實用的活動策劃(合集)
活動策劃 篇1
一、聚餐背景

由于大一新干事的加入以及老干事們即將退出,經部門部長及各位組長商量于本周日舉行聚餐活動。這樣一方面可以讓老干事們聊聊自己的心聲有個愉快的結束。另一方面,可以增加部門新老干事以及新干事之間的相互認識、相互了解,為以后部門的工作進一步發展打下基礎。
二、聚餐目的
1、增加部門新老干事的交流、溝通,為以后的工作交接打下基礎;
2、增加部門新干事之間的`交流與更進一步的認識、了解,為今后的工作上的配合增加默契;
3、由于前段時間部門工作比較頻繁、忙碌,因此聚餐可以緩解我們的疲勞和讓部門干事找個地點休閑、談心、聊聊天之類的。
三、聚餐時間:4月2號
四、聚餐地點:吳家花園農家樂
五、前期準備
1、預收聚餐費用(每人50元,多退少補)
請各位干事在本周星期三之前把你們的費用交與你們各自的組長處,由組長代收齊后于周四值班時間交與負責人處;
2、酒水的預購
活動策劃 篇2
【活動主題】
“環保登山,團結挑戰”親子登山游
1.增進親子關系,促進家庭和睦
2.培養孩子不畏困難,敢于挑戰的精神
3.增進學生友誼,讓孩子在集體活動中學會友愛
4.構建家校互動平臺,協同教育好自己的孩子
5.增進群體環保意識,環保行動在身邊
【活動時間】
時間: 周日上午(侍定)
集合地點: 8:50點在虎形山森林公園山腳門口,9:00準時開始登山
活動地點: 虎形山
【活動報名要求】
即日起報名參加。
建議一家三口均可參加,小朋友參加必須由家長陪同,安全自行負責。
【溫馨提示】
*記得吃過早餐來參賽,以保證充足熱量
*記得帶上自家心愛的攝影機照相機,以備記錄美好時刻
*關于“我秀我們一家子”攝影獎。每個家庭可將登山“美好時刻”的照片(每家限1張)發至郵箱(yasysy@163.com),另附學生姓名,照片主題名稱,我們將進行整理篩選于次周后托老師向學生公布獲獎名單。
*登山前,每個家庭備個小袋子,在登山時,看見沿途有塑料紙屑果皮等垃圾,請您順便拾起,帶下山腳的垃圾箱,我們在友誼賽的同時,環保行動在身邊。
【咨詢電話】:18950928188 張騰宇媽媽(施瑜)
【注意事項】:
1、個人必須品(如礦泉水、紙巾等)自帶,私自離隊需向部長報告,安全重于泰山。
2、這次活動出發時人多,所以在經過到達目的.地的小坡時,要求不擁擠、不打鬧,單隊走。
3、在山上嚴禁玩火。嚴防火災,不破壞大自然。
4、活動期間的安全由家長全權負責。
活動策劃 篇3
【比賽時間】
活動時間為泮池五月風期間
【比賽地點】
長江大學文理學院足球場
【參賽要求】
參賽隊員必須是長江大學文理學院的學生。
每場比賽雙方隊員(包括替補)都須將學生證(或其它可以證明身份的證件,如:身份證)交監場核實并保管至比賽結束,沒有證件的人將不允許上場比賽。
每個隊員不得代表兩支(及兩支以上)隊伍參賽,否則取消這名隊員所代表的所有球隊的成績和參賽資格。
【競賽方法】
除特別規定外所有比賽一律采用組委會指定的競賽規則(見附錄一),聯賽開始前將由組委會選派有關人員進行規則詳解。
賽制:共16支球隊分4組,每組四支球隊。(編組看附錄二,以抽簽形式,成績依據依次為積分、凈勝球、進球數,如全部相同則進行抽簽。)
各參賽隊可以穿自己的球衣,如沒有準備好球衣由組委會提供背心,須穿平底或軟釘球鞋,嚴禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽。
比賽用球由組委會提供。
換人要求(見規則)
一隊員累計兩張黃牌或一張紅牌自動停賽一場,運動員紅、黃牌在整個聯賽中均有效。若隊員有嚴重違反紀律情況,將酌情給予停賽處罰。
所有場次裁判看附錄二。
比賽各隊須提前30分鐘到場,開賽前10分鐘由組、主裁和邊裁進行隊員資格證件檢查,經核準后方可進行比賽。
各隊伍應嚴格按照組委會發布的賽程進行比賽,若有特殊情況需要更改時間須提前四天向組委會提出申請,經批準后方能更改。
比賽開始后(時間以當場裁判掌握為準),一方仍無法進行比賽則判該方棄權(由裁判、組委會簽字生效),其該場比賽以0 : 3記負(隊員少于8人 不得比賽)。
因天氣等意外因素影響而無法比賽,組委會會以事先指定的方式進行通知,未得到通知則按規定時間比賽,遲到方以棄權論處。
比賽結束后,裁判及雙方領隊須在比賽記錄上簽字,檢查無誤后方可退場。如對比賽有異議,領隊需當場向比賽組委會提出,并由組委會做出最后處理。
【獎罰制度】
聯賽設冠軍一個、亞軍一個、季軍一個;
冠軍獎金為300元,
亞軍獎金為200元,
季軍獎金為100元,
文明競賽獎(集體)為100元。
最佳射手、最佳球員各一名。
任何人都應完全服從裁判,對裁判有不文明行為的個人其相關球隊將受到紀律處分
比賽中的'技術問題、隊員資格糾紛由組委會和各隊領隊協商解決。
在比賽過程中,所有球隊人員(包括場上隊員、替補隊員、領隊以及本隊啦啦隊)必須絕對服從臨場裁判員的判罰和尊重對方球隊人員。如有因對裁判員判罰不滿或對對方球隊人員行為惡劣的情況,將受到紀律處分。
活動策劃 篇4
“紅領巾飄呀飄起來……”悠揚的音樂從廣播中傳出,“咚咚咚——”校門口敲響了清脆的鼓樂,教學樓前懸掛著一幅幅豐富多彩的標語,操場上六個紅艷艷地大氣球迎風飄舞,圍墻四周貼滿漂亮的郵票,絢麗的舞臺上寫著“方寸映天地,集郵博古今”。同學們一個個就像過年一樣高興,因為今天學校舉行隆重的郵票文化節慶典啦!
鏡頭一:“蠶”
歡快的`音樂響起了,演員們穿著雪白的衣裳,在舞臺上時而緩緩蠕動,時而手舞足蹈,時而一起翻跟頭……頗像可愛的蠶寶寶。他們有的正津津有味地啃著桑葉,像是在說:“好吃,好吃。”有的正在吐絲結繭,不一會兒就吐出青的、紅的絲,很是漂亮;有的已破繭而出,變成一只美麗的飛蛾,不停地撲閃著翅膀,似乎在說:“我要飛上藍天。”這時,一個男孩來了個后空翻,竟然一連翻了六個!他那嫻熟的技巧博得臺下一片掌聲。我仿佛看到了辛勤的蠶默默吐絲,默默奉獻。這不就是老師嗎?“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”!
鏡頭二:“學習雷鋒好榜樣”
“學習雷鋒好榜樣……”,一個個“小雷鋒”蹦蹦跳跳地走上舞臺,她們穿著白襯衫、格子裙,臉上洋溢著熱情的微笑。瞧,一位盲人正顫巍巍地走著,她們趕緊上前引路;一位老奶奶拎著沉重的菜籃子,她們連忙跑過去攙扶;一位老師不小心把書掉了一地,她們急忙將書撿起;還有很多“小雷鋒”拎著垃圾簍,穿梭在大街小巷。這難道不是雷鋒嗎?雷鋒叔叔雖已遠去,但他的無私奉獻精神萬古長存。
鏡頭三:拉歌
“四年級,來一個。四年級,來一個。”喲,輪到我們了?我立刻走上指揮臺,可我的雙腿不聽使喚地發抖。看到老師和同學們信任的目光,我馬上信心百倍,昂首挺胸。我拿起紅五星,舉起左手,和著音樂“紅星閃閃放光芒……”時而輕輕拍動,時而左右搖擺,時而立于胸前……拉歌在雷鳴般的掌聲中結束了。
精彩的文化節已經落下了帷幕,可我們還呆呆地坐在那兒,腦海里翻騰著美妙的音樂……
活動策劃 篇5
【設計思路】
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,上中路幼兒園開展了“快樂父親節”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。
【活動目的】
1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。
【活動準備】:水果、皮筋、梳子(女孩自備)、化妝品(男孩自備)
【活動過程】
1、幼兒配樂朗誦:
父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;
父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的`風塵依然純潔明凈。
父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;
父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。
2、巧手爸爸賽
女孩的爸爸為女孩扎頭發比賽,男孩爸爸為男孩化妝比賽。時間截止后請各位爸爸帶著孩子模特秀。
3、我的爸爸力氣大
通過2個親子游戲讓孩子感受爸爸的力氣大和你是爸爸獨特的孩子
4、感謝我的爸爸
幼兒通過喂爸爸吃水果并對爸爸說句感恩的話。
活動策劃 篇6
一、 活動名稱:
風飄書香滿校園
二、活動背景:
當今時代,信息潮涌而來,種種現代傳播媒體在拓展人們視野的同時,亦在擠占人們讀書的時間。尤令人關切者,社會浮躁之風、快餐文化等諸種不利因素,也阻礙了全民閱讀的展開和深入。今年來,一些社會調查所顯示的國民閱讀率的下降,正說明重申并弘揚讀書傳統的重要性和緊迫性。在知識經濟時代,現代化建設比以往更倚重于知識的力量,更依靠于全民文化素質的提高。1995年,聯合國科教文組織通過決議。將每年的4月23日定為“世界讀書日”,這一天是作家塞萬提斯和莎士比亞辭世紀念日。
三、活動意義:
今年的4月23日是第12個“世界讀書日”。這是書的節日,也是讀書人的節日。人類的閱讀史幾乎就是人類文明的發展史。書是人類精神財富的載體,人類的點滴進步和成果都在書籍里紀錄、傳承并發揚光大。“世界讀書日”只有一天,但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。科學發展,以人為本。在全社會大力倡導讀書之風,提升國民的知識水平和自我學習、發展能力,特別是青少年,培養他們閱讀的興趣,讓讀書成為他們終身追求的“時尚”,十分有利于建設學習型社會和創新型社會,有利于實施科教興國、人才強國的國家戰略。借助“世界讀書日”這樣的好形式,繼承和發揚優良傳統,營造濃濃的讀書氛圍,利國利民,意義深遠。
四、 活動宗旨:
1、為迎接我校五十年華誕,豐富學校的藏書資源,給學子們提供一個更好的讀書環境。
2、為提高同學們的閱讀興趣并擴展同學們的閱讀空間,利用博客上的讀書、尋書、易書等交流,使同學們能把有限的閱讀資源循環利用,提升更高的價值。
3、為優惠同學、服務同學,使目前大多沒有經濟來源的.同學們買書能平價化、實惠化。
五、活動概述:
1、活動時間:4月20日
2、活動地點:主樓與二教樓之間的大榕樹下
3、活動策劃工作人員:文法學院學生會成員
4、活動參與人員:以文法學院同學為主,面向全校同學
5、活動主要內容:將“優惠售書”、“愛心獻書”、“易書會”分區同時進行。
六、活動流程:
(一)準備工作:
1、制作一份“大學生讀書現狀”的問卷調查,給大二、大三等年級的同學填寫(部分問卷為活動現場分發給同學們填寫),通過問卷所反饋的信息做一份問卷調查報考,從而有針對性的開展活動!
2、將各班報名參加易書會的同學姓名進行登記,易書活動主要內容為閑置書籍的拍賣。由各班學習委員在班上對相關內容給予說明、解釋,并收集同學們所拍賣得閑置書籍,統一交由學習部拍賣。(所拍賣的書籍必須有一個最低價)
3、通過問卷調查的反饋信息,收集同學們想看到書、經典好書等各類書籍的名單,引導同學們向一個積極良好的讀書方向前進,提高同學們的讀書品位。
(二)宣傳工作:
1、請美編部協助將海報和宣傳板完成。
2、通過各班學習委員將活動內容在班上詳細的介紹,充分調動同學們參與“世界讀書日”的積極性。
3、通過現場氣氛,以實際形式,更好的向全校同學宣傳“世界讀書日”的精神。
(三)主要內容:
1、將活動書店的書分類以“折中折”或以某類書作為贈品的“買一贈一”的形式進行現場出售(活動形式可多樣化,不拘擰于一個形式)。
2、設立一個咨詢站,根據制定的書目,對同學們買書、捐書進行指導。
3、設立一個愛心站,暫代文法學院的書站接受廣大師生的各類贈書。獻愛心的名單將于4月23日這天在讀書交流的博客上進行公布,并現場對捐書者贈送書簽。
4、指導同學們易書,保證易書會有序的進行。(由工作人員統一將閑置書本進行超低價的拍賣,所有拍賣的書籍不得低于委托同學設定點最低價,活動最后由工作人員將售書價款或未售出的書籍返還給委托的同學。最大的促進書本資源得到更好的共享。)
5、打造一個博客平臺的閱讀交流,突破傳統的時空限制,通過前期的問卷調查,現場系列活動的開展,擴大博客交流的影響力!博客平臺以便捷的交流方式、豐富的欄目形式,更好的促進大學生關于讀書方面的交流。博客欄目形式有:⑴“經典好書推薦區”,此欄目旨在指引同學們向一個積極良好的讀書方向前進,提
高同學們的讀書品味;⑵“書友感悟區”,給同學們閱讀后進行的感想、經驗交流提供一個平臺。⑶“尋書區”,同學們對于苦苦尋找未果的書籍,可廣發求書帖。⑷“書海通幽路”,同學們可就自己所知‘尋書區’所求之書的來源發帖公布,擴展同學們的求書渠道。
七、活動注意事項:
1、如果現場圖書數量有限,可拿書店負責人給出的相應證明,當天到書店以同等優惠購書。
2、注意維持現場秩序,避免出現哄搶的混亂場景。
教育系
xx—3—9
活動策劃 篇7
一.活動名稱
感念師恩
二.活動背景
一年一度秋風勁,不是春光,勝似春光。伴隨著新學年的鐘聲,我們迎來了20xx年的教師節。教師是辛勤的園丁,默默奉獻著,在教師節即將來臨之際,天津科技大學志愿者協會號召全體同學為我們敬愛的老師們獻上一份最真摯的祝福,讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風景,為科大師生營造一段校園芳香之旅。
三.活動目的
通過簡單方式以及相應的宣傳活動給學生一個感恩的機會,拉近師生心靈的距離。同時,在校園內營造一種尊師重教的氛圍。
四.活動形式
1.金色九月,金色祝福.在橫幅上寫下你對老師的'祝福或者想對老師說的話。
2.贈送鮮花.為學校的每一位教職員工獻上一枝康乃馨,祝賀我們的園丁節日快樂.表達我們對老師的敬意。
五.活動展開
A.贈送鮮花:
1.前期準備.
a、9月9日去花店買好鮮花。將收集的瓶子進行簡單的加工,制作成我們需要的“花瓶”。
b、將傳部制作小卡片,系在小瓶子上,署名“青年志愿者協會”,也可寫上簡單的祝福。
2.活動流程:
9月10號第一節課上課之前(也可選在9月9日晚),將準備好的鮮花,放在主樓有課的各個教室。
B.金色九月,金色祝福:
1.活動地點
小足球場旁
2.前期準備:
有宣傳部制作一張海報,主題為“金色九月,感念師恩”。制作一個寫祝福用的展板(可以對5.12活動時用的展板進行改裝和使用)
3.活動流程:
安排第二節沒課的同學,抬桌椅,布置活動場地。邀請路過的同學寫下他們對老師的祝福。(宣傳部的同學注意宣傳,同時,這也是一個向更多同學展示我們社團的機會)
4.物品清單:
志協社旗.筆若干,便利貼,桌(2張),椅子(3把)
六、活動預算:
鮮花:以市場價為準,盡量控制在40元左右。
便利貼:20元
活動策劃 篇8
一、活動背景
1.開展原因:
春暖花開,正是一年一度出游的好時機。校園里,集體春游、自費旅游已成了大學生們多彩生活的一部分,同學們也可以通過旅游了解不同地區的風景和氣候,親密大自然的旅游活動既能豐富我們的課外生活,又能陶冶我們的情操。
2.基本情況:
十渡風景區位于北京市房山區西南,是中國北方唯一一處大規模喀斯特巖溶地貌。十渡風景區是中國國家AAAA景區和中國國家地質公園。十渡風景區是大清河支流拒馬河切割太行山脈北端而形成的一條河谷,全程約20公里。由于在歷史上這條河谷中一共有十個渡過拒馬河的擺渡渡口,故而得名“十渡”。現在公路已經修入河谷,這十處渡口早已改建為漫水橋沒有真正的渡口了,但是十渡的名字卻一直沿用至今。
3.執行對象:
軟件工程專業研究生黨支部及全體同學
4.活動效果:
在信息學院黨委的`帶領下,軟件工程研究生黨支部開展此次活動預計達到以下效果:一、我們軟件工程專業的同學用英姿颯爽的風采可以進一步宣傳北京聯合大學的學校文化和學科建設宗旨——學以致用,努力使我們學校的學生在德智體美勞方面全面發展;二、軟件工程專業本身是枯燥需要耐心與毅力,此次活動可以極大地豐富大家的課外生活,緩解緊張的課業壓力,使同學們苦中有樂。
二、活動目的及意義
春天是一年中最美的季節,是學生踏青春游的好季節。通過踏青春游活動,學生可以親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展視野,進一步感受北京市的美麗景色。同時通過此次活動,可以進一步培養我們的環保意識、集體意識,加強同學之間的交流和溝通,促進集體的團結協作,增強班級的集體榮譽感,并且能增進師生之間的相互了解,讓彼此的感情得以升華。
三、活動開展
1.時間:
五月中旬
2.地點:
十渡風景區
3.活動單位:
研究生軟件工程專業全體同學
4.管理方面:
研究生黨支部負主要管理責任,并以班委會為核心,由班干,團干所組成的領導小組進行統一管理,全班同學分為四組,每小組10人左右,便于領導管理。 5.活動流程:
1.早晨8點集合清點人數出發
2.中午到達景區,安排住宿,隨團游覽景區,包括:東湖港+半程纜車+竹排+漂流+真人CS+燒烤
3.次日中午集合清點人數,返回學校。
6.飲食及其他說明:
由于本次活動的人數比較多,食物和自身用品皆由同學們自帶。如:帶合適的干糧,如面包,餅干等,帶1—2瓶飲料,帶小零食1—3種,不宜太多;有相機的同學,可以自帶相機,不過要注意保管好;每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾,同時自備一塊塑料布或者一長報紙,以便休息;身穿舒適的運動鞋,以便爬山。還要準備游戲時的用品。每個同學要記得帶上學生證。
活動策劃 篇9
一。勞動衛生習慣強化
(一)勞動衛生習慣教育:加強學生勞動衛生習慣的教育和培養,貫穿于日常行為的一舉一動中,反復抓,抓反復。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾,不隨地吐痰。人人參與,相互監督,積極參加班級、校園勞動實踐活動,保持教室、校園清潔美麗,打造和諧校園。
(二)班級大掃除:開展一次以班級為單位的大掃除活動。清理班級衛生死角,做到窗明幾凈,物品擺放整齊。人人動手,參與勞動,清潔班級,美化校園。大隊部組織評選達標班級。
(三)個人衛生大檢查:要求每位學生做好個人衛生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊部將組織人員突擊抽查,以班級為單位匯總。
二。今天我當家——當家小能手評比
提倡做力所能及的家務事,開展“今天我當家”攝影作品征集。要求學生將在家做家務(掃地、煮飯、做菜、制作小點心等)的場景或成果,以照片的'形式上報展示,并附照片介紹,評選當家小能手。
三。各級段活動準備及要求:
(一)一年級自理能力比賽:
1。每位學生在家里練習戴紅領巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。
2。比賽當天每位學生戴上紅領巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(5個鈕扣以上,比賽時扣5個鈕扣)
3。要求在最短的時間內完成地又快又好。評選優勝獎和達標獎。
(二)二年級捏橡皮泥比賽:
1。圍繞“暢想中國夢,童心慶六一”,創作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。
2。比賽當天每位學生帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示
(三)三、四年級鈕扣比賽:
1。利用鈕扣釘出“暢想中國夢,童心慶六一”為主題的圖案,鈕扣數量顏色不限。
2。比賽當天每位學生帶上針、線、鈕扣、布塊、剪刀等工具。
(四)五、六年級剪貼畫比賽:
1。內容形式不限,畫面具有新意,材料不限,力求新穎,有一定的藝術性。
2。比賽當天每位學生帶上剪貼工具及設計作品所需的材料,拼剪成以“暢想中國夢,童心慶六一”為主題的作品。
(五)活動時間:6。1兒童節前夕
(六)獎項設置:各項比賽設立達標獎和優秀獎。
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