實用的活動策劃

[實用]實用的活動策劃5篇

活動策劃 篇1

　　一、指導思想

　　以“誠信務實、敏捷高效、開拓創新、追求卓越”企業精神為指導，圍繞科學發展、構建和諧兩大主題，堅持固本強基、促進發展、求真務實、繼承創新，以強化班組為重點，不斷增強隊伍的凝聚力和戰斗力，為企業又好又快發展奠定基礎。

　　二、開展創建“六型班組”活動要求

　　以生產經營一線班組為重點，深入開展“六型班組”創建活動，把企業所有基層班組，建設成為“學習型、安全型、清潔型、節約型、創新型、和諧型”班組。

　　三、開展創建“六型班組“活動的主要內容

　　1、創建學習型班組

　　班組重視學習，認真組織班組參加所在單位或上級舉辦的各種業務技術學習和培訓，倡導終身學習理念，積極開展“創建學習型班組、爭做知識型職工”活動，形成工作學習化、學習工作化，以學習推動工作，以工作促進學習的.局面。

　　2、創建安全型班組

　　高度重視安全工作，牢牢堅持“安全第一，預防為主”的方針，切實樹立了“我要安全”、“我會安全”、“我能安全”的意識，能夠自覺規范穿戴各種勞保用品，嚴格遵守各種安全制度和操作規程，把握安全生產應知應會知識，自我保護能力不斷增強。

　　3、創建清潔型班組

　　班組環境保護意識強，工作場所整潔有序，能按企業現場標準化治理規定布置，注重保護生活駐地環境和衛生，注意儀表儀容，體現出單位的良好形象。

　　4、創建節約型班組

　　班組認真貫徹執行國家和上級的有關節能法規、政策，班組及其成員施工生產過程中，注重科學組織，合理安排，堅持對班組及其成員進行勤儉節約的道德教育，保持良好的節約習慣。

　　5、創建創新型班組

　　能夠精心組織，搭好平臺，發動職工群眾在生產實踐中發揮積極性、主動性和創造性，注重組織職工經常性提合理化建議，積極開展技術功關、技術創新活動，使職工群眾的智慧與創造力在班組活動中得到釋放和發揮。

　　6、創建和諧型班組

　　團結協作干事創業，班組成員能夠始終同心同德，按時高質量地完成承擔的各項任務，正確處理同所在單位、部門、業主、其他班組等各方面的關系，互相關心、互相愛護、互相幫助，關心愛護集體，服從領導、服從安排，努力爭創和維護班組榮譽，班組內充滿樂觀、健康、向上的良好氛圍。

　　四、切實加強對創建“六型班組”活動的領導

　　創建“六型班組”活動是打造工會工作品牌的一項重大活動，需要各企業工會上下齊心協力共同推進。

　　1、各企業工會要加強領導，落實責任，要將創建活動列入重要議事日程，思想上高度重視、組織上加強領導、工作上落實責任，在提升創建水平、打造工作品牌上狠下功夫。

　　2、創建“六型班組”活動，要注重創建過程、注重創建效果、注重社會影響、注重群眾評價，把創建活動根植于基層、根植于職工，保持其生機與活力。

　　3、各企業工會要充分利用輿論陣地和工具大力宣傳創

　　建活動的意義，做到從皆知，形成聲勢和影響，吸引更多的職工積極投入到創建活動中來。

活動策劃 篇2

　　一、活動背景：

　　青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。 人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的.理想？ 人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

　　二、活動目的：

　　利用團活動調動同學們的激情，各方面更有積極性了，更有干勁了，教師的課堂教學也更佳和諧、輕松了，也希望同學們能在十一月份努力學習、工作，創造屬于自己的

　　三、活動時間：10、20下午

　　四、活動對象：09G35班全體成員

　　五、活動地點：1401

　　六、活動內容：

　　活動一：以寢室為單位，每個寢室出5個人進行比賽。

　　兩個人在一邊負責吹氣球，一個人負責送氣球，兩個人在對邊負責把氣球擠破（具體安排各單位內定）。

　　活動二：6個寢室按隨機組成兩隊，沒寢室出兩個人進行比賽。

　　活動三：給我寢室派兩個人參加比賽，在比賽中有出錯者則此人所在寢室派其他人加入游戲

　　以上游戲規則由主持人現場講解，獲勝一方將予以獎勵

　　七、活動流程：

　　Ⅰ、策劃階段：10月16日—10月17日

　　主由班團支書具體討論活動形式、主題、內容等活動要素。

　　Ⅱ、準備階段：10月18日—10月19日

　　團支部把自己的任務分配到班委或者負責人手中

　　活動分工如下：

　　①活動負責，主要有班級宣傳，②班級征集活動自愿者，③活動所需要道具，此項由班委負責統一準備

　　④活動場地安排，紀律維護。該部分由班委根據現場情況予以適當重視及保持

　　八、活動形式：

　　本次活動主以廉政演講、廉政文藝表演的形式開展，中間加入一個互動游戲，增加活動的趣味性。

　　九、活動安排：

　　①準備階段列好需求的清單，于10月19日下午由班生活委員一次性購買。

　　②10月20日下午4點由兩班全體班委1401，負責會場的布置

　　③活動開始后由兩班紀律委員和班長負責現場秩序的維持。

　　④活動完后會場清理打掃由班委負責

　　⑤活動記錄：由組織委員記錄本次活動中的激情部分和精彩片段

　　⑥活動總結由班團支書負責。

　　十、注意事項：

　　安全：由于本次活動屬于比較刺激的類型，所以活動中需注意安全，切不可因此而受傷。

活動策劃 篇3

　　一、活動要素

　　（一）活動背景

　　為響應團中央“走出網絡、走出宿舍、走向操場”的口號，特舉行熒光夜跑群眾性健身活動，幫助同學形成健康體魄、培育團隊意識和拼搏精神。

　　（二）活動目的及意義

　　讓學生除了手機電腦有更多的娛樂活動，提高同學們的身體素質，加強同學間的凝聚力，讓同學們更加團結并釋放壓力。

　　（三）活動主題：熒光夜跑

　　（四）活動的開展形式

　　所有參加活動人員在操場集合，每人領取兩根熒光棒。由主持人宣布活動具體內容，在校園各個角落找到造型獨特的`工作人員接受任務。任務分為三種：答題、找尋物品、競技活動。最后集齊卡片者可獲得獎勵

　　（五）具體活動流程

　　1.11月27日18:10 操場集合，每人領取兩根熒光棒。主持人宣布活動開始；

　　2.主持人介紹活動內容：說明本次活動是找尋遺失的八字真言。地點有籃球場、圖書館門口、創業街、教學樓、小樹林、學校北門、男生食堂門口、圖書館與北門中間。所有任務在8點20結束，所有人員在操場集合。完成任務的前提是繞學校跑一圈持有3枚章印。參與者每人發兩根熒光棒，每人先繞學校跑一圈（操場——創業大道——文博路——文樞路——文淵路——操場，每個交叉口會有工作人員蓋章）跑完后蓋齊三枚章者可參加活動。地點有籃球場、圖書館門口、創業街、教學樓、小樹林、學校北門、男生食堂門口、圖書館與北門中間。所有任務在8點20結束，所有人員在操場集合。

　　3.籃球場任務：投籃比賽；圖書館門口、創業街、教學樓、學校北門為答題任務；小樹林為尋找丟失的熒光棒；男生食堂門口為小型保齡球游戲，女生食堂門口為搶棒棒糖游戲。

　　在規定時間內集齊八字真言并用時最短的前十名獲得獎勵。

　　（六）活動主辦單位：xxxx技術學院

　　（七）承辦單位：電子與電氣工程學院

　　（八）活動對象：xxxx技術學院全體師生

　　（九）活動負責人：電氣學院分團委

　　二、工作人員安排

　　主持人一名，蓋章人員12名，每個活動地點工作人員3名，共24名。巡邏人員8名。

　　三、宣傳方式

　　1、通過PU平臺進行宣傳

　　2、在教學樓、食堂門口等人群密集地散發活動傳單

　　3、在各宿舍樓貼活動公告

　　4、通知各院系學生會協助做好宣傳工作、各團支書在本班宣傳

　　5、在大屏幕上做宣傳廣告

　　四、經費預算：棒棒糖、礦泉水、熒光棒、獎品、橫幅

活動策劃 篇4

　　為進一步弘揚我校“崇德尚能，敬業樂群”的優良傳統，培養學生自我教育、自我管理、自我服務的能力，創建良好的公寓育人環境，增進師生之間的友誼和融合，推進我校學生公寓管理和思想政治教育工作再上新水平，經研究確定舉辦：我院“第六屆大學生宿舍文化節”活動。現將活動實施方案公布如下：

　　一、時間安排

　　20xx年11月5日--12月5日，共一個月的時間。

　　二、文化節主題

　　本屆宿舍文化節的`主題是：和諧德職，幸福家園

　　三、文化節組委會及辦公室成員

　　本屆宿舍文化節設立組委會，對文化節活動進行統一領導。組委會成員如下：

　　主 任：袁學峰

　　副主任：蓋魁元 高續英 田樹軍

　　成 員：范 軼 劉克政 楊金蓮 李善彬 郭朝江

　　組委會下設辦公室，負責各項活動的具體組織工作。

　　主 任：田樹軍

　　副主任：李善彬

　　成 員：柳 敏 范如山 張愛紅 系（部）學生科長（副科長）

　　四、文化節活動內容

　　1.宿舍文化節開幕式;

　　2.宿舍文化征文比賽;

　　3.宿舍攝影比賽；

　　4.宿舍微視頻比賽；

　　5.宿舍走廊文化作品展評;

　　6.宿舍公益廣告設計比賽;

　　6.十佳宿舍評比;

　　7.宿舍系列文化活動比賽;

　　8.宿舍文化節活動總結表彰大會。

　　五、宿舍文化節活動安排

　　（一）開幕式

　　1.時間：20xx年11月5日。

　　2.地點：學生生活區餐廳南門小廣場。

　　3.開幕式內容：領導致辭，輔導員、學生代表發言。

　　4.參會人員：組委會成員，輔導員、班主任，學生代表。

　　5.承辦單位：電氣工程系。

　　（二）征文比賽

　　1.以“和諧德職，幸福家園”為主題，體現我校學生宿舍文化生活，反映宿舍成員之間團結互助的友情、親情，記述身邊好事、好人、樂事、趣事；體現學生愛護公物，節水、節電愛校如家的動人故事。

　　2.題材不限，題目自擬，字數在1000字左右。

　　3.各系（部）推選優秀作品，大系5--7篇，小系3--5篇參賽。

　　4.承辦單位：基礎部。

　　5.作品于20xx年11月20日前，發到基礎部學生科（高慧老師CRP郵箱）。

　　（三）攝影比賽

　　1.參賽作品的內容必須積極向上，充分體現我校師生的精神面貌，傳遞美的瞬間。參賽作品素材豐富，人物、活動場景，學校風景等均可作為作品素材。

　　2.參賽作品題目自擬，杜絕抄襲或從網上下載，一經查實，本項活動視為零分。

　　2、每系（部）參推薦作品不超過10幅。

　　3.承辦單位：糧油食品與輕工工程系。

　　3.作品于20xx年11月18日前，報送糧油輕工系學生科（郭勇老師CRP郵箱）。

　　（四）微視頻比賽

　　1.本項活動以“美麗德職”為創作主題，能夠反映大學生學習和生活，反映我校師生的精神面貌，弘揚青春正能量。

　　2.專業設備拍攝分辯率不低于720P，手機拍攝須500萬像素以上。

　　3.作品形式不限，能夠反映學生宿舍生活，題目自擬，作品時長：一般不少于5分鐘。

　　4.承辦單位：電氣工程系。

　　5.作品于20xx年11月22日前，發送到電氣系學生科（王振老師CRP郵箱）。

　　（五）走廊文化作品展評

　　1.各系（部）選擇富有本單位特色，具有代表性的圖片、文字資料，自行編排設計。

　　2.要求設計美觀，構圖完整，布局合理，反映本系（部）特色、靚點，具有藝術表現力和感染力。

　　3.汽車工程系。

　　4.將作品制成電子版，于20xx年11月25日前，發送到汽車工程系學生管理科（牟海東老師CRP郵箱）。

　　（六）公益廣告設計比賽

　　1.主題：節水、節電、節糧、衛生、文明、健康

　　2.作品形式不限，能夠表達出主題思想，展現出我校大學生的精神面貌，具有一定的本系特色和內涵。

　　3.承辦單位：計算機信息技術工程系。

　　4.參賽作品以電子版形式于20xx年11月25日送計算機系學生科（王孟老師CRP郵箱）。

　　（七）十佳文明宿舍評比

　　1.被褥疊放整齊，物品擺放有序，衛生整潔，無衛生死角，門窗潔凈。

　　2.宿舍內文化布置有特色，有亮點，符合本系專業特點；墻面無粘貼。

　　3.各系（部）選出優秀寢室，住宿學生1000人以下、1000—20xx人、20xx人以上的系（部），分別評選推薦10間、20間、30間宿舍參評。

　　4.評比時間另行通知。

　　5.主辦單位：學生處公寓科。

　　（八）文化活動比賽：

　　1.拔河比賽：

　　承辦單位：建筑園林工程系。

　　2.宿舍內務比賽：

　　承辦單位：機械工程系。

　　3.“三對三”籃球比賽：

　　承辦單位：建筑園林工程系。

　　4.象棋、軍棋比賽：

　　承辦單位：經濟管理系。

　　5.宿舍安全知識競賽：

　　承辦單位：新能源技術工程系。

　　要求：以上承辦單位根據比賽項目，制定活動方案，于20xx年11月10號前報送學生處公寓管理科、發至各系（部）。

　　（七）總結表彰大會

　　1.時間：20xx年12月9日。

　　2.地點：生活區餐廳南門小廣場。

　　3.大會內容：

　　對本屆宿舍文化節活動進行總結，為獲獎者頒獎。

　　4.與會人員：

　　組委會全體成員、輔導員（班主任）、學生代表。

　　5.承辦單位：機械工程系。

　　六、獎項設置

　　1.團體獎前三名：頒發獎狀。

　　2.單項獎前三名：頒發獎狀。

　　3.個人單項獎前三名：頒發證書及紀念品。

　　4.本次活動成績計入系（部）年度學生工作績效考核成績。

活動策劃 篇5

　　第一部分：團日活動簡介

　　1、活動主題：聯誼K歌大賽

　　2、活動形式：比賽共有4個主要環節，包括接歌、搶歌、拼歌、組歌。每個環節都有一定的得分，最后進行比分匯總得出比賽結果，再對獲獎小組進行相應的獎勵。

　　3、參與者：本著自愿的原則，要求各班同學盡量都要參加。

　　4、參加人數：44人

　　5、人員分工：班長秦沖漢和孫韶華負責活動場地的預訂和行程的安排。團支書盧星星和王冠負責配合完成其他后勤服務和同學們的管理工作。

　　6、活動工作開始和結束的時間：20xx年5月12日12:00——20:00

　　7、活動地點：人民路百盛爆米花KTV

　　第二部分：活動成效

　　1、預期目標：以比賽為活動形式豐富同學們的課余生活，提高班級凝聚力，提高大家的團結意識，增進班級間的交流和溝通。

　　2、實際成效；同學們不僅通過本次活動展現了個人風采，更重要的是增強了同學們之間的友情，增強了同學們的集體意識。

　　3、活動最有特色的.部分：

　　1）比賽形式多樣化：包括接歌、搶歌、拼歌、組歌等。

　　2）比賽中穿插文藝表演和互動環節：舞蹈，游戲，集體跳Nobody等。

　　第三部分：活動感想

　　1、本次活動成功舉行。通過舉辦這次活動，不僅增進班級交流，而且還增強同學們之間的友誼，對班級凝聚力的也有一定的積極影響，對未來班集體的發展起到了積極的推動作用。

　　2、本次活動的圓滿結束和其成效，告訴我們，這樣既能娛樂大家生活又能提高班級凝聚力的活動要經常舉行。就活動形式上我們還要不斷思索，不斷創新。

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