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    活動策劃

    時間:2025-12-13 03:13:12 活動策劃

    【熱】活動策劃6篇

    活動策劃 篇1

      一、活動前言: 一個漫長的寒冬阻礙了我們各專業志愿者們許多溝通交流的機會,之間似乎已經慢慢的疏遠,曾經我們一起當過交通協管員;一起去過敢興當支教;一起去過漓江邊搞過衛生…… 在烈日下暴曬,那個相互支持,相互鼓勵的人也許已經忘記了姓名,在敢興教室上寫粉筆字的印象也許早已模糊,那在漓江邊撿垃圾的身影也許早已在記憶中慢慢褪去…… 不是我們走得太遠,而是我們的溝通出現了障礙,為了挽回,加深我們的友情,一切從溝通開始,讓我們一起踏青去吧。

    【熱】活動策劃6篇

      二、活動的目的及活動意義:野外踏青,爬堯山給各專業志愿者們創造一個溝通交流的平臺,讓個專業志愿者之間有更多的了解,更多的交流,使其更加齊心協力將志愿者事業做得更加美好。

      三、活動時間:20xx年4月23日

      四、活動地點:堯山

      五、參與人員:職業技術學院全體青年志愿者

      六、主辦單位:廣西師范大學職業技術學院青年志愿者協會

      七、活動準備:

      1、 先鋒部負責確定爬山路線以及物品的購買(黃志嬋負責)

      2、 宣傳部負責策劃本次活動(陳康祥負責)

      3、 辦公室負責統計參加此次活動的人數(華楊蕭負責)

      4、 各部門準備好此次要弄的文藝活動,宣傳部負責選取,確定文藝節目,安排好人員。

      5、 外聯部負責討論確定是否要包車去目的.地(莫春鳳負責)

      6、 宣傳部負責前期海報工作(何維競負責)

      7、 宣傳部負責活動過程中的拍照工作(陳康祥負責)

      8、 確定活動主持人(莫春風、莫榮樑負責)

      八、活動流程:

      1、 全體人員在圖書館前集合,會長發言,交代注意事項,拍照后集體出發

      2、 全體人員乘車到達目的地后,清點人數結伴爬山。

      3、 到達山頂時辦公室清點人數,確認無誤后,由主持人宣布活動開始

      4、 根據策劃小組安排的活動進行互動:

      a.“猛回頭” b.“一塊半” c.“同生共死” d.個人表演節目

      5、活動結束后清點人數,合影留念,集體下山, 返回學校。

      九、注意事項:

      1、參加活動的志愿者要服從安排,不可私自行動,注意安全。

      2、在野外要注意保護環境,不可隨意亂扔垃圾。

      3、要注意文明禮貌問題,佩戴會徽。

      十、活動經費:

      1.棒棒糖:20元 2.水性筆:20元 總計:40元

      十一、后期工作:

      1、宣傳部出展板展示活動成果。

      2、相關負責人做好相關總結

      十二、活動總負責人及聯系電話:XXXXXXXX

    活動策劃 篇2

      一、培訓背景

      新的學期,新的氣象。隨著***級新生入校,文學院內又涌現出了一些勤奮肯干,細心踏實的精英。經過對大學一個多月的熟悉之后,各班選出了一些優秀的團員干部,院團委也組建出一支更為有力的新生隊伍,跳動著新的血液,展現出新的風貌。

      為了使新生團員干部盡快熟悉文學院團委的內部組織結構與具體工作章程,進一步加強我院共青團的隊伍建設,提高新團干的思想覺悟水平和工作能力,掌握工作技巧,充分發揮團員干部在各項工作、活動中的帶頭先鋒模范作用,文學院團委特組織此次團干培訓活動,以提高新團干的綜合能力。

      二、活動主題

      加強團干素質,提高團務意識,建設優秀團隊。

      三、培訓目標

      1、使新團員干部了解文學院團委的基本構架和工作章程,了解團委內部各部門的日常工作任務。

      2、培養新團員干部養成嚴謹認真的工作態度,科學有效的工作方法,使得團員干部能更加善于積累工作經驗,提高自身的工作能力和工作效率,全方面提高自身素質。

      3、加強各團干之間的交流,明確分工與協作,以提高工作質量,增強強文學院團委的凝聚力。

      4、培養一批具有新思維,能吃苦,勇奮進的優秀團員干部,保證文學院團委建設工作的順利進行。

      四、培訓意義

      團員干部是廣大團員、學生中的先進分子,在學校各項工作及活動中起先鋒模范帶頭作用,他們能及時掌握和反映基層團支部的具體情況,從而能夠更好的協助團委組織各種活動,開展各項工作,最終必然能夠促進校風和學風的建設。

      本次團干培訓旨在讓新團員干部深入了解文學院團委的'組織結構和具體部署,養成嚴謹務實的工作作風,積極向優秀團干學習工作經驗,端正工作態度,學習工作技巧,以確保今后團委各項工作的順利開展。

      參加團干培訓活動,繼續學習有關團的理論知識,重溫馬克思主義理論,有利于提高新團員干部的思想覺悟,堅定新團干的政治立場與參與團委建設,為廣大同學服務的決心與信心。

      打造精品團干是保證團委各項工作順利展開的重要保證,團干培訓活動有助于我院團委在新的學年中再創佳績。

      五、培訓主講

      文學院黨委副書記熊劍峰(暫定)

      優秀團干代表(高曉璇、劉洋、李菁)

      六、培訓對象

      文學院20xx級各班團支書及團委新成員。

      七、培訓時間及地點

      時間:20xx年10月21日12:30

      地點:文學院217教室

      八、活動流程及培訓形式

      (一)前期準備:

      1、文學院團委組織部初步擬定團干培訓方案,確定活動形式、內容及具體安排(負責人:周煒煒)。

      2、聯系嘉賓、優秀團干(負責人:周煒煒、劉超逸)。

      4、申請教室(負責人:周子郁)。

      5、各部門工作性質、特點及職能介紹及PPT(負責人:蔣薄、楊強)。

      (二)活動宣傳:

      1、制作相關宣傳海報(負責人:宣傳部)。

      2、通知各班有關團干培訓的事宜,并做好準備(負責人:朱亞楠)。

      3、媒體宣傳(聯系新聞網、翔網、星網、文學院在線、文學院團委組織部博客等相關網站)(負責人:蔣博)

      (三)活動內容:

      1、主持人講話,介紹在場嘉賓,并宣布活動正式開始。

      2、升國旗,奏唱國歌。

      3、文學院領導致辭,評價文學院團委以往的工作,并對團委今后的工作進行展望。(主講人:文學院黨委副書記熊劍峰)

      4、文學院團委各部門介紹(負責人:周煒煒PPT播放:顏湘)。

      講解各部門的職能、工作性質、特色活動、結構編排、組成成員等,加深新生團干對文學院團委以及團委特色活動的了解,以便各團干在今后日常工作、活動中更積極地參與進來。

      5、主持人介紹團委優秀團員干部,并由優秀團員干部上臺介紹以往工作經驗以及新團員干部基本素質培訓(主講人:劉洋、李菁、高曉璇)。

      講解應該掌握的工作方法和技巧,如何在日常的學習、生活、工作中

      培養自己的思想覺悟及素質;講解活動策劃書的寫作方法(基本形式、書寫方式、上交形式等)。

      4、互動環節:現場各團員干部可對文學院團委的工作存在的疑問向團委副書記、優秀干部以及團委各部門部長提出相關問題,由優秀團員干部以及團委各部門委員進行詳細解答;或講述自己無法解決或感到困擾的問題,共同尋求解決方案。

      (四)會場各項工作安排:

      主持人:楊雨婷;

      簽到:周子郁、龍慧;

      會場黑板布置:顏湘;

      搬送所需物品:楊強;

      座位牌以及茶水準備:祝昭霞;

      話筒試音以及PPT播放:楊雨婷、顏湘;

      會場接待并安排參與人員入座:蔣博、朱亞楠。

      (五)活動后期工作:

      1、會場衛生清理(負責人:組織部);

      2、培訓結束后,所有參加培訓的團干寫一篇培訓心得,各班團支書收齊后統一交至文學院團委,并進行評獎評優;

      3、培訓過程中拍好照片,并進行活動材料整理及后期總結(負責人:組織部)

      九、注意事項

      1、所有參加培訓的團干須提前10分鐘到場,不得遲到,早退、若有緊急情況必須請假,請辦好請假手續,不得無故缺席。

      2、全體團干在接受培訓時務必攜帶筆記本,認真聽講,積極思考。

      文學院團委組織部

    活動策劃 篇3

      一、背景及現狀

      “可持續發展”是21世紀環境教育的主題,“可持續性的校園”是21世紀校園建構的主軸。和諧的生態環境是人類心靈的故鄉,如果缺乏一個可持續性的生態校園,教育只是一個缺乏靈魂的.軀殼。因此,生態在校園建設當中具有多重意義。隨著社會整體水平的迅速發展,校園公共環境的內容、形式日趨豐富,使其作為文化精神載體的可能性和有效性日益增強。學校的校園文化氛圍顯得尤其重要。建設生態校園在現實中具有多重意義。

      二、目標人群

      xx師范大學全體在校學生

      三、項目目的和目標

      在理念超越和實踐創新的互動過程中,形成和發展“校園環境生態美學”,積極推動“校園生態化、生態資源化”,積極營造一個“以生態為主風格”的校園,讓學生在自然的生態環境當中,培養對生態環境的重視以及人文關懷。

      四、 項目策略

      促使同學們在校園生態規劃設計比賽中融入校園的生態環境建設,自覺地增強環保意識,更加熱愛師大,熱愛校園。

      五、 項目主體

      1、開展校園生態規劃設計大賽;

      2、開辟生態園試點;

      3、成立生態保護志愿者小組。

      六、 項目評估

      在該項目的計劃、準備、執行過程中,對該項目進行充分的評估。

      七、項目經費預算

      三千元人民幣

    活動策劃 篇4

      一、活動名稱:

      未來企業家協會換屆

      二、活動主題:

      新的主人,新的開始

      三、活動背景

      一年的時間過去了,協會面臨換屆。一年下來,干事在工作中不斷得到鍛煉,積累了不少的經驗,以此同時,協會外的很多人通過參與協會活動,也對協會有了一定的了解。在協會換屆時候,我們需要補充新的能源,注入新的活力。

      四、活動目的與意義

      為了更好地落實協會換屆工作,挑選出優秀的接班人出任協會理事會及各職能部門的位置,不斷為協會補充新生力量,使協會繼續向前大步前進,F制訂此換屆策劃書,以求換屆工作能夠依規順利完成。

      五、參與對象

      華中農業大學全體學生

      六、活動時間

      20xx年5月8日——20xx年5月29日

      七、活動地點

      八、前期準備

      (一)前期宣傳

     、、時間:

      20xx年5月9日至5月16日

     、、責任部門:

      宣傳部

     、蟆热荩

      1、在5月7號之前做好宣傳需要的海報,以及報名表格。

      2、在網絡平臺上發布換屆消息。

      3、安排好擺點宣傳報名事宜。

      (二)活動準備

      Ⅰ、時間:

      20xx年5月8日前準備完畢。

     、、內容

      1、面試官的.選出,由原部長級以上人員擔任

      2、場地申請準備:由活動部負責申請教室、活動室

      3、人員通知:由秘書處負責通知所有的面試報名人員

      4、根據交報名表順序給參加面試人員編號(倪麗蘭負責)

     、、注意事項

      1、確保地點可以準時正常使用

      2、面試時間的現場控制

      九、活動流程

      (一)現場面試環節

     、、時間

      5月18日8:00—22:00

      Ⅱ、地點

      社聯活動室一、二

     、蟆⒆⒁馐马棧

      1、時間控制,每個面試者不超過10分鐘

      2、我們提的問題最起碼自己要有答案,而且是好的答案

      3、不要搶問

      4、提問最好循序漸進,不要零散地想到什么問什么

      5、人手一份評分表,每一個面試者到位后,記下他的名字,經過第一輪問答后用簡短的語句寫下對他的評價(如文靜、活潑等等)

      6、面試時間通知拉開梯度,避免等太久

      (二)無領導小組環節

     、、時間

      5月21日8:00—17:00

     、颉⒌攸c

      社聯活動室一、二

     、、面試流程

      1、分組方式:4~6名一組,男女組合(根據第一輪面試后對面試者的觀察來分組,每組由各種性格的人組成)

      2、共4組,每組分別由2~3個委員觀察,委員之間可以輪流換組

      3、5分鐘審題思考+2*n分鐘立場陳述+15分鐘討論+5分鐘小組觀點陳訴(可根據人數微調時間)

      4、觀察可以從以下幾個方面進行:

      ——每個人提出了哪些觀點?

      ——當別人的觀點與自己的觀點不符時是怎樣處理的?

      ——被評價者是怎樣說服別人接受自己的觀點的?

      ——被評價者是怎樣處理與他人的關系的?是否善于贏得他人的支持?

      ——是否善于傾聽別人的意見,是否一味只顧自己講或常常打斷別人的講話?

      ——每個人在陳述自己的觀點時語言組織得如何?語調、語速及手勢是否得體?

      綜合分析20分:

      思路清晰;善于抓住問題的關鍵;分析問題深入全面;能有效、準確地把握和綜合別人的觀點。

      組織協調20分:

      在討論中能夠求同存異;能夠引導小組討論方向、把握小組討論進程、恰當的引導小組做好任務之間銜接以及各個程序之間的轉換;能夠設法平息成員間的爭議,推動小組形成一致的意見。

      人際溝通20分:

      能夠耐心傾聽;理解他人的情緒和觀點;有策略地與他人溝通;態度和方式得體。

      情緒穩定性20分:

      面對壓力和沖突時,能夠沉著冷靜、自我控制、積極應對。

      言語表達15分:

      能夠清晰地表達自己的觀點和思想;語言生動流暢,能夠有效影響他人。

      舉止儀表5分:

      穿著自然得體,言談舉止表現出良好的素養。

      (三)情景面試

      Ⅰ、時間

      5月28日8:00—17:00

     、颉⒌攸c

      三教某教室

     、、流程

      1、5月15日向晉級人員分派題目,一周時間準備,面試人員于5月27日晚10點前向倪麗蘭匯報題目完成情況,倪麗蘭向其他部門反饋。

      2、所有題目均為開放性的,面試人員可以通過各種途徑學習,但面試官需注意辨別是否為抄襲。參加面試人員可以向現任部長索要相關協會資料,若部長處沒有,請部長向其他部門索取并交給面試人員,請勿推卸。所有索要情況,請如實登記,并于5月27日交給倪麗蘭匯總。

      3、面試同一部門的為一組,抽簽決定順序。

    活動策劃 篇5

      為豐富我校大學生的課余文化生活,共青團湖南師范大學校團委青年傳媒中心將舉辦我!暗谝粚眯;ㄔu選大賽”。本次大賽采用學院至學校的形式,即學院選出院花參加校花的評選,F將各學院的工作通知如下:

      1、院花的推選下達至各個班級團支書與女生委員處,對班級評出“優秀組織班級”。并可與院女生部合作。院花評選形式自定,發揮余地較大,可同學投票,也可舉辦小型晚會。

      2、本活動由各學院人物小組主要負責,請各個學院在接到通知后盡快成立人物小組,否組“院花”工作無法開展。

      3、選出候選人之后,需在"xiang你了"發起投票。并貼話題#某某院院花評選#發拉票。

      4、各院人物小組可對候選人中的一部分進行采訪,最少出一篇稿件。(可在評選階段采訪,也可選出院花后進行采訪)

      5、院花評選需在11月3日前進行完畢。并于11月3日24:00前將各個學院的院花資料發送至:,并通知各院院花群: ,方便決賽前信息的.傳達。

      6、校團委青年傳媒中心將在11月11日舉行“尋找最美的你—湖南師范大學首屆;ㄔu選大賽”總決賽暨頒獎晚會。

      7、如有疑問請咨詢人物部策劃部長XX: 。

      8、參賽要求:

      1)熱愛生活,思想積極向上,具有展現自我魅力,實現人生夢想的勇氣;

      2)五官端正,身體健康,具備基本藝術素養;

      3)有自信,敢于表現自己,善良,富有愛心;

      4)擁有健康的身體狀況及心理承壓能力,能適應相關比賽活動;

      5)善于合作,自愿遵守組委會指定人員的建議和指示;

      6)擁有良好的個性和道德品質,有較強的交流溝通能力;

      7)熟悉校園文化、校園生活;

      8)道德良好,無犯罪記錄,無明顯紋身,且無不良照片刊登于任何互聯網網頁上;

      9)在校全日制本科女生均可報名參加。

      9、每院推選兩名同學作為總決賽候選人,各院觀眾人數將在決賽前公布。

      首屆“校花”大賽專題活動考評細則:

      1、 分數:1分/10條。

      2、 活動期間院花人物稿件:3分/1篇。

      3、 積極組織本次活動的學院,將在頒獎晚會時給予學院“最佳組織獎”;反之,未舉辦活動的學院,整項分數計0分。

    活動策劃 篇6

      一、指導思想:

      為了進一步活躍學生的假期生活,培養強身健體的好習慣,增進親子溝通,讓家庭教育與學校教育形成合力,特地舉辦六年級親子趣味體育活動。

      二、承辦部門:

      德育處、體育組

      三、活動時間:

      1月31日星期日 下午1點開始

      四、地點:迎園中學東校區風雨操場

      五、參與對象:六年級部分學生及家長

      六、活動內容及裁判名單:

      1、拋接乒乓球:樊琴娣

      2、環抱籃球:汪勇

      3、托乒乓球接力::葛恒蝶

      4、二人三足:張海濤

     。昙壐靼喟嘀魅螀f助裁判工作)

      七、活動規則:

      拋接乒乓球

      家長和孩子二人,在規定的'距離內,一人拋乒乓球,一人用框接乒乓球,共10球,看哪組接的成功率高。

      環抱籃球

      家長和孩子二人面對面站立,雙手搭肩或抱腰,用軀干夾住球后,跑或走完規定距離,看那組所用的時間最短。中途掉球的必須在點球地點重新抱好球后再繼續比賽。

      托乒乓球接力

      家長和孩子二人持乒乓球拍(握姿不限)托乒乓球跑15米折返交給下一個人接力,以最后一人到達終點計算成績,用時最少的組名次列前。如中途球落地,則這個隊員必須重新開始。

      二人三足

      家長和孩子二人左右站立,成一橫隊,在相鄰的兩腳踝關節至膝關節任一處用綁帶綁在一起。聽到口令后同時向前跑,繞過15米處的障礙物返回到終點。看哪組用時最短。

      八、獲獎辦法:

      各項目各取一、二、三等獎三名。參與獎若干名。

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