活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景

為了豐富同學們的課外生活,增進同學們之間的相互交流,更好的了解本專業,我班團支部相應團總支部于開展“我的大學”主題團日的號召,于 10月26日開展此次活動。
二、活動目的
通過此次活動同學們都有了明確的`目標,對本專業有了更深刻的了解,對以后的生活都充滿了信心,大家以后都能有一段燦爛的人生路
三、活動時間
XX年10月26日
四、活動地點
田家炳302
五、參加人員
化工二班全體同學
六、活動內容
(1)室內環節
1、上臺演講:
派了三名代表,從河師大、化學院、化工專業三個方面的概況進行了介紹。聽完之后,同學們對本專業有了更系統的了解,更充分的認識。
2、知識競答:
知識競賽環節掀起了本次活動的高潮,同學們爭先恐后的舉手竟答,都能很好的解釋所回答的問題,一輪又一輪的競答,本專業的知識在同學們的腦海里烙下了深刻的印記。是那些厭學對本專業失去興趣的同學又重新有了更深的認識。同時,也采取了一些獎罰措施,回答問題最多的同學獲得了獎勵。
3、暢想未來:
暢想未來環節,懷著一顆興奮和喜悅的心,同學們對自己的未來有了具體的規劃,是自己有了更明確的目標,對以后從事的行業、工作有了明確的認識。
(2)室外環節
參觀實驗室:
在化學老師的帶領下,我們來到了“化學實驗中心”。老師帶領著我們參觀了各個實驗室,同學們大致了解了各個儀器設備和一些安全操作知識以及化學實驗中心的歷史,讓同學們認識到只要想學,實驗室隨時歡迎大家,讓同學們的動手能力更提高一個層次,不僅局限于知識理論。
策劃人:袁筱涵
時間:XX年10月24日
活動策劃 篇2
一、活動主題:校園征稿
二、活動宗旨:為進一步增添我校校園文化氛圍,為同學們提供一個展示才華的平臺,培養出一批優秀的“小作家”,因此,我校團委決定由學生會,廣播室舉辦此次活動。
三、競賽內容與目的:讓學生們書寫自己的經歷與感悟,促使學生們作文水平的提高,活躍校園文化氛圍,不斷提高我校學生的`文化、素質水平。
四、主辦單位:**中學團委協辦單位:**中學學生會宣傳部、廣播室
五、活動對象:**中學在校學生(除初三、高三年級外)
六、組織原則及活動要求:
承辦單位及各班班委需高度重視、加強領導,廣泛發動學生的積極性,注重實際效率,加強宣傳,營造氛圍。充分發揮班委的力量,使各班同學都能踴躍的參加,亮出我校學生積極向上的精神風貌與寫作風采。
七、細則:
(1)本次活動,每兩周一個主題。每班需在雙周的星期二將稿子交到學生會。
(2)每班每次至少交三份稿子。要求書寫美觀、紙張整齊(以橫格稿紙為準),內容新穎、積極向上、健康,有益于中學生的發展。
(3)每班確定一個聯系人(學習委員),再以年級組為單位確定一個總的聯系人,負責聯系學生會及廣播室。
(4)此次活動會對部分優秀作品進行獎勵,由廣播室在每天的“校園之聲”欄目播出;并向老師推薦,刊登在校刊上。
八、活動程序:
1、下發活動通知
2、確定活動主題
3、宣布征稿方式及要求
4、各班積極發動本班學生參加此次活動
5、對交上的作品進行評比,獎勵優秀作品
6,宣布下次征稿主題
九、附加內容:
此次活動開展期間,同學們可以提出改善意見,降低活動的不足之處,發揚優點,更好的服務于廣大師生。另外,同學們也可以提出自己的主題,如果主題鮮明、積極健康,將會被采用。
十、本次活動的最終解釋權歸**中學團委。
**中學團委
學生會、廣播室
****年**月**日
活動策劃 篇3
一、活動背景:
環境保護成為時代重要的責任,也是刻不容緩的任務。順著時代的腳步,人們的環保潮流逐漸朝著校園的全面深入,如何使環境保護進入文明校園建設管理體系,使學生在日常生活中能夠自覺的保護環境和節約能源,我們有必要在校園建設綠色的、人與環境和諧共存的生存環境,普及學生的環保知識,提高學生的環保意識,建設綠色家園,讓真正的'環保走進校園,走進生活。
二、活動目的:
1、通過深入校園,大力普及環保知識,提高在校學生的環保意識,培養學生關注社會發展的責任感,熱愛社會公益事業的品質。
2、學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識,保護環境,隨手可做的身邊小事。
3、在宣傳教育別人的同時,不斷提高自己的環保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負起環保責任,全面提高環境與發展意識,樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚,從身邊點滴做起。
4、建設綠色溫師,和諧溫師,建設綠色家園,弘揚社會道德風尚,促進社會和諧發展。
三、活動時間:20xx年11月4日——20xx年11月14日
四、活動對象:全校同學
五、活動主題:爭當綠色校園環保使者
六、活動地點:新余學院校內
七、活動內容:廢棄物品的收集,環保知識競賽,環保寫作與演講 讓各班團支書組織本班班會,在班級、宿舍等宣傳環保,增強同學們環保意識; 對食堂進行使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收,垃圾分類放置……等環保主題宣傳;在校園倡導環保型的生活和學習方式。
八、具體實施:
1、活動設想:
(1)活動內容的選擇符合大學生現有的知識結構和認知水平。
(2)綠色校園環保宣傳活動,邀請團委學生會成員一起參與,充分發揮學生的主體作用,有效調動學生的積極性和創造性,校園宣傳效果將更加顯著。
(3)校園環保教育活動是一項經常性工作,建立校園環保宣傳示范點,打破傳統的發傳單、讀材料的舊模式,開展有獎知識問答,環保知識調查、環保游戲,創設交流等新穎形式,讓學生在宣傳中自己也得到了學習和提高。
2、活動形式:
(1)宣讀倡議書
(2)環保知識有獎問答,答對給予環保書簽、環保小工藝品等獎品;
(3)問卷調查:用問卷調查的方式了解同學們對環保的認知程度和環保觀念;
(4)環保游戲:以游戲的形式進行宣傳,吸引人們注意;
(5)綠色學校選舉活動,深入同學們,交流宿舍節能節水節電等措施,實施垃圾分類的做法,美化環境的設施等;
九、具體分工
(1)活動現場布置:宣傳部
(2)環保知識有獎問答:辦公室
(3)環保游戲:文藝部
(4)倡議書及活動方案書寫:辦公室
(5)聯系環保局:實踐部
(6)獎品采購和費用計劃安排:生活部
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