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    活動策劃

    時間:2025-12-09 20:14:12 活動策劃

    活動策劃匯總(6篇)

    活動策劃 篇1

      為響應依法治國、建設社會主義法治國家的號召,深化依法治校進程,切實完成小學生在義務教育階段法律普及任務,從小培養小學生的法制觀念,根據“五五”普法規劃精神,結合我校實際,特制定本實施方案。

    活動策劃匯總(6篇)

      一、指導思想

      根據市教育“十一五”規劃和“五五”普法規劃的總體要求,以創建z小學普法學校為抓手,深入開展“春苗學法”活動。本次活動堅持面向全體的原則,把普法教育作為德育的主要內容,納入學校德育工作軌道,通過強化學校、家庭、社會“三位一體”機制,在全校深入開展學法、懂法、守法的.宣傳教育活動,增強學生的法治觀念和意識。

      二、任務目標

      普法教育與小學生日常行為規范有機結合起來,有計劃、有目標、有內容、有重點地對學生進行有關法律常識和法規教育,不斷提高廣大師生的法律意識和法制觀念。

      三、內容和方法

      1、加強領導,狠抓落實。成立學校普法教育領導機構,職貴明確,分工到人,確實把工作落到實處;聘請有關人士為學校普法教育校外員輔導員、法制副校長定期或不定期地對學生進行法律知識的教育和培訓。

      2、營造學法氛圍。利用黑板報、標語、櫥窗等開辟法制教育專欄,使校園內處處見法;在校紅領巾廣播臺開設學法專題,定期播出法制宣傳教育內容;針對學校存在的問題、社會普遍存在的現象,結合早會、隊會及時開展教育。

      3、普法教育進課堂。充分發揮課堂教學的主渠道作用,把普法宣傳教育貫穿于其他各科教學中,讓學生經常受到法律知識的熏陶。

      4、開展法制宣傳活動。通過班隊會、班主任工作例會等行之有效的形式,初步樹立法律意識,了解和掌握有關法律常規條款,如《教育法》《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律常規。充分利用班隊活動課、課余時間,開展豐富多采的普法宣傳活動,如參加少年庭審判旁聽、紅領巾模擬法庭、開展法律知識競賽、法制文藝匯演等。

      5、積極指導家庭教育。構建家校網絡,集教育之全力為普法教育服務。定期向學生家長印發《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規宣傳資料;在家長學校中開設法制教育專題會,堅持每學期開展1次家庭教育知識講座,幫助家長提高法制教育水平。

      四、主要活動安排

      堅持面向全體全面抓落實的原則,在本學期里開展六個一活動:

      1、舉行一次法制手抄報比賽:以年級組為單位,由年級組自定主題,自發開展編寫手抄報活動,優秀作品在學校評獎并展出;

      2、開設一條法制長廊(宣教室):以宣傳法律為目的,以相關法律條文、案例、格言為內容,開設一條法制長廊;

      3、開設一堂法制特色課:以三、四年級為試點,以《z小學法制教育讀本》為基本內容,每星期開設一節法制特色課;

      4、舉行一場法制知識競賽:在全校范圍內開展學法活動,于活動中后期開展知識競賽,并選出優秀代表參加學校比賽;

      5、舉行一次家長學法活動:服務于青少年的健康成長,了解青少年心理現狀,以家長會的形式開展家長學法活動;

      6、舉行一場法制教育觀摩會:開設一節法制教育特色中隊活動,舉辦一場學法展示活動。

    活動策劃 篇2

      xxxxx社區團委宣傳遠離霧霾環境,建設綠色家園活動,社區團委干事給來社區辦事的居民發放防霾口罩。告訴居民如何應對霧霾的方法:

      1、別進行劇烈活動。長跑、踢球等劇烈運動時肺活量增加,會導致人吸入更多的污染物。

      2、出門戴上口罩能阻擋部分污染物。

      3、別把窗子關得太嚴。家里會有廚房油煙污染、家具添加劑污染等,如不通風換氣,污濁的室內空氣同樣會危害健康。可以選擇中午陽光較充足、污染物較少的`時候短時間開窗換氣。

      4、老人、孩子、孕婦、心臟病人、有呼吸系統疾病等對污染比較敏感的人群,陰霾天最好減少外出活動。

      5、最好多吃水果和清肺的豬肝、豬血、綠豆湯、紅豆湯、蓮子心煮水喝等,以防霧霾天氣對自身呼吸道產生的影響。霧、霾天氣時,空氣中往往會帶有細菌和病毒,易導致傳染病擴散和多種疾病發生。呼吁大家遠離霧霾,減少開車,盡量做公交汽車,為建設綠色家園做貢獻。

    活動策劃 篇3

      一、活動主題:

      《關愛特殊兒童 攜手與愛同行》:

      二、活動背景:

      孩子的童年應該是天真、無邪、快樂的,但是對于那些先天缺陷的兒童來說,這樣的快樂是很少的,他們應該擁有和普通人一樣的快樂,而我們志愿者們就要為他們帶來更多的快樂。我們**市**區青年愛心志愿者協會將于20xx年5月8日下午兩點,走進**特殊學校,與那里的孩子開展一次以運動形式的娛樂互動游戲。

      三、活動主辦方:

      **市**區青年愛心志愿者協會

      四、活動對象:

      **市特殊教育學校

      五、活動地址:

      **市**區來鶴巷14號

      六、活動時間:

      20xx年5月8日下午兩點

      七、活動安排:

      1)與孩子們互動,舉行跳繩比賽

      2)托乒乓球比賽。

      3)互動,合影留念。

      八、活動目的:

      1)為促進社會主義精神文明建設,弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德,共建和諧社會。增強志愿者的社會責任意識和奉獻精神,向社會上需要幫助的人奉獻愛心。

      2)為特殊學校的兒童帶去溫暖和關愛,與特殊兒童親密互動。

      3)增強青年愛心志愿者社會影響力,呼吁社會各界愛心人士關注特殊兒童。

      九、注意事項:

      1)參加活動的人員聽從調配及執勤人員的安排。

      2)活動中志愿者要注意言行舉止,關愛、照顧特殊兒童人身安全。

      3)其他未盡事項,具體通知!

      十、集合地點:

      加油站南院內。

      十一、集合時間:

      20xx年5月8日下午1點半

      希望愛心志愿者積極、踴躍參加!

      報名接龍:

      本次活動報名人數27人,空降10人 實到人數37人

      十二、活動總結

      孩子是父母明天的希望,有哪一位父母不望子成龍,盼女成鳳?又有那些父母不希望自己的孩子健健康康,快快樂樂的成長?然而有些孩子卻因某種原因導致身體殘疾。他們雖然身有殘疾,但是有許許多多的人在關心,關愛著他們。

      孩子,是一叢叢向陽的葵花,張揚著他們的笑,如珠落銀盤的聲音,任何語言,任何色彩都不足以形容他們的朝氣他們的繽紛。你看得到他們的成長,聽得到他們生命里拔節的聲音,想象得到這一株株蓬勃的生命成長為參天大樹時的蔚然茁壯。

      但是,有這么一群孩子,他們的眼神黯淡,聲音渾濁,行為笨拙,他們永遠都如幼童一般的依賴,縱使他們有人實際年齡已經超過20歲。你聽不懂他們的咿呀語調,你看不到他們的未來,或者不忍心去想象他們的未來。他們在自己的世界里,迷失了方向。但,他們的笑,仍然明凈,他們是那清晨初升的太陽散下的'一縷溫熱的陽光,讓人心疼,讓人不忍,讓人想要去守望。他們,需要我,需要你,需要我們共同去關愛。

      由**市**區青年愛心志愿者協會發起的《關愛特殊兒童 攜手與愛同行》活動,與20xx年5月8日走進**市特殊教育學校,看望智障兒童,走近他們的生活。

      活動前期,我們安排專人到**市特殊教育學校充分了解情況后,志愿者們互幫互助、耐心、仔細的把每個細節都做得非常到位,并對成員進行了細致的分工,包括物資采購組、活動策劃組、等等。這絕不是一個人就能夠完成的,這完全是靠我們志愿者們集體的力量,同時也讓我們親身體會到了奉獻的光榮感。志愿者們個個激情四射,已經做好了笑迎孩子們的準備,給他們最美的溫暖。

      5月8日下午兩點,志愿者們捧著一顆負責任的心、激情的心、愛的心來到特校,大家準時在校門口集合。游戲互動環節志愿者們都是發自內心的把快樂傳遞給身邊的每一位特殊孩子。本次給我最大的啟發就是,對待身邊的每一個人都要用心去接觸對方,無論對方是什么樣的身份,我相信,用心了,對方一定被我們感染。

      我們喜歡看孩子們開心的笑,那是我們最大的財富。他們喜歡活動,雖然他們并不會遵守游戲規則,但沒人會怪罪他們,他們喜歡這樣自由的釋放心情,每個游戲 孩子們都意猶未盡,每個孩子都會得到他們喜歡的小禮物。他們拿到小禮物會開心的跳起來,志愿者們和他們握握手他們就會很高興,他們的笑容似乎要把我們的心融化,那樣純潔無暇。志愿者們從快樂中感受到奉獻的快樂,在奉獻的過程中感受到團結力量的強大、團結力量的溫暖。同時對特殊學校的校長以及老師的敬佩之情也油然而生,是他們給了這些孩子平等的空間,溝通是走進心靈的一座橋梁,如果我們沒有這些老師的配合協助的話,那我們將無法完成游戲。

      看著孩子們天真稚嫩的臉龐,讓我們更加堅定信念:伸出我們的手去撫摸他們的頭,讓他們也知道他們不孤單!愛是一種需要,不管愛在進行中,還是仍在萌芽。愛或被愛,其實都是一種喜悅!在互動中我們還向孩子們發放了糖果,當孩子們接過糖果時還不忘了給我們的愛心小丑握手。

      我們的青年愛心志愿者協會將會被更多人所知。每個志愿者就是他鮮活生命力的來源,我們的活動沒有終點,因為愛心從未止步。生活是愛的海洋,愛是生活的積聚,有愛,心不冷!奉獻不是為了索取,應該是自覺自愿的,美好不是憧憬,只要我們有足夠的努力,就能美夢成真。我們相信,在大家的共同努力下,青年愛心志愿者協會會茁壯的成長,為更多愛心人士搭建起美好的明天,讓我們在藍天下一路同行,大海中風雨同舟!

      活動結束后志愿者向那些可愛的孩子們揮手道別并合影留念。

      感謝參加本次活動的每一位志愿者,親愛的朋友們,讓我們在今后的愛心公益事業中攜手并進,將愛心傳遞,展我志愿者風采。

    活動策劃 篇4

      一、活動時間:

      xxxx年 3月 28 日下午2:00—4:30

      二、活東地點:

      馬寨鎮敬老院

      三、活動宗旨:

      去敬老院就能為老人們增加一份快樂,少一份孤獨。

      帶去溫暖,年輕人的活力,快樂,驚喜。

      帶回一種愛的付出精神、升華自我的力量。傳遞了志愿者的精神。

      四、活動目的:

      為老年人獻上自己的一份愛心,為老年人做一些力所能及的事,送上大學生對老年人的一份關懷,讓我們的志愿精神傳遍于社會的每一個角落。尊老愛幼一直以來是我們中華民族的傳統美德,作為當代的'大學生,更要繼承和發揚這一傳統,同時更有力地促進我院精神文明建設和良好道德風尚的形成。該活動意義深遠。弱勢群體已經成為社會關注的熱點!作為新世紀的大學生,我們有必要和義務去幫助他們、關愛他們,讓他們感受到社會的溫暖。同時增強我們的社會責任感。

      五、活動口號:

      “關愛老人,培養社會責任感”

      六、活動單位:

      鄭州科技學院—繼續教育學院—青年志愿者分會

      七、活動內容:

      1)、幫助老年人打掃房間、清理敬老院。

      2)、陪老年人聊天、散步、鍛煉身體。

      3)、為老年人奉上豐富多彩的文藝表演活動。

      4)、進行各種各樣的小活動。

      八、活動流程:

      出發:下午1:30在四號樓下集合,步行前往,在2:00準時出發。以輕松愉快的心情走進敬老院,一切以計劃中的方案實行,各志愿者都有自己任務,以小組活動為單位。同時進行下面各項目:

      1)、布置活動場地。

      2)、打掃衛生:清潔院區的衛生,掃地一遍,倒垃圾,集體清潔。

      3)、聊天:和老人聊天,讓他們回憶起美好的往事,注意傾聽,捶背要有經驗(最好事先決定這些人員)。

      4)、男生可與老人們下棋、打牌等娛樂活動;開展才藝表演活動(在會議大廳);

      5)、小活動:進行星語心愿“幸運大抽獎”:給現場的每位老人發些書簽,寫上(或由學生寫)自己的心愿或者祝福語,并簽上自己的名字,抽出約10張“幸運大獎”,獎與小禮物(可以是些花或者掛幅)。

      6)、在4:30左右院區門口集中,清點人數,回校。一共歷時約兩小時。搞活動,盡量時間長,也要緊湊。讓所有老人都能參與,氣氛要熱烈。玩一些互動小游戲,讓老人們回到童年時光。

      九、注意事項:

      1、各位同學必須服從組織的分配安排,有紀律。

      2、注意個人行為,注重集體形象與學校形象。

      3、不可擅自行動,要集體行動。

      十、相關事項:

      帶上胸卡、相機(事后沖洗部分給老人留念)、準備水果。

    活動策劃 篇5

      一、前言

      1985年12月5日,第四十屆聯合國大會決定,從1986年起,每年的12月5日為“國際志愿者日”。其目的是敦促各國政府通過慶祝活動喚起更多的人以志愿者的身份從事社會發展和經濟建設事業。該活動從舉辦至今,已在全世界造成了深遠影響,志愿者遍布世界的每個角落。我校積極響應國家的號召,已成功舉辦了多屆國際志愿者日活動。在我們大學生社會實踐中心的帶領和校團委的幫助下,我校學生在校內外通過幫助有困難的老人和孤兒以及殘疾人,保護環境,收留流浪貓、流浪狗等活動在社會上形成了廣泛的影響,贏得了良好的口碑,成為眾多高校中的先鋒隊。

      作為國家未來的中流砥柱,我校廣大學生滿腔熱血,風華正茂,踴躍地投入到國際志愿者日活動中,盡一己之力,全心全意地為人民服務。毫無疑問,大學生不久后必成為社會的主力軍,哪個公司能在大學生中樹立一個良好的品牌形象,未來必定擁有廣闊的市場。贊助方通過本次公益活動不僅能在大學生中留下一個良好的印象,而且能夠在社會上取得一定的正面影響,提高公司的社會知名度和社會影響力。本次活動在往屆志愿者日成功舉辦的基礎上,有了一些創新和改革,增加了一些新的活動,為志愿者日活動注入的新的血液,更好地調動大家的積極性。

      本次活動是我們大學生社會實踐中心最具特色的招牌活動之一,也是每年的重頭戲,因此得到了學校校團委等組織的高度重視和大力支持和配合。除此之外,本活動還會得到本校的學生會等兄弟組織和武漢其他高校的學生組織、協會的鼎力相助。

      屆時的志愿者日活動一定規模龐大,場面氣氛高昂,影響力強大。我們中心的全體人員也一定為此精心工作,盡心盡力!

      二、市場分析

      1、我校有著其他高校無法匹敵的學生數量,本科生和碩士生均有

      三萬多,另有龐大的師資隊伍和博士生,消費群體巨大,市場前景廣闊。

      2、同電視、報刊等傳媒相比,在學校的大型活動中宣傳具有較高

      的性價比,相同的資金可以實現最好的宣傳效果。

      3、校內的學生消費群體高度集中,針對性強,效果顯著,使品牌4、本次活動會在很多校外的地方舉行,通過這次公益活動能提高5、經過多年的學習和社會實踐,我們中心已摸索出適合自己的一

      形象深入人心。

      公司的社會知名度。

      套高效的宣傳方式,橫幅、海報、宣傳冊、展臺、校園網等多管齊下,可在短時間內達到較好的宣傳效果。

      6、因為大學生社會實踐中心每年都有國際志愿者日活動和一些

      其它的大型活動,所以如果可行的話我們大學生社會實踐中心可以和貴公司建立起長期的合作關系,提高貴公司在我校的知名度和顧客忠誠度,極具戰略意義。

      三、活動介紹

      1、活動目的

      1、弘揚志愿者精神,傳播服務理念。致力于讓我校志愿者幫助他人,鍛煉自身,不斷提高自身的`社會責任感和實踐能力。

      2、展示志愿者風采,豐富志愿者生活。提供平臺使學校的志愿者能夠更好的實現經驗、信息、感受等的交流。

      3、通過活動,培養志愿者服務的能力,積極探索我校志愿者的新思想、新方法。

      4、進一步擴大志愿者活動的影響,使更多的同學和社會人士了解志愿者,熱愛志愿者事業,加入志愿者的隊伍。

      5、推動志愿者公益化事業的規范化、社會化進步,貼近生活,符合實際,向需要幫助的人伸出友誼之手,關愛流浪動物,保護環境,到需要的地方開展志愿服務,為人們帶去歡樂、幸福。

      2、組織機構

      華中科技大學大學生社會實踐中心

      3、活動對象

      華中科技大學全體本科生

      4、活動時間

      準備

      1、11月15日之前取得學校辦活動的許可,獲得學校的支持和配合。

      2、11月15日確定開展活動需要的各種資源,包括物品和工作人員的運輸工具,并開始制作需要用到的海報,橫幅,志愿者服裝,相關視頻等物品。

      3、11月15日和武漢的兄弟院校的各組織聯系,商討共同在福利院和江灘舉行一些公益活動,同時可以進行聯誼。

      4、11月15日在全校范圍內征收廢舊書籍,或與有關書店聯系,獲得廉價書,以及要義賣的其他物品。

      5、11月間全程記錄活動的經歷,記下精彩瞬間,活動末尾大家合影留念。二、去洪山區民政局養老院探望老人

      1、12月4日晚上將第二天所需物品準備好,放在大學生社會實踐中心(以下簡稱大活),清點后確保無誤,安排學生看守或鎖起來。

      2、12月5日7:00時,相關人員在大活前集合,清點人數,帶上相關物品出發。

      3、8:00前到達洪山區民政局養老院,開始相關的場面布置,和兄弟高校的組織會面,進行一個簡短的見面會,交代本次活動的目的及安排細節。

      4、9:00時和養老院的負責人會面,安排志愿者工作,幫助老人的一些生活上的困難,陪他們聊天、講故事,給他們讀報,講一些現在高校的情況,討論國家大事。

      5、11:00幫助老人做飯。

      6、2:00午休后幫助老人們打掃房間和養老院。

      7、4:00和老人做游戲、下象棋,進行一些輕微的娛樂活動。8、5:00幫老人做飯。

      9、6:30辦一個小型的晚會,表演小品、彈琴、彈古箏、拉二胡、唱京劇的節目,豐富老人的生活。

      10、9:00結束晚會,和老人一起合影留念,感謝院長的接待,期望明年的今天再來這里。

      11、清場,收拾東西,無誤后返回。12、10:00回校,存放物品。注意事項:1、和老人在一起時要注意禮貌,尊敬老人,不得和老人發生爭執。

      2、工作人員可自愿帶給老人一些小禮物,但要禮物要適宜,符合老人身份。

      3、在養老院期間,未經允許不得私自在院中閑逛。三、關愛流浪動物

      1、12月4日準備好第二天需要的物品,清點無誤后放在大活,保存好。

      2、5日早上7:00相關工作人員在大活前集合,清點人數后整理物品前往武漢市流浪動物收容所。

      3、8:00前到達收容所,和收容所負責人聯系,介紹此次活動的目的及活動細節,使活動順利進行。

      4、9:00幫助工作人員給小狗洗澡、喂食,熟悉小狗的生活習慣,關注小狗的生活細節,和小狗建立起良好的關系。

      5、9:30拍下志愿者和小狗著一起的畫面,展現小狗的活潑可愛以及生理上的一些缺陷。

      6、10:00在附近路口搭建帳篷、站臺等,展示志愿者活動的成果,工作人員現場宣揚愛護流浪動物的精神,并在現場放置一些小狗,希望有愛心人士收養流浪狗。

      7、10:30——12:00志愿者拿著募捐箱在街上走動,為流浪動物募捐,改善它們的生活條件。

      8、12:00工作人員輪流吃飯。9、下午2:00募捐繼續,在周圍主干道上為流浪狗募捐。

      10、6:00活動結束,募捐所得錢全部捐給相關組織,合影留念,感謝所長及相關工作人員的接待。

      11、6:10收拾東西,清點后回校,存放物品。注意事項:1、在和小狗相處過程中要小心,防止咬傷。2、整個活動過程中要注意衛生。3、接觸小狗動作要輕,不可傷到小狗。

      ×其它活動見附錄

      五、宣傳計劃

      1、橫幅懸掛在韻苑籃球場的鐵絲網上,位于東5女生宿舍對面,從12月3日開始到5日結束,視覺沖擊強,持續時間長,宣傳效果顯著。橫幅內容可與商家有關如:“XX祝華中科大第X屆國際自愿者日圓滿成功!”或在保證活動宣傳不受影響且學校允許的前提下由商家和我們中心商討決定。

      2、海報宣傳在全校的重大宣傳欄張貼大型海報,并且可以在海報上提及本次活動的前三名贊助商,海報背景可以使用商家提供的標志圖案,在保證宣傳本次活動并學校同意的前提下,可以凸顯贊助商的利益。宣傳欄處人流量巨大,效果非常顯著,可極大的提高商家在我校的知名度和顧客忠誠度。

      3、網絡宣傳本活動的重要及精彩環節都將在我校BBS等網站上發表,將多次提及贊助商的名稱,瀏覽量特大,傳播速度快,效果很好。

      4、宣傳單宣傳志愿者日的宣傳時期,贊助商的名稱將出現在本次活動的宣傳單上,在學校各大路口和重要路段上放給過往行人,本校人口眾多,人流量超大,效果奇佳。

      5、展板宣傳在不影響本次活動的宣傳的情況下,在學校的一些大展板上可以留出部分展示區給本次活動的主要贊助商展示贊助商的一些信息。

      6、獎品宣傳在本次活動中的一些互動游戲的部分獎品或其它禮品可有商家提供或印上商家的標志。

      7、校外宣傳在養老院及收容所和募捐、植樹等活動中志愿者可穿戴有主要贊助商標志的袖章或其它飾品,提高商家在社會上的知名度和商譽。

      8、材料宣傳在本次活動的帳篷等材料上都出現主要贊助商的名稱或商標或圖案。

      六、補償計劃

      1、小冊子宣傳如商家有自己的宣傳冊子,我們中心可以協助選擇派發一定數量的冊子,冊子由商家提供。

      2、宣傳欄宣傳贊助商的傳單或海報可有我中心選擇一些合適地張貼在一些重要宣傳欄。

      3、獎品宣傳獎品和禮品可由贊助商提供或出現其標志性圖案。

      4、現場宣傳活動現場可用到印有贊助商特色的道具進行布置,也可做些相關的小游戲。

      5、現場鳴謝活動結束,以口頭形式鳴謝。

      七、經費預算附錄:志愿者日其它活動:

      1、到江灘去撿垃圾,保護環境。細則略。2、去洪山區居委會附近植樹,綠化城市。細則略。3、去聾啞學校和殘疾人學校支教,關愛殘疾人。細則略。4、組織隊伍去孤兒院照看小孩子。細則略。

      5、陽光行動:派志愿者去各宿舍統計壞掉的設施,讓人修復。6、陽光萬里行:去武漢郊區的農民家里幫助留守老人和孩子。7、在學校周圍的公交站點組織人站崗,維持上車秩序。

    活動策劃 篇6

      一、活動主辦單位

      某某大學經濟管理學院 三農 問題研究社

      二、指導單位

      某某大學經濟管理學院團委

      協辦單位:172校園活動網、大學生精英論壇

      三、實踐活動目標

      1、豐富當地村民的文化生活,提高當地群眾的參與熱情。

      2、開拓當地學生的視野,強化當地青年人的家鄉意識,倡導一種積極向上的生活。

      4、使參與的大學生能夠了解我國西部貧困地區的現狀,收集真實的農村資料,并通過實踐提高自己的各方面能力,建立較強的社會責任感。

      5、通過此次活動是隊員們能夠對 自我認知 方面有較大的收獲

      6、在實踐中不短探索,不斷總結,并為以后工作的更好的開展打好基礎

      四、實踐活動參與人員

      活動總指導:文 軍(某某大學經濟管理學院團委書記)

      隊員組成:某某大學經濟管理學院 三農 問題研究社部

      分干事以及文史學院、教育學院、化工學院、政法學院的同學

      實踐分隊人員及分工:

      隊長: 馮旺 副隊長:張文斌

      調研負責人:張桂芝 支教負責人:趙明麗

      文藝負責人:楊瀾、楊子芳 運動會負責人:郎振斌

      安全員:張超 財務員:閆麗萍

      后勤負責人、通訊員:魏海寧

      會議記錄員:李蕾

      紀律員:李云寶

      五、活動內容

      (一)支教

      決定實行班主任負責制,按年級分教學班,每個班兩個班主任。

      ⑴確定支教時間為10天,每天開設五節課,其中包括三節文化課以及兩節興趣開拓課。早上上3節,每節課時間為45分鐘,并決定增加眼保健操項目。具體的`上課時間安排為:

      課前晨讀8:00-8:30;第一節8:40-9:25;第二節9:35-10:20;課間眼保健操10:20-10:40;第三節10:40-11:25;午飯及午休時間12:00-14:30;第四節14:30-15:15;眼保健操15:25-16:10;第五節:16:10-16:40(由班主任跟班可以進行寒假作業輔導,也可以開班會,由班主任自主安排);

      ⑵確定支教的課程為:

      基礎類:數學、語文(主要是寫作,歷史故事)、英語(英語入門、英語口語、英語會話、英語歌曲等)、

      素質拓展類:地理課、電影放映課、心理輔導課、趣味化學課、音樂、體育等;

      ⑶確定的興趣小組的項目為:朗誦、健美操、武術隊、舞蹈隊、合唱隊、話劇隊等

      (二)調研

      (1) 設計調查問卷(分為教育、經濟、文化三個方面)

      (2) 訪談當地高齡老人,了解當地歷史變遷狀況;

      (3) 訪談個別家庭,了解當地家庭教育,人際交往的方面的情況及存存在問題;

      (4) 訪談村內外出農民工,了解當地外出務工人員的基本狀況及存在問題;

      (5) 訪談學校教師及學生,了解當地基礎教育狀況;

      (6) 走訪村內各個村社,了解當地農村建設,人際和諧的基本狀況.

      (三)其他活動

      1.定期召開主題班會。增進支教隊員和當地小學生的交流,消除陌生感,方便以后支教活動。

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