案認真組織訓練和排練。

      3、5月31日彩排。

      4、6月1日學校舉行大型慶祝活動。(8:00-11:00)

      四、具體活動安排

      1、總體規劃:校長室

      2、校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗:(葛基躍、張永勝、孫自成)

      3、場地布置:(葛基躍、孫自成)

      4、音像攝影攝像:(解正虎、張永勝)

      5、后勤保障:(葛基躍)

      6、獎品書寫:(張永勝)

      7、宣傳發動、組織:(段賢會、王蘇梅、各班體育老師、各班音樂老師和班主任)

      8、保衛:(曹斌、王家新)

      9、化妝:班主任配合音樂老師

      10、評委:黃基鳳、王光艾、倪世銀、段賢定、李立軍、劉其泉等

      五、活動具體要求:

      1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動,做好準備工作。

      2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確 ,到時準確及時地參與活動。

      3、請各班班主任教育好學生遵守紀律、講文明等日常行為習慣。

      4、活動當天班主任到班級場地保持會場秩序。

      5、參加活動的學生服裝需統一,具體事宜由班主任具體負責。

      六、注意事項:

      1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

      2、講文明:自覺就座,不亂擠,禮貌謙讓。

      3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。

      4、講紀律:著裝整齊(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。中國

      XXXX中心學校

      20xx年5月

    “六一”國際兒童節慶祝活動方案9

      活動主題:快樂童年,快樂成長

      活動目標:

      快樂成長,成長中一定經歷酸甜苦辣。溫室中的花兒雖然嬌艷,但一定是脆弱的;經歷風雨洗禮,才能真正的茁壯起來。回憶成長中的點點滴滴,反思成長中的得失之間,從而樹立孩子的正確的價值觀和人生觀,會讓他們受益匪淺,更有利于孩子們的成長。

      活動內容:

      A、父母類:我與孩子一同快樂,一同成長。

      講述教育孩子的苦樂故事,交流教育孩子的成功經驗,回憶與孩子的幸福生活,回憶自己兒童時期的苦樂年華。

      B、兒童類:多彩的童年,快樂的童年。

      表現童年生活,體現童年生活特色,反映兒童心理,著眼兒童的喜怒與成長、愛好、追求。可以講述個人成長中的對人有啟迪的故事,可以講述兒童階段的快樂生活,可以講述在學校和家庭之間的故事,可以講講述家庭溫馨的故事。

      稿件要求:

      不限字數,不限文體,散文、詩歌、繪畫、成長相冊、活動圖片集、視頻等各種形式,圖片集、視頻一定要附上相關的解說性文字,所有作品一定要有真情實感,不得抄襲他人作品。

      投稿方式:

      直接投稿“鐘祥論壇教育茶座”,題目中注明【慶六一作品】,并注明類別。如,慶六一作品【A】:孩子,你是爸媽心中的寶;慶六一作品【B】:我的成長相冊

      截稿時間: 6月25日

      獎項設置:

      截稿日后,將由資深評委評出一、二、三等獎若干名,并授予獎牌。

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