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    活動策劃

    時間:2025-09-20 08:48:18 活動策劃

    活動策劃優秀[8篇]

    活動策劃 篇1

      活動主題:快樂學習 快樂生活

    活動策劃優秀[8篇]

      活動目的:通過此次活動的開展,進一步弘揚學院精神,豐富我院大學生的業余生活的同時激勵大學生努力奮進,爭做優秀大學生。同時進一步提高院報的知名度,擴大影響力,促進院報與學院其他文學社團及兄弟院校文學社團的交流與溝通。

      活動時間:

      地點:

      主辦單位:院學生會

      活動籌備工作管理方式:項目式管理

      一、 分組安排

      1、 宣傳組

      負責人:

      組員:

      工作事項:

      (1)初賽及決賽前期各繪制海報若干張,在學院內加強宣傳力度

      (2)邀請函的購買及呈送工作

      (3)制作節目單

      2、稿件審查組

      負責人:

      工作事項:

      (1)負責修改進入決賽選手的演講稿件

      (2)準備4篇演講稿,保證稿件質量,符合演講的需要。

      (3)準備主持人的串詞

      3、 攝制組

      負責人:

      組員:

      工作事項:負責整個活動的拍攝工作。

      4、 禮儀組

      負責人:

      工作事項:統一著裝,負責學院領導、教師、其他學院領導的接待工作,催場人員到位。

      5、 舞臺組

      負責人

      工作事項:負責舞臺的布置,活動中燈光、音響等設施的操作。

      6、 初賽評委組

      負責人:

      組員:

      工作事項:對參加報名的同學進行初賽,選拔進入決賽的選手。

      7、 計分組

      負責人:

      組員

      工作事項:準備好計算器、紙筆等用具,初賽及復賽時負責算出每個選手的最后得分,排出名次。

      8、 節目組

      負責人:

      工作事項:負責節目的編排、表演者的選擇,準備好音樂,保證節目質量。

      二、 活動流程細則:

      活動前準備工作:

      1、 由宣傳組成員繪制海報若干張,張貼于學院各個宣傳欄。安排成員在辦公室值班,對報名者進行登記,并轉告報名者演講的各方面要求。

      2、 組織報名者進行初賽。評委由院報領導擔任,選拔出前4名參加決賽。

      3、 邀請院學生會團委、文學社各挑選兩名代表參加此次演講活動。

      4、 院報內部挑選出兩名代表參加此次演講活動。

      5、 確定人選后,進入決賽的12名選手抽簽決定演講的出場順序,并將準備演講的稿件交由院報審批,稿件審查組對稿件進行修改,修改之后交給本人并存檔。

      6、 院報召集12名選手進行賽前會議,宣讀演講活動的要求(包括評委評分要求),對選手活動中的著裝等進行指導。

      7、 進行活動前的一系列準備工作,包括舞臺的設計、主持人的選拔、節目的.編排等工作。宣傳組向學院領導呈送邀請函。

      8、 在活動前一天進行彩排,讓主持人、選手熟悉場地,并就近選擇一間教室做選手的化妝間及等待區。舞臺的裝扮、燈光音響的調試工作需由專業人士負責。在彩排中發現的問題,報告給相關小組,做到及時解決。

      活動中流程:

      1、 準備好會場所需物品(礦泉水、水果、院報報紙、節目單)

      2、 領導及觀眾入場完畢,會場一切準備工作就緒。

      3、 主持人宣布演講比賽開始,介紹學院及其他院校領導、評委、演講主題和評委評分要求。

      4、 大學生傳媒藝術團的朗誦節目——選手1-4號按順序進行演講——評委點評(計分組算出選手成績)——選手5-8號按順序進行演講——評委點評(計分組算出選手成績)——選手9-12號選手進行演講——團委的歌伴舞節目(計分組算出最終選手成績及排列名次)——學院領導講話——由領導公布獲獎情況并向獲獎者頒發證書——獲獎者感言——主持人宣布活動結束——音樂響起——合影留念

      活動結束收尾工作:

      1、禮儀組負責歡送學院領導及其他院校領導,保證將其他院校的領導送出學院

      2、攝制組負責攝象機、照相機的退還工作,保留活動資料,將其影象資料拷貝到院報辦公室電腦上。

      三、活動緊急事件處理方案:

      1、如果選手的稿件丟失,由稿件審查組負責提供備份,保證選手能夠順利上場。

      2、如果在活動開始后,選手不能夠到達現場,由稿件審查組提供備份稿件,交由院報其他人上場完成演講比

    活動策劃 篇2

      一、活動方案

      活動目的:希望通過本次戶外活動,增進各部門員工之間的了解,增強大家的團隊合作精神,緩解員工的工作壓力,娛樂的同時也能培養大家各方面的能力,如組織能力、表演能力等,激發大家的創造力。

      活動的時間:20xx年9月12日

      活動的地點:打漁張森林公園

      活動的對象:公司全體員工

      活動的內容:

      1、森林公園觀光

      2、戶外拓展游戲

      3、合影留念

      4、中午聚餐

      活動要求:活動參加者請遵守相關紀律,嚴禁個別人脫離群體獨自活動。而且著裝穿鞋要易于參加戶外活動為佳。活動過程注意人身安全和財產安全,不允許在林區縱火,不提倡以個人為單位獨自活動,各組隊長負責監督本組隊員是否掉隊。

      行程安排:

      出發時間:20xx年9月12日8:30

      觀光時間:9:30——10:30

      游戲時間:10:30——11:30

      聚餐時間:12:00——13:30

      返回時間:14:00

      二、游戲安排及相關規則

      游戲一:撕名牌

      游戲時間:15分鐘

      得分規則:第一名積分10分,第二名6分,第三名4分

      游戲規則:

      1、游戲共分三隊,抽簽決定比賽順序。抽中哭臉的'兩隊先進行淘汰賽,抽中笑臉的一對直接晉級決賽;

      2、每場比賽5分鐘,在規定時間內A隊撕下B隊全部名牌,或A隊撕下的名牌數多于B隊,則A隊獲勝;

      3、在比賽過程中,本人不可以觸碰本人名牌;

      4、在攻搶名牌時,不可攻擊面部等要害部位,不可惡意攻擊他人受傷;

      5、喪失名牌者,不可繼續攻擊、妨礙比賽,立刻離開比賽區域,到指定區域集中。

      游戲二:五人四足

      游戲時間:15分鐘

      得分規則:第一名積分10分,第二名6分,第三名4分

      游戲規則:

      1、游戲共分三隊,每隊派出5名隊員參賽,5人一組;

      2、參賽相鄰兩人的相鄰腿綁在一起,綁繩的位置不能高于膝蓋部分;

      3、在游戲過程中若繩子脫落,哪里脫落那里綁好再出發;

      4、比賽在起點處開始出發,至對面標志處折回,返回至起點處,完成時間短者獲勝,獲勝為該隊加10分。

      游戲三:趣味接力

      游戲時間:15分鐘

      得分規則:第一名積分10分,第二名6分,第三名4分

      游戲規則:

      1、每關一個人代表參賽,各參賽者必須在自己的線道內完成比賽;

      2、到達終點用時短的隊獲勝。

      游戲四:你來比劃我來猜

      游戲時間:15分鐘

      得分規則:每一輪獲勝隊得3分,其他隊不得分,共9分

      游戲規則:

      1、每隊派出三組參加比賽,每組2名選手,一人比劃一人猜,共三輪;

      2、每組20個詞,限時3分鐘,每一輪猜對題目最多組獲勝,獲勝為該隊加3分;

      3、比劃著只能用肢體語言的形式向猜詞者傳達信息,不得說出任何字;

      4、猜不出可以喊pass;

      5、觀眾不能提醒。

      更多游戲正在籌備中。

      獎項設置:本次活動共設一個獎項,所有游戲結束后,得分最多的隊勝出,每人獲精美獎品一份。

    活動策劃 篇3

      一:活動目的:開展活動的目的是處理庫存產品是提高銷售還是宣傳推廣只有明確了明的,才能使活動有的放矢。

      二、活動對象:活動針對的是目標市場的每一個人還是某一特定群體活動控制在范圍多大內哪些人是促銷的主要目標哪些人是促銷的次要目標這些選取的正確與否會直接影響到促銷的最終效果。

      三、活動主題:主要是為促銷宣傳還是答謝消費者

      四、活動方式:這一部分主要闡述活動開展的具體方式。有兩個問題要重點思考:確定人群和確定刺激程度。

      五、活動時間和地點:促銷活動的時間和地點選取得當會事半功倍,選取不當則會費力不討好。在時間上盡量讓消費者有空閑參與,在地點上也要讓消費者方便,而且要事前與城管、工商等部門溝通好。不僅僅發動促銷戰役的時機和地點很重要,持續多長時間效果會最好也要深入分析。持續時間過短會導致在這一時間內無法實現重復購買,很多應獲得的利益不能實現;持續時間過長,又會引起費用過高而且市場形不成熱度,并降低顧客心目中的身價。

      六、廣告配合方式:一個成功的促銷活動,需要全方位的廣告配合。選取什么樣的廣告創意及表現手法選取什么樣的媒介炒作這些都意味著不同的受眾抵達率和費用投入。

      七、前期準備:前期準備分三塊,人員安排,物質準備,試驗方案。

      八、中期操作:中期操作主要是活動紀律和現場控制。紀律是戰斗力的`保證,是方案得到完美執行的先決條件,在方案中對應對參與活動人員各方面紀律作出細致的規定。

      九、后期延續:后期延續主要是媒體宣傳的問題,對這次活動將采取何種方式在哪些媒體進行后續宣傳腦白金在這方面是高手,即使一個不怎樣樣成功的促銷活動也會在媒體上炒得盛況空前。

      十、費用預算:沒有利益就沒有存在的好處。對促銷活動的費用投入和產出應作出預算。當年愛多VCD的“陽光行動B計劃”以失敗告終的原因就在于沒有在費用方面進行預算,直到活動開展后,才發現這個計劃公司根本沒有財力支撐。一個好的促銷活動,僅靠一個好的點子是不夠的。

      十一、意外防范:每次活動都有可能出現一些意外。比如政府部門的干預、消費者的投訴、甚至天氣突變導致戶外的促銷活動無法繼續進行等等。務必對各個可能出現的意外事件作必要的人力、物、力、財力方面的準備。

      十二、效果預估:預測這次活動會到達什么樣的效果,以利于活動結束后與實際狀況進行比較,從刺激程度、促銷時機、促銷媒介等各方面總結成功點和失敗點。

      以上十二個部分是促銷活動方案的一個框架,在實際操作中,應大膽想象,留意求證,進行分析比較和優化組合,以實現最佳效益。有了一份有說服力和操作性強的的活動方案,才能讓公司支持你的方案,也才能確保方案得到完美的執行,使促銷活動起到四兩撥千金的效果。

      汽車促銷活動的類型

      開業促銷活動

      一般是新店駐點開業,加大促銷力度,或者是新車型的促銷推廣活動。這類活動最直接的是降價,打折,贈送保險等,還有推出零利率購車,贈送大禮包等優惠。

      答謝消費者促銷活動

      為慶祝銷量達成必須數量,對消費者的感謝,購車享受超值大禮包,零利率購車,最低首付達多少等。此外,還有商家會推出一些保修、贈送車內禮品的活動。

      節假日以及特殊日子促銷活動

      節假日促銷活動是常見并且成效性高的活動,一般是節假日價格促銷優惠。節假日舉辦車友試駕、植樹、義務活動等活動。

    活動策劃 篇4

      1. “我跳舞 我快樂”快閃策劃書

      2. 快閃活動策劃書

      3. “快閃”活動大賽策劃書

      4. 市區快閃活動策劃書

      1、“我跳舞 我快樂”快閃策劃書

      一、活動主題:我跳舞,我快樂

      二、活動目的':讓更多人了解街舞,喜愛街舞,鍛煉身體,倡導活力青春校園風。

      三、活動地點:人流比較多的地方。比較寬敞的地方。例如公園。

      四、活動規則:

      1、以突然出現,然后集合跳舞,最后突然消失的原則。

      2、舞蹈結束后切勿逗留。必須在短時間內撤離現場。

      五:活動要求:

      1、參與者要有十足的勇氣

      2、注重團隊協作和配合

      3、克服緊張心理,敢于在別人面前展示自己

      六,活動道具:大型音響設備,高清dv

      七,活動內容:所有參與者在指定時間到指定地點集合,裝作路人。聽到音樂響起時,依次站隊一個帶動一個跳舞,動作要整齊劃一,跳完之后要迅速撤離人群

      八,活動注意:1、活動進行中如果遇到影響公共秩序等意外狀況時要立即停止活動。

      2、活動結束后不能再次聚集 可以改成其他地點集合

      3、活動開始與結束均以哨聲為信號

      九,活動準備:1、活動需要彩排,時間待定,地點為學校操場,參與者需記住上場時間與動作

      2、所有人準時到達地點先假裝路人在地點處徘徊,仔細聽音樂再行動,

      3、準備相機,活動全程攝像并制作視頻上傳到優酷人人網qq空間微薄上

      十,其他:1、舞蹈編排與音樂選擇由組織人員選定,其他人員不得干涉

      2、需要后勤人員 錄視頻 放音樂

      3、快閃人員控制在200人左右。

    活動策劃 篇5

      一、活動目的:為了展現經貿教學部學生的青春風采,豐富學生課余文化生活,展示學生的才華,發揮學生的潛能,給學生創造一個良好的舞臺,激發學生參與活動的熱情和調動學習的興趣。

      二、活動主題:“冬日盛宴,炫動激情”經貿專業教學部文藝晚會

      三、活動時間:xx年12月31日晚七點——八點三十分

      四、活動地點:學校籃球場

      五、活動安排

      1、學生入場,18:30分班主任帶領學生按指定地點入座

      2、晚會節目安排:18:50觀眾入場完畢、會場一切準備工作就緒——19::00開場舞——主持 人宣布晚會開幕——領導致辭——4個節目——三等獎

      抽獎——4個節目——二等獎抽獎——剩余節目——一等獎抽獎——主持人

      宣布晚會閉幕——觀眾退場(所有工作人員留下)

      3、晚會結束工作人員留下收拾器材道具。

      六、活動經費:租用道具服裝360 元,購買抽獎禮品180元 ,話筒電池60元及其余場地布置物品100元等,總預算:700元人民幣。

      七、活動安全預案:

      1、整個晚會籌備工作以安全第一,要求學校電工負責接電源。

      2停電應急方案:在停電期間,由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領導及來賓的服務工作;由機動組負責現場秩序的`維持;由舞臺組負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。

      2、現場安全維護:由陳學忠、林道平老師負責安全保衛工作,班主任做好學生安全教育和考勤點名,兩委紀檢學生現場紀律維護。

      3、做好學生保暖御寒工作,要求學生上場前多穿衣服,下場后馬上換裝。

      八、活動組織:

      1、工作人員:

      總負責人:

      工作組成員:

      2、項目組:

      (1)第一項目組:節目組

      負責:卜軼娟老師

      組長:文藝部長

      組 員:文藝部干事

      任 務:A、11月28日晚完成最后一次正規彩排;

      B、11月29日早晨將晚會節目單報到科室并打印150份;

      C、11月30日之前準備好主持人及演員的的形象設計;

      D、11月31日 籌備好晚會各事宜。

      (2)第三項目組:禮儀組

      組長:青年志愿者會長

      組 員:青年自愿者干事

      任 務:a、11月25日之前準備好請柬;

      b、11月28日之前送完請柬;

      c、11月30日晚上之前挑選出六個女禮儀;

      d、11月31日晚上之前準備好會場服務物品。

      (4)第四項目組:舞臺組

      組 長:教學部學生會主席

      副組長:體育部長

      組 員:體育部、青年自愿者干事

      任 務:a、舞臺燈光設備邀請自我服務中心幫忙負責;

      b、音箱設備的安裝邀請電氣科老師幫忙負責;

      c、化妝室、換衣間的選制。

      (5)第五項目組:后勤組

      負責人:馬光洪陳嘉嘉

      組 員:紀檢部干事

      任 務:該組核心任務在于晚會期間,負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況,保證晚會順利進行。

      注:1、項目組人員的任務發生沖突時,要保障第一項目組的任務順利完成。

      2、各項目組人員的任務發生嚴重沖突時,將重新調整各項目組人力資源;視情況可隨時后勤機動組。

      3、各項目組現在正式成立并立即開始工作。

      

    活動策劃 篇6

      活動名稱:

      百鬼夜行

      具體活動:

      萬圣節集體扮鬼狂歡

      宣傳時間:

      10月23日--10月30日

      現場活動地點:

      廣西幼兒師范高等專科學校

      現場活動時間:

      20xx年10月31日晚上18:30-23:00

      主辦單位:

      廣西幼兒師范高等專科學校校學生會

      參與人員:

      在校師生

      報名方式:

      現場報名/網上報名

      一、活動背景:

      在西方國家,每年的10月31日有個“Halloween”,辭典解釋為“TheeveofAllSaints’Day”,中文譯作:“萬圣節之夜”。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜,所以也叫“鬼節”。全球大部分人以古靈精怪的打扮,來慶祝萬圣節的由來。時間流逝,萬圣節的意義逐漸起了變化,變得積極快樂起來,喜慶的意味成了主流。如今隨著中西方文化的交流,萬圣節也成為了中國人可以娛樂的一個比較有特色的節日。

      二、宣傳階段說明

      宣傳時間:10月23日--10月30日

      宣傳方式:海報/DM單/校內廣播/學校BBS/校園特有媒體

      1.海報項目:

      內容

      天數

      天/次

      量/次

      發布地點

      發布時間

      備注:

      A.在人流量大,學校主要宣傳欄處粘貼;

      B.建議多用展板和手工海報的形式。(便于保持的時間比長,也可體現更多組織單位內容)

      發布地點:學校主要宣傳欄(主要為宿舍宣傳欄)

      2. 宣傳單

      投遞地點:校園宿舍,食堂門口,操場入口等人流量多的地方;活動現場集中發放。

      發放要求:

      A.文明禮貌的發到宿舍;

      B. 要求學生主動到學生宿舍推門發放,無人應答則不發,每宿舍發1張;

      C.發放時注意做好宣傳(鼓勵參加活動及游戲獎品宣傳);

      3.校園廣播項目:

      內容

      天數

      天/次

      量/次

      發布地點

      發布時間

      備注:

      校園廣播7天

      根據學校廣播臺播出時段播出

      校內廣播

      中午、下午

      4.校園BBS

      要求:在校園BBS相關版面發布信息,最好版面置頂

      時間:活動前一周持續

      宣傳備注:

      A、打出第一步的宣傳概念。就是以宣傳我們將在萬圣節創造出一個激情四射的萬圣節,什么樣的活動可以不提,設懸念。但要鼓勵參加活動及做好游戲獎品宣傳來吸引目光。

      B、狼的誘惑。本階段是以故弄玄虛的方式吸引注意。從萬圣節前一個星期開始,讓宣傳部全員傳出狼嚎聲,最好能清楚的傳入所有人的耳朵。并印一份名為《誰在嚎叫》的宣傳彈,再次給人們設下懸念,使拿到傳單的人都想問到底是什么在嚎叫,我們到底要舉辦一次什么樣的圣靈之夜。

      C、血色箭頭。方案很簡單,萬圣節的`前兩或三天晚上在某幾個主要路口正對著主活動現場方向用紅色的油漆畫一個巨型的箭頭出來,可以讓人清楚的看到血紅的箭頭直指活動現場。第二天下午開始發傳單,傳單內容是以一個局外人的口氣夸張的描述箭頭突然出現給人再次制造神奇詭秘的感覺,同時可以添加其它神秘元素。

      具體活動如下:

      開幕簡介:

      主持人介紹萬圣節簡要信息以及我們開展這次活動的相關目的起因等

      主持人介紹活動簡要信息以及活動進行中的某些關鍵之處

      主持人介紹邀請來賓,歡迎參加活動的全體成員

      主持人宣告活動開始

      (注:主持人選拔形式另定,這里不作說明)

      活動1) “魔力南瓜(挖南瓜比賽)”

      階段活動口號:南瓜的藝術,雕刻的魔力

      前期準備:

      場地落實及審批,并取得團委/保衛處等相關部門的批條

      10月15日-10月30日做好南瓜采購工作

      邀請/位雕刻業內人士及/位師、生擔當評委挑選

      宣傳階段發出邀請函,內容邀請在校師生(組)參加挖南瓜比賽

      做好報名參賽人員的登記工作,以合理安排場地

      完成場地設布置,線路接通,音響調試,桌椅擺放等

      場地布置:

      評委席桌椅/套,隨直線(方陣)分/排整齊排列

      參賽席桌椅/套,隨/形式分/區域排布,編號

      活動所用工具庫(發放與回收工作)

      垃圾桶設置擺放,以免場面凌亂

      活動時間:

      18:50--20:00

      活動場地:

      初擬為學校禮堂前面平臺。

      具體活動內容:

      1.參賽者可以利用自帶工具或提供的工具,以任何形式對南瓜進行加工改造

      2.完成后先進行現場展示,讓在場師生觀摩參賽作品

      3.由評委進行打分評比,并現場點評,使參賽選手能更好認識自己作品的優缺參賽者(在規定時間內完成,否則不計入評比結果,但同樣可以接受打分評比以及現場點評)

      4.最終確定一等獎:1名“最炫魔南(瓜)” ;二等獎:2名“超酷魔南(瓜)” 三等獎:

      3名“鼓勵魔南(瓜)”

      5.現場宣布比賽結果,頒發獎品

      活動2)“鬼尖叫場(鬼故事比賽)”

      階段活動口號:嚇死不償命,不嚇不要來

      前期準備:

      場地落實及審批,并取得團委/保衛處等相關部門的批條

      宣傳階段發出邀請函,內容邀請在校師生參加講鬼故事比賽

      報名限制,參賽選手只能以個人或雙人形式講述故事

      邀請一批對鬼故事有愛好或研究的師生(未參賽)當評委

      做好報名參賽人員的登記工作,以合理安排場地

      完成場地設布置,線路接通,音響調試,桌椅擺放等

      話筒備用,以免出現緊急故障事件

      活動場地:初擬為學校禮堂前面平臺。

      具體活動內容:

      1.參賽者可以采用原創鬼故事或非原創鬼故事進行講述

      2.故事情節越詭異越好,講述是情感越投入越好,每個故事限時3分鐘

      3.每人講述完成評委當場亮分,評分兼顧講述者表現及現場驚叫聲強弱

      4.比賽完成宣布比賽結果(獎次安排:一等獎1名,安慰獎/名)現場頒發獎品

      5.在比賽過程中可添加互動環節(抽獎,游戲等)

      活動時間:20:30--21:40

      活動場地:初擬為學校禮堂前面平臺。

      活動3)“奇裝異服(化裝晚會)”

      階段活動口號:奇裝尤有靚女,異服更有美男

      前期準備:

      場地落實及審批,并取得團委/保衛處等相關部門的批條

      宣傳階段發出邀請函,內容邀請在校師生參加化裝晚會

      積極宣傳,促進參與活動師生對活動服裝的個性獨特設計

      做好報名參賽人員的登記工作,以合理安排場地

      安排好安全出口,誠邀保衛人員負責安全問題

      完成場地設布置,線路接通,音響調試,桌椅擺放等

      場地布置:

      主席臺布置(面積適宜),線路接通,音響調試

      話筒備用,以免出現緊急故障事件

      現場騰出足夠面積供參與活動師生狂歡

      活動時間:21:40--22:40

      活動場地:初擬為學校禮堂前面平臺。

      具體活動內容:

      1.參與者可以憑自己創造設計各式各樣奇裝異服

      2.現場可以采用各種不與學校規章制度沖突、無安全隱患的形式狂歡

      3.任何參與者都是評委,最終評出最有炫力設計,最有酷力設計,最有魔力設計,最有吸引力設計,最有感召力設計分別一名。

      閉幕簡介:

      主持者介紹此次活動過程的完美勝利

      主持者想參加活動的評委,贊助單位及所有師生表示感謝

      主持者宣告活動完美結束,謝幕

    活動策劃 篇7

      活動時間:xx年12月31日上午9:30——10:45

      活動地點:xx幼兒園各班教室

      活動形式:制作元旦禮物,相互贈送禮物并說祝福的話

      活動目標:

      1、初步了解元旦節的含義,知道它是新一年的開始,學說祝福的話。

      2、在活動中感受元旦的快樂和喜悅,同時增強幼兒的交往能力和自信心。

      活動準備:

      元旦歌的錄音,元旦禮物材料幼兒每人一份(各班老師準備)。

      活動流程:

      一、迎元旦、慶元旦

      各班教師組織幼兒,說說“元旦”的含義。

      教師:元旦節馬上就要到了,新的一年開始了,我們小朋友也要長一歲了。在未來的二零一三年之中,我們對自己、對他人都有新的期待、新的祝福。

      我們一起來交流給自己、給同伴的祝福吧。

      二、元旦禮物的制作

      1、教師展示元旦禮物,引發幼兒的制作愿望。

      2、教師指導幼兒制作元旦禮物

      3、各班的禮物內容是:

      大一:元旦賀卡

      活動準備:空白卡紙、元旦音樂、各類美工材料(即時貼,粘紙、彩紙,炫彩棒,記號筆,剪刀,膠水,彩色吸管,扭扭棒、毛球等)

      玩法:1、挑選喜歡的卡紙。

      2、初步設計卡紙上的圖案。

      3、運用多種材料做進一步的裝點。

      4、用繪畫的方式在賀卡內畫出臺頭以及祝福語。

      5、完成制作后在賀卡內簽名。

      大二:美麗的窗花

      材料:彩色手工紙、剪刀

      玩法:

      1、把手工紙按三角形對折三次,變成小三角形。

      2、用剪刀把邊緣剪出各種形狀的洞洞,盡量多剪幾個洞洞。

      3、小心地打開手工紙,變成美麗的窗花。

      中一:彩色花籃

      材料:彩色手工紙、剪刀、鉛筆、糨糊

      玩法:

      1、把手工紙對折成長方形

      2、利用鉛筆卷成細筒狀

      3、用漿糊將兩邊粘合

      4、用剪刀將筒的上部剪成條狀,注意不能剪斷

      5、粘上紙條做把手。

      中二:賀年片

      活動材料:各種各樣顏色的A4紙(幼兒人手一份)、大小不同的白色圓、大小不同的綠色三角形、各種壓花圖案、剪刀、膠水。

      活動過程:

      1、幼兒自由選擇自己喜歡的顏色的A4紙,對折變成賀卡。

      2、選擇自己喜歡的圖案(數目或者雪人)進行拼貼,裝扮賀卡的`封面。

      3、選擇不同的壓花裝扮賀卡封面(引導幼兒有規律的進行裝扮)。

      4、教師幫助幼兒寫上祝福語。

      中三:燈籠

      材料準備:各色手工紙、剪刀、固體膠

      玩法:

      1、將手工紙對折,從不開口處往上剪,剪刀離開口處還有一段。

      2、剪好后打開,再用固體膠將兩側圍起,粘上。

      3、剪一長條,作為燈籠的柄,用固體膠粘在燈籠的兩側上方,做成了燈籠。

      小一:愛心卡

      材料準備:各色心形心愿卡,做心愿卡用的厚卡紙和用來裝飾的彩紙、彩筆、蠟筆、雙面膠或膠水、以自己的喜好可以準備一些小掛件或小貼士等。

      活動過程:

      1、欣賞、重現

      1)出示元旦心愿卡,引起幼兒興趣。

      小朋友,你們看“這是什么?”(元旦卡)“這卡漂亮嗎?這是一張元旦心愿卡,它能在元旦里把我們的心愿告訴元旦老人,幫助我們實現心愿。老師在新的一年有幾個的心愿想要實現,做成了心愿卡,你們想知道我有一些什么心愿嗎?

      引入:引導幼兒觀察心愿卡,如,“心”代表心想事成。“花”表示美麗動人。2)幼兒和同伴討論:引導幼兒說說自己在新的一年里有什么心愿。

      引導:表揚幼兒不僅想到自己的心愿,還想到為家人,伙伴祝福,還想到給關心我們的人送上祝福。

      2、聯想、創作

      1)導入:師;“老師為你們準備了一些心愿卡,下面就把你們的心愿畫出來吧!”

      2)自由選擇制作心愿卡的材料和方法。幼兒動手繪畫心愿卡

      3、展示、交流

      1)放配樂《元旦好》——請小朋友把這些心愿卡放在元旦祝福的心愿信箱里,讓我們一起來期待元旦老人能實現我們這些愿望,好嗎?

      2)幼兒互相講講自己心愿卡上的心愿。

      小二:元旦帽

      材料:畫紙、記號筆、炫彩棒、剪刀、訂書機

      玩法:

      1、用記號筆在畫紙上畫上封閉的圓或方形或三角形。

      2、在畫好的圖形中涂上各種顏色。

      3、由老師協助將畫紙卷成帽子的形狀用訂書機固定,并修剪邊緣。

      小三:元旦樹

      材料:各色蠟筆、元旦樹紙質、范例若干

      玩法:1、嘗試用各色蠟筆團圈的方式裝飾元旦樹。

      2、嘗試用各色蠟筆排序涂色的方式裝飾元旦樹。

      3、學說一句元旦祝福的話。

      三、 贈送禮物、祝福元旦

      1、結交新朋友:

      把元旦禮物贈送給其他班級的小朋友,同時向小朋友說說元旦祝福的話。

      2、共唱元旦歌:

      和新交的朋友一起唱唱元旦歌。

      3、班級結交安排:

      大一和中一;

      中二和小二;

      大二和小一;

      中三和小三

    活動策劃 篇8

      春末夏初時節,景色宜人。為豐富我院教職工的課余文化生活,增強教職工身體素質,促進老師們之間的交流,展現外國語學院教師昂揚向上的精神風貌。經研究,決定開展強身健體登山活動,現將具體方案布置如下:

      一、活動主題:相聚岳麓山,暢享夏之曲

      二、活動口號:高度是一種境界,攀登是一種追求,登山是一種小天下的胸懷和氣魄!

      三、活動時間:511(周二)下午14:00至17:30

      四、參加人員:全體教職工

      五、具體方案

      (一)登山活動路線:岳麓公園東大門(長沙市四醫院旁)開始沿馬路上山岳麓山東大門——索道——南泥灣山莊

      (二)活動安排:

      (1)14:00——在金盆嶺校區西大門集合上車(各系主任召集)。

      (2)14:30——16:00登山。

      (3)16:00——17:00在山頂的終點站領取獎品和娛樂活動等。

      (4)18:00在山南泥灣度假村吃晚餐。

      (5)19:30乘車返校,回家休息。

      六、工作人員:活動策劃總指揮:王任飛裁判組:起點裁判員 李修群、李 巍、高青龍負責參賽人員登記和記錄,終點裁判員馮春,魏國實負責成績登記和記錄。終點發獎品:王小艷、凌 俐、劉 音、宋國寧安全保障:姜命珍、曾成棟后勤服務:盧麗莉、陳 慧攝影攝像:周鵬飛簡報:羅春霞

      七、競賽規則

      (一)本次登山比賽采用記時賽的方式,用時最少者為冠軍,依次類推。

      (二)遵守比賽紀律和時間要求,遲到10分鐘作自動棄權處理。

      (三)沖線后由裁判員登記名次,缺少登記者取消該人成績。

      (四)有下述情況之一者,比賽成績將被判為無效。

      (1)有意無意地造成國家或他人的重大經濟損失和破壞自然風景者。由此帶來的一切后果和責任由肇事人承擔。

      (2)超過比賽規定的終點關閉時間(17:00)而尚未到達者。

      (3)抄近路或乘坐交通工具的.參賽者。

      (4)在比賽的過程中,出現爭議或其它特殊情況,則由裁判組決定處置辦法。

      (五)本活動為登山比賽,重在參與,參賽過程要注意禮讓,安全第一。

      八、獎項設置

      (一)競賽獎項設置:

      1、分男子組和女子組分別計成績,女子組設一等獎3名,二等獎6名,三等獎10名。男子組設一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名。

      2、在規定時間內登上山的老師(17:00前)均可領取紀念品一份。

      九、溫馨提示:

      (一)請全體男教師發揚紳士風度,熱忱為參加活動的女教師做點各項服務工作。

      (二)本次活動為集體活動,原則上人人參與,但體弱教師和身體不適參加登山活動的教職工請主動告知各系主任。

      (三)請盡可能穿寬松衣服和運動鞋。

      (四)登山前做熱身運動,特別是踝和膝關節要活動開。如遇意外受傷或體力不支無法完成比賽時,可以選擇退出比賽。

      (五)活動中做文明游客,不亂丟煙頭和垃圾,做好環保工作。

      (六)未盡事宜,敬請原諒。

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