活動策劃(錦集5篇)
活動策劃 篇1
一、活動背景：
據(jù)世界衛(wèi)生組織(WHO)估計(jì)和預(yù)測，在未來20年中，每7個(gè)死亡者中有1人是吸煙習(xí)慣所致。我國現(xiàn)在是世界煙草消費(fèi)大國，而且吸煙年齡日趨減小，大學(xué)生吸煙問題不僅已嚴(yán)重威脅到我國大學(xué)生的身心健康，而且已成為嚴(yán)重的社會問題。近年來，國家對大學(xué)生控?zé)焼栴}給予了高度重視，實(shí)行“無煙學(xué)校”，并將學(xué)生控?zé)煹葐栴}列入健康促進(jìn)學(xué)校的重要內(nèi)容。
調(diào)查表明現(xiàn)在許多高校的學(xué)生煙民占的比例越來越大。吸煙不僅危害自己的健康，吐出的“二手煙”與直接吸入的煙相比，某些致癌物的含量更多。所以，我們呼吁大學(xué)生“煙民”加入到“無煙校園”活動中，為了自己的健康，為了身邊朋友的健康，更為了那些在公共場合吸“二手煙”人的健康盡自己的一份力量。
二、活動主題：
創(chuàng)建無煙校園構(gòu)建和諧社會
三、活動目的及意義：
目的`： 為了讓吸煙的同學(xué)戒煙，不吸煙的同學(xué)遠(yuǎn)離吸煙;從而為有強(qiáng)健的身心體魄打好基礎(chǔ)，輕松學(xué)習(xí)。希望本次禁煙宣傳活動，起到警示教育作用，使同學(xué)們更深刻地認(rèn)識到吸煙對自己及他人的身體健康造成的危害，增強(qiáng)禁煙、控?zé)煹囊庾R。
呼吁吸煙者主動放棄吸煙，使大家認(rèn)識到吸煙對人、對己的危害。 樹立和展現(xiàn)學(xué)院師生良好的精神面貌，創(chuàng)造文明、潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境，
四、活動單位：
主辦單位：共青團(tuán)合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院委員會 承辦單位：青年志愿者協(xié)會
五、活動時(shí)間 ：
二〇**年十一月十二日
六、活動地點(diǎn)：
合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院食堂門口
七、活動對象：
合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院全院師生
八、活動內(nèi)容及安排：
內(nèi)容： 1、 現(xiàn)場展示活動宣傳海報(bào)以及有教育意義的禁煙漫畫(關(guān)于吸煙的危害)，另外活動現(xiàn)場還要有志愿者講解，進(jìn)一步宣傳吸煙帶給人類的危害。
2、 同學(xué)在參與活動過后，在準(zhǔn)備好的留言板上簽名支持本次活動。
3、 組織志愿者以問卷調(diào)查的形式向參與活動的同學(xué)們征集切實(shí)有效的禁煙執(zhí)行方法或意見并進(jìn)行整理。
4、 向同學(xué)宣傳學(xué)院相關(guān)禁煙規(guī)定。
1、由辦公部及外聯(lián)部申請活動所需物品，并進(jìn)行采購、布置。
2、由宣傳部進(jìn)行宣傳海報(bào)的制作，并安排志愿者學(xué)習(xí)禁煙活動的目的以及意義，在活動現(xiàn)場向廣大同學(xué)進(jìn)行講解，以及活動照片的采集。
3、由實(shí)踐部安排同學(xué)進(jìn)行活動現(xiàn)場的簽字、留言儀式，并維持現(xiàn)場紀(jì)律。
4、由文藝部安排志愿者進(jìn)行關(guān)于禁煙活動問卷調(diào)查，并進(jìn)行整理。 五、由人事部進(jìn)行整場活動的人事安排，以及志愿者服務(wù)考核，并進(jìn)行記錄、整理、備份。
九、活動后期工作：
1、留念合影。
2、活動結(jié)束后，清理好現(xiàn)場。
3、將簽好名的橫幅、留言板、簽字筆等物品交由宣傳部存檔。
4、把活動中的資料進(jìn)行記錄、整理、備份。
5、通過向身邊的朋友、同學(xué)了解本次活動影響。
6、總結(jié)活動中出現(xiàn)的問題并作出解決方案。
十、物品準(zhǔn)備：
十一、注意事項(xiàng)：
(1)活動前一天，物品提前準(zhǔn)備到位;
(2)活動前一天晚上所有張貼宣傳物品到位;
(3)事先要做好準(zhǔn)備和規(guī)劃，與相關(guān)部門和人員聯(lián)系溝通好;
(4)各部門要加強(qiáng)溝通，高質(zhì)量的完成分配的各項(xiàng)工作;
(5)落實(shí)每項(xiàng)活動的順利進(jìn)行，減少意外因素對活動的影響;
(6)活動過程中注意志愿者自身的素質(zhì)。
十二、活動預(yù)算：
活動策劃 篇2
一，活動主題：
我跳舞，我快樂
二，活動目的：
讓更多人了解街舞，喜愛街舞，鍛煉身體，倡導(dǎo)活力青春校園風(fēng)。
三，活動地點(diǎn)：
人流比較多的地方。比較寬敞的地方。例如公園。
四，活動規(guī)則：
1以突然出現(xiàn)，然后集合跳舞，最后突然消失的.原則。
2舞蹈結(jié)束后切勿逗留。必須在短時(shí)間內(nèi)撤離現(xiàn)場。
五：活動要求：
1參與者要有十足的勇氣
2注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作和配合
3克服緊張心理，敢于在別人面前展示自己
六，活動道具：
大型音響設(shè)備，高清DV
七，活動內(nèi)容：
所有參與者在指定時(shí)間到指定地點(diǎn)集合，裝作路人。聽到音樂響起時(shí)，依次站隊(duì)一個(gè)帶動一個(gè)跳舞，動作要整齊劃一，跳完之后要迅速撤離人群
八，活動注意：
1活動進(jìn)行中如果遇到影響公共秩序等意外狀況時(shí)要立即停止活動。
2活動結(jié)束后不能再次聚集 可以改成其他地點(diǎn)集合
3活動開始與結(jié)束均以哨聲為信號
九，活動準(zhǔn)備：
1活動需要彩排，時(shí)間待定，地點(diǎn)為學(xué)校操場，參與者需記住上場時(shí)間與動作
2所有人準(zhǔn)時(shí)到達(dá)地點(diǎn)先假裝路人在地點(diǎn)處徘徊，仔細(xì)聽音樂再行動，
3準(zhǔn)備相機(jī)，活動全程攝像并制作視頻上傳到優(yōu)酷人人網(wǎng)QQ空間微薄上
我跳舞 我快樂快閃策劃書
十，其他：
1舞蹈編排與音樂選擇由組織人員選定，其他人員不得干涉
2需要后勤人員 錄視頻 放音樂
3快閃人員控制在200人左右。
街舞協(xié)會
活動策劃 篇3
活動目標(biāo)：
1、感知旅游商品的多樣性，了解我國各地物產(chǎn)的豐富。
2、運(yùn)用層級分類的方法，嘗試布置旅游商品的貨架，解決游戲中的問題。
活動準(zhǔn)備：
1、幼兒自帶各旅游景點(diǎn)的紀(jì)念品、商品等。
2、用于開設(shè)旅游商品店的貨架三個(gè)。
3、用于分類的貨品貼片若干，用于分類的記錄紙、磁性板三塊。
活動過程：
一、說說我們的旅游商品
1、介紹各自帶來的旅游商品，說說它們的名稱和產(chǎn)地。
2、談?wù)撨@些產(chǎn)品的功用，了解我國各地的豐富物產(chǎn)。
二、觀察、討論怎樣擺放商品
1、思考：我們只有三個(gè)貨架，怎樣分別擺放商品?
2、按已有經(jīng)驗(yàn)說說各自的方法。
3、選擇一堆物品，按幼兒設(shè)想的分類方法擺放。發(fā)現(xiàn)多種分類擺放的方法。
4、共同商議確定本次分類擺放的一種方法。
5、根據(jù)商品的特征做分類的標(biāo)記。
三、布置柜臺
1、按標(biāo)記將商品送人柜臺。
2、思考：每個(gè)柜臺上的物品還是很多，能不能再分一分，使擺放的物品更容易看清。
3、幼兒分成三組，分別觀察討論進(jìn)一步分類擺放的.方法，分類后嘗試用一種標(biāo)記加以標(biāo)示。
4、嘗試再分得更清楚的辦法，并繼續(xù)用另一種標(biāo)記表示。
四、交流
1、觀察三個(gè)貨架的標(biāo)記和貨物，說一說他們是怎樣分別擺放貨物的，看不明白的地方請?jiān)摻M幼兒作解釋(例如：食品柜臺，先分成罐頭食品和非罐頭食品，又分成大和小。又如：觀賞物品柜臺，先分成給大人觀賞的和給小孩觀賞的，又分成容易打碎的和不容易打碎的，再分成彩色的和單色的等)。
2、嘗試購物：
(1)各組分別選一位小朋友當(dāng)售貨員。
(2)請三位幼兒當(dāng)顧客購物。
(3)規(guī)則：不能選購?fù)M柜臺里的物品。
3．說說哪一組能最快地拿出顧客想要的商品，體會層級分類給我們帶來的方便(貨物分了又分，又整齊又方便，顧客來購物一下就能找到)。
五、活動延伸
嘗試在角色游戲中運(yùn)用層級分類的方法布置旅游商品柜臺，豐富“開商店”的游戲.
大班社會活動：動畫片
活動策劃 篇4
活動目標(biāo)：
1．結(jié)合畢業(yè)的主題，進(jìn)行構(gòu)思、策劃制作畢業(yè)卡片。
2．想象用自己喜歡的方式，大膽地裝飾畢業(yè)卡。
3．樂意大膽表述自己設(shè)計(jì)的畢業(yè)卡和自己心中的語言。
活動準(zhǔn)備：
1．雪糕棒、牙刷、各色水粉顏料、剪刀、卡片大小的鉛畫紙，可做剪紙的材料，花邊剪刀。
2．剪好的'多種圖形：蘋果形、心形、鏤空的圓形等。
3．收集各種各樣的卡片。
活動過程：
1．欣賞各種各樣的賀卡，引出主題畢業(yè)卡。
（1）你知道這里有哪些表達(dá)情意的卡片：生日卡、賀年卡、圣誕卡、問候卡等。
教師：這些卡片表達(dá)什么意思？
（2）觀察出示圓形、星形、心形、方形、菱形等形狀的卡片，教師：賀卡有哪些形狀？
（3）告訴幼兒今天，我們也要來制作一張“畢業(yè)卡”，你想在畢業(yè)卡上設(shè)計(jì)些什么圖案？你想做一個(gè)什么形狀的卡片送給你的好朋友？
（4）引導(dǎo)幼兒觀察桌面材料，在桌子上分別放了不同的操作材料，讓幼兒進(jìn)行自己選擇材料進(jìn)行裝飾畢業(yè)卡活動。
了解刷畫的制作方法，嘗試用刷畫的方法制作卡片：
“這些畫的顏色和我們畫的有什么不一樣？”“猜猜是怎樣制作出來的？”
2．教師示范、講解，讓幼兒了解基本制作方法：
（1）首先確定自己制作的卡片是什么形狀的，在鉛畫紙上畫出來，并用花邊剪刀沿輪廓剪下。
（2）剪一些自己喜歡的小圖形，貼在已經(jīng)剪好的卡片上裝飾花邊。
（3）拿牙刷蘸上顏料在雪糕棒上摩擦，顏料就噴灑在卡紙上了。
（4）卡片裝飾制作完成后，再寫上小朋友的姓名。
3 . 關(guān)注每一位幼兒，鼓勵(lì)他們分別到自己喜歡的小組進(jìn)行設(shè)計(jì)工作：
（1）噴刷畫。
（2）剪貼畫。
（3）紙做印畫。
（4）繪畫等形式，設(shè)計(jì)出來的卡片更特色。
4 . 幼兒按步驟操作，教師重點(diǎn)知道幼兒噴刷的過程。
在賀卡上記錄幼兒想表達(dá)的語言。
5 . 展覽幼兒制作的畢業(yè)卡片。
請幼兒大膽介紹自己設(shè)計(jì)的卡片。
活動策劃 篇5
一、活動背景：
隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。同時(shí)新學(xué)年開始,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，在我校建設(shè)綠色校園的號召下，由校園文明崗主辦這次“校園環(huán)保行”活動。
二、活動目的：
1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識。
2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境。
3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識。
4、增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識。
三、活動意義：
通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼恚岣呶倚W(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗(yàn)我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動。”雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，大自然會給人類應(yīng)有的回報(bào)，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。
四、前期準(zhǔn)備
1.由本崗位（校園文明崗）宣傳小組制作此次“校園環(huán)保行”的宣傳橫幅，并設(shè)計(jì)制作出具有紀(jì)念意義的環(huán)保書簽。
2.宣傳組制作好此次活動所需要的宣傳海報(bào)以及樓棟宣傳單頁（附活動負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式以及郵箱），為活動的前期宣傳做好準(zhǔn)備。
3.xx月xx日，在青年廣場進(jìn)行活動志愿者的現(xiàn)場征集，對于報(bào)名的同學(xué)做好：學(xué)號、姓名、院系、聯(lián)系方式等信息的統(tǒng)計(jì)。
4.對于參加此次活動的志愿者，做好活動的征集工作，即保護(hù)花草
樹木的宣傳板、杜絕廣告文化的宣傳海報(bào)以及提醒大家不要亂扔垃圾的宣傳小海報(bào)，要求內(nèi)容新穎、具有創(chuàng)意，電子稿、手繪稿均可。
5.由各崗位負(fù)責(zé)人在本崗位內(nèi)做好此次活動的宣傳工作，鼓動大家積極參加環(huán)保行活動，并做好創(chuàng)意宣傳海報(bào)的征集工作。每個(gè)崗位報(bào)名.至少出兩份宣傳創(chuàng)意。
6.報(bào)名五日內(nèi)（含有周六周日）上交各自的宣傳創(chuàng)意，附上創(chuàng)意的想法，并發(fā)給參加活動的志愿者每人一張紀(jì)念書簽和小禮品。
7.通知參加活動的志愿者“校園環(huán)保行”的具體時(shí)間以及集合地點(diǎn)。
8.對參與活動的宣傳創(chuàng)意進(jìn)行審核，根據(jù)作品的創(chuàng)意創(chuàng)新程度和美觀度以及可行性,選出最具有創(chuàng)意的宣傳海報(bào)用于“校園環(huán)保行”當(dāng)天的活動。
9.擬定活動的獎(jiǎng)勵(lì)辦法：特等獎(jiǎng)2名，一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)7名，三等獎(jiǎng)10名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干.
10.制作好此次活動的成果展示板,用于活動志愿者的簽名以及活動過程中照片的展示。
11.評委組成由各個(gè)崗位推薦一個(gè)及老師.
五、活動流程
1．xx月xx日,在森環(huán)院樓門口集合開始此次“校園環(huán)保行”活動，活動負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好活動所需的宣傳板、宣傳海報(bào)以及清廣告所需的水壺和鏟子。
2．負(fù)責(zé)拍照的志愿者做好活動全過程的拍照工作，以增加此次活動的意義，為活動的后期制作工作做好準(zhǔn)備。
3．由活動負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)志愿者將保護(hù)花草樹木的宣傳板立在花園或草地上，地點(diǎn)以森環(huán)院樓前區(qū)域?yàn)橹鳌?/p>
校園環(huán)保活動的策劃書
4．做好垃圾桶周圍垃圾的撿拾工作，并在垃圾桶上貼上前期征集的.杜絕亂扔垃圾現(xiàn)象的宣傳海報(bào)。具體活動路線：森環(huán)院樓—教主樓—教五樓—新老食堂—新圖書館。
5．帶領(lǐng)志愿者利用事先準(zhǔn)備好的水壺和鏟子將新圖書館周圍的小廣告清理干凈，并貼上事先設(shè)計(jì)好的杜絕廣告文化的宣傳海報(bào)。
6．將志愿者帶到生機(jī)樓前的銅鼎處進(jìn)行集體的拍照留念，并讓大家在事先準(zhǔn)備好的成果展示板上簽字留念。
7．做好后期的照片編輯以及成果展示工作。
六、注意事項(xiàng)
1.在前期報(bào)名階段，務(wù)必做好志愿者的信息統(tǒng)計(jì)工作，包括姓名、學(xué)號、院系以及聯(lián)系方式。
2.在做宣傳時(shí)，務(wù)必將此次活動的三個(gè)活動形式清楚地告知參加活動的志愿者。
3.及時(shí)做好宣傳創(chuàng)意的收集工作,對每一份參與活動的宣傳海報(bào)進(jìn)行公正地審核。
4.若活動當(dāng)天下雨，活動時(shí)間順延，但務(wù)必及時(shí)通知參加活動的志愿者。
5.活動過程中所需要的工具，相關(guān)負(fù)責(zé)人一定要提前準(zhǔn)備好。
七、材料及費(fèi)用估算
1．所需材料：宣傳板，宣傳海報(bào)，紀(jì)念書簽,橫幅,水壺,鏟子.
2．預(yù)算：
獎(jiǎng)品：特等獎(jiǎng)風(fēng)扇(30*2=60元）
一等獎(jiǎng)?wù)陉杺悖?5*5=125元）
二等獎(jiǎng)杯子（20*7=140元）
三等獎(jiǎng)?wù)陉柮保?5*10=150元）
紀(jì)念品掛件(4*50=200元)
宣傳板及海報(bào)制作:400元
書簽制作:15元
合計(jì):1290元
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