活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動目的：
為大家提供一個經濟、快速、高效的交友平臺。
二、活動名稱：“給我十分鐘，我想遇見你”。
三、活動時間：xx月xx日上午10：00—11：30。
活動地點：_____________________________。
主辦單位：______________________________。
活動對象：_______________________________。
四、活動主題：
十分鐘約會是針對適齡高素質單身男女的充滿樂趣和新鮮感的交友活動。活動中你將分別與到場的多位單身異性交談，每次時間為10分鐘。
在1個小時里，你將認識6位與你年齡、學歷相仿的高素質單身異性朋友。
如果你們彼此第一印象良好，那么可以繼續交往，如果印象不好，那么也僅 僅只有10分鐘，不會浪費你的時間和感情！
五、活動流程策劃：
1、簽到。
請準時到場，到達后，工作人員會將男士、女士分別安排號碼以及座位。
2、安排人員。
男女均以編號代替，如男 1 號，男 2 號……女 1 號，女 2 號……男士抽取藍色號牌，女士抽取粉色號牌。
3、開場。
主持人會介紹 10 分鐘約會的規則并答疑。所有人按照編號對應入座，如：男 1 號對女 1 號，男 2 號對女 2 號……開始 10 分鐘約會。
4、進行。
每組男女只能交流 10分鐘， 10分鐘后，女士原位不動，男士換座約會下位女士，遇到印象不錯的.交流對象，您可以在約會卡上記下他（她）的號碼牌。
5、結束。
請在活動結束后將約會卡交給活動組織者。假如對方同樣想繼續交往，那么祝賀你們自己聯系。及時通知雙方。
六、活動規則：
活動純公益無任何費用，咖啡廳提供熱水，有需要咖啡的人士需要自己買單。
七、乘車路線：
1、乘坐621北京青年城下車
2、地鐵13號線北苑站下車，換成682在北京青年城下車，對面即到。
活動策劃 篇2
一、活動背景：
輪滑一直是一種積極，健康，熱烈，活潑，富有朝氣的一項體育運動，為了使更多的同學投入到此項運動中，豐富同學的課余文化生活，壯大海都的輪滑協會。我院輪協特此組織了一次輪滑表演納新活動。
二、活動名稱：輪滑協會納新活動
三、活動宗旨：
通過本次主題活動，讓大家了解輪滑;通過本次主題活動，讓大家喜歡上輪滑;通過本次主題活動，達到以輪滑會友的目的;通過本次主題活動，讓大家能夠豐富自己的大學生活。不論你對輪滑是否了解，是否曾經體驗過這項活動的魅力，甚至不管你是否會進行輪滑，只要你喜歡這項活動，就可以加入我們。帶起大家參加戶外活動的積極性，擁有一個健康活力的體魄。
四、活動時間：20xx年10月12日下午3：00—5：00
五、活動地點：××學院排球場。
六、參與人員：社團內部人員。輪滑愛好者及大一新同學。
七、活動內容：
1、輪滑活動的介紹
羅列出介紹輪滑知識的展板，把輪滑運動的好處介紹給大家，讓大家了解輪滑這項時尚的運動。
形式：輪滑知識展板
2、精彩輪滑平地花式表演
邀請校內輪滑協會的'高手，為大家做現場的平地花式表演，讓大家了解輪滑的魅力所在。
形式：現場表演
3、觀眾互動
讓大家加入到現場的活動中來，通過現場人員的講解，學會簡單的基礎動作。運用找來的鞋子，讓大家親身感受輪滑的魅力。
形式：輪滑技術講解。
八、活動具體流程：
1。 場地布置
2。 嘉賓到位
3。 主持人宣布活動開始
4。 輪滑平地花式表演
（1）多人排火車
由社團老會員帶領12位成員慢速繞排球場3圈。
（2）10人輪滑表演
10人繞樁3圈后分別上3組不同的動作。（正剪。正蛇。正單腳）
（3）6人輪滑表演
6個人分別從一排樁的兩端同時起步。
（4）雙人輪滑表演
由兩名社員老成員先上一組平花表演，動作完后另兩名會員接上雙人表演。完后4人交替表演。
（5）個人激情表演
由老會員分別用自己拿手的動作上樁表演包括單輪速樁表演。
（6）剎車表演
（7）跳箱子表演（調高）
5。 觀眾互動
九、活動要求：
前期做好宣傳活動，在各重要地點（宿舍，教學樓。。。。。）做好宣傳及辦好板報。力爭吸引最多的觀眾來參加本次活動。加強管理，做好人員的管理工作，合理分工。
十、前期準備：
1、解決活動場地。
2、邀請相關的表演人員。
3、進行宣傳海報的制作。
4、找齊輪滑鞋。
活動策劃 篇3
一、 徐州工程學院青年志愿者協會由志愿從事社會公益事業的學生組成的全校性志愿服務組織，我校青協的宗旨是：愛心、責任、夢想，我們協會的目標是通過組織和指導徐州工程學院志愿者服務活動，立足校園、服務社會。我校協會在宗旨的指導下，開展一系列的志愿服務、支教下鄉、創業創新、愛心助殘、、創業助教、環保行動、勵志演講等青年志愿者的活動，我們已經樹立了良好的青協口碑、有著美好的志愿形象、完善的志愿服務，我們還希望不斷加強與貴校在各個方面的交流與合作，我希望貴校能夠給予指導并相互扶持，一起發揚中國青年志愿者協會的"奉獻、友愛、互助、進步"的志愿精神！
二、活動背景：
背景一：在徐州高校中，中國礦業大學、江蘇師范大學、徐州醫學院、徐州工程學院四所高校是徐州優質人才資源發源地，由于四所高校的地理位置相對較偏，使得相互間的交流和合作并沒有深入進行，我們知道在南京有著名的大學城，有十幾所大學坐落其中，大學與大學之間聯系非常緊密，但是這些并不重要，只要我們四所高校齊心協力，距離是不能阻隔我們彼此交流的心！所以，徐州工程學院青年志愿者協會在這種形勢下，誠摯邀請貴校一起打破陌生、向著更深入、更親密的兄弟關系而努力！
背景二:徐州聾啞兒童學校(徐州特殊教育中心）是蘇北最大的有關聾、啞、盲等智障兒童類學校，全校學生400多人，來自江蘇、安徽、山東、山西各個地方的聾啞兒童，學歷層次包括幼兒園、小學生、初中生、高中生等。該校有以下光榮經歷：20xx年8月20日由美國商會和徐州市特教局、徐州市特殊教育專業委員會聯合舉辦，由徐州市特殊教育中心承辦，組織召開了國際特殊教育暑期教師培訓會；20xx年9月5日獲得全國“兩基"工作先進單位稱號，并受到國務院的表彰獎勵。
三、活動時間：
20xx年10月31日（下周三）下午2:00到5:00.
活動地點：
徐州市特殊教育中心（徐州市聾啞兒童學校）
（徐州九里區，37路終點站、其校辦公室周主任：）
四、活動參與人員：
徐州工程學院青年志愿者協會全體志愿者、中國礦業大學青年志愿者協會、江蘇師范大學青年志愿者協會、徐州醫學院青年志愿者協會。若條件允許會邀請徐州報業傳媒集團的記者、徐州市慈善總會領導、徐州市紅十字會領導以及我校領導出席本次活動。
五、活動性質：
本次活動由徐州工程學院青年志愿者協會倡議并邀請中國礦業大學青年志愿者協會、江蘇師范大學青年志愿者協會、徐州醫學院青年志愿者協會參加的一次徐州市級的公益活動。
六、活動方案：
我校：（會以分組的.形式）
將在編制中的志愿者分成若干小組，然后每組帶8到10個兒童，然后各自組織各自小組的活動！
七、活動內容：
我們為小朋友準備了一些冬季保暖用品、零食便當、兒童玩具、貼心小禮物、開心小游戲、童真小兒歌，還有一顆熱忱的心！
八、合作流程：
貴校接受邀請后，可根據自己協會的原則和時間安排，在周日之前給我們一份你們活動的策劃安排，屆時將由我們一起商量具體活動細節事宜。我們的電話將為您一路敞開！咨詢請聯系：
徐州工程學院青年志愿者協會實踐部長xx：、郵箱
徐州工程學院青年志愿者協會外部總接待孫xx：,郵箱
九、注意細節：
1、請貴校注意天氣變化，若因天氣原因可延期舉行。
2、請貴校做好前期宣傳活動，有必要做好記者團拍照留念活動，屆時將會有我們四大高校的全體成員合影。
3、請貴校做好來回程乘車事宜。
4、請貴校保持樂觀微笑，期待我們一起牽手走進聾啞兒童學校！
我們徐州工程學院青年志愿者協會全體志愿者祝愿貴校桃李滿天下！
活動策劃 篇4
一、活動引言
21世紀，隨著旅游業的發展，旅游行業對旅游管理人員和旅游從業人員的需求在不斷擴大，對相關人員的素質要求也越來越高。為了更好地適應這一趨勢和要求，各大高校的旅游專業紛紛開設。而以傳播旅游知識為宗旨，舉辦與旅游相關活動的高校旅游協會、組織更為廣泛傳播旅游知識，發掘旅游人才注入了一股新鮮而有力的血液。
二、活動主題
三峽風采游我來說
三、活動目的.
本次大賽旨在進一步提高學生的整體素質和服務水平，為學員提供展示自我形象、交流服務技能、互相學習、共同提高的機會。豐富大學生課余文化生活，為全校學生提供實踐模擬機會，為大學生提供一個展現自我風采的平臺，繁榮校園文化。為社會企業走進校園，吸引人才搭建平臺，促進就業。
四、主辦單位：重慶三峽學院教務處
五、承辦單位：經濟與管理學院
六、策劃協辦單位：
旅游協會
旅酒管專業學生會
11級旅游管理1班、2班12級旅游管理1班
七、參賽對象：全校在校學生
八、報名條件
1.身體健康，普通話標準；
2.熱愛導游工作，熱心為旅游者服務。
九、競賽規則
1.本次競賽共設兩輪，第一輪為初賽，第二輪決賽。
2.參賽人員進行比賽時，不得攜帶任何資料（初賽時不得使用ppt）。在參賽過程中必須服從主持人的指揮，端正賽風。
3.所選景點必須為三峽相關景點
十、活動流程
1.前期宣傳
（1）宣傳策劃部負責制作宣傳海報以及展板；制作橫幅一條。（4月7日至4月12日掛至食堂。）
（2）食堂設點宣傳，進班級宣傳。
2.報名
（1）現場報名：食堂門口（時間:4月8至4月12日）
（2）網上報名：請把參賽者的“院系、年級、專業、姓名、聯系方式”（缺一不可）
（3）二者選其一即可。經濟與管理學院的同學們可在班長處報名。
3.初賽
（1）初賽時間：xx年4月19日下午18:00
（2）初賽地點：421
（3）初賽內容：
a.自我介紹
b.闡述大致線路
c.導游詞講解
（4）導游詞必須有明確的對象。如：老年團、兒童團、商務團
（5）比賽實行淘汰制，選十名選手進入決賽。
4.決賽
（1）比賽時間：xx年5月10日晚19：00
（2）比賽地點：學術報告廳
（3）比賽內容：
a.導游詞講解（需闡述大致線路、配上幻燈片）
b.才藝表演
c.知識解答
活動策劃 篇5
一、活動目的
為了更好的增進大家的相互認識，為了更好培養班內成員的感情，為了更好的將大家團結在一起。
二、活動起因
由于圣誕老人在送禮物的路上不小心摔倒了，旁觀者無數卻無人出來幫扶，故今年的圣誕節禮物由我們負責！
三、活動事項
時間：暫定平安夜晚8點
地點：各自宿舍
禮品總負責人：
活動總策劃負責人：
參加的圣誕老人：
四、計劃安排
1、禮品準備：23日125宿舍負責購買禮品！
2、參加人員的準備：參加禮品配發的宿舍宿舍長安排！
3、禮品送達地點：各自宿舍，也可能每人的.襪子中！
4、活動經費預算：由班費提供！
5、外部贊助：暫無，根據具體情況，再作處理。
6、系內為大家‘牽手大業’起表率作用的先進個人另有嘉獎！
五：注意事項
1、 看到者相互通知！
2、 活動前：每宿舍宿舍長今晚將“自己的名字+宿舍號+宿舍人數”編寫短息發送到 （）的手機上！
3、 活動后：每宿舍長將各自宿舍具體蘋果的“處理”過程的一瞬間發給我（）或上傳群相冊，作為本次活動的記錄！
4、 如果有何疑問或好的建議請盡快聯系xx！
信息工程班
活動策劃 篇6
活動目標：
1、能感知物體的相對性，逐步發展邏輯思維能力。
2、幼兒能有秩序的進區域活動。
3、培養幼兒養成自覺取、放材料的習慣。
活動準備：
語言區：相反的詞語、布藝玩偶，與相反有關的圖片、有關相反的自制小書等。
數學區：比比誰更長、12生肖排序等。
益智區：種蘿卜、磁鐵迷宮等。
美工區：凹凸的.裝飾畫、小小設計師等。
活動過程：
一、開始部分
教師帶幼兒做游戲《相反的動作》，引起幼兒興趣。
二、基本部分
1、教師講進區規則。
2、聽音樂拿卡進區域。
3、幼兒區域活動，教師巡視適時進行指導，并做好觀察記錄。
4、播放活動結束的音樂，幼兒整理區角。
三、結束部分
請個別幼兒分享自己的操作過程，重點是數學區幼兒分享。
活動反思：
我的活動主題是《相反國》重點區域是數學區。
本節活動的優點：
1.活動環節層層遞進，從認識到了解其作用，再到知道可以在哪些場景中使用這些人形符號。
2.幼兒在活動中參與性高，通過整節活動，幼兒在學習中游戲，游戲中學習。不僅得到了更多知識經驗的積累，而且培養了幼兒的語言表的能力和溝通能力。
不足之處：
教師在隨機應變和正確引導的方面還稍有欠缺，在以后的教學活動中會加強這方面的鍛煉。
這節活動我運用的指導策略有以下幾點：
1、采用“游戲”的方法，在區域活動導入時，帶領幼兒們做了一個游戲，引起幼兒對相反事物的興趣，有此引出在數學區里，投放了許多關于相反的材料，如果你有興趣的話，可以選擇數學區的材料，進行工作，用這種“游戲”的方式，來吸引幼兒進入數學區活動，幫助幼兒發展形象思維，以及邏輯思維能力在活動中確實有孩子進入數學區操作相關的材料，說明了這個方法還是比較有效的。
2、因為班級幼兒人數較多，我將數學區的部分材料延伸到室外的磁鐵墻上，為幼兒提供了更大的活動空間，以及更加豐富多樣的材料，讓幼兒在數學區里更自由的選擇材料進行活動。
活動策劃 篇7
一、活動主題：
感恩回報母校、無私奉獻愛心
二、活動目的：
旨在通過校內外義務勞動等形式表達學生對國家、學校乃至社會對他們的`關愛的感謝與感恩。
三、主辦單位：
哈爾濱理工大學應用科學學院青年志愿者協會
四、活動對象：
1、活動參與人員：應用科學學院青年志愿者、國家助學金獲得者。
2、服務對象:：殘疾人士、高齡（65~~90）老人
五、活動人數：
124名青年志愿者
六、活動安排時間：
20xx年5月22日
七、活動內容：
由青年志愿者組成小組，到各老年公寓、溫馨家園做志愿服務，如打掃衛生、陪老人聊天、表演節目等。給他們在孤獨的晚年生活增添一些快樂。把年輕人的生命力傳遞給他們，開展一些有意義的文藝活動。讓老年人感受到青春的氣息。
八、活動安排：
活動共124人，共分4大組。
（上午活動：一組、二組；下午活動：三組、四組。）
第一大組：信科、應物，材物二
溫馨家園
活動負責人：肖連久：13945135997
人數：50人
地址：哈爾濱市南崗區學府三道街16號
乘車路線：哈爾濱理工大學西區體育館出發步行十五分鐘
公寓情況及人員安排
公寓共兩層，共有殘疾人40人左右，大部分可以自理。公寓環境設施好。
活動報道及記錄2人
第二大組：材物一，統計
春華德善老年公寓
活動負責人：倪先淼：15104647539
人數：20人
地址：哈爾濱南崗區南直路會展家園17棟2號
乘車路線：哈理工大學正門乘11路到骨傷科醫院，過橫道，再乘82路到省醫院。
聯系人：藺女士 86232666
公寓情況及人員安排
公寓共兩層，共友老人90人左右，大部分不可以自理。公寓環境設施好。
一樓：A組：打掃人員 6人 自帶抹布
二樓：B組：打掃人員 6人 自帶抹布
C組：陪老人聊天8人 穿插為老人表演節目，講故事
活動報道及記錄2人
注：打掃人員可進入房間打掃，打掃包括掃地、拖地、抹桌子、擦玻璃等。
第三大組：光信
康樂老年公寓
活動負責人：谷志慧：18745681265
人數22人
地址：哈爾濱道里區撫順路8號
乘車路線：哈理工大學正門乘88路到撫順街下車，步行約6分鐘
聯系人：張女士 89537230
84503618
公寓情況及人員安排
共有老人30人左右，大部分可以自理。環境較差。
A組：打掃人員 8人 自帶抹布
B組：陪老人聊天11人 穿插為老人表演節目，講故事
活動報道及記錄2人
第四大組：電科
福壽星老年公寓
人數：32人
活動負責人：劉雨蒔：13614514373
地址：哈爾濱道里區撫安街5號
乘車路線：哈理工大學正門乘88路到撫順街下車，步行約8分鐘
聯系人：邵風華 86473198
13633683748
公寓情況及人員安排
共友老人30人左右，大部分可以自理。環境較好。
A組：打掃人員 10人 自帶抹布
B組：陪老人聊天17人 穿插為老人表演節目，講故事
活動報道及記錄2人
注：打掃人員可進入房間打掃，打掃包括掃地、拖地、抹桌子、擦玻璃等。
九、活動流程：
1、集合時間及地點：
第一、二大組：8：00在哈理工一號樓樓下集合，由各負責人帶領統一乘車。
第三大組：3：10在哈理工一號樓樓下集合，由負責人帶領統一乘車。
第四大組：12：40在哈理工一號樓樓下集合，由負責人帶領統一乘車。
2、正式服務活動時間：
上午：9：00——11：30
下午：13：30——16：30
各組分別活動結束后集體返校，解散。
十、活動要求：
1、統一著裝（上身校服，帽子統一）
2、只準帶水。
3、不許吸煙。
4、不準遲到。
5、態度和藹，面帶微笑。
十一、活動注意事項：
1、過馬路時注意安全，乘車注意扒手
2、擦玻璃時注意安全
備注：老年人無傳染疾病
活動策劃 篇8
活動目標：
1、在游戲情境中念念做做，了解交警手勢的不同含義。
2、喜歡運用肢體動作表現交通警察指揮交通的情景。
活動準備：
1、前期經驗（幼兒知道紅綠燈的意思）
2、材料準備（交警手勢的課件；活動室的`周圍擺放交警交通手勢的圖片；活動室的地上畫有箭頭標識；紅綠燈標志牌）
活動過程：
一、馬路上的車
1、（出示有各種車輛的畫面），這里有許多車，你準備開什么車出發？
2、（出示紅綠燈的標志牌），這是什么？紅燈和綠燈各表示什么意思？
3、幼兒游戲《小司機》
方法：幼兒做開車狀，看到老師舉起代表紅綠燈的提示牌，就做出相應的回應。
規則一：沿著地上箭頭的方向開車。
規則二：要看清交通信號燈，別闖紅燈咯！
二、交通警察本領大
1、馬路上的車輛除了會看信號燈，還會聽誰的指揮？（交警指揮）
2、我們的活動室里也來了交通警察，看一看交通警察在做什么動作？
3、幼兒自主學習，對應交警手勢圖，進行模仿。
4、幼兒在集體前介紹自己學到的動作，媒體中出現相應的畫面。幼兒根據車輛的情況，理解每個手勢的意思。
5、教師用兒歌小結交警手勢的意思，幼兒學一學念一念：兩臂擺一擺，車輛請通行；手心向前高高舉，車輛快快停；一手上一手下，車輛轉彎啦。
6、幼兒在教師的帶領下，邊學媒體中出現的交警手勢，邊有節奏的兒歌念白。
三、司機與交警
1、幼兒扮演司機，教師做交警進行游戲。
2、個別幼兒做交警，大部分幼兒做司機，進行游戲。
活動策劃 篇9
一、活動背景
為了豐富我院大學生的課余生活，提高大家的積極性和激發大家的生活熱情，延續學生會的經典活動，特舉辦暨南大學深圳旅游學院學生會校園文化節暨第八屆廚藝大賽。本次比賽旨在培養同學們的飲食情趣，使健康飲食、特色飲食深入人心，吃出營養、吃出健康、吃出生活、吃出精彩。
二、活動實施流程
1.活動目的、意義
一、活動主題：大學生活——色、香、味俱全。
二、活動口號：上得學堂，下得廚房
三、活動目的：
豐富大學生的業余生活，鍛煉同學們的動手能力，加強學院老師、同學對廚藝的了解;
為學院愛好廚藝以及有廚藝方面特長的同學提供展現自己的舞臺;
通過本次活動加強本部門與學生會其他部門的聯系;
展示深旅大學生的風范，弘揚深旅師生激情張力，以食會友;
在廚藝大賽中穿插廚藝知識，讓同學的食得美味，食得營養;
幫助大家了解各地的飲食文化和特色美食。
四、活動宗旨：關心生活，熱愛生活，生活部讓你的生活更精彩!
2.活動擬解決主要問題及可行性分析
1、食堂一樓菜肴制作過程中出現險情時，緊急呼叫食堂工作人員進行搶救
3、規定上菜時間內出現冷場時，由主持人提出趣味問題和養生或營養方面的問題，請評委和現場觀眾可回答來圓場，觀眾答對問題有獎品派送，還可以試吃菜品。
3、比賽時間出現混亂時，由主持人提醒在場人員遵守紀律，如果沒有結果，就宣布暫停比賽直到場上恢復平靜。
4、在大堂附近準備好掃帚、垃圾桶、拖把等清潔用具，以防上菜過程中出現菜品不小心損毀(跌倒，灑漏)，要派工作人員及時清理。
5、飯堂廚房要配備藥箱，以防有同學做菜過程中操作不慎而引起的燙傷等意外傷害。
6、如果遇到選手的菜在展示前灑了這樣的情況，可以考慮給予一次機會，但一定要在各組比賽時間之內完成，否則也只能表示遺憾，不給予評選的第二次機會。
7、在大堂放置備用的喇叭，以防止麥克風聲音不夠。
8、多備一些評分表，防止比賽時不夠用。
9、比賽前2天密切注意比賽當天的天氣情況，如果有大雨暴風等惡劣天氣則通知各組隊長比賽暫停或延期舉行。
10、如果比賽當天突然下雨，先安排選手和評委到安全處避雨。若雨勢較小繼續比賽，從廚房端出菜品時由工作人員幫忙打傘;雨勢較大則比賽暫停或延期。
3.活動當天具體時間流程安排
下午12點男生負責搬桌子，椅子及其他電子設備到大堂，女生負責場地策劃，擺用品等，在評委臺和觀眾席之間用繩子或桌子隔開，旁邊留路給參賽者退場;計分標準提前貼于評審桌上，方便評委查閱。
1點之后開始將會有同學相繼在廚房食堂和二樓制作餐飲。每個比賽時段每組參賽選手按預定次序準備進場。每組由一名工作人員在場邊全程陪同，并由攝影社的一名同學帶上相機，拍攝花絮。
甜品組與熱菜組同時進行評比。評委由權威嘉賓，學院老師，食堂大廚和學生會主席，團委副書記和7桌大眾評委組成(每桌大眾評委由大一，大二，大三每個班的代表各一名組成)。評委除權威嘉賓、學院老師、食堂大廚代表、學生會主席或副主席、團委副書記外平均分兩批進行評判，第一批評委于1點20分到場，第二批評委于2點50分到場。部員在每位評委到達前20分鐘需要再通知一遍，以確保評委準時到場。
選手提前10分鐘到場。比賽共分5輪，每輪30分鐘。每輪結束后由工作人員收集評委給分，并在5分鐘后由主持人宣讀此輪比賽結果。此5分鐘作為評委的休息時間，可以放一些輕松的.歌曲和進行知識競答。最后一輪比賽完畢后宣讀此輪結果和最終結果。
下午4：30——5：00為主持人宣布比賽結果，評委為獲獎者頒獎，點評的時間。
全場比賽結束后，所有部員留下清理比賽現場。
三、活動項目管理
1.活動項目人員組成及分工(15分)
一、報名工作：
時間：預計2——3天(預計是4月28號和4月29號)
比賽隊伍形式：可以以個人或團體(2-6人)的名義參加，分為熱菜組和甜品組。作品無數量限制(但有時間限制，參賽者可在規定時間內準備多種菜式)，結果以選手準備的所有菜式的平均分計算。
報名方法：在飯堂門口設置報名點，要報名的同學可以直接在上面登記，報名時要寫清楚各個人的班級，姓名，聯系方式(手機號碼、宿舍號和郵箱地址)，菜名，預計使用的工具(自帶或是需要飯堂提供)。使用的材料自己準備，飯堂只提供極少的調味品(報名時具體說明飯堂能提供的材料)。煤氣、電源可以由飯堂提供。
報名人數：每天供15組報名。
在報名處放置陪同工作人員聯絡方式2張，方便參賽隊伍與本組負責人的聯系。
補充說明：若由于天氣原因，報名地點限制，我們將把報名地點改在學院大堂。
二、邀請人員：
a權威嘉賓1名(如有參加)
b學院老師1名(張老師，莊老師)
c食堂大廚代表1名
d學生會主席或副主席1名
e團委副書記
f外校學生代表(如有參加)
g大一大二年級每班選1名代表，共14名
h大三大四年級共選7名代表
(以上人員均作為評委)
(備注：參賽者不可報名評委或工作人員)
三、活動、場地申請和各項事宜的組織工作
活動申請：
1)提前兩周到一個月征詢主席或主管副主席意見,同意后才能進行申請
2)在活動前一周將活動計劃上呈主席團審核,主席團成員對所管部門和社團計劃提出意見與建議.
3)在辦公室領取活動申請表,填寫相關內容,并附上經費預算,然后一起交給學工部張老師,經張老師批準后交給教科處主任簽字,如需使用場地再交給六樓黃美東老師,批準后再交給三樓羅老師,由他負責安排場地.(經費預算金額為500元或500元以上的計劃需報送主席審批,500元以下由主管副主席審批.)
4)經學校批準后方可展開活動。
場地申請：
1)大堂的使用請示黃美東老師。
2)食堂廚房的申請：提前二至三周去和張少錦老師溝通，征求她的意見，并把這次廚藝大賽的相關信息與她分享。然后與馬經理商量具體的事宜，如食堂的開放時間，使用問題等。溝通之后在活動舉辦前一周再進行確定。
3)本次廚藝大賽向酒店申請是否可以在二樓的廚房進行西餐制作，并希望葛老師可以蒞臨指導。
對評委臨時培訓工作：
本次廚藝大賽不再沿用以往的大眾投票方式評比廚藝大賽的優勝者，改為在選舉代表評分的方法，目的是為了減少場面的混亂，營造和諧的校園文化氛圍。
活動策劃 篇10
一、活動目的
1.了解樹的知識。
2.進一步了解樹與人類的關系。
3.提高學生的保護責任感。
4.增強愛護樹木的能力。
二、行動口號:
行動起來,爭做護綠小使者.
三、活動時間:3.12
四、活動內容
1.成立領導小組：領導、班主任、社工
2.開展系列活動
(1)圍繞愛樹，樹類知識、看愛樹微電影。(社區大講堂放映，自選)
(2)學生們在社區收集整理花壇和小樹苗維護等一系列活動。
(3)制作綠化心愿卡。
(4) 歌唱春天在哪里歌曲(社區大講堂，多媒體播放音樂，學生跟唱)
五、活動流程
1、3月份開始老師向學生介紹此項活動，并要求學生自制綠色心愿卡。(可在班會課、美術課指導學生，也可學生課后自行制作)
2、3月12日下午開始，活動大約需要兩小時。由老師帶隊，帶上制作完成的綠色心愿卡。
3、進入社區大講堂
社工介紹植樹節的由來;
介紹樹的作用，先播放《植樹節》片段，然后由小朋友來自己說說樹有哪些作用，最后采用擬人的手法小結樹的作用：1、報曉季節的變化2、大樹底下好乘涼;3、防風固沙(結合沙漠、北京沙塵暴等圖片說明);4、凈化空氣;查看破壞行為: 利用圖片介紹，一些不文明的人肆無忌憚地亂砍亂伐，破壞了地球媽媽的容顏，以及自然對人類的報復。(真實的圖片、生動的漫畫一下子調動了隊員的心思)
了解“植樹節”會徽的含義
結合“植樹節”會徽標志講解(樹形、“中國植樹節和3.12”五棵樹、綠色外圈)，告訴他們植樹不是只在這一天，而是要“過好植樹節，留下植樹月”，即我們可以舉辦不同的'“植樹”、“植綠”儀式，但不必把所有的植樹性都集中在這區區一天，我們還要在植樹節過后，實事求是地倡導植樹月、植樹周甚至是護綠月、護綠周，植樹造林、愛護、保護、營造綠色生態環境。
行動起來，綠化周圍
在讓隊員討論“綠化周圍，保護環境”你想怎么做的時候，隊員們很踴躍發發表自己的意見。有的說要種樹;有的說要在家里種幾盆花;有的說種了之后還要給小樹澆水、施肥;有的說學校的花草樹木也要愛護，校長在星期一的時候也叫我們不能去踩它們，要是乒乓球掉進去了(打乒乓球時)，也不能踩進去，要找(學校的門衛)伯伯幫忙……
4、綠色心愿卡照，歌唱春天在哪里。
5、社區周邊除草，整理花壇、護小樹苗。(社工和老師帶隊，拍照)
六、活動需要
1、人員:1~2個帶隊老師
2、物材:綠色心愿卡，勞動桶。
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