活動策劃

活動策劃8篇[熱門]

活動策劃 篇1

　　【活動組織】

　　這次秋游活動由xx級中西10班委會組織策劃。我們班班委會歷來是一支有著極強(qiáng)凝聚力的學(xué)生隊(duì)伍、工作能力突出，成功的組織了許多次活動，特別是去年舉行的石燕湖游玩，大二的農(nóng)家樂、燒烤等等，還有首屆班級撲克升級大賽都取得了突出的成績。我們將在這次班級秋季游玩活動中再一次充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢，團(tuán)結(jié)合作、共同努力，與年級老師、班上同學(xué)攜手辦好這次有我班級特色的活動。

　　【活動的歷史性意義】本學(xué)期xx級中西10班完成了班委會的改選，昭示著班委會嶄新的篇章，在未來發(fā)展的道路上，為有了這些嶄新的面孔和新鮮的元素，將會更富有生命力和創(chuàng)造力量，特別是為建設(shè)和諧班級提供更多先進(jìn)的思想力。秋游活動意味著是這一切美好的開始，熱熱鬧鬧的，和諧的'歡歌笑語將唱響班級新的篇章。

　　【活動主題名稱】湖南中醫(yī)藥大學(xué)湘杏學(xué)院xx級中西10班秋季游玩暨長沙世界之窗快樂行

　　【活動目標(biāo)】凝聚團(tuán)結(jié)力量、融合同學(xué)情誼、緩解學(xué)習(xí)壓力、展現(xiàn)班級特色和我班同學(xué)的風(fēng)采、擴(kuò)大班級在湘杏學(xué)院影響。

　　【活動主題】凝聚 團(tuán)結(jié) 提升 和諧

　　【活動對象】xx級中西10班全體同學(xué)

　　【活動地點(diǎn)和時(shí)間】地點(diǎn)：長沙世界之窗（具體看秋游意見征集表）時(shí)間：10月中旬（具體待定）第二部分 活動日程及組織安排

　　【活動籌備日程安排】

　　【活動籌備組】

　　活動總監(jiān)督人：朱久宜老師活動監(jiān)督人：鄧修絢 趙文波

　　活動負(fù)責(zé)人：鄧修絢 趙文波

　　活動總策劃：鄧修絢 趙文波

　　活動策劃組：鄧修絢 趙文波 雷狄 譚蕊 唐何軍 張艷平 王宇星 覃媛媛

　　宣 傳 組：覃媛媛 王宇星攝 影 組：王宇星譚蕊后 勤 組：雷狄 唐何軍張艷平【具體組織安排】1、 文字宣傳負(fù)責(zé)人：覃媛媛 趙文波 鄧修絢主要宣傳這次活動的意義和目的，以發(fā)動更多的人參與這次班級活動。2、 安全及活動紀(jì)律負(fù)責(zé)人：鄧修絢 趙文波負(fù)責(zé)保證活動的安全和治安工作，維護(hù)活動現(xiàn)場的秩序。3、場地布置負(fù)責(zé)人：覃媛媛 張艷平 唐何軍做好活動的后勤保障工作。場地布置人員須參加班級集體游戲環(huán)節(jié)的組織開展，購買礦泉水、零食、發(fā)放小禮品等一切有關(guān)活動的服務(wù)性工作。

　　4、 flash制作

　　負(fù)責(zé)人：王宇星負(fù)責(zé)制作此次班級活動的flash。

　　5、 dv拍攝

　　負(fù)責(zé)人：譚蕊主要控制活動dv拍攝的內(nèi)容、方式，確保活動現(xiàn)場的整個(gè)過程不漏拍，拍攝角度多樣，以保證后期vcd制作出來的質(zhì)量。

　　6、 活動現(xiàn)場攝影

　　負(fù)責(zé)人：王宇星負(fù)責(zé)活動前后整個(gè)過程的攝影記錄，用相機(jī)從不同角度和時(shí)間拍照，反映活動的各方面工作。7、制作班旗

　　負(fù)責(zé)人：唐何軍 鄧修絢 趙文波負(fù)責(zé)此次活動班旗的制作和班旗簽名（必須在10月17日前完成）。8、旗手負(fù)責(zé)人：曾橫濱 黃望龍負(fù)責(zé)整個(gè)活動的班級班旗、團(tuán)旗，以醒目的方式帶領(lǐng)大家，以防個(gè)別同學(xué)跟丟隊(duì)伍。9、 購置活動道具等負(fù)責(zé)人：雷狄 張艷平唐何軍負(fù)責(zé)此次活動需要的道具、禮品、飲料、水、等（必須在10月17日前完成）。10、收集活動費(fèi)用負(fù)責(zé)人：張艷平 唐何軍負(fù)責(zé)此次活動參與人的費(fèi)用收集，每人暫收100元，只參加聚餐每人暫收30元，多退少補(bǔ)的原則（必須在10月17日前完成）。11、聯(lián)系門票等負(fù)責(zé)人：鄧修絢 趙文波 雷狄負(fù)責(zé)此次活動門票、包車、就餐地點(diǎn)等關(guān)鍵性問題的抉擇，盡可能的在優(yōu)惠的情況下做到更好（必須在10月17日前完成）。12、 協(xié)調(diào)工作

　　負(fù)責(zé)人：鄧修絢 趙文波負(fù)責(zé)活動的人員調(diào)動，人員調(diào)動要合理，保證活動每一項(xiàng)工作都要有人管、都有負(fù)責(zé)人、都要按要求完成。（注：班上所有同學(xué)盡一切可能支持班級活動工作）

活動策劃 篇2

　　活動名稱：

　　袋鼠媽媽找寶寶

　　游戲目的.：

　　提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性和跳躍和平衡能力；培養(yǎng)幼兒的合作意識及發(fā)展親子關(guān)系。

　　游戲準(zhǔn)備：

　　布袋一個(gè)

　　游戲過程：

　　1、媽媽扮演袋鼠媽媽，寶寶扮演袋鼠寶寶。

　　2、寶寶雙腳站在布袋中，蹦蹦跳跳的和媽媽在草地上玩，媽媽趁寶寶不注意，偷偷躲起來，寶寶發(fā)現(xiàn)媽媽不在了，馬上蹦蹦跳跳去找，找到媽媽后，媽媽也站在布袋里，和寶寶一起蹦蹦跳跳地回家了。

　　3、家長和幼兒也可以互換位置，媽媽跳，寶寶躲；游戲過程中，媽媽和寶寶始終要學(xué)袋鼠跳。

活動策劃 篇3

　　一. 活動主題

　　匆匆那年

　　二. 活動口號

　　體味青春，展望未來。

　　三. 活動目的.

　　1. 調(diào)動學(xué)生參加風(fēng)采節(jié)活動的積極性, 提高學(xué)生的繪畫與攝影能力。

　　2. 展現(xiàn)人文學(xué)子風(fēng)采，突顯青春朝氣，使學(xué)生更好地感悟生活。

　　四. 活動對象

　　人文學(xué)院全體學(xué)生

　　五. 策劃主辦單位

　　文學(xué)院美宣部

　　六.活動時(shí)間 4月8日——4月20日

　　七. 活動形式參賽者將繪畫與攝影作品上交至各班班長處，由各班班長統(tǒng)一上交至美宣部或個(gè)人直接上交至美宣部皆可。對優(yōu)秀參賽作品進(jìn)行展示，主要展示于西一大廳（攝影作品進(jìn)行打印），微博微信平臺也將公布獲獎(jiǎng)作品。

　　八. 作品要求

　　1. 繪畫作品要求紙質(zhì)作品，大小在4k及以上。素描、色彩等各種形式等皆可。攝影作品無硬性規(guī)定。

　　2. 具體內(nèi)容自定，要求作品積極向上，與“青春、變化、未來”相關(guān)。

　　九. 作品評分

　　邀請學(xué)院專業(yè)評審團(tuán)及學(xué)生會主席團(tuán)成員共同參與作品評選打分。

　　十. 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　攝影和繪畫作品各設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干（具體按作品情況而定），并頒發(fā)證書與獎(jiǎng)品。

活動策劃 篇4

　　一、活動名稱

　　“關(guān)注消防、珍愛生命”消防安全活動

　　二、活動主題

　　提高消防安全意識，構(gòu)建和諧美好校園

　　三、活動意義及目的

　　近年來，由于高校學(xué)生使用電器現(xiàn)象的普遍化和市面上“三無”電器的泛濫化以及高校學(xué)生普遍缺乏應(yīng)有的消防意識和消防知識，導(dǎo)致了我國每年都有高校發(fā)生火災(zāi)。由于高校寢室的特殊性，每次高校發(fā)生火災(zāi)都會造成年輕生命的隕落或巨大的財(cái)產(chǎn)損失。為了防止火災(zāi)慘劇發(fā)生在我校廣大學(xué)生身上，增強(qiáng)廣大學(xué)生消防意識和提高消防技能以及為構(gòu)建和諧社會、和諧校園貢獻(xiàn)一份力量，我校研究生會特舉辦以“提高消防安全意識，構(gòu)建和諧美好校園”為主題的消防周活動。

　　四、舉辦單位

　　主辦單位：北京化工大學(xué)研究生院

　　承辦單位：北京化工大學(xué)研究生會

　　五、參與對象

　　北京化工大學(xué)（東區(qū)）全體在校生（其中素拓活動要求東區(qū)每個(gè)學(xué)院組織15人參加）

　　六、活動具體內(nèi)容

　　（一） 前期準(zhǔn)備：

　　1、 活動宣傳

　　a:活動舉辦的前一周通過研究生院網(wǎng)站、研會微信平臺、各班級QQ和微信群進(jìn)行宣傳。

　　b:在六號宿舍樓的南北廳各放置一塊宣傳展板，六號樓前懸掛宣傳條幅。 c:研會成員通過朋友圈或面談等線上線下方式對身邊的同學(xué)進(jìn)行宣傳，充分調(diào)動同學(xué)積極性。

　　宣傳日期：20xx年11月26-30日

　　負(fù)責(zé)人：姜冰

　　2、 物品及場地準(zhǔn)備

　　（1）活動開始兩天之前準(zhǔn)備好所需的'物品（滅火器、消防水帶、彩紙、硬紙板、膠帶、白紙、簽字筆、水筆、水桶2個(gè)、2張桌子、電腦、音響、話筒、條幅、展板、禮品、毛巾、水、氣球、答題紙板、4部帶秒表的手機(jī)等）。

　　負(fù)責(zé)人員：王成碩

　　（2）場地準(zhǔn)備

　　負(fù)責(zé)人：鄒永剛

　　內(nèi)容：借籃球場 、主教教室

　　（二） 消防周活動的舉辦：

　　活動一：“關(guān)注消防，珍愛生命”簽名活動

　　活動時(shí)間：11月26日中午11：00-12:30

　　活動地點(diǎn)：一食堂東側(cè)、四食堂前

　　人員安排：負(fù)責(zé)人1名、兩個(gè)宣傳點(diǎn)各4人。

　　具體內(nèi)容: 舉辦消防安全的宣傳活動，現(xiàn)場布置宣傳消防知識的展板，并舉行“關(guān)注消防，珍愛生命”簽名活動。

　　活動二：消防主題微電影

　　播放時(shí)間:20xx年11月26-30日

　　人員安排：負(fù)責(zé)人1名、視頻制作3名

　　內(nèi)容：由生活自管委成員編寫劇本，并找合適演員拍攝。反應(yīng)六號樓里的火災(zāi)隱患，如私拉電線、宿舍內(nèi)吸煙、使用大功率電器等。微電影時(shí)間約為5分鐘，在學(xué)校食堂的大屏幕上和六號樓南北廳的屏幕上同時(shí)滾動播放。

　　微電影提綱

　　場景一

　　男生宿舍里，幾個(gè)人正玩游戲，熱烈地討論游戲環(huán)節(jié)，有一個(gè)男生還抽著煙。宿舍的物品擺放架上的接線板上插著兩臺可充電臺燈，以及引出的另一接線板，插頭連接不規(guī)范。

　　場景二

　　女生宿舍中，一個(gè)女生用吹風(fēng)機(jī)吹著頭發(fā)，因?yàn)榧敝�上課，吹完頭發(fā)后，吹風(fēng)機(jī)沒有拔下插頭，接線板電源也沒有關(guān)掉就鎖門了。

　　場景三

　　由于火災(zāi)場景不便實(shí)現(xiàn)，采用剪輯電影中火災(zāi)鏡頭的方式。分為起火，滅火，慌亂逃跑的場景。最后的畫面為逃跑困難，慌亂無助。

　　場景四

　　（這部分為展示幾個(gè)大學(xué)宿舍起火的實(shí)際案例，用以警示同學(xué)）

　　案例一：20xx.10.20，武漢大學(xué)一男生宿舍三樓一寢室發(fā)生大火，火災(zāi)原因是因?yàn)閷W(xué)生在宿舍違規(guī)使用大功率電器所致。

　　案例二：20xx.2.11，中央民族大學(xué)一宿舍發(fā)生火災(zāi)，經(jīng)調(diào)查為宿舍內(nèi)私拉電線所致。

　　案例三：20xx年11月14日早晨6時(shí)10分許，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火，過火面積達(dá)20平方米左右。因室內(nèi)火勢過大，4名女大學(xué)生從6樓寢室陽臺跳樓逃生，不幸當(dāng)場死亡。

　　活動三：消防安全講座（報(bào)告形式）

　　講座時(shí)間:20xx年11月28日下午1:00-3:00

　　講座地點(diǎn)：主教一個(gè)教室

　　人員安排：負(fù)責(zé)人1名、場地管理2名。

　　內(nèi)容：北京市朝陽區(qū)消防支隊(duì)負(fù)責(zé)人或者學(xué)校后勤的負(fù)責(zé)老師為同學(xué)們講解消防安全知識。

　　說明：生活自管委兩名同學(xué)需提前查好路線，前去邀請消防支隊(duì)負(fù)責(zé)人。若有困難邀請不到，可以邀請學(xué)校后勤部門負(fù)責(zé)消防安全的老師來作報(bào)告。 活動四：消防素拓活動

　　活動時(shí)間：20xx年11月30日下午2:00-4:00

　　活動地點(diǎn)：東籃球場

　　人員安排：負(fù)責(zé)人1名、主持人1名、計(jì)時(shí)員5名、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)1名、工作人員5名、機(jī)動人員3名。

　　具體內(nèi)容：本次消防素拓活動設(shè)置三個(gè)游戲環(huán)節(jié)。（每個(gè)游戲開始前均有工作

　　人員示范）

　　a:穿越火線

　　將參賽同學(xué)按照院系分組，每組3人。比賽開始前工作人員給每組分發(fā)一份報(bào)火警程序說明，參賽同學(xué)閱讀說明，限時(shí)2min，時(shí)間結(jié)束后工作人員將說明收回。游戲開始后，小組成員向工作人員描述報(bào)警程序，只需說出關(guān)鍵步驟，（1點(diǎn)說錯(cuò)或所說程序不全按每點(diǎn)在總時(shí)間中加2min計(jì)算），描述完成則拿起準(zhǔn)備好的毛巾，倒上水，捂住口鼻，奔向10m遠(yuǎn)處的滅火器，拿起滅火器后按照展板上的示范動作向旁邊的由紅紙疊成的“火焰”噴射三下。（有工作人員監(jiān)督）接下來再奔跑10m，拿起一個(gè)氣球跑回出發(fā)點(diǎn)，將滅火器交給下位隊(duì)友，重復(fù)上述活動項(xiàng)目。工作人員計(jì)時(shí)，此游戲結(jié)束后將該小組所用時(shí)間統(tǒng)計(jì)到計(jì)分處。

　　b:動感水帶

　　將參賽同學(xué)按照院系分組，每組3人。每組隊(duì)員分別有兩條水帶和一個(gè)水槍。主持人喊開始后，小組中一名同學(xué)將水帶向前撒開，同時(shí)另一名同學(xué)將第二根水帶向前跑至15米處，繼續(xù)撒開第二條水帶，第一二兩名隊(duì)員協(xié)作把兩條水帶連接好，第三名隊(duì)員拿著水槍跑至水帶終點(diǎn)處，將水槍擰好。 規(guī)則：

　　水帶撒開為直線排列，且全部動作完成即為游戲結(jié)束，工作人員統(tǒng)計(jì)每組所用時(shí)間，報(bào)到計(jì)分處。

　　c:生死營救

　　將參賽同學(xué)按照院系分組，每組3人。參賽選手就位后，主持人宣布開始，比賽開始記時(shí)。小組第一位同學(xué)迅速跑至10米遠(yuǎn)處，拿起地上的答題板答題（題目為選擇題，只需寫出選項(xiàng)字母），答完題后參賽者跑至10米遠(yuǎn)處，原地正轉(zhuǎn)5圈反轉(zhuǎn)5圈，然后回答工作人員一個(gè)消防問題，回答正確者，跑向10米遠(yuǎn)處等候的本組同學(xué)（即為待營救同學(xué)）。工作人員喊“完成”后，小組第二位同學(xué)從起點(diǎn)出發(fā)，重復(fù)上述過程。等到第二位同學(xué)到達(dá)被營救的同學(xué)處，小組第一、二兩名同學(xué)將待營救同學(xué)架空抬回至起點(diǎn)。工作人員計(jì)時(shí)，此游戲結(jié)束后將該小組所用時(shí)間統(tǒng)計(jì)到計(jì)分處。

活動策劃 篇5

　　一、活動前言

　　隨著父親節(jié)母親節(jié)的臨近，一年一度的感恩季又到來。但是有些時(shí)候我們和父母的關(guān)系卻并不那么融洽。隨著年齡的增長與自我意識的增強(qiáng)，我們與父母產(chǎn)生意見不一致或產(chǎn)生矛盾已成為一種普遍現(xiàn)象，很多人和老師同學(xué)的關(guān)系相處的不錯(cuò)，在家里卻和父母缺少共同語言，甚至與父母頂頂撞撞，爭的不歡而散，有的雖不敢當(dāng)面頂撞，卻也是話不投機(jī)半句多，因此十分冷淡。這種不和諧的家庭關(guān)系不僅會給大家精神上帶來很多苦惱，而且使大家的學(xué)習(xí)生活受到影響。

　　二、活動主題

　　爸媽去哪兒

　　三、活動目的

　　讓當(dāng)代大學(xué)生說出與父母之間相處的問題，并積極尋求解決辦法。認(rèn)識到父母的不易，懂得感恩，學(xué)會感恩，學(xué)會回報(bào)。號召大家多給予父母以關(guān)愛，增強(qiáng)大家與家人溝通的意識，親子之間的溝通是為了增進(jìn)感情，只有通過溝通，父母才能真正知道子女的需要，并幫助他們解決問題，對他們進(jìn)行積極的引導(dǎo)，從而拉近親子關(guān)系，促進(jìn)家庭關(guān)系更加和睦融洽。

　　以前都是爸爸媽媽帶我們?nèi)ヂ糜危�現(xiàn)在我們已經(jīng)長大，學(xué)會感恩學(xué)會回饋，在我們以后有能力的時(shí)候，帶著爸爸媽媽去旅游。使同學(xué)們今后有了努力的目標(biāo)，前進(jìn)的動力，有助于增進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活熱情。

　　四、活動對象

　　機(jī)電工程學(xué)院13010141團(tuán)支部全體成員

　　五、活動時(shí)間

　　XX年 3月19日

　　六、活動地點(diǎn)

　　文瀛食堂門前廣場

　　教室

　　七、具體流程策劃書

　　（一）校園采訪

　　1、集合

　　11點(diǎn)全體成員穿好班服，在回字樓下集合。

　　2、準(zhǔn)備

　　帶好所有活動物品，到達(dá)文瀛食堂前。在小廣場上拉好條幅，擺好畫板，吸引同學(xué)注意。

　　3、互動

　　向過往同學(xué)提問他們爸爸媽媽的生日或爸爸媽媽的喜好，若能快速準(zhǔn)確回答，則參與抽獎(jiǎng)。

　　若不能回答，給爸爸媽媽打電話大聲說出我愛你，并記錄爸爸媽媽的反應(yīng)。

　　4、小調(diào)查

　　調(diào)查同學(xué)們與父母之間存在的問題，為同學(xué)們提供紙張，寫下自己想對父母說的話，貼在條幅上。

　　5、爸媽去哪兒

　　詢問過往同學(xué)想帶父母去的地方，用圓點(diǎn)在地圖上貼出來。

　　（二）、教室討論

　　1、討論總結(jié)

　　將同學(xué)們寫下的紙條收集起來，帶到教室。以小組為單位匯總存在的問題，討論解決方法。

　　2、反思

　　反思自己和爸爸媽媽之間有沒有缺少溝通，說出你和父母的.相處模式，暢所欲言。

　　3、微家書

　　給家里寫一封簡短的家書，寫出你此時(shí)內(nèi)心中最想說的話，可選擇微博或明信片的方式向家里發(fā)出。

　　4、觀看爸爸去哪兒

　　歡笑的同時(shí)，體會父母為自己付出了多少，說出感想。

　　5、錄制視頻

　　大家對著鏡頭說出最想帶父母去旅游的地點(diǎn)及原因，并在地圖上貼出來，制作成爸媽去哪兒的視頻，作為感恩季對父母的獻(xiàn)禮。

　　6、計(jì)劃慢遞——給未來的自己

　　將做好的計(jì)劃寫在一個(gè)信封里，放到我們的收集箱里，由團(tuán)支書暫為保管，大四將會給即將畢業(yè)的我們發(fā)放，看那時(shí)的我們有沒有被時(shí)間磨去了當(dāng)時(shí)的目標(biāo)。

　　7、倡議

　　發(fā)出帶著爸媽去旅行，增進(jìn)親子間溝通的倡議，并說出我們今后的做法。

　　8、手語

　　一起跟唱相親相愛一家人，并做手語操。與父母一直相親相愛。

　　9、后期

　　后期將解決方法、視頻、做法等發(fā)表至微博，人人，博客等通訊工具，擴(kuò)大影響范圍。

　　八、活動前期

　　申請活動場地

　　申請教室

　　制作畫板（爸媽去哪兒，中國地圖）

　　購買活動物品（小禮物、便利貼、貼紙、膠帶、膠水、信封）

　　九、注意事項(xiàng)

　　1、提前申請好活動地點(diǎn)，與各方面做好溝通。

　　2、注意校園環(huán)境的保護(hù)。

　　3、與同學(xué)溝通時(shí)要主動熱情。

　　組辦方：13010141團(tuán)支部

　　時(shí)間：XX年3月16日

活動策劃 篇6

　　一、活動目的：

　　1、構(gòu)建一個(gè)互相交流，展現(xiàn)自我的平臺

　　2、解答學(xué)弟、學(xué)妹們最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問題

　　3、讓學(xué)弟、學(xué)妹們有從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性

　　4、讓學(xué)弟、學(xué)妹們在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣

　　二、活動對象：

　　和風(fēng)中學(xué)高二年級學(xué)生

　　三、活動時(shí)間：

　　20xx年5月8日15：00—17：00（暫定）

　　四、活動地點(diǎn)：

　　和風(fēng)中學(xué)

　　五、活動安排：

　　1、活動策劃籌備期：

　　（1）人員安排：每個(gè)服務(wù)隊(duì)派出兩名大二學(xué)生，四名大一學(xué)生。在活動隊(duì)伍中，大二的同學(xué)應(yīng)起到帶頭指導(dǎo)作用，面對問題時(shí)，應(yīng)細(xì)心、耐心得指導(dǎo)著低屆同學(xué)解決問題；大一同學(xué)應(yīng)服從大二師兄師姐的指導(dǎo)，切忌任性行動。

　　（2）時(shí)間地點(diǎn)安排：20xx年5月8日，和風(fēng)中學(xué)高一年級，共15個(gè)班。（暫定）

　　（3）行程安排：5月8日14時(shí)，集體由學(xué)校出發(fā)，隊(duì)長需點(diǎn)清各自隊(duì)伍人數(shù)，注意路上安全。

　　活動將由三人為一組（一個(gè)大二同學(xué)帶二位大一同學(xué)），與和風(fēng)中學(xué)的高一年級各個(gè)班的學(xué)生展開交流，活動形式以圍繞分享社會經(jīng)驗(yàn)、大專學(xué)習(xí)生活主題自主開展活動進(jìn)行，小組成員可以自行策劃交流會的開展方式、活動形式，但不能偏離主題。

　　2、活動開展期間：

　　(1)再次確定各項(xiàng)事宜，如資料是否已經(jīng)準(zhǔn)備充足

　　(2)按照活動進(jìn)程單進(jìn)行活動，以3人VS1班的形式進(jìn)行活動，具體事項(xiàng)自由分配

　　(3)活動舉行2小時(shí)，活動過程中，成員必須服從指導(dǎo)人員的安排之外，也要聽從和風(fēng)中學(xué)老師的'安排，禮貌對待對方的師生。面對對方同學(xué)的提問，要做到耐心、禮貌、認(rèn)真的回答。

　　（4）現(xiàn)場有負(fù)責(zé)照相的工作人員

　　3.活動后期

　　(1)活動結(jié)束后，工作人員做好現(xiàn)場秩序維持工作及善后工作

　　(2)就活動的現(xiàn)場情況及會后評價(jià)，各個(gè)隊(duì)員寫出此次活動的總結(jié)報(bào)告。

　　（3）活動結(jié)束后，應(yīng)答謝對方學(xué)校全體師生對我們青年志愿者協(xié)會這次活動的大力支持，可適當(dāng)和對方學(xué)校老師做簡短的交流和意見反饋。由陳樹鍇負(fù)責(zé)。

　　4.活動預(yù)期效果：

　　在比較輕松的氛圍中進(jìn)行活動，讓大家都有所收獲，并且促進(jìn)彼此的工作默契。

　　六、活動注意事項(xiàng)

　　1、隊(duì)員需佩帶工作證。

　　2、隊(duì)員需將手機(jī)調(diào)成靜音或關(guān)機(jī)。

　　3、私人貴重物品、重要資料等妥善保管，避免丟失。

　　4、回校后，由指導(dǎo)人總結(jié)活動過程，內(nèi)部交流分享經(jīng)驗(yàn)

活動策劃 篇7

　　一 活動背景：

　　20xx年9月25日，我校六十校慶大會在龍子湖校區(qū)體育場成功舉行。60載奔流不息，引導(dǎo)你奔向更加寬廣的天地。青春又有幾場，既然來到這寄予夢想的地方，便意味著精彩人生即將啟航。吹響奮斗的'號角吧，奔騰華水，青春無悔。

　　二 活動目的：

　　展現(xiàn)同學(xué)們的文學(xué)風(fēng)采，鼓勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，為《機(jī)械通訊》迎新特刊提供優(yōu)秀作品。

　　三 承辦部門：

　　機(jī)械學(xué)院分團(tuán)委系刊部。

　　四 活動主題：

　　奔騰華水 青春無悔

　　五 活動安排：

　　10月14日向各班團(tuán)支書下發(fā)通知

　　10月21日收集投稿

　　10月21日—10月26日評選優(yōu)秀征文（一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)20名）優(yōu)秀作品將在《機(jī)械通訊》迎新特刊上刊出。

　　六 征文要求：

　　（1）文體不限，可以為散文.詩歌等

　　（2）征文必須為原創(chuàng)，不得抄襲

　　七 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　宣傳費(fèi)用10元 證書費(fèi)用60元 獎(jiǎng)品費(fèi)用115元 共計(jì)185元

　　八 負(fù)責(zé)人：

　　吳松、王童飛、高爾斯、張婷、李敏杰

　　九：策劃時(shí)間：

　　20xx年10月10日

活動策劃 篇8

　　一、活動背景

　　20xx年5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第30個(gè)世界無煙日。為了使同學(xué)生活在一個(gè)無煙校園內(nèi)，吸煙的同學(xué)戒煙，不吸煙的同學(xué)遠(yuǎn)離吸煙，從而有一個(gè)強(qiáng)健的體魄來學(xué)習(xí)，開展此次以“禁煙”為目的的活動，希望提高同學(xué)的健康意識，愛惜自己，關(guān)心他人，創(chuàng)建文明校園。

　　二、活動目的

　　1、5月31日是世界無煙日，可以讓大家更好地了解吸煙，以及吸“二手煙”對身體的危害，亦可對我國龐大的煙民人數(shù)的減少作一點(diǎn)貢獻(xiàn);

　　2、提高學(xué)生的健康知識，增強(qiáng)“無煙日”的意識;

　　3、 宣傳志愿者精神：奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步。

　　三、活動時(shí)間

　　20xx年4月24日

　　四、活動地點(diǎn)

　　一餐小廣場

　　五、活動名稱

　　“無煙校園，關(guān)心你我他”

　　六、活動流程

　　(1) 講一講關(guān)于香煙的歷史

　　(2) 講述香煙對人體的危害

　　(3) 出示吸煙給身體帶來的傷害實(shí)例

　　(4) 請同學(xué)談?wù)勱P(guān)于“禁煙”的看法

　　(5) 總結(jié)“禁煙”的.知識

　　(6) 活動圓滿結(jié)束

　　七、 活動總結(jié)

　　通過此次主題禁煙活動的舉行，進(jìn)一步的呼吁我校廣大學(xué)生注意身心健康，關(guān)愛他人生命健康，凈化身邊環(huán)境，促進(jìn)社會更加文明與和諧。形成倡導(dǎo)控?zé)煹囊庾R，出臺控?zé)熣�策，�?chuàng)建無煙校園，為廣大師生營造一個(gè)無煙、清潔、健康的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。

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