活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動主題：

　　健康與你我同行

　　二、活動內容：

　　宣傳世界衛(wèi)生日，日常衛(wèi)生健康知識宣講。

　　三、活動目的：

　　4月7日是世界衛(wèi)生日，世界衛(wèi)生日旨在引起世界對衛(wèi)生、健康工作的關注，提高人們對衛(wèi)生領域的素質和認識。每年的這一天，世界各地的人們都要舉行各種紀念活動，強調健康對于勞動創(chuàng)造和幸福生活的重要性。"組織法"規(guī)定，每年世界衛(wèi)生日，世界衛(wèi)生組織公布一個宣傳主題，各國圍繞該主題展開宣傳活動，以促進衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。20xx的主題是："病媒傳播的疾病"，簡單來說病媒就是諸如蚊子、臭蟲、虱子和淡水螺一類的小生物，它們可以攜帶疾病，從一個人傳播到另一個人，從一個地方傳播到另一個地方。無論我們在家中還是旅行途中，它們都可以威脅我們的健康。貿易全球化、旅游以及氣候變化和城市化等環(huán)境挑戰(zhàn)對這些疾病的傳播造成影響，導致在以前并無這些疾病的國家中出現了這類疾病。瘧疾是最致命的由病媒傳播的疾病，估計20xx年共有66萬人死于此病，其中大多是非洲兒童。世界上增長最快的病媒傳播疾病是登革熱，過去50年期間發(fā)病率增加了30倍。20xx年世界衛(wèi)生日將重點關注向人類或動物傳播大量寄生蟲和病原體的一些最常見病媒(蚊子、白蛉、臭蟲、蜱和蝸牛等)。例如，蚊子不僅傳播瘧疾和登革熱，還傳播淋巴絲蟲病、基孔肯雅熱、日本腦炎和黃熱病。我院青協分會開展這一專題活動的目的是提高對病媒和病媒傳播疾病威脅的認識，并促進家庭和社區(qū)采取預防行動。活動的一項核心內容是向社區(qū)提供信息，讓大家知道世界衛(wèi)生日，了解病媒，病媒引起的疾病及危害。從而增強人們的衛(wèi)生健康意識，讓在病媒和病媒傳播疾病對健康構成威脅的國家中的旅行者知道如何保護自己，有效的遏制病媒傳播疾病的傳播。

　　四、活動時間：

　　4月13日上午(暫定)

　　五、活動地點：

　　十堰市六堰山社區(qū)

　　六、參與人員：

　　30人

　　七、活動框架：

　　(一)活動策劃與申報

　　1.活動策劃書初稿完成

　　2.活動策劃書交由分團委書記審核

　　(二)前期活動計劃

　　具體包括:1.社長聚集組委開會，商量確定好此次活動的可行性，保證活動的順利開展;

　　2.策劃部整理好活動策劃，將具體步驟和事項都做好詳盡的規(guī)劃;

　　3.宣傳部作出兩張海報，做好宣傳工作;內務部作好活動經費的`預算;

　　4.社員收集關于世界衛(wèi)生日、病媒、病媒傳播疾病的種類，制作圖文并茂的宣傳海報，制作日常衛(wèi)生健康小知識的小扇子/宣傳卡片，為走進社區(qū)做好準備;

　　5.招募志愿者，明確各人分工。

　　(三)活動后期宣傳

　　1.宣傳用品：照相機、展板、海報。

　　2.宣傳小組：照相1人、新聞1人、網絡宣傳1人，共3人.

　　八、活動執(zhí)行(具體步驟)

　　1.海報展示，內容包括世界衛(wèi)生日、病媒、病媒傳播疾病的種類等。

　　2.知識宣講：對前來觀看海報的社區(qū)居民介紹世界衛(wèi)生日的來歷、病媒、病媒傳播疾病的種類、如何預防等相關知識。

　　3.發(fā)放印制日常衛(wèi)生健康小常識的宣傳單/卡片，例如：注意家庭衛(wèi)生、做好日常家庭衛(wèi)生消毒、注意開窗通風、多吃健康食品、加強鍛煉等。

活動策劃 篇2

　　一、前言：“家家有老人，人人都會老”。

　　關愛今天的老人，就是關心明天的自己。重陽節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要快樂和健康。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……創(chuàng)建一個敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的氛圍。

　　二、活動主題說明

　　活動主題：九九重陽節(jié)，濃濃敬老情——重陽節(jié)主題聯誼會

　　三、形式：中午團圓飯

　　全院共90人，每10人一桌，每桌預計餐費在400元以內，共9桌

　　下午圍繞重陽節(jié)為主題展開，以傳統(tǒng)節(jié)目（擊鼓傳花）為主，節(jié)目環(huán)節(jié)中穿插歌唱、舞蹈、場內互動，提高茶話會的互動性和參與性，達到老人聯歡的效果。茶花會現場播放音樂（歡愉的，輕松的`）。

　　⑵猜迷有獎活動。30個謎語，目的：重在參與

　　節(jié)目最后，音樂唱《相親相愛》，音樂伴奏。活動在祥和的氣氛中進行，力求讓老人們有個開心樂融融的下午。

活動策劃 篇3

　　【活動目的】

　　暑假結束，大二一開始，班委團支委換屆又要提上日程了。為了滿足對班級建設有熱心的同學的參與欲，推選出更具魄力，更有號召力的班委團支委，帶領我們電三攀上電力學院乃至全華園之巔，我們策劃了這次“班級活動我做主”活動。

　　【活動形式】

　　各位有熱心的同學利用暑假時間擬寫一份活動策劃書（具體格式不限，也可以參照本文或金星農莊春游，最重要的是活動形式），到時回校我們本屆班委團支委集中起來討論，并召開班會進行全班投票。投票選出最佳方案，作為新學期的第一次班級活動。這次活動也可以說是為下學期初的班委團支委競選做動員，希望大家積極參與進來。

　　【活動時間】

　　暑假期間至開學出換屆競選前。

　　【活動細則】

　　1.大家發(fā)揮自己的創(chuàng)意，為親自設計一次班級活動；

　　2.班級活動的形式不限，但是要具有可行性和安全性；

　　3.換屆競選前大家把自己的'方案發(fā)到郵箱或者開學初用u盤拷給我;

　　4.下學期現任班委團支委第一次會議討論可行方案，并對各方案過目，作為驗收；

　　5.召開小班會大家討論投票，得出最佳方案；

　　6.為了提高參與的積極性，凡是提交方案的同學都獲贈神秘禮物一份。

活動策劃 篇4

　　一、活動目的：

　　通過活動，使小學生自主地參與游園活動之中，在游園中獲取樂趣，在游園中培養(yǎng)能力，勞逸結合，放松身心，以更加充沛的精力投入到緊張的學習中去!

　　二、活動時間：

　　xx年12月25日(周四)下午15：30--17：00

　　三、活動地點：

　　小學部內庭 一二年級

　　靠飯?zhí)每請龅?三四年級

　　菜地旁校道及辦公室后校道 五六年級

　　四、活動要求：

　　1、學生游園時不能亂起哄，要按順序排隊參加各游園項目，聽從指揮，遵守紀律。

　　2、學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。學部游園活動結束，各項目負責人清理場地!

　　3、教育學生活動中注意安全，學會謙讓，尤其在活動中和獎品發(fā)放處，大同學一定要謙讓小同學。

　　五、游戲項目安排

　　游戲推薦項目，如果項目負責人有更好的項目，可在不與其它人重復的前提下自行修改。以下低中高年級游戲項目為建議游戲項目!

　　【低年級活動】

　　1、吹蠟燭

　　負責人：XX

　　活動對象：低年級

　　每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。

　　2、摸鼻子

　　負責人：XX

　　活動對象：低年級

　　每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。

　　3、英語神算高手

　　負責人：XX

　　活動對象：低年級

　　游戲規(guī)則：每人從箱子里抽出一個口算題，通過口算后用英語快速說出答案。答對者得到一張獎券。沒有答對的，每人最多有三次機會。

　　4、挾乒乓球

　　負責人：XXX

　　活動對象：低年級

　　每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

　　5、比比誰的運氣好

　　負責人：XXX

　　活動對象：低年級

　　主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎劵;反之，沒有中獎

　　6、沙袋投準

　　負責人：XXX

　　活動對象：低年級

　　場地：在地面上劃五環(huán)地靶，距靶3—5米劃一投擲線。(如圖)

　　方法：每人投兩次，環(huán)數相加即是最后成績，環(huán)數多者為優(yōu)勝。

　　7、齊心協力

　　負責人：XX

　　活動對象：低年級

　　準備：一個籃球，兩根一米長的木棍。

　　規(guī)則：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。球掉在地上則退出比賽，障礙設三道。障礙可由主持人自己設置。如：兩人同時跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側通過。

　　8、趕小豬

　　負責人：XX

　　活動對象：低年級

　　場地是20米長的跑道五條。

　　每次人數5人。

　　在場地上放著若干障礙物，讓學生手持接力棒趕球，先到的一方為勝。

　　球如果被趕出場地，撿回后在失球的位置開始。

　　不能用腳踢球。

　　每次取前一名。

　　參加過比賽的同學不得再次參加游戲。

　　9、海底撈月

　　負責人：XX

　　活動對象：低年級

　　器材: 臉盆四個 跳棋兩幅 筷子四雙 記時器一個

　　1. 玩法: 1. 在臉盆里裝一定量的水, 把跳棋均勻放入四個臉盆.2、四人一組參加比賽, 看誰在規(guī)定的時間內從臉盆夾起的跳棋多.

　　10、雞毛信

　　負責人：XXX

　　活動對象：低年級

　　游戲規(guī)則：

　　2. 參加游戲的同學站成四縱隊，每隊五個人以上。除隊首的同學外，其余同學都背朝觀眾站著。

　　3. 教師給每隊最前面的同學一張紙條，紙條上寫著一些表示動作的詞語。這位同學必須轉過身用肢體動作向他后面的同學來描述紙條上的詞語，不能用語言來形容。

　　4. 該組的同學一個接著一個地把這個動作做給自己后面的同學看，讓最后一位同學來猜。

　　猜對五個詞語就可以發(fā)給該隊的同學每人一份獎品。連猜五個詞語都不對的組取消比賽資格。

　　11、背背球(接力)

　　負責人：XXX

　　活動對象：低年級

　　準備：排球4只，20米跑道4條，紅旗4面，口哨一只。

　　方法：以組為單位(人數不限)，每組隊員后背中間夾氣球一只，站在起跑線后，聽到口令后開始比賽，先到者為勝。

　　比賽規(guī)則：以班級為單位，分同等人數致跑道兩端，每組隊員后背中間夾排球一只，站在起跑線后，聽到口令開始比賽，跑到另一端后將排球交給下兩名同學，依次進行。最先完成的為第一名。

　　注：所夾帶的排球在比賽中掉下三次，取消比賽資格。

　　12、四只腳快跑

　　負責人：XX

　　活動對象：低年級

　　場地：足球場找一塊長20米、寬8米的草地。

　　器材：口哨一個、繩子若干。

　　方法：兩個人、或者三個人為一個小組，并排站立，將想靠的兩只腳用繩子扎在一起，令后各小組同學同時從起點端出發(fā)往前行進，最先到達的小組為勝。

　　詳細規(guī)則：

　　1、沒有發(fā)出口令而出發(fā)的小組取消資格。(允許有一次，以第二次為準)

　　2、同組比賽，每組人數相等。

　　3、游戲中帶子脫落了視為失敗。

　　4、如果比賽過程中摔倒,站起來后應從腳所在的地方重新起跑.

　　5、到達終點時應以小組所有的成員的腳超過終點線為準，如過少一人都算失敗。

　　6、如果參加人數比較多，可以3人、4人或者5人為一個小組。

　　13、袋鼠賽跑接力賽

　　負責人：XX

　　活動對象：低年級

　　準備：皮帶兩張，40厘米高的阻礙物兩個，乒乓球20個，空地一快

　　方法：每組排一人扮袋鼠站在起點線后，聽到口令立即出發(fā)，蹦跳著前進，途中跳躍40厘米的阻礙物，蹦跳至終點，將終點的10個球裝在自己腹前的口袋里，按原路線蹦跳回去。

　　規(guī)則：1。蹦跳阻礙物的時候，如果碰倒力量架子，必須重新再跳，直跳過為止。2。蹦跳時如果乒乓球掉出來，必須將乒乓球拾器來裝進口袋，再從原處蹦跳著前進。

　　【中年級活動】

　　1、猜謎語

　　負責人：XX

　　活動對象：中年級

　　每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。

　　2、繞口令

　　負責人：XXX

　　活動對象：中年級

　　抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。

　　3、套套圈

　　負責人：XX

　　活動對象：中年級

　　在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

　　4、掌上明珠

　　負責人：XXX

　　活動對象：中年級

　　主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內繞一圈。)

　　5、原地轉圈后射門

　　負責人：XXX

　　活動對象：中年級

　　方法：每班選出男女各5名選手，比賽開始前，要求隊員在規(guī)定的地點，以規(guī)定的方式(手扶桿子，閉眼)原地轉6圈，然后將球(壘球)射入6米外的小球門(以欄架代替)。每人限射3次。整個過程必須在30秒內完成。每射入一球得1分，以累計分最多的班級為勝。

　　6、搶椅子

　　負責人：XX

　　活動對象：中年級

　　主持人準備好六把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是七。參賽者圍著椅子跑。主持人以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數椅子數遞減。堅持到最后的人為優(yōu)勝者。

　　7、隔山打牛(乒乓球碰地進筐)

　　負責人：XXX

　　活動對象：中年級

　　準備：塑料圓簍，乒乓球若干個(30個)

　　方法規(guī)則：站在指定線處，拿乒乓球碰地反彈進筐,每人10次機會. 進筐得分,反之不得分.

　　8、夾豆子跑

　　負責人：XX

　　活動對象：中年級

　　準備：空場地。玻璃球若干。盤子4個，筷子10雙。

　　方法：聽到口令后，在規(guī)定的時間里哪一組同學夾的豆子最多，哪一組就算獲勝。

　　規(guī)則：不準用手拿，必須用筷子夾，否則取消比賽資格。

　　9、跛子騎瞎馬

　　負責人：XX

　　活動對象：中年級

　　器材場地準備：在空地上，插上間隔距離相等的.兩排標槍。將學生分成人數相等的兩組，每對6至8人。各隊面隊一排標槍排成縱隊，站在出發(fā)線后。

　　方法：“預備”時，各隊前兩人，一人扮“瞎馬”(用手帕蒙住眼睛)，一人扮“跛子”。“瞎馬”“馱”起“跛子”站在起點線后。教師發(fā)令后，“瞎馬”在“跛子”的指揮下，繞桿曲線競走，繞折返標志桿后直線跑回。“跛子”擊第二組“跛子”手掌后，第二組按同樣方法繼續(xù)游戲。依此類推，最后以先完成的一隊為優(yōu)勝。

　　規(guī)則：1、擊掌時，準備出發(fā)的一組必須站在起點線后。2、途中曲線行進必須按規(guī)定要求做。3、途中若“跛子”落地，則必須在落地處重新“馱”起。

　　10、搬磚過河(接力)

　　負責人：XXX

　　活動對象：中年級

　　準備材料：呼啦圈8個、10米跑道兩條(四條)

　　參加人數：每組8人，一班為一組

　　方法：參賽者站在起點聽到口令后，有呼啦圈一端的隊員迅速將第一個呼啦圈放在跑道上，人站進呼啦圈內，放好第二個呼啦圈把腳移到第二個呼啦圈內，再把第一個呼啦圈向前移，如此后復直到另一端，把呼啦圈交給本隊員，先完成的為勝。

　　比賽規(guī)則：比賽過程中，參加者腳不能踩到呼啦圈外，累計踩到外面兩次，取消該隊比賽資格。

　　11、英語神捶手

　　負責人：XXX

　　活動對象：中年級

　　把單詞貼在墻上，學生聽老師指令，迅速用氣錘錘單詞，最先錘到單詞的為獲勝者。(4個學生一組)

　　12、單詞接龍

　　負責人：XX

　　活動對象：中年級

　　老師出示字母，學生五人一組，接單詞，首字母與尾字母接龍。

　　13、跳繩說英語句

　　負責人：XXX

　　活動對象：中年級

　　學生五人一組，同時跳繩，每跳十下說一個句子(例如：merry christmas)，一分鐘內看誰說的句子多，一個人說的句子不能重復。

　　【高年級活動】

　　1、盲人擊鼓

　　負責人：XX

　　活動對象：高年級

　　每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。

　　2、比比誰的眼力好

　　負責人：XXX

　　活動對象：高年級

　　主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會。

　　3、飛鏢：

　　負責人：XX

　　活動對象：高年級

　　每人投三支，在規(guī)定位置內每投中一支者，獲獎券一張。

　　4、搶說運動項目

　　負責人：XX

　　活動對象：高年級

　　主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰)，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。

　　5、妙接對聯或歇后語：

　　負責人：XX

　　活動對象：高年級

　　主持人要準備好三條對聯或歇后語。主持人說出上聯或下聯，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯或接歇后語的過程中，其他人不得

　　6、釣魚

　　負責人：XX

　　活動對象：高年級

　　7、步調一致

　　負責人: XX

　　活動對象：高年級

　　準備：空地一快，踏板若干快(踏板上裝有可以套住腳的繩子)

　　方法：雙腳套在踏板的繩內，站在起點線后。開始的信號發(fā)出后，各對立即出發(fā)，先走右腳后左腳。步調一致向前走。當走到折點時，必須繞過小旗再向回走，至起點線為結束。

　　規(guī)則：1、踏板必須套牢在腳上2、開始的指令發(fā)出后方可出發(fā)，否則為犯規(guī)3、走的過程中如踏板掉落，必須在掉落的地點重新套上方可繼續(xù)進行。

　　8、彈球

　　負責人：XX

　　活動對象：高年級

　　主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎劵。

　　9、心愿天空

　　負責人：XXX

　　活動對象：高年級

　　準備物品：四張桌子，兩條長繩子，細線若干條，小片紙張若干。

　　規(guī)則：請用筆寫下你的心愿，懸掛在繩子上，每組4名同學，最先寫完的得一張獎圈，每人只能寫一次。

　　備注：此天空中的美好心愿我們將做為秘密禮物保管。

　　10、聯想abc

　　負責人：XXX

　　活動對象：高年級

　　主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽內容進行聯想，如果能正確并連續(xù)地做出三個即得獎劵。如：主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯系起來。

　　11、單詞跳跳“堂”

　　負責人: XXX

　　活動對象：高年級

　　器材：場地，粉筆，單詞條

　　規(guī)則：學生抽取一單詞，然后按順序跳單詞。踩界者不能得獎票。

　　12、拼組句子

　　負責人：XXX

　　活動對象：高年級

　　準備句子若干，把句子的單詞剪下來，打亂貼在展板上，學生根據單詞拼出句子。

　　13、二人撐起一片天

　　負責人：XXX

　　活動對象：高年級

　　1、 教師設計一些比較愉快，比較幽默的場景，寫在紙條上，盡量多。

　　2、 每兩個學生為一組，按照抽中的枝條上所描寫的場景，以幽默的英語和肢體語言表達出來。

活動策劃 篇5

　　一、活動意義

　　通過開業(yè)活動告訴給周邊客戶有這么一家室內兒童樂園開業(yè)了，拓展兒考拉大冒險兒童樂園在該區(qū)域的品牌形象，為保證本店面投入的資金回籠以及成功打開該區(qū)域市場做鋪墊。

　　二、 活動目的

　　1、營造開業(yè)喜慶氛圍，努力搞旺開業(yè)人氣；展現實力，樹立形象，擴大行業(yè)影響力。

　　2、迅速建立兒童樂園的知名度，從而在該區(qū)域的良好發(fā)展作好鋪墊，吸引更多的顧客來參加開業(yè)活動，從而培育一個穩(wěn)固的消費群體。

　　3、好的開業(yè)鑄就好的發(fā)展勢頭，促進銷售，提升銷量；同時也能考核和提高人員的素質與銷售技巧，提升人員的信心與凝聚向心力。

　　三、活動時間

　　20xx年12月12日

　　四、活動地點

　　XXXXXXXXXX

　　五、活動主題

　　快樂童年 考拉相伴

　　六、活動內容

　　1、親子游戲：游戲為定點投籃、趕小豬、保護球寶寶等，5個家庭組成1組，優(yōu)勝者獲獎品一份。

　　2、禮品贈送 ： 當天到場的小朋友，均可免費獲贈禮品1份。（先登記姓名和電話，借此吸引人流，登記造冊潛在消費者資料）

　　3、氣球派對：邀請一個會氣球造型的人，扮成小丑模樣，現場教小朋友做簡單的氣球造型，派送氣球。

　　4、開業(yè)優(yōu)惠

　　單次：開業(yè)前3天，進場游玩或手工作品享受6折優(yōu)惠。

　　10次卡： 原價元，現價 元

　　20次卡：原價元，現價 元

　　月卡：原價元，現價 元

　　季卡：原價元，現價 元

　　年卡：原價元，現價 元

　　5、幸運抽獎

　　開業(yè)當天辦卡者可參與幸運抽獎，中獎率為100%。

　　七、前期準備

　　（一）宣傳：前期宣傳的方式和具體操作

　　1、海報與戶外廣告：在樂園外拉橫幅“考拉大冒險雙12盛大開業(yè)”、小區(qū)海報、公告宣傳欄海報。

　　2、傳單派發(fā)：

　　安排工作人員提前2—3天在路口、鬧市區(qū)、幼兒園門口或沿街散發(fā)，傳單內容包括：

　　a、開業(yè)信息 ：時間、地點、標題、預約電話（可提供提前預約）

　　b、優(yōu)惠活動內容

　　c、樂園的相關信息，文化內涵為主

　　d、有關參與開業(yè)抽獎參與方法及禮品發(fā)放的信息

　　3。手機平臺的開業(yè)預告

　　包括發(fā)送短信、在微信上宣傳等。

　　4、周邊臨近幼兒園、幼教機構聯系互動，邀請幼兒園小朋友和小學的`學生來園內游玩、體驗。

　　（二）開業(yè)活動現場的布置：

　　1、樂園前懸掛開業(yè)直幅；

　　2、大門口兩側擺放若干花籃，沿途欄桿綁氣球，充滿溫馨、吉祥、喜慶；

　　3、入口處設置大型充氣拱門1座，拱門上面粘貼內容為：“熱烈祝賀考拉大冒險兒童樂園隆重開業(yè)”

　　4、樂園內懸掛氣球，風格以紅黃色調為主調，體現熱情、紅火、喜慶！

　　5、禮品的布置擺放在一起，要吸引路過顧客的注意，營造開業(yè)人氣。

　　6、游戲場地布置及游戲道具的準備：在樂園前的空地上，用紅色膠帶劃分出比賽區(qū)域。

　　（三）開業(yè)活動的人員安排

　　1、禮品的派送（1人）（注意派送前都要登記小朋友的姓名與聯系方式）

　　2、客戶資料的登記（1人）（要準備一張工作臺、打印好的表格、筆，表格內容包含姓名、電話、出生年月、地址）

　　3、辦卡與收銀（3人）

　　4、樂園內秩序的維護（2人）

　　5、樂園外秩序的維護（1人）

　　6、親子游戲的組織（2人）

　　（四）物品準備

　　1、人偶1個派發(fā)氣球（以最近比較熱門動畫片的卡通人物做人偶）

　　2、獎品、抽獎箱、抽獎券

　　3、客戶資料登記本、筆

　　4、年卡、季卡、月卡、次卡

　　5、零錢

　　6、宣傳單

　　7、氣球

　　8、禮炮

　　9、各種小禮品

　　八、 開業(yè)流程

　　8：00 所有工作有人員到位到崗，做好慶典前的一切準備工作；

　　8：30 開放音響，播放優(yōu)美歌曲，活躍現場；

　　9：38 放禮炮，正式開業(yè)；

　　10：00 開始親子游戲及抽獎活動

　　九、費用預算

　　1、宣傳單制作：

　　2、獎品準備：

　　3、材料費用：

　　4、人員費用：

　　5、其他

　　十、注意事項

　　1、開業(yè)當天工作人員統(tǒng)一著圍裙，展現樂園管理規(guī)范。

　　2、開業(yè)當天的安全措施必須到位。

活動策劃 篇6

　　目標消費群體情況：

　　1、a類消費群體：

　　20—25歲的未婚青年及20歲以下的學生，此類消費者都是情人節(jié)消費的主力人群。他們富有激情，崇尚浪漫、時尚，喜歡幻想，能快速接受新事物，是一個為了求新、求變永遠也不會厭倦的時尚階層。特點就是這一人群的消費能力不高，但是基數大，所以總體的消費量也就很大，是活動的主要參與人群，絕不能放棄。

　　2、b類消費群體：

　　50歲以上的人群，此類人群雖然對新事物的接受程度不如年輕人，但由于每年情人節(jié)氣氛的影響，在整個消費群體中已占有5%的比例，說明其時尚心態(tài)尚存，是一個易被“同化”的'群體，如果其子女能夠推波助瀾，媒體廣告刺激到位，則此類消費群可能成為一只“績優(yōu)股”，升值潛力很大，因為他們掌握著社會80%的財富資源，消費能力最高。但是因為昆明本地的這一人群人文特征較傳統(tǒng)，他們能夠參與到情人節(jié)活動中來需要一個過程，所以不做重點考慮。

　　3、c類消費群：

　　25—35歲的消費群體（35歲以上的人群為負擔人群不做考慮），此類群體有的是處于事業(yè)的起步期、上升期，而有的已經事業(yè)有成。由于性格、年齡、偏好、收入、環(huán)境、習慣、價值觀等原因的影響，使得此類群體消費行為最成熟，消費習慣最復雜，最不利于市場推廣，但他們是影響b類消費群的主力，而且同樣擁有豐富的財富資源，消費能力非同一般，絕不能放棄。

　　目標消費群體定位：

　　對a類消費群體和c類消費群體作重點推廣，帶動b類消費群體的積極參與。a類消費群的消費意識最強，需求最大，是主要目標市場。而且消費習慣不成熟，極易受到廣告的影響，所以是廣告宣傳的主要對象。b類消費群體雖然需求較小，但如果購買行為被激發(fā)出來的話，消費量會很大，也是一個不小的市場，而且其社會影響力對公司的品牌建設將十分有利。c類消費群體同樣有著較高的消費需求，但是他們的消費檔次和a類人群相比就顯得高許多。他們是一個喜歡懷念的群體，所以注定了他們較容易受到a類消費群體的影響，跟隨a類群體的步伐慶祝情人節(jié)。所以可以通過強烈刺激a類群體產生購買行為來帶動他們的消費行為發(fā)生。

　　這樣就可以出活動宣傳的策略：主要面向a類消費群體做活動概念和形象的宣傳，次要的提及b類和c類群體的需求點。

活動策劃 篇7

　　一、文娛活動

　　“獻給母親的愛”表演會

　　5月的第二個周日為國際母親節(jié)。在這么富有愛心的日子里更能更增加品牌的公益形象。并容易得到社會性的關注、支持。

　　目的：掀起活動的第一波高潮，爭取得到最大的注意力。

　　目標：通過孩子對媽媽回饋的愛心，博得市民對整個宣傳月的好印象，加強品牌感性支持。

　　目標對象：孩子與母親。

　　活動內容：約提前兩周投入媒體廣告，提醒孩子們母親節(jié)快到了，只要填好一份家庭資料的表格，就有機會獲得母親節(jié)當日的一束鮮花和獻給媽媽的一份關愛健康的體檢卡。前500位兒女還可以獲得帶自己母親參加活動的門票。母親節(jié)當日，選擇市區(qū)商業(yè)圈的廣場(或劇場)搭建舞臺，邀請藝術團到場表演。在活動中，凡是孩子或母親生日為5月13日的家庭可以獲得一年的免費體檢。母親與孩子生日為同日的家庭可以獲得終身的榮譽會員。現場還可以安排一些抽獎，檔次分為一等獎：三年價值1000元全免費體檢;二等獎：兩年價值600元全免費體檢;三等獎：一年價值300元全免費體檢。所有參與表演和提問獎為一個月內免費體檢(選項)。

　　活動需要的`支持：

　　1)爭取與(省)市婦聯合辦，依靠其廣泛的社會影響，可以大量的利用軟性文章擴大聲勢。

　　2)提早兩周的媒體告知活動，爭取更多的人參與。

　　3)邀請藝術團到現場表演，加強活動的可觀性。

　　費用預算：

　　包括鮮花贈送、場地租用、舞臺搭建、現場廣告物制作、主持人出場費藝術團演出費

　　共計￥50，000

　　二、學生人群活動

　　針對校園活動安排：讓媽媽為我少操點心

　　憑孩子的學生證、或其他有效證件，到女子醫(yī)院可以領取《關愛母親健康》專場健康知識講座門票兩張。到場的聽(觀)眾還可有機會領取女子醫(yī)院會員卡和一份與眾不同的母親節(jié)精美禮品。

　　(講座)放映內容可以根據可選素材，選擇有關女性健康知識、保健知識等。活動的核心是對體現醫(yī)院關愛女性健康的專業(yè)、專注精神。

　　活動需要的支持：

　　a、學校刊物、時尚媒體、大眾媒體等媒體支持(提前兩周左右)

　　b、其他活動的預告配合。

　　活動預算：

　　約10場專場費用、條幅制作費用、現場布置費用、媒體支持費用等

　　共計￥40000元。

　　網絡活動

　　三、愛媽絕招--網絡短信、網絡故事征集。

　　在門戶網站先發(fā)制人，提前預熱，利用門戶網站、搜索引擎在網上牽頭搞互動目標傳達。誘發(fā)兩端消費人群同步關注，同時又宣傳了醫(yī)院網站，一舉三得。

　　整體活動的注意事項：

　　1、由于活動比較多，每個都有自己的主題。所以強調媒體的合理安排，廣告支持整個“快樂母親，健康媽媽”主題的貫穿。

　　2、各場活動之間要有緊密的聯合點，如現場布置的設計、統(tǒng)一的風格形象、標語的出現等。使活動之間加強互相的配合，做到整合傳播。

　　3、組織者在各活動之間的統(tǒng)籌協調和規(guī)劃。

　　4、重點活動廣告詞建議為“母親就是上帝”，“女子醫(yī)院―專業(yè)關愛漂亮媽媽”。

　　5、可以留一些抽獎、至尊、至愛會員、漂亮媽媽代言人揭曉等高潮在整個活動畫一個圓滿的句號。同時提高活動的關心度和同步媒體報道的收視率。

活動策劃 篇8

　　一、環(huán)保教育主題：

　　承擔綠色責任、營造綠色環(huán)境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明。

　　二、行動口號：“美化校園我行動，愛綠護綠我能行！”

　　三、活動目標:

　　1.幫助學生知道樹木與人類生存的關系，培養(yǎng)學生從小學會愛護植物,熱愛大自然的情感。

　　2.培養(yǎng)學生的勞動技能，了解種樹的益處。知道更多有關植物的知識、增強觀察能力、分析能力，環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

　　四、 活動過程：

　　主持人：親愛的同學們，你們知道3月12日是什么節(jié)日嗎？對！在這春意盎然、生機勃勃的陽春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。

　　你們看！小樹發(fā)芽了，花兒馬上要開了，又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望，沒有綠色，就沒有我們人類。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。綠化家園，從我做起，從身邊做起。

　　但是自開學以來，我們發(fā)現了一些與愛護綠化不相吻合的.行為。

　　請學生一一列舉不文明現象。

　　主持人小結：有的同學為了貪圖方便，從草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍；還有的同學折斷樹枝；更有個別同學用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規(guī)范中極不和諧的一幕。為此，在植樹節(jié)來臨之際，我們向全校同學發(fā)出倡議：積極行動起來，人人、護綠小使者。

　　學生分組討論如何成為一名合格的愛綠、護綠小使者。

　　請學生代表發(fā)言。

　　主持人小結：

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