活動策劃[錦集4篇]
活動策劃 篇1
一、活動背景
![活動策劃[錦集4篇]](/uploads/00/bbeeb6afb2dfbbae15_5f06f68ab810b.jpg)
學生會學生服務站是在校團委的具體指導下成立的,為全校學生提供學習、工作和生活等各方面的信息服務和具體幫助的綜合性、一站式服務窗口。自xx年10月投入運行以來,幫助學生解決了不少問題。但是由于宣傳工作還未全面打開,一定程度上限制了服務工作的`進展。
二、活動目的
進一步提高知名度以更好地服務于廣大學生,同時也為3月24日的敦聘儀式做好前期宣傳的鋪墊。
三、活動主題
“有困難,找我們!”學生會學生服務站竭誠為廣大學生服務。
四、活動時間、地點
xx年3月15日
共青團廣場
五、活動內容
(一)心理咨詢
1、活動主體:校心理、校心協、校社聯xx協會
2、活動形式:現場咨詢,有獎心理游戲
(二)法律咨詢
1、活動主體:校(學生)法律咨詢與援助中心
2、活動形式:現場咨詢
(三)權益中心“天天都是315,人人都能享權益”系列活動
1、活動主體:權益中心
2、活動形式:
(1)邀請后勤集團商貿中心主任和質量監控部主任現場答疑;
(2)維權知識有獎競猜;
(3)發放傳單。
六、活動實施
活動日時,場地分為3個區,分別為:現場咨詢區、禮品領取區及宣傳材料發放區。
▲現場咨詢區:桌子排成一字型,備好姓名牌,若干支筆;
▲禮品領取區:由2名學生負責核對競猜答案,并對答對者贈予小禮品;
▲宣傳材料發放區:組織若干名學生分散在各個場地進行發放,另外安排2名學生在咨詢區與禮品領取區進行發放。
七、后勤安排
1、活動現場布置:包括桌椅排放、橫幅懸掛、姓名牌,紙筆、礦泉水等。
2、場地租借、購置獎品及發放。
3、各個區人員自己負責本區所需要物品。
4、活動結束后,各工作人員按照活動前的安排進行收場工作,東西收回。
八、宣傳方案
一、前期宣傳
1、設計活動方案,制作活動海報及活動橫幅,宣傳活動名稱及內容。
(1)活動橫幅數量:2條
內容:①“有困難,找我們!”學生會學生服務站竭誠為廣大學生服務。
懸掛地點:展臺前
(2)活動海報數量:5張
張貼地點:千葉園、b區
2、聯系校園內媒體單位,包括校電臺,校廣播等。
3、qq簽名。
二、現場宣傳
1、邀請校電臺對“大學生消費維權宣傳進課堂”進行錄制。
2、準備各種宣傳資料,包括宣傳展板、橫幅等,并發放此次活動的宣傳單。
3、活動日時,邀請校電臺、校廣播、校報記者站、校青通社、編輯部的成員前來參與宣傳活動,并請他們進行相關的采訪報道宣傳。
三、后期宣傳
1、拍攝現場活動的照片,報道本次活動情況。(編輯部)
2、制作總結進行活動匯報。
3、各報紙、電臺、網站等發文報道活動照片及活動成果匯編、總結。
九、物料準備及經費預算。
活動策劃 篇2
一、組織策劃背景及意義
平安夜,即圣誕前夕(12月24日),在大部份X教社會是圣誕節慶祝節日之一。但現在,由于中西文化的融合,已成為世界性的一個節日。“蘋”字與平安夜的“平”字諧音,又由于中國自古以來就有蘋果是“平安果”的說法,蘋果在這個特殊的節日里被賦予了特殊的含義,成為圣誕節具有中國特色的禮物之一,在校園里盛行。買蘋果,送蘋果,如火如荼,已成為一種很流行的時尚。
活動場地:籃球場旁邊、食堂東大門
活動時間:20xx年12月20日——20xx年12月25日
宣傳對象:合經院所有學生
二、活動的可行性分析
(一)、市場巨大:我院地處合肥市郊區,占地面積300余畝,建筑面積70多萬平方米,學生人數近6000人,合經院學子思想開放、追求時尚,在平安夜來臨之際,同學們都會購買一些蘋果贈與自己的.同學、親人、朋友和老師,所以這個市場是相當巨大的。
(二)、目標客戶
1、學校的全體老師、輔導員及助導:學生為了感謝老師們對他們的辛勤教育和助導對他們的關懷與指導,一定會趁平安夜把自己的心意傳達給他們。
2、絕大部分大一的新生和大二的學生:大一剛來學校對一切都感到好奇,平安夜對他們來說是一個大學生活的愜意佳節,他們定會帶著他們90后的氣息沓至我們的營銷點的。對于大二,在學校的朋友遍布各個系,朋友多多,在這個盛大的祝福節日怎么會吝嗇幾塊錢呢,因為他們更想借此絕好機會增加彼此的情誼。
3、絕大多數的情侶:尋找時機,營造浪漫的氣氛是他們的共同追求,而在平安夜這樣賦予全世界浪漫氣息的日子里,她們怎么會忘記給彼此心愛的人送去最美好的祝福呢,而我們協會推出這個項目也不言而喻的成為他們首選的平安夜禮物。
4、宿舍的兄弟、姐妹:大學生活中接觸最多的就是自己宿舍的舍友,如兄弟,姐妹一樣,平安夜當然也希望自己的這一群最難忘記的兄弟姐妹們平安!
5、自己班上的同學:寒窗苦讀,大家同學一場,一起學習,一起快樂,高興,當然平安夜也少不了你。
(三)、產品意義:平安夜吃蘋果寓意平安,這在許多年輕人,尤其是學生群體中已被普遍接受。就拿我們學校來說,如果每個人吃一個蘋果的話,就可以有一、兩萬銷量,所以說市場是極為可觀的。另外,在學校周圍銷售蘋果的地方,除了超市就是街邊的小攤販,蘋果是有,但是缺乏一種品味,沒有重要的附加價值。而學生大多屬于比較感性浪漫的群體,如果能把蘋果當做一種文化,一種高附加值的商品來賣,一定比平常可以大幅度的提高銷售量。綜上而言,我們銷售的蘋果優勢在于產品附加值高,更能吸引顧客,刺激購買欲望。
三、活動的宣傳實施方案
宣傳策劃實施流程:
1、一月前市場蘋果價格調查,預定蘋果
2、平安夜一周前學生會成員下班口頭宣傳
3、平安夜前二天在籃球場旁邊和食堂東大門擺點對蘋果進行營銷
4、所有學生會成員提前三天進行各方面統一的培訓,讓我們所有成員都清楚我們活動的具體流程和操作方案。
四、部門及人員安排
部門 設點場地 物品準備
院系實踐部
籃球場旁邊
兩個帳篷、四張桌子、包裝盒、蘋果、宣傳單(活動物品由其他部負責調配)。
活動策劃 篇3
一、活動目的
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德,作為炎黃子孫,自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母,孝敬長輩,學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責任感,我中隊特在重陽節之際,針對中隊全體隊員,開展以“念親恩”為主題的青少年感恩敬老行動。
二、活動時間
20xx年xx月xx日——xx月xx日
三、活動對象
xx學校全體少先隊員以及xx敬老院的老人們
四、活動形式
活動以本中隊為單位,開展“孝滿天下感恩情”活動,以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式,統一在20xx年xx月xx日——xx月xx日兩周內,開展以“念親恩”為主題的感恩系列活動。
五、活動準備
1、了解重陽節典故及其傳統;
2、每位隊員收集自己或他人孝敬父母、長輩,互敬互愛的真實感人的故事;
3、本中隊自選一首以孝敬父母長輩為主題的歌曲
4、開展“四個一活動,讓夕陽更燦爛”活動。即:為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。
六、活動過程
1、介紹重陽節典故及其傳統:本中隊利用周三中午的小記者采訪實錄時間,通過隊員自主探究,將搜集到重陽節典故,交流重陽節傳統習俗;
2、三分鐘小故事演講:請隊員利用中隊活動時間講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事;
3、孝歌我會唱:組織隊員學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲,曲目隊員們自選;
4、承諾宣誓活動:以小隊為單位,開展本中隊集體宣誓承諾活動;
5、小小真心話:集體承諾儀式活動結束后,每位隊員將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的話語寫到承諾卡上并帶回家交給自己的父母長輩;
6、身體力行、實踐承諾:每位學生盡自己所能,制定并堅持為父母長輩做一件自己力所能及的'事(或者從自己本身出發,認真學習并嚴格按照小學生行為規范去做,成為合格的小學生,不讓自己的父母長輩操心);開展“四個一活動,讓夕陽更燦爛”活動。即:為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。
7、感悟體驗本中隊各小隊隊員,將自己的社會實踐后的所感寫成征文。
活動策劃 篇4
一、活動目的
通過開展“知感恩、講誠信”主題征文比賽,讓同學們懂得知感恩、講誠信的重要意義,明白誠信是立人之本,把感恩之情化為強烈的責任感,從而增強當代大學生的誠信意識和責任意識,引導學生樹立正確的價值觀,努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
二、活動時間
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。
征文階段:20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。
評審階段:20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。
活動主要內容
(一)征文主題:
以“知感恩、講誠信”為主題,結合自己的親身經歷,講述自己或身邊人的'接受資助后的感恩誠信故事。
(二)征文對象:
征文活動面向在校大學生。
(三)征文要求:
1、稿件須緊扣主題要求,投稿者可以第一人稱撰寫自己的感恩誠信故事,也可以第三人稱講述身邊獲得過資助的同學、同事、朋友等人的感恩誠信經歷。稿件內容須健康、積極向上,思想文化內涵豐富,價值取向正確鮮明。
2、除小說外體裁不限,題目不限,字數不限。圍繞“知感恩、講誠信”這一主題,集中講述一個人或一件事,要求內容真實,感情真摯,突出人物個性和獨特經歷,傳遞正能量。
3、作品提交命名規則:按照“姓名—班級—題目”命名。
4、參賽文章必須保證從未公開發表且內容真實,嚴禁編造,嚴禁抄襲,一經發現,即取消參賽資格。
5、格式要求:標題為宋體小二號字體,正文為仿宋四號字體,作者、學院、聯系方式等信息寫在文章結尾處。
三、報名及作品提交流程
各位同學將征文電子檔于x月x日晚上20:00之前交與班長處。
四、活動評審和獎勵
征文比賽評審本著公平公正公開的原則進行。所有征文的評審標準都如征文要求中所述。
本次比賽設置如下獎項:
一等獎3人,二等獎6人,三等獎12人。
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