[精華]活動策劃7篇
活動策劃 篇1
一、活動目的
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增強班級凝聚力，提高班級榮譽感，為以后的活動做好準備；令學生體會生活的色彩，感受班級的特色，領略學生活動的魅力；點燃創意的火花，加強合作精神，培養友誼；豐富校園文化生活，提高廣大學生的藝術修養。
二、活動主題
三、活動對象
在校除高三外的.全體班級。
四、活動時間
XX年9月——XX年11月
五、承辦單位
主辦單位：XX中學團委學生會
協辦單位：XX
六、活動流程與時間
1．XX年9月16日～9月20日：
準備工作——由XX設計比賽的海報、傳單、報名表。
2．XX年9月20日：
宣傳工作——由宣傳部在校道宣傳欄張貼海報，讓同學簡略了解此活動。給各班宣傳委員派發傳單和報名表使他們了解比賽事宜并在班里通知，務必保證所有班級的同學在23號之前清楚的了解此事。
3．XX年9月24日：
在階梯教室舉辦一個班服設計設計培訓，各班派出班服負責人（1-2人），XX派2-3名嘉賓到場進行設計培訓，講述班服的設計理念和經驗技巧，使各班在設計班服的過程中做得更好以及減少很多不必要的麻煩。
4．XX年9月24日～9月30日：
各班設計班服。每班設計出一份班服設計效果圖及配上50字以內的說明。
5．XX年10月1日：
各班宣傳委員將本班設計的班服效果圖及相關資料發送到xx@xxx.com。
注：需上交資料包括符合格式的效果圖（文件大小、底版、所含內容）、50字以內的說明，兩個文件均以班級命名。
6．XX年10月3日～10月7日：
第一輪投票——轉發投票。外聯部將班服設計圖按照特定模板在官方微博上發布，并于一旁附上設計者們的設計理念及圖形解釋，進行為期兩天（周末）的網上轉發，作為一項評分。
注：不得購買轉發，一經發現，本項分數按0計算。
7.XX年10月9日
第二輪投票——現場投票。于9日下午在宣傳欄門前空地展示所做展板，鼓勵同學積極投票。
注：每個同學都有一張UV印的專用票，不允許投自己班，若發現有本班的票則扣分。
8．XX年10月12日
由UV和學生會宣傳部對每份班服給出評分，統計各班總分數。
注：總分數中UV評分占40％，學生會宣傳部評分占20％，現場投票占20％，轉發投票占20％，具體評分標準及折算標準見附件。
9．XX年10月23日
公布獲獎情況，進行頒獎。
七、獎項設置
一等獎：該班級免30件班服的費用，以及500元人民幣獎金。
二等獎：該班級免20件班服的費用，以及200元人民幣獎金。
三等獎：該班級免10件班服的費用，以及100元人民幣獎金。
最佳創意獎：200元人民幣獎金
最具人氣獎：200元人民幣獎金
最具內涵獎：200元人民幣獎金
最佳色彩獎：200元人民幣獎金
八、經費預算
XX給兩千元贊助資金予XX外聯部作本次活動所有工作費用上的調配。
活動策劃 篇2
活動時間：
活動地點：
****ktv
一、促銷主題：“端午情，神話情系千萬家”
促銷方式：晚場在消費者等臺的時候，在三樓，四樓的茶幾上擺放精致的小粽子，并且考慮到棕葉、設置擦手紙、濕毛巾，給消費者貼心的服務。
(注：前廳的服務人員要時刻要向消費者灌輸：晚上好，端午節神話免費給您提供了口感非常好的粽子。等之類的話。表情面帶笑容，發自內心在這一中國的傳統的節日里去拉感情)、
理念：我們做的就是給別人看的!給旁觀者看的!
宣傳方式：
1..在三樓總臺用橫幅懸掛：“端午情，神話情系千萬家”
2.在茶幾，沙發頂部制作橫幅“神話免費送粽子吃啦!”標題簡單活潑。
二、促銷主題：“節日有情，神話香囊情上情”
主題背景：香囊在現代社會中不僅僅是用來習俗中的避“邪”去“毒”，香囊這一傳統習俗已經演變成富有時尚氣息的全新風尚。香囊是非常具有東方韻味的禮品。神話推出這一活動代表三個層面：
第一個層面是送小孩：節日當天如果有消費者帶小孩，前廳部要主動，面帶微笑送給小孩，并且告訴消費者香囊送給小孩子代表吉祥如意。這樣一來消費者是非常開心的。
第二個層面是送年輕人：節日當天送給年輕人可以告訴消費者香囊送給朋友是代表緩解壓力，是非常具有情誼，東方韻味的上好禮品。
第三個層面是送長輩：節日當天如果有年紀大點的消費者，我們就把香囊送給他并且告訴他香囊送給老人是具有提神醒腦的作用。
活動方式：消費者每開包廂就可以送一個精致的香囊。(限所有包廂)
特殊包廂可以送一對(例如豪華包)
香囊要具有一定的檔次和裝飾。
宣傳方式：
1.在四樓總臺用橫幅進行宣傳“節日有情，神話香囊情上情”
2.在電梯旁的房子進行宣傳：宣傳的內容用以古詩的方式進行宣傳
古詩詞：
蹙金妃子小花囊，銷耗胸前結舊香。
誰為君王重解得，一生遺恨系心腸。
3.制作水牌：內容：“喜迎端午，神話香囊喜迎門”
理念：刮起民族中國風!!!
三樓裝飾：為了達到節日的氣氛，需在三樓裝飾些具有中國韻味的元素。
以次來襯托節日的喜慶氣氛。
1.三樓頂部用精致紅色燈籠進行懸掛，為了避免單調，搭配中國結。一眼望去是非常具有東方特色。為了達到生動效果。燈籠里掛上蠟燭。晚場的時候把三樓大廳燈關掉，能營造出浪漫感覺。
2.入口處設置端午節吊牌。不銹鋼上掛上大紅燈籠。并且掛上端午對聯!
3.總臺制作龍船，用寫真作為龍的.框架，寫真上面畫人龍鱗。關鍵是做龍頭
去市場轉下購買龍頭。
這樣一來整體效果就出來了。
超市也可以作出龍體。頂部掛端午吊牌。
收銀部：做好活動時間禮品的發放，由林部長負責。
前廳部：做好銷售，一定要做好軟文的溝通。由李劍負責(如果前廳部不能夠把企業的意識，企業的對節日的文化理念告訴消費者，那么活動的意義會蕩然無存。消費者就不會感覺神話的與眾不同/。就拉近不了距離。
樓面部：安排好等臺客人送粽子，和優質服務(濕毛巾的準備，擦紙盒的準備)韓開發負責
保安部：負責三樓燈籠的安全工作由李君負責
超市促銷人員：加強酒水的銷售。
兩位副理負責節日當天的整體運營!監督提醒!并對活動所需物品進行采購。
活動預算
所需物品：
活動策劃 篇3
一、活動主辦：資源環境系團總支、學生分會
二、策劃承辦：資源環境系社團部
三、活動主題：“我與森林”主題征文比賽
四、活動對象：資源環境系全體學生
五、活動時間安排：
1.作品征集：xx年3月28日——4月10日
2.評審時間：xx年4月11日——4月13日
六、活動目的：
文字，是水;文字，是陽光;文字，滋潤著我們的生命;文字，吐露著我們的'點滴心聲。
為響應大學生校園文化生活的號召，展現當代大學生的風采，豐富大學生文化生活，培養文學青年;為強化我院學生的文學特長，選拔優秀作品;同時通過此次征文賽來激發學生的愛林感情，從而為達到綠化祖國，改善生態環境，使我們的生活環境變得更加美麗做出響應的號召。
七、宣傳方式
1. 校園廣播
2. 張貼海報
八、征文要求
1題目自擬，文章體裁不限，字數800字以上;
2語言流暢，內容充實，文字精煉;
3來稿要求原創作品，嚴禁抄襲，文責自負;
4參賽者應自留底稿，來稿不退;
5要求字跡工整、規范并注明班級、姓名、代碼。
九、獎項設置
一等獎：1名 加系分5分
二等獎：2名 加系分3分
三等獎：3名 加系分2分
優秀獎：3名 加系分1分
十、活動費用
獎品名稱 獎 狀
數量(單位：張) 10
單價(單位：元) 1
總計(單位：元) 10
備注：本次活動獲獎者均頒發相應獎狀。
本活動解釋權歸資源環境系團總支、學生分會
活動策劃 篇4
活動主題：感恩季系列活動方案之“溫馨小貼士”
前言：根據省教育廳頒發的“感恩季”活動文件，人文學院晨暉社擬定于八月底九月初開展一系列感恩活動。“溫馨小貼士”為其中的一項子活動。為響應省學生資助中心開展“感恩季”活動的號召，培養受助學生感恩奉獻的意識、自強自立的精神，促進家庭經濟困難學生成長成才。我院晨暉社學生互助組織也擬定在9月初開展以“勵志、感恩、成才”的“感恩季”活動。此項“溫馨小貼士”活動也是“感恩季”系列活動之一。
活動意義：通過策劃舉辦此次活動，旨在向同學表達一些生活常識，同時，在活動過程中培養和增強同學們的感恩之心、關懷社會的熱心和責任感，以及加強互助、助人的實效能力。并借此活動來使社員能夠通過自己的方式及努力感懷社會、學校對于家庭經濟困難學生給予的精神上、物質上的幫助，表達對學校、社會的感恩。
活動內容： （1）9月1號至2號，5至6名社員通過網上查找、書籍查找、個人創造、集體協商等方式，寫出貼士內容，數量以15條為底線。
（2）9月3號至4號，6至7名社員制作小貼士，貼士形式可豐富多樣，色彩搭配上要求“悅目、醒目”，字體格式要求活潑生動、避免呆板。
（3）9月5號至6號，所有參與該活動的社員在當天將制作好的溫馨小貼士張貼于人文學院教學樓內，要求小貼士的張貼位置明顯，易引起學生注意力。
活動時間：9月1號——9月5號
活動范圍：人文學院教學樓
人員配置：全部工作人員需10～11人，5～6人尋找并收集小貼士的內容，6～7制作小貼士，最后環節工作人員全部到位。
活動目的：以簡短、溫馨、含蓄的文明標語，引導同學節約用水、用電，從自身做起保持教室衛生及個人財物安全，養成人走燈熄、窗閉門關的文明使用公物習慣。樹立節能、環保、低碳的節約意識，注重自身財物安全的防范意識，以及文明使用公共財物的基本品質。以小節為始、點滴積累，逐漸提升同學們的文明素養，養成良好的生活習慣，使學院學風、生活風氣等得到良好改善，為營造和諧的校園環境出一份力。同時通過社員自身的實踐，使社員了解相關的知識，并在活動實施過程中鍛煉并提高自身的`實踐能力及團結協作能力，同時學會飲水思源，用行動回報社會。
效果評估：在尋找收集溫馨小貼士初期，可能會出現資源匱乏等情況，但通過集體合作的方式可以提高工作效率。溫馨小貼士張貼后初期可能會出現同學不予理睬，或者匆匆一過不記的情況，但隨著時間的流逝，同學們會逐步的增加對小貼士的注意力，在潛移默化中受到影響，從而改善自身的行為習慣，由己及人、由少數到多數，整體提高學生的行為習慣及學院氛圍。
物料清單：防水硬紙50張，彩色水筆一套，剪刀三把，膠水5支。
活動策劃 篇5
一、活動前言
模擬課堂是翔鷹勵志協會的一大特色，它是每一位即將走上教師崗位的師范生實踐教學能力和大學生培養組織能力、提高綜合素質的舞臺，它能提高同學們的教學技能，掀起教學技能的熱潮，為未來的激烈競爭打下堅實的`基礎。通過本次模擬課堂活動，讓更多的同學走出課本，走上講臺，豐富課余學習生活，增進同學對課題授課技能的深入了解，從心理上激發同學們對教學事業的熱愛，從情感上教育同學，使大家對教育事業的榮譽感更加強烈，培養口語表達能力，提高同學們的自信心，為五月份的模擬課堂比賽做好充分準備！
二、活動時間：20xx年3月27日
20xx年4月10日
20xx年4月17日
三、活動地點：綜C206
四、參與人員：翔鷹勵志協會成員
五、活動流程策劃
1、模擬課堂開始前布置好活動地點；
2、模擬課堂開始前，負責人介紹講課人及講課主題；
3、報名參加模擬課堂的選手輪流上臺演講；
4、對講課進行評價與建議；
5、協會成員參與場地打掃。
六、注意事項
1、協會負責人要保證所選場地設備完好，如：電腦是否完好；
2、場地是否能夠容納所有成員，盡可能找一個備用場地，以免意外情況導致場地不能使用而使活動無法進行；
3、注意演講者演講的時間，不要過長；
4、保持會場秩序。
活動策劃 篇6
活動主題：激揚青春，夢想飛揚。
活動原因：各部門新一屆學生干部彼此熟悉度不夠強，為加強團隊之間的合作力度，使一個團隊在工作中能夠很好的配合，并使團隊中充滿友誼的氣息。
活動目的：使各部門的成員之間的熟悉的.程度得到有效的提高，部門見面有一些必要的見面的和善。干什么活動時每一位成員都不分部門，都把所有人當成一家，去和諧相處，去互幫互助。
活動時間：二零XX年十二月至一月
活動場所：學院足球常（教室安排待定）
活動對象：武漢語言文化職業學院全體部門
活動主辦方：武漢語言文化職業學院院團委
活動步驟：一、前期準備 二、正式活動 三、活動后期處理
活動的成果：元旦晚會的節目到位
活動預計時間：預計最多一個月
活動前期準備：1、進行活動地點的申請，每次會場物資的準備。
2、進行活動演員名單的上交（演員組合可以由演員跨部門去挑選） 。 3、制作活動中的規章制度（各部門部長規定，由所有部長總結幾條大綱出來，規范所有成員）。
4、組織各部門及社團至少推出一個展現該部門特色的節目。
5、對正式活動時的時間安排做一個詳細的計劃表。
正式活動：1、由組織部組織安排各部門及社團特色節目演練場所的每天安排。
2、由宣傳部及新聞方面的部門進行板報，播音，傳單等形式進行校內宣傳盡行校園自發節目收集。
3、辦公室負責將收集的各部門、社團及自發節目整理成冊，經行節目統計上交上一工作單位。
4、上一工作單位做出具體節目的統計的排演時間安排。
5、時間統計好下發自組織部、宣傳部、新聞方面的部門。由以上部門安排具體地點，人員到場時間及節目最后彩排的時間。
6、彩排道具由辦公室和組織部共同合作處理。
7、彩排由書記、各部長及各社團社長共同參觀匯演。
8、宣布活動結束。
活動后期處理：一、彩排場所重活由組織部男生組成隊伍整理，輕活由宣傳部及辦公室女生處理。二、彩排后由各部門及社長共同隊此活動表現優秀者進行評比，給予獎勵。（獎項：團體優秀獎，節目最佳獎，個人優秀獎，最佳策劃將。以上獎項授予錦旗及物資獎勵。） 三、對于未獲獎團隊給于安慰獎。節目給予積極者稱號。
活動經費：動感地帶贊助及組織物資。
活動要求：
活動制度處理：
活動特殊情況處理：
活動后勤組安排情況：
活動具體安排時間表：
活動預期成果：
活動策劃 篇7
為了培養大學生競爭意識，提高大學生乒乓球技術，弘揚國球文化，支持上海世博會。同時為了增強大學生身體素質，豐富大學生業余生活，展現華北科技學院學生蓬勃向上的精神風貌。我協會特舉辦“20xx年校園乒乓球大賽”。以此來增進許學生會與其他活動團體及學生的交流，增強我協會新一屆干部干事的凝聚力。
一、活動名稱：電子信息系校園乒乓球大賽
二、活動口號：展個人風采，顯乒乓魅力
活動主題：豐富校園文化，倡導健康，文明，有活力的大學業余生活，促進乒乓球運動的`發展，培養乒乓球愛好者不怕輸和不服輸的健康心態，讓他們在競技活動中體會到競爭帶來的快樂。在鍛煉身體，陶冶情操的同時，能夠更好的培養大學生良好的意志品質。
三、活動時間：
1小組賽、淘汰賽 20xx年10月16日
2半決賽、決賽20xx年10月16日（詳細時間安排見比賽時間附表）
四、活動地點：南區圖書館三樓室內乒乓球球場
五：活動流程：
一） 前期準備：
（1）在策劃擬定審批后，開始聯系，布置場地，進行海報，展板，宣傳單，橫幅，校園廣播站等宣傳工作，并積極開展外聯工作。（具體宣傳方式及時間見宣傳附表）
（2）宣傳末期開始進行為期兩天的班級報名，同時支持短信報名的方式。
（3）報名工作結束后，組織部將報名人員進行公平統一分組，做出賽制表格。
（4）比賽期間：在校內掛起大型橫幅進行宣傳，引領學生觀看比賽。
二）參賽內容：
（1）參賽對象：馬鞍山職業技術學院在校大學生
（2）比賽規則：
1、此次比賽為單打競技賽，比賽采取國際通用的11分制，比賽用球為40㎜三星白色球。除小組賽采取三局兩勝制外，其余比賽采取五局三勝制。
2、比賽開始前裁判按“猜球”方法公平選出發球方
3、裁判宣布比賽開始，每人連續發兩球。比賽中，若雙方比分出現10：10，則每人交互發一球，直到比分相差兩分，比賽結束。每局比賽結束后，雙方須互換場地。
4、比賽過程中，以裁判員的判罰為準，有異議可當場向裁判長申訴。待裁判長研究后，將結果告知各參賽隊員，但對裁判長的判罰不得再表示異議。否則若與裁判員發生爭執或有過激行為， 取消參賽者比賽資格。
5、未盡事宜及判球方式執行中國乒協最新審定的《乒乓球競賽規則》及裁判員的指示。
(3)比賽流程
男子單打：
１小組賽：共16組（每組4～5人）
對戰順序：①四人組賽：每位隊員須與本組其他所有隊員進行互打，共6場：
A～B C～D A～C B～D A～D B～C
計分準則：
①最后比分為2:0勝者加2分，負者不加分；
②最后比分為2:1，勝者加2分，負者加1分。 每小組取積分前兩名進入32強
2淘汰賽（32強進16強）
小組賽第一名與所對應其他小組賽中第二名互打， 輸者即被淘汰
(可行性分析：爭取能讓實力強者進前16強，避免在 淘汰賽中強強相遇)
3淘汰賽（16強進8強）
4半決賽（采用小組賽，8強進4強）
5 決賽（各小組第一爭奪第一第二名，各小組第二名爭奪此 次大賽三四名）
女子單打：
1.小組賽：共4組（每組4～5人）
執行男子單打小組賽規則，共8人進入1/8決賽
2. 1/8決賽（采用小組賽，8強進4強）
3決賽（各小組第一爭奪此次比賽第一、二名，各小組第二名爭奪此次大賽三四名）
(4)比賽獎勵
男子八強、女子四強有證書，男子四強有獎品。女子三強有獎品。
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