五一勞動節班級活動策劃最新
五一勞動節班級活動策劃最新1
為慶祝“五一”國際勞動節,豐富教職工業余生活,促進教職工之間的交流,校工會決定舉辦“慶祝‘五一’”教職工趣味運動會,現將有關活動方案如下:

一、活動主題:
xxx
二、主辦單位:
校工會
三、協辦單位:
宣傳部、校團委、體育部
四、活動時間:
20xx年xx月xx日
五、活動地點:
廣州校區南校區田徑場
六、參加人員:
全校在崗教職工,各分工會參賽總人數按報名的為準,具體參賽人員各分工會可自行調整。
七、參加要求:
活動以團隊比賽形式進行,各分工會組成一支隊,每隊人數不少于14人(6男8女),不多于40人,其中一人擔任領隊。
八、活動內容
1.團體項目:猛龍過江、開心麻花、能工巧匠、超級大沖關。
2.計分方法:累計4個項目分數,按分數排名。分數多隊伍獲勝,如果有隊伍總分出現相同,則按獲得各項目名次多者列前。
九、比賽獎項:
設團體一、二、三等獎,凡參賽運動員均可獲紀念品。
十、注意事項
1.進場儀式:各隊須提前簽到并按指定位置列隊。
2.請各分工會加強組織,確保人員準時到位參加活動。
3.參加隊員須統一著裝(T恤衫由校工會統一發放)。
五一勞動節班級活動策劃最新2
一、活動主題:
“我勞動,我光榮。我創造,我幸福”,勞動是生活的基礎,是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。想擺脫困境,你就去勞動。想創造未來,你就去勞動。想尋找快樂,你就去勞動。想實現夢想,你就去勞動。誠實的勞動,創造了美好的世界,也彰顯了勞動的光榮。因此“我勞動,我光榮。我創造,我幸福”便成為我校這次“勞動節”假期體驗活動的主旋律。
二、活動目的':
1.通過開展以“我勞動,我光榮。我創造,我幸福”為主題的系列活動,讓同學們了解“勞動節”的由來,了解我國不同時代的勞模風采。
2.通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮。我創造,我幸福”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。
3.通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養愛勞動的熱情,養成愛勞動的好習慣,爭做“勞動小能手”。
三、活動形式:
(一)四至六年級開展征文比賽
具體要求:圍繞“我勞動,我光榮。我創造,我幸福”主題,通過查找、閱讀有關宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內容的文章,或發生在自己身邊的有關熱愛勞動的事例,把自己的感受寫下來。字數在xx字左右。體裁不限,可以是詩歌、散文、記敘文等。
(二)一至三年級開展勞動小能手活動
主題:“我是勞動小能手”。
具體要求:一至三年級的學生做一些力所能及的家庭勞動,尤其是從清理自己的小天地著手,如:整理鋪床、整理書柜、洗碗等,并寫1篇相關的記敘文。
四、活動要求:
1、各班同學利用“勞動節”期間,根據活動主題,積極開展體驗活動。
2、各班于假期后先自行評比,并擇優選送學校大隊部。每班每種形式的作品各選送x份,大隊部將組織評比,并對優秀作品給予不同形式的展示。
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