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    活動策劃

    時間:2025-12-13 00:27:05 活動策劃

    活動策劃合集【5篇】

    活動策劃 篇1

      一、活動背景:

    活動策劃合集【5篇】

      為了提高校園文化氛圍,豐富大家的課外娛樂生活,提升學生的生活品質,增強我們的綜合素質,激發大家積極向上的生命熱情,為同學們創造更好地交流、學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯系與交流。通過一場完美的`舞會讓你重新體驗生活的激情與豐富,讓你重新定義你的大學生活,它不應該是平淡無奇的,而是豐富多彩的,讓你走進充滿陽光的大學世界。

      二、活動名稱:“舞動心旋”假面舞會

      三、活動時間:11月28日18:30--21:00

      四、活動地點:大學生活動中心

      五、活動對象:面向全院

      六、活動的前期宣傳:

      面向全院學生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下(35張),并向各寢室分發宣傳單 宣傳橫幅、廣播臺宣傳,高校網宣傳等(a.海報宣傳-------海報、噴繪、橫幅、宣傳單 b.聯系校電視臺、校廣播臺、三江潮一同宣傳)。由三人負責各海報及聯系電臺等工作。

      七、活動流程:

      由嘉賓表演拉開舞會的序幕,主持人后出場(要有激情,主持人不能把很高的氣氛壓低)

      1、恰恰舞:由主持人宣布舞會開始后,先由社團的干事以及會員齊跳恰恰舞來帶動現場氣氛。現場觀眾陸續上場。

      2、兔子舞:邀請各社團的負責人來領舞。現場觀眾陸續上場。

      3、游戲《誰是我的夢中舞伴》

      4、游戲內容:需要男生一人(可根據現場人數適當增加)和全部女生配合。

      首先請出這位男生上臺(遮住眼睛或背對女生們),女生們請全部起立,主持人向男生士發問,(例:請問您夢中舞伴的身高是在1米7以上呢還是1米6以上呢?例外還可根據現場女生們的衣著打扮或相貌來進行發問。)臺下站立的女生們如不符合男生的要求請坐下,主持人繼續發問,一直問到現場只剩下一位女生為止~!這位女生便是臺上男生的夢中舞伴了~!

      游戲便結束~!要求兩人共跳一舞。

      5、華爾茲

      自由舞動:各種音樂穿插,時而輕柔,時而勁爆,讓現場觀眾根據音樂的節奏來跳。

      6、游戲《尋找partner》。沒有舞伴的參加者必須手上有一張我們特制的卡片。游戲規則如下:參加者根據卡片的提示找到他(她)的partner。最先找到的三對為本次舞會的幸運之星。我們將每人發一個紀念品,并要求三隊共舞。

      7、主持人總結結尾。舞會結束

      8、觀眾離場,工作人員清理場地

    活動策劃 篇2

      為了認真貫徹教育部陽光體育冬季長跑活動,大力加強學生的體質健康工作,使更多學生走下網絡、走出宿舍、走向操場,同時,積極響應“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的陽光體育運動,豐富教師的課余文體生活,加強交流,增進友誼,增強教師的身體素質,創設文明、健康、和諧的校園氛圍,進一步展示我院師生嶄新的精神風貌,我院擬于元旦來臨之際組織開展“強健體魄、陽光生活”為主題的冬季長跑比賽暨教師健步走活動。

      一、組委會組成及職責

      (一)成立“強健體魄、陽光生活”為主題的冬季長跑比賽暨教師健步走活動組委會

      組 長:xxx

      副組長:xxx

      成 員:各工會小組長、各系分管學生工作副書記

      (二)職責及分工

      組委會下設辦公室、宣傳組、裁判組、競賽組、服務保障組。各組職責及分工如下:

      1、辦公室

      負責本次活動的組織協調工作;負責活動指引牌、號碼布、榮譽證書、紀念品等制作。由工會、學工部、團委負責。

      2、宣傳組

      負責活動的宣傳報道及攝像錄像工作。由宣傳部負責。

      3、裁判組

      體育系負責本次活動的裁判工作,由仝紅發老師擔任總裁判長,陳俊、李新杰老師擔任副總裁判長,學生裁判員30名,志愿者150人。

      4、競賽組

      策劃活動方案,制定競賽規程;負責參賽師生的報名工作;科學合理組織比賽。由工會、團委、體育系負責。

      5、服務保障組

      負責賽事交通管制及安全,保障賽道通暢,維護活動秩序;負責活動的醫療保障,緊急救護工作。由保衛處、后勤處負責。

      二、活動時間及地點

      時間:xxx年12月12日下午2:00

      地點:運城學院鹽湖校區

      三、活動內容

      5000米長跑、校園健步走

      四、活動路線

      教工健步組:圖文信息廣場---學院西一門---(校內向南沿學院圍墻)西操場---沙排場---學院辦公樓---東操場---圖文信息中心廣場

      學生組和教工長跑組:圖文信息廣場---學院主校門---(校外向西沿學院圍墻)學院西二門---學院北外環---學院東門---(校外向南沿學院圍墻)學院主校門---圖文信息中心廣場

      五、競賽組別

      教工組下設健步組、長跑組(45歲以上為中老年組,45歲以下為青年組)。其中,長跑組下設專業組(體育系教師)和非專業組。

      學生組下設甲、乙兩組,甲組由非體育系學生組成;乙組由體育系學生組成。

      六、參賽辦法

      (一)全院在崗教職工(含學院聘任的外籍教師)和具有運城學院正式學籍的學生均可以報名參賽。

      (二)參加甲組的各系代表隊限報領隊一名、教練一名。參賽運動員限報男、女各50名。請各系在報名時將每位參賽運動員的'個人信息在報名時注明。

      (三)參加乙組的體育系學生以班級為單位報名參賽,每班限報男20名、女10名。

      (四)參加教工長跑組、健步組的教師以工會小組為單位報名,無報名人數限制。

      七、參賽資格

      參賽師生必須是身心健康,且能承受較劇烈的運動強度者;有心臟病史或近期身體狀況欠佳者請勿參賽。

      八、名次錄取與辦法

      (一)單項錄取辦法

      學生甲組錄取男、女各前50名,并頒發榮譽證書。(1—10名一等獎,11—25名二等獎,26—50名三等獎)。

      學生乙組錄取男、女各前20名,并頒發榮譽證書。(1—3名一等獎,4—10名二等獎,11—20名三等獎)。

      教工長跑組錄取按報名人數的20%給予獎勵,獎勵等級名額根據參加人數待定。教工健步組不設獎項。所有完成比賽人員均有參與獎。

      (二)團體錄取辦法

      學生甲組分別錄取總團體前3名,并頒發獎牌;學生乙組分別錄取男、女團體前3名,并頒發獎牌。教工組不設團體獎。

      (三)團體名次計分辦法:

      學生甲組以各隊參加競賽成績最好的男、女各前100名以內的運動員成績之和計算總團體成績。個人項目成績計分辦法:第一名101分,第二名99分,第三名98分,以次類推。

      學生乙組以各隊參加競賽成績最好的男、女各前50名以內的運動員成績之和計算男、女團體成績。個人項目成績計分辦法:第一名51分,第二名49分,第三名48分,以次類推。

      當團體計分相同無法判定名次時,則以前50名內人員多者列前,如仍相同則以前40名內人員多者列前,以次類推。

      (四)學生甲組每單位報名人數不足男50名、女50名;學生乙組每班報名人數不足20名男、10名女則不能計入團體總分。

      九、報名

      各單位請于12月10日上午12時前將參賽師生信息報于工會或團委。

      十、注意事項

      1、如遇惡劣天氣,緊急事件等不可抗力因素造成比賽不能按時進行,主辦方將及時通知各參賽單位,將比賽日程順延。

      2、本次活動主辦方提醒參賽者:請著舒適運動裝、運動鞋參賽;活動設置志愿者服務導引及醫療救護點,師生可根據個人實際選擇。

    活動策劃 篇3

      【活動時間】:20xx年7月---9月

      【冠名單位】:

      活動主題:快樂體驗,快樂生活

      一、活動目的

      為體現奧得樂水上樂園的趣味性,特舉辦水上運動會之水槍大戰的主題活動,游客在得到快樂的同時達到健康休閑、團隊建設的目的。

      二、活動準備

      水槍10把、旗子2支、雨傘2把、海綿十塊、氣球若干、獎品若干

      三、游戲規則

      游戲模式分三種:搶旗模式VIP模式人質模式搶旗模式:

      1、首先分兩個隊:藍隊與紅隊。

      2、每個隊各有一支旗子放置在兩個相對的地方(水上足球場和出入口處)隊伍在保護旗子的同時也要去搶奪對方的旗幟。

      3、當有一方士兵搶到對方旗子時,可以撐起保護罩(雨傘)

      4、拿到旗子的'一方士兵跑向勝利廣場(大池子跳水臺)揮動旗幟10秒即該隊勝利。

      VIP模式:

      1、每只隊伍選出一名VIP,VIP配備保護罩(雨傘)以及高級水槍一把。

      2、VIP領導整個團隊的總體戰術與戰斗。

      3、隊伍需注意保護好自己的VIP,只要把VIP護送到對方大本營即算勝利。

      4、VIP連續中槍三次即算陣亡,不能復活,VIP陣亡則該隊也宣告失敗。

      人質模式:

      1、本模式分警察與土匪兩個隊,在土匪大本營有人質一名。

      2、警察需想盡辦法去解救人質,協同保護人質離開土匪大本營。

      3、人質不可自己隨意走動,護送的警察在路上陣亡,則必須在原地等候警察的營救。

      4、警察把人質帶回自己的大本營則贏得勝利,警察有三名同時陣亡者,則任務失敗。

      詳細規則:

      (1)每個隊伍有三名或五名士兵,游戲分為五局三勝和七局四勝制兩種,贏得局數多的一方勝利。

      (2)每個隊都有一個大本營,分別在水上樂園東北角與西南角,是士兵們的出發點及復活點。

      (2)射到了敵軍士兵后,通知裁判立即檢查其身體上海綿,如果發現海綿被水濕透的話就直接算陣亡。陣亡后該士兵立即回到大本營,把槍交給裁判后,等待20秒之后即可復活,每名士兵擁有三條命。被水流彈砸種的士兵即刻宣布陣亡!

      (3)復活之后,士兵擁有五秒鐘無敵狀態(被水槍打之后也不會陣亡),但不可離開大本營。

      (4)打死了一個士兵便可以繳獲他的彈藥(也就是水流彈)

      (5)每人只配有兩個水流彈(用氣球用來裝水)和一支水槍,水流彈只能剛開局時擁有;槍里的水打完了,只能回大本營去灌水。

    活動策劃 篇4

      一、 活動主題

      爭做志愿者,構建和諧社會。

      二、活動背景

      12月5日為國際志愿者日,借此重要紀念日之際許昌學院青年志愿者協會法政學院分會聯合西區九個院系青協分會在總會的指導進行宣傳這一重要節日,同時服務社會以擴大青年志愿者協的影響力,提高當代xx生的志愿服務素養,為和諧社會貢獻一份力量。

      三、活動目的

      弘揚志愿服務精神,服務社會,提高在校xx生的素質,增強廣大市民的`志愿意識,提高他們參加活動的自覺性,使校園、社會更和諧。

      四、活動意義

      經過這次全校性和社會性相結合的大規模的活動和號召宣傳,提升xx生素養,擴大青年志愿者影響力,壯大志愿者隊伍,發揚志愿者精神促進和諧社會發展。

      五、活動時間

      xx年12月5日上午9:00—11:00

      六、活動地點:某某xx西區文化廣常

      七、活動舉辦方

      主辦:某某xx青年志愿者協會

      策劃、承辦:某某學院青年志愿者協會

      協辦:經管、美術、化學、數學、計科、城環、文學、文旅等青協分會和贊助商()

      八、指導單位

      某某xx團委

      法政學院團總支

      某某xx青年志愿者協會

      九、活動內容

      1、總會、西區九個系青協參加版面展出(本系青協特色活動展),12月5日八點之前擺放在文化廣場內測周圍;

      2、國際志愿者日宣誓大會:領導講話、先進志愿者演講、全體宣誓(宣誓詞為會員證首頁詞);

      3、宣誓后組織全體志愿者簽名活動

      4、宣誓后,各系到其服務基地開展志愿服務活動;法政青協組織會員到建業小區義務支教活動和到—路擦洗道路護欄社會活動(具體事項見策劃附件);

      4、12月5日12:00—1:00在文化廣場組織義務獻血活動;

      5、去建業社區支教和到—路擦洗道路護欄社會活動的同時,發放志愿宣傳單,號召市民關心社會,傳播志愿者精神,從我做起,從小事做起;

      6、12月5日中午在校廣播站點播志愿者祝福歌曲;

      7、12月5日晚在階一免費播放兩部關于志愿者或愛心的電影。

      十、服裝

      全體志愿者統一穿校服、帶志愿者帽子、彩帶。

      十一、財政預算

      懸掛橫幅一條 50元

      志愿者簽名條幅一條 50元

      10支彩筆 10元

      三塊版面宣傳 15元

      打印材料、宣傳單1000張 60元

      點歌、播放電影 10元

      音響籌備租借話筒 20元

      義務支教和擦洗道路護欄活動經費 20元

      共 計 235元左右

      注:其它事項詢問法政學院青年志愿者協會會 某某xx校團委委 法政學院團總支

      某某xx青年志愿者協會

      法政學院青年志愿者協會

      xx年8月

    活動策劃 篇5

      活動名稱:車子叭叭叭

      活動目標:

      1、引導幼兒了解生活中幾種車輛的相關常識,以及它們與我們生活的聯系。

      2、鼓勵孩子在活動中積極參與,樂于表現。

      活動重點:了解車子的相關常識以及與生活的'聯系。

      活動準備:ppt《開汽車》音樂電話機一部

      活動過程:

      一、消防車

      1、(出示著火場面)咦!發生了什么事情?怎么辦呀?

      2、怎樣叫消防車來救火呀?(集體打電話119)我們一起來做消防員吧。

      呀!火終于滅了,我們把工具放回到車上去,消防員休息一下。

      二、救護車

      1、著火受傷的人怎么辦呀?怎樣叫救護車呢?(集體播打電話120)

      2、受傷的人被救護車送到醫院去了。

      教師總結:原來車子的本領都是不一樣的,著火了打119請消防車來幫忙。受傷、生病了打120請救護車來幫忙。

      三、警車

      (出示警車的一部分)咦,這是一輛什么車呀?你從哪里看出來是警車?警車有什么用呀?

      教師小結:生活中有一些壞人,警察叔叔就會開著警車去抓他們了。

      四、公共汽車

      1、(PPT顯示坐滿顧客的車子)咦,什么車子里有這么多的人?

      2、你們坐過66路,去了哪里呀?

      像66路這樣的車子又叫公共汽車。我們坐著公共汽車出去,既方便又省錢,而且還有許多的公共汽車可以帶我們到不同的地方去玩,你們想去玩嗎?

      3、學做小司機

      今天我們一起學做小司機,出去玩嘍!嘀嘀,你們的車子開哪里?

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