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    活動策劃

    時間:2025-11-15 09:53:37 活動策劃

    活動策劃合集(5篇)

    活動策劃 篇1

      一、報名方式:

    活動策劃合集(5篇)

      1、自主報名:在教學區內設定部分報名點,由團委·學生會安排專人負責。

      2、各個系推薦:

      分發報名表,各個系根據實際情況上報合理的推薦人數,具體由各個系的分團委書記負責上報合理的人數,最后向各個系的主任回報。

      二、報名時間:

      **年12月02日(周二)至**年12月05日(周五);

      三、初賽事宜:

      時間:**年12月09日(周二);

      地點:209侯場區 團委辦公室評選區;

      其他:初賽結束后,取比分靠前的15名選手進入決賽;

      四、決賽事宜:

      時間:**年12月11日(周四);

      地點:407教室;

      其他:決賽結束之后,取比分靠前的8名選手作為我們學院20xx年元旦晚會的禮儀組成員;

      五、比賽內容:(每位選手參賽的總體時間5~10分鐘)

      1、自我介紹(1~2分鐘);

      2、站姿、走姿以及微笑等動作的展示(1~2分鐘);

      3、個人才藝展示(與做禮儀有關的才藝展示,2~3分鐘);

      4、談談對元旦晚會禮儀的認識(2~3分鐘);

      5、采取模擬正式元旦晚會的形式服務領導老師,包括:引領領導入席,為領導倒水,頒獎的模擬等,2~3分鐘(決賽內容);

      六、具體工作人員安排

      組織部:選手的登記和檢錄;

      宣傳部:報名點的海報制作(包括活動場地的布置設計方案,人員包括通訊組); 秘書處:選手分數的.統計和計算;

      學習部:必要的報道配合宣傳部;

      體育部:活動場地的秩序維持;

      綜合部:后勤保障(工作人員用水,領導評委的用水,場地的布置);

      文藝部:活動場地的音樂得準備(主要指決賽);

      女生部:整體活動的負責;

      七、前期的準備工作:

      1、報名表的設計制作:秘書處;

      2、報名地點的工作人員的安排:女生部;

      3、通知下發到各個系:女生部和組織部;

      4、截止之后的人員的名單的整理:秘書處;

      5、宣傳海報的制作:宣傳部和學習部;

      6、決賽階段的領導和評委的邀請:女生部和組織部;

      7、活動用品的購買:綜合部;

      八、后期的總結工作:

      1、活動的總結報告:女生部部長;

      2、結果的公布:宣傳部和學習部;

      九、要求:

      以上工作人員的安排要做到工作任務責任到人,各個部門負責人將安排的工作人員的名單上交到組織部,由組織部督察工作執行的情況,并且上報。

    活動策劃 篇2

      一、前言

      當今世界,綠色、環保、低碳已經成為時代的主題。堅持和諧可持續發展,降低能耗,減少排放,保護環境,既是時代發展的趨勢,更是我們生存發展的需要。在此形勢下,公益創投致力于公益活動的創新,利用環保和公益為發展提供更加深入的能力建設服務已成為海爾、聯想、本田等大型企業發展的重要戰略,也也更加深刻地反應了當今時代的一大主題——可持續發展。

      為了鼓勵大學生開展環保創新的公益項目,倡導大學生樹立正確的環保理念,并積極行動投入環保實踐中去,用心回報社會,同時也為讓更多的人參與到愛心公益事業中,讓愛心公益事業得到宣傳與發展,安徽大學愛心公益社特舉辦首屆安徽大學“變廢為寶”環保公益手工作品創意制作大賽。激發當代大學生充分發揮主觀能動性,進行一次將環保、公益、創新相結合的極具意義的活動。

      此次活動是一次大型的環保公益創意活動活動,受到了安徽大學教育基金會、校團委、學生處、各大安心社的鼎力支持以及多家媒體的關注。相信通過這次活動,同學們的環保觀會有質的飛躍,也能體會到創新性環保的樂趣,愛心公益的.理念也將得到更全面的宣傳,走進大學生的生活,從而使“服務社會,奉獻愛心”的崇高精神得到更全面更深入的發展。

      二、活動的目的及意義

      公益活動關乎社會公眾的福祉和利益,它不局限于個人的參與,需要的是更多人的加入,只有大家都參與,才能從意義上,從本質上突出公益活動的公眾性、廣泛性以及存在性。舉行一個公益性的手工藝品大賽,不僅可以變廢為寶,充分利用資源,保護環境,而且還可以宣傳環保意識,呼吁大家愛護環境,有利于公益活動的舉行,達到預期效果。

      本次活動陣容強大、內容新穎、可參與對象廣泛、活動環節精彩紛呈,是20xx年來安徽大學愛心總社聯合20多家愛心社首次大規模環保宣傳活動,這是一次走進大學生,與大學生面對面交流廣泛宣傳環保的大型公益活動。這必然引起大學生朋友們的強烈反響,從而為環保事業帶來預想不到的宣傳效果。本次活動將采用海報橫幅與宣傳單發放、版報等宣傳手段全力打造將會使環保深入人心,再次

      打造“同一個世界,同一個夢想”的品牌效應,使更多的人加入到環保事業中來。承載環保理念,再現公益風云,環保,這是是人的心聲,地球的呼喚,我們共同的目標。

      通過這種手工DIY的方式,參與者可以看到自己獨一無二的成果,在制作的過程中,培養他們的動手能力,還可以親身體會,得到心靈的滿足,這些簡單的手工可以讓參與者在體會到樂趣的同時,能開發參與者的創造力,還能讓增強他們的自信心與自豪感。希望能通過這樣的方式讓大家感受到我們所給予的是超越物質的精神財富。而且對于此次活動的主辦方來說,公益活動就是展示公益組織的好時機,吸收他人舉辦公益活動的經驗,增加與同行的交流,增加公益活動的知識!作為大學生,我們具有青春的活力,可以發自心底的關心關懷他人而不求任何回報,可以將自身無限的活力投入到公益事業中,并為之努力奮斗。

      三、活動名稱

      首屆安徽大學“變廢為寶”環保公益手工作品創意制作大賽

      四、活動主辦部門

      安徽大學愛心總社

      五、活動面向人群

      安徽大學所有在校學生

      六、活動時間

      初賽:20xx年4月10 日19:00—21:00

      復賽:20xx年4月12 日19:00—21:00

      七、活動地點

      初賽地點:博南E101

      復賽地點:博南E101

      八、參賽者須知

      1. 參賽作品須符合“綠色環保”的理念,制作手工藝品的材料須來自生活中廢棄的物品如廢棄紙張、廢棄電池、易拉罐等;

      2. 初賽只需展示相關參賽作品,進入決賽的需要制作簡短的PPT輔助介紹參賽作品,PPT中需提供相關的照片證明參賽作品為原創且符合環保;

      3. 為使參賽作品美觀,參賽者可以對相關手工藝品進行著色等美化(美化方案不得違背環保的理念);

      4. 每組參賽者須準備一句環保宣言。

      九、活動流程

     。ㄒ唬、前期宣傳與報名工作

      1.宣傳方式:

      ①.海報宣傳:在安徽大學6處海報張貼欄張貼宣傳海報進行宣傳;

     、.展板宣傳:自制展板放于桂圓食堂門口、桔園食堂門口和西門口處宣傳;

      ③.網絡宣傳:在安青在線上大量發帖;

     、.橫幅宣傳:用廢棄有色紙剪切成宣傳文字張貼于條幅上,條幅掛于桂圓、桔園食堂門口。

      2.宣傳時間:20xx年4月6—9日

      3.報名方式:

      ①.現場報名:宣傳期間,在桂圓食堂和桔園食堂門口設置報名點進行現場報名;

     、.辦公室報名:錯過現場報名的同學可以在報名期限內將報名表填寫完整并交至安徽大學愛心社辦公室。

     、.短信報名:宣傳海報和安青論壇上有報名負責人的聯系方式,未現場報名且未領到報名表的同學,可在報名期限內編輯參賽者的姓名、聯系方式、院系信息發送至報名負責人的手機。

     。ǘ⒊踬愲A段

      第一環節:參賽選手按順序展示自己的作品

      按照報名順序,我們會在比賽開始前一天給每一位參賽代表發一張號碼牌作為出場順序,在比賽開始前每位參賽代表都要進行現場簽到。參賽選手將自己事先制作完成的作品帶到初賽現場進行展示,如果有沒到場的參賽代表,比賽順序直接按原先制定的規則順延。展示過程中,參賽選手應對參賽作品的設計理念進行適當的設計解說,同時適當地向大家展示一下自己創作的靈感,然后說說作品給我們帶來的實際意義。另外對于一些服裝類的作品最好有模特、解說人員一同上場展示。

      每一件作品的展示時間不能超過5分鐘!

      第二環節:評委點評

      由校愛心總社請出十位有經驗的同學出任初賽的現場評委。評委進行點評打分,采用百分制。最終選出前50%晉級決賽

      ◆評委評分細則:

      A、主題鮮明 40分(作品設計理念新穎 10分;作品綠色環保 30分)

      B、作品設計 30分(精致 15分;搭配 15分)

      C、作品解說 10分

      D、舞臺效果 10分(服裝類作品主要由模特的舞臺表現能力而定,其他的這一項算在參賽選手才藝展示這一項中)

      E、參賽選手才藝展示 10分

      ◆參賽作品入選規則:

     、賲①愖髌分黝}鮮明,設計合理,能夠體現出設計者獨特的思路和設計理念;

     、趨①愖髌分谱鞒尚汀R患ɑ蛞惶祝┳髌房蛇x用一種或幾種原材料作為主料,同時設計師可把廢舊物品進行改造用以作品的修飾,從而使所設計的作品更加新穎獨特;

     、鬯凶髌吩O計者須對參賽作品進行現場旁白解說,用簡潔的語言介紹創作理念、作品特點等;

      ④參賽作品符合綠色環保的理念。

    活動策劃 篇3

      一、活動背景

      聯想集團一年一度的電腦展銷會將于XX年1月1號至XX年1月3號在常德職業技術學院人流量最多的二食堂旁舉行。該展銷會的主辦單位是:聯想集團。協辦單位是:常德職業技術學院院學生處、院團委。邀請常德日報,學院記者站進行采訪。本次活動受到學院領導高度重視,學院給予大力支持。此次展銷對消費者具有十足的誘惑力,對我們商家來說是一次把自己產品引入常德大學生心中的難得的機會,是一次開拓學生市場的好機會,更是一次不容錯過的商機。所以說這次的展銷會具有大型性、名氣性、全面性、綜合性的特點。為了讓更多的人了解,支持,信賴聯想,為了聯想能在各高院校內尋得市場,為了提高聯想的知名度及影響力,更為了聯想的未來發展,所以結合此次展銷會特別的撰寫了此次聯想電腦展銷會策劃書。

      二、 展銷時間: XX年1月1日至XX年1月3日

      三、 展銷地點:常德高職院二食堂旁

      四、 展銷主題:聯想電腦值得信賴!

      展銷子標題:讓聯想電腦陪伴您度過春夏秋冬!

      五、 電子產品展銷目的:

     。ㄒ唬 向消費者銷售我們聯想電腦。

      (二)為以后聯想電腦進入高校市場做好準備。

     。ㄈ┨岣呗撓腚娔X在大學生中的知名度和影響力,發掘潛在顧客,樹立公司形象。

      六、 電腦展銷流程及渠道:

     。ㄒ唬 在XX年12月30號下午5:00左右就把電子產品運送到學校。(運送方式:人工搬運。并且把各臺電腦的正確合理價一一表明)(二)XX年12月30號在高職院展銷會之前就布置好展銷現場,做好展銷的一切準備工作。(由院團委負責)

     。ㄈ┱逛N過程中,我們要留意顧客的消費心里,做到不錯過一個客戶,不放過一個機會,并且我們時刻關注著我們的目標客戶,盡量的刺激他們的消費欲望。

      (四) 有需求的但又沒能力購買的消費者,我們就給他們有關我們的聯系方式(名片)及我們的產品資料(宣傳單或海報),如可以我們也要他們的聯系方式。

      七-、腦展銷渠道:

      a、海報宣傳:設計活動宣傳海報,將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流量密集區(食堂、教學樓和宣傳欄)。(內容:公司的簡介及電腦的圖片,價格,配件。5張。)

      b、廣播宣傳:編輯活動宣傳廣播稿,在學院范圍進行多時段報道,擴大本次活動的校內知名度。(事先和學院廣播站的負責人聯系好,并寫好廣播稿,廣播稿分不同的份,輪流廣播)

      c、橫幅宣傳:在學校內的各交通要道拉宣傳橫幅,加強宣傳。

      d、人脈宣傳:利用院學生會、院團委人員在學院的人脈關系拉攏人員,壯大場面

      e、傳單宣傳:在正式活動前,發放電子產品傳單形式宣傳。(宣傳單內容:電腦的.圖片、價格及配件等,1000份左右。)

      f、現場宣傳:真實的電腦展示加上一流的專業的解說員,給消費者們灌輸積極的電腦思想。盡可能的刺激他們的消費欲望,F場安放有音響,要盡可能的把更多的人吸引過來。

      g、網絡宣傳:展銷過程中我們把我們的一些火熱場面錄下來或拍一些相片,過后將其傳到網站進行宣傳。為以后擴展市場做鋪墊。

      八、 工作人員安排:

      解說員:3名(具有較強的電腦專業知識,語言流暢,可信度高,大膽,較強的親和力。分別是于孝枚、徐孝賀、余湘權)

      后勤員:2名(活潑開朗,友好和善。分別是田金、易群)

      服務員:2名(態度好,積極向上。分別是郝畢霞、符靈芝)

      所需經費,另列清單,有聯想集團 財務部撥出。

    活動策劃 篇4

      一、活動宗旨

      在大學日常生活中,不慎丟失物品或者撿到同學丟失的物品是很常見的現象,學生會本著“全心全意為同學服務,減少經濟及精神損失,規范學院風氣”的原則,將全面開展失物招領活動。

      二、活動目的

      為弘揚拾金不昧、助人為樂的傳統優良美德,為學生服務的精神,服務學院師生,減少經濟及精神損失,規范學院的良好風貌,幫助廣大老師以及同學們在最短的時間里尋找不慎遺失的物品,尋找失主!使我們學院的'關心氛圍更加濃重,也使校園的管理更加有條理。努力創建一個“無遺”的和諧校園。

      三、活動覆蓋覆蓋全院

      四、宣傳工作

      1.請宣傳部制作宣傳頁數張,張貼于教學樓、食堂等人流量大的區域 。

      2. 在南北餐廳設立一個失物招領,尋物啟事宣傳展板,如果有必要可以在各個宿舍樓下設立張貼失物招領宣傳頁。

      3. 通過院網站、論壇、以及各種宣傳平臺 “失物招領”進行宣傳。

      4. 由宣傳部做宣傳板,在院教學樓

      5、通知年級事務委員會班級進行宣傳

      6、學院電子屏宣傳

      五、失物收集

      1.在校園內拾到得財物,因無法找到失主,請交至學生會維權中心。

      2.維權中心將收集到得物品按日期、物品特性、價值進行詳細具體的登記

      3.拾到物品者可電話維權中心工作人員,或者直接到學生會辦公室上交物品。

      4.遇到拾到物品者直接到學生會辦公室上交物品,可由辦公室人員進行物品登記。

      5.上交,認領的失物由維權中心負責管理,記錄失物上交時、登記時應詳細登記失物,拾物來歷等各方信息,

      六、失物認領

      1、登記拾物和失物登記表

      2、在學院網頁設置一處,在網頁上公布失物的相關信息,以最快的速度尋找到失物。

      3、失物分類整理,以照片的形式上傳到學院網站,以便失主認領。

      4、在南北餐廳宣傳欄旁設立固定的失物招領信息欄,(可用小黑板或展板)用于張貼失物和拾物信息。

      5、每周每個餐廳固定時間、固定人員定期進行失物收集,和失物認領

      6、直接通知失主認領或廣播站協助將失物認領等信息更快速更廣泛地傳播。

      7、失物招領信息和失物招領公示,在南北餐廳各設置一處固定宣傳版面,每周及時更新最新拾到物品的信息,和同學們發布的尋物啟事。

      8、每周對拾金不昧人員在固定宣傳處進行表揚。

      9、對于重大拾金不昧,在經過老師的同意后,給與不同程度的表揚和獎勵

      七、失物招領流程

      收集

    凡在校園內拾到的財物,因無法及時找到失主,
    請交至院學生會辦公室(南實訓樓)

      

      登記

    院學生會辦公室將收集到的財務按日期對
    財務進行詳細具體登記,統一錄入《失物
    招領登記表》,以備日后查找。對拾到財
    務的單位或個人登記并給予其接收財物回執。

      

      公布

    院學生會辦公室采取直接通知失主本人、校園廣播
    網站發布、張貼招領啟事、等形式公示拾物信息。

      

      認領

    請失主攜帶本人身份證、工作證、學生證或
    到院學生會
    辦公室認領并簽字登記。

      八、失物招領內部管理方案

      1、失物招領工作由院學生會維權中心專人負責。

      2、在辦公室內設立失物招領柜,鑰匙由負責人專人保管。

      3、建立健全的《失物招領登記表》。

      4、對上交的失物進行登記入柜保存。

      5、每周一對上交的失物進行統計,并采取直接通知失主本人、

      6、在網上發布、張貼招領啟事等形式公示拾物信息。

      7、每周固定時間在餐廳設立失物招領值班人員

      8、對上交的物品對拾到財務登記

      9、學生會主席團對失物招領工作的進展、成效等進行不定期檢查。

      10、認領地點是學生會辦公室,認領物品的失主可在失物招領處憑借身份證、學生證等有效證件登記

      九、后期工作

      1、根據收集的丟失物品多少,每學期在合適的時間舉辦失物招領活動,活動地點可以設在南北餐廳,時間可以為兩天左右,活動中進行集中失物上交和認領。活動中并對以前重大拾金不昧進行表彰。

      2、在學院網頁設置一處記錄關于失物招領的頁面,記錄每件拾金不昧的事件。對拾金不昧的人進行表揚,也為拾金不昧的行為進行肯定和宣傳

      3、失物招領活動可以進行問卷調查,主要圍繞著如何讓失物招領做得更好,讓更多的同學知道這一活動。

      4、前期的宣傳工作非常重要,必須確保對全院師生宣傳到位,以致失物能及時交到維權中心,失主也能最快任領到自己的失物。

      十、無人認領的失物的處理方案 :失物保存有效時期為三個月,無人認領的失物將在上交三個月后交給院團委,由院團委統一捐贈。

    活動策劃 篇5

      一、時間:10月30日(星期二)3:00-5:00

      二、地點:主要是操場以及設定的討糖路線

      三、對象:全園小朋友及家長

      四、活動準備

      1、提前確定活動當天的天氣狀況,適時調整戶外活動的時間

      2、前期完成物品的采購以及查漏補缺,分配到各個負責人(游戲通關小物品、獎狀若干張、獎狀)

      3、活動前期對家長的宣傳與通知到位,做好家長工作,確保參加活動的人數

      4、完成場地布置以及人員安排到位,參考第五點:會場要求

      5、提前準備相關易出現問題的相關點,做好相關的預案應對

      6、要求班老師提前與家長溝通確認,如:到場時間、服裝、要求等。

      五、會場要求

      1、劃分為舞臺區、游戲區等

      1)舞臺區:利用中心萬圣節舞臺背景直接噴繪制作,舞臺周圍加一些簡單的裝飾即可。主要用于舞臺表演與親子走秀。家長觀看節目的位置間距要安排得當,每個班級做好相關的標記。

      準備內容:舞臺設計與布置;舞臺表演的節目若干(根據校園實際情況);親子走秀活動與家長的溝通

      2)游戲區:一般設置4個左右游戲,游戲臺之間要有一定的間距,方便人員走動。

      準備內容:每個游戲1名負責人;游戲方法解說的.展板;印章

      3)休息區:主要用于家長與幼兒休息或者未提前準備的家長簡單裝扮,安排教師1名。

      準備內容:教師1名,簡單的化妝材料;飲水與紙巾,常用藥品等。

      2、設置專門的主持人、拍攝者

      主持人(***):負責主持整個活動與游戲的熱場,

      拍攝者(待定):負責抓拍整個活動的精彩照片,

      3、歌曲音響控制:由專人負責,建議所有的音樂刻盤循環播放。播放時間:家長入場前10分鐘左右。

      六、活動流程

      1、開場秀

      要求:富有動感與帶動性

      時間:約3分鐘

      備注:節目推薦《Happy dadi》律動操,帶動現場氣氛與大地特色

      2、開場白

      要求:主持人簡單介紹一下萬圣節活動的意義、介紹活動流程以及注意事項

      時間:約5分鐘

      3、節目表演主要內容

      時間:10分鐘

      要求:1-2個的展示節目

      備注:1.節目推薦《Knock,knock,trick or treat》歌曲表演;2.由舞蹈留園班選送一個節目

      4、親子走秀環節

      時間:30分鐘

      要求:家長帶領幼兒一起參與走秀,人數較多的校園可以以小組的形式展示,注意控制時間,以免時間等待太長影響家長的興趣。

      備注:攝影師要注意給每個家庭留影,作為素材,根據每個家庭的特色評選出不同的獎項:如“最具創意獎”;“最具臺風獎”;“最具網絡人氣獎”等。評獎老師注意登記獲獎家庭的名稱。所有的獎狀教師先做好模板,直接書寫姓名即可。

      5、討糖活動

      時間:15-30分鐘(根據人數不同)

      備注:利用這段時間教師書寫親子走秀的獎狀。

      6、游園通關游戲-領取獎品

      時間:30-45分鐘

      1) 羅漢摘瓜-親子游戲(負責人待定)

      1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空,高度略高于一個成年人背上一個幼兒的高度——疊羅漢的形式。

      2、每次3——5個家庭為一組,時限2分鐘/批。

      3、游戲規則:家長背著寶寶,由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長雙眼蒙住,由小朋友用英語發出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發出即使摘得也不得分。

      2)魔球滾滾樂(負責人待定)

      1、材料準備:易于滾動的南瓜一個,裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干

      2、規則:幼兒用南瓜滾向塑料瓶,教師根據倒地的塑料瓶提出相關問題,回答正確的即可獲得印章一個。

      3、參考問題:What color is it?/Do you like ***? 教師注意引導幼兒回答完整的答句。

      游戲要求:游戲的選擇適合不同的年齡階段;所有的游戲規則需要設計相關的展板說明;每個游戲必須有一位要相關的負責人;幼兒通過游戲教師再蓋章,集齊所有的章后再去領取獎品。

      3)趕鬼進洞(負責人待定)

      a. 材料準備:大的方形籃子,;球若干;趕球棒

      b. 籃子裝飾要求:籃子倒放,籃口用魔鬼頭裝飾,魔鬼張開的口即球的入口,也可以用其他萬圣節的象征物裝飾,如:蝙蝠,幽靈等。

      c. 規則:利用兩組比賽,先把球趕進去的一組獲勝。要求幼兒球進洞之前說出進洞的密碼:“Trick or Treat“

      7、獎狀的頒發,活動結束

      要求:親子走秀環節獎狀頒發,人數較多的校園可以先報姓名,再下臺統一領取獎狀。

      七、注意事項

      1、校園可以根據情況邀請小區或者周邊的小朋友與家長參加,新校園盡量擴大家長的邀請范圍

      2、所有的萬圣節游戲都需要教師用美語操作,對于回答有困難的孩子可以稍作提醒,保證游戲的順利進行。

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