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    活動策劃

    時間:2025-07-11 09:55:56 活動策劃

    活動策劃

    活動策劃 篇1

      一、市場目的:

    活動策劃

      服飾文化節的閉幕,暨母親節活動開展,時機正適繼五一小長假之后,母親節必將帶來五月的`第二個銷售小高潮。在越來越注重孝順、注重美麗的今天,如何喚起孝心,如何喚起女性愛美的本能是商家必須考慮的問題。母親節銷售重點放在的化妝品、飾品、女裝與女性相關的商品上。爭取以商品促銷和母親節氣氛營造的優勢贏得銷售。

      二、活動主題:摯愛

      三、活動時間:5月9日(周五)-5月11日(周日)

      四、銷售指標:xxx萬元

      增幅:0

      促銷費用率:0.41%

      五、活動內容:

      文化活動:5月11日14:00·/貝爾尼斯女裝秀。

      促銷活動內容:

      (全場1)

      1、滿額送家政服務,愛母親送節日輕松

      活動說明:購物累計滿1000元及以上(貴重商品滿1000元)送家政3小時服務卡1張,已參與活動發票余額不累計。

      自己設計或印刷卡面,作為贈券或滿額送,覺得比較溫情又實用。還有新聞價值。

      活動目的:豐富商場活動,鼓勵消費,整體促銷活動更豐滿;每天100張,送完為止。

      預算:100*40*3=12017

      (全場活動方案2)

      2、滿額送銀飾祝福母親平安幸福

      活動說明:穿著類購物累計滿2800送銀飾一條(3選1,價值約50元左右)。已參與活動發票余額不累計。

      活動目的:豐富商場活動,鼓勵消費,整體促銷活動更豐滿;吉祥意味,更易為人接受。(百貨部或女裝部貨品。)

      預算:100*50*3=15000

      3、百款愛心特價禮扮靚母親節

      活動時間:5月9日—5月11日(三天)

      活動部門:百貨部、女裝部、休閑部

      活動說明:推出一百款母親節特價商品,形成一定氣勢。主要是吸引顧客走進柜臺尋找,通過特價商品帶動其他商品的銷售。每個特價商品都要有pop提示“母親節特價”。另外,可以由各個部門推薦一部分商品,提示“母親節推薦”,從而使母親節節日氛圍更加濃郁。

      六、媒體支持:

      《xx晚報》雙通19800元,網站、xx商報等各媒體新聞

      七、商場促銷氛圍襯托:

      各柜臺“母親節物價禮”小標貼pop、門廳燈箱、扶梯兩側,大門口廣告位告示

      八、活動費用預算:

      廣告費:19800元。美工布置:1500元 活動及禮品費用:15000元 合計:36300元。

    活動策劃 篇2

      一、大賽目的:

      為了使文明的風尚更加深入人心,創建文明的高校校園,在學生中普及基本的禮儀知識,經濟貿易系結合《營銷禮儀》這門課程,決定以“文明禮儀,從我做起”為主題,組織第四屆經濟貿易系禮儀大賽,旨在宣傳并推廣禮儀文化知識,使同學們學禮、知禮、講禮、守禮,全面提高綜合素質,增強人際溝通的能力和交往藝術,使學生在社會生活實踐乃至今后的職業生涯中,樹立良好的個人形象,展示良好的人際溝通能力; 外塑形象,內強素質,增強職業競爭能力,為日后的就業打下良好基礎。

      二、參賽對象

      經濟貿易系09級在校生及10酒店管理、物流管理、汽運物流專業學生均可報名,通過選拔代表班級組隊參加本次大賽。

      三、比賽內容

      大賽內容涉及范圍:

      (一)基本禮儀知識

      1. 當代商務禮儀的指導準則

      2. 面試過程中可能出現的禮儀問題

      3.個人形象塑造

      (1) 儀表與儀態塑造(姿態塑造;手勢;表情;其他職業儀態)

      (2)修飾與儀容(修飾、化妝、美發、衛生習慣)

      (3)服飾裝扮(常識、西裝、套裙、制服、飾品)

      (4)交談藝術

      4.職業禮儀運用

      (1) 禮賓禮儀(見面、介紹、稱呼、名片等)

      (2) 辦公禮儀(迎送與接待、電話、會務、拜訪與會客、禮儀信函、尊重上級和同事)

      (3)儀式禮儀(簽約、開業、剪彩、交接、慶典)

      (4)行業禮儀(機關、銀行、公司、企業、商店、賓館等)

      (5)社交禮儀(西餐、工作餐、舞會、派對、運動、娛樂)

      (6)生活禮儀(基本原則等)

      四、參賽形式

      參賽者按照本次大賽的具體要求,提交一份報名表,所填內容務必屬實,此表將作為賽前篩選的'依據,篩選后進行面試,確定參賽的選手名單。賽前將對選手進行有關知識的培訓,比賽過程中將全面考察選手對職業禮儀的掌握程度,

      五、大賽安排

      (一)報名時間:3月18 日——3月28日

      (二)報名方式:參賽者可從輔導員領取報名表,并在3月28日前提交《報名表》。

      (三)報名地址:經濟貿易系系辦公室

      (四)聯系電話:0558-2179057

      (五)面試時間:4月6日下午4點 A508教室

      (六)參賽代表隊:大賽將按班級分為市場營銷、會計電算化、物流管理、酒店管理、汽運物流五個參賽隊,每隊8人(男女各四名),大賽評審委員會將對所有報名選手進行面試,每班取前8名選手代表本專業參加比賽。

      (七)賽前培訓:4月7日-5月27日,大賽評審委員會將派專任老師對選手進行賽場規則,流程及相關知識的培訓

      (八)比賽時間:20xx年5月28日

      (九)比賽地點:學校大禮堂

      (十)比賽流程:比賽分為四個環節,詳細如下:

      第一環節:禮儀風采展示

      各隊選手自行設計禮儀展示,包括站、坐、行、握手、遞名片等相關社交禮儀。每隊時間不超過5分鐘,共40分。

      第二環節:必答題

      各參賽代表隊分別回答關于禮儀知識相關問題。每隊回答10題。共20分。

      第三環節:禮儀才藝比拼

      各參賽隊伍選手展示各組才藝,節目形式不限,只要與禮儀相關均可,時間不超過10分鐘,共四十分

      第四環節:宣布成績及頒獎

      根據評委給出的得分,現場評出各類獎項并頒獎,禮儀大賽結束。

      六、獎項設置

      團體一等獎一名、團體二等獎兩名,團體三等獎兩名,最佳禮儀先生、最佳禮儀小姐、最佳形象獎、最佳才藝獎、最佳氣質獎、最佳表現獎各一名。

      七、參賽計劃與安排

      1、第一階段:3月18日-4月6日,甄選參賽選手

      2、第二階段:4月7日-4月17日,禮儀知識培訓

      3、第三階段:4月18日5月19日,分組指導訓練

      4、第四階段:5月20日-5月27日,集中彩排

      5、第五階段:5月28日正式大賽

      八、指導教師及指導課時

      本次大賽共五個參賽隊,培訓指導老師為盧俠、李虎、劉珺珺、任余海、馬詩影等,其中盧俠、李虎老師各按40課時計算,劉珺珺、任余海、馬詩影老師各按30學時計算。分別計入教師的工作量。

      九、經費預算

      經費預算見下表(不含指導老師費用):

      費用支出項目 費用(元) 備注

      服裝租用費 2500 共40名參賽選手參賽服裝

      道具費 1000

      燈光音響租用費 1500

      錄像費 20xx

      宣傳費 1000 幕布、海報、條幅等宣傳用品

      專家評審費 1000 聘請10位評委

      獎品費用 500

      合計 9500

    活動策劃 篇3

      為了提高我班學生的綜合素質,鍛煉廣大同學的團隊協作能力,培養他們的團隊意識,增加相互之間的信任,并通過活動中設置的互動環節讓大家加深彼此的友誼和了解,我班將舉辦本次五溪包餃子聯誼活動,增強大家的團隊意識與創新能力。現將有關事項計劃如下:

      一、 活動時間:20xx年3月18日

      二、 活動地點:五溪廣場

      三、 活動主題:

      在集體中發展自我,在合作中體會快樂

      四、 參與人員:11級園林六班全體同學

      五、 活動方案:

      1. 前期工作

      (1) 班干部共同協商活動相關事宜

      (2) 班干部共同采購相關物品

      2、活動流程

      (1)9:30在五溪廣場集合,然后集體去活動場地。

      (2)將全體同學隨機分組進行包餃子。

      (3)組織一起玩游戲,如五毛一塊、真心話大冒險等。

      (4)活動結束后,有序組織同學安全返回校區。

      六、預期效果

      通過此次活動增強了我班學生的團隊意識與創新能力,在游戲過程中體現出了很強的團隊協作精神,也涌現出一些頗具領導才能的'人才。同時也增進了學生之間的合作,加強了學生之間的凝聚力。

      11級園林六班班委、團委

      20xx年3月14日

    活動策劃 篇4

      一、活動背景:

      為響應在五四青年節對各界青年代表講話,弘揚“中國有夢 青春無悔”的奮斗精神,鼓勵大學生勇于肩負起時代賦予的重任,志存高遠,腳踏實地,努力在實現中華民族偉大復興的中國夢的生動實踐中放飛青春夢想。

      二、活動主題:

      中國有夢 青春無悔

      三、活動目的:

      調動學生們積極性,增強同學們的自信心,自豪感,繁榮校園文化,發揚當代青春自強不息的品格

      四、活動時間:

      20xx年5月13日(周一)

      五、活動地點:

      A樓610

      六、活動流程:

      1 主持人宣班會正式開始及班會主要事宜( 主題、內容、到場嘉賓及注意事項等)。

      2 唱團歌,敬團禮,掛團旗。

      3 關于“青春,奮斗,夢想”的演講 (每班3名演講者 每人5分鐘)

      4 中場環節:歌曲 《我的.中國心》

      5 各抒己見說出自己的為夢想做出的努力。(主持人互動)

      6 請老師做點評。

      7 主持人做謝幕詞。

      七、工作安排:

      1主持人:商天任 2歌曲準備:畢宇 3拍照:王景煒 尹新根 4會場布置:所有班委

      八、活動預期效果:

      在愉快的氣氛中師生討論對“中國有夢 青春無悔”的想法。

      九、經費預算:

      十、注意事項:

      桌子的排放,教室衛生。

    活動策劃 篇5

      中秋國慶雙節將至,八天長假即將到來,我們的嵐谷寶貝和老師們都在躍躍欲試哦,跟隨我們一起玩轉中秋國慶雙節吧!

      中秋主題季:

      美味、快樂至上!

      中秋美味樂翻天

      關鍵詞:中秋節傳統美食“四吃一飲”

      文化風俗:

      吃月餅

      “中秋佳節吃月餅”,是我國流傳已久的傳統風俗。每當風清月朗、桂香沁人之際,家家嘗月餅、賞月亮,喜慶團圓,別有風味。

      吃南瓜

      江南各地過中秋節,有錢人家吃月餅,窮苦人家有吃南瓜的風俗。

      吃田螺

      民間認為,中秋田螺,可以明目。據分析,螺肉營養豐富,而所含的維生素A又是眼睛視色素的重要物質。食田螺可明目,言之成理。

      吃芋頭

      中秋食芋頭,則寓意辟邪消災,并有表示不信邪之意。

      飲桂花酒

      每逢中秋之夜,人們仰望著月中丹桂,聞著陣陣桂香,喝一杯桂花蜜酒,歡慶合家甜甜蜜蜜,歡聚一堂,已成為節日的一種美的享受。

      編者建議:

      將我國自古相傳的傳統美食通過生動有趣的方式傳遞給我們的寶貝,各班根據年齡段特征開展相關課程。

      托小班幼兒以品嘗月餅為主,適當開展吃南瓜、找南瓜的活動,中大班幼兒可以簡單引導寶貝了解中秋節傳統美食“四吃一飲”都有哪些,或邀請家長一起來說說他們小時候的中秋節,以及傳統風俗等簡要了解。

      關于中秋月餅

      幼幼組:好吃的月餅

      開展月餅品嘗會活動,寶貝在品嘗的過程中體會同伴分享的樂趣,教師可有目的引導寶貝觀察并說出月餅的形狀,吃起來的味道,如“圓圓的、方方的、長長的、甜甜的、香香的、軟軟的、冰冰的”,學會跟同伴、家人說出“中秋快樂”“節日快樂”等簡單祝福語。

      低幼組:好吃好看的月餅

      開展月餅品嘗會活動,寶貝在品嘗的過程中除了關注月餅的味道,說出口感之外,教師可引導寶貝觀察月餅的形狀、裝飾等,用好聽的話來表達,還可以用橡皮泥進行簡單的制作,做出各種形狀的月餅,并給大家介紹分享。

      中幼組:好吃好看好玩的月餅

      開展月餅品鑒會活動,體驗與同伴一起度過中秋節的快樂心情,教師引導幼兒說出自己所吃月餅是什么口味的月餅,如“我吃的月餅是冰淇淋口味的,我吃的月餅是桃子口味的”等,大家還可以動手制作自己的專屬月餅,給大家介紹,并給他命名。

      高幼組:好吃好看好玩好神奇的月餅

      開展月餅品鑒會活動,體驗與同伴一起過中秋的快樂心情,理解傳統美食月餅的由來及寓意。小朋友在品鑒的同時,還要觀察每種月餅味道的不同,月餅餡料的差異、外部形態裝飾的變化等,教師可以帶領幼兒利用橡皮泥捏塑之后,進行雕刻花紋等制作一款專屬月餅餅分享。另外,教師引導小朋友把九月觀察到的月亮星象變化跟大家一起分享,教師引導寶貝在中秋節當天,最好能夠與家人一起一邊賞月,一邊吃月餅。并觀察月亮在十五十六的時候,與平時觀察到的月亮有何不同。

      編后:

      本次活動,我們一些班級也有需要我們家長朋友參與的部分,相信老師們會得到家長們的大力支持,另外,中秋節后,請家長朋友將空的月餅禮盒、包裝等帶來學校,嵐谷的老師們會帶領寶貝制作玩具或開展相關課程哦!

      中秋國慶雙節主題季來啦(中秋主題季) Post By:20xx-9-26 13:58:46

      上海東方嵐谷啟蒙幼兒園中秋國慶活動策劃

      編者:

      中秋國慶雙節將至,八天長假即將到來,我們的嵐谷寶貝和老師們都在躍躍欲試哦,跟隨我們一起玩轉中秋國慶雙節吧!

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      美味、快樂至上!

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      文化風俗:

      吃月餅

      “中秋佳節吃月餅”,是我國流傳已久的傳統風俗。每當風清月朗、桂香沁人之際,家家嘗月餅、賞月亮,喜慶團圓,別有風味。

      吃南瓜

      江南各地過中秋節,有錢人家吃月餅,窮苦人家有吃南瓜的風俗。

      吃田螺

      民間認為,中秋田螺,可以明目。據分析,螺肉營養豐富,而所含的維生素A又是眼睛視色素的重要物質。食田螺可明目,言之成理。

      吃芋頭

      中秋食芋頭,則寓意辟邪消災,并有表示不信邪之意。

      飲桂花酒

      每逢中秋之夜,人們仰望著月中丹桂,聞著陣陣桂香,喝一杯桂花蜜酒,歡慶合家甜甜蜜蜜,歡聚一堂,已成為節日的一種美的享受。

      編者建議:

      將我國自古相傳的傳統美食通過生動有趣的方式傳遞給我們的寶貝,各班根據年齡段特征開展相關課程。

      托小班幼兒以品嘗月餅為主,適當開展吃南瓜、找南瓜的活動,中大班幼兒可以簡單引導寶貝了解中秋節傳統美食“四吃一飲”都有哪些,或邀請家長一起來說說他們小時候的中秋節,以及傳統風俗等簡要了解。

      關于中秋月餅

      幼幼組:好吃的月餅

      開展月餅品嘗會活動,寶貝在品嘗的過程中體會同伴分享的樂趣,教師可有目的引導寶貝觀察并說出月餅的形狀,吃起來的味道,如“圓圓的、方方的、長長的、甜甜的、香香的、軟軟的、冰冰的”,學會跟同伴、家人說出“中秋快樂”“節日快樂”等簡單祝福語。

      低幼組:好吃好看的月餅

      開展月餅品嘗會活動,寶貝在品嘗的過程中除了關注月餅的味道,說出口感之外,教師可引導寶貝觀察月餅的形狀、裝飾等,用好聽的'話來表達,還可以用橡皮泥進行簡單的制作,做出各種形狀的月餅,并給大家介紹分享。

      中幼組:好吃好看好玩的月餅

      開展月餅品鑒會活動,體驗與同伴一起度過中秋節的快樂心情,教師引導幼兒說出自己所吃月餅是什么口味的月餅,如“我吃的月餅是冰淇淋口味的,我吃的月餅是桃子口味的”等,大家還可以動手制作自己的專屬月餅,給大家介紹,并給他命名。

      高幼組:好吃好看好玩好神奇的月餅

      開展月餅品鑒會活動,體驗與同伴一起過中秋的快樂心情,理解傳統美食月餅的由來及寓意。小朋友在品鑒的同時,還要觀察每種月餅味道的不同,月餅餡料的差異、外部形態裝飾的變化等,教師可以帶領幼兒利用橡皮泥捏塑之后,進行雕刻花紋等制作一款專屬月餅餅分享。另外,教師引導小朋友把九月觀察到的月亮星象變化跟大家一起分享,教師引導寶貝在中秋節當天,最好能夠與家人一起一邊賞月,一邊吃月餅。并觀察月亮在十五十六的時候,與平時觀察到的月亮有何不同。

      編后:

      本次活動,我們一些班級也有需要我們家長朋友參與的部分,相信老師們會得到家長們的大力支持,另外,中秋節后,請家長朋友將空的月餅禮盒、包裝等帶來學校,嵐谷的老師們會帶領寶貝制作玩具或開展相關課程哦!

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      編者:

      中秋國慶雙節將至,八天長假即將到來,我們的嵐谷寶貝和老師們都在躍躍欲試哦,跟隨我們一起玩轉中秋國慶雙節吧!

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      吃月餅

      “中秋佳節吃月餅”,是我國流傳已久的傳統風俗。每當風清月朗、桂香沁人之際,家家嘗月餅、賞月亮,喜慶團圓,別有風味。

      吃南瓜

      江南各地過中秋節,有錢人家吃月餅,窮苦人家有吃南瓜的風俗。

      吃田螺

      民間認為,中秋田螺,可以明目。據分析,螺肉營養豐富,而所含的維生素A又是眼睛視色素的重要物質。食田螺可明目,言之成理。

      吃芋頭

      中秋食芋頭,則寓意辟邪消災,并有表示不信邪之意。

      飲桂花酒

      每逢中秋之夜,人們仰望著月中丹桂,聞著陣陣桂香,喝一杯桂花蜜酒,歡慶合家甜甜蜜蜜,歡聚一堂,已成為節日的一種美的享受。

      編者建議:

      將我國自古相傳的傳統美食通過生動有趣的方式傳遞給我們的寶貝,各班根據年齡段特征開展相關課程。

      托小班幼兒以品嘗月餅為主,適當開展吃南瓜、找南瓜的活動,中大班幼兒可以簡單引導寶貝了解中秋節傳統美食“四吃一飲”都有哪些,或邀請家長一起來說說他們小時候的中秋節,以及傳統風俗等簡要了解。

      關于中秋月餅

      幼幼組:好吃的月餅

      開展月餅品嘗會活動,寶貝在品嘗的過程中體會同伴分享的樂趣,教師可有目的引導寶貝觀察并說出月餅的形狀,吃起來的味道,如“圓圓的、方方的、長長的、甜甜的、香香的、軟軟的、冰冰的”,學會跟同伴、家人說出“中秋快樂”“節日快樂”等簡單祝福語。

      低幼組:好吃好看的月餅

      開展月餅品嘗會活動,寶貝在品嘗的過程中除了關注月餅的味道,說出口感之外,教師可引導寶貝觀察月餅的形狀、裝飾等,用好聽的話來表達,還可以用橡皮泥進行簡單的制作,做出各種形狀的月餅,并給大家介紹分享。

      中幼組:好吃好看好玩的月餅

      開展月餅品鑒會活動,體驗與同伴一起度過中秋節的快樂心情,教師引導幼兒說出自己所吃月餅是什么口味的月餅,如“我吃的月餅是冰淇淋口味的,我吃的月餅是桃子口味的”等,大家還可以動手制作自己的專屬月餅,給大家介紹,并給他命名。

      高幼組:好吃好看好玩好神奇的月餅

      開展月餅品鑒會活動,體驗與同伴一起過中秋的快樂心情,理解傳統美食月餅的由來及寓意。小朋友在品鑒的同時,還要觀察每種月餅味道的不同,月餅餡料的差異、外部形態裝飾的變化等,教師可以帶領幼兒利用橡皮泥捏塑之后,進行雕刻花紋等制作一款專屬月餅餅分享。另外,教師引導小朋友把九月觀察到的月亮星象變化跟大家一起分享,教師引導寶貝在中秋節當天,最好能夠與家人一起一邊賞月,一邊吃月餅。并觀察月亮在十五十六的時候,與平時觀察到的月亮有何不同。

      編后:

      本次活動,我們一些班級也有需要我們家長朋友參與的部分,相信老師們會得到家長們的大力支持,另外,中秋節后,請家長朋友將空的月餅禮盒、包裝等帶來學校,嵐谷的老師們會帶領寶貝制作玩具或開展相關課程哦!

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