活動策劃

活動策劃范例[8篇]

活動策劃 篇1

　　一，活動主題：HAPPY20xx——圣誕游園活動及禮物"對對碰"

　　二，活動目的：通過HAPPY 20xx活動一方面豐富麗水學院的學生生活，提升學生的生活質量；同時也通過這次游園活動增強麗水學院學生對校園的感情，促進愛校之情。

　　三，具體活動策劃方案

　　（一）圣誕禮物派送——"對對碰"

　　活動時間：12。22—23（報名）

　　12。23晚派送賀卡

　　12。24下午，醫學院"對對碰"（晚派送禮物 ）。

　　活動規則：總共設15對相對應的卡片，如"黃蓉與郭靖"等，23日晚把卡片送到參與該活動報名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫者對對方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定時間都到生科院操場集中。如果能尋找到對方，如：抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記，服務人員將把禮物送到雙方的寢室（或者現場領取 ）。

　　附：該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行，亦不排除個人參與。

　　宣傳時應注明：名額有限，采取先到先得的方式決定。

　�。ǘ�）圣誕游園活動

　　時間 12：24（周四）下午

　　地點 室外 西區操場

　　內容：7個小游戲組成，流程如下：

　　首先欲參與游園的同學去服務臺領取游園卡。

　　1、名稱：知識問答活動（問題有關浙大以及西溪校區公管會等等）

　　道具：問題

　　參與人員安排：集體

　　游戲規則：抽取題目號碼，回答相應的問題。（問題另附）

　　答對問題的給予卡片上一個過關標簽，如未答對在相關部分劃×。

　　2、名稱：吹氣球

　　道具：氣球若干，內置小字條（字條上可以寫"表演節目，獲得獎品等）

　　參與人員：5人一組，多次

　　游戲規則：參與人員按5人一組比賽（氣球自行選取），依氣球被吹爆速度取前3名，對球內的獎品予以變現。即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎。比如：字條里寫著"跳繩一百，獎勵桔子兩顆"，那么該同學只有得按"字條"的內容去做，主持人才可給予相應的獎勵 。并在過關的.同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。

　　3、名稱：搶凳子

　　道具：凳子（若干）

　　參與人員安排：8人或多人參與（其中一人為喊話員不參與比賽）

　　游戲規則：游戲開始先把凳子成圓形（按參與人數減一計算，即8人擺7張），然后，參與人員在凳子外 面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參與人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲 或音樂停下時參與人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算 是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。

　　4、名稱：心心相印，我來比你來猜 道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語或詩）

　　參與人員：兩人一組，可多組參與

　　游戲規則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后由主持人會把要表 演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作 的成語或詞語時，就算過關。（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）。

　�。�題目：左右為難，無孔不入，金雞獨立，狗急跳墻，東張西望，無中生有，眉開眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣）

　　并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。

　　5、名稱：踩氣球

　　道具：氣球若干

　　參與人員：多人

　　游戲規則：參與人員左腿或右腿綁上氣球（一般為6個到個8之間），當主持人喊"開始"時參與者開始互相追著跑，要千方百計的踩掉別人的氣球，直到最后一人腳下有氣球為止，這人就算獲勝。也可以為游戲 設定時間，時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。

　　6、名稱：頂氣球比賽

　　道具：氣球一個，繩子一條參與人員：兩組對抗（每組一般為3人到7人）游戲規則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開（像網球網一樣），然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。（注意只能用頭，不能用身體的其它部位）

　　并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。

　　7、名稱：結對而行

　　道具：繩子若干

　　參與人員：兩人一組或多人一組，多組參與

　　游戲規則：本游戲要求場地較大，游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起 跑線上，主持人喊"開始"時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參與者的配合默契。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。

　　最后，對于集齊一定的標簽的同學可以到服務臺領取相應的獎勵（或者可以把獎品送給指定的寢室或者寢室成員 ），并在兌完獎的卡片做上一定標記，留給參與同學作為紀念。

活動策劃 篇2

　　一、活動背景：時光荏苒，彈指一揮間，四年光陰，如流水般悄然而逝。四年的大學生活一定讓即將踏入社會開始新的征程的學姐學長們收獲頗多。而那些見證了他們大學生活的點點滴滴，一路陪伴他們走過大學生活的書籍，功不可沒。但隨著他們的離去，這些書籍卻面臨這被當作廢品回收亦或被遺棄的命運。有鑒于此，我校職業發展協會本著節約資源、物盡其用的原則，以及為了豐富學院文化知識，促進書香校園的氣氛，拓寬在校學生知識面。所以在此山大職業發展協會和山大sdu360創業團隊一起共同舉辦“倡議大三、大四學生獻愛心捐書活動”，希望大三、大四學生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富學院圖書館藏書，讓以后的學弟學妹可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平，從而體現了建設節約型校園的時代主題。讓書本在校園之中傳遞，讓知識在你我之間共享。

　　二、活動主題： 贈人玫瑰，手有余香；傳遞書本，知識共享。享受閱讀生活 培育校園文化

　　三、活動目的與意義：首先，有利于構建節約、和諧、向上的“畢業文化”，為即將畢業的有責任感的學姐學長提供一個奉獻愛心的平臺，避免閑置資源浪費，為后來者樹立一個榜樣。其次，有利于我校各級同學有機會接觸到更多各方面的書籍，開拓眼界，增長見識，讓書籍的價值和同學們的思想同時得到升華。最后，有利于健康、積極的校園文化的構建，亦可一展我院青年志愿者協會的風采，擴大其影響。

　　四、活動宗旨： 節約資源 實現共享捐贈愛心 留存書香用愛心傳遞真情 送書籍成就夢想

　　五、主辦單位：山大職業發展協會

　　六、承辦單位：山大職業發展協會，山大sdu360創業團隊

　　七、活動時間：20xx年6月1日

　　八、活動地點：山大中心校區食堂南門

　　九、活動對象：山大全體師生

　　十、捐書種類：

　�。�1）專業教材類：包括專業教科書、公共課教材、選修課教材

　�。�2）各種輔導資料、練習冊等

　�。�3）工具類書、詞典、字典等

　　（4）報刊、雜志、故事書等課外讀物

　�。�5）名著、小說、散文書籍

　　十一、活動宣傳： （1）辦公室制作一份合理的倡議書（見附錄1）或者宣傳頁，活動前發放到大一、大二、大三、大四宿舍進行宣傳。

　　(2)由宣傳部制作本次活動所用海報3張。分別貼于海報欄上

　�。�3）制作一張海報張貼于建工樓

　　十二﹑具體流程：

　　（一）前期準備

　�。�1）打印一張橫幅掛于食堂南門前。

　　（2）活動當天提前準備好所用工具：所貼標簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機﹑若干袋子和紙箱﹑筆。

　　（3）活動當天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。

　　（4）提前打印好捐贈圖書分類登記表。

　�。ǘ�）活動中期

　�。�1）職業發展協會干事在活動的前一天下午進入學生宿舍發放倡議書或者宣傳頁，向學生解釋此時活動的目的，所捐書的去向。

　�。�2）活動的當日將人員在活動地點接待前來捐書的學生收集書籍，然后搬運到建工樓下進行處理。

　�。�3）會場的工作人員對所捐書進行正確分類，貼標簽。

　�。�4）對前來捐書的學生進行登記，并在所捐書的扉片上留下“XX屆XX專業XXX所捐”字樣

　�。�5）活動中挑選一人進行攝影留念工作.

　�。ㄈ�）活動后期：

　�。�1）將圖書搬運到指定地點

　�。�2）整理活動地點

　�。�3）各部做工作總結

　�。�4）對捐贈突出者出榜公示以表感謝

　　十三﹑活動安排：

　�。�1）辦公室：寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及工作總結﹑短文寫作﹑維

　　護會場秩序、統計圖書數目。

　�。�2）宣傳部：出海報、宣傳板、公示榜、活動中扶著拍照。

　�。�3）活動部：準備活動中所用的所有工具，標簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機，等等。

　　十四：活動經費預算：

　　條幅 * 1 條

　　膠水 * 2 瓶

　　雙面膠 * 2 卷

　　登記表 * 10 張

　　xx職業發展協會

　　20xx年5紙張顏料 * 20 宣傳頁 * 若干 彩報 * 3張總 計 ??月15日

　　附錄 一：

　　倡議書

親愛的學長學姐們：

　　你們好！

　　在這草長鶯飛，花紅柳綠的季節里，為了給在校大一大二的學生鋪就更順暢的.求學之路，在此，建工學院團委學生會“筑心”青年志愿者協會向廣大大三、大四的同學發出倡議：

　　你們將手中閑置的圖書和舊課本捐贈出來，就能給在校低年級學生提供精神上的關愛和物質上的幫助。

　　書籍是人類進步的階梯；是開啟人類智慧的金鑰匙；是人類看世界的窗口。時光荏苒，總有許多舊書積從。相信每位愛書的同學都會希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量，而不是把圖書壓在箱底讓它蒙受塵土的腐蝕。同學們，捐一冊書籍，留一份真情，知識海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣，校園文化中增添了您的一朵花，綻放出馨香。一冊書不為少，百冊書不算多，您的捐贈有限，但我們深信聚沙成塔的力量——涓涓細流，匯聚成海；拳拳愛心，感動一生。大廈巍然，梁椽公舉；受人玫瑰，手存余香，您的慷慨捐贈定會讓在校大學生受益，也是書的價值和您的境界得到升華。

活動策劃 篇3

　　一、活動背景和活動意義

　　海珠區青年志愿者協會會員管理部是海青協管理下的五大部門之一，主要負責志愿者的招募、注冊、管理培訓和激勵。為順應“后亞運”志愿者事業發展趨勢，協會進行了新一輪的機構改革和骨干招募，以此不斷為海青協的發展注入新的活力。

　　在前期進行了新骨干的招募工作后，會管部也正處于新老交替之際，為進一步加強新骨干之間的交流與合作，促進新老骨干工作的順利交接和經驗分享，特組織策劃此次華農游聯誼活動。

　　二、活動主題：

　　百年華農志愿來相聚，共創海青會管新輝煌。

　　三、活動時間：

　　4月17日上午9：30-下午4：00。

　　四、地點：

　　廣州市天河區五山路華南農業大學(地鐵三號線五山站A出口)

　　五、活動安排。

　　1) 活動總體流程

　　時間 內容 注意事項 備注 上午9：00—9：30 華農南門集中、簽到、派發地圖、行程表和公布聯系人電話 位于三號線五山地鐵A出口，到時會有海青標志物。 安排人員集中，帶上海青標志物 9：35-9：50 前往教三大草坪 安排人員準備物資、沿途介紹等 派發神秘禮物（華農酸奶） 10：00-10：50 游戲環節：于教三大草坪 人員分組，組織開展游戲 提前準備游戲物資 11：15左右 中午飯于華農西園 按組組織買票吃飯，每組至少有一個熟悉華農的志愿者 提前買好飲料和杯子等 12：30—3：00 安排小組自由活動+定向越野任務 按之前游戲分組組織開展華農定向任務 最好每組有一熟悉華農的同學，提前準備獎品等物質 3：30集中華農正門 各組合影留念，頒獎+會管部新骨干開會 及時組織人員回來集中，安排人員帶好相機等。 4：00 活動結束、自由解散

　　2) 行程安排

　　華農舊正門集中 9：35分出發;經過“歷史石頭” 走過新行政大樓(華農最堂皇的地方) 公管院樓 教一大草坪(又名竹銘草海) 10：00點游戲安排 丁穎教學樓(第一教學樓) 華山宿舍區 11：00西園吃飯【吃午飯+休息+娛樂】 自由活動時間+定向越野任務(可以去圖書館、樹木園、東區、躍進區等) 3：30集中華農新正門(經管院樓對面) 分享、開會、合影留念 4：00左右自由離開

　　3) 游戲環節(第一輪游戲時間40-50分鐘左右)：

　　l 到了大草坪后，按照現場人數分組，大概一組8-12人，初步估計分三組，各組內部先自我熟悉，大家自我介紹一下，可以玩一些小游戲，各組可以選一個負責人，起個組名或者口號，活躍下當場氣氛，相互之間要交流。(估計時間15-20分鐘，小游戲安排可看附件)

　　l 等各種人員大體熟悉后，開始進行組間競賽游戲，初步選定的游戲有三個：(各組間的比賽采取積分制，最后按照分數的大小評出第一二三等獎，均有禮品)

　　1. 10人12足或者8人9足等;

　　游戲規則：各小組集合在一起，排成一列，然后兩兩之間的腳用尼龍繩綁在一起，各組開始一起比賽跑步，那個小組在最快時間跑完一定的路程就勝出。第一名的三分、第二名的兩分、一次類推)

　　注意事項：

　　l 可以幾個組員一起商量，做前期的熱身或者實驗下。

　　l 各組之間游戲時要隔開一段的距離，保證安全，特別是有女同胞的組別，要妥善安排人員順序組合

　　l 友誼第一，比賽第二，不能作出偷跑等違法規則事宜，組織方有解釋權。

　　所需物資：尼龍繩、路程標志物、準備計時工具

　　2. 紙杯傳情;

　　游戲規則：三個小組分配 一定人員集體參與的游戲，也是排成一列，大家之間都咬著一個杯子，咬法可以自己選擇，最先頭的一個同學首先接水，不能用手去觸碰杯子，只能通過口把杯子的水倒給下一組員。

　　注意事項：

　　l 各個組員之間開始前要咬好被子，游戲過程中注意小心，別把水倒在別人身上，

　　l 最終結果根據各組傳到終點杯子里面水的多少評比

　　l 友誼第一、比賽第二。

　　3. 算你狠搶分

　　游戲規則：此游戲主要考反應能力，游戲前先劃定一定的距離為標準，然后主持人會依次說出要傳遞的東西，最快找到并能拿到一定距離的地方放好的隊伍勝出，可以積1.5分】

　　可選的話題：

　　l 拿出三條鞋帶，最快拔下三條鞋帶的可勝出

　　l 三副眼鏡、5根頭發

　　l 三只襪子

　　l 或者主持人說需要多少只腳，按照當時的人數說個單數

　　l 我要有一輛車、然后叫小組成員現場快速拿出來

　　4. tips：可以利用一些技巧

　　5. 后背游戲：解開心之鎖

　　游戲規則：請組員們手拉手圍成一個圈，請大家一定要記�。耗憷�的是誰的左右手。接下來，放音樂/在我唱歌的過程中，我們十位家長在這個圓圈當中，可以隨便走動、跑動，想怎么動都可以。當我停止唱歌的時候，大家要站在原地不動，立即去拉回你原來的左右手，而且手始終不能松開，最后請大家恢復原位。請大家站在原地不動，去拉回你原來的左右手，現在請十位家長解鎖，恢復原位。

　　6. 中午飯后的定向活動游戲：

　　按游戲時的分組，選出組長，再讓組長抽簽決定定向內容，按照定向內容，由組長帶領去到指定目的地，按要求照相留念，再按時回到指定地點。

　　定向活動抽簽路線：

　　l 西園→圖書館→新校門(任務：在圖書館正門前照一張相片，再到圖書館樓梯下寫著圖書館三字的石頭前照一張集體照)

　　l 西園→五山紫荊橋→新校門(任務：在紫荊橋中段照一張相片，再到東區實驗樓前照一張集體照，集體照必須看到東區實驗樓這幾個字)

　　l 西園→田家炳體育館→新校門(任務：找出有田家炳這三個字的`地方照一張相片和一張集體照)

　　l 西園→五山鐘樓→新校門(任務：在鐘樓下照一張集體照，在梓園照一張相片)

　　l 西園→樹木園→新校門(任務：照一張有關樹木園的相片，在有樹木園三字的地方照一張集體照)

　　注意事項：不允許借助交通工具，不允許導航，可以發揮團隊精神，可向路人詢問，注意沿路安全，如有突發事件，需要立即向組長匯報

　　4) 交通指引：

　　公交: 乘坐B10,20,78,197,218,405到華農大正門站下

　　地鐵：乘地鐵3號線到五山站(3個出口都可以)，出來就看到華農舊正門了

　　5) 經費預算

　　物資 費用 備注 酸奶 80元 每人2元，按當日出席人數算 紙杯、礦泉水瓶等游戲物質 40元 用于游戲環節 果粒橙 30元 按當天組數決定，每組一支 午飯錢 300元 每人控制在8元內 禮品 100元左 作為活動激勵 相機等物質 安排人員帶上 不可預知費用 50元 合計 600元

　　6) 注意事項：

　　l 水、飲料校內很多地方有賣，無需帶太多，減輕負擔。方便帶相機的可帶上相機，傘是必備物品。

　　l 吃飯排隊+清理餐具(PS,不用帶飯盒，飯堂有飯盤)

　　l 華農聯系人：

　　7) 應急預案：

　　l 下雨 戶外游戲改為戶內，或者找比較空曠的戶內。不過教四的架空層是個不錯的選擇。游戲可以改為簡單的

　　l .受傷 出發前先準備好風油精和一些常用的藥物，預防有人意外受傷

　　l 走失 可以在出發前分組，每個組有一個熟悉華農的，留下電話，預防走失。而且在游園過程中還可以作為講解人。

　　附件一：游戲介紹(各組小組內部熟悉游戲)

　　l 我愛你VS不要臉

　　聽上去有些“曖昧”，實際上是個練反應的好游戲。

　　規則：眾人圍坐成一圈，規定只能對自己左邊的人說“我愛你”，對右邊的人說“不要臉”。兩人之間只能連續對話3次。一旦有人說錯，即受罰。

　　亮點：當游戲達到一定速度時，反應跟不上的人，往往會出現“我……不要臉”或“不……我愛你”之類的經典“自白”。

　　由開始一人發音"零"隨聲任指一人，那人隨即亦發音"零"再任指另外一人，第三個人則發音"柒"，隨聲用手指作開槍狀任指一人，"中槍"者不發音不作任何動作，但"中槍"者旁邊左右兩人則要發"啊"的聲音，而揚手作投降狀。出錯者要接受懲罰~

　　(注：適合眾人玩，由于沒有輪流的次序，而是突發的任指其中的一個人或者多人身上的共同東西，所以整個過程都必須處于緊張狀態，因為可能下個就是你了!)

　　l 串名字(一個比較舊的游戲)

　　游戲方法：小組成員圍成一圈，任意提名一位學員自我介紹單位、姓名，第二名學員輪流介紹，但是要說：我是***后面的***，第三名學員說：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介紹的一名學員要將前面所有學員的名字、單位復述一遍。分析：活躍氣氛，打破僵局，加速隊員之間的了解

　　第二輪每人除說出名字外，還要做一個動作，下面的同學除說上一位同學的名字外也要模仿出他們的動作，這也增加了游戲的難度。(大學生文藝晚會策劃書)

　　注意：可以選擇代號來記住名字，動作的難度適中

　　l 角色傳遞:：

　　1、讓成員站成一個圈。游戲開始時，社工任意指向圈中的一個人，手不要放下來。那個人 現在要指向圈中的另一個人，那個人再指向另一個人那個人再這樣座，一次下去。告訴大家，不允許指向已經指著別人的人。游戲者這樣進行下去，直到每個人都指著某個人，而且 沒有兩個人指向同一個人。然后大家都把手放下(為粗魯的舉止而互相道歉)。

　　2、現在，告訴大家，把目光放在剛剛指著的人身上。告訴他們，他們的工作是監督那個人。那個人被稱為“角色模特“。

　　3、成員有一件工作：他們必須密切監督他們的“角色模特”，并且學他們的動作。要求成 員站著不動。只有當他們的“角色模特”動了，他們才可以動。實際上，“角色模特”做的任何動作——咳嗽、拉手指等任何動作，成員都必須立即重復，然后站著不動(當然，除非 “角色模特”又動了一次)。

　　4、開始游戲，進行大約五分鐘�？赡艹霈F的情況是，隨處可見各種小動作。無論什么時 候，當有人做了一個動作，這個動作將會被大家轉著圈傳播開，無休止地重復下去(通常在 每次重復時都會有所夸張)。

活動策劃 篇4

　　一﹑活動目的：

　　為弘揚中華民族的優秀傳統文化，繁榮硬筆書法藝術，增強學院文化氛圍，豐富同學們的`課余生活，我系特舉辦硬筆書法比賽。

　　二﹑活動對象：

　　xx學院的全體學生

　　三﹑活動時間：

　　11月16日至11月22日

　　四﹑活動形式：

　　將評選出的優秀作品在宣傳板上張貼出展，并為獲獎同學頒發獎品和榮譽證書。

　　五﹑活動出展場所：

　　a座大廳

　　六﹑活動流程：

　　前期：策劃、宣傳安排：

　　1.利用展板，海報，進行動員宣傳，并向各系分發邀請函，號召廣大同學積極參與。

　　2.在海報中注明作品提交方式及作品要求等。

　　物品準備

　　1.購買海報紙，裝飾版面，膠帶等物品。

　　2.組織布置裝飾宣傳板。

　　后期：1.聯系各系整理收集上來的作品。

　　2.對作品進行評定，選出優秀作品。

　　3.作品的出展以及維護，出展過程中，安排人員看護，保證作品的完好，防止人為破壞。

　　4.活動結束后，收拾好作品，做好完備的活動書面總結。

　　5.為獲獎者分發獎品。(召集各獲獎同學頒發證書，獎品，并集體照相)

　　七﹑作品的評定：

　　作品統一整理，以墨緣書社初步選定15份作品，再由我系老師選出一等獎，二等獎，優秀獎

　　八﹑評定標準：

　　主題鮮明，內容健康積極，書寫工整，頁面整潔，

　　字體結構端穩美觀，平正勻稱，點畫形態較好。

　　九﹑作品的要求：

　　1. 作品內容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創作的文篇或抄錄書法作品等。

　　2. 用黑色或藍色鋼筆書寫。

　　3. 紙張規格為16開方格或田字格硬筆書法紙。

　　4. 作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細信息，包括姓名、系別、專業，班級、聯系電話﹑地址等。

　　5. 作者提交作品限2件以內，作品一律不退稿。

　　十﹑獎項設立及獎品：

　　比賽設 一等獎 一名 獎(英雄牌)鋼筆一支及榮譽證書

　　二等獎 四名 獎優秀字帖一本及榮譽證書

　　優秀獎 十名 筆記本及榮譽證書

　　十一﹑經費預算：

　　海報紙20張 10元

　　a0紙 9元

　　顏料等 11元

　　膠帶及雙面膠 10元

　　裝飾用品(宣傳板的裝飾) 20元

　　獎品費用(鋼筆.字帖，榮譽證書) 150元

　　預計總費用 210元

活動策劃 篇5

　　一、活動主題：

　　服務、回報社會，展現當代大學生黨員的精神風貌

　　二、活動背景

　　在國際大學生節（11月17日）及消防安全日（11月9日）即將到來之際，讓我們走進小學校園，以我們的方式服務和回報社會，展現當代大學生黨員的精神風貌。

　　20xx年11月14日清晨，上海商學院學生宿舍發生火災，四名三年級女學生跳樓身亡。起火原因初步查明，是一種叫「熱得快」的熱水器使用不當造成。「熱得快」使用方便，價值一塊多美金�！笩岬每臁苟啻吾劤尚�園火災，唯有這次最為慘烈，震撼全上海。

　　三、活動目的及意義

　　此行，我們希望通過我們的努力，在一定程度上加強部分小學生科普教育，普及消防知識，加強自我保護意的意識，增強自我保護的能力。

　　作為一名黨員，我們時刻關心群眾，服務社會，報效祖國。與社會接觸，將課堂所學應用到社會實踐之中，在從社會學習中提取專業知識，向社會展現當代大學生良好的精神風貌及積極的思想觀念。。

　　四、活動內容

　　活動時間：20xx年11月9日(消防安全日)

　　活動地點：下沙××小學

　　活動單位：中國計量學院現代科技學院信息工程系黨總支全體學生黨員

　　活動對象：××小學兩個班級的小學生

　　活動流程：

　　13:10 參與活動的學生黨員在東區食堂集合

　　13:45 到達學校，和校領導碰頭

　　14:00 活動開始

　　14:00-16:00 給事先選定的班級講解消防安全知識、進行小型的知識競賽、逃生演練、在校園內進行一系列的宣傳、出黑板報

　　16:30 學校門口集合，返回學校

　　五、活動前期的準備工作

　　聯系學校組織相關事宜。

　　制作消防安全知識宣傳活動單、冊（消防安全的由來、生活中的消防安全知識、宣傳圖片）。

　　制作若干條活動宣傳橫幅（讓火災遠離校園，讓明天更美好），KT版海報（消防安全的的現狀和重要性）

　　調查問卷（消防安全的一些基礎知識，授課時用）、PPT（授課內容）。

　　準備活動禮品（宣傳卡片、溫馨小貼士、文具等）。

　　六、活動過程及分工

　　第一隊：

　　在事先選定的教室內，根據事先做好的PPT給學生們講解一些基本的消防知識，隨即對剛才講解的知識進行知識問答，了解學生們的掌握情況，并對掌握好的學生進行獎勵，并發放宣傳冊。

　　在條件允許的情況下，開展逃生演習（或是黨員在教室內做逃生示范，有第二隊配合）

　　第二隊：

　　利用課后時間，對沒有參與到的.班級的同學進行宣傳，發放宣傳單和宣傳卡片。

　　七、活動末期

　　1、準備好宣傳材料，提供給相關媒體。

　　2、組織隊員交流本次活動的看法,認真思考活動過程中出現的各類問題的解決方法，做好實踐調查報告。

　　八、備注(活動中的注意事項）

　�、�、活動期間注意安全，樹立學校良好形象，做一個積極、 負責、熱情、務實的當代大學生。

　�、�、尊敬當地群眾、在實習過程中要有禮貌、活動結束后要致以謝意。

　　③、在各隊員間做好溝通，統一意見、思想，避免工作中的沖突、分歧，產生沖突時，以大局利益為重；負責人在活動前做好詳細分工，隊員在各盡其責的同時，注重協作和團隊精神。

　　九、經費預算

　　名稱數量單價（元）金額（元）

　　橫幅2 4590

　　宣傳單200 0.110

　　宣傳冊50 5250

　　文具20 6120

　　車費200

　　卡片200 0.360

　　總計730

　　中國計量學院現代科技學院信息工程系黨總支

　　20xx年11月

活動策劃 篇6

　　黨支部戶外活動策劃書

　　策劃人：軟件黨支部

　　時間:20xx年X月X日、

　　地點：開封市博物館

　　活動目的、意義和目標：

　　以更加生動多樣的形式開展黨支部活動來增強軟件學院黨支部成員間的思想交流，同時也使大家能更加了解那段崢嶸歲月并從中受到一定的教育，并在以后的`日子里更加以一名黨員的標準嚴格要求自己并積極的影響他人。

　　活動開展：

　　(1)活動之前：

　　A提前通過天氣預報選定一個天氣適宜的周末開展此次活動。陰雨天氣出行不便，不僅影響參觀效果，也不安全。

　　B提前通知參與人員活動時間地點，并宣布活動期間注意事項，活動本著黨支部成員自愿參與原則，有特殊原因及不愿參與活動的同學請提前告知各年級負責人。

　　C人員確定后，相關人員經過統計列出名單交到活動負責人，活動負責人根據人數劃分活動小組，并任命一名小組長，小組長負責小組成員之間的統籌聯系、清點人數，避免走失走散。(小組劃分盡量以同年級且相互熟悉為劃分依據，便于管理。)

　　D與博物館方面提前取得聯系，并提前制定好游覽路線以及安排導游。

　　(2)活動當天：

　　A相約在博物館集合

　　B到達目的地后跟隨導游有序參觀。

　　C參觀結束之后，結伴離開。

　　D活動記錄人員帶好相機，記錄活動過程。

　　活動中應注意的細節：

　　1、據了解，該展覽館是對學生免費開放的，開放時間：周一至周日9：00~16：30周一閉館，但一定要提前與該展覽館取得聯系，并且咨詢去過該展覽館的人相關注意事項。參加活動的學生應帶好學生證。

　　2、活動之前的安全教育工作做到位，集體活動，不準游覽結束后不返校單獨行動。

　　3、活動負責人把握好活動時間，如果有必要在外就餐一定要提前聯系好。

　　4、做到一切行動聽指揮。

活動策劃 篇7

　　主辦單位：xx醫學院醫療學院

　　承辦單位：xx協會

　　策劃人：xx

　　策劃時間：xxx-4-16

　　由于上一學期社團活動較少小，所以現在暫時無法確定依舊愿意在社團中參加動的社團成員人數，因此，我們會在盡快與上學期加入本社團的成員進行聯系，以此來確定社團固定成員人數。如果人數較少，我們將會進行本學期的社團招新活動。（如有需要，具體的招新計劃另行擬定，招新任務必須在社團活動正式活動之間完成。）

　　社團本學期初步計劃如下：

　�。ㄒ唬�

　　活動 ：開設心語心愿墻

　　一 主題：愛要大聲說出來，說出你心里對朋友，對自己最美好的祝福。

　　二 目的：調動大家參與活動的積極性，希望同學們通過文字傳遞幸福，傳遞希望，傳遞快樂

　　三 主體：

　　活動時間：五月初

　　活動地點：教學樓前的宣傳窗

　　活動對象：學校師生均可參與

　　主要負責人：xx

　　四 活動的問題：活動的正常實行情況下，可能會需要購買相關用品（便利貼，筆，較大的背景用紙）

　　五 解決方案：社團還有部分經費，初步計劃可以順利進行。

　�。ǘ�）

　　活動名稱：525心理健康咨詢講座

　　一、活動背景：“5.25”取其諧音“我愛我”，“5.25大學生心理健康節”于20xx年正式確立，如今已經發展為“全國大學生心理健康日”，目的是呼吁大學生關注自己的心理健康，并以此掀起社會關注心理健康的熱潮。為提高我院大學生的心理健康水平，增強大學生的.心理保健意識，在我系掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人意識到心理健康問題的重要。

　　二、健康日主題： 我愛我，陽光心靈，你我同片天

　　三 動目的：為大家宣傳普及心理健康知識，培養在校大學生的健全人格，維護大學生心理健康，提高大學生心理健康水平和社會適應能力，促進自我心理調適方法等知識的普及和推廣，從而提高我校大學生的心理素質。

　　四 活動主體：

　�。ㄔ诨顒诱�式進行的前期，我們會和宣傳部進行聯系，希望他們能夠以手繪海報的形式幫助我們進行宣傳，呼吁全校同學積極參與到活動中來。）

　　活動地點：圖書館四樓實驗報告廳

　　活動時間：5月25日

　　活動對象：全校對心理學感興趣的同學均可

　　活動的負責人：xx

　　五存在的問題：由于社團資金較少，暫無自行能力承擔聘請心理老師進行講座的能力。

　　六解決方案：在此我們社團向學校提交審請，希望能得到校領導的支持，希望學校能夠幫忙聘請一位優秀的心理咨詢老師，以便活動的正常就行。

　�。ㄈ�）

　　活動：演講比賽

　　一， 主題：勇敢的表達自己，做自己的主人

　　二， 目的：為大家提供一個張揚個性展示自我的平臺，希望大家勇敢的走上講臺，進行一次專屬于自己的演講，希望通過這種方式，幫助大家克服恐懼心里。

　　三， 主體：

　　時間：因為活動具有一定的自由性，所以具體的時間不能確定

　　地點：在活動進行的前一周我們會和社團部進行聯系，有他們幫忙安排

　　活動對象：社團內部成員

　　主要負責人：xx

　　四，存在的問題： 參與活動的人員積極性不高;

　　五 解決方案：盡量和學校老師協商，活動在周日到周四的晚自習期間舉行，（參與活動的成員在活動期間可以不參加晚自習），通過這種方式吸引同學們參與到活動中來。

　�。� 四 ）

　　活動：游戲（五角一元，背靠背夾球 等）

　　一、主題：在游戲中，懂得傾聽，感受快樂

　　二、 目的：通過活動，調動大家參與活動動的積極性，增加大家的團隊意識 ，以及集體榮譽感

　　三、主體：

　　活動時間：周六或周日

　　活動地點：不確定

　　活動對象：社團內部成員

　　主要負責人：xx

　　四、存在的問題：參與活動的積極性不高

　　五、解決方案：為了讓大家積極參與到活動中來，我們會利用社團

　　費來購買一些小禮物，參與活動的社員可得到紀念品。

　�。ㄎ� ）

　　活動： 看電影

　　一、主題： 欣賞、 傾聽、感悟

　　二、目的：豐富同學們的大學生活，了解有關心理的常識，懂得生活中存在的心理問題，并知道如何解決，幫助自己及他人。

　　三、主體 活動時間：不確定

　　活動地點：具體地點另行通知

　　活動對象：社團內部成員

　　負責人：

　�。� 六）

　　活動：旅行

　　一、主題：讓心靈行走在路上

　　目的：通過旅行，讓社員們在忙碌的學習中得到短暫的休息，

　　置身山水中，感悟人與自然和諧相處的魅力，為心靈找到一個棲息的地方。

　　三、主體

　　活動時間：六月中旬

　　活動地點：錦州市附近適合旅行的地方

　　活動對象：社團內部成員

　　主要負責人：xx

　　一、存在的問題：

　　1 安全問題

　　2 經費問題

　　四、解決方案：

　　1 我們會和正規的旅行社進行聯系，以此來保證出行的安全性

　　2提前與旅行社進行協商，以團隊的形式開展此次活動，盡量減少活動開支

　　【1、活動人數統計結束以后，我們會和外聯部進行協商，希望他們能夠幫忙拉贊助；2、參與活動的成員自行繳納旅行費用】

　　備注：此活動是否能夠順利實行，根據具體情況而定。

活動策劃 篇8

　　活動目的：

　　為營造健康積極的工作環境，提升員工的精神文化品位，加深相互認識了解、培養成員之間互親互愛、增進感情，加強社團團隊凝聚力。

　　活動主題：**冬季爬山會——爬無止境，盡我所能，爬出健康，爬出快樂

　　活動地點：

　　活動時間：

　　活動過程：

　　1、各成員于早上9：00準備備好物品辦公室集合。

　　2、組織者在清點人員之后傳達注意事項，活動目的，完畢分組，行程安排等 3、到達黔靈公園門口時行政部統一購票，各隊長領票并分發。 4、到達山腳下休息十分鐘，統一集合。

　　線路如下：公司—黔靈山門口集合—黔靈山腳下集合—爬山開始—游戲開始—頒獎—午餐—自由活動—回公司

　　第一個環節：登山比賽正式開始。(記分員計時開始)

　　由計分員吹哨子記時開始(隊員總登山時間累計最少者獲勝，)，由各隊隊長進行統分，各個隊員相互監督。第一名：4分，第二名：3分，第三名：2分，第四名：1分

　　達到山頂后，大家原地休息20分鐘

　　開始第二個環節：智力環節(搶答)

　　1、猜謎語，共10題，猜對一題加2分(搶答)，答錯一題扣1分，后繼續搶答， 2、成語接龍，5輪，接到最后的一隊獲勝，加1分.思考時限：30秒，未回答上本輪淘汰。

　　3、才藝大比拼：各隊選出幾名或一名代表參加比賽，由其他3組進行綜合評分(由裁判記錄綜合分數)第一名：4分，第二名：3分，第三名：2分，第四名：1分

　　第三個環節：體力環節

　　1、吹氣球比賽，各組20個氣球，先吹完的.獲勝(大小參照行政部的氣球大小，只能大不能小)第一名：4分，第二名：3分，第三名：2分，第四名：1分 2、背球擊破氣球比賽：各隊2人每個小組，先把氣球背到對面，背用力擠破氣球，不得用手腳幫忙，先擠破完的隊伍獲勝。(行政進行示范) 第一名：4分，第二名：3分，第三名：2分，第四名：1分

　　第二名：隊員各獲得大米一袋(登山超越團隊獎)

　　第三名：隊員各獲得煙灰缸一個(登山毅力團隊獎)

　　第四名：隊員各獲得棒棒糖一個

　　1、 分享獲獎感言，頒發獎品(獎品回公司行政部領取)

2、分享各自帶的食物

　　第四個環節：合照

　　第五個環節：自由活動、各小隊組織隊員返回公司。

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