活動策劃

活動策劃3篇[熱門]

活動策劃 篇1

　　“文明為先，誠信為本”班會課設計方案

　　一、活動目的：

　　通過具體引導，教會學生應當如何明辨是非、應當如何投身于道德建設中，從而以實際行動，展現新時期小學生的道德風采。

　　二、活動準備：

　　前期策劃

　　中期節目排練

　　后期串聯

　　制作多媒體

　　三、活動過程：

　　(一)、引入，揭示課題：

　　1、同學講述《金斧頭的故事》。

　　2、師述：

　　相信這個故事大家一定不會陌生。五千年，文明史，邦，德至上;國之魂，民之本，仁義禮，誠信善。明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。古人將明禮之人稱為“謙謙君子”，將誠信之人贊為“一諾千金”。作為炎黃子孫、龍的傳人，繼承祖先的優良傳統是我們責無旁貸的使命。今天，我們將在這里共同討論“明禮誠信”這一古老深遠有極具現實意義的話題。

　　3、揭題：

　　《文明為先，誠信為本》

　　(二)、小品表演，蘊涵

　　1、小品《當我在路上撿到……》

　　2、師述：

　　其實生活中，我們經常有這樣的曲解，好像只有撿到數額巨大的錢款歸還了失主才叫拾金不昧，撿到一支筆、一塊橡皮、一把尺子等，不歸還也沒什么大不了的。記得劉備曾經教導他的兒子“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”其實，人們的.道德修養就是在這一點一滴逐漸培養起來的。

　　(三)、活動，玩中感悟

　　1、游戲《找朋友》

　　游戲規則：隨機發個每位同學標有a.b、c.d的卡片(不允許傳閱)，以此將同學分為4組。指定2位組長，組長必須在1分鐘之內在不知情的情況下找到自己的組員。組長可以在一分鐘之內對所有同學發問，但每次只能問一個同學一個問題：你是×組的嗎?而參加的同學在游戲進行期間不得說話、不得提示本組組長，如果遇到組長詢問只能回答“是”或“不是”。游戲終了，以找到組員人數的多少分別給該組每個組員存入10—40誠信元。(誠信沖突：為了本組勝出，組員可能會對組長做出某種提示，也可能當他組的組長問及自己的時候謊稱自己是。這些都會造成一些誠信沖突。)

　　2、宣布結果

　　(通過欺騙手段取得勝利將減去相應人數的組負)

　　3、各抒己見

　　(……)

　　四、現場采訪，揭示主題

　　1、采訪《校園隨手扔現象》

　　展示一些反映“隨手扔”的現象。

　　2、隊員甲：

　　我相信大家對這些圖片應該不會感到陌生，因為這些現象就是發生在我們身邊的。在這里，我想聽聽大家對這些現象的看法。

　　學生討論：略

　　3、隊員乙：

　　其實，只需要多走幾步路，只需要一個簡單的彎腰，這些現象就可以避免，那么就讓我們從現在做起，看看你的周圍是否有紙張，如果有，就麻煩大家做一個彎腰運動，我們共同來維護身邊的良好環境。

　　五、學生感悟

　　1、師述：

　　今天，我們在這里舉行這場聚會，感悟到：文明為先，誠信為本。讓我們做文明人，行文明風，做時代少年。讓我們一起來唱首道德歌，共同邁向美好的明天!

　　2、全班同學合唱道德歌，

　　在歌聲中，班會結束。

　　(掌聲響起……)

　　活動說明：

　　通過學生參與的環節互動，體現學生通過“明禮誠信”，認知、判斷、行為等方面素質的提高。在實施過程中，運用故事、小品、游戲、現場采訪、歌唱等學生樂意接受的形式為引導，教會學生應當如何明辨是非、應當如何投身于道德建設中，從而以實際行動，展現新時期小學生的道德風采。

活動策劃 篇2

　　主辦單位：院團委

　　承辦單位：院人文社科學部分團委

　　活動主題：舞蹈大賽

　　活動地點：搭臺(操場)

　　到場觀眾：文華學院全體學生

　　活動目的：展示當代大學生風采，提高同學們的綜合素質，給大家一個展示自我的平臺

　　活動模式：舞蹈可分為個人，團體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族，現代，街舞，國標等。通過比賽選出冠亞季軍，最佳人氣，最佳風采，最佳組織及優秀獎。

　　活動流程：

　　1、前期宣傳（3月15號啟動）

　　組織報名廣播海報橫幅展臺（組織最佳人氣獎投票團）

　　2、初賽海選

　　把不同類型的舞蹈進行分組選拔，選出形式多樣化的舞蹈進入決賽

　　參賽條件：個人/團體舞蹈（5分鐘內）

　　具備一定的舞蹈基礎及舞臺應變能力

　　參賽方式：在各學部文藝部長處報名

　　初賽時間：3月23號星期四（暫定）

　　3、復賽選拔

　　個人自選舞蹈展示（5分鐘內）

　　預備若干舞曲，選手現場抽簽根據音樂臨場自由發揮

　　評委提問

　　復賽時間：4月6號星期四（暫定）

　　4、人氣投票團評委征集（選出最佳人氣獎）

　　5、決賽

　　舞蹈展示即興舞蹈表演舞蹈情景劇問答

　　評委老師：待定

　　嘉賓邀請：待定

　　決賽時間：4月底（待定）

　　經費預算：

　　宣傳：橫幅海報展臺攝影廣播等：200

　　舞臺：背景幕布氣球彩紙臺簽禮炮燈光泡泡機噴霧等：1500

　　舞臺搭建以及音響設備等：6000

　　嘉賓用水請帖：100

　　場地布置：1000

　　獎品：500

　　dv制作：200

　　廣播音效：60

　　總計：9560

　　決賽流程：

　　1開場：集體舞

　　2參賽表演：4個人/團體舞蹈一組評委亮分

　　每一個人/團體舞蹈表演前，插入dv短片(走入生活,父母,老師,朋友)現場拉票

　　3情景劇場：合作完成，舞蹈表演或短劇歌舞。

　　4終極比賽：評委給出分數最高的前5名參賽個人/團體代表,根據現場所給音樂進行現場舞蹈動作展示由人氣投票團給予相應投票加分。附加問答。

　　5領導講話

　　6頒獎頒發冠亞季軍,最佳人氣，最佳風采，最佳組織及優秀獎

　　7謝幕12組個人/團體選手

　　贊助計劃：

　　學校市場：

　　我校學生作為獨立學院，我校學生教育方面更注重實際能力操作為主，職業資格認證課程顯得尤為重要。

　　我們前期調查工作中，發現不少學生都希望通過it職業認證課程掌握幾門有用的軟件和考取一些全國職業認證證書來提高自身的.綜合素質。而且作為新發展起來的獨立學院來講，我校與其他學校相比也有獨特的市場優勢，一是我校學生的學費是本部學生的三到四倍，家庭條件普遍較好，具有遠遠高于普通院校學生的消費水平和整體經濟水平。

　　二是我校地處光谷中心，周圍的高科技企業帶動了學生學好電腦的意識，而環境也較為封閉不象其他的老牌學校周圍各類類培訓機構云集。可以說是塊還未開發的巨大市場。

　　三是我院學生培養以實際操作能力為主，學生畢業考研的熱情遠遠低與本部學生，而絕大多數的同學畢業后都是直接參加工作，在這樣的形式和環境下，職業資格人證培訓課程就顯得尤為有吸引力。而銀河教育學院若能完全進入我校市場必定將獲得巨大的收益。

　　然而，目前社會上各類機構參差不齊。許多it培訓機構瞄準了我校的市場（如it新時空等），通過非正式渠道在我校進行了一些宣傳，讓我校學生在對培訓機構師資實力不甚了解的情況下無從選擇，甚至有同學在對銀河教育學院不十分了解的情況下選擇了相較之下課程較為便宜的其他培訓機構。

　　在這里，我院竭誠希望貴公司能和我們合作，進行一些較為官方較為正式的宣傳，使學生們了解銀河教育學院的基本水平，也使更多的學生了解到我院和貴公司合作的性質，從而對時常進行一個有效的引導。

　　贊助方宣傳活動：

　　講座：在我校進行一些關于銀河教育學院主要課程的講座，到會人員可由我院進行宣傳組織。

　　橫幅：在我院人流量最大位置懸掛贊助方的宣傳橫幅

　　廣播：通過校園廣播對贊助方進行宣傳

　　展板：將擺放在每個學生必經的食堂大門口，進行一個時間較長的宣傳

　　展臺或咨詢臺：在食堂門口搭建咨詢臺，進行一些宣傳，咨詢或者直接報名。

　　網絡：在我校院網內發布關于贊助商的相關信息

活動策劃 篇3

　　一：主題：

　　閑置物品的義賣與捐贈

　　二：時間地點：

　　時間：20xx年3~4月

　　地點：華北電力大學二校區

　　三：目的意義：

　　當今校園，隨著社會經濟發展人們生活水平的提高，大學生的

　　已經成為消費領域里一支不可忽視的力量，由此引發的過度消費鋪張浪費等問題越來越多。學生手里擁有很多閑置的東西，毫無用處又棄之不舍，造成嚴重浪費。此外，畢業生畢業在即，許多舊物無法處置，最后只能當做廢品賣掉，或直接扔掉，造成物品的白白浪費。通過將手中的閑置物品賣掉并用所得的部分去作更有意義的事情，更能體現當代大學生的人文風采和社會責任感。

　　四：主辦單位：

　　校青協

　　承辦單位：校青協

　　贊助單位：華北電力大學全體同學

　　五：活動流程：

　　1） 宣傳準備：包括展板、傳單，個人宣傳，群宣傳，校園廣播，貼吧等形式。

　　A． 展板&傳單

　　可在二餐，三餐等人流量密集的地點設立展板并組織人員宣傳義賣的作用及意義，并發放印有活動詳細內容的傳單。時間分別定在中午午餐時間和晚餐時間。

　　B． 個人宣傳

　　可有青協的小組成員再其朋友，宿舍，班級內，宣傳活動讓更多人參與到活動中來，擴大活動規模，加強活動影響力。

　　C． 群宣傳

　　將宣傳內容放上青協群上，再由群成員轉載到自己班的群中。相比B更加方便便捷并且避免許多不必要的麻煩。

　　D． 校園廣播

　　可在校園廣播內宣傳活動內容和活動意義。作用同上

　　主要還是將活動范圍從青協內部擴散到整個學校，從大一擴散到大三大四。

　　E． 也可在華電貼吧內發與活動有關的內容貼讓活動從封閉的現實宣傳向網絡多元化宣傳靠攏。

　　2）：收集商品：

　　【經過幾輪的宣傳后，全學校的學生應該對此次的活動有所了解，特別是大三，大四的師兄師姐們，他們是義賣內容的主打。】

　　A． 物品征集

　　物品收集方式主要采取兩種方式

　　1） 【有償性】即青協只是負責代替同學們銷售其閑置物品。由物品提供者

　　提供售價，青協按售價出售給華電學生。但銷售所得的20%要拿出來交由青協以閑置品所有者的名義捐贈給已定的所需幫助的貧困縣的'學生。活動結束后將所得銷售額或未銷售物，由青協人員送至捐助者所在宿舍。

　　2） 【無償性】即物品持有者愿意無償地將物品交由青協代銷。銷售所得完全捐贈給已定的所需幫助的貧困縣的學生。活動結束后將所得未銷售物，由青協人員送至捐助者所在宿舍。

　　B． 征集流程

　　1） 在展板前設立捐助箱，并安排人員登記捐助者的姓名，院系，捐助物品，捐助類型，擬定價格，宿舍號（方便活動結束后的錢物歸還），手機號。

　　2） 安排人員妥善保管捐助物品，以防物品丟失。

　　C． 物品要求

　　可以是自己多余的學習用品，看過的圖書，用過的玩具及多余的小擺設，自己制作的手工藝品、書畫作品、VCD等，以自己多余的、物美價廉物品為佳。

　　D． 捐助者可以以院系，班級，宿舍，個人等名義捐助。

　　3）：義賣現場：

　　1、各活動場地負責人提前30分鐘到達活動地點，參加活動人員在20xx年3月X日和X日早上8：00到各自參加的活動場地集合、簽到后配合各場地負責人做好活動前的各項準備工作。

　　2、每個場地留2-3個工作人員負責做好商品銷售及登記，其余人員在各活動場地散發宣傳資料。

　　3、午餐時間由各場地負責人協調人參與活動員分批進餐。

　　4、活動部負責本次義賣所有的運輸工作。

　　5、辦公室/外聯部負責本次活動所涉及的一切經濟工作，活動后及時做出本次活動的財務明細表。

　　6、督導組監督本次活動的財務工作，及會場秩序。

　　7、宣傳部負責做好本次活動的過程的拍攝及為宣傳報道提供攝影素材。

　　8、義賣人員和后勤服務人員提前三天準備好義賣物資。

　　9、每天收場時清理現場，最后那天清理現場，并回收太陽傘

　　3） 義賣結束

　　將活動所得資金捐助已定的所需幫助的貧困縣的學生，將活動成果以展板形式展出，并將所有成功義賣并捐助已定的所需幫助的貧困縣的學生的捐助者的名字一同展示在義賣結束的宣傳展板上，讓他們清楚自己為這個社會所做出的貢獻，用來激勵更多的人參與到志愿者活動中來，

　　六：負責人及參與者：

　　華北電力大學青年志愿者協會全體成員&華北電力大學學生

　　七：經費預算

　　展板*2 傳單租用遮陽傘海報

　　八：注意的問題和細節：

　　1． 每位志愿者的言行都代表著我們青協的形象，因此在整個維持秩序的活動中一定要注意自己的一言一行，注意禮貌問題。

　　2． 活動期間要求協會負責人需合理安排人員，認真執行布置的任務，做到現場秩序有條不紊，避免發生事故

　　3． 相關工作人員必須按照要求，認真負責完成工作，做好前期準備及善后工作。

　　4. 注意收售時不要出現假幣而造成不必要的損失

　　5.提前考慮天氣情況，出現陣雨的處理方法

　　6. 注意個人財務安全和個人安全

　　7. 賬目的統計，審核繁瑣，小心謹慎

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