活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動目的；
增加我們學校的知名度與影響力，救助甘肅偏遠山村貧苦兒童
二、活動意義；
獻出自己的愛心，倡導更多的人現身以公益事業。為中國慈善事業貢獻自己的力量
三、活動時間；
20xx年12月至20xx年四月(期間周六，周日按情況定）
四、地點；
學校食堂門口 丹江市區等
五、參與人員；
組織者 物電系團委 針對人員；全校學生及校外部分人員師生及老師家屬
六、活動目的；
1、前期準備 在義捐開始之前要做好宣傳工作，此事交由宣傳部負責，方式不論。但要調動同學積極性讓他們捐贈。 籌集物資運送的車費，此時交由物電系全體團委人員組織進行，在市區進行拉贊助籌集活動大約需要4000元，拉贊助時可有商家直接提供物品和錢 如有商家有意愿，無法取得完全信任時刻等級好相關情況時，可登記好相關情況，回來報告有系里統一安排。安排義捐期間的統計人員，值班人員（秘書處） 找好捐贈東西的儲存地方（劉登） 義捐期間的人員流動調整措施，有信息部負責
2、活動操作 由組織部去校團委接移動敞篷，借來之后在活動當天在食堂門口搭好帳篷。有秘書處安排人員值班，值班人員一般5人兩個小時為宜。5人中一人組長一人記錄員。還有三人負責整理物資。平時沒有任務的同學也可以去幫忙，一天結束之后把所有東西搬到團支書所借的儲存室去，有青研部負責統計當天的.紀錄情況。活動時間定在每個星期六上午9點到下午6點，人員安排如上，負責人由組織部部長負責。重要情況需要在會上集體討論解決，還有就是把下次工作做好更詳細的安排
3、工作總結于善后工作 有組織部協助到書記統計所有捐款的物資與現金，并與項目部負責把所有東西郵寄到甘肅指定的地區，并關注運送情況，最后又青研部負責總結問題與優點，并為以后活動提出改進的方案
七、注意事項；
1、記錄好每一項捐贈
2、安排的任務每部門要認真完成
3、活動期間對于突發事件要以合理的身份好的態度去處理
八、預期效果；
1、能圓滿完成義捐活動并把東西送到甘肅
2、提高我們的能力
3、為慈善事業盡力
活動策劃 篇2
正值第20個“世界讀書日”來臨之際，為深入貫徹中共中央辦公廳、國務院辦公廳20xx年1月印發的《關于加快構建現代公共文化服務體系的意見》、中國圖書館學會《關于開展20xx年“全民閱讀”工作的通知》和20xx年湖南省普通高等學校“一校一書——經典、精讀、經世”閱讀推廣活動要求，結合我校20xx年工作要點，加強大學文化建設，將社會主義核心價值觀教育融入校園文化，提升師生學習能力，倡導師生閱讀，建設書香校園，我校圖書館決定于20xx年4月23—5月22日特舉行主題為“閱讀的力量”的第四屆書香南華讀書月活動，以充分發揮高校圖書館在推進社會主義文化強國建設、全面提高師生道德素質和豐富師生精神文化生活等方面的作用。具體方案如下：
一、活動目標
通過與讀書有關的優秀文學作品、電影作品、沙龍交流及閱讀講座等形式多樣的文化力量，將社會主義核心價值觀教育融入校園文化，積極打造校園文化精品項目，組織和引導全校師生愛好閱讀、感受真善美、勤于思考，感悟人生，增長知識和智慧，提高文化素養、氣質修養以及綜合素質，達到充分利用圖書館及學校硬軟件資源提升學習力、競爭力和創新力，培育和弘揚南華大學精神，增強學校的軟實力的目的'。
二、活動主題
閱讀的力量
三、活動對象
全校全體師生
四、活動時間
20xx年4月23日—5月22日
五、組織機構
主辦單位：圖書館
協辦單位：宣傳部、人文社科處、學工處、團委、網絡中心、僑聯、馬克思主義學院、文法學院、外國語學院、讀者協會、新華書店常勝書城
參與部門及職能：
圖書館：活動策劃、組織、協調
宣傳部：活動宣傳報道
學工處、團委：負責協調校學生會、研究生會、讀者協會、讀書會進行“一校一書”活動的人員發動、組織、新聞稿及書評撰寫，組織學生參與讀書月活動
人文社科處、僑聯：學術交流活動
馬克思主義學院、文法學院、外國語學院：推薦1名教師主講“真人圖書館”講座，組織院學生會進行專題深度閱讀，邀請名師進行閱讀輔導并開展點評講座。
讀者協會：配合圖書館策劃、組織、宣傳各項活動
新華書店常勝書城：配合圖書館宣傳推廣“一校一書”活動
六、圖書館分工及工作職責
1、領導小組
負責人：李玉瓊
成員：張紅艷、王東升、易慶勛、謝先進、張中會、王教清、于文群、徐雪梅、李波平
工作職責：活動策劃，負責邀請校領導及相關部門領導，協調各主辦、參辦單位協同開展活動等。
2、活動開展工作組
負責人：王東升
成員：謝先進、王教清、于文群、徐雪梅、李波平、萬建軍、龍穎、唐文杰、江小云、侯惠芬、李妮、歐陽彩新、譚芳蘭、讀者協會
工作職責：活動準備、組織及推進等。
3、宣傳組
負責人：張紅艷
成員：黃湘、龍穎、熊天祥、讀者協會
工作職責：前期宣傳、新聞報道、活動現場拍攝和錄制、文件收集和整理等
4、技術保障組
負責人：張中會
成員：萬建軍、唐文杰、牛麟
工作職責：讀書月網站建設、有獎問答活動、后臺數據統計、設備功能保障等
5、后勤保障組
負責人：易慶勛
成員：謝先進、萬建軍、蔣燕、楊巍、高瑩、王劍飛
工作職責：活動宣傳廣告的制作、布置，活動場地安排，活動參與者的組織和通知、內外協調工作等
七、活動內容及安排
第一階段啟動階段：
活動一：第四屆書香南華“讀書月”活動開幕式
（一）活動時間：4月23日上午10：00
（二）地 點：圖書館前廣場
（三）負責人：李玉瓊（主持）、易慶勛（開幕式議程、宣傳橫幅、場地布置、音響設置、人員通知、全面協調）、歐陽彩新
（四）活動流程：
1、劉升學副校長講話 （龍穎準備發言稿初稿）
2、學生代表發言（龍穎聯系讀者協會學生干部并審核發言稿）
3、張紅艷書記宣布20xx年度十佳讀書達人表彰文件（萬建軍提供達人名單，聯系學院學工辦，通知達人參加開幕式領獎，收集達人電子版近期生活照一張、獲獎感言一篇，推薦我館2－8本的書目一份，制作宣傳海報；館辦準備榮譽證書及獎品；校及院部領導頒獎）
4、新書展覽（新華書店負責人發言，宣讀活動規則，謝先進聯系）
5、圖書漂流活動啟動（讀者協會負責人主持，宣讀圖書漂流規則；王東升宣布“20xx年圖書漂流活動正式啟動”）
（五）參與部門與人員：校領導及各相關部門領導、圖書館全體職工、讀者協會全體學生、各學院師生代表
第二階段 實施階段：
活動二：慶祝第20個“世界讀書日”當日活動
（一）活動時間：4月23日
（二）地 點：圖書館前廣場、學術報告廳
（三）活動內容
1、閱讀的力量：“一校一書——經典、精讀、經世”閱讀宣傳
李玉瓊、龍穎、候惠芬負責。由校領導劉升學副校長從省圖工委20xx推薦書目單中推選一本書作為今年我校“一校一書——經典、精讀、經世”精讀書。當天啟動并宣傳。之后按照省圖工委要求開展“主題讀書活動→撰寫讀書心得→校內初評→全省高校網評→總結評獎”等系列活動。
2、快樂傳遞之力量：圖書漂流之旅
李玉瓊、李波平、龍穎負責。指導讀者協會開展面向全校師生的圖書漂流活動。宣傳橫幅、展板、漂流活動實施由讀者協會完成；活動相關設備（桌椅、推書車等）由圖書館提供；租用等花銷費用由圖書館報銷。當天啟動并實施。
3、數字閱讀之力量：移動圖書館講座
王東升、張中會負責。聯系超星公司，提前一天制作海報，于讀書日當晚在學術報告廳主持并開展超星移動圖書館使用方法與技巧的講座，同時在雨母校區作講座。館辦負責聯系相關部門通知師生積極參與。
4、新知識之力量：新書展覽展銷
王東升、謝先進負責。聯系新華書店，提前一天制作海報，于讀書日當晚在校園內開展以20xx年“一校一書——經典、精讀、經世”新書展覽展銷活動。
5、我與圖書館：師生優秀文學作品展覽
王東升、王教清、黃湘負責。擬定并制作《我與圖書館》征文大小海報，通過張貼海報、在各閱覽室發報傳單宣傳、網絡宣傳等方式招募作品，收集廣大師生以《我與圖書館》為主題的文學作品（電子版），注意登記作者聯系方式，擇優排版制作成展板，并于讀書月當日在開幕式上展出。
6、最美瞬間：南華圖書館攝影作品展覽
王東升、于文群、江小云、李妮負責。擬定并制作以“南華圖書館”為主題的攝影作品征集大小海報，通過張貼海報、在各閱覽室發報傳單宣傳、網絡宣傳等方式招募作品，收集廣大師生以“南華圖書館”為主題的攝影作品（電子版），注意登記作者聯系方式，擇優排版制作成展板，并于讀書月當日在開幕式上展出。
活動三：“閱讀的力量”專題活動
（一）活動時間：4月23日－5月22日
（二）地 點：圖書館學術報告廳
（三）活動內容
1、真人圖書館：校內外專家閱讀講座
張紅艷、易慶勛負責。確定并聯系講座人，完成制作電子及外宣海報。每周二晚7：30邀請一位專家以“閱讀的力量”為主題為廣大師生作專題演講或講座。
2、心靈雞湯：經典電影欣賞
張紅艷、唐文杰負責。確定并下載經典電影，完成制作電子及外宣海報。4月23日晚上在雨母校區、每周五和周六播放一部以“讀書”或“知識就是力量”為主題的經典電影（紅湘、雨母校區）。
3、繽紛舞臺：圖書情景再現表演劇
李玉瓊、龍穎、譚芳蘭負責。指導讀者協會以舞臺表演劇的創新形式，向全校師生匯報會員們的讀書心得。
4、身邊讀霸：讀書達人表彰及讀書交流活動
張紅艷、萬建軍負責。通過系統數據統計在20xx年4月1日至20xx年3月31日期間讀者外借圖書的冊數情況，評選出前10名“讀書達人”，在開幕式上進行表彰。獲獎讀書達人提供獲獎感言、推薦書目各一份及個人近照一張，制作成宣傳板在圖書館大廳展出。主持并聯系讀協會員一起與讀書達人開展讀書交流會。
5、競技賽場：“萬方杯”數字資源檢索大賽
王東升、徐雪梅負責。聯系萬方公司負責人，制定檢索大賽活動方案，完成制作電子及外宣海報。通過校圖書館主頁上的“萬方數據知識服務平臺”進行預賽。組織預賽成績佼佼者參加決賽。
第三階段 總結表彰階段：
活動四：第四屆書香南華“讀書月”活動閉幕式
（一）時間：5月22日
（二）地點：圖書館學術報告廳
（三）活動內容：
1、介紹與會嘉賓，閉幕式開始
2、領導講話
3、學生代表發言
4、館長總結活動
5、讀書月活動表彰、頒獎
6、宣布閉幕
負責人：王東升、易慶勛、歐陽彩新
活動五：活動素材收集及文件整理
（一）時間：5月23日-30日
（二）地點：圖書館
（三）活動內容：
李玉瓊、龍穎負責。對整個活動及每個子活動的相關策劃方案、宣傳材料、新聞報導、講話稿、講座課件、照片進行收集及整理，最后形成文字圖片成系列的大材料，并由各單位向歸口單位申報獎項。
八、活動要求
1、提高認識。圖書館各工作小組要高度重視、加強引導，各活動組要積極主動、群策群力、團結協作，圖書館全體員工帶頭參加“讀書月”各項活動，以自身行為帶動全校師生積極參與讀書活動，促進書香南華校園的建設。
2、注重實效。各活動組要按照活動要求，以人為本，結合我校實際，創造性地開展師生喜聞樂見、豐富多彩、富有時代氣息的讀書活動，防止“走過場”。充分考慮雨母校區的新生，讓讀書月活動惠及更多南華學子。
3、抓好宣傳。要充分利用宣傳欄、展板、網絡、移動終端、廣播等載體，大力宣傳“讀書月”活動的重要意義、內容、要求，宣傳在“讀書月”活動中的好典型、好做法、好經驗，增強“讀書月”活動的吸引力，擴大“讀書月”活動的影響面。
4、全員參與。要求全館員工服從安排，積極參與各項活動。
九、重要部門工作保障
1、館領導做好工作指導、推進及階段成果通報工作。
2、館辦公室全面協調讀書月各項活動，支持配合各活動組做好后勤保障工作。
3、系統建設部做好20xx年“書香南華”讀書月活動專題網站建設與宣傳工作。
4、資源建設部做好推薦圖書的采購工作。
5、流通部和讀者服務部做好優秀圖書推薦工作。
6、信息咨詢部做好資料匯總，申報獎項工作。
活動策劃 篇3
活動目的：增進社團了解，促進合作交流
活動宗旨：通過聯誼，增進友誼，彌補社團之間的不足，為廣大會員的學習和交流提供更廣闊的機會和平臺，同時帶動兩個學院的交流和認識。來源:免費
活動口號：團結合作，學習娛樂。
活動內容：
1.由主持人宣布“聯誼晚會”開始，之后介紹本次聯誼的宗旨、目的`和特邀嘉賓。
2.由特邀嘉賓做本次活動的開幕講話。
3.由“陽光英語協會”、“瘋狂英語俱樂部”主要負責人介紹本社團的基本情況、發展方向和社團性質等等。
4.各社團主要成員自我介紹。
5.文藝活動開始，主持人按節目單主持活動。
6.由社團負責人做公務員之家總結發言。
7.主持人宣布晚會結束。
活動人員安排：
副部長:
(1)晚會總結;
(2)活動會場總協調;
組織部:
(1)負責會場布置;
(2)后勤衛生;
(3)考勤;
宣傳部:
(1)負責前期、后期的活動宣傳;
(2)照相;
外聯部:
負責晚會秩序維持
活動參加單位:
文學藝術學院“瘋狂英語俱樂部”
政法學院“陽光英語協會”
活動經費預算：
(1)水杯三打：4.來源:范文大全5×3=13.5(元)
(2)瓜子五斤：12×5=60(元)
(3)一定數量的氣球、彩帶、膠帶20元
(4)礦泉水一桶36元
總計129.5元
策劃人：
活動口號：團結合作，學習娛樂。
活動內容：
1. 由主持人宣布“聯誼晚會”開始，之后介紹本次聯誼的宗旨、目的和特邀嘉賓。
2. 由特邀嘉賓做本次活動的開幕講話。
3. 由“陽光英語協會”、“瘋狂英語俱樂部”主要負責人介紹本社團的基本情況、發展方向和社團性質等等。
4. 各社團主要成員自我介紹。
5. 文藝活動開始，主持人按節目單主持活動。
6. 由社團負責人做總結發言。
7. 主持人宣布晚會結束。
活動人員安排：
副部長:
(1)晚會總結;
(2)活動會場總協調;
組織部:
(1)負責會場布置;
(2)后勤衛生;
(3)考勤;
宣傳部:
(1)負責前期、后期的活動宣傳;
(2)照相;
外聯部:
負責晚會秩序維持
活動參加單位:
文學藝術學院“瘋狂英語俱樂部”
政法學院“陽光英語協會”
活動經費預算：
(1) 水杯三打：4.5×3=13.5(元)
(2) 瓜子五斤：12×5=60(元)
(3) 一定數量的氣球、彩帶、膠帶 20元
(4) 礦泉水一桶 36元
總計129.5元
策劃人：
活動策劃 篇4
20xx年2月12日，我大學生藝術團舞蹈節目《豐碑》代表西華師大參加第三屆四川省大學生藝術節榮獲一等獎。新的一年里，為了提高藝術團的總體水平，充實中堅力量，在今后更多活動與比賽中創造佳績，張揚新一代大學生風采，茲決定在各學院招收新成員，以壯大我舞蹈隊隊伍，為藝術團今后發展做好充實準備。
一、招新要求及方向
1、方向：面向全校并針對各院系有志參與舞蹈學習與表演的女生
2、要求：身高160cm以上，五官端正，身材勻稱，肢體協調度高。有舞蹈功底者優先。課程不緊，能夠保證按時參加藝術團組織的培訓課。
活潑開朗、有責任心、有團隊合作精神。
二、招新時間
20xx年2月27日到3月4日
三、招新途徑
1、張貼海報
在一期綜合樓和食堂出口處、二期大學生活動中心和食堂處張貼大海報
在各女生公寓下張貼宣傳單頁
2、學院上聯系篩選
根據課表及學院組成情況，與各院系文娛部負責人溝通后到文娛部內部挑選適合的`人。
3、通過校園廣播站宣傳
大致以宣傳單頁為準，聯系校園廣播站為我們宣傳。
4、深入寢室宣傳
各辦公室干事根據所處區域分工深入各寢室進行宣傳，爭取招到適合條件的同學。
5、私人推薦
由藝術團成員的交往圈子中推薦出確實符合招新條件的人選，并爭取直接納入我團
四、具體安排
1、從下周一（即27日）開始正式進入招新階段，在此前應做好通訊錄收集和海報、宣傳單頁制作等準備工作。
2、制作及張貼海報：4人
3、學院上聯系篩選：分三批，分工負責聯系相應的學院文娛部負責人，在洽談好時間后分別由梅朵、王靈義及鄒倩分別陪同前往招新。
4、深入寢室宣傳
辦公室干事分別佩戴工作證利用空暇時間下達各寢室宣傳并發掘可能適合招新條件的人。
5、本周五（24日）或周日（26日）召開準備會議，將各項工作分工具體安排到人，需要用錢的地方把錢發放到相關負責人手中。準備會議之后立即落實以上第一條。
五、注意事項
1、工作過程中須有責任心，不怕苦不怕累，認真確保每一環節均落實進行到位，保證招新工作順利進行。
2、秉持寧缺勿濫的原則，切不可降低招新條件
3、在宣傳招新過程中，注意言行舉止，尊重他人。為喜愛舞蹈的同學提供學習機會。
活動策劃 篇5
主辦：江蘇海院社團聯合會 承辦：流螢文學社
一、活動意義
3月22日是世界節水日。水是生命之源！水，孕育和維持著地球上的全部生命。如果沒有水，人類社會就無法存在。節約用水，保護有限的生命之源。如果不珍惜水資源，最后一滴水將是人類的眼淚。所以，我們要倡導節約觀念，建設文明學校，圍繞增強節水習慣，樹立節水為榮、浪費可恥的正氣，倡導廣大同學從小事做起，從個人做起，努力把我院建成節水型高校。節水行動從我做起，永不止步！
二、活動目的：
以國家環境保護局所提出的“節約用水，珍惜生存環境”為題，將舉辦一次與節約用水有關的活動。以此響應國家的號召，提高人們的節水意識，讓大家充分地認識到水資源的重要性，號召大家不浪費一滴水，節約用水從小事做起。
三、活動形式
舉行一次節水知識宣講會，以節水知識搶答和小游戲的`形式來達到宣傳節水知識的目的。
四、活動簡介：
1、活動地點：江蘇海事學院2201教室
2、活動對象：海院全體師生
3、活動宗旨：節約用水，樹立節水觀念，增強節水意識，養成節水習慣，建設文明學校。
4、活動時間：20xx年3月22日
(一) 前期準備階段
1、 海報準備：畫好宣傳節約用水方面的海報
2、宣傳資料準備： A、ppt制作
B、節水知識宣傳
C、知識問答題目100道。
D、節水主題圖畫
E、節水標志或標語
3、通過上網搜索的方式，找到些節水相關的故事和游戲
4、準備好活動需要的資料和工具，寫好策劃活動的方案
(二) 活動流程
5、 宣傳會開始，由指導老師發言 放ppt宣傳，并講解 知識問答 到場人員寫下宣言
(三) 活動預計效果：
將活動中填寫的問卷調查收集起來，統計數據，并寫成一篇反映當代大學生對于節水意識調查的研究報告。
六、活動總結：
1、活動結束后，志愿者們進行活動參與感的交流，并且對此次活動提出評價。
2、主要負責人，整理活動資料，填寫好活動記錄表以及寫好活動總結。
3、處理活動的相關資料，整理好電子稿和書面稿。
活動策劃 篇6
【一】時間安排表：
7月4日—7月9日 在學校張貼海報，招募大學生志愿者。
7月16日—7月18日 志愿者培訓。
【二】活動流程：
1. 做好宣傳工作，如做海報展板，通知各高校書協及時宣傳等，使學生對本次活動有所了解。
2.采取自愿報名方式，并提交一份或多份書畫作品。
3.面試地點：湖南交通工程學院
4.面試內容：報名者有3分鐘進行自我介紹時間，5分鐘用于接受提問。
合格者將以通知的形式公布，同時進行電話告知。
5.招募標準：樂觀開朗，有責任心，有團隊合作精神，熱心于公益活動，腳踏實地，有支教等其他公益活動經驗者優先考慮。
九、暑假活動具體計劃
第一階段：授 課
（一）、7月19日～7月25日
地點：衡陽市珠暉區教文體局試驗經典幼兒園
（二）、活動內容：課程主要內容有硬筆書法興趣培養、硬筆書法課、軟筆書法興趣培養、軟筆書法課、國畫興趣培養、國畫基礎、名家書法欣賞、名家國畫欣賞。
（三）教授特點：
孩子年齡小，認知能力有限，授課的起點較低。對于小學生來說，要求他們站在高層面上去理解、欣賞美是有難度的。所以我們主要是培養孩子們對書畫的興趣。在課堂上通過穿插書畫大家的勵志小故事、中國古典音樂、樂器如琵琶、二胡等，以此來激發孩子們的學習熱情，同時增加對中國傳統文化的了解。
①開設實踐課。鼓勵孩子們用我們收集來的廢報紙來練字，用筆和紙創造出自己的美麗世界。同時結合當地的材料聯系到民族文化傳統，把這些結合到教學里。比如教孩子用泥巴捏小人，用樹葉、草根來比賽拼字，這樣做不僅讓孩子得到了民族熏陶，而且讓傳統文化也得到的傳承。
②開設欣賞課。安排孩子們欣賞名家名作，可通過對字帖、征集來的書畫類書籍、還有網絡圖片、視頻等資料的學習，用美來感染他們。
③開設課外寫生，到授課點周圍一些風景比較好的地方寫生，鼓勵孩子用美的眼睛來看待周圍的世界、感知世界的美好、從而獲得快樂。
（四）課程時間安排如下：
8：00—10：00 硬筆書法興趣培養 國畫興趣培養 篆刻書法培養
16:00—17:30 名家書法欣賞 課外寫生
（五）集體活動總結安排：
1.根據孩子們的作品和平時的學習情況，評出優秀學員。
2.所有參加這次活動的人員合影留戀。
3.愛的傳遞。隊員將每個孩子的作品收集好，再按他們的`住處分類。對于父母雙方或一方在外打工的情況要做好記載。進行家庭走訪，將孩子的作品和學習時的照片送到孩子家長的手中。
第二階段：
【一】書畫大賽
時間：7月24日—7月25日
地點：衡陽市珠暉區教文體局試驗經典幼兒園
活動流程：每個孩子交一份或多份作品，比賽分為書畫組和繪畫組。學校將分別評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、最佳創意獎、最佳表現獎若干，并給獲獎的孩子頒發獎狀和獎品。
第三階段：
【二】愛的傳遞
活動時間：7月23日—7月26日
活動流程：1. 根據走訪收集他們父母的聯系方式，將孩子的照片、作品、“寫給把爸爸媽媽的一封信寄給時刻牽掛著孩子的父母，讓家長感受到自己孩子成長的快樂。
2.采購足夠的信封和郵票。所有隊員一起填寫信封地址，負責到最近的郵局寄出信件。
【三】愛心義賣
活動時間：7月22日—9月1日
活動地點：解放路永興閣花園會所
活動流程：1.早上8：00所有成員到達已經申請好的地點。組織部準備好義賣現場所需的桌椅、筆墨紙硯、宣傳單、展板。隊員向路人介紹我們的活動目的及意義，等待市書協的老師到達義賣現場。
2.書協的書法家和團隊的志愿者一起進行現場的書畫創作，以此吸引更多的人來關注義賣活動。
3.將書法家的作品現場展示，同時將孩子們創作的字畫擺放出來進行義賣。孩子的作品都會附帶一張作者和作品的合照，背后是孩子對善心買家的留言。
4.志愿者按照時間安排表進行現場義賣，團隊核心成員進行現場監督和統籌協調，對突發狀況進行及時交涉和應對。
5.做好義賣記錄，對義賣情況按照義賣場地等做好日銷售報表，并分析義賣情況，做出簡要報告。
6.每次活動后，對活動現場做好清潔整理。
活動策劃 篇7
一、活動背景
清明節是我國的傳統節日，但由于各種原因，遠在異鄉的大學生未能回到故鄉與家人共同緬懷先人，這無疑加深了游子的思鄉之情。所以，為了貼近大學生的生活，貫徹心理協會“精彩生活，從心開始”的目標。我校心理中心將舉辦一次創意風箏制作大賽，讓大學生們在學校也能過一個溫暖有趣的清明節。
二、活動目的
通過在校開展創意風箏制作大賽，不僅能緩解大學生的思鄉之情，還能在風箏的制作過程中激發大家的`興趣愛好，發揚中華傳統，促進身心健康。
三、活動名稱
“創意風箏制作大賽”
四、活動時間
20xx年4月4日—5日
五、活動地點
吉林農業大學明德廣場
六、活動開展
向全校征集親制原創創意風箏，在明德廣場進行統一展出，并由作者進行解說。向參加展覽的師生發放選票，在場師生可將選票投給自己心儀的作品，當場試放并評出大賽的一等獎(一名)、二等獎(一名)、三等獎(一名)、創意獎(若干)。當場頒發獎品及獎狀。
七、部門分工
秘書處：負責前期準備，通知各部召開大賽舉行前的細節討論會議。
實踐部：負責活動的場地布置。
網絡部：負責拍攝參加活動的作品，記錄活動。
報社：負責活動的前期宣傳。
劇社：組織成員參加此次活動，維持活動秩序。
策劃部：負責選票發放。
外聯部：負責爭取此次活動的獎品贊助。
宣傳部：在活動場地擺放二塊宣傳板報、四塊宣傳海報。
八、經費預算
一等獎獎品：4g u盤
二等獎獎品：充電臺燈
三等獎獎品：電子鬧鐘
創意獎獎品：筆記本一本
九、注意問題
由于是全校性活動，必須特別注意安全問題。
活動策劃 篇8
一、活動名稱
蘇州大學暑期實踐暨蘇州大學動物保護協會“關愛動物，珍惜生命”宣傳活動
二、舉辦機構
材料與化學化工學部團委
蘇州大學動物保護協會
蘇州市小動物保護志愿者協會
三、活動地點
南通，常州，淮安，連云港，徐州，蘇州（具體地點待定）
四、活動時間
**年八月份
五、參與人員
蘇州大學動物保護協會部分成員
10級化工班部分同學
六、活動目的
通過這次在省內部分地區的宣傳活動，旨在將社會上熱衷于宣傳，保護動物的力量結合起來，更好的有組織的對社會上的流浪動物進行保護。讓更多的人明白保護動物的理念，提高保護小動物的意識，加入到保護動物的行列來。并通過這次活動，聯系省內各地的動物保護組織，以便日后的活動一起開展，共同做好保護動物的宣傳活動。
七、活動流程
（一）準備階段
在七月份，分配給具體成員各自的任務（包括在各自家鄉舉辦活動時所需要做的準備工作），統一準備好活動所需的橫幅，橫幅上的標語，傳單，問卷，海報，黑色簽字筆，會服等，并最終確定具體的活動地點。
（二）活動階段
活動的具體開展根據地區劃分，考慮到暑期同學出行不便，不能將所有的同學聚集到一起舉辦活動，所以由協會的成員發動活動所在地的同學，親友等人員一起參加活動。各自按照活動的舉辦時間進行活動的籌備和舉辦。在省內分蘇南和蘇北地區同時進行活動。蘇南地區活動的開展按照常州——南通的順序進行（如果有特殊情況，具體再做調整），蘇北地區活動按照淮安——連云港——徐州的順序進行。蘇州作為活動最后一站，安排在開學前幾天，由協會全體成員參加。
活動的開展主要在以下幾個地點進行：學校，大型商場前，街道，城鎮的社區，農村等等（地點選擇應注意在人流量大的地區）
蘇南地區
（1）常州地區
八月初（八月一號至五號）社團成員在南京的相互聯系。可以聯系常州的同學等人員。
由常州的協會成員安排統一的集合地點，并且聯系常州相關動物保護機構，邀請他們一起舉辦活動，并建立長期合作的關系。
與協會活動的地點的管理人員協商，安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置，以便大家到場后可以及時鋪開橫幅，貼好海報，散發傳單，吸引路人進行簽名儀式，進行活動的宣傳。在常州地區的同學到齊后，大家一起前往預先確定的活動宣傳地點
在常州的時間宣傳的時間盡量控制在一天到兩天。時間如果較多，可以選擇多個地點宣傳。活動安排具體人員組織拍照。
活動結束后，收好活動的海報，簽名用的簽字筆，懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動所借的桌子。打掃活動進行的地點。充分展現蘇州大學學生高素質的一面。在一切工作做好后，大家統一前往住處或者是車站。（考慮到常州的娛樂景點較多，建議地點選在恐龍園或常州大商場的附近進行活動的宣傳）
常州地區活動結束后，參加活動的成員經行活動總結，在下次活動開始前交換意見，總結第一次活動中的不足，再前往第二個地區前做出更正。
（2）南通地區
八月十五至二十左右，大家在聯系好后一起前往南通，活動地點暫定江蘇省栟茶高級中學。（考慮到一 ： 地處農村 ， 二 ： 活動在學校進行，對在校學生也是一個不錯的教育。）活動時間安排為一天。
由協會成員聯系栟茶中學的校領導，在學校內部進行保護動物的宣傳，包括傳單的散發，簽字活動，在高一，高二，高三，各抽取幾個班級，進行問卷調查，研究同學們保護動物的意識。活動也可以在栟茶古街道上進行。在南通地區的活動主要與栟茶中學合作。
活動結束后，收好活動的海報，簽名用的簽字筆，懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動所借的桌子。打掃活動進行的地點。充分展現蘇州大學學生高素質的一面。
活動結束后要進行問卷調查的分析以及活動的總結。至此，蘇南地區的保護動物宣傳活動告一段落。大家進行活動的總結，以地區為單位以電子稿的形式把活動總結發到協會郵箱*****。
蘇北地區
（1）淮安地區
八月十號至十五號在淮安地區的社團成員相互聯系，大家安排好時間，攜帶活動所需的物品統一前往淮安。（淮安地區的宣傳活動暫時定為一天，所以大家要提前買好返程的車票。如果情況特殊，需要兩天的時間，蘇北地區活動負責人要及時安排好參加活動的協會成員的住宿問題）
由住在淮安的協會成員安排統一的集合地點，在活動前嘗試聯系淮安市的相關動物保護機構，邀請他們一起舉辦活動，并建立長期合作的關系。
與協會活動的地點的管理人員協商，安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置，以便大家到場后可以及時鋪開橫幅，貼好海報，散發傳單，吸引路人進行簽名儀式，進行活動的宣傳。在蘇北地區的同學到齊后，大家一起前往預先確定的活動宣傳地點（建議地點選在淮安的一些景區）。
活動安排具體人員組織拍照，攝像。并且撰寫活動的通訊稿。
活動結束后，收好活動的海報，簽名用的簽字筆，懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動所借的桌子。打掃活動進行的'地點。充分展現蘇州大學學生高素質的一面。在一切工作做好后，大家統一前往住處或者是車站。
蘇北地區的同學活動前，可以聯系一下蘇南地區的同學，借鑒在常州地區舉辦活動時的經驗。在淮安地區活動舉辦結束后，同學們自己要進行活動總結，由活動負責人統一再對下一次連云港的活動進行安排。
（2）連云港地區
八月十五至二十號在連云港地區的社團成員相互聯系，邀請自己的初中高中同學，大家安排好時間，攜帶活動所需的物品統一前往連云港。（建議連云港地區的宣傳活動定為一天）
由住在連云港的協會成員安排統一的集合地點，在活動前嘗試聯系連云港市的相關動物保護機構，邀請他們一起舉辦活動，并建立長期合作的關系。
與協會活動的地點的管理人員協商，安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置，以便大家到場后可以及時鋪開橫幅，貼好海報，散發傳單，吸引路人進行簽名儀式，進行活動的宣傳。在連云港地區的同學到齊后，大家一起前往預先確定的活動宣傳地點（建議地點選在連云港的大型商場附近）。
活動安排具體人員組織拍照，攝像。并且撰寫活動的通訊稿。
活動結束后，收好活動的海報，簽名用的簽字筆，懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動所借的桌子。打掃活動進行的地點。充分展現蘇州大學學生高素質的一面。
活動負責人統一安排下一次徐州市的活動。
（3）徐州地區
作為蘇北宣傳的最后一站。建議徐州的活動地點選在徐州的大學集中的地區，最好能與某一所大學進行合作 一：在人群整體素質較高的地區，宣傳效果較好二：展現我蘇州大學學生的風采。
八月二十至二十五左右，由在蘇北的負責人統一安排，確定好具體時間，地點。參加活動的同學攜帶活動所需的物品在徐州碰面。最好能邀請到在徐州本地上大學的同學一起參加活動的舉辦。（建議徐州市的宣傳活動定為兩天，負責活動的同學要提前安排好參加活動的同學的住處）
在活動前嘗試聯系徐州市的相關動物保護機構，邀請他們一起舉辦活動，并建立長期合作的關系。
與協會活動的地點的管理人員協商，安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置，以便大家到場后可以及時鋪開橫幅，貼好海報，散發傳單，吸引路人進行簽名儀式，進行活動的宣傳。在蘇北地區的同學到齊后，大家一起前往預先確定的活動宣傳地點。活動安排具體人員組織拍照，攝像。并且撰寫活動的通訊稿。
活動結束后，收好活動的海報，簽名用的簽字筆，懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動所借的桌子。打掃活動進行的地點。充分展現蘇州大學學生高素質的一面。
至此蘇北的保護動物的宣傳活動告一段落。大家進行活動的總結，以地區為單位將活動總結以電子稿的形式發到協會郵箱*****
終點站
蘇州地區
作為本次活動的終點站，我們會在蘇州市不同地區進行宣傳。
活動初步定在八月二十七號至二十九號。協會所有成員須提前到學校。在活動舉辦前要與蘇州市動物園，蘇州市小動物保護志愿者協會聯系好，得到他們的充分的支持。
活動地點暫定為：
（1）觀錢主街
（2）汽車南站
（3）蓮花新村
（4）蘇州大學各個校區
協會的負責人統一安排，確定好具體時間，地點。參加活動的同學攜帶所需物品統一乘坐校車或者公交車前往活動地點。
與協會活動的地點的管理人員協商，安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置，以便大家到場后可以及時鋪開橫幅，貼好海報，散發傳單，吸引路人進行簽名儀式，進行活動的宣傳。活動安排具體人員組織拍照，攝像。并且撰寫活動的通訊稿。
活動結束后，收好活動的海報，簽名用的簽字筆，懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動所借的桌子。打掃活動進行的地點。充分展現蘇州大學學生高素質的一面。在一切工作做好后，大家統一回學校。
（三）結束階段
由協會的新聞中心整理出相關的活動的通訊稿，照片等材料。活動中心整理出相關的活動總結，以及最終的財務開銷。
協會的同學各自整理好暑期實踐報告，由協會統一提供所需材料。
八 具體任務分配
考慮到協會成員的地區分布不同，在各個地區的負責人分別確定：
活動總負責人：繆磊
蘇南地區：
常州地區：徐晗凝
南通地區：邵衛晶，蘇俊峰
（具體活動任務安排在確定時間地點后，安排到個人）
蘇北地區：
淮安地區：張蘭蘭
連云港地區：楊鳳鑾
徐州地區：王威威，張心朔
（具體活動任務安排在確定時間地點后，安排到個人）
（地區負責人要提前安排好活動時間，場地協商問題，以及尋求地方動物保護組織的協助，安排好前往參加活動的同學的行程，活動具體開展時的注意點，以及活動結束時的注意點，具體的注意點在活動流程中有所體現）
活動策劃 篇9
一、培訓背景：
在近一個學年的時間里，XX年新進人員已經基本熟悉和掌握了所在部門的工作職能，工作能力有所提升，并且凸現出了一批較為優秀的人員。在新一屆學生會領導班子即將換屆的時候，為加大校學生會學生干部的梯隊建設，完善校學生會干部層面的多元性，特策劃此次培訓。
二、培訓目的：
將一年來表現較為突出，能力較強的學生會部委，統一組織安排培訓。使其在辦公職能，處事能力，理論知識等方面得到更進一步的提升。對于表現特別優秀的人員，推薦成為各部門副部級以上儲備干部。
三、培訓安排
1.理論知識學習。(4月23日-3日/5月1日-15日)
2.策劃強化訓練。(5月1日-6日)
3.虛擬職務鍛煉。(5月1日-15日)
4.工作經驗交流。(4月29日-5月21日)
5.培訓心得總結。(5月21日)
四、具體安排
一、人員推薦：
1.由各部門自主推薦兩到三名9級大一部委至人力資源部匯總。
2.被推薦人填寫個人材料交人力資源部后由部長會審議。
二、推薦人員范圍：
所有在編的校學生會部委(原則上不包括8級及以上年級成員)
三、理論學習：
1.由人力資源部負責在圖書館查找相關培訓書籍，記錄下詳細書目，在部長會上審議決定。書目內容要求包括公文書寫、人力資源管理、社交禮儀、為人處世等方面書籍(附件1)
2.每天晚上7：-9：統一安排在圖書館進行理論自修。
3.每一階段自修結束后，本人需在兩天內提交一份XX字以上的讀后感，讀后感一式四份，分別交至主席團，秘書處，人力資源部，所在部門。
四、策劃強化訓練：1.根據校學生會日常工作開展及各類活動制定三到五套活動計劃。(附件2)
2.策劃要求格式正確，考慮周全，內容充實。
3.所有培訓人員在制作完成策劃以后，寫一份自我評價，要求出現對自己策劃案的優缺點分析及認識。
4.策劃案及自我評價要求一式三份，分別交至主席團，秘書處，人力資源部。
五、虛擬職務鍛煉：根據人員所在部門，要求其以部長的身份，出臺一套部門管理辦法，活動開展構想，部門工作計劃等。
六、工作經驗交流：
1.參與每周的部長會議，在正常工作會議結束后，參與工作討論及提問。
2.培訓結束后一周內，提交一份經驗交流心得，心得一式四份，分別交至主席團，秘書處，人力資源部，所在部門。
七、培訓心得總結：在培訓結束后一周內，培訓人員需要提交一份培訓心得總結，要求出現對培訓的'各個項目中的收獲，自我剖析，對所在部門，校學生會新的認識及個人構想。
五、培訓執行：
1.由人力資源部負責開展此次培訓及考核。對于無法完成培訓工作計劃的培訓人員，取消培訓資格。
2.接受培訓人員的所有策劃及心得，需要交秘書處備
份，人力資源部考核一份，交主席團再部長會上討論一份，個別策劃，交本部門部長評價修改，給予意見。
六、本次策劃的最終解釋權歸人力資源部所有。
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