活動策劃

時間：2025-01-31 10:11:11 活動策劃

活動策劃

活動策劃篇1

　　隨著軍訓生活的結束，夢想中五彩繽紛的大學生活即將來臨。新的環境、新的同學，一切既陌生，又新鮮。為了讓經貿學院的大一新生更快的適應大學的生活，感受大學生活的豐富多彩，為了增強團隊意識，構建和諧的經貿家園，我系籃球社為同學們搭建了一個展現自我，增進友誼的舞臺，籃球社計劃將于本學期十一月份在半湖邊舉行一系列社團活動。

活動策劃

　　一、策劃背景

　　豐富同學們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質，培養積極向上的進取精神，致力于打造成一個真正屬于經貿學院所有熱愛籃球，鐘情籃球的節目，致力于打造一個互相交流，互相學習的平臺。籃球社本著“服務同學，提高能力，擴展素質”的原則，組織開展一系列籃球活動。

　　二、活動目的

　　在秋高氣爽的日子，將其作為一次活動，可以鍛煉社團內部會員的團結精神，加強社團內部的團隊合作精神，同時為大家提供一個籃球活動的機會，磨練自己的意志和拼搏的精神。

　　三、活動口號

　　用激情構建生活，用拼搏模擬人生。

　　四、活動主題

　　“開展校園籃球活動展現貿經團隊精神。”

　　五、詳細的活動計劃

　　主辦單位：貿經系籃球社

　　活動對象：社團內部成員

　　活動時間：20xx年11月

　　活動地點：經貿學院半湖邊

　　活動注意事項：

　　1戶外活動中要遵守組織紀律；

　　2活動中要謹遵活動規則，不可違規操作；

　　3活動旨在培養協會成員團隊精神，不可因輸贏而傷和氣；

　　主要活動：

　　1我們將從社團中挑選出部分女生進行一些以籃球為主題的勁舞，帶動現場氣氛，更好的宣傳籃球社。

　　2男女組合舉行趣味游戲

　　附錄：（各項游戲規則）

　　I．“3+1”男女混合籃球賽

　　按報名人數分隊，人數較多的兩部為一隊，另三部為一隊，共2隊，每隊人數視報名情況而定，但每隊至少有三名女生，女生可隨時換下，男生必須打完一節再換。

　　比賽規則：1每隊上場四人，3男1女。

　　2比賽時間安排：每節10分鐘，共3節。中間休息時間穿插游戲。

　　3男生不得進3秒區。

　　4男生不能封蓋女生，不能搶斷女生的球，但可以搶斷傳球。

　　5女生只能由女生來防守。

　　6女生最多可走5步，最多可運球2次。（女生走的太多了，可以抱球走3步）

　　7凡是違反以上規則的將由對方進行罰球，可以任意派人罰，男生在罰球線罰球，女生可在任意地點罰球，每罰一球算一分。罰完球后由對方發球。

　　8男生3分線內投進計2分，3分線外計3分。（建議男生只能在內外線之間的地方投籃）

　　9女生3秒區內投進計2分，3分線內3秒區外投進計3分，3分線外計4分。

　　比賽獲勝的`一方各部門加10分，輸的一方各部門加5分。

　　II．籃球蹦蹦跳

　　器材：籃球、秒表、哨子

　　人員：

　　①參賽人員：每部門參賽者四人，均為男生。

　　②計時員一名

　　游戲規則：

　　①每場比賽每部門一人參賽，每場五人，共四場

　　②參賽者將籃球夾在膝蓋內側，

　　③當計時員哨響后，參賽者必須以蹦的方式將籃球從球場邊線一側運到另一側，換人后再運回起點，即往返一次，單程為一球場寬。

　　④中途若籃球掉下，可用手撿起夾于膝蓋，繼續比賽，比賽過程中籃球必須處于膝蓋內側處。

　　⑤計時遠記下每個部門完成游戲的總時間。

　　計分標準：比賽結束按總時間排名次，從第一至最后一名按部門分別加5至1分。（若時間相同，就得相同的分數，按高分計）。

　　III．天旋神射手（兩個裁判：一個負責計時，一個負責計數）

　　1、比賽分組及規則：各部門一隊，四男四女一組，投求人在投籃前原地低頭轉五圈（男生）或轉三圈（女生）

　　2、投球及罰球規則：男生在罰球線女生在任意地點投球，把球投入籃筐才能換下一人，投五球不進亦換人。

　　3、比賽結果評定：所有人完成投籃計時結束，所用時間最少的一組為勝者，若時間相同則進球多者為勝。

　　IV．二人夾球接力賽（三個裁判：兩個交替計時，一個負責規范比賽流程）

　　1、比賽分組規則：四男四女為一隊，每一隊分為四組，一男一女為一組；各部門一隊。

　　2、比賽方法及細則：

　　（1）兩人雙臂相交夾球向同一側快跑，不許掉球，若掉球應從賕掉的地方從新開始。

　　（2）每一組站在指定的位置：籃球場的兩邊底線和中線，由裁判發令后第一組將球從底線運到中線交給第二組，然后循環接力，由中線至另一側底線，再至中線，最后回到起點。

　　（3）最先將球運回的隊伍為勝。

　　III，IV項目比賽結束，積分從第一至最后一名按部門分別加5至1分。

　　貿經系籃球社11月份活動經費預算總計：200元

　　1比賽獎品100元

　　2活動食品費、飲料費50元

　　3比賽口哨兩只10元

　　4面巾、紙巾10元

　　5其他費用30元

活動策劃篇2

　　一．活動背景及目的

　　1.本次騎行出游活動旨在增加同學之間的熟悉程度，增加班級凝聚力。

　　2.鍛煉大家的毅力，提高大家的身體素質。

　　3.這次 “騎自行車出游”活動是通過騎自行車等形式讓同學們舒緩壓力，放松心情，以更好調整自身的'狀態，全身心投入日語學習當中。

　　二．活動主題

　　騎自行車出游

　　三．活動形式

　　騎自行車

　　四．活動時間

　　xx年10月19日早6：30—16：30

　　五．活動地點

　　東華理工大學到青山湖風景區

　　六．活動形式介紹

　　19號早上6.30全體12級日語一班學生在東華理工大學南門口集合，由班長和組織委員分兩組集合，一組單人自行車騎行。一組為雙人自行車騎行，雙人騎行人員到齊后兩人一組進行人員分配，體育委員在人員分配期間自行車租賃工作需到位，6：50出發，由體育委員付紹輝領隊，李文負責隊伍收尾，以防止人員騎散，隊伍中由各班委協力保證各位同學的安全，此次活動以安全為主。到達青山湖后，在陰涼處享受這快樂之旅的午餐，大家互相交流，談天或者說地，而后返回東華理工。

　　七．活動對象

　　12級日語一班全體同學

　　八．前期策劃準備

　　1.規劃好路線。

　　2.與租車出商談好各項事宜。

　　3.班委商討如何讓活動過程更安全有意義。

　　4.由班委負責通知，確保每位同學的參與。

　　九．活動經費

　　由班費支出，具體金額待定

活動策劃篇3

　　一、活動名稱：校園美食文化節

　　二、活動主題：健康美食開心校園

　　三、活動的目的及意義：

　　為了提高同學們參與社會實踐的信心和勇氣，彰顯個性風采，由我院后勤集團、后勤管理處、伙食管理委員會共同舉辦“大學生美食文化節”隨著科學和社會的發展，培養健康綠色的飲食和生活習慣的新理念越來越深入人心。舉辦美食文化節就是秉承著健康綠色及為廣大師生提供一流飲食服務的理念，旨在通過本次活動的舉辦，強化我校后勤服務集團提供服務的質量，讓廣大師生在對后勤服務集團的工作進行督促和檢查的同時，也享受到一道綠色、健康、文明的飲食盛宴。

　　本次美食文化節包括水果拼盤大賽、美食烹飪大賽、食品知識系列講座和天使禮物大派送等系列活動，是我校后勤伙食管理委員會主辦的大型品牌活動，本次活動以“健康、文化、美食、和諧”為主題，在增強同學們的食品安全意識，豐富同學們的課余生活的同時也提高自我動手能力。本屆美食文化節作為一股新鮮的生命力進駐二師，目的是為了弘揚博大精深的'中華美食文化，倡導綠色、健康、安全、營養的飲食觀念，增強大學生安全食品意識，提高學生的動手實踐能力，展現當代大學生的風采，是我校師生理論結合實踐以及科技創新的活動載體，也為了充分展示師生們銳意進取努力實踐的精神風貌。，此外，本屆文化節將校園文化與企業文化充分結合，是為了加強企業與高校的聯系，為學生今后邁向社會奠定堅實的基礎為加強食品知識介紹和宣傳，在活動前會張貼食品營養衛生與安全宣傳海報；建立學生示范崗，負責解答涉及食品營養、衛生、飲食安全等多方的咨詢問題，提供切實幫助，積極實踐美食文化節活動宗旨，力求營造良好的美食文化氛圍。

　　四、活動時間：本學期

　　活動地點：西區籃球場

　　五、活動人員：全校師生

　　六、活動小結

　　1、發揚中國美食文化傳統，展示同學學習以外的特長才藝，也為同學的學習生活添加一份色彩。

　　2、展示我們當代大學生的綜合素質能力，提高同學們的動手能力，加強同學們之間的交流合作。

　　3、樹立大家對健康飲食的理念

　　七、活動具體內容：

　　之一： "名家廚房大展拼"

　　設立展位，由活動各合作食堂窗口展示本店特色菜肴，糕點展示特色糕點和特色飲料。

　　之二：廚藝小當家——各參賽小組廚藝大比拼

　　各參賽小組現場制作，以展示自己的廚藝。

　　之三："瓜果創意大賽"

　　各選手展示設計才藝，通過對一個或多個瓜類或果進行自由創意發揮，形式的各種圖案的造型。

　　之四： "水果拼盤大賽"

　　由各選手發揮自己的想象和動手能力，在一定的時間內通過對各水果進行拼盤和造型設計，發揮其想象力和動手能力。

　　之五： "美食知識互動"

　　1、在比賽過程中設立一些趣味謎語和小問答，與同學們進行交流與互動。并贈送小禮品。

　　2、現場幸運觀眾：每到場的人都寫上自己的姓名投入抽獎箱內！在活動中有從中抽出現場觀眾若干名，活動最后評出幸運星，將得到我們的精美獎品！

　　之六： "美食攝影展"

　　活動后展出本次活動的攝影和各贊助商的特色菜肴，各選手的比賽風采等。

　　之七：“天使禮物”———生日禮物、免費食品大派送

　　在活動期間對過生日的同學進行生日禮物、免費食品的派送。伙管會對當天過生日的同學派發生日卡等小禮物（禮物待定），并對最先登記的五名同學另發獎品，作為美食節禮品。

　　之八：大學生美食文化節舞會

　　次環節先有一些伙管邀請的演員為大家獻上精彩舞蹈，然后大家集體參加，后勤伙管會將為你提供一個露天的展示舞臺，大家一起度過一個狂歡夜。

　　八、活動參與人員：

　　1、以院系為單位的比賽團隊與少數民族團隊

　　2、以宿舍為單位的代表隊

　　3、校內各食堂代表隊

　　4、各團啦啦隊及后援團

　　5、比賽各評委

　　6、學生代表及大眾評委

　　7、伙管全體工作人員及其他協助組織

　　九、活動流程：

　　一、前期報名及宣傳：

　　1、從—————開始在學校各人流量大的地方張貼活動簡要介紹及報名方式。召集更多的人參與活動。

　　2、在校廣播臺點播增加活動的影響力度。

　　3、在適當地點設點宣傳及做為報名點。

　　本次活動主要宣傳方式有：

　　1、海報宣傳：印有贊助商的宣傳內容張貼在學校各人口流動密集地方。

　　2、廣播點歌：以贊助商的名義為本活動點歌，同時可以宣傳贊助商的產品和地址。

　　宣傳工作為本次活動的重中之重，要求能夠廣泛地吸引同學的關注提高影響力，使之成為在全校具有絕對影響力的品牌活動

　　二、活動的舉辦工作

　　1、活動前，各活動團體提前準備好材料（油、鹽、醬油、醋由主辦方提供，參賽者可自帶做菜特殊調料），并事先做好大部分的洗、切等工作，只留少部分廚藝現場表演，以便能使更多同學嘗到美食。

　　2、活動開始后廚藝能手們各顯神通，各系啦啦隊活躍現場，增加各隊食品觀眾品嘗投票量，并請各位評委和現場同學看、聞、嘗、品，并根據菜及其它參賽作品的色、香、味進行現場投票。

　　3、于所有團隊中評出“最佳組織獎”（整體組織）、“最佳廚藝獎”（評委團評定）、“最佳創意獎”（食品的色香味），“最受歡迎獎”（同學投票）等獎項各一名，并在少數民族團隊中加評“特色風味獎”，優秀獎若干。現場設投票箱，觀眾現場品嘗現場投票，當天公開投票結果，由評委向獲獎團隊及獲獎者個人頒獎并合影留念。

　　十、備注：

　　本屆美食文化節是第二屆，我們將美食節前做一次集中展示上一屆的成果作為成績回顧并且收回重評，以此增強每屆“美食文化節”的連續性，同時加強各院系、寢室的競爭性和榮譽感。通過調研我們吸取了一些經驗，我們將把獎狀設計與制作面向贊助商家或食堂，可以結合該商家或食堂的企業文化、宣傳要求等，為其提供更為有效的宣傳手段，同時也希望通過此種途徑來為今后的美食節提供固定贊助商；當然也不會丟掉我校“美食文化節”的核心內容，堅決避免過重的商業味道。

　　十一、活動器材：

　　1、展板

　　2、活動場地布置物品及其他相關物品：彩色氣球橫幅

　　3、各種比賽所需物品：雨蓬10 個水桶 10 個水瓢 10 個盤子若干

　　鍋、灶、煤氣壇、刀、鍋鏟、大湯勺、切菜板各10 個

　　醬油、鹽、油、調料、醋各10 份

　　垃圾桶6個桌子20個椅子若干

　　4。榮譽證書

　　經費預算：

　　獎品費用元

　　氣球元

　　條幅元

　　證書元

　　化裝及服裝費元

　　其他元

　　共計元整

　　十二、活動籌備工作人組成員員名單

　　策劃組

　　總策劃：陳慧君

　　策劃書：

　　執行組：（負責“文化節”所有工作的布置、安排、指揮、落實）

　　組長：孫繼雄

　　副組長：李雪嬌王文俊 ***

　　組員：嚴翠陳慧君蔡銀紅劉雪春范彎楊秈明

　　聯絡組、禮儀組：（負責“文化節”籌備、開展期間的所有聯絡、傳達文字起草工作，“文化節”當天的禮儀、接待、介紹工作）

　　組長：黃琴

　　副組長：覃雪琴

　　組員：禮儀隊成員

　　后勤組：（負責“文化節”過程中所有后勤保障工作。配合活動組布置活動現場，保障活動現場的衛生，參賽者提出的合理需求）

　　組長：陳慧君

　　副組長：張麗孟華

　　組員：生活部委員

　　機動、突發事情處理組：（負責維護“文化節”活動現場的秩序，配合其他部門工作。完成主席團交待的任務，處理活動現場突發事件，保障活動順利開展）

　　組長：范彎

　　副組長：江偉

　　組員：紀檢部委員

　　宣傳組：（負責“文化節”前、中、后期所有的宣傳任務，制作宣傳板、宣傳單，活動現場所需的所有宣傳工作）

　　組長：劉雪春

　　副組長：彭慧敏

　　組員：宣傳部委員

　　新聞、材料組：（負責“文化節” 前、中、后期所有的新聞稿件、新聞圖片收集工作，保障新聞宣傳工作及時、到位。收集、整理“文化節”所有的材料，做好材料歸檔工作）

　　組長：嚴翠

　　副組長：李婉婷

　　組員：秘書部委員

　　活動組：（負責“文化節” 前期的報名、咨詢工作，活動現場布置工作，活動需要物品的采集、籌備，活動后期現場清理工作，活動所有物品的回收、清點工作）

　　組長：蔡銀紅

　　副組長：馬克影

　　組員：組織部委員

　　外聯組：（負責“文化節” 外聯工作：贊助，與個食堂聯系合作程序，邀請、接待來賓工作，向來賓介紹“文化節”相關事宜工作）

　　組長：楊秈明

　　副組長：曾黎

　　組員：外聯部委員

　　相信在學校及集團領導、同學的大力支持下，在各部門的密切合作與周密安排下，本屆美食文化節將取得圓滿成功！

　　后勤產業集團學工辦

　　學生食堂伙食管理委員會

　　xx年9月2日

活動策劃篇4

　　一、活動目的:

　　通過各種環境教育活動，讓學生不斷獲得環境知識，提高環保意識，增強環境責任感，初步形成可持續發展觀念。同時按照社會的要求培養人，將社會所需要的環境道德、價值觀念傳遞給學生，將他們培養成為新世紀的綠色公民。

　　二、參加活動的對象:

　　1、ISC課題組

　　2、大學生志愿者

　　3、南門小學美術教師、四五年級班主任、學生

　　三、活動的開展

　　(一)、準備階段

　　邀請ISC項目組人員對我校課題組的有關教師進行培訓，了解有關可持續發展教育的相關知識、國內國外開展該項活動的有關信息、方法;招收小學生志愿者;大學生志愿者配對班級，跟班主任交流了解情況。

　　(二)、實施階段

　　活動一:環境意識提升項目

　　活動簡介:在學校老師和校外輔導員(大學生志愿者)的指導幫助下，由四、五年級小學生記錄自己家庭及鄰居家庭的用電、用氣、用油量，并通過計算轉化為溫室氣體排放量，定期向社區公布。每個學期結束時，項目組將根據家庭用電量的降幅，評選出優勝家庭，并給予物質獎勵，獎品為節能環保的產品。對活動中表現優異的教師、學生也給予一定的獎勵。每學期的總結、評比、頒獎活動可以與村民聯歡會相結合，慶祝所取得的成績，并使其再接再厲，將節能、環保長期堅持下去。

　　過程:

　　1、由班主任(或者志愿者)上一節班會課，讓學生認識溫室效應與溫室氣體，知道面對溫室效應，我們能做些什么。

　　2、鼓勵所有學生報名參加這次活動，共同完成以下任務:

　　1)每周記錄家庭的用電、用氣、用油情況，并轉換為溫室氣體排放量;

　　2)制作和填寫環保月歷;

　　3)參加其他相關的環保節能課外活動;

　　4)與同學、村民分享節能節能心得、成就。

　　所有報名參加活動的`學生，都能獲得ISC制作的“綠色小衛士”徽章一枚、環保月歷一份。參加活動的小學生均有機會參加環保小先鋒的評選，獲環保小先鋒稱號的學生，可獲得價值30元節能生活套裝一份。

　　3、用一節課時間完成以下培訓:

　　1)讓學生告知家長或鄰居需要配合的工作(大人每次車輛加油記錄下來加了多少升，每次換液化氣記錄日期及換了多少公斤，一般大罐的液化氣是15公斤);提醒每次記錄后居民要簽字確認;

　　2)提高學生的安全意識(最好讓大人讀電表，學生只做記錄工作。如果學生要讀電表，必須有人扶好凳子，防止跌倒。不能用手觸碰電表，防止觸電);

　　3)讓學生掌握讀電表的方法