活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　中國傳統文化源遠流長，博經典誦讀意義大精深，它是古老文化的精華，是中國文化和中華民族精神形成的基本根源，也是我們應該生生不息傳播的瑰寶。通過開展中華古詩文經典誦讀活動，弘揚祖國優秀的傳統文化，加強優秀文化熏陶，提高學生的文化和道德素質，讓孩子們從小就開始廣讀博覽，日積月累地增長語言文化知識，潛移默化地形成優良的道德思想，并逐漸完善自己的人格，促進學生可持續發展。

　　一、活動口號：

　　讀千古美文，做少年君子。

　　二、活動基本原則：

　　直面經典，不求甚解，形式多樣，水到渠成。

　　三、總體目標和具體目標：

　　1、總體目標：通過組織小學生誦讀、熟背詩文經典，讓他們在一生記憶力最好的時候，獲得中華文化的熏陶和修養。

　　2、具體目標：

　　①培養小學生的注意力和記憶力。

　　②營造濃厚的閱讀氛圍，提升學生語文水平，培養學生良好的語文素養。

　　③培養小學生讀書興趣，增加歷史、地理、天文、數學、常識、文學、藝術等各方面的素養。

　　④通過誦讀擂臺賽活動，激發學生誦讀興趣。

　　四、活動過程：

　　1、導入：

　　1）畫一棵大樹枝繁葉茂，下面有若干根系。

　　2）向學生講解這棵大樹，好比我們的中華民族，它生長了二千五百年，我們每個學生都是這棵大樹上的一片葉子，大樹生長的好，葉子就旺盛。如果大樹的根部斷了，請問學生這棵大樹還會長嗎？那我們作為葉子還會活嗎？（擦掉根部一段）讓學生直觀的理解根和葉的關系。理解大樹的含義、及根的`重要性。了解個體和群體的依賴關系。

　　3）向學生講解我們的傳統文化中斷了。

　　比如過去的孩子學習的《弟子規》現在卻不學了。接著講解《弟子規》是學生學習禮貌、學習做人方面的書。現在的國人禮貌欠缺。具體舉例說明：不會打招呼、不行禮，隨地吐痰、亂扔東西、大聲喧嘩、不能敬老協幼。比如坐公共汽車不能給老者讓座等。道德方面：自私自利、以我為核心，驕傲、懶惰、不講誠信等等。那么怎么來挽救呢？就是要從小來學習《弟子規》。學習禮貌、學習做人的道理。首先要孝敬父母、尊敬師長，兄弟姐妹友好相處。做一個勤勞勇敢、誠實守信的人。

　　2、內容學習古代的禮節——鞠躬、

　　學習介紹自己 —— 姓名、年齡、學校等……

　　學習鞠躬：現在我們要學習中國古代的一個禮節——鞠躬。為什么要學習鞠躬？因為表示尊敬他人、謙虛、誠懇等。

　　老師示范：雙手放在褲線的兩旁，低下頭同時把腰輕輕的彎下去，正確的姿勢看到自己的腳面。手臂自然下垂。有的表示誠意鞠躬到90度。

　　實踐活動：請學生主動舉手到前邊來表演，或有老師點名。并且學會介紹自己：我的名字、年齡以及學校班級等等。學會禮貌用語：“請大家多多關照”。“希望大家喜歡我”。“我想和大家做朋友”等。也可讓學生自由發揮去想象。

　　要求：學生鞠躬要發自內心，誠肯去做。

　　3、齊聲背誦《弟子規》。

　　4為什么要學習《弟子規》？誰來講講？

　　5、學生自由交流。

　　6、班級交流。

　　7、師總結。

　　1）講故事：一個六歲的小孩，他不但學會了彈鋼琴，而且會說英語。每當家里來了客人，大人都叫他為客人表演。一天，他表演了節目后，大家都在贊揚他。他驕傲地說了一句語驚四鄰的話：“姥姥你是個大笨蛋，什么都不會！”客人愕然。從這個例子說明：家長不能一味的培養孩子技能，但不知道學習技能的目的是什么？不是為了讓他表演，而是為了讓他有一計之長，將來好做事。可他連做人的道理都不懂，怎么去做事？一個連自己的家長都瞧不起的孩子，他怎么會虛心向別人學習？

　　2）師總結：所以我們要學習《弟子規》？因為它是我們行動的準則。弟子規的內容是教育小朋友在家懂得孝順父母，兄弟姐妹友好相處。在外要敬師長、懂禮貌、講信用。和別人平等相處，不自私、不傲慢、愛大眾、愛國家、愛民族。在培養好了自己的品德后，再努力學習文化知識。我們能夠做到這些你就是一個優秀的人。

活動策劃 篇2

　　“XX之夜”首屆“百威”啤酒美食文化節籌備工作方案

　　為了促進Xx區經濟旅游文化事業的發展,并深度挖掘和宣傳xx傳統飲食及民俗文化,豐富廣大城鄉居民的物質文化生活,定于20xx年8月至10月起,為期15天,舉辦集美食餐飲、啤酒展銷、休閑娛樂等活動于一體的“xx之夜”首屆“百威”啤酒美食文化節。為組織開展好本次活動,特制定本籌備工作方案。

　　一、活動主題

　　歡樂暢飲,情醉xx -----“xx之夜”首屆“百威”啤酒美食文化節

　　二、辦會單位

　　主辦單位:西安市xx區區委宣傳部

　　xx區文體廣電局

　　特別支持單位:百威啤酒集團(扎啤公司)

　　承辦單位:

　　協辦單位:xx區文化館

　　三、活動時間

　　20xx年8月10日至8月25日。

　　四、活動地點

　　xx文化廣場。

　　五、活動意義

　　7、8月份是一年中最熱的季節,而夏天喝夜啤酒是人們的時尚。目前西安市舉辦啤酒節的地方很多。xx廣場是目前xx區人氣最旺的休閑娛樂場所。所以在這里舉辦“啤酒文化節”,必將能吸引更多的消費者來,聚集更大的人氣,擴大活動的影響。

　　xx廣場舉辦過多次文化節慶活動,在市內都引起了很大的轟動,取得了很好的效果。本屆啤酒節規模大、水平高、活動豐富多彩,是一次盛大的美食節慶文化活動,必定成為xx區餐飲、旅游文化市場的一個新亮點,本次活動將是啤酒、餐飲企業進行企業宣傳、形象展示、品牌提升的大好商機。

　　六、活動運作方式

　　采取政府主導、企業與社會參與、市場運作的辦節方式。

　　1、政府主導:

　　協調各部門、各系統的關系,提供活動場地和廣告位資源,并辦理相關手續;

　　2、企業與社會參與:

　　本次啤酒節由政府主辦,邀請國內和國外啤酒品牌參與,同時邀請餐飲廠家(商家)參與。

　　3、市場運作:

　　1)本次活動的主會場位于xx廣場,并由政府出面邀請啤酒企業總冠名;

　　2)啤酒節座椅邀請啤酒廠家(商家)贊助;

　　3)美食攤位對餐飲廠家(商家)進行招商。

　　七、活動日程

　　(一)啟動儀式

　　1、時間:8月10日晚18:18。

　　2、地點:xx文化廣場,廣場圍起來,搭建舞臺,設置啤酒座椅,特色名吃美食屋搭建。

　　(二)議程

　　(1)區政府領導講話

　　(2)百威啤酒集團領導致辭;

　　(3)宣布啟動;

　　(4)演出活動。表演結合互動游戲的'形式舉行。 觀眾可以邊看表演,邊喝啤酒,體現輕松狂放、自由自在的現場氛圍。

　　八、美食展銷

　　喝夜啤酒必然要伴隨吃夜宵,所以本屆啤酒節同時舉行美食展銷,作為啤酒節的活動補充,使人們在喝夜啤酒的時候也能品嘗到美食。包括:1)燒烤;2)鹵菜;3)小吃;4)串串香;5)飲料等。

　　九、活動內容

　　1、啤酒比賽活動:

　　啤酒大王爭霸賽;

　　啤酒女神賽;

　　壘啤酒瓶大賽;

　　2、啤酒表演活動:

　　釀啤酒表演

　　斟啤酒表演

　　飲啤酒表演

　　啤酒舞表演

　　3、互動游戲

　　贊助企業可以自行開展一些啤酒游戲、啤酒表演、抽獎活動、知識問答等活動營造現場氣

　　4、長安書畫展銷

　　5、節目表演

　　十、任務分工

　　1、活動辦公室:(1)負責活動策劃;(2)啟動儀式活動通知下發;(3)負責起草有關領導講話、主持詞;(4)負責有關領導的邀請;(5)負責參會領導站位、參會人員區域劃分及人員召集;(6)負責整體活動的調度、實施及活動現場布置。

　　責任人:

　　2、區文化館:(1)負責在xx電視臺等媒體發布信息;(2)負責新聞媒體對活動的宣傳報道。

　　責任人:

　　3、區公安分局:(1)負責活動期間的道路車輛指揮管理;(2)負責晝夜治安巡邏,確保

　　活動期間區域治安安全;(3)負責活動現場消防安全工作。

　　責任人

　　4、區市容環衛局:(1)負責活動現場衛生垃圾及時清理,保持活動現場環境整潔。 十一、工作要求

　　(一)提高認識,加強領導。“長安之夜”首屆“百威”啤酒美食文化節是展示長安新形象、匯聚人氣商機的一次盛會。各部門要高度重視,切實增強大局意識、責任意識,實行一把手負責制,主要領導親自抓,認真動員部署,嚴格落實責任。

　　(二)制定方案,迅速行動。各級各有關部門要根據各自承擔的任務,抽調精干人員,組建工作班子,嚴格責任分工,層層分解任務,確保各項籌備工作的落實。各工作組要按照職責要求,制定實施方案。

　　(三)認真組織,廣泛發動。“xx之夜”首屆“百威”啤酒美食文化節是全面宣傳推介長安,提高我區知名度的盛會。要加大宣傳力度,新聞宣傳要提前開始,直至節會結束,貫穿始終,提高廣大市民的參與度。

　　(四)加強督導,強化落實。區文化館對籌備工作的進展落實情況,定期進行督查,及時通報有關情況。對因認識不到位、工作懈怠、影響工作時間進度的,要進行教育批評并追究有關人員的責任,確保“長安之夜”首屆“百威”啤酒美食文化節取得圓滿成功。

　　“xx之夜”首屆“百威”啤酒美食文化節籌備組

　　二〇xx年六月二日

活動策劃 篇3

　　一、活動目的：

　　為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，給學生一個展示自我風采的舞臺，通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學們成為德、智、體、美、勞全面發展的`合格人才。

　　二、活動時間：12月31日下午

　　三、活動地點：各班教室

　　四、活動內容：

　　1、以“慶元旦 迎新年”為主題舉辦聯歡會。

　　2、節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展趣味游戲;中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。

　　3、三至六年級制作新年賀卡。

　　五、具體要求：

　　1、各班以“慶元旦 迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。(四—六年級于12月25日下午選15份上交德育處)

　　2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進行。(12月26日上交方案)。

　　3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。

　　4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作的

　　新年賀卡，活動當天在本班予以展示。活動結束后，每班至少選出8件優秀作品參加學校的評比、展示。

　　5、各班教師要參與活動并有節目。

　　六、獎勵辦法：

　　1、學校將設立評審小組，對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。

　　每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、三類班級1個。

　　2、本次活動結果將納入班級量化。

　　七、評審小組名單與職責：

　　組 長：xxx 全面負責

　　副組長：全體中層干部

　　x x、x x、x x 負責全校班級巡查及拍照。

　　八、活動注意：

　　1、各班接通知之日起要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。

　　2、活動時間要確保整個下午，學校統一放學，不得提前。

　　3、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區衛生打掃干凈，放學后學校對各班衛生進行大檢查，將公布結果。

　　附：評比標準：

　　1、方案具體詳細，切實可行;

　　2、手抄報內容充實，設計新穎、板面活潑;

　　3、賀卡精致美觀，富有創意;

　　4、教室布置有特色，充滿節日氣氛。

　　5、活動環節緊湊，有家長參與，效果好

活動策劃 篇4

　　一、活動背景及活動宗旨：

　　英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中起著至關重要的作用。英語口頭表達，歷來是學生英語學習的一個不可缺少的環節，是檢測一個學生英語綜合水平的試金石。國際交流的多元化更需要高素質的綜合人才，提高英語口語表達能力是學生在學習階段的一個十分重要的任務。因此本著“青春英語，自我魅力”的宗旨，我院將開展第一屆口語比賽。借此提高同學們的英語口語水平，進一步推動我院學生英語水平的.專業化，加強各專業學生之間的相互交流和學習；提供一個展現自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。

　　二、活動內容

　　（一）比賽時間：20xx年3-4月

　　（二）比賽地點：藝術樓三樓小禮堂（初定）

　　（三）比賽形式：決賽由以下三個部分組成，每位選手的參賽時間總計8分鐘。

　　1、已備演講（Preparedspeech，限時3分鐘）：選手根據指定的主題自擬題目進行演講；

　　2、即席演講（Impromptuspeech，限時1.5分鐘）：選手根據現場抽簽得到的題目進行演講；

　　3、即興問答（QuestionsandAnswers，回答限時1.5分鐘）：參賽者回答評委老師即興提出的2-3個問題。

　　（四）參賽對象：全院學生

　　（五）評委組成：

　　特邀嘉賓：

　　（六）設置獎項

　　（七）評分標準：（見附件）

　　三、組織流程

　　（一）組委會名單

　　宣傳組：宣傳部

　　負責賽前的所有宣傳工作、比賽現場的布置、以及背景音樂的調放，拍照等

　　統分組：學習部

　　負責候賽區的抽簽、上場順序及比賽現場的統分工作等

　　后勤組：辦公室

　　負責比賽場地的借用、所有設備的借用、人員的臨時調配

　　維序組：青協

　　現場秩序的維持和處理突發事件

　　禮儀組：院禮儀組

　　負責引領嘉賓，禮儀方面、選手頒獎

　　（二）活動流程：

　　1、賽前工作：

　　1）3月18日-3月24日為初賽宣傳期。宣傳活動主要以海報的形式告知同學們初賽的日期、內容等。

　　2）3月24日進行初賽。（初定）從初賽選手中根據分數由高到低選出前16名選手進入決賽，并于3月27日公布進入決賽的名單。

　　3）3月27日-4月9日為決賽宣傳期。此宣傳階段將會公布進入決賽選手的名單，并公布決賽的比賽內容。

　　4）4月9日進行決賽。（初定）

　　2、初賽流程：

　　1）根據報名名單，將參賽選手分為專業組和非專業組。

　　2）參賽選手將在賽前領取序號，比賽將按序號進行。

　　3）初賽將由自我介紹、照稿發言、即興回答三部分組成。

　　4）工作人員將會在當晚計算出分數，并于3月27日公布入選決賽的名單。

　　3、決賽流程：

　　1）主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。

　　2）主持人介紹比賽的規則、評分細則。

　　3）比賽開始，選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。

　　4）其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。

　　5）在前八號選手參加完比賽之后，中間穿插游戲，現場互動調節比賽氣氛。

　　6）待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分。

　　7）評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果（依次由單項獎到一等獎）

　　8）上臺頒獎。

　　9）主持人宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。

　　10）工作人員負責做好后期工作。

　　四、具體宣傳方案

　　1、宣傳時間為：3月18日-3月24日為初賽宣傳期，

　　3月27日-4月9日為決賽宣傳期。

　　2、海報宣傳：

　　1）飯堂前宣傳欄；

　　2）南校區宿舍A、B、C、D棟入口；

　　3）南校區一樓飯堂門口落地宣傳版；

　　4）綜合樓宣傳欄。

　　3、班級宣傳：為了做到全院參與，各系各班級通知并統計報名。

　　五、經費預費

　　六、可行性分析

　　1、創設了一個良好的英語口語學習大環境。說好英語是每一個英語學習者的共同目標和追求，舉行英語口語比賽在形式上能吸引到很多的英語愛好者。

　　2、此次活動作為院團委學生會的活動之一，可以很好的傳播校園文化，創造良好的學術氛圍。

　　3、搭建了一個學生表現自己英語水平的平臺。學生通過參加各類型的英語口語比賽，在實踐中積累經驗。能夠用英語自由地表達思想，避免“啞巴式”學英語。真正把英語作為一種使用的交流工具。

　　4、提供了一個老師了解學生英語口語水平的機會。借此機會，老師們能發現更多的“千里馬”，日后將代表學院參加更高水平的比賽，并為學院爭光。

活動策劃 篇5

　　幼兒體檢后，我們發現幼兒中常有弱視、斜視或不愛護眼睛的問題出現，而成人后的各種視力問題也多由小時候的不良習慣所形成，因此，“保護眼睛”這一內容具有一定的教育價值。6月6日愛眼日來臨之際，我們力求從幼兒的生活學習入手，通過活動讓幼兒在生活學習中能運用正確的用眼方法，養成保護眼睛的良好習慣。既符合幼兒的現實需要，又有利于其長遠發展；既貼近幼兒生活，又有助于拓展幼兒的知識經驗。

　　活動目標：

　　1、進一步體會眼睛的重要，具有保護眼睛的意識。

　　2、懂得緩解眼睛疲勞的方法。

　　3、逐步養成健康的用眼行為。

　　活動準備：

　　幼兒知識經驗準備：

　　具備一定的保護眼睛的`常識，每個幼兒一片黑色卡紙（眼罩）

　　教師知識經驗準備：

　　事先充分了解保護眼睛的知識。愛眼的課件。正確用眼的視頻。

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