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    活動策劃

    時間:2025-04-02 09:42:21 活動策劃

    活動策劃

    活動策劃 篇1

      一、市場背景

    活動策劃

      冬去春來,乍暖還寒時候,正是心腦血管和胃腸道疾病的高發季節,由于春節期間,人們的營養過剩,積攢了一冬天的血管和腸道垃圾也該清理了。時逢“3·15”,今年的主題是“健康·維權”,消費者對產品的誠信度的要求更高,這為商家提供了樹立誠信品牌服務的機會,與消協或相關政府部門配合給我們提供了一個非常好的大贈送由頭,通過組合強力促銷活動可迅速掀起第一個春季戰役的銷售高潮。

      二、活動籌備

      一活動主題:

      “健康·維權——真情互動”

      “誠信健康,與您分享”

      二活動目的:

      1、以“健康·誠信”為由頭,打開市場,刺激產品銷售。

      2、通過開展宣傳和組織活動,鞏固并擴大顧客資源。3、提升"健康益壽"工程的社會影響力和吸引力。

      三、活動形式:大抽獎+健康大禮包+大贈送+與消協互動歡樂總動員。

      四、活動對象:

      1、規模:大型活動,總計來人不低于3000人。

      2、人群:中心城市及周圍兩個小時車程以內的地縣級市場的人群組合。其中,

      1老患者:已購藥,100%回訪為50-80人,攜帶雜志上門問候,帶上春季心腦血管疾病患者保健手冊,重點患者可由片區經理或請相關專家專程上門問候。

      2潛顧客:轉介紹為50-100人100%溝通、送資料及請柬攜帶健康禮物和產品資料,登門問候,邀請參加活動。

      3新宣傳重點顧客:100-150人中老年心臟病患者,尤其是鰥寡孤獨和軍烈屬至少一次拜訪,并攜帶健康禮品和相關產品資料,登門以工程名義致以平安問候,并送請柬。新宣傳顧客多多易善口碑及發傳單等。

      4圍觀人群:搞好氣氛,多多益善。

      五、活動時間:20xx年3月10日——3月15日

      六、活動地點

      1.交通便利,一定知名度,以大型廣場、公益性公園為主;

      2.方便停放自行車,不影響交通或不引起城管干涉問題;

      3.至少能容納3000人。

      三、前期準備

      一前期造勢:

      1、禮品拜訪:以送3·15健康禮品為拜訪由頭,強化拜訪力度。健康禮品上門贈送新老會員及一些軍屬、老黨員干部和先進工作者。

      2、書畫、棋藝大賽:前期舉辦"迎3·15康復明星書畫大賽","迎3·15康復明星棋藝大賽"等。

      二活動的前期準備:1、外聯審批:工商、城管、衛生、藥監、消協等部門走訪辦手續或默許,應在活動半個月前完成。2、活動前10天,宣傳動員會,確定活動的`主題、優惠政策,節目、活動流程發到每名員工手中,同時將到場人數、比例、銷售任務及獎勵處罰政策也下發到員工手中,這樣讓員工知道自己的目標和任務,同時也告訴顧客有什么亮點及娛樂項目,吸引顧客參與。3、活動前5天,開始進一步動員,通報各地的好消息及個人預訂銷量排行榜情況。4、活動前兩天左右,組織老會員喝茶聯誼會或到城市近郊景點旅游,發動他們獻計獻策30人左右,同時動員他們介紹新顧客。5、通過預熱把現身說法、促銷臺詞、專家講課及文藝節目進行實戰演練,并總結問題后再熟練、自然地運用。5-9項工作設置專職主持人和會務人員負責。6、按物品準備清單將所需物品分工到人。7、現場節目的彩排及音響調試及布置。

      8、落實現身說法患者、專家、消協領導的專人接送工作,保證到場。

      9、安排專人與活動場地管理員溝通好。

      10、活動前一天晚上,召開活動動員會,總結宣傳情況,明確活動現場的分工及出現意外情況的應急預案。

      11、專家至少5名,專家要選擇形象好,有知名度,講課有煽動性的專家,現身說法5~8名,上臺的康復明星越多越好。

      12、活動禮品的訂制在活動前10天聯系好,活動前3天到位。

      三企劃準備

      1、準備物品:《忻怡肽——千人作證》書籍、《3·15維權手冊》、請柬、自行車、中國象棋、掛歷、宣傳單頁、活動主題噴畫、產品橫幅和條幅、會員積分制和工程活動展架、活動海報、最新一期雜志及專刊等;

      2、培養發言的忠誠會員現身說法文案準備,各地消協領導現場鑒定及講話準備。3、大贈送禮品的購買及使用規則。4、領導講話稿、現場流程、節目單、忠誠會員集體表演節目準備。5、制做“3·15”健康大禮包《忻怡肽——千人作證》書籍、《3·15維權手冊》、最新一期雜志及專刊、贈藥、小禮品等。6、畫出廣場活動現場平面布置圖,事先演練。

      四促銷設計

      1.慶祝3·15國際消費者權益日,“健康·維權”藥品大贈送,今年只此一次的優惠力度,大贈送設計上重點放在三個療程以上的患者,忻怡一件以上的患者,僅限前十名等。

      2.幸運大抽獎,來了就參加抽獎,購藥100%有獎,一療程小獎,兩療程中獎,三療程大獎,多重回報,多重優惠。

      3.現場購藥可享受會員積分,積分換禮品。

      4.現場發言、表演節目均可獲精美小禮品。

      5.參與現場有獎問答可獲精美小禮品。

      6.購藥均有3·15健康大禮包贈送。

      7.提前進行媒體宣傳、發放宣傳單,增加現場人氣。

      五宣傳由頭產品名稱可靈活加入更換:

      1.放心購藥大優惠,為讓更多的患者早日康復,特和消協共同舉行本次限量優惠+大贈送活動,獎品多多,一年一度,機會僅此一次!

      2.現場連環大抽獎,大獎就是您的;

      3.更高的積分,雙重的回報;

      4.健康之旅——濟南近郊游等著您!

      5.誠信做好藥,讓你買的放心,用的舒心;

      6.選對藥品,掙錢不容易,不要讓兒女瞎買藥花冤枉錢;

      7.特邀請知名專家講授有關春季生活的注意事項;

      8.特為3·15準備的健康歡樂聯誼會;

      9.有“3·15”健康大禮包送給您;

      10.您健康不要忘了把健康送給您的老伴、老朋友。

      11.**是您給朋友的一份關懷,給老伴的一份關愛。

      12.“一年之際在于春,積攢了一冬天的腸道垃圾也該清理了”

      13.“如今春暖花開,現在輪到身體補充營養了”

      14.“春天到了,別讓憂郁沉重徘徊”

      15.“今天是您的節日,咱們一起去看看吧”

      四、中期操作

      1.現場布置:提前一天將現場根據預先描繪的現場平面圖加以包裝布置,安裝調試儀器,音響、活動時間等必須逐一落實。

      2.晨會:

      統一著裝,早晨提前到場;

      鼓舞士氣、熱身,調整到最好的精神狀態;

      2需要協調和強調的工作,嚴格按操作標準及分工進行。

      3.活動設置:

      共九個板塊

      1“健康·維權”聯歡歌舞,歌曲、小品、舞蹈等;

      2“健康課堂”欄目:邀請政府官員演講消費者權益的有關內容和重申我藥品是“三心”產品,即稱心、安心、省心;邀請醫學專家演講有關疾病病理和本產品藥理等知識;邀請運動保健師講述春季如何有效鍛煉身體;

      3“實話實說”欄目,患者的獻身說話,主持人進行必要地提問,上臺患者有獎品;

      4成立“中老年康復明星健身俱樂部”,購買兩個療程藥品,不僅可以積分,也能夠參加“中老年康復明星健身俱樂部”。

      5“好戲連臺”抽獎活動;

      一等獎、二等獎、三等獎、幸運獎

      6“專家面對面”欄目現場咨詢服務以藥品為主,維權輔助之限時

      7以3·15全新解釋健康工程服務主張“綠色健康服務”,承諾個性化、規范化的溫馨服務;

      8與有關政府部門,鄭重開設“中老年人藥品消費維權熱線”,“每日3·15”電話:0531—xxxxxxxx;需有媒體參與,作為新聞炒作由頭,提高工程的信譽和知名度;

      9“藥品展示會”現場促銷活動;

      4.資料收集:可由企劃人員根據現場情況及時就地組稿,采訪病例等。

      5.貨物控制:保證貨物安全。

      6.現場總結會:活動進行中,指揮人員根據推進中所暴露的問題及時規范和調整各環節的操作,提高質量。

      七、費用預算

      費用明細單:專刊、通知單、海報、場地費、贈品費用、禮包費用、外聯審批費、獎品包括錦旗費用、現場出席領導、專家及文藝演出的講課費、路費、提成、錄像費、條幅、展板等現場物品費用,雜志、飲食、會員檔案、近郊游等費用,各片區根據情況自行計劃。

      八、現場意外防范:

      1、患者投訴的應對方法及口碑臺詞。

      2、天氣變化如下雨、大風時的應對措施。3、職能部門干涉時的應對措施及臺詞。4、藥品、儀器、信譽卡的安全措施。5、現場突發意外情況的緊急應對方案。

      七、效果評估及每名員工任務量分解表:

      1、預計儲備名單及會員儲備數量。

      2、預計總銷售量為××盒,每名員工為:××盒3、預計費效比為30%-40%。

      八、后續活動:

      1、整理受贈患者名單,并進行評估分類,交客服中心歸檔、錄入電腦。

      ①已購藥的新會員;②已購藥的老會員;③潛在顧客準顧客;④其他。

      2、根據已購藥患者制定回訪計劃,名單分配到每名員工頭上,照顧到。

      3、根據潛顧客制定二次開發計劃,名單分配到每名員工頭上。方法是:以上門了解服藥情況為由頭上門宣傳,通知并組織若干場小型聯誼會,要求二次開發率達90%。4、根據現場存在的若干問題總結并進行促銷培訓。準備患者茶話會、懇談會等活動,保證活動的連續性,滾動性。依次推進,擴展市場容量,鞏固市場成長基礎。6、活動效果評估:調研市場發展情況,活動過程環節問題,與預測效果的對比,各項資金投入評估。附錄1:宣傳橫幅:

      關于忻怡:

      忻怡Ⅱ組合配方為您的健康保駕護航;

      忻怡Ⅱ組合配方——給自己一份關懷,給老伴一份關愛;

      忻怡肽,讓您的血管年輕二十歲;

      忻怡肽讓血液在最細小最狹窄的血管中暢流無阻;

      送禮送忻怡,健康有保證;

      忻怡II組合配方富含人體三大活性物質——忻怡肽、雙歧因子、植物SOD;

      過節選忻怡,新年新健康。

      忻怡人,健康心。

      選擇忻怡,選擇健康。

      擁有忻怡,呵護生命

      純公益性的:

      請1000名心腦血管和胃腸道疾病患者作證。

      3·15心腦血管和胃腸道疾病患者吃藥不花錢。

      披漏絕對隱私:生命可以從70歲開始。

      緊急通知:積攢了一冬天的血垢將要活動。

      幾年來誰在一直解救泉城心腦血管疾病患者

      用我們的真心,托起您的健康;

      健康工程全體工作人員祝您健康快樂、萬事如意;

    活動策劃 篇2

      一、指導思想

      發揚倡導勤儉節約之風,幫助學生樹立勤儉節約意識,傳承中華民族傳統美德,讓學生從自我做起,從現在做起,從一點一滴做起,把勤儉當成生活態度和方式。培養學生勤儉節約意識,積極創設節約型班級,讓節約成為一種習慣,讓節約成為一種態度。

      二、活動主題

      勤儉節約,從我做起

      三、活動安排

      本次活動總體分以下兩個階段進行:

      (一)宣傳發動階段

      首先向每位學生發放倡議書,大力倡導“勤儉節約,從我做起,從現在做起,從身邊做起,從點滴的小事做起”的活動主旨,充分調動學生參與此次活動的積極性和自覺性,營造濃厚的活動氛圍。

      1、舉行一個全校師生的簽字儀式、組織學生在操場上進行簽字活動。

      具體安排:

      (1)活動時間:周四下午一節課后,統一指令組織學生下樓。參加簽字活動的十名學生代表要站在隊伍的最前面。

      (2)由主持人主持簽字活動開始

      (3)由學生代表向全體師生宣讀倡議書,發出倡議

      (4)領導發言

      (5)簽字活動開始,由輔導員老師帶領每班隊員代表進行簽字。

      (6)針對簽字情況,活動結束后從低年級到高年級,按順序再簽字。

      (7)準備條幅及簽字的條幅:(負責人:z老師)

      (8)活動攝影:(負責人:z老師)

      (9)活動攝像:(負責人:z老師)

      2、利用國旗下講話、對學生進行勤儉節約的思想教育;利用這一時間、讓大隊委的學生向全校師生宣讀倡議書。(倡議書:大隊長)

      (二)組織實施階段

      本次活動總體分宣傳教育和主題實踐兩個序列展開。

      1、大力開展勤儉節約。利用班級黑板報、廣播等多種陣地,挖掘和利用傳統美德中的'相關格言、楷模、典型和故事等各類資源開展節約型社會建設和勤儉節約知識宣傳的基礎上,重點組織好以下幾個活動:

      (1)把學校的100名學生作為調查對象,隨機進行口頭和問卷調查,對調查結果進行統計和分析,并提出我們的調查結論。

      (2)x月xx日以“勤儉節約,從我做起,從現在做起,從身邊做起,從點滴的小事做起”開展一次主題班會召開“勤儉節約從我做起”主題班會。學生以個人或小組為單位,講述或表演雷鋒勤儉節約故事和古代勤儉節約美德名人小故事,深刻領悟勤儉美德之含義、開展勤儉節約活動的重要意義。朗誦勤儉節約名言、詩歌等。讓學生說說自己生活中有沒有浪費的現象。讓學生說說本班勤儉節約的學生典型。說說我們今后怎么做。

      (3)舉辦一次以“弘揚勤儉節約傳統美德”為主題的征文競賽活動。3—5年級以“節儉與修身”為話題結合生活體會談對綠色生活ǖ吞忌活┑娜鮮短近生活,有生活感受,文體不限,題目自擬字數不少于800字,統一用學校作文紙抄寫。xx年級進行“勤儉節約在我心中”有關“勤儉”的名言警句、古詩的搜集活動”通過搜集活動,讓學生了解“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”“取之有度,用之有節,則常足”的含義和內容,樹立勤儉意識。截稿時間為3月30日統一交各班語文老師。

      (4)xx年級進行“勤儉美德我發揚”手抄報設計。同學們通過設計主題明確的手抄報,進行自我教育,生活中能充分利用資源,從小事做起。x月xx日同征文作品一同上交少大隊。

      (5)科技社團的學生可開展節能小竅門、小發明展示和“變廢為寶”小制作活動。以節能為主題,日常生活細節為重點,組織學生開展節能小竅門、小發明展示活動;以日常生活廢品、廢物為原材料,發動學生進行“變廢為寶”小制作。

      2、廣泛開展“勤儉節約人人行”主題實踐活動,落實“五個一”勤儉行動。通過實踐,引導廣大學生牢固樹立“節約資源,人人有責”的意識,形成節約綠色型消費觀,養成勤儉節約的良好習慣。班內組織好“節約每一滴水、珍惜每一度電、節省每一張紙、不浪費每一粒糧、不亂花每一分錢”節約“五自查、五自律”活動:

      (1)關緊水龍頭,節約每一滴水。要求學生平時盡量不飲用瓶裝水,自帶水杯喝開水;要求師生及時關閉、關緊水龍頭;要求學生不要倒掉熱水瓶內隔夜水,而是用于清潔衛生。寫作模板

      (2)不開無人燈,節約每一度電。要求學生養成隨手關燈、關電扇的習慣;室內空調溫度夏季不低于26℃,冬季不高于20℃;長時間不用電腦時關閉或設置睡眠狀態;下班放學后切斷所有電器電源。

      (3)不亂扔紙屑,節約每一張紙。要求師生節約使用草稿紙,筆記本要雙面

      書寫;用過的紙盒半頁紙用于草稿、便條等,不隨意丟棄;提倡使用電子賀卡,或使用再生紙制作賀卡;提倡使用手帕,少用一次性紙巾。

      (4)不攀比挑食,節約每一粒米。要求師生就餐時盡量少剩飯,不浪費食物。

      (5)不隨意進出小賣部,節約每一分錢。要求學生制定生活計劃,節省零用錢,過“低碳”生活。

      要求并發動學生在上述五個方面檢查并糾正自己的行為缺失,倡導節約之風,建設節約文化。(負責人:班主任)

      (三)總結深化階段

      認真總結本次活動的成果收獲,表彰在本次活動中涌現出來的先進典型,同時進一步部署和落實今后工作,推動節約型校園建設和勤儉節約教育深入持久地開展。

    活動策劃 篇3

      活動主題:公(mei)主(nv)與騎(ye)士(shou)

      參與者:某大某專業3班全體成員(實到39人)

      時間:周六上午9:00 - 1:30

      地點:圖中紅框內(不包括宿舍樓內部)

      活動規則

      1. 人物設定

      一名女生四名男生一組,總共是七組。女生為公主,男生為騎士。剩下的兩個人為待開化野蠻人(野蠻人身上擁有強大的神秘力量)。騎士的職責即為保護自己的公主,男生名牌被撕自己out,女生名牌被撕全隊out。

      2. 分組形式

      先由男生自由選擇自己想保護的女生,若某一組男生超出五人,則權利反轉由女生選出五人作為自己的騎士。未被選中的人再重新選擇。一組人員在微信里面對面建群以方便通知和交換情報,并交換手機號以備后面的需要。

      3. 趣味玩法之開化野蠻人

      如何開化野蠻人:野蠻人分散在不同的位置,隊員們首先需要發現野蠻人的位置后并說出咒語“你的獵物來了。”方可與野蠻人進行游戲,(同一個隊伍只能有兩個人同時發現野蠻人并同時說出咒語才能與野蠻人進行游戲,否則,野蠻人則會進入狂暴狀態(可以撕任何人且處于無敵狀態,但是不能離開特定的區域,持續10分鐘)。與野蠻人游戲輸了要等10分鐘后才能繼續與同一個野蠻人游戲。若與野蠻人游戲并取勝,即為成功開化野蠻人,(成功開化野蠻人的隊伍的公主生命加一,野蠻人成為騎士,野蠻人只能協助隊友,不能撕名牌,開化后的野蠻人會被賦予另一種神秘力量,每個野蠻人的力量都不相同,但只能用一次)

      游戲開始45分鐘后,若還有野蠻人沒被開化,則野蠻人進入永久的狂暴狀態,同時可以自由活動。永久狂暴狀態的野蠻人也可以被開化,這時需要去制定的.地點獲取凈化水晶,只要將凈化水晶施加在野蠻人身上,也可以開化野蠻人。凈化水晶只能用一次。凈化水晶的數量有限,一支隊伍只能有一個人前往制定地點獲取水晶。

      若被淘汰的隊伍里有野蠻人且該野蠻人名牌還沒被撕,則野蠻人被淘汰該隊伍的隊伍所擁有,但該隊公主的生命值不增加

      4. 趣味玩法之限時復活

      為提高大家的游戲體驗,在前十分鐘(以找到公主時的時間為準)被撕掉名牌的男生(若為公主在前十分鐘淘汰,則無復活機會直接全隊out)可以找到撕掉自己的人對應的公主進行黑白配游戲,公主不得拒絕(但公主需要確認是否在游戲開始十分鐘之內),若三次機會勝利一次即可拿回名牌復活繼續游戲,由該公主向班群公示某某某 復活(復活后必須立馬離開,嚴禁此時偷襲公主,也嚴禁騎士此時偷襲復活之人)。復活機會僅有一次,即你在游戲開始十分鐘之內被撕掉名牌兩次,則不可再繼續復活。

      5. 獲勝條件

      將其他隊伍全部淘汰的同時擁有一名野蠻人,擁有兩名野蠻人以上的隊伍即使最后存活也無法取勝。

      若野蠻人在狂暴狀態時將所有的隊伍淘汰,則野蠻人取勝。

      注意事項

      1、由于我們沒有廣播公示淘汰情況所以請隨身攜帶手機,并將手機鈴聲調至最大,在公主被淘汰而還有自己的騎士沒有被淘汰的情況,公主需要撥打騎士的手機(請注意是撥打電話,不要發微信或qq),確保通知到他已被淘汰的情況,騎士必須撕下自己名牌,若此時騎士正在與別人撕名牌必須馬上停止動作。除開以上情形,其他消息通知都請在班群或者你們的小群里面進行,不要隨意撥打電話。

      2、 在你撕掉別人名牌以后必須拿走他的名牌以防他自己貼回去(尤其在游戲開始前十分鐘內撕掉的一定要拿走并上交給你的公主如果他成功復活則將名牌歸還給他),并。及時在微信班群里發出消息(可語音可打字):某某某 out(最好配上他的名牌圖片增加真實性),嚴禁亂發消息嚴禁亂發消息嚴禁亂發消息。

      3、被淘汰的人可以觀戰(但在遇見未被淘汰的人時必須立刻轉身向別人表明身份),但不能再參與游戲,在out以后可以幫忙通知(如某某某被某某某撕掉了,),但不能傳輸情報(如某某某現在在哪里),也絕不可以動手幫忙。

      4、活到最后的一位公主與她的所有騎士都會得到精美小禮物,若最后時刻還有騎士守護在公主身邊則騎士可提出一個愿望讓公主完成(如讓她給你唱首歌或者買飲料,不能過分!),公主不得拒絕。

      5、最后我們將評選出一位MVP(不能是野蠻人),即全場撕掉人數最多的人(即使撕掉的人后來又復活也算作其中),如有多人戰績相同則以存活的時長作為標準,撕得最多活得最久的人將得到神秘大禮一份。

      6、游戲開始之前:公主要與工作人員建群,必要時向工作人員傳達消息:開化野蠻人,將公主名牌撕下,發消息請附圖。

      7、 與野蠻人玩游戲時隊員處于無敵狀態。

      活動意義

      當然是為了增進增進同學間的感情,提高提高班級的凝聚力,當然,最重要的,那就是,把班級內部能消化的就消化了,肥水不流外人田嘛,嘿嘿嘿,所以請各位騎士一定要好好的保護自己的公主哦~~

      最后說兩句,游戲雖然刺激,還是希望同學們注意動作,別像這樣 ......

    活動策劃 篇4

      活動目標:

      1、自由談論和表達自己的心愿。

      2、制作心愿卡片,獲得愉快積極的情感體驗。

      活動準備:

      1、教具:心愿樹一棵、小兔的心愿卡片

      2、幼兒用具:蠟筆、勾線筆、心愿卡、彩色絲帶等。

      3、知識準備:故事《最后一片葉子》

      活動過程:

      一、回憶故事《最后一片葉子》

      小朋友,還記得故事《最后一片葉子》嗎?瓊西的心愿是什么呢?瓊西的心愿實現了嗎?是誰幫她實現的?

      二、討論交流“我的心愿”

      今天我們也來說一說自己的心愿吧。新年到了,小朋友肯定又有了很多心愿,現在老師給小朋友一點點的時間,你和旁邊小朋友說一說自己的心愿。(幼兒討論交流)好,誰來把你的心愿和大家分享一下。

      小結:小朋友的心愿真多啊,有的是希望得到新的禮物,有的是希望自己學會新本領,有的是希望自己交上新朋友。今天老師要和小朋友一起來做一棵心愿樹,(推出心愿樹)咦,這是誰掛在上面的?(出示一張掛在上面的心愿卡),啊,原來是小兔的心愿卡啊,我們一起看看小兔有什么心愿?

      三、欣賞小兔的心愿卡。

      1、出示小兔的心愿卡:誰來說一說小兔的心愿是什么?(幼兒先看圖片猜測。)

      卡片背面還有字呢,哦,小兔不僅把自己的心愿畫了出來,還寫了出來呢,我們一起來聽一聽。小兔說:我想得到許多許多新書,故事書、迷宮書、童話書,我都喜歡看。我想坐在自己的房子前,悠閑、自在的看書,從書里學到許多新本領。

      四、制作心愿卡。

      小朋友,我們也有很多心愿啊,接下來老師請你把你的心愿畫在這張心愿卡上。畫好了,講給爸爸媽媽聽,請爸爸媽媽幫你把心愿寫在卡片背面,寫上你的名字,然后掛到這棵心愿樹上。

      五、和爸爸媽媽一起將心愿卡掛到樹上,并將自己的心愿和同伴分享。

      半日活動“馬路上”觀察后的困惑

      觀察是我們在教學中經常運用的一種方法,目的在于讓孩子更直觀地了解事物,可今天的觀察卻給我和孩子帶來了更多的困惑。

      半日活動“馬路上”是孩子在通過對馬路上的各種車和人的觀察,了解各種車的速度,然后進行快和慢的比較的一個活動。早上我帶著孩子來到馬路上,按計劃我要求孩子首先觀察馬路上有什么(車、人等)?其次找幾個明確的對象進行比較快慢的觀察,最后找不同的人進行快慢的比較觀察。在第二個環節時,我給孩子以下觀察任務:1、公共汽車和小轎車的速度;2、摩托車和小轎車的速度;3、電動車和摩托車的速度;4、三輪車和自行車的速度。孩子們興致勃勃地仔細觀察,經幾次反復觀察得到觀察結果是:公共汽車比小轎車開得快多了;摩托車也比小轎車開得快;電動車比摩托車快;三輪車比自行車快。觀察的'結果出乎我的意料,這現實的結果和我們理論的結果完全不一樣,可孩子們對剛才經自己的觀察得到的結果記憶深刻,一下子這堂課就變得復雜了很多。在接下來的活動中我花了很多的時間給孩子講述比較快慢的相對性,但這問題對中班的孩子太復雜了,我盡我最大的努力講解,但我還是感覺孩子很疑惑,在后面的操作活動中也證實了這一點,孩子們還是根據自己觀察到的結果,對各種車輛的速度快慢進行了比較排列,我不知道該糾正孩子的結果,還是尊重孩子的這個觀察結果?最終通過和其他老師的一番討論,我還是選擇了尊重孩子的觀察結果,但活動后我一直有一種擔心:孩子會不會因這次活動而產生錯誤的理解?我到底該怎樣更好地對待這樣的問題?

      在以后的活動中可能還會遇到這種問題,我希望有更多的老師幫我解答。

    活動策劃 篇5

      一、晚會主題:

      團結向上,青春健康,氣氛活潑,發揚中國傳統文化。

      二、創意闡述

      這是以學生會組織帶領下的一次新老學生交流舞會。“迎新生舞會”作為一種極具親和力的交流方式,在各大校園普遍推廣,為使我院的校園迎新晚會更具校園特色。因此,今年的舞會有以下設想。

      1、特色統一性

      中華民族擁有悠久的歷史和古老的文化,在歷史與現實之間,服飾作為中華民族優秀的發揚經濟文化、民俗文化和民族精神的標志,銘記著我們中華民族文化的歷史演變。因此,參加舞會者的著裝打扮上要體現一些中國特色或民族特色。 如服裝、飾品、包、鞋等任何一方面都可以有所表現。

      2、加強互動性

      每一位入場者會分到一個帶粘貼性的號碼。舞會上穿插幾個互動性節目,抽到號的同學上來表演。如“模仿秀”,模仿最像的`有獎。

      3、擴大參與性

      很多舞會的組織都忽略了性格內向的同學,因此,在舞會上穿插一種藏族集體舞“鍋莊”,動作簡單、舒展,團結性強,每個人都可參與。在跳舞的過程中,主持人可向各位同學介紹“鍋莊”的起源和意義,也增加了知識性。

      4、豐富欣賞性

      一些有舞蹈才能的新生、老生,都可以有一個專門展示的機會。個人表演、組合表演都可以。

      三、舞會流程

      1、曲“幸福拍手歌”中主持人開場。

      2、模仿秀:東北秧歌、新疆舞

      3、帶領跳鍋莊舞

      4、才能展示

      5、模仿秀:街舞、傣族舞

      6、帶領跳鍋莊舞

      7、才能展示

      8、新老生自由交流

      9、 “幸福拍手歌” 中結束舞會

      四、獎品資助

      (視情況而定)

    活動策劃 篇6

      一、活動名稱:人肉斑馬線活動

      二、活動主題:交通協管,護我安全

      三、活動背景:

      當今社會,車已經成為人們出行重要的代步工具,而有些人過馬路依舊是“中國式過馬路”,不遵守交通規則闖紅燈情況嚴重,給司機造成極大的困擾,同時自己的人生安全也得不到保障,據統計我國發生的交通事故呈上升趨勢,作為社會的后備軍,國家的新希望,我們大學生有義務為我國交通事業做出貢獻,為構建和諧社會獻出自己的一份力量。

      四、指導思想:

      對于公益而言,我們志愿者不應該僅僅局限于公益組織來做,我們要做的是讓志愿者精神深入每個人心中,讓他們懂得自己該承擔的義務!創造文明和諧的社會需要你我的努力!不以善小而不為!化繁為簡,從我做起,從身邊做起!雖然我們未必有過多的精力,未必有過多的資金,但我們同樣可以為社會獻出一份力!

      五、活動倡議:

      志愿者用微笑和勸導的愛心交通公益行動,來培養公眾等紅燈的習慣,讓他們懂得遵守交通規則也是一種美德。紅燈面前停下來并不寂寞,我們陪你一起等,跨過去也許你的生命將成為永遠不可能的傳說。

      六、活動目的及意義:

      1、違反交通規則為恥,是一種沒有文明的表現。如同讓座一樣,我們每一個公民都應該遵守交通規則,如果不遵守就是不文明的表現,通過本次活動,用善意的方式感染更多人,從而達到文明出行,文明過馬路的目的,從而來減少不必要的交通事故。

      2、用簡單卻又容易引起關注并且能夠發人深省的方式去感染更多人,讓更多人重視交通安全。

      3、推動大學生精神文明建設,培養大學生的.社會責任感和社會公益意識,營造良好的校園風氣,以大學生隊伍為先鋒,來影響社會群眾,從而為構建和諧海西奉獻出一份力量。

      七、主辦單位:信陽職業技術學院

      承辦單位:院青年志愿者協會

      協辦單位:

      八、活動負責人:張國朋

      主要參與者:院校青年志愿者

      十、活動時間:20xx年x月xx日

      早上和下午各2小時,早上8:30開始10:30結束,下午3:30開始,5:30結束。

      十一、活動地點:

      信陽市人流量大的路口

      十二、活動前期準備工作:

      1.準備策劃書,報備老師以及得到學校老師的支持。

      2.聯系當地交警部門,獲得交警部門的協助和支持

      3.聯系新聞媒體,獲得新聞媒體的支持和宣傳。擴大活動影響范圍和影響力度

      4.實地考察,確定活動的路口和活動方案,并預計所需志愿者數量。建議考慮交警意見

      5.招募所需志愿者

      6.計算、制作所需橫幅。以及宣傳海報

      7.【建議】聯系學校攝影協會或攝影社的,拍攝的照片比較專業好看。

    活動策劃 篇7

      一:活動背景

      1、五一小長假即將到來,一個短途小旅行,是一個放松工作和學習壓力的不錯選擇。可以讓我們呼吸新鮮空氣,感受大自然的美麗;可以讓我們暫時擺脫城市的喧囂,尋求一片心靈的凈土;可以讓我們更好的與放松身心,以利于更好的投入工作。總之,五一外出是一個不錯的選擇。

      但是,好處的同時也帶來一系列的問題。其中最嚴重的就算環境的污染了。比如:隨意摘花、“扯”花合影、亂搭帳篷、亂扔垃圾等等破壞環境的不文明行為。對生態環境的破壞極其嚴重。

      雖然有關部門已經貼出各種標語,諸如“請游客不要隨意摘柳樹枝制作花環”、“請游客不要亂扔垃圾”、“請游客不要踐踏草坪”、“請游客不要破壞公物”等等,隨處可見。但是,仍有不少游客“聽而不聞”--少數哄孩子的家長會隨手采幾支花叫孩子不要吵鬧;一些逗女朋友的男士則跑到河邊,用刀將柳樹枝割下,編制稱花環戴在女友頭上。園內,頭上戴著花環、手上捏著鮮花的游客隨處可見。

      2、學生旅游事故發生不久后,規勸大家野外行為規范。

      3、除了部分學生兼職,部分旅游,有一部分其它同學沒什么計劃,宅在電腦旁。

      4、當今青少年思想不一,發表學術看法,提高大學的'學習動力,回味辯論的激情。

      5、公益流行年,各種社會公益組織興起,值得我們學生學習責任感與使命感。

      二:活動目的

      1 學習五四精神

      2 改變出游習慣,提高城市素質

      3 宣傳環保理念通過本次活動,能夠讓出游的游客產生一定的環保意識,并付諸行動。

      4 90后樹立新形象。

      5一起加入,探討公益 環保,人生。

      6做些什么讓自己人生難忘的事,帶著愉快旅游的心情參與活動,會有段難忘的經歷。

      7犧牲假日,做志愿者,青少年自我培養責任感。

      8為中國心志愿者留守兒童計劃宣傳

      9培養團隊在外協作能力

      10為暑期實踐尋找資助

      ……

      三 活動時間

      20xx.4.29 9:00-11:00

      20xx,4.29,4.30,,5.1

      四:活動地點

      東佘山 西佘山 兩者之間某幾處草地

      五:活動流程

      前期準備

      全體會議討論事宜

      招募志愿者

      宣傳海報10張

      買帽子20頂

      網上宣傳

      踩點

      尋找校內愿合作社團

      彩排表演節目

      活動實施

      老校門集合

      騎自行車環保宣傳,放海報

      草地做游戲 溝通交流

      在兩佘山宣傳

      結束活動,集體打掃場地,清理垃圾,不留下任何垃圾

      午餐

      各位參與活動的隊員總結

      形式:總分總:部分學員參加29號上午活動,后續留些志愿者在活動地方宣傳,然后解說一下活動的目的,部分學員帶領親友團去紅色紀念地參觀,自我約束。

      六:活動宣傳

      校內:張貼傳單及海報讓更多的人了解此活動的意義,并積極報名參加。

      校外:通過網絡工具(人人、微博等),傳播本次活動的具體地點、時間等信息。讓人們了解此次活動的目的(增強環保意識)并積極參與。

      在活動前后于網上各處發布活動信息。

      拍攝活動視頻于網上發布

      七:活動預算

      項目預算

      名稱

      數量

      單價

      總額

      志愿者帽

      20頂

      10元

      200元

      午餐

      20

      10

      200

      海報

      5

      10

      50

      復印、打印費

      200張

      0.2元

      40元

      總計

      490元

      八:可行性分析

      (一)、作為公益組織的一員,我們具備一定的環保意識,能夠通過行動,把環保落實到現實生活中去。

      (二)、本團隊的人員及所招募的志愿者,都具備一定的良好品質,可以通過我們的實際行動鼓勵和影響他人,達到本次活動的初衷。

      (三)、活動前,我們已經做好了充分的準備工作,如宣傳,招募等等。

      (四)、本隊與其他公益團體聯系,積極合作,共同為此次行動努力,定能取得良好成果。

      (五)、本團隊具有熱情、責任心兼愛心,希望盡自己的努力,為環保事業做出應有的貢獻。

      (六)本團隊有在外活動經驗,能夠順利接下此次活動。

      九:應急方案

      1 當天下雨,活動取消,變成單純旅游,討論問題。

      2人數太少,讓各位隊員帶親友團。

    活動策劃 篇8

      一.活動目的

      1、 促進新生交流,增強新生間感情,構建和諧友好的同學關系。

      2、 擴大心靈俱樂部在學校的影響力,使同學們對俱樂部有更深入的了解

      3、 招納新成員,增加吸引力,為俱樂部注入新鮮血液。

      二.活動主題

      茶話會——心連心三分鐘經驗交流會

      三.活動時間

      11月2日(本周五)晚6點至晚9點

      四.活動地點

      致遠樓104教室

      五.活動材料

      海報(兩張)、報名表格、音樂若干首、ppt兩份、會徽貼紙、宣傳單頁若干張、箱子、紙張筆若干

      六.活動流程

      1、活動前:由心靈俱樂部成員通過多種方式(張貼海報、發放宣傳冊至各教室、發短信、部內成員先期宣傳等)面向全校大一新生宣傳此次活動,并邀請大二,大三的學長學姐進行現場經驗交流共享.確定活動參加的.人員數目,地點等,進行分號安排.并布置好教室.

      2、活動中:

      (1)幾位成員負責在門口接待,同學們登記后陸續進入教室

      (2)入座后,由主持人宣布活動開始,播放心靈俱樂部視頻進行簡介,并介紹活動規則。

      (3)活動開始后,由部員引領,參加同學按一定規律在教室內走動,30秒后,主持人喊停時,位于同一張桌子兩側的同學就可以進行交談,時間為3分鐘,隨后重復上述步驟。在活動過程中將會邀請ICE樂團的代表進行表演,以及進行擊鼓傳花和“我來表演你來猜”等活動來調動現場氣氛。當活動進行到尾聲時,向同學們傳達心靈俱樂部將繼續納新的消息并當場發放報名表。

      (4)最后,同學們可以自行選擇聊天對象進行交流。

      3.活動后:由成員負責打掃現場衛生

      七.應急預案

      1、如出現停電,先由成員出面安撫同學們,并由其他成員立刻與維修人員取得聯系,或準備應急燈等設備

      2、如多媒體無法使用,可由主持人出面進行人工講解宣傳.

      3、如同學之間出現口角矛盾,可由成員出面進行調節,并安撫其他同學

      八.主辦單位

      山東政法學院學生工作處 心靈俱樂部

      九活動展望

      通過此次活動,給予新生一個彼此熟悉了解的平臺與機會,同時達到擴大心靈俱樂部在新生中普及度和影響力的效果,為進一步納新做好準備,共筑俱樂部美好明天。

    活動策劃 篇9

      一、活動主題

      三行情書寄心語

      二、活動目的及意義

      (一)隨著網絡的興起,書信這一傳統的寄托感情的方式逐漸淡出了人們的視野,漂書部落旨在通過本次活動,運用書信這一傳統而又新穎的形式向父母,向親人,向同學傳遞自己的感情。

      (二)短短三行是信也是詩,在簡短的.字里行間透露的是絲絲入扣的真情。

      (三)讓同學表達心中的愛,同時融入進愛的世界里,將心里的話用字表達出來。

      (四)“三行情書”的目的就是給全校師生提供一個自我展示的平臺,讓大家表達心中的感謝。

      三、主辦單位

      經濟管理系漂書部落

      四、活動時間及地點

      時間:XX年4月19日

      地點:機電學院

      五、活動對象

      機電學院全體學生

      六、活動內容及流程策劃

      本次活動分為兩個階段

      第一階段:將參與本次活動的同學集合起來,用PPT的形式向參與同學解釋什么是三行情書。并組織其在規定的時間內寫好三行情書。

      第二階段:組織者準備用以裝飾信紙的物品,如例如貼紙、貝殼等,寫好情書后,同學們進行選擇,根據所寫的三行情書,用那些裝飾品來進一步表達所蘊含的情感。

      第三階段:組織人員在上交上來的情書當中評選出十份質量優秀并精美的,能夠引起感情共鳴的作品在征得本人同意后將其所寫的三行情書放到系團委的微博及微信公眾平臺上,通過網絡投票選出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,最佳裝飾獎四名。同時將參與同學的三行情書寄出去。

      七、預期效果

      (一)通過本次活動豐富同學們的業余生活。

      (二)通過本次活動提升同學們的語言組織能力等綜合素質。

      (三)通過本次活動為同學們提供一個情感交流的平臺。

      八、經費預算

      主要支出科目金額(元)計算根據及理由

      海報、橫幅100元

      獎品150元

      活動登記表以及相關資料50元

      信封、郵票及裝飾品150元

      合計450元

      九、應急預案

      (一)活動開始前對活動組織者進行分組,分別負責活動人員的組織、活動現場秩序的維護、活動現場安全的檢查以及出現緊急情況的處理等并設立相應負責人,責任明確到個人。設立總負責人,所有問題一旦出現立即上報總負責人由總負責人統一調度指揮。

      (二)在活動開始前對活動現場進行徹底的安全的檢查將安全隱患控制到最低。

      (三)根據事先制定好的活動方案活動負責人組織活動人員有序入場并對其進行一定的安全教育。

      (四)活動開始之后總負責人安排相關人員流動巡查,維護現場秩序,確保活動現場不會出現騷亂。

      (五)一旦現場出現騷亂立即上報總負責人,總負責人組織調動全體組織者同時維護現場秩序。

      (六)如現場出現有人受傷、突發疾病等情況立即上報系團委,并聯系校醫務室,將受傷人員送往醫務室救治。

      (七)如活動場地出現問題需上報總負責人臨時更改活動場地。

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