活動策劃5篇[必備]
活動策劃 篇1
![活動策劃5篇[必備]](/uploads/00/bbeeb6afb2dfbbae2_5efbf6363545c.jpg)
一：主題：閑置物品的義賣與捐贈
二：時間地點：時間：20xx年3~4月地點：華北電力大學二校區
三：目的意義：當今校園，隨著社會經濟發展人們生活水平的提高，大學生的
已經成為消費領域里一支不可忽視的力量，由此引發的過度消費鋪張浪費等問題越來越多。學生手里擁有很多閑置的東西，毫無用處又棄之不舍，造成嚴重浪費。此外，畢業生畢業在即，許多舊物無法處置，最后只能當做廢品賣掉，或直接扔掉，造成物品的白白浪費。通過將手中的閑置物品賣掉并用所得的部分去作更有意義的事情，更能體現當代大學生的人文風采和社會責任感。
四：主辦單位：校青協
承辦單位：校青協
贊助單位：華北電力大學全體同學
五：活動流程：
1） 宣傳準備：包括展板、傳單，個人宣傳，群宣傳，校園廣播，貼吧等形式。
A． 展板&傳單
可在二餐，三餐等人流量密集的地點設立展板并組織人員宣傳義賣的作用及意義，并發放印有活動詳細內容的傳單。時間分別定在中午午餐時間和晚餐時間。
B． 個人宣傳
可有青協的小組成員再其朋友，宿舍，班級內，宣傳活動讓更多人參與到活動中來，擴大活動規模，加強活動影響力。
C． 群宣傳
將宣傳內容放上青協群上，再由群成員轉載到自己班的群中。相比B更加方便便捷并且避免許多不必要的麻煩。
D． 校園廣播
可在校園廣播內宣傳活動內容和活動意義。作用同上
主要還是將活動范圍從青協內部擴散到整個學校，從大一擴散到大三大四。
E． 也可在華電貼吧內發與活動有關的內容貼讓活動從封閉的現實宣傳向網絡多元化宣傳靠攏。
2）：收集商品：
【經過幾輪的宣傳后，全學校的學生應該對此次的活動有所了解，特別是大三，大四的師兄師姐們，他們是義賣內容的主打。】
A． 物品征集
物品收集方式主要采取兩種方式
1） 【有償性】即青協只是負責代替同學們銷售其閑置物品。由物品提供者
提供售價，青協按售價出售給華電學生。但銷售所得的20%要拿出來交由青協以閑置品所有者的名義捐贈給已定的所需幫助的貧困縣的學生。活動結束后將所得銷售額或未銷售物，由青協人員送至捐助者所在宿舍。
2） 【無償性】即物品持有者愿意無償地將物品交由青協代銷。銷售所得完全捐贈給已定的所需幫助的貧困縣的學生。活動結束后將所得未銷售物，由青協人員送至捐助者所在宿舍。
B． 征集流程
1） 在展板前設立捐助箱，并安排人員登記捐助者的姓名，院系，捐助物品，捐助類型，擬定價格，宿舍號（方便活動結束后的錢物歸還），手機號。
2） 安排人員妥善保管捐助物品，以防物品丟失。
C． 物品要求
可以是自己多余的學習用品，看過的圖書，用過的玩具及多余的小擺設，自己制作的手工藝品、書畫作品、VCD等，以自己多余的、物美價廉物品為佳。
D． 捐助者可以以院系，班級，宿舍，個人等名義捐助。
3）：義賣現場：
1、各活動場地負責人提前30分鐘到達活動地點，參加活動人員在20xx年3月X日和X日早上8：00到各自參加的活動場地集合、簽到后配合各場地負責人做好活動前的各項準備工作。
2、每個場地留2-3個工作人員負責做好商品銷售及登記，其余人員在各活動場地散發宣傳資料。
3、午餐時間由各場地負責人協調人參與活動員分批進餐。
4、活動部負責本次義賣所有的運輸工作。
5、辦公室/外聯部負責本次活動所涉及的一切經濟工作，活動后及時做出本次活動的財務明細表。
6、督導組監督本次活動的財務工作，及會場秩序。
7、宣傳部負責做好本次活動的'過程的拍攝及為宣傳報道提供攝影素材。
8、義賣人員和后勤服務人員提前三天準備好義賣物資。
9、每天收場時清理現場，最后那天清理現場，并回收太陽傘
3） 義賣結束
將活動所得資金捐助已定的所需幫助的貧困縣的學生，將活動成果以展板形式展出，并將所有成功義賣并捐助已定的所需幫助的貧困縣的學生的捐助者的名字一同展示在義賣結束的宣傳展板上，讓他們清楚自己為這個社會所做出的貢獻，用來激勵更多的人參與到志愿者活動中來，
六：負責人及參與者：
華北電力大學青年志愿者協會全體成員&華北電力大學學生
七：經費預算
展板*2 傳單租用遮陽傘海報
八：注意的問題和細節：
1． 每位志愿者的言行都代表著我們青協的形象，因此在整個維持秩序的活動中一定要注意自己的一言一行，注意禮貌問題。
2． 活動期間要求協會負責人需合理安排人員，認真執行布置的任務，做到現場秩序有條不紊，避免發生事故
3． 相關工作人員必須按照要求，認真負責完成工作，做好前期準備及善后工作。
4. 注意收售時不要出現假幣而造成不必要的損失
5.提前考慮天氣情況，出現陣雨的處理方法
6. 注意個人財務安全和個人安全
7. 賬目的統計，審核繁瑣，小心謹慎
策劃者：王浩灃
20xx.3.14
活動策劃 篇2
摘要： 相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能， 提高寶寶動手習慣，培養寶寶的動手能力。
參加人數：小小1班、小小2班全體寶寶
活動地點：小小1班教室
活動時間：4月30日下午3：00——4：00
活動目標：
1、相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能， 提高寶寶動手習慣，培養寶寶的動手能力。
2、能愉快的參加集體活動，體驗集體活動的豐富和有趣。
3、讓每個寶寶都有展示的機會，獲得成功感。
活動準備：
1、布置教室，感受“五一”節的到來
2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份
3、音樂、照相機
活動過程：
一、 相互認識：
1、小小1班和小小2班相互聽音樂找朋友。
2、老師告訴寶寶：五一節是國際勞動節
二、 寶寶分組比賽：
1、分組、貼牌。
2、教師示范活動的過程，寶寶傾聽。
3、寶寶分組進行：穿鞋子、折手帕、穿褲子
三、 發獎：
1、分組進行獎狀的領取和拍照。
2、領取獎品
【范例】
大班“五一”半日活動方案
活動目的:抓住“五一勞動節”的契機，通過課間活動的展示,與家長的互動、親子游戲等形式增進幼兒園、家長、教師、幼兒之間的情感交流。同時對幼兒進行節日教育，也讓家長了解本學期的工作重點。
親子活動鼓勵幼兒與家長的共同學習、共同游戲，增進幼兒園與家長之間的情感交流。活動進程:活動一：幼兒課間操展示活動活動目的:1.發展幼兒的動作協調性,2.培養幼兒的集體榮譽
感和競爭意識.活動二：
親子美工活動------有趣的風車活動目的:1、鼓勵幼兒進行探索，善于表現、幼兒能和家長共同的進行裝飾畫、剪貼等美工活動2、增進親子之間的`情感交流。3、活動準備：美工紙彩色筆范例活動進程：
觀察范例———教師講解——幼兒與家長共同制作——教師分組進行指導——作品展示送禮物
【范例】
一、指導思想：
教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務，培養幼兒的責任感和社會適應能力。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“勞動的快樂、勞動的光榮”，從而萌發熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。
二、具體安排：
1.時間：20xx年4月26日~30日
2.地點：本園、各班
3.參加對象：全體教師和幼兒
4.活動負責人：各年級組長、各班班主任教師
5.活動內容：各班結合“五一”勞動節主題活動，進一步挖掘潛在教育資源，開展“勞動真快樂”的主題活動。同時對幼兒進行假期安全教育，提高安全意識和自我保護意識，并請家長協助進行安全教育。
小班活動：幫爸爸媽媽做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。
中班活動：為班級做一件事情，如：整理圖書玩具，抹桌椅，澆花等。
大班活動：為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場所撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(安全的場所)。
三、注意事項：
1.各班活動要進行備課并在周計劃中予以具體安排落實。
2.小班可結合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節專門的談話活動。
3.大班年級組長做好各班活動內容、場地的協調。
4.活動期間組織有序，注意幼兒的安全。
活動策劃 篇3
活動背景
5月20日，網絡情人節是信息時代的愛情節日，定于每年的5月20日和5月21日。該節日源于歌手范曉萱的《數字戀愛》中“520”被喻成“我愛你” ，以及音樂人吳玉龍的網絡歌曲中“我愛你”與“網絡情人”的緊密聯系。后來，“521”也逐漸被情侶們賦予了“我愿意、我愛你”的意思。“網絡情人節”又被稱為“結婚吉日”、“表白日”、“撒嬌日”、“求愛節”。
在這個年輕化、精神化和含蓄化的節日里，“520(521)1314我愛你(我愿意)一生一世”是其經典數字語錄，吳玉龍的《網絡情人》為節日主打歌。這兩天，人們通過(手機移動、PC傳統)互聯網絡(以微信、QQ、微博、論壇等為平臺)或手機短信大膽說(秀)愛，甚至送禮(紅包)傳情、相親尋愛，更有無數對情侶扎堆登記結婚、隆重舉辦婚宴，很多商家也趁勢開展團購、打折等促銷活動，網上網下掀起一浪高過一浪的過節熱潮。隨著節日參與人數日益增多，520、521“網絡情人節”、“表白日”、“撒嬌日”已成為各種媒體(報紙、電視、互聯網等)的熱門報道。
一、活動主題
“心語星愿” 借浪漫的星，許下誠摯的愿，與他(她)共續前世的緣。
二、活動目的
1、最終目的：提高產品銷售量;
2、直接目的：借活動提高品牌知名度和美譽度;
三、活動時間
5月10日----5月20日
四、活動地點
**珠寶華北區各賣點
五、主辦單位
**珠寶有限公司
六、活動細節
分三部分
1、獻給能夠共度情人節的情人們;
2、獻給不能共度情人節的情人們;
3、獻給單身貴族們的。
具體如下
1、獻給能夠共度情人節的情人們
與他(她)共譜一首浪漫的詩，與他(她)共同立下一個神圣的盟約，與他(她)一同分享心靈深處的語言，今生與他(她)共牽手，共續前世的緣。
傾情推薦：“心語”
2、獻給不能共度情人節的情人們
有你也有他(她)，不變的真情，永恒的期待，只因為愛在我們的心中。送給他，送給你們一個共同的祝福吧，會實現的，因為它就是愛的化身。
傾情推薦：“心海”
3、獻給單身貴族們的
彩碟成雙的日子里，讓我們暫時放下重擔，和流星有個約會，相信它會帶著我們的心愿飛向夢想實現的'地方。
傾情推薦：“天使之吻”
活動亮點一
“心語星愿”
對你的他(她)許下誠摯的誓言，讓流星附載著你們的真情，穿過世界的每一個角落，相信心中的夢一定可以實現。
(目的：為情人們制造一個浪漫的氛圍，讓他們感受到**珠寶的與眾不同。)
道具準備：隕石，放在精致的玻璃盒子內，代表著流星的百分之一、千分之一、萬分之一、億分之一的永恒的愛。
活動亮點二
“真情宣言大募集”
參加者把您對他(她)的宣言填寫在我們為您專門制作的卡片上，我們將在5月X日評選出最有創意宣言、最感動人宣言、最浪漫的宣言。一定注意要留下您的他(她)的聯系方式哦!我們會幫您把您的深情傳達給您的他(她)。 (目的：給情人們創造一個發泄感情的空間和場地，另一方面還可以借此提高品牌的知名度和美譽度。)
活動策劃 篇4
一。活動概述：
青海省經濟和教育水平較低，全省有大量貧困生的存在。救助貧困生，讓每個人都能在一個舒適的環境中讀書，是構建社會主義和諧社會的需要。也是我省為提高基礎教育水平而應做的當務之急。
回顧現階段對我省貧困生的救助，在省上各級政府領導的關心和青海省青少年發展基金會的努力之下，我省在捐資助學 援建希小等工作中都取得了一定的可喜成績。前段時間通過央視七套<<生活567>>欄目對青南牧區貧困孩子的報道使一定數量的公益資金流入助學活動中，但這一部分資金絕大多數來自省外的企業和個人，缺少省內自身血液。
由于我省的公益宣傳力度不夠頻度較低，致使省內大部分人對我省貧困生現狀和希望工程缺乏了解和關注，這本身對充分調動人們的愛心還是有一些限制，特別是一些中 低收入但很有愛心的人群。而我們的活動正是針對這樣一種在本身宣傳力度不夠的情況，利用人們對公益事業的熱心，將”教育自救”理念推向全省。
為了使我們的活動進行的更順利更有效，我們按照資金投入 實施難度，將整個活動運作分前中 后三個部分以希望能夠在不同的時間段通過進行不同的宣傳方式，從而取得更好的社會關注，擴大這次活動的社會影響力！
二。活動可行性分析：
隨著我國社會主義建設步伐的不斷加快，國民收入的不斷增長，青海省的經濟狀況也在不斷好轉，伴隨這種經濟改變人們的教育投入理念和對人生價值追求的不斷社會化，博愛成為人們對愛的深層次理解。希望工程本身就做為人們的愛心的一種匯聚，已經是被社會認可了的，能被普遍接受的一種博愛方式。那么，我們對這項事業的宣傳，也應該是可以被社會認可并能引起大眾共鳴的！
下面我們對活動本身進行了分析：
1。優勢：
a。 我們是公益性活動，其性質可以通過各種手段得到社會認可。
b。 我們的活動是被青基會和學校認可的具有可信度。
c。 我們的活動通過青基會的指導 監督及各學校的配合具有組織性和完整性。
2。劣勢：
a。 宣傳資料的前期制作等準備工作需要一定資金投入。
b。 聯絡各學校團委 學生會組織志愿者需要一定時間。
三。活動時間：**年4月下旬——6月下旬
四。活動方案：
1。活動目的：
通過宣傳使省內更多人來關注我省的教育事業 貧困生現狀喚起人們愛心，讓真正有能力的個人和企業給予這些貧困孩子更多的關愛。
2。活動主題：
溫暖永存———————青海青少年發展項目宣傳及募捐活動
3。活動目標：
a。 為助學基金多渠道募集資金，資助更多貧困學生。
b。 喚起社會對貧困學生的關注，并發動他們為此提供幫助。
4。活動實施區域：
西寧市 大通 湟中 湟源
5。活動實施階段：
A。 準備階段：
a。 與活動相關的部門進行溝通
b。 實地圖 文資料的'采集
c。 活動團隊的構建（團隊名稱：螢火蟲——個體生命微弱，但是集體卻可以帶來希望的光亮！）
d。 活動標識的設計
e。 與活動相關的文本 文件的確立
B。 實施階段：
a。 宣傳單頁的匯編制作。
b。 進行宣傳 募捐
C。 總結階段：
a。對募集物資進行交付，對宣傳活動進行總結
6。活動的具體實施方案
A。 準備階段：
a。為了使整個活動能夠在運作中更加順暢，我們將利用現有資源，希望通過團省委 青海省青少年發展基金會 青海師范大學具體確立以下問題：
a。1。活動主題為“***與溫暖相伴———————青海省青少年發展項目宣傳及募捐活動”
a。2。活動公證性將由以上三方連同社會輿論提供監督
a。3。上述三方以正式文件的形式下發活動通知，并提供活動在各學校的地區的展開所需的證明。
a。4。確立宣傳活動及募捐的管理 監督等具體事宜。
b。為了使我們的宣傳資料更真實 可信，我們將會前往貧困地區去采集一系列影象圖文資料。
c。 通過與各學校協調確定團隊規模 結構。 整個活動的運行需要大量的人員，并分組分區承擔相應的責任，我們將通過招募“愛心志愿者”的形式來構建我們的團隊。
c。1。。在西寧市各高校招募志愿者（初定一百人），具體負責任務： 海報張貼；宣傳單發放和在宣傳點的宣講；募集資金的收取；青基會和各所在學校活動聯系的中間人。
c。2。整理團隊成員相關信息，接受大家監督。
c。3。各學校確定一位負責人由青基會直接管理
d。活動標志設計，是加深社會對活動認知程度的重要手段，我們想以（太陽光和綠葉）為標志，將我們活動的主題和青基會的工作主旨結合起來。
d。1。將標志印制在在各種宣傳單和募捐箱上。
d。2。將形象標志做成胸卡上。
7。實施階段
A。 為使宣傳活動更加具體明了，需要做出一定數量的宣傳資料
a。 文字單頁的制作
b。 橫幅和圖片的制作（展板費用太高）
c。 胸卡的制作
B。 具體的宣傳和募捐
a。 首先由青海師范大學牽頭，在校內進行宣傳讓同學們來知道和認可我們的活動繼而在我校進行募捐和志愿者的招募。然后邀請其他高校加入，以各自實際進行主體鮮明的宣傳并在學校發動募捐和志愿者招募。在各學校進行的活動形式可包括以“關愛生命，關愛希望”為主題的文藝演出或以“我們的夢想”為主題的貧困生事跡報告會或者是以“走進他們的世界”為主題的圖片展。
b。 各學校分片：師大在城中 西區，青大在城北區，民院在城東區，警校，建校在城南區，以各學校實際確定方案，通過傳單 圖片展 演說等形式在公園 廣場等人口集中的地方向各區市民進行宣傳募捐。
c。因為國家實行的“兩免一補”政策在省內部分地區取得實效（如：大通），而此時讓這些地區的人們了解我省貧困生的狀況和青基會的工作，則有利于他們深刻體會“兩免一補”的溫暖使他們知道自己得到了幫助但還有更多人需要他們的幫助。所以，可以在和三縣有關部門協調一致的前提下，前往三縣進行活動，活動形式仍然可以是傳單 圖片展 演說等形式
注：b和c的實施可在”六一”等特殊日子進行
d。 通過大學生互動網站和更多省外大學的青海老鄉會聯系，希望通過他們的努力實現活動在省外的延伸。
e。 和各大超市協商，在各大超市的廣播中播放宣傳詞在收銀臺前長期設立募捐箱（購物過程中的零錢有時攜帶很不方便）。
f。 將未能得到一對一幫助的特困生資料公開宣傳，以待實現對他們的一對一或多對一以及集體對一的幫助。青年學生雖有一份強烈的愛心但屬于無收入人群一對一或多對一雖然有一定困難，但是集體對一絕對是可行的（可以提供生活，學習等多方面的幫助）
g。 省內媒體對公益事業的宣傳不夠，希望電視臺做一組公益廣告或宣傳片。
8。總結階段：
1。 因為我們想把此次活動做成長期活動，以獲得人們在認知度上的共鳴，必須做以下各項的總結。
a。 經費使用
b。 工作成績
c。 下一步目標整體框架：
9．整體框架：
前期：志愿者的宣傳為主，媒體為輔
中期 ：電視 網絡 車載顯示屏長期播放公益廣告或宣傳片，街道旁的燈箱也可發布公益廣告。
后期：通過以取得的成績在允許的情況下倡議將*月*日定為”**日”或將*月第幾周定為“**周”以進行反復的宣傳。假期組織志愿者進行支教。
五。費用預算：
1。前期準備階段： 信息收集 資料獲取 共1000元
2。宣傳階段： 傳單5萬份 （一份是0。04元） 共20xx元
志愿者誤餐 交通費 共3000元
橫幅 圖片展 共20xx元
機動費用： 共20xx元
總共預算;一萬
3。 對于所有的活動經費，我們將盡量通過出售各種此次公益活動所帶來的商機來獲得。
4。 可獲得資金的商業機會：
a。 整體冠名權（如***與溫暖相伴———青海青少年發展項目宣傳活動）
b。 5萬份宣傳資料上的廣告語
c。 媒體公益廣告上的宣傳（字幕 聲音）
六．問題分析及應對方案
1。 資金來源：
活動目的就是想為貧困孩子募集資金，因而活動所需經費我們無意向青基會申請，我們將出售活動冠名權等商業機會獲得（買家由我們和基金會共同尋找），若商業機會出售不順我們再尋求各級團委和基金會的幫助，也可以將前期在學校取得的募捐作為經費，但是所需橫幅圖片等須由基金會提供！
2．組織管理：
由于活動屬于學生自發進行，相對而言大學生的社會實踐經驗不足，駕馭類社會組織的能力不強。同時又希望得到機會去彌補這種欠缺，那么在具體的運作中必定會出現各單位（學校）在協調分工等方面的混亂，而基金會又存在人手少 任務重的情況，因此我們將從各學校的志愿者中選出一位總負責人，進行與青基會及各學校的協調和聯絡，基金會只需一位老師對幾位負責人進行指導和監督。
活動策劃 篇5
主辦：ｘｘ農業大學校團委、ｘｘ農業大學社團聯合會
承辦：ｘｘ農業大學電子商務協會、ｘｘ農業大學吉他協會、ｘｘ農業大學金融協會
活動時間：XX年11月11日
活動地點：東區公寓第一飯堂三樓
主題：創新，溫馨，友愛
活動對象：ｘｘ農業大學電子商務協會、ｘｘ農業大學吉他協會和ｘｘ農業大學金融協會會員，華農所有對此活動有興趣的學生
一活動宗旨/目的：
⒈本活動積極響應學校領導和學校團委大力開展社團活動，豐富大學生活的號召。通過這次活動不僅使本協會會員增進交流、促進友誼，更使不同協會間的會員（特別是07新進的會員）有了互相認識的機會，增加對協會的歸屬感，對社聯的歸屬感，為以后各項活動的順利開展打下好的基礎！
2.通過此次活動使全體會員感受到協會生活的豐富多彩，樹立對協會的信任，更加喜歡自己的協會，當他們在朋友同學面前說起自己協會的時候可以讓人起羨慕敬仰之情。通過一傳十﹑十傳百的效應使自己的協會在全校甚至全廣東高校樹立起良好的'口碑。
3.舉辦一次活動也會讓協會的理事干事從中得到鍛煉，他們是協會的棟梁，應該以搞活動的形式讓他們多謝鍛煉，為協會的壯大發展打下基礎。
4.從華農所有的社團整體來看，社團的發展壯大需要社團間頻繁且有效的合作，但由于社團間文化的差異和活動時間上的沖突，大部分協會之間疏于有效的交流和溝通，以至錯過了許多良好的合作機會。通過這次活動能為3個協會間建立好溝通的橋梁，并希望能將這個橋梁伸延至華農的每一個社團。
5.通過這次活動還能使會員感覺到協會對他們的關心與體貼，讓他們在經過近一個學期的學習和在協會的工作后在協會理事的組織下過一個快樂有趣的周末，在他們的大學生活的記憶中添上一道靚麗的風景。
二活動流程：
1）時間流程：a10.25前確定完成場地的申請和經費的確定
b10.31前確定聯誼晚會的節目安排和順序
c11.5前確定好聯誼晚會所需的器材的租用
d11.11下午布置好場地，晚會進行
2）節目流程：a主持人的對各協會的介紹，電協會長致詞晚會開始
b吉他協會的精彩表演
c電商協會和金融協會的精彩表演
d現場請位會員談談他（她）對大學和協會的認識
e會員自由交流30分鐘
f各協會的特色小游戲
h晚會結束
三經費統計：
項目用途單價數量總計備注
打印策劃書打印，通知會員0.1元/張1000100通知包括三個協會的會員
場地布置場地布置150150150包括氣球，彩帶等等
設備租用和運費表演用XX00200
場地費XX00200
獎品特色游戲用150150三個協會的總合
海報15345
紙杯飲水5元/條6條30
飲用水到場會員飲用7元/桶4桶28
總計903元
三個協會共同分擔
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