活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　宿舍是大學生學習、生活、交往的場所，更是我們大學生受的地方。因此宿舍文明建設是大學生文明建設的窗口宿舍。引導我們大學生修身養(yǎng)德，培養(yǎng)良好生活習慣，倡導健康、和諧、積極向上的生活狀態(tài)，增進各宿舍的交流和溝通；同時加強大學生自我約束、自我管理，培養(yǎng)我們至真至善、至美至趣的良好行為修養(yǎng)，真正做到生活與學習同行，文明與清潔并舉。為了促進大學生的健康成長，我院特舉辦此次文明宿舍建設活動

　　活動目的：

　　1、通過此次活動，對我院大學生的生活習慣、文化、思想教育的.綜合考察，督促同學們養(yǎng)成良好的生活習慣，高尚、文明的生活情趣。

　　2、通過此次，加強對我院各宿舍的管理，為同學們的生活、學習提供良好的環(huán)境。

　　3、通過此次活動，增強同學們的團結(jié)協(xié)助意識4通過此次活動，展現(xiàn)當代大學生自理自強的精神面貌

　　活動：

　　1、考核時間：20xx年11月1日—11月30日。

　　2、評比時間：20xx年12月中旬。

　　參與對象：

　　xx院xx、xx級所以學生宿舍。

　　評比標準：

　　最后成績=內(nèi)務整理（100分*80%）+考核（100分*20%）。

　　內(nèi)務整理：

　　一、地面：

　　1、地面干凈，無明顯垃圾鞋子擺放整齊。

　　2、清潔工具擺放整齊，垃圾桶干凈，無明顯垃圾。

　　二、墻壁：

　　1、墻角、門后、天花板無蜘蛛網(wǎng)。

　　2、無亂接、亂拉現(xiàn)象，線路行走有序。

　　3、墻面干凈、整潔，無明顯污跡。

　　三、床鋪。

　　1、被子疊放整齊。

　　2、床鋪上無亂掛現(xiàn)象。

　　四、門窗。

　　1、門面保持干凈，門后掛放物品整齊。

　　2、玻璃干凈整潔。

　　3、室內(nèi)保持空氣通暢，無異味。

　　五、書桌。

　　1、座位、書架、桌面無灰塵。

　　2、書等文具擺放整齊有序，無雜物。

　　六、擺放臺。

　　1、洗刷用品擺放整齊，毛巾統(tǒng)一掛放。

　　2、洗臉臺、鏡子保持干凈，無水跡，水池干凈無雜物。

　　七、衛(wèi)生間。

　　衛(wèi)生間干凈整潔，物品擺放整齊，空氣流通順暢。

　　八、整體是否使用消毒液徹底消毒，保持宿舍衛(wèi)生，預防疾病的發(fā)生、傳染、流行。

　　考核內(nèi)容：

　　100分。

　　1、學習方面：寢室成員獲情況，考級，計算機考級情況。

　　2、工作方面：寢室成員參加、社團、學生會工作情況。

　　3、思想方面：寢室成員的思想狀況。

　　4、文化建設方面：突出主題，反應當代大學生自理自強的精神面貌。

　　5、前三項工作需要各班班委的積極配合，由班委收集資料。務必保持資料的真實性，上交后又學生會相關人員對資料進行復查

　　6、由自律會和女生部根據(jù)上交資料分別對各考評寢室進行打分

　　7、一票否決制：有受到學校紀律處分的宿舍取消參賽資格

　　活動安排：

　　以班級為單位召開班會，由各班班委安排落實宣傳部提前做好宣傳板，并進行宣傳組織部考察各班安排情況，進行督促、監(jiān)察，并及時做好記載各班班長和團支書作為寢室內(nèi)務評比員，參與評比新聞部對本次活動進行及時報道。

　　評比員：

　　院學生事務辦公室老師，各班班長、團支書、院自律會、女生部。

　　獎勵優(yōu)秀寢室：

　　單個寢室能嚴格按要求參加活動，效果較好，總成績在前1%5以內(nèi)優(yōu)秀文明寢室：單個寢室積極主動配合活動，且完成較好，總成績?yōu)榍?0%以內(nèi)優(yōu)秀集體組織獎：參與活動積極，組織得體，整體效果好。

活動策劃 篇2

　　一、活動主題：

　　親近自然感受春天----梅嶺春游踏青活動

　　二、活動時間：

　　時間:4月8日星期日上午8:00----下午15:00

　　三、活動地點：梅嶺

　　四、活動人員：

　　本協(xié)會所有會員，活動主要由會長(鄧奎)、副會長(李奔奔)負責。

　　五、活動方式：

　　爬山、協(xié)會內(nèi)部聯(lián)歡、玩農(nóng)家樂

　　六、活動目的：

　　1、感受春天，親近自然，爬梅嶺鍛煉身體。

　　2、宣傳我們的學校和我們的社團，進一步提高社團影響力;

　　3、增進社團成員之間的感情，加深了解;

　　4、加強人們綠色出行的意識，鼓勵綠色出行;

　　5、增強我們的團隊精神互助合作精神和紀律性。

　　七、活動安排：

　　4月8日星期日上午8:00----下午15:00在梅嶺

　　1、部分活動用品購買由常務組組長(薛珊珊、陳天楚)負責;

　　3、活動通訊、活動拍照、活動記錄由宣傳組組長(彭艷平)負責;

　　4、活動組織由競技組組長(申珉赫)、表演隊隊長(徐志森)負責。

　　八、活動內(nèi)容及流程策劃

　　1.、活動前一天晚上將舉行動員大會，安排各項事宜，將所有隊員分成若干組，并選定各組隊長，并強調(diào)安全問題。

　　2、4月8日在上午8:00，我們所有參加活動的同學在北區(qū)校門口集合，各隊排好隊后，由負責人清點人數(shù)，檢查行裝是否合格，遲到10分鐘做棄權處理。最后乘定好的車出發(fā)。

　　3、大約9:00到達梅嶺腳下，活動對象是協(xié)會所有新老會員。此活動的目的是加強協(xié)會內(nèi)部和諧，加深協(xié)會內(nèi)部成員的友誼，活躍協(xié)會內(nèi)部氣氛，讓每個會員感受到家的溫暖。

　　在活動地點首先進行協(xié)會內(nèi)部集體燒烤活動，所有會員一起以動手制作美味的食物，在勞動過程中感受集體的樂趣!

　　之后我們要在活動地點進行跆拳道方面的相互交流，加深自己對自己跆拳道水平方面的認識，不斷努力，力求達到更高的水平!

　　下午17:00坐車返回學校。

　　注意事項：

　　1.活動負責人要有每組負責人的手機號碼，而每組負責人都有該組組員的聯(lián)系方式，以確保每個人的人身安全;

　　2.旅行途中要注意人身財產(chǎn)安全，注意車輛，不能在途中吵鬧，要排隊行進;

　　3.到達目的地后，要聽從指揮，不能擅自離開團體;

　　4.食品和水等由協(xié)會統(tǒng)一準備;

　　5.做好活動動員工作以及組織監(jiān)督工作，發(fā)揚跆拳道人嚴于律己的優(yōu)良傳統(tǒng)，切忌會員單獨行動;

　　6.每次休整集合都要清點人數(shù)，并且集中處理帶去的垃圾;

　　7.最后安全返回：(1)歸來前每個團隊的負責人清點人數(shù)，待人齊后返程;

　　(2)返程過程中，團隊人員不得離隊;

　　九、活動資源需求：

　　(一)、共用資源：

　　1.活動經(jīng)費;

　　2.急救藥品;

　　3.提前購買的食品。

　　(二)、自備物品：(盡量從簡)

　　1.御寒衣物;

　　2.雨傘;

　　3.登山靴(或運動鞋);

　　4.飲用水;

　　5.背包;

　　6.藥品;

　　十、活動預期效果

　　通過協(xié)會集體出游活動，讓新會員通過和老會員在一起，感受老會員們的經(jīng)歷，加深新老會員之間的感情，通過讓新老會員在一起娛樂，互相加深了解;同時，給大家提供一個施展才華、展現(xiàn)自我的舞臺,大家在一起載歌載舞，感受新一代的魅力。

　　十一、活動可行性研究

　　1、充分準備：

　　凡事預則立，不預則廢。在這次活動中得到充分體現(xiàn)，本協(xié)會將詳實的考慮、周全的'計劃和充分的準備條件作為成功開展這次活動的前提。

　　2、密切配合：

　　多方面的積極協(xié)助與努力，是這次活動能得以完成的保證。在這次活動中，我協(xié)會會長和副會長及組長將通力合作，把分配給自己的任務及時并很好的完成。同時，需要說明的是，這次活動不僅僅是協(xié)會干部組織的一次項目，而且更是協(xié)會所有同學一起參與的活動。在準備過程中，大家和協(xié)會干部一起積極參與，使我們的活動有條不紊的進行。

　　3、充滿自信

　　雖然這是本協(xié)會這學期的第一次活動，經(jīng)驗各方面還不是很足，但類似這樣的活動之前也搞過，有什么不懂得可以向師兄師姐們請教，對這次活動我們充滿自信，積極性很強，我們會盡量克服自己的不足，發(fā)揮長處，雖不能做到最好，只要求做的更好。

　　十二、活動意義

　　這次活動雖不大，卻意義深刻，反響勢必良好。即使新老會員之間加深了感情又通過各類游戲的娛樂項目鍛煉了大家團隊合作的意識，作為21世紀的我們，不僅要有過硬的專業(yè)知識和技能，更要有健康的體魄和堅強的意志，做德、智、體全面發(fā)展的合格的大學生。通過這次活動，讓大家明白，我們不僅需要有高尚的品德、強壯的體魄，更需要有培養(yǎng)良好的社交能力，為自己以后的工作生活積累了經(jīng)驗!

　　十三、總結(jié)：

　　社團干部要對此次活動效果進行績效評估，是否已達到預期效果，找出不足，以期改進;所有參加活動會員上交書面活動心得。

活動策劃 篇3

　　一、活動背景：

　　這個十月，對于每一個人來說都是一個新的開始。大學生涯是每一個第一師范學子成長的重要階段。學生會生活是大學生活的一個重要的成分，在學生會中，大學生能在獲得各方面的成長，與此同時，學生會本身也在不斷地成長。學生會在服務同學的同時，作為服務對象的同學們對學生會的看法與期望便成了學生會成長的方向，也因此，能跟好的為同學們服務。

　　二、活動目的：

　　通過征集“你認為的中文系學生會的宗旨”，能夠更加了解同學們對系學生會的看法與期望，增進彼此之間的交流與溝通，讓同學們加入到學生會的工作中來，了解并能支持學生會的.職能工作。另一方面，能起到指導系學生會后期的工作，激發(fā)學生會內(nèi)部成員工作熱情的效果。

　　三、活動主題：

　　你心中的學生會

　　四、活動組織單位：

　　湖南第一師范學院中文系學生會

　　五、參加人員：

　　中文系全體學生

　　六、活動時間：

　　xx月xx日

　　七、活動形式：

　　征稿。

　　八、活動流程：

　　（一）活動準備與安排

　　請宣傳組出好宣傳畫，于活動開展前張貼在公布欄上。召開心委會議，通知下達每個班每個人。

　　讓每個班自行討論，讓同學們互相交流彼此對學生會的看法與期望，并整理記錄。

　　要求每個班至少交2條以上的“你認為的系學生會的宗旨”，要求內(nèi)容健康、陽光、積極、向上，能表現(xiàn)出對中文系學生會成長的關心與期待。

　　經(jīng)過系學生會審稿后，選出優(yōu)秀者。獎勵個人德育分。

　　（二）活動總結(jié)

　　1、內(nèi)部成員對此次活動進行總結(jié)并存檔記錄。

　　2、選出其中優(yōu)秀并可行者，作為系學生會的宗旨，并為之努力。

活動策劃 篇4

　　一、結(jié)合店鋪產(chǎn)品對網(wǎng)店經(jīng)營的適應性分析

　　“網(wǎng)上商店比同等規(guī)模的地面商店“租金”要低得多，同時租金不會因為營業(yè)面積的增加而增加，投資者也不用為延長營業(yè)時間而增加額外的費用。”

　　網(wǎng)店的優(yōu)勢：

　　1、投資少，回收快。一項針對中國中小企業(yè)的情況調(diào)查顯示，個人在網(wǎng)下啟動銷售公司的平均費用至少5萬元，而據(jù)易趣網(wǎng)禮品門類的負責人介紹，網(wǎng)上開店建店成本非常小。一般說，籌辦一家網(wǎng)上的商店投入很小，不用去辦營業(yè)執(zhí)照，不用去租門面，不用囤積貨品，所需資金不過1500元；網(wǎng)上商店比同等規(guī)模的地面商店“租金”要低得多，同時租金不會因為營業(yè)面積的增加而增加，投資者也不用為延長營業(yè)時間而增加額外的費用。

　　例如，目前城市里的小禮品店比比皆是，競爭日趨激烈。根據(jù)零點公司一份委托調(diào)查顯示，以國內(nèi)某一級城市的地鐵商城為代表，大約有38%的小店店主收支平衡，22%的小禮品店略有盈余，37%面臨倒閉風險。小禮品店經(jīng)營艱難，首先是因為店鋪的租費昂貴。另外，小店最怕的還有“撞車”——路上的客人就這么多，沒有個性特點的產(chǎn)品怎么能賣掉？還有，就算有好東西，也沒錢打廣告。目前，很多小禮品店紛紛動起了開辟網(wǎng)上生意的腦筋。“在互聯(lián)網(wǎng)上的禮品門類上租用一個店面不用花一分錢。廣告價格絕對便宜，有分類搜索引擎確保顧客在10秒鐘內(nèi)搜到你。至于網(wǎng)上商城的?客流?到底有多少——光禮品和珠寶首飾門類每天的總訪問量就達50萬人次，相當于3個中等繁華路段小商品市場的規(guī)模。”一位做ZIPPO打火機生意的秦先生說。

　　2、24小時營業(yè)時間。網(wǎng)上商店延長了商店的營業(yè)時間，一天24小時、一年365天不停地運作，無須專人值班看店，都可照常營業(yè)。

　　3、銷售規(guī)模不受地盤限制。傳統(tǒng)商店有多大就只能擺放多少商品，生意大小常常被小店面積限制。而在網(wǎng)上，即便在地面上只有一個小商店，或者干脆就沒有門面，開店的生意卻可以照樣做得很大。

　　4、不受店面空間的限制。哪怕只是街邊小店，在網(wǎng)上卻可以擁有百貨大樓那么大的店面，只要投資者愿意，可以擺上成千上萬種商品。

　　5、不受地理位置影響。不管客戶離店有多遠，在網(wǎng)上，客戶一樣可以很方便地找到。這令消費群體突破了地域的限制，變得無限廣闊了。

　　經(jīng)營的產(chǎn)品：

　　中國傳統(tǒng)手工結(jié)是古老的漢民族傳統(tǒng)手工技藝且具有悠久歷史，因其外觀對稱精致，所顯示的情致與智慧正是中華古老文明的一個側(cè)面，可以代表中華民族悠久的歷史，符合中國傳統(tǒng)裝飾的習俗和審美觀念，故又命名為中國結(jié)。

　　中國結(jié)是由舊石器時代的縫衣打結(jié)，推展至漢朝的儀禮記事，再演變成今日的裝飾手藝。周朝人隨身的佩玉常以中國結(jié)為裝飾，而戰(zhàn)國時代銅器上也有中國結(jié)的`圖案，延續(xù)至清朝中國結(jié)真正成為流傳于民間的藝術，當代多用來做室內(nèi)裝飾、親友間的饋贈禮物及個人的隨身飾物。

　　宋代詞人張先寫過“心似雙絲網(wǎng)，中有千千結(jié)”。形容失戀后的女孩家思念故人、心事糾結(jié)的狀態(tài)。在古典文學中，"結(jié)"一直象征著青年男女的纏綿情思，人類的情感有多么豐富多彩，“結(jié)”就有多么千變?nèi)f化。

　　“結(jié)”在漫長的演變過程中，被多愁善感的人們賦予了各種情感愿望。托結(jié)寓意，在漢語中，許多具有向心性聚體的要事幾乎都用“結(jié)”字作喻，如：結(jié)義、結(jié)社、結(jié)拜、結(jié)盟等等。而男女之間的婚姻大事，也均以“結(jié)”表達，如：結(jié)親、結(jié)發(fā)、結(jié)婚、結(jié)合等。結(jié)是事物的開始，有始就有終，于是便有了“結(jié)果”、“結(jié)局”、“結(jié)束”。“同心結(jié)”自古以來就成為男女間表示海誓山盟的愛情信物，又如“繡帶合歡結(jié)，錦衣連理文”，結(jié)飾已被民間公認為是達情感的定情之物。而“結(jié)發(fā)夫妻”也源于古人洞房花燭之夜，男女雙方各取一撮長發(fā)相結(jié)以誓愛情永恒的行為，有詩云“交絲結(jié)龍鳳，鏤彩結(jié)云霞，一寸同心縷，百年長命花”就是生動的描寫。

　　相對于其他工藝品來說，中國結(jié)又算是比較簡單的，所以中國結(jié)在這幾年當中特別流行。特別是朋友結(jié)婚，親人過生日，中國結(jié)作為禮物贈送給別人已成為了一種時尚，因為中國結(jié)不但做出來非常精美，也是朋友親手做出來的，富有很深很厚的情意。

　　總結(jié)：所以我認為利用網(wǎng)絡平臺銷售中國結(jié)是一個很值得考慮的營銷戰(zhàn)略。

活動策劃 篇5

　　目標

　　1.理解故事，懂得讓身邊的用品成為自己的朋友。

　　2.學習有條理地整理、保管物品。

　　準備

　　1.設置娃娃家場景：衣物放在床底下、柜子后、椅子下，屋子里一片狼藉。

　　2.掛圖。

　　3.故事磁帶。

　　過程

　　1.認識拉拉的家。

　　――這是拉拉的家，拉拉總是找不到他的衣服朋友。你們能幫他找到嗎?

　　――引導幼兒幫拉拉想出整理衣服的辦法。

　　――啟發(fā)幼兒在布置好的場景中幫拉拉找衣物，并說“XX(物品)在XX(地方)”，如“衣服在床上”。

　　2.聽聽拉拉的故事。

　　――出示掛圖，講述故事，幫助幼兒理解內(nèi)容。

　　――拉拉有什么煩惱?

　　――媽媽幫拉拉想了什么辦法，讓衣服朋友聽話了?

　　――這個辦法有用嗎?拉拉是怎么做的?

　　3.好好對待我們的“朋友”。

　　――活動室里有沒有不聽話的朋友?你能做它們的小司令嗎?

　　――帶領幼兒整理活動室并學講“XX放進XX里”，如“玩具放進玩具櫥里”。

　　建議

　　1.這一活動已從人之間的朋友關系擴展到人與物之間的`朋友關系。

　　2.請家長在家里盡量讓幼兒自己管理衣物、玩具等。如：把洗過的衣服折疊好收放在固定的柜子里，每晚睡前將衣服疊好等。

　　3.日常活動中，可請幼兒保管一些學習用品、玩具、活動材料等。

　　附：聽話的朋友

　　拉拉的衣服朋友常常不聽話，有時躲在床底下，有時藏在柜子后面，有時又躲在椅子底下。每天早上，拉拉總要找上半天，最后還要媽媽來幫忙。媽媽幫拉拉把這些不聽話的朋友一個一個找出來，并對拉拉說：“你要學著當個小司令，讓衣服朋友都聽你的話。”

　　晚上，拉拉把衣服和褲子疊整齊，放在椅子上說：“命令你們在椅子上趴著，隊伍排整齊，別亂動，不能讓敵人發(fā)現(xiàn)。”“小襪子，你要躲在潛水艇里。”拉拉把襪子放進鞋子里。“潛水艇潛水啦。”拉拉把鞋子放在床下。“小帽子，請你去當偵察兵。”拉拉又把帽子掛在衣鉤上。最后，拉拉才安安心心地上床睡覺了。

　　第二天早上，拉拉很快就找到了這些衣服朋友。他穿好衣服、褲子，穿上襪子、鞋子，戴上帽子，得意地對媽媽說：“瞧，我的衣服朋友多聽話呀。”

活動策劃 篇6

　　一、活動目標

　　增進各學院各社團的友誼，促進各社團間的交流，增強大家對足球的了解、熱愛。

　　二 、活動安排

　　1、 技巧賽

　　5月17日進行技巧賽（顛球、射門、帶球過桿）。

　　顛球：每個隊派出四名球員比賽，每人三次機會，取最多一次作為比賽結(jié)果，

　　采取排名積分制（不分單雙腳，計數(shù)開始后到落地算一次）。

　　射門：每個隊派出四名球員比賽，每人進行五點射門，按進球數(shù)排名積分，

　　五次射門得分相加為總分。

　　帶球過桿：每個隊派出四名球員比賽，每人兩次機會，取最好一次作為比賽，

　　成績，按時間長短排名積分。

　　技巧賽備注：參賽隊員準時到達，將參賽隊員抽簽分為Ａ、Ｂ、Ｃ三個小組（每組八人），Ａ組進行顛球比賽，Ｂ組進行射門比賽，Ｃ組進行帶球過桿比賽；依次循環(huán)參加比賽；本次比賽采取排名積分制（積分規(guī)則：從第一到第八名依次積分８－１分，三次比賽結(jié)果相加為總分。按總分排名，一等獎３名、二等獎５名、三等獎８名）

　　2、活動正賽

　　5月18日進行小組賽 進行抽簽分組，比賽（抽簽分為A、B兩組，A、B之間進行對抗，勝者一組全部晉級淘汰賽，從另一組中取成績最優(yōu)者晉級淘汰賽）。

　　5月19日進行淘汰賽 晉級隊伍抽簽進行半決賽，勝者進入決賽，負者進入3、4名決賽。

　　5月20日進行決賽，3、4名決賽。

　　三、注意事項

　　保證參賽人員安全

　　保證服從裁判，服從組織人員安排

　　每個學院安排1-2裁判，每次比賽時由中立院裁判執(zhí)法比賽

　　（注：后附詳細比賽規(guī)則）

　　四、獎項設定

　　團體獎： 正賽冠、亞、季軍獎（頒發(fā)獲獎證書，冠軍頒發(fā)冠軍獎杯）；精神文明獎，優(yōu)秀團體獎個人獎： 最佳射手最佳球員

　　五、承辦任務

　　1、策劃由歷山學院追夢足球社負責賽前策劃及賽前籌備、準備工作。

　　2 、組織由化學院天下足球fans社團負責組織各院參加比賽以及比賽過程中的安排。

　　3、宣傳：有音樂學院足球隊負責賽前、賽中、賽后的宣傳工作。

　　4、安全監(jiān)督：由商學院運動社維護賽場人員安全，以及監(jiān)督比賽公平公正。

　　5、后勤：由教育學院足球社負責后勤服務（比賽場地、比賽宣傳橫幅、比賽用球、賽后場地清理）。

　　六、活動后期

　　清理活動場地

　　整理活動資料活動照片

　　完成活動總結(jié)以為下次活動總結(jié)經(jīng)驗

　　七、 團總支意見

　　社團部負責人（簽名）：

　　社團負責人（簽名）：

　　附：

　　山師大足球交流賽比賽規(guī)則

　　一、隊員人數(shù)

　　一場比賽應由兩隊參加，每隊最多報名12人，上場隊員不得多于7人，其中必須有1人為守門員。如果比賽前任何一隊隊員少于5人或在比賽中隊員被罰出場致使場內(nèi)隊員少于5人時，該場比賽隊員少的.隊為棄權，對方3:0勝，如對方凈勝球數(shù)超過2個，則按實際比分計。

　　隊員名單必須在比賽開始前交給指定人員，比賽時必須帶著學生證。

　　二、隊員裝備

　　1、運動員上場不準穿鋼釘球鞋或皮足，隊員服裝統(tǒng)一，號碼必須固定。

　　2、守門員的服裝顏色必須有別于其他上場隊員和裁判，替補守門員或其他任何 隊員時，均應遵守下列規(guī)定：

　　a.替補前應先通知裁判員。

　　b.替補隊員在被替補隊員離場，并得到裁判員許可后，方可進入比賽場地。

　　c.替補隊員應在比賽成死球時從中線處進場。

　　d.替補隊員無論上場與否，裁判員均有權對其行使職權。

　　3.替補隊員進入比賽場地，即成為場上隊員，同時被替換出場的隊員不再是場上隊員，至此替補結(jié)束。

　　三、比賽時間

　　1、某隊遲到15分鐘以上按自動棄權處理，如對方棄權，本場裁判有權判該 隊本場比賽0：3失敗。

　　2、比賽時間分為兩個25分鐘相等的半場。在每半場比賽因各種原因損失的 所有時間應被扣除。在每半場比賽結(jié)束時，如因執(zhí)行罰點球，應允許延長時間執(zhí)行罰完點球為止。（本次比賽每個半場25分鐘，共50分鐘）

　　3、上下半場之間的休息時間為10分鐘。

　　4、半決賽及決賽，若在比賽時間內(nèi)不能決出勝負，立即進行點球決戰(zhàn)。

　　四、規(guī)則

　　1、邊界球必須放在地上發(fā)球，可以直接射門。

　　2、隊員得到黃牌后被罰下兩分鐘，兩分鐘后即可回到場上，被罰下期間不得有人代替其上場。

　　3、上下半場各有一次二分鐘暫停機會。

　　五、犯規(guī)與不正當行為

　　裁判員認為，如果隊員草率地、魯莽地或使用過分的力量在雙方進行爭搶或，對方隊員控制球時實施鏟搶，被視為嚴重犯規(guī)，判給對方直接任意球，可根據(jù)犯規(guī)嚴重情況給予黃牌警告或罰出場。原則上不允許鏟搶。

　　隊員故意違反下列九項中的任何一項者，即：

　　a.踢或企圖踢對方隊員。

　　b.絆摔對方隊員，即在對方身后或身前，伸腿或屈體絆摔或企圖絆摔對方。

　　c.跳向?qū)Ψ疥爢T。

　　d.猛烈地或帶有危險性地沖撞對方隊員。

　　e.除對方正在阻擋外，從背后沖撞對方隊員。

　　f.企圖向?qū)Ψ疥爢T吐唾沫。

　　g.拉扯對方隊員。

　　h.推對方隊員。

　　i.用手觸球，例如：用手或臂部攜帶、推擊球（守門員在本方罰球區(qū)內(nèi)除外）。

　　以上犯規(guī)給據(jù)情節(jié)嚴重給予紅黃牌警告。

　　隊員犯有下列五項犯規(guī)中的任何一項者，即：

　　1.裁判員認為其動作帶有危險性，例如:企圖去踢守門員已接住的球。

　　2.當球并不在有關隊員控制范圍之內(nèi)時，目的不是為了爭球而用肩部去做所謂的合理沖撞。

　　3.隊員不去踢球而故意阻擋對方者，例如：在球與對方之間跑動或用身體阻擋對方。

　　4.沖撞守門員，但下列情況除外：

　　a.守門員抓住球時； b.守門員阻擋對方隊員； c.守門員在本方球門區(qū)以外。

　　六、紀律及處罰條例

　　1、在比賽中發(fā)生打架或?qū)Σ门小�對方球員恐嚇的球員或領隊，按情節(jié)嚴重 給予處罰，嚴重者取消本次賽會比賽資格。球員個別打架，立即被出示紅牌。雙方球員打群架，比賽立即結(jié)束，本場比賽無成績，各記零分。

　　2、在比賽中，如對裁判執(zhí)法不滿可于賽后及時照會仲裁委員會，切不可作出不理智之行動。

　　3、領紅牌或同場兩張黃牌者須自動停賽一場。

　　4、球隊要在比賽前10分鐘到場，球隊負責人在比賽前5分鐘要將參賽證交 由當值裁判核對。

　　5、賽會有權保留修訂賽例之權利，不另行通知。

　　6、參加之球隊及領隊負責人對以上之規(guī)定必需在賽前承諾一切責任。

　　七、互踢球點球決勝的規(guī)定（淘汰制點球決勝辦法）

　　互踢球點球程序：

　　1、由比賽結(jié)束時場上的各3員全部輪流踢。在踢滿3次前，有一方已明顯超過另一方時，比賽結(jié)束，進球多的隊勝。

　　2、踢完第一輪尚未決出勝負的，繼續(xù)，由場上隊員輪流踢，在踢球次數(shù)相同的情況下，誰進球多誰勝（不用踢滿3次）。

　　山師球迷協(xié)會

活動策劃 篇7

　　一、活動背景：

　　XX職業(yè)技術學院擁有33個社團，他們極大的豐富工貿(mào)學子的課余生活。在去年十月份的軍訓結(jié)束之后，學校各個社團也陸續(xù)開始了納新工作。面對學校各個優(yōu)秀社團，我們的同學除了表現(xiàn)出極大的參與熱情之外，有很多同學萌生了自己創(chuàng)建社團的想法。但由于申請社團過程的繁瑣和所需時間較長，許多同學望而卻步。與此同時，學校內(nèi)長期存在一些有名無實的社團，為了促進社團內(nèi)部發(fā)展，增強社團之間相互學習，相互進步，學生社團聯(lián)合會特此組織舉辦本次新社團成立策劃大賽。

　　二、活動目的及意義：

　　本次大賽旨在鼓勵新生社團的成立，并促使已有社團加強內(nèi)部發(fā)展。我們希望，通過此次大賽，能幫助幾個優(yōu)秀的社團進入工貿(mào)社團的'大家庭，為工貿(mào)的社團生活輸入新的血液，帶來新的活力。與此同時，我也希望通過此次大賽，使得已有的社團能夠通過此次大賽得到一些啟示，增進社團之間的相互聯(lián)系與學習，為同學們的社團生活增添色彩。

　　三、活動名稱：

　　XX職業(yè)技術學院新社團成立策劃大賽

　　四、活動主題：

　　“社團色彩，由你增添”

　　五、主辦單位：

　　學生社團聯(lián)合會

　　六、活動時間：

　　20xx年5月~6月

　　七、活動地點：

　　宿舍樓間的羽毛球場、教學樓2區(qū)104（暫定）

　　八、大賽參賽對象及形式

　　（一）參賽對象：XX職業(yè)技術學院在校學生

　　（二）參賽形式：以小組形式，每支隊伍至少5人。

　　九、大賽流程

　　（一）初賽：每支隊伍遞交一份“社團成立策劃書”經(jīng)過評委評審后，選出10支隊伍進入復賽。

　　（二）復賽：每支隊伍擁有一個攤位，并在羽毛球場進行集中展示，由當天路過同學投票。取票數(shù)較高的前5組選手，并將成績20%計入決賽成績。

　　（三）決賽：五支隊伍將在教學樓2區(qū)104決出勝負。決賽分成3個環(huán)節(jié)。1、社團特色展示。（20%）2、社團構(gòu)想稱述(30%) 3、答辯(30%)

　　十、獎項設置

　　◎成績排在前三名的隊伍的社團由團委老師頒布榮譽證書并宣布成立。

　　◎于此同時，前三支隊伍還將在成立社團之后獲得社團聯(lián)合會的協(xié)助。

活動策劃 篇8

　　活動背景

　　實現(xiàn)人人有飯吃，確保人們獲得健康生活所需要的足夠的優(yōu)質(zhì)食物，一直是糧農(nóng)組織努力的核心目標。糧農(nóng)組織強調(diào)，各國政府應當認可人人擁有食物權，并切實保護這一人類賴以生存的基本權利。引導糧食行業(yè)切實做好節(jié)約糧食反對浪費工作，增強全社會愛糧節(jié)糧意識，國家糧食局將繼續(xù)在20xx年“世界糧食日”（10月16日）所在的周舉辦全國性的“20xx年全國愛惜糧食節(jié)約糧食宣傳周”活動，同時會同農(nóng)業(yè)部、聯(lián)合國糧農(nóng)組織共同開展“20xx年世界糧食日燭光守夜活動”

　　世界糧食日的由來

　　聯(lián)合國糧農(nóng)組織大會關于世界糧食日的決議中確定：1981年10月16日，是首次世界糧食日紀念日。此后，每年的這個日子都要作為世界糧食日開展各種紀念活動。10月16日作為世界糧食日紀念日是有特別意義的，因為聯(lián)合國糧農(nóng)組織創(chuàng)建于1945年10月16日。

　　糧食紀念日，是在1979年11月舉行的第20屆聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織（簡稱“聯(lián)合國糧農(nóng)組織”）大會決議中確定的。它的宗旨是喚起世界對發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重視。

　　世界糧食日（World Food Day，縮寫WFD），是世界各國政府在每年的10月16日圍繞發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)舉行紀念活動的日子。

　　洛陽理工學院“權益維護委員會”以“服務廣大同學”為根本出發(fā)點，以“服務、奉獻”為理念，堅持“您的權益無處不在，我們的服務如影隨形”的'部門口號，其宗旨在于維護廣大同學的權益，同時與學院各系部聯(lián)系，共同建設和諧校園。在10月6日“世界糧食日”之際，我們權益委員會舉行節(jié)約糧食主題日系列活動。

　　活動題目

　　節(jié)約用糧 遠離浪費

　　活動簡介

　　本次10月6日“世界糧食日” 節(jié)約糧食主題日系列活動。總負責人為XX（東區(qū)XX）主要負責人為XX（東區(qū)XX）、XX（XX）為了保證本次系列活動安全順利、進行，我們還組織了應急小組，以便活動過程中的突發(fā)事件進行及時有效的處理。應急小組負責人為XX（XX）。

　　活動主題一

　　針對10月6日“世界糧食日”主題宣傳。主要內(nèi)容為有“節(jié)約用糧 遠離浪費”的條幅宣傳和各系的主題板報集中宣傳。在活動場地的板報、海報宣傳，廣播宣傳。

　　地點：洛陽理工學院東區(qū)女生宿舍樓前，西區(qū)太學廣場。

　　時間：10月9日 8：00———18：00

　　活動主題二

　　針對全院學生對“節(jié)約糧食”認識的信息搜集活動。本活動的主要以同學們用便簽留言的形式，寫出自己在學校學習和生活過程中遇到的有關節(jié)約糧食的認識及對社會節(jié)約糧食的倡議。通過搜集這些信息，我們大學生權益委會委員會將從中選出好的心聲與倡議，通過做成板報、信息中心網(wǎng)絡宣傳、院報宣傳等形式向?qū)W生發(fā)出倡議，向社會發(fā)出倡議。

　　活動主題三

　　權益維護委員會的現(xiàn)場講解活動。權益維護委員會將把搜集到的有關節(jié)約糧食的信息做成板報，并選出部分優(yōu)秀干事做宣傳講解活動，以此來提高大學生對節(jié)約糧食的認識。活動現(xiàn)場還將通過廣播的形式向廣大同學宣傳節(jié)約糧食重要意義。

　　活動主題四

　　權益維護委員會簡介宣傳活動。為了讓廣大同學更多的了解大學生權益維護委員會，讓更多大學生能通過這個渠道維護自己的合法權益及向?qū)W校餐廳、后勤、學習等方面提出寶貴的建議，也為了做好學生與學校之間的紐帶作用。權益委會委員會將在本次活動中以板報、講解的形式向廣大同學介紹權益維護委員會的工作、責任等以便廣大學生對我會有一個更深刻的認識。

　　活動流程

　　【前期準備】

　　1. 由權益維護委員會向校團委、 保衛(wèi)處等學校各部門申請場地。

　　2. 由院學生會開展宣傳活動，包括海報、廣播等渠道。

　　3. 權益維護委會準備好活動開展時各種物品。

　　【后期活動】

　　1. 繼續(xù)活動宣傳

　　2. 將活動成果以海報的形式公布

　　活動主要宣傳方式

　　1. 海報宣傳。活動前將在各主要位置以海報的形式通知。

　　2. 橫幅宣傳。

　　3. 餐廳電子屏宣傳

　　4. 有個系進行主題宣傳

　　5. 在活動過程中聯(lián)系各校級媒體，如廣播站、大學生信息中心、校報等，對本活動進行跟蹤報道。

　　活動經(jīng)費預算

活動策劃 篇9

　　一、活動主題：衛(wèi)生、安全、和諧

　　二、活動目的：

　　為了營造良好的寢室文化氛圍，促進我院寢室文明建設；增強寢室凝聚力，發(fā)揮各寢室特長和“團結(jié)友愛、互幫互助”的精神，創(chuàng)建平安寢室，和諧校園。提供同學們更多發(fā)揮創(chuàng)造自己的空間，充分展現(xiàn)我院大學生風采，生物工程學院團總支學生會決定舉辦“平安寢室”設計大賽。希望通過此次活動能夠增強同學們的安全、衛(wèi)生意識、文明禮儀意識。以優(yōu)秀寢室?guī)�動我院全體寢室積極、健康、向上發(fā)展，將我院安全、衛(wèi)生工作，學生文明禮儀落到實處。

　　三、參賽對象：生物工程學院男女生所有寢室。

　　四、活動時間：XX年10月28日——XX年11月27日

　　五、活動安排：

　　1、10月27日之前，宣傳部負責向全院同學做好此次活動的宣傳工作。

　　2、10月27日中午12：50召開治保委員、生活委員動員大會。

　　3、報名階段：10月28日——11月2日，各參賽寢室在各班治保委員處報名。10月2日18：00之前，以班為單位，由各班生活委員將參賽寢室報到治保部各負責人處。

　　4、11月4日（周三）下午，治保部、生活部召開參賽寢室室長動員大會。

　　5、準備階段：11月5日——11月17日主要由同學們動手對寢室加以個性化的設計。在這期間，治保部負責對參賽寢室進行安全常規(guī)檢查，并做好記錄，作為此次活動的安全方面評分依據(jù)。

　　6、評比階段：11月18日（周三）下午，由我院學工辦老師、學生會主席團以及各部門組建的評估小組對參賽寢室進行驗收。

　　7、公布結(jié)果：治保部于20日之前評出結(jié)果，并將其交給編輯部上傳學生會網(wǎng)站宣傳，宣傳部做海報宣傳，于25日之前完成宣傳工作。

　　8、成果展示階段：邀請學院領導參觀獲獎寢室，并當場給予頒獎。

　　六、設計要求 ：

　　1、寢室設計內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)大學生的`朝氣，活力，能體現(xiàn)出寢室成員的共同理想與追求。

　　2、具體形式不設定，各寢室可自由確定其內(nèi)容，但須突出“衛(wèi)生、安全、和諧”主題。

　　3、寢室裝飾設計合理，富有美感，風格鮮明，有寢室感情，體現(xiàn)積極健康的精神風格。

　　4、取一個符合本寢室特定文化氛圍的名稱于室內(nèi)合適的地方。

　　5、倡導節(jié)儉環(huán)保，不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。

　　七 、評比階段 ：

　　1、評估小組組建：由馬老師、郭老師；主席團全體成員以及生活部、治保部、辦公室、組織部各兩名同學（男女各一名）組成；并分為兩隊，分別由馬老師帶一隊驗收男生寢室；郭老師帶隊二隊驗收女生寢室。

　　2、評定小組中的每一個人負責一項評分。具體評分參照評分標準。

　　3、評分統(tǒng)計：治保部和生活部負責得分統(tǒng)計，即將各項相加得綜合分。若有得分相同的寢室則參照宿舍平時衛(wèi)生得分和查寢情況綜合評定，最終取前20名給予評獎。

　　4、編輯部安排一名同學照相，并做好報道、宣傳準備工作。

　　八、 獎項設置 ：

　　一等獎 獎金80元+獎狀（3名） 二等獎 獎金50元+獎狀（6名）

　　三等獎 獎金30元+獎狀（10名） 優(yōu)秀獎 獎品+獎狀（20名）

　　九、經(jīng)費預算：

　　獎狀20張*2.00元/張=40元，照片20張*1.00元/張=20元，中性筆10支*1.00元/張=10元，獎金80.00元*3間=240元，50.00元*6間=300元，30.00元*10間=300元，10.00元*20間=200元，評分表21份，參賽寢室一覽表4張，25*0.2=5.00元，其他20元。預計40+20+10+240+300+300+200+5+20=1135元

　　策劃書附：評分標準

　　1、寢室文明禮儀；包括學生著裝，談吐的文明和個人精神風貌 (20分)

　　2、設計的主題緊扣“衛(wèi)生、安全、和諧”主題；整體布局協(xié)調(diào)(20分)

　　3、安全用電（10分）

　　4、床鋪整潔、統(tǒng)一（10分）

　　5、桌面整潔，書架上書的整齊（10分）

　　6、地面，陽臺，廁所衛(wèi)生(10分)

　　7、衣服、鞋子擺放整齊（5分）

　　8、未發(fā)生盜竊事件(5分)

　　9、無賭博、打架斗毆事件記錄（5分）

　　10、無隱藏危化、易燃易爆物品，管制叨具 (5分)

活動策劃 篇10

　　活動目標：

　　1．掌握手工扎染、折紙、點顏色等技巧，初步了解色彩搭配的規(guī)則。

　　2．培養(yǎng)對民間藝術的興趣和愛好。

　　3．養(yǎng)成良好的作業(yè)行為和衛(wèi)生習慣。

　　活動準備：

　　1．故事《講衛(wèi)生的小貓咪》。

　　2．8開、16開宣紙每人4～6張、調(diào)好的各色中國畫顏料、舊報紙、扎染PPT、圍兜及袖套每人一套。

　　3．課前給幼兒觀賞貴州苗族的各種蠟染制品。

　　活動過程：

　　一、導入活動

　　聽故事《講衛(wèi)生的小貓咪》，小貓咪感冒了，又流鼻涕又打噴嚏，小貓咪講衛(wèi)生，趕緊到商店買來花手帕。

　　提問：花手帕有什么作用?

　　分析：這不只是一個美術活動，也是一個培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣和品質(zhì)的好機會。

　　二、播放扎染PPT，欣賞并討論

　　引導幼兒說出商店里的花手帕都有哪些圖案和顏色。(圖案有圓形、長條型、蝴蝶型、波浪形……學會說五顏六色。)

　　分析：孩子們在欣賞的過程中，培養(yǎng)了審美感，多變的圖案和艷麗的色彩引發(fā)了如何制作這樣美麗花手帕的興趣。

　　三、指導幼兒制作扎染作品

　　1．戴好圍兜和袖套，防止顏料弄臟衣服。

　　2．將白色的宣紙進行多層折疊，注意對角和對邊。

　　3．將折好的宣紙不同的部分，放入裝有顏料的小碗里點顏色。

　　4．將點好顏色的宣紙放在報紙上打開晾干。

　　5．提問：在給“小手帕”染色的時候我們要注意什么呢?

　　分析：幼兒要掌握折紙和點顏色這兩個主要步驟，因點顏色是新技巧，所以是這個活動的一個難點，首先要把顏色按照從淺到深的順序進行排列，引導幼兒有秩序的選擇；其次要把握一邊折一邊點顏色的技巧，并通過實踐慢慢掌握顏色的用量。最后要注意因打濕的宣紙打開難度很大，所以這個步驟必須由老師來完成，以免損壞作品。

　　四、幼兒自主探索如何做出漂亮的“花手帕”？

　　1．通過反復的`實際操作能夠知道，不同的折紙方法會產(chǎn)生不同的圖案，并能初步找到其中的規(guī)律，如對折后從折點再折成三角形染色會形成中心擴散的圓形圖案等。

　　2．通過反復的實際操作能意識到深色和淺色的搭配會更好看，從開始的自由選擇顏色，到逐漸掌握深淺色的搭配。

　　3．過少的染色會使宣紙原本白色的地方過多，沒有那么好看，顏色過于混合也會降低作品的質(zhì)量，而且過多的顏色帶來的水分還會使得作品在打開的時候容易破損。

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