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    活動策劃

    時間:2025-12-13 02:45:08 活動策劃

    【精】活動策劃8篇

    活動策劃 篇1

      一、活動前言:

    【精】活動策劃8篇

      1、我們匯愛志愿服務(wù)隊自成立以來,一直致力于關(guān)注腦癱患兒,改變社會對殘疾人等社會弱勢群體的錯誤認識及號召更多的人特別是青年大學(xué)生參與到關(guān)愛殘疾人的公益事業(yè)中去。

      2、春天,草長鶯飛,萬物復(fù)蘇。春的活力感染著我們,春的明媚熏陶著我們。被禁錮了一冬的孩子們迫切地想要走出家園,投入到大自然的懷抱。

      二、活動目的

      1、春暖花開的五月,帶著孩子們?nèi)ブ参飯@踏青,讓他們親身感受大自然、擁抱大自然,體驗自然的美,享受身心的愉悅。

      2、提高社會對腦癱患兒的關(guān)注度,號召社會各界來關(guān)注這類社會弱勢群體,履行社會責(zé)任,樹立和提高企業(yè)形象,真正做到“讓我去愛而不為感激,讓我去做而不為賞賜,讓我盡力而不為紀(jì)念,讓我盡苦而不為關(guān)注”,促進社會公益事業(yè)的發(fā)展和社會主義和諧社會的`建設(shè);

      3、宣傳愛心助殘的理念,擴大匯愛志愿服務(wù)隊的影響力,樹立當(dāng)代大學(xué)生的良好形象,促進校園公益事業(yè)的發(fā)展

      三、策劃主辦單位:

      安慶師范學(xué)院“愛心助殘”黨員示范崗匯愛志愿服務(wù)隊

      四、協(xié)辦單位

      安慶市廣播電視臺天天直播欄目

      安慶師范學(xué)院校報、龍山青年

      安慶師范學(xué)院老校區(qū)敬敷餐廳

      安慶市愛心出租車隊

      五、活動主題:

      愛心助殘,匯愛同行,春色游園,擁抱自然

      六、活動時間

      xx年4月15日—5月1日為活動準(zhǔn)備時間

      xx年5月5日(“春色游園,擁抱自然”活動時間)

      七、具體安排

      前期安排

      1.前期宣傳:宣傳海報

      2.踩點:在活動舉辦前一兩個星期,安排部分人員去蓮湖公園查看,以便后期活動時具體安排活動進程。

      3.方案制定:踩點后對公園園環(huán)境及周邊情況有了一定的了解,這時就需要對活動的具體方案進行制定,如:人員安排、活動內(nèi)容、游園路線、應(yīng)急預(yù)案等

      活動時間 xx年5月5日

      活動地點 安慶市菱湖公園及安慶皖江廣場

      活動準(zhǔn)備

      (1) 外聯(lián)部拉贊助 。

      (2) 負責(zé)人確定活動路線。(詳見附件1)

      (3) 專人聯(lián)系媒體部門,像“第一時間”、“安慶電視臺”等,在活動當(dāng)日進行拍攝和宣傳。

      (4) 各小組組長聯(lián)系服務(wù)對象家長,取得家長同意。

      (5) 由各組組長通知參加各組組員活動的時間、地點、注意事項以及準(zhǔn)備工作。查文順組由張媛媛負責(zé),余玉玉輔助;朱成組由孫婷婷、韋林森負責(zé);金雨辰組由佘夢萍、高靖負責(zé);李聲根組由卞躍清負責(zé);吳云組由狄倩負責(zé);徐維組由方森林負責(zé)。

      (6) 召開本小組會議,確定本小組人員在活動中的工作,安排好活動中的互動項目。

      (7) 確定時間通知匯愛負責(zé)人和各志愿者

      具體安排

      (1) 本小組提前1小時到服務(wù)對象家中,帶好服務(wù)對象外出用品,檢查服務(wù)對象健康狀況良好。與小組成員商量活動中具體細節(jié)。

      (2) 按預(yù)定路線出發(fā)前往公園,帶好孩子們需要的東西,像一些水、散零食等

      (3) 小組簽到,確認人員到齊后,開始活動,強調(diào)活動規(guī)則及現(xiàn)場紀(jì)律。

      (4) 活動過程中,注意服務(wù)對象體力,適時休息,活動中拍照留念,與周圍人群互動。

      (5) 午餐安排:方案一:在園內(nèi)燒烤,燒烤時注意安全問題 方案二:與老校區(qū)志愿者聯(lián)系,中午在老校區(qū)食堂就餐 方案三:自己準(zhǔn)備一些食品

      (6) 回到公園點到,送服務(wù)對象回家,活動結(jié)束。

      各小組自行回校。

      應(yīng)急預(yù)案

      (1) 如果下雨,則推遲活動時間

      (2) 如果太陽過烈,可以轉(zhuǎn)換地點,菱湖公園樹木較多,陰涼地方多。

      八、活動經(jīng)費預(yù)算

      來回車費 : 600元

      午餐費用: 200元

      宣傳資料制作: 100元

      總計:800元

      九、 活動意義:

      此次活動使同學(xué)們能更加深入的了解殘疾人的生活和現(xiàn)狀,激發(fā)友愛幫助之情;弘揚人道主義、宣傳殘疾人事業(yè)、倡導(dǎo)團結(jié)互助和平等友愛良好社會風(fēng)尚,促進創(chuàng)建和諧社會;使更多的人了解匯愛,了解腦癱這個特殊群體,以匯集愛心扶孤助殘!

      (4)后期總結(jié)

      1.計算活動總經(jīng)費

      2.總結(jié)活動經(jīng)驗和不足

      安慶師范學(xué)院“愛心助殘”

      匯愛志愿服務(wù)隊

      xx年5月

    活動策劃 篇2

      一、 活動內(nèi)容:

      1.活動主題:感恩父母,親情回贈八、

      2.活動時間: 5月21日—5月25日

      3.活動地點:尋知橋頭、圖書館大廳

      二、活動背景

      一年一度的母親節(jié)已經(jīng)過去,父親節(jié)即將到來,在這春末夏初的季節(jié),我們該為父母做些什么?為此,本支部響應(yīng)學(xué)校號召,特開展以“感恩父母,親情回贈”為主題的團日活動。隨著年齡的增長,我們和父母之間的交流往往越來越少。或許,我們不曾有過浪子的經(jīng)歷,但年少輕狂的日子里,我們有過太多抱怨的言行。父母太古板,太落伍,無法與之溝通等等。當(dāng)我們歷經(jīng)了坎坷,終于肯反躬自省,才發(fā)現(xiàn)父母都擁有生活的智慧,是親情為我們支撐起一方天空,親情托起我們翱翔的翅膀。

      三、活動目的

      我們以“感恩父母,親情回贈”為主題,開展了一系列的`活動,讓同學(xué)們感受到父母對我們關(guān)愛的同時,更明白作為當(dāng)代一名大學(xué)生,應(yīng)該懂得如何與父母相處,與父母溝通,理解父母,感激他們多年來對我們的撫養(yǎng)與教導(dǎo)。

      四、活動意義

      1、感受親情的偉大,學(xué)會愛的回贈。

      2、調(diào)動團員積極性,強化團員意識,增強凝聚力。

      3、構(gòu)建和諧校園,豐富校園文化,提倡人文關(guān)懷。

      4、豐富課余生活,提高思想素質(zhì),弘揚傳統(tǒng)美德。

      5、融洽兩代人之間的感情,傳遞各自的心聲。

      五、活動要求

      1、宣傳部務(wù)必做好活動前期的宣傳工作,為活動造勢。

      2、06級金管專業(yè)兩個班的全體團員全部參加,不得缺席。

      3、后期要以展板的形式,反映活動成果。

      4、各任務(wù)責(zé)任人明確職責(zé),認真負責(zé)地干好本職工作。

      六、活動具體流程

      1、在尋知橋頭設(shè)立宣傳點,舉行“感恩父母,親情回贈”簽名活動。

      2、設(shè)短信平臺,讓短信以展板貼形式展出,并根據(jù)短信流量不斷更新。

      3、將宣傳標(biāo)語制作成書簽,以免費贈送給全校同學(xué),推廣活動范圍。

      4、以宿舍為單位,各宿舍制作一份有關(guān)活動主題的海報,展覽并宣傳。

      5、學(xué)生記者對學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師進行采訪,評價活動的具體實踐意義。

      七、活動策劃亮點

      本次團日活動是在院組織部的指導(dǎo)下、由06級金融管理專業(yè)的班干部的精心策劃下開展的,亮點有三:

      亮點一:宣傳形式多樣。活動采用簽名橫幅、展示貼、紀(jì)念書簽、海報、短信平臺等多種形式宣傳,既能擴大宣傳人群,又能鞏固宣傳效果。

      亮點二:主題鮮明,針對性強。活動在母親節(jié)和父親節(jié)之間舉行,又適逢建設(shè)和諧社會的東風(fēng),在主題設(shè)置上,明確指出了父母在我們?nèi)松猛局械淖饔茫顒幽康奈ㄒ唬槍π暂^強。

      亮點三:時機選擇恰當(dāng),為學(xué)校迎評貢獻力量。活動期間正是我校學(xué)位迎評的終極時刻,本支部團日活動將為接受評估團檢查的學(xué)生活動板塊貢獻力量。

    活動策劃 篇3

      活動內(nèi)容:

      兒童村的'兒童是社會上的弱勢群體,他們每人疼,沒人愛,但我們絕不能讓他們對生活喪失信心,我們有責(zé)任讓其知道天生我材必有用,他們不是上帝的棄兒。

      1 ,為他們買些日常用品作為節(jié)日禮物送給他們;

      2 ,和他們一起做游戲,唱《志愿者之歌》

      3 ,幫他們復(fù)習(xí)功課,解決學(xué)習(xí)中的問題

      需要物資:

      文具盒 個;鉛筆 支;橡皮 塊; 手套 雙;書本(側(cè)重圖畫類) 冊;作業(yè)本 個

      籃球 個; 乒乓球拍 副; 乒乓球 個 瓜果若干斤

      經(jīng)費預(yù)算: 鉛筆 元 橡皮 元 手套 元 書本 元 籃球 元

      乒乓球拍 元 乒乓球 元 作業(yè)本 元 瓜果 元

      合計 元

      活動應(yīng)注意問題:

      1.安全第一

      2. 愛護公共財物

      3,雷厲風(fēng)行 效率至上

      4.懂禮貌 作文明志愿者

      活動時間:

      12月5號 星期日 中午 10:00

      活動策劃者袁正明

      11月26號

    活動策劃 篇4

      活動名稱:xx學(xué)院首屆中華成語聽寫大賽

      主辦單位:共青團xx學(xué)院委員會

      策劃承辦單位:鄭州華信學(xué)院文學(xué)會

      活動時間:XX年xx月

      預(yù) 賽 規(guī) 則

      一:單位、姓名、手機號必須寫在答題紙?zhí)ь^空白處,即寫在答題紙上方無格處,以便公平判卷。凡單位、姓名、手機號寫在有格處者,該試卷為零分。 四

      二:在1處填寫系+屆 +專業(yè) +班級 在2處填寫 學(xué)會(協(xié)會)

      例:管理學(xué)院12級旅游管理、文學(xué)會 胡敬聞

      三:答題時,先寫大題號“一”、“二”、“三”,后面題中的括號內(nèi)的數(shù)字是小題號,括號本身表示空白處,填寫答案。

      例:一、1弛 2去 6鼎

      四:第四題為默寫題,按題中要求作答,但判分標(biāo)準(zhǔn)是:據(jù)題中要求可知,每個成語中每出現(xiàn)一個題中要求字,即可得1分,那么一個成語中若出現(xiàn)兩個,則可得2分。

      例:()龍()虎 出現(xiàn)兩個生肖,得2分

      五:第五題為成語接續(xù)題,形式同成語接龍,因此可以利用試題中已有的內(nèi)容,加進自己的`答案中。

      預(yù)賽(選拔賽)試題

      單 位:1——— 2—— 姓名:——

      手機號: ——— 成績:——

      XX年10月22日

      聲明:該試題為無答案暢讀版,請評論留言作答,貴在參與,全答案優(yōu)讀版三日后更新在指導(dǎo)老師李國安教授的博客里,博客名字:“始祖山人—”,一起來答喔。

    活動策劃 篇5

      “我愛我××、大手牽小手”

      ——××村親子活動方案

      父母每天摸黑起床,出去打拼,為的就是要讓孩子過

      上幸福的生活,但是大部分父母往往只注重工作,忽略了與孩子們的交流,導(dǎo)致父母與小孩的關(guān)系出現(xiàn)小問題。為了緊密圍繞××村“青色關(guān)愛青少年”社區(qū)品牌主題,現(xiàn)籌劃舉辦××村“我家我××、大手牽小手”親子活動。希望通過舉辦這次的親子活動能拉近父母與小孩的關(guān)系,有效增進孩子與父母的感情交流,同時利用舉辦親子活動的契機,促進××村村民之間、本地群眾與外來新市民之間的交流,增進他們之間的感情,推進××村和諧文明社區(qū)建設(shè)。

      活動主題:我愛我××,大手拉小手

      活動時間:六月下旬

      活動目的:1.家長、孩子共同分享親子活動的樂趣,增進彼此之間的感情

      2. 通過活動使本地孩子和家長與新市民孩子和家長、××村社工互動起來,增進情感,加強××村家園間的溝通、交流,促進家園和諧。

      3.幫助家長創(chuàng)造與小孩交往、交流的平臺,從而促進小孩健康發(fā)展。

      項目內(nèi)容:

      活動地點:××村村民委員會

      活動參與對象:××村轄區(qū)內(nèi)5歲—14歲青少年及至少一名家長

      活動主要流程:

      (一) 社區(qū)成員入場。

      (二) 村書記等領(lǐng)導(dǎo)致詞。

      (三) 主持人宣布活動注意事項并介紹游戲名稱。

      (四) 每個家庭分別上臺進行一分鐘的自我介紹,并給

      予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。

      (五) 活動開始。

      第一個活動小環(huán)節(jié)感謝有你

      1、二人三足

      2、大腳小腳

      第二個活動環(huán)節(jié)一路有你

      1、 心靈感應(yīng)

      2、 角色扮演

      第三個活動愛我***大家庭

      (六)為孩子和家長頒獎

      (七)主持人致詞,活動結(jié)束

      活動內(nèi)容:

      1.第一個活動小環(huán)節(jié)感謝有你(破冰游戲)

      游戲1:二人三足(15分鐘)

      方法:家長與孩子并排站在起跑線上,二人內(nèi)側(cè)的'腿用繩子綁住,負責(zé)人員喊開始后,先到終點的一方勝出

      游戲2:大腳小腳(15分鐘)

      方法:孩子的小腳踩在家長的大腳上在起點做好準(zhǔn)備,向前進經(jīng)過5米至中點線,由孩子從中點線出發(fā)繼續(xù)向前跑2米到終點線敲鑼,最先敲到鑼者為勝

      分享感受:給每個家長、小孩準(zhǔn)備一張紙條,讓父母與孩子把想說的話寫在紙條上,互相交流,派家長代表總結(jié)此次活動心得體會。

      2.第二個活動環(huán)節(jié)一路有你

      游戲 1、 心靈感應(yīng) (20分鐘)

      活動目的:體驗親子分離時的感受,學(xué)會珍惜。

      活動過程:將所有家庭分為2組,每組圍成2個圓,分2個圓進行。工作人員發(fā)給每人一個眼罩蒙住眼睛,然后把父母和孩子分散,讓他們只憑相互撫摸對方來判斷自己的親人。找到親人后,站在原地,待結(jié)束時按導(dǎo)師要求取下蒙眼布。結(jié)束后圍成大圓分享。

      分享內(nèi)容:

      (1)請父母和孩子說說在尋找過程中自己的感受。

      (2)血緣把父母與孩子緊緊聯(lián)系在一起,你們相互關(guān)心、

      相互扶持共同度過了風(fēng)風(fēng)雨雨。父母與孩子不可分割,讓我們彼此珍惜,多一些關(guān)懷少一些爭吵,多一些理解少一些誤會。現(xiàn)在請我們的家長給自己的孩子一個愛的擁抱!

      游戲2、角色扮演 (30分鐘)

      活動目的:通過角色扮演,引導(dǎo)家長和孩子換位思考。家長和孩子都站在對方的立場上,設(shè)身處地體驗孩子或父母的真實感受,加深對彼此的理解,使子女與父母的心貼得更近。

      活動過程:所有組員分成2組,分2組在小組內(nèi)進行。每組準(zhǔn)備2個情境,由家長或孩子自愿抽取情境,抽到情境以后親子必須在組前表演出來,表演完畢后開始分享。

      規(guī)則:每個情境都包括父母和孩子兩個角色,必須互換角色表演,孩子扮演父母,父母扮演孩子。

      情境一:孩子考完試回家,這次雖然考的很差,才考了78分,但相對于上次來說,進步了10分,孩子滿心希望可以得到家長的獎勵。于是放學(xué)后孩子蹦蹦跳跳地回到家,告訴你他考了78分,可是你聽完后,臉一沉,說:“才考了這么點分,你是怎么學(xué)的?平時都去干什么了?”

      情境二:你今天上班時被領(lǐng)導(dǎo)批判了,偏偏今天工作還很多,你忙了一天,拖著疲倦的身體回到家。看看表,“啊!孩子快放學(xué)了!”你不顧身心疲憊,抓緊時間做飯,等著孩子回家。孩子進家后,你讓孩子趕快洗手吃飯,可是孩子一

      回家就開始看動畫片,怎么叫都不理你。你很生氣,想發(fā)火,可是你想起來了自己受批評時的感受,于是只是埋怨了孩子幾句,但是孩子生氣了,摔門而出!

      分享內(nèi)容:

      (1)今天扮演的場景,在你家里上演過嗎?現(xiàn)在演出來,你的感受如何?

      (2)作為父母,你可能習(xí)慣了叫孩子做這做那,現(xiàn)在扮演孩子的角色,你的感覺如何?

      (3)作為孩子,你扮演父母角色的感覺是怎樣的?

      3、第三個活動愛我××大家庭

      1、常州話大比拼(15分鐘)

      活動目的:傳播地方傳統(tǒng)文化,增進本地青少年家庭與新市民青少年家庭之間的交流與感情。

      活動過程:將本地青少年家庭與新市民青少年家庭結(jié)對成組,共同合作將常州話翻譯成普通話,并協(xié)助新市民家庭孩子用常州話講出來。

      1、東邊牛來咧,西邊馬來咧, 隔壁張家大姐家來咧, 帶個嗲花,帶個草花, 牛郎踏殺老鴉, 老鴉告狀,告著和尚; 和尚念經(jīng),念著觀音; 觀音射箭,射著河線; 河線唱歌,唱著阿哥; 阿哥吊水,吊著小豬;小豬扒灰,扒著烏龜; 烏龜放屁,彈穿河底; 買塊牛皮,補補河底; 河里做戲,岸上看戲; 長子看戲,矮子吃屁

    活動策劃 篇6

      一、活動名稱:“光盤”行動

      二、活動主題:拒絕舌尖上的浪費

      三、活動背景: 在糧食相對充沛的這個時代,發(fā)達的地區(qū)每頓飯的浪費量大約為當(dāng)頓的三分之一,而部分貧困山區(qū)里的人們甚至上頓不接下頓,這不僅是貧富差距的結(jié)果也是人們節(jié)約糧食意識低下,對種糧人勞動成果不尊重的表現(xiàn)。在20xx年的世界糧食日里,國家糧食局首次向全國糧食干部職工發(fā)起倡議,以更好地警醒世人“豐年不忘災(zāi)年,增產(chǎn)不忘節(jié)約,消費不能浪費”。為此我們要找回一種對于糧食的溫暖與敬意,以“光盤行動”響應(yīng)號召。

      四、 活動目的': 為倡導(dǎo)建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,響

      應(yīng)社會呼喚節(jié)約型校園的號召,倡導(dǎo)文明就餐、節(jié)約糧食。增強大家的節(jié)約意識,營造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍,讓校園充滿節(jié)約的氣息,讓我們把為之心動的環(huán)保、節(jié)約主張付諸行動。“光盤”就在我們生活中,節(jié)約糧食,人人有責(zé)。

      五、 活動單位:

      1、主辦單位:四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院委員會

      2、承辦單位:院團委組織部

      3、協(xié)辦單位:院團委青年志愿者服務(wù)總隊

      六、 活動時間:20xx年4月11—13日

      七、 活動地點:托普學(xué)院第三食堂

      八、 活動對象:托普學(xué)院全體人員

      九、活動形式:通過宣傳海報、學(xué)院廣播臺和記者團的宣傳,以及記者團通過采訪與活動參與者的互動,喚醒同學(xué)們內(nèi)心對糧食的珍惜。

      十、活動流程:

      1、前期工作:

      ① 用相機記錄學(xué)院食堂就餐時浪費食物以及節(jié)約食物的現(xiàn)象制作成視頻,并與活動開展時播放。

      ② 由宣傳部組織相關(guān)宣傳工作,制作海報(海報可以漫畫等創(chuàng)新創(chuàng)意形式,達到前期宣傳的目的。海報種類:一張大海報,其他的以小海報為主)并申請張貼海報,可貼于寢室樓下、活動中心、食堂、展板上,宣傳光盤行動。

      ③ 提前3天(4月8日)開始在一、三食堂前開展支持光盤行動的簽名活動(事先準(zhǔn)備兩條橫幅)。

      ④ 制作代表活動的小貼紙,送給給報名參加者。

      ⑤ 在活動正式開展前一個星期聯(lián)系院記者團,請其相關(guān)人員在學(xué)校食堂里抓拍一些浪費糧食的畫面,將此做一個照片展,展出在三食堂前。

      ⑥ 請記者團的同學(xué)在活動當(dāng)天到三食堂采訪觀看照片展的同學(xué)對殘剩飯菜較多的餐盤的一些看法;在校園各新聞載體上報道本次活動。

      ⑦ 在4月11日活動開展當(dāng)天與青隊進行溝通聯(lián)系,將本次活動與青隊的文明就餐活動同時進行。

      ⑧ 4月4日前在各寢室樓前通告板上張貼光盤行動倡議書。

      ⑨ 由學(xué)生會組織,通過學(xué)習(xí)部或班級的宣傳委員利用晚自習(xí)時間在班上不定期宣傳此項活動,號召同學(xué)們積極投入到“光盤行動”活動中去。

      2、中期工作:

      ① 在活動中心旁的大道上擺放宣傳“光盤”的海報,在活動開始到結(jié)束每一天都要展出(除特殊情況),并派人員進行展出和回收工作。

      ② 在三食堂前開展照片展(展出記者團抓拍的浪費行為的照片)。 ③ 提前一天到食堂試播視頻(內(nèi)容為前期制作的浪費或節(jié)約行為的視頻)。

      ④ 活動當(dāng)天10點開始循環(huán)播放宣傳視頻。環(huán)保視頻要提前試播并控制時長在(5—10分鐘)輪回播放。

      ⑤ 對被記者團采訪的同學(xué)送出代表本次活動的小貼紙。

      ⑥ 協(xié)助記者團完成對活動的報道。

      ⑦ 邀請廣播站共同參與我們的活動,在廣播時段幫助我們進行“光盤行動”的廣播宣傳。

      3、活動后期:

      ① 調(diào)查活動影響。

      ② 總結(jié)該活動。

      ③ 將簽好名的橫幅等物品交由院團委存檔。

      ④ 每一天的活動結(jié)束后,清理好現(xiàn)場。

      ⑤ 邀請記者團和活動人員拍照記錄。

      ⑥ 把記者團的一些報道及活動其他的資料進行存檔。

      十一、注意事項:

      ① 在報名時將活動參與詳情(日期、地點、要怎么做)告訴報名者。 ② 海報、小貼紙?zhí)崆?天準(zhǔn)備好。

      ③ 海報的放出與收回,由專人負責(zé)。

      ④ 活動開始前的1小時就將海報擺放到指定位置,在電視上開始進行視頻輪播。

      ⑤ 此次活動在12大部門之間也大力宣揚,最好各部門都能有人參加。 ⑥ 代表參加活動的小貼紙制作一定要做到簡潔而又美觀。

      ⑦ 為了提高活動的流暢性與整體效果,提前對青隊活動當(dāng)天參加人員的行為規(guī)范進行一定要求(注意微笑掛嘴邊)。

      ⑧ 在展板、公告欄處張貼海報需向?qū)W校申請。

      ⑨ 活動過程中,活動人員必須帶工牌,帶袖章,衣著整潔。 ⑩ 活動結(jié)束后,及時將公共物品歸還原處。

    活動策劃 篇7

      一、活動目的

      為了下屆運動會做好準(zhǔn)備,以確保運動員體能不至于下降,特此開辦此田徑隊。由此來弘揚我們學(xué)院的體育精神風(fēng)貌,并加大我們對體育活動的積極心態(tài),也借此來加強我學(xué)院同學(xué)的身體素質(zhì)。

      二、活動對象

      針對所有本系學(xué)生。只要有興趣,有激情,本田徑隊則會給你一個好的鍛煉自己的`機會。

      三、報名方式

      有班級體育委員交至汽車工程系學(xué)生會體育部。

      四、田徑對的具體訓(xùn)練法案

      訓(xùn)練時間:

      初步確定每星期一三五各進行一次晨練,時間為6:20至7:20.根據(jù)大家的作息課表,在不影響學(xué)習(xí)生活的大前提下,訓(xùn)練方案將由隊長進行合理的調(diào)整、安排。 三周會有小測驗。

      訓(xùn)練方案:

      1、 著重提高一般身體訓(xùn)練水平和健康水平,結(jié)合各項特點和專長會對運動員進行進一步著重發(fā)展力量,速度,耐力的身體素質(zhì)。

      2、 學(xué)習(xí)和改進基本技術(shù),條件好的隊員可以較多的進行專項技術(shù)訓(xùn)練并逐漸提高訓(xùn)練強度。

      3、 培養(yǎng)運動員的自覺性,樹立吃苦耐勞,頑強的意志品質(zhì)。為系部乃至學(xué)院爭光的責(zé)任心和榮譽感。

      4、 學(xué)習(xí)一些關(guān)于田徑運動的理論知識,保健與自我監(jiān)督方面的知識,防止傷害事故的發(fā)生。

      5、 訓(xùn)練時間根據(jù)天氣情況調(diào)整。每個項目也有具體的訓(xùn)練方案。

      五、田徑隊的組織紀(jì)律

      按照田徑隊的原則和宗旨,為了田徑隊的健康、有序、持續(xù)發(fā)展,決定從嚴(yán)治理田徑隊,田徑隊將實施以下辦法:不得無故曠訓(xùn)。三次遲到為一次曠訓(xùn),一學(xué)期無故曠訓(xùn)三次以上者將會推出田徑隊,對于不服從組織安排,擾亂正常訓(xùn)練將酌情給予處分,早成嚴(yán)重后果,將被退出田徑隊。

    活動策劃 篇8

      活動主題:

      一活動,全認識。一活動,全團結(jié)

      活動目的:

      為了增進神團聯(lián)合會各部門成員之間的相互了解,增強團隊合作精神、營造和諧融洽的集體氛圍:為豐富同學(xué)們的課余生活,加強社聯(lián)內(nèi)部的`聯(lián)系,增進干部與干事之間的感情,促使我們社團聯(lián)合會這個集體能成為一個具有凝聚力的團結(jié)的大家庭。進而加深新加入成員對社聯(lián)的歸屬感,在娛樂的同時也培養(yǎng)大家在團隊合作和處理事情等方面的能力。

      活動組織:

      組織單位:主席團

      活動地點:學(xué)校燈光籃球場

      活動時間:待定

      參加人員:全體社聯(lián)聯(lián)合會成員

      活動具體安排:

      A.活動人員安排

      1. 秘書處負責(zé)統(tǒng)計這次活動的成員名單及場地租借

      2. 督導(dǎo)部和外交部負責(zé)本次活動物資的采購

      3. 文藝部負責(zé)燒烤物品的落實和擺放(包括食物的調(diào)味)

      4. 信息部負責(zé)現(xiàn)場拍攝和音響設(shè)備

      5. 蘇子偉主導(dǎo)各部門負責(zé)人員組織、帶領(lǐng)及人員動態(tài)、集合

      6. 陳春嬋負責(zé)游戲組織

      B.活動時間具體進程

      1.參加人員報名時間截止到月 日

      2.時間安排。

      活動內(nèi)容:

      9:00督導(dǎo)部、外交部外出采購

      14:00全體成員在社團之家集合

      14:30~17:00按照人員安排進行工作

      18:30~22:00燒烤開始(人員隨機分配)

      活動所需要的物品及經(jīng)費預(yù)算(取大概數(shù))

      燒烤用具300元

      燒烤爐、木炭、膠杯、膠碗、油刷、調(diào)料、錫紙,

      其他用品50元

      燙傷膏、卷紙、

      食物600元

      雞翅、羊肉串、牛扒、豬扒、骨肉相連、茄子、玉米、魷魚、番薯、T骨扒、韭菜等

      飲料200元

      雪碧、可樂、新奇士、綠茶、涼茶

      注意事項

      1. 維護社聯(lián)的形象,不可隨地亂扔果皮、垃圾

      2. 一切事情聽從指揮,如有事情必須先通知部長,手機保持開機,方便聯(lián)系

      3. 要注意團結(jié)友愛、互相幫助,發(fā)揚團隊精神,有時間觀念

      4. 活動結(jié)束后,清理現(xiàn)場并把垃圾帶走,隨時應(yīng)注意社團聯(lián)合會的形象

      5. 如有出現(xiàn)燙傷人員應(yīng)及時擦上燙傷膏并請示老師是否應(yīng)送院

      6. 事先留意天氣預(yù)告,如活動當(dāng)天發(fā)現(xiàn)天氣不當(dāng)應(yīng)該提前通知延遲舉行

      可行性分析:

      本次燒烤活動整體預(yù)算大約為1200元,集體活動存在不大安全隱患,目的地在學(xué)校,此次活動我們做了充分的準(zhǔn)備,能確保活動安全進行。

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