籃球比賽活動背景策劃書
時光在不經意中流逝，一段時間的工作已經結束了，我們的工作又迎來了一個新層面，當然也要定下新目標，是不是要好好寫一份策劃書了。你所見過的策劃書應該是什么樣的？下面是小編精心整理的籃球比賽活動背景策劃書，希望能夠幫助到大家。
籃球比賽活動背景策劃書1
一、活動背景：
為了豐富同學的業余時間，提高同學的積極性，培養學生之間默契配合程度，讓我系新同學更好的融入到這個大家庭，讓大家有個更好的交流平臺，團總支學生特此舉辦“趣味籃球賽”，為我系增添活力，為我校增添色彩。
二、活動簡介：
“趣味籃球賽”是一場以籃球為載體，男女之間相互配合傳、運、投球的娛樂性活動。
三、活動地點及負責人：
院籃球場
宣傳活動地點：辦公樓前男生六號公寓樓下
本系部負責人：張茂笙
班級負責人：各班班長及隊長
四、活動步驟：
（一）前期準備
一、宣傳部制作關于“趣味籃球賽”的展板。
二、宣傳部制作關于“趣味籃球賽”的通知。
三、文體部制作關于“趣味籃球賽”的活動通知并下達各班班長比賽規則。
四、負責人召集系部各班班長開會動員各班積極參加。
五、負責人召集系部各班班長進行比賽抽簽。
六、文體部負責安排比賽賽程。
七、辦公室負責準備活動所需物品。
八、負責人提前與其他系協商關于場地問題。
（二）具體活動實施方法及過程
一、學生會主辦人員按比賽時間提前三十分鐘到達院籃球場。
二、學生會成員到達比賽場地之后開始進行簽到制度。
三、學生會成員進行懸掛應化系系旗。
四、學生會成員開始規劃比賽場地。
五、學生會成員召集即將比賽的各班班長進行簽到。
六、裁判重點向即將比賽的各班參賽人員再次強調比賽規則與細則。
七、比賽開始之前，學生會人員按照人員安排各就各位，各班參賽人員站在指定的比賽場地。
八、比賽正式開始，首先有第一個男生傳球給第二個女生，然后再由第二個女生傳球給下一個女生，接著繼續傳給下一個女生，然后由這個女生將球傳給最后一個男生，當男生接到女生的傳球之后，開始向傳球的.方向進行繞八字的運球，直到球完全交到第一個男生的手中，然后再由第一個男生繼續重復向相反的方向開始運球，直至運到籃筐的切線位置，然后開始傳球給最后投球的女生，由該女生進行投籃，球進了記為進一球，球落地之后有學生會成員將該球撿起，并放置指定的緩沖區。整場比賽是一個循環的模式。
（三）注意事項：
一、傳球過程中應防止意外砸傷。
二、觀眾應站在指定的區域內進行觀看，以便確保安全。
三、拉拉隊成員應使用文明用語，不得重傷別班參賽隊員。
系書記簽字：王雷
學生會負責人簽字：張茂笙
團總支負責人簽字：李凌玉
籃球比賽活動背景策劃書2
一、活動背景
為了豐富我校大學生的課余文化生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強各系部和各班級凝聚力，也給同學們展示自我的舞臺，山東大學經濟學院定于在3—4展開學院籃球賽，旨在增強各班凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。
二、策劃承辦單位
山東大學經濟學院學生工作委員會
三、賽制規則
由于各班人數、實力差異，為平衡各班實力，彌補懸殊，本次籃球賽分兩部分：三對三排位賽和淘汰賽。
(一)排位賽
1、分組：通過抽簽方式分成AB兩組，每組四個班
2、賽制：三對三循環賽，每組每支球隊打三場
3、勝負條件：十球制，先進十個球的班級獲勝
4、排位：
(1)組內排位：通過球隊凈勝場排出組內一二三四名，如勝負場數相同則按凈勝球算;
(2)整體排位：由A組第一名對B組第一名比賽決出總排位第一二名，A、B組第二名之間決出總排位第三四名，以此類推決出第一至第八名的'班級排名。
(二)、淘汰賽
1、賽制：五對五淘汰賽，分兩節，每節二十分鐘，時間結束得分最多球隊獲勝。
2、隊伍組成(重點)：由排位賽第一位與第八位班級合并組成一支人數上限為十人的球隊，第二位與第七位合并出一支隊，以此類推，共四支班級聯隊參加淘汰賽
3、勝負條件：單場淘汰制，通過抽簽方式決定對手，勝隊進入決賽爭奪冠亞軍，負隊爭奪三四名，每支球隊總共打兩場比賽。
(三)、時間
長度兩周，一周進行排位賽，一周進行淘汰賽，期間為隊內訓練磨合階段。具體時間待各班協商。
四、人員分配
(一)、宣傳部負責出本次活動的海報和條幅與宣傳工作
(二)、每個場地設一名主裁、一名副裁、兩名記分員、一名計時員、三名場邊工作人員(兩名維護秩序和一名醫護人員)。共兩個場地。
裁判——院籃球隊記分員——學術部計時員——文體部場邊工作人員——文體部
五、經費預算
(一)、活動所需用品及器材：比賽用球2個口哨4個記分牌2個秒表2塊海報1張條幅1條比賽用紙若干礦泉水3箱
(二)、經費核算口哨20元海報50元條幅40礦泉水60元獎狀6元總計176元
六、發展分核算
一等獎：8分(一支球隊)二等獎：5分(一支球隊)三等獎：4分(兩支球隊)(團體加分減半)
山東大學經濟學院學生工作委員會
籃球比賽活動背景策劃書
籃球比賽活動背景策劃書3
一、活動目的：
為了豐富同學們的課余生活，緩解學習壓力，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強各班級凝聚力，加強大南校區五年級各班之間的交流，也給同學們展示自我的舞臺，大南五年級開展籃球賽，旨在增強各班凝聚力，展示出新時代學生的蓬勃朝氣和競技熱情。
二、活動地點：
大南校區籃球場
三、主辦單位：
建設小學大南校區體育組
四、參賽要求：
1、參賽隊：
抽簽結果：1號五（9）；2號：五（5）；3號：五（8）；4號：五（6）；5號五（7）
以各班級為單位，參賽隊伍隊員最少5人，最多12人（3女9男）包括隊長，不含教練。
2、比賽方式：
本次比賽采用4男生1女生混合比賽。場上必須保持有一名女生。全場比賽采用雙淘汰制比賽方式，決出冠亞軍。
3、比賽辦法：
除以下特殊規則外，比賽均按照最正式籃球競賽規則執行。
（1）時間：本次比賽采用上半場與下半場各12分鐘的比賽模式，上半場與下半場休息時間為2分鐘。
（2）計時：除暫停（半分鐘）以外其它都不停表。
（3）球權：本次比賽僅上半場跳球，在比賽中是采取球權輪替制。
（4）加時賽：上、下半場比賽結束后若仍未分勝負，進入一次或多次的.兩分鐘延長賽，接續第四節進攻的籃框，中間有1分鐘休息時間。
（5）暫停：每隊上、下半場各可以請求一次暫停。
五、比賽紀律：
1、比賽中不得有非正規動作出現，遵循友誼第一，比賽第二的原則。
2、運動員必須在比賽開始前2分鐘到達籃球場。如有一方隊伍在比賽時間遲到5分鐘將以棄權論處。（每次比賽在大課間鈴聲響后兩分鐘后開始計算。）
3、在比賽中嚴格遵守比賽規程，尊重裁判，服從裁判判決，尊重對手。
六、注意事項
安全問題：籃球是一項高強度、強對抗的體育運動賽事，是以安全第一，活動中盡量制止發生各類事故，若發鬧事故，取消所有成績。
附：比賽賽程：
第一輪：
①、五（9）VS五（5）
②、五（8）VS五（6）
第二輪：
③、第②場的勝隊Vs五（7）
④、第①場的負隊Vs第②場的負隊
第三輪：冠亞軍：
⑤、第③場勝隊Vs第①場的勝隊
⑥、第③場的勝隊VS第④場的勝隊
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