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    活動策劃

    時間:2025-06-28 08:51:00 活動策劃

    活動策劃

    活動策劃 篇1

      活動引言:

    活動策劃

      愛情,從古至今都是一個永恒的話題。每個時期的愛情,都有著時代的記憶。或美好或疼痛,或甜蜜或悲傷;在愛情的 國度里,有著不同的感受。是戀愛的甜蜜、是邂逅的記憶、是錯過的華麗、是暗戀的羞澀還是即將告別的過去。

      “匆匆那年”愛情晚會,帶領每個有過愛情的人一起去回憶、尋找那些年的匆匆愛情。

      本場晚會作為XX級廣播電視編導班專業實踐所制作的一場晚會,其晚會主題為“愛情主題晚會”。可見,愛情是一個經 久不衰的話題,無論是懵懂的少年、成熟的青年、年邁的老年都在享受著愛情帶來的浪漫和溫暖。

      因此,作為晚會第一組團隊,經過討論、考慮晚會的可行性,最終確定做本場愛情主題晚會。

      一、活動主題

      匆匆那年——愛情主題晚會

      二、晚會構想

      1、節目類型比例

      (1)節目類型:舞蹈、情景劇、歌曲、互動;

      (2)節目數量:8個節目左右;

      (3)節目數量比例:主持人(5%)、歌曲(30%)、舞蹈(20%)、情景劇(20%)、互動(25%);

      2、時長安排:50分鐘

      主持人(8分鐘)、歌曲(15分鐘)、舞蹈(10分鐘)、情景劇(5分鐘)、串場視頻(5分鐘)、其他(7分鐘);

      3、場地安排:

      (1)演員席:

      演員作為首先安排在化妝間,如化妝間空間不夠,坐在觀眾席左側的前兩排;

      (2)觀眾區:

      觀眾分為兩個觀眾區,一個是在觀眾席,另一個是在舞臺前。

      4、主持人定位和分工:

      定位:

      (1)主持人在面對觀眾是,有較強的自我能力和語言組織能力;

      (2)主持人要有敏捷的思維能力和較強的隨機應變能力;

      (3)有幽默感和親和力;以及有較強的感染力,抒發整場晚會的情緒和氣氛。

      分工:

      (1)在本場晚會中,主持人具有串聯節目和互動環節的作用;

      (2)其出場形式按照節目順序進行。

      (注:在本場晚會中,其晚會形式決定了主持人在節目中所占的比例,所以有主持人,但要弱化主持人的比例)

      三、晚會展現元素

      本場晚會以愛情為主題的晚會,在節目形式上以視頻和表演為主。將以節目的形式詮釋對愛情的理解。在本場節目中,運用“愛情法宣誓”元素和VCR視頻進行開場,并且以舞蹈、情景劇、歌曲等節目元素展現“匆匆那年”晚會主題。在晚會節目中,雙人舞蹈與小提琴,通過視覺與聽覺,將觀眾帶入愛情的世界里,感受匆匆那年的愛情故事。

      四、晚會節奏分析

      1、動情點:

      主動情點:

      在節目二的情景劇中展現;節目表現的是一對青梅竹馬的男女,在種種原因之下,兩人沒有在一起;男孩去參軍,女孩在家給男孩寫信,當女孩得知自己已快病亡時,而此時男孩還有兩年才能回來,女孩因為太了解男孩,所以給他什么信,男孩怎么回信她都知道,所以,將兩年的信寫好,讓男孩的母親隔一段時間發一封。

      講述一個凄美的愛情,從表現形式上來說,現場表演與視頻播放相互交叉,時空轉換進行表演。

      輔動情點:

      1.互動環節。互動環節所展現的是暗戀中的`男女,將借以舞臺,將他們作為一個求愛的現場。借以視頻的輔助,引起觀眾的共鳴;

      2.結尾VCR。VCR作為整場晚會的升華部分,視頻內容采訪情侶、異地戀、單身青年對愛情的表達和詮釋。

      在節目中有一個主動情點,兩個輔動情點。

      2、高潮點:

      在節目中,高潮點設計在節目六互動環節中,借以主持人的功能,將現場表白的氣氛充分的表現出來。所以,在此節目中,作為整場晚會的高潮點。

      五、晚會時間進程策劃安排

      道具制作:劉璐璐、李奕佳、馬悅

      公關策劃:韓亞琳、劉雨農

      宣傳、推廣:郝銀麓

      十、亮點陳述

      1、晚會立意:

      本場以愛情為主題的晚會,從晚會主題來看,愛情類晚會受到大多數觀眾的喜愛;從觀眾定位來看,其節目傾向于現代,適合80及90年代觀看。

      2、節目內容:

      在節目類型來看,歌舞表等占據一定比例,使觀眾在觀看時,不會因為其中一個類型節目過多而導致審美疲勞;

      愛情,對與每個人而言,有著不同的體會。或得到或失去,也許相愛的人由于種種原因不恩能夠在一起;也許你愛他他不愛你;也許……

      愛情中的點滴將會在節目內容中呈現,一起哭一起笑,一起感動流淚,一起追憶匆匆過去的那年……

      十一、經費預算

      項目名稱 數量 單價(元) 總額(元) 備注 演員服裝 12套 50 600 道具材料 300 道具制作材料 資料打印 若干 0.2 30 舞美材料 400 舞美設計材料 其他費用 200元 總計 約1530元

      注:由于小劇場里有燈光、追光燈等器材,故此項費用可以省去。

    活動策劃 篇2

      活動主題:慶十一 品牌建材十元一元大放送

      活動時間: 月 日—— 月 日

      活動主題:慶十一 品牌建材十元一元大放送

      活動地點:商場前廣場

      具體活動內容:

      一、一元、十元驚爆限量商品大搶購

      與商家協調,讓商家提供一元和十元驚爆商品,用于促銷。在活動期間,每天推出一定數量的特價產品。由商家與商場按6:4共同承擔差價。(時間: 月 日— 月 日)一元 十元產品放在大廳統一銷售。購物滿1000元即可搶購一元十元商品。

      二、購物得大獎 力帆轎車開回家

      凡 月 日— 月 日在商場購物的消費者,可把購物收據的'財務聯放入抽獎箱內,參與商場于 月 日下午統一抽獎活動。獎項有:

      一等獎:力帆三廂汽車 一名

      二等獎:洗衣機 三名

      三等獎:空調被 五十名

      紀念獎:雜物袋 若干

      備注:個人所得稅及其他相關費用獲獎人個人承擔

      三、全市最低價承諾

      商家聯手簽名,承諾低價銷售,同品牌同型號全市最低價。與商家協調,讓商家簽訂低價承諾,若違反,商家雙倍返還差額。

    活動策劃 篇3

      一、 活動主題

      “環保,從你我做起”

      二、 活動背景和目的:

      每年的4月22日是世界地球日,地球是我們共同的家園,隨著科學技術的發展,人類賴以生存的地球發生了巨大的變化,因此為了我們的家園特此借助本次登山活動清理道路兩旁的垃圾,宣傳環保,提高同學們的環保意識為環保貢獻我們大學生的一份力量;二是能更好的`豐富學生的業余生活,使學生在輕松自然的活動中得到鍛煉,在挑戰自我、挑戰極限的過程中達到磨練意志、陶冶情操、熔煉團隊的目的,在活動中投身自然、感受自然、放松心情、體會樂趣;三是讓大家在集體活動中相互交流、相互幫助、增進感情,培養團隊精神和協作精神;四是讓大家在充分休息之后以更加飽滿的熱情和良好的精神狀態投入到工作中來;

      三、活動時間:

      20xx年4月22日

      四、活動地點:

      攀枝花市巖神山

      五、活動對象:

      機械系第一黨支部自律自治委員會成員。

      六、活動流程:

      (一) 活動前期準備:

      1、 請宣傳部定期畫出宣傳海報,以起到一定的宣傳作用

      2、 確定好爬山路線

      3、 提前通知各參加成員帶好爬山必需品

      4、 準備好防暑藥品及水

      (二) 活動內容:

      1、4月22日早上7:00在18路公交車站集合

      2、到達目的地后由負責人進行動員及規則的宣講,號召大家發揚相互協作的精神

      3、活動規則:沿途設置四處定向點位,并在每個點位處都安排了一名負責人負責出題,回答最準確、最快的選手將可以順利通過,最終以用時最短的小組并且撿垃圾數量最多的為獲勝隊。每組6至7人,各組選出一名組長,負責小組長負責本組成員的召集、聯絡及安全工作,及時掌握組內成員的活動情況并與負責人保持聯系,并帶領組員一起完成比賽項目。最后三名則要給大家表演節目,表演節目的時候可以找部分成員談一談感受。

      4、最后全體拍照留念。

      5、返校時由各組組長統計返校情況,并做好記錄。

      6、成員注意事項

      (1)衣著、鞋子要適合登山運動;

      (2)活動過程中聽從統一指揮,不要單獨行動,遇到問題可與組長或負責人聯系,不要擅做決定。

      (3)垃圾裝袋,下山后集體處理,不要亂丟亂放。

      5.每人需帶物品:

      (1)午餐所需的食品、水等自備;

      (2)防暑藥品及急救藥品等由實踐部負責提供。

      七、活動安全及注意事項:

      1、在爬山過程中組長要隨時觀察隊員情況防止因打鬧出現安全事故

      2、由于是團隊行動,在路途中如有人有事離開,必須向隊員說明原因和回來的時間,防止人員丟失。

      3、由于天氣原因要隨聲攜帶好防暑藥品及水防止中暑

      4、山間小路盡量走靠近山體的一側,而不是靠近懸崖的一側。

      并且盡量使自己的背包重心穩定,雙手能夠空出來。

      5、集體決策,切不可擅自獨行。

      6、所有人員服從統一安排,不能私自坐車

      7、帶好所需物品:相機、礦泉水、防暑藥品

      20xx年4月11日

    活動策劃 篇4

      一、活動目標

      1、通過活動,讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節日,體驗節日的快樂。

      2、用演出的形式,讓每個幼兒都有表現的機會,提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性,大膽地向大家展現自我。

      3、增進親子感情交流,讓家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情,親子情。

      二、活動準備

      各游戲道具、獎品,班級布置。

      三、活動內容

      1、幼兒表演

      2、互動親子游戲

      四、活動過程

      1、幼兒表演

      (1)歌曲聯唱:《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)

      (2)歌舞:《我是一條小青龍》(全班幼兒)

      (3)歌表演《小花貓上學校》全班幼兒

      (4)舞蹈:《健康歌》全班幼兒

      (5)舞蹈:《兩只老虎》全班幼兒

      (6)舞蹈:《拉拉勾》(幼兒和家長)

      (7)互動律動:《找朋友》(幼兒和家長)

      2、親子游戲

      方案:以家庭為單位,每4個家庭為一組。

      (1)《親子二人行》

      準備:參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放

      玩法:幼兒分4組,幼兒與家長面對面,幼兒的`腳踩在家長的腳上,從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走,幼兒與家長必須始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。

      (2)《毛毛蟲》

      準備:家長與幼兒一起脫下鞋子

      玩法:幼兒與家長坐地,把腳放在腰間,手握住后面人的腳,不能放在地上,并編在一起成為一條毛毛蟲,從起點到終點,看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。

      (3)《袋鼠跳》

      準備:已用過的米袋

      玩法:家長將幼兒放入米袋里,雙手抓住米袋的兩邊,引導幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點,再返回起點,最快者為勝。

      (4)《小車快跑》

      準備:大紙箱若干。

      玩法:家長和幼兒鉆入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點。

      (5)《傳遞游戲》

      準備:紙板若干

      玩法:家長將紙板當成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。

      (6)《騎大馬》

      玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓幼兒騎在背上,從起點爬到終點,最快者為勝。

      (7)《好運等你來》(全部家庭)

      準備:氣球若干,小禮品。

      玩法:教師在教室內撒滿好的氣球,氣球里放好小紙條,紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領禮物。

    活動策劃 篇5

      活動目標:

      1、在看看、做做、玩玩中感受蛋糕裱花的美,并嘗試動手制作。

      2、理解故事內容,體驗親手制作“蛋糕”的樂趣,培養初步的創新意識。

      活動準備:

      1、材料:塑料盒、底座、彩色漿糊、小水果圖片等。

      2、課件:故事《好吃的蛋糕》視頻、制作裱花蛋糕視頻片段、各種樣式的蛋糕。

      活動過程:

      一、 欣賞故事《好吃的蛋糕》

      圖一:你覺得畫面上說了一件什么事情?

      這三只小老鼠到底想做什么呢,我們一起來看一看,是不是和你們猜的一樣——

      播放至:“我們把大餅變成一個蛋糕吧?怎么變怎么變?”

      1、怎么變呢?如果你是小老鼠你會怎么變?

      2、它們會成功嗎?我們繼續往下看——

      播放至結束:

      1、蛋糕做成功了嗎?它們是怎么做的?老大拿來了奶糖,老二拿來了香腸,老三拿來了鮮花,它們一起做出了一個蛋糕。真是聰明的小老鼠,我們給它們鼓鼓掌!

      2、鼠媽媽輕輕地咬了一口,一下子就明白了,開心地笑了起來。這時候,小老鼠的媽媽,心里覺得怎么樣?

      二、制作蛋糕

      1、談話:導入自己制作蛋糕

      你們有沒有做過蛋糕?你想做一個蛋糕送給誰?

      那你們知道蛋糕是怎么做出來的.嗎?我們一起來看看——

      2、播放“蛋糕制作”視頻片段

      引導觀察裱花的方法。

      3、介紹材料及制作方法。(老師示范)

      在擠糨糊時要輕輕的擠,一邊擠一邊移動手,就可以畫出線條來了。特別要注意手腕一定要抬起來,想想為什么?

      A、先請爸爸媽媽幫你們裝上底座,方便待會制作的時候可以轉動。

      B、制作不同的花紋:波浪線、折線、心型、花型、網狀等。請大家自己動腦筋大膽創作。

      4、幼兒制作。

      5、最佳創意蛋糕。

      你最喜歡哪個蛋糕?它什么地方最漂亮?

    活動策劃 篇6

      【活動主題】

      來自星星的孩子

      條幅文字: 來自星星的孩子——關愛自閉癥兒童進行時

      【活動背景】

      在社會上,有那樣一群人,他們有著明亮的雙眼,卻拒絕和他人對視。他們擁有正常的聽力,卻對親人的呼喚充耳不聞:他們能正常發聲,卻又不與他人交流。他們或被認為智障,卻常在部分領域能力超強。他們,就是那些患有自閉癥的患兒,我們叫他們:“星星的孩子”。在今年讓我們共同關注這個特殊的群體,攜手北京語言大學志愿服務總隊關愛部同金羽翼共同關注這個特殊的群體。

      【活動目的】

      通過活動的開展,讓志愿者們通過和自閉癥兒童的接觸和交流去了解這些兒童的`心里和生活方式。同時也能通過活動的開展讓同學和志愿者甚至是社會上的更多人們能都主動地,積極地接納他們,愛護他們。用活動凝聚愛的力量幫助自閉癥兒童和家庭樹立信心,推進整個社會關注與支持自閉癥兒童的康復事業。他們不僅需要專業的教育方式,其實更需要的是社會的幫助與接納,希望通過此次活動聯結更多的師生力量,從現在到未來用愛支起他們飛翔的翅膀!

      【主辦單位】

      北京語言大學志愿服務總隊

      【活動時間】

      20xx年3月21日 至20xx年3月31日

      【活動地點】

      圖書館觀影室 食堂前十字路口 宿舍區 籃球場

      【參與對象】

      中外師生

      【活動形式】

      1. 海報、微信,人人日志、宣傳單、十字路口派發明信片征集祝福

      2. 在宿舍區、十字路口進行愛心義賣。

      3. 讓孩子們和志愿者一起向路過的同學派發愛心明信片,鼓勵他們寫下對孩子們的祝福,并在橫幅下方拍照或者錄下一段簡短祝福視頻,將明信片系在梧桐大道兩側,并贈送一個印有晚會宣傳語的氫氣球。

      4. 組織志愿者并聯系健美操隊、留學生,進行快閃,并可能需要廣播站的音樂配合。

      【活動流程】

      一、準備階段/前期宣傳

      (一)海報、宣傳單的制作

      1、20xx年3月20日—3月24日

      在中外宿舍樓張貼《海洋天堂》中外學生觀影交流會宣傳單(水房、樓梯等)(鑒于活動屬于小型溫馨交流類,所以我們想采取比較親民的宣傳方式,而且目前技術部的海報、視頻壓力較大,因此交流活動不打算印海報)

      (三)明信片設計、制作

      1、20xx年3月20日—3月24日

      2、 明信片正面做出本次系列活動的背面重點表現自閉癥兒童的生活狀態及獨特的才能

      (四)網絡宣傳

      1、微信人人日志——觀影活動宣傳、通知金羽翼與金魔方會員

      2、班長在群里通知班里同學

      注明:活動當日需要攝影、錄像采集

      (五)宣傳活動日程安排

      1.20xx年3月24日,申請教室作為快閃志愿者培訓使用。申請十字路路口、操場或宿舍區活動(去宣傳部報備經銷媒體,去后勤部報備音效)。申請觀影活動傳單張貼

      2.20xx年3月25日,利用電影放映交流會以及人人微信留言招募40名志愿者。

      3.20xx年3月26日,將活動當天需要播放的音樂報到廣播臺,進行商討及調整,在3月28日之前確定最終方案。

      4.20xx年3月26-27日,對4月1日進行活動的志愿者進行培訓

      5.20xx年3月29—31日期間需要人人、微博、微信上宣傳。

      6.聯系總隊新聞中心對于當天活動予以記錄、報道以及后期反饋。

      二、培訓、宣傳階段

      1.20xx年3月26-27日,進行志愿者培訓。

      2.20xx年3月31日—4月1日進行宿舍樓、十字路口宣傳。

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