活動策劃

活動策劃必備[3篇]

活動策劃 篇1

　　為宏揚“五四”愛國主義精神，激勵全校團員青年繼承和發(fā)揚愛國、科學、民主的光榮傳統(tǒng)，積極推進學校青少年思想道德建設工作，構建“嚴肅、有序、和諧、活潑”的校園文化，根據(jù)縣教體局團工委《關于開展“五四”紀念活動的通知》精神，特制訂我校“五四”紀念活動方案如下：

　　一、活動主題

　　新校園．新青年

　　二、活動時間

　　四月至五月中旬

　　三、活動內(nèi)容

　　1、 4月18日，開展“青春.責任”為主題的.全校學生成人儀式。由各班團支部組織，統(tǒng)一在周三班團活動時間進行。

　　2、4月初至5月上旬，開展鼓山中學“十大優(yōu)秀團員標兵”評選活動。

　　3、五一放假前后，開展志愿者行動，重點工作為旅游景點和城市街道的環(huán)境凈化。

　　4、4月30日，利用國旗下講話時間，全校團員在操場舉行重溫入團誓詞活動，并共唱團歌。

　　5、5月上旬，第28期業(yè)余團校結業(yè)，新團員發(fā)展。

　　6、5月中旬，在母親節(jié)期間，開展“生命.感恩”為主題的家信（學生給父母的和父母給學生的信）評比活動。

　　希望通過此次活動，能促進廣大團員青年積極繼承和宏揚五四精神，增強團員意識，充分發(fā)揮團員的先進性，使廣大團員青年朝氣蓬勃，積極上進。

活動策劃 篇2

　　一、活動目的及活動意義

　　寒冬來臨，志愿者們卻個個心懷愛心，為了響應志愿者服務月的活動，我院特此組織該項活動————回收廢舊電池、耳機等。

　　這些電器附屬品在大學校園隨處可見，一旦他們壞了，變成“垃圾”，則會或多或少占用我們的存儲空間。有些同學甚至把它們隨手扔進垃圾箱，殊不知如果不能分類處理，這類垃圾會造成更大的危害。所以我院要對此類垃圾進行回收，集中處理，降低對學校的污染，美化我們的校園，溫暖每個人的心靈。

　　二、活動預期目標

　　1、可以幫助同學們處理未及時處理的電器垃圾，減少此類垃圾對校園的污染。

　　2、幫助同學們樹立環(huán)保意識。

　　3、另一方面也促進了我們大學生的德行素質(zhì)的發(fā)展，培養(yǎng)自己的愛心。

　　4、更進一步的深化“樂于助人”的'理念。

　　三、活動主題 “讓天空更藍”志愿廢舊電池回收

　　四、策劃主辦單位 經(jīng)濟學院

　　五、活動對象恒星職業(yè)技術學院全體師生

　　六、活動時間 xx年12月

　　七、活動過程

　　（一）宣傳與準備階段

　　1、請宣傳部打板宣傳本次活動。

　　2、召開各班班長會議，請各班班長幫忙在本班宣傳本次活動并確定志愿者的人員名單。

　　（二）活動實施過程

　　1、在恒星大道設點回收此類垃圾。

　　2、分配志愿者到各宿舍收集此類垃圾。

　　3、將垃圾集中送到有關部門處理。

　　（三）活動結束總結階段

　　1、請志愿者們?yōu)槲覀冎v述此次活動的心得。

　　2、請老師、同學對此次活動進行一次評價和總結。

　　八、注意事項

　　1、志愿者要耐心、詳細的講解活動的意義及同學們的疑問。

　　2、在進入宿舍收集垃圾時要有禮貌，尊重他人。

　　3、活動如果沒有得到同學們的積極參與要有相應的措施提高同學們參與的積極性。

　　4、提前聯(lián)系好廢舊電池處理單位。

活動策劃 篇3

　　一、活動引言：

　　在高校學生群體中，經(jīng)濟困難生是一個大的隊伍，他們的成才成長是家庭、學校、社會十分關注和重視的一個問題。為了使這一群體更好的融入學校這一大集體中，讓本校內(nèi)更多的經(jīng)濟困難生正確看待貧困這一現(xiàn)象，不是黯然的感慨，而是更好地把握自己的人生。

　　同時為提高我系經(jīng)濟困難生自強自立品質(zhì)，增強社會責任感，充分發(fā)揮經(jīng)濟困難生自身的積極性。為此特舉辦此次評選活動，希望可以通過自強標兵的模范作用，使更多的經(jīng)濟困難生走出“貧困”，活出“精彩”。

　　二、活動目的：

　　1、助學部本著為經(jīng)濟困難生服務的思想，希望通過“自強標兵”評選，讓更多的同學以“天行健，君子當自強不息”自勉，激勵困難學生的成功的`信心和勇氣，培養(yǎng)家庭、社會責任感，形成自強不息、不被經(jīng)濟困難壓跨的精神，展現(xiàn)當代大學生的青春風采，為當代大學生樹立可親、可敬、可信、可學的榜樣，進一步服務大學生成長成才。

　　2、開展這一活動的根本目的是讓更多的人傾訴自己的經(jīng)歷，力爭給每一個想發(fā)言的經(jīng)濟困難生提供一個屬于自己的舞臺，為他們創(chuàng)造一個展現(xiàn)自我的機會。在展示自我的過程中，讓更多的人分享他們的喜怒哀樂，了解他們的人生經(jīng)歷，從而相互勉勵，共同進步。尋找和發(fā)展自身優(yōu)勢，通過“自強標兵”的困難學生的典型示范，激發(fā)其余同學的學習動力和成才的自覺意識。

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、組織機構：電子系勤工中心助學部。

　　2、活動方式：評選活動。

　　3、活動主題：“自強不息，天道酬勤。”

　　4、活動對象：電子系xx、xx、xx級經(jīng)濟困難生。

　　5、活動時間：20xx年xx月xx日。

　　6、活動地點：（具體地點待定）。

　　四、活動方案：

　　1、活動時間：20xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。

　　2、活動安排：

　　（1）由助學部向各班發(fā)放活動策劃書，鼓勵更多的經(jīng)濟困難生參與。

　　（2）活動報名時間（xx年xx月xx日——xx年xx月xx日）。

　　（3）參賽選手相關材料、證明上交和初選階段。

　　3、參賽條件：

　　a、參賽選手須為我系xx、xx、xx級經(jīng)濟困難生。

　　b、參賽選手須具有良好的思想政治素質(zhì)，積極向上，生活節(jié)儉樸素。

　　c、積極參加學校的各種活動以及社會實踐活動。

　　d、勇于克服在學業(yè)、生活或其他方面的困難，表現(xiàn)出非同一般的頑強毅力，有較為突出的自強實際或個人成就。

　　注：以上為主要條件，若其他方面突出、優(yōu)秀，請在申請表的自強事跡中寫明，并附相關證明（照片）。

　　4、活動形式：

　　（1）初選階段。

　　a、選手于xx年xx月xx日傍晚六點前上交相關材料。

　　b、助學部對上交上來的材料進行初步審核、評定，確定10名入圍同學。經(jīng)年級輔導員審核同意無異議后，進入決賽。

　　（2）決賽階段。

　　a、選手通過播放PPT等形式進行簡單的自我介紹 （內(nèi)容包括家庭情況、學習情況、參加校、社會活動情況以及獲得獎勵情況）時間3分鐘。其次選手進行演講或朗誦（結合自己成長經(jīng)歷故事，主題為自立自強），時間為5分鐘左右。

　　b、老師點評并總結，工作組（由助學部干事）進行分數(shù)統(tǒng)計。

　　c、公布成績，并進行頒獎。

　　五、評分細則：

　　1、自立自強事跡（50%）。

　　2、學習情況（20%）。

　　3、參加校內(nèi)的社團活動（10%）。

　　4、演講、朗誦或其他表現(xiàn)（20%）。

　　5、由評委給每位選手打分（去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分）。

　　6、得分排名前六名的選手獲得自強標兵稱號。

　　六、具體事宜：

　　1、與宣傳部聯(lián)系做好海報宣傳工作。

　　2、申請多媒體教室。（時間待定）

　　3、做好幻燈片展示，現(xiàn)場主持播放。

　　4、提前告知記者團活動時間地點請他們到現(xiàn)場拍照。

　　5、邀請系各輔導員到現(xiàn)場擔任自強標兵評委。

　　6、通知各班參賽人員比賽時間地點。

　　7、確定活動主持人和記錄員以及會場秩序的維護員（助學部干事）。

　　七、活動注意事項：

　　1、參賽選手的事跡必須真實，不得造假。

　　2、評委必須堅持公平、公正的原則進行打分。

　　八、活動預計成果。

　　通過此次評選， 在最普通的人中尋找那份深厚的感動。正是要通過此次活動，我們要讓奮發(fā)圖強這種精神激勵大家，讓這種人格指引大家前進，同時，借此展示我系學子自強自立，樂觀進取的精神風貌和良好品格。

　　九、活動后期安排：

　　1、部門負責好教室衛(wèi)生，以及活動后場地的清理。

　　2、比賽結束后，由電子系勤工中心進行自強標兵的后期宣傳，介紹自強標兵的先進事跡，促進同學對自強標兵更加深刻的認識 ，更好的起到模范典型作用，更好地發(fā)揚自強自立的精神。

　　十、獎項設置及經(jīng)費預算：

　　1、一等獎1名：獲獎杯及精美紀念品。

　　2、二等獎1名：獲獎杯及精美紀念品。

　　3、三等獎1名：獲獎杯及精美紀念品。

　　4、優(yōu)秀獎2名：獲榮譽證書及精美紀念品。

　　5、礦泉水20元，會場用品30元，橫幅50元。

　　總計：250元。

　　十一、其他事宜。

　　1、以上獲得自強標兵榮譽的同學在助學金、勵志獎學金等經(jīng)濟困難生政策方面有傾斜。

　　2、各班可成立一個“自強標兵”評定小組，本著公平、公開、公正的原則，至少推薦一名參評經(jīng)濟困難生。

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