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    活動策劃

    時間:2025-01-15 16:20:02 活動策劃

    活動策劃

    活動策劃 篇1

      一、活動目的:

    活動策劃

      大學生活的開始是否讓你覺得無所適從?你又是否覺得大學里的生活不夠絢爛?大學的生活究竟應該是什么樣呢?讓我們一起發現她的魅力!豐富我們大學生的文化生活,增進我們家庭似的社團的相互了解。社團是一個大學魅力的一角,我們要讓它發揮屬于它的光芒與燦爛。培養出團隊協作能力,為社團會員提供一個自我展示的平臺。以便社團以后開展活動,更好的展示自己成為大學生之后的不凡魅力。

      二、活動口號:

      我敢行,我能行,我要炫出我的魅力

      三、活動對象:

      10級材料學院各社團成員

      四、活動時間:11月21日11月30日

      五、活動地點:四號樓4420教室

      六、使用道具

      裝飾道具:氣球若干、彩花、花束;

      發放道具:熒光棒、胸卡;

      拍攝儀器:照相機、DV;

      舞臺效果道具:小舞臺燈、插板;

      活動中使用的道具:臺簽、投影儀、幕布、轉盤、幸運搭檔的摸物品的道具、證書、音響設備、海報、5臺電腦、協會會旗等

      七、節目具體流程

      一、進場有驚喜

      每位選手進場時都會有社聯人員發放帶有序號的卡片,在幸運選手環節將會有機會得到就很有意義的小禮品哦!有男女兩種款式以便幸運者選擇。

      二、選手參賽方式

      由社團賽前以適當的方式組成四組參賽隊參加比賽。比賽以一個參賽隊為單位進行。比賽內容和比賽中需要特別注意的事項由各個社長提前告知參賽選手。

      三、節目片頭

      視頻制作:提取幸運52、開心辭典和三星智力快車的視頻剪輯,最后制作一段屬于節目被本身的視頻內容!

      四、節目流程

      首先以一個精彩的節目開始我們的快樂旅程,接著主持人上臺帶領著大家度過一個難忘的夜晚。接下來由主持人介紹參賽社團和社團負責人,對比賽流程和項目規則進行講解,說明獎品設置情況

      (3分鐘)

      1、(常識)智力選答:

      各參賽隊選派一男一女兩名新生參加節目,參賽選手現場選擇不同字母代表的問題進行回答。有10分鐘時間進行回答,答對一道100分!10個問題,ppt形式多媒體播放,每個代表隊都可以使用一次手機求助、一次現場求助、一次主持人去除兩個錯誤答案的機會。

      如果有現場求助的選手且被求助對象回答問題正確給被求助對象送出小禮品(10分鐘)

      綜藝節目歌曲(5分鐘)

      2、幸運搭檔(任意兩社團選擇搭檔)

      各個參賽隊派出一個代表參加比賽,兩個參賽隊有第一名和最后一名組成一個搭檔第三名和第四名組成一個搭檔進行比賽。

      1)觸摸物品根據描述猜出物品名稱一人描述一人猜名字

      一共8件物品,只允許用肢體語言。否則扣分。

      答對一個150分(5分鐘)

      2)根據PPT圖片一人描述一人猜名字,一共12張圖片。

      只允許用不含所猜畫面內容的語言描述。否則酌情扣分!

      答對一個100分(4分鐘)

      道具有:桌子兩張提前做好設備。

      猜物品道具:、牙刷、手機等等

      看圖片盡量采用同一類物品(12分鐘)

      綜藝節目樂器演奏(5分鐘)

      3、幸運觀眾(6分鐘)

      各個社團社長上臺分別抽去一名幸運觀眾,由觀眾上臺打動轉盤指針,指針指向的方向所代表的'物品就是觀眾的幸運禮品。禮品分男女兩種款式,先得到幸運機會的觀眾可以選擇自己喜歡的款式。觀眾再次獲得這種物品的選手就失去選擇的機會,只能帶走剩下的款式!

      綜藝節目(5分鐘)

      4、極力前沖(30分鐘

      拼圖游戲把剪切后的海報片段拼成完整海報原型后過關

      魔力氣球用盡全力吹破氣球,不準用手指掐

      連連看游戲隨機選擇游戲畫面過關后游戲結束

      三個小項目依次開展,過關后才能進行下一個。四個參賽隊同時開始比賽。共同競爭,以感受競爭的氛圍。最后選手完成游戲后,舉手示意,所屬參賽隊完成比賽計時停止。用時最少獲得1000分,依次800分、600分、400分。

      每個參賽隊選取三人

    活動策劃 篇2

      主辦方:文法學院學生會

      承辦方:文法學院學生會文藝部

      一、【活動主題】

      快閃藝術舞蹈(行為藝術)

      【快閃概念】

      快閃行動的簡稱。快閃行動是新近在國際流行開的一種嬉皮行為,可視為一種短暫的行為藝術。簡單地說就是:許多利用網絡聯系的人,通過短信或bbs約定一個指定的地點,在明確指定的時間同時做一個指定的不犯法卻很引人注意的動作,然后趕快走人。又譯聰明暴民、暴民、快閃暴走族、快閃族、聰明行動幫等等。五花八門,稱呼混亂。

      二、【活動目的】

      為讓快閃為更多人所了解,豐富我校大學生青春氣息及文化生

      活,特舉行的.一次‘快閃活動’,用年輕人的特有的青春與朝氣、動感與活力感染所有人,為文法學院文藝活動注入更多新鮮血液。

      三、【活動對象】

      全校師生及廣大校友

      四、【活動時間】

      20xx年4月23日中午11:55。(待定)

      五、【活動地點】

      在M樓前、三食堂門口、一食堂門口。(待定)

      六、【主辦單位】

      文法學院學生會

      七、【承辦單位】

      文法學院學生會文藝部

      八、【活動具體步驟】 (一)前期準備

      1.志愿者選拔工作

      ①活動共需招募志愿者66人(不限學院),其中舞者60人,有攝影特長的志愿者6人。

      ②志愿者須富有激情,并有較強的時間觀念及組織紀律。

      ③文藝部大一八個人每人負責一個學院的面試工作。

      2.宣傳工作

      ①海報:由文法學院學生會宣傳部制作五張海報,分別貼在一食堂、三食堂、呦呦奶茶店、避風塘、M樓前。

      ②校廣播站:由文藝部出面協調,望廣播站予以配合,在前期進行廣播宣傳工作,在xx年4月23日中午11:55播放固定曲目。

      ③校網絡中心:由文藝部出面協調,在快閃前期進行活動宣傳工作,提升全校師生積極性,加大宣傳力度。

      3.節目準備及彩排

      由文藝部負責舞蹈、舞蹈歌曲及人員的選拔,在xx年4月20日在大教室進行彩排及具體注意事項的公布。

      4.活動規則

      由事前安排好的志愿者分三撥,每撥20人,攝影2人,分別在在M樓前、三食堂門口、一食堂門口準備,當音樂響起來全體志愿者舞蹈開始。注意:按照突然集合,突然消失的原則,切記不要提前站隊準備,也不用要活動結束后在現場逗留)。

      5.活動要求

      參與者要求有十足的勇氣,注重團結協作,要全力以赴,克服羞澀心里,放開不必要的心里束縛。

      (二)活動流程

      1.參與者在指定地點附近準時集合,并不刻意走動,假裝路人徘徊。

      2.當音樂響起,由分散慢慢以事前排練好的舞蹈跳著集合,并鼓勵周圍的路人加入隊伍,使隊伍更加壯大。

      3.當音樂漸漸結束,舞者慢慢分散各自離開,不要再次聚合。

      4.在活動進行過程中,由6名志愿者進行全程拍照留念。

      (三)注意事項

      1.鼓勵大家團結協作,奮力拼搏。

      2.要使現場氣氛盡量活躍,突出大學生朝氣蓬勃、青春活力的一面。

      3.快閃過程要確保音效質量以及照相效果。

      4.確保快閃過程安全,無意外, 避免現場混亂發生。

      5.強調參與活動紀律性及時間觀念。

      6.注意天氣情況,遇到特殊天氣可以適當延期。

    活動策劃 篇3

      活動主題: “陽光花卉”活動之“風仙花種植”

      活動時間: 3月10日至6月10日

      活動地點: 生物與食品工程學院各學生寢室及一食堂門口

      活動目的:

      開展具有學院特色的活動,不僅增添大學生生活的生氣,豐富了同學們的課余生活,也能帶動同學們學習的積極性。讓一粒小小的種子在我們認真的呵護下發芽、開花、綻放出它的美麗。

      活動形式:

      “陽光花卉”活動以生物學院各寢室為單位參加,也可以是個人或兩三個人一組參加(在寢室有個別同學不參加的情況下);花種由舉辦方提供,花盆由舉辦方統一購買(每個參賽集體交3元作為花盆的工本費)。比賽當天的桌子等材料由舉辦方提供。作品由評委現場打分評定。工作人員迅速統計出結果,并宣布獲獎得主、頒發獎品。參賽作品可以根據參賽者意愿自己帶回或由學院統一發出(同時也可以考慮義賣)。

      智慧考驗:

      ① 同學們拿到花種后,必須學會利用互聯網網絡資源,了解花的習性、種植條件,爭取讓花按照自然規律茁壯成長。

      ② 參賽者應學會裝飾自己的花盆,讓它別具一格,為自己的作品加分。

      ③ 活動當天,參賽隊應按照要求在大小一定的'紙片上給自己的植株取一個名字,并寫上簡短的幾句話(可以是花的寓意,可以是養花成功的感悟,也可以是其他與此有關的東西),力求與眾不同。

      ④ 參賽隊應派出一名代表,可以為自己的花做一定的推銷,具體形式不限。

      活動具體流程策劃:

      活動前期宣傳:(3月10日到3月13日)

      ① 拉橫幅在一食堂前,同時在一號和五號樓前貼海報。

      ② 生活部成員到大一寢室宣傳,同時組織開展報名活動。

      ③ 通知各班生活委員,統計參賽小組數目。

      活動中期:

      ① 3月15號左右,統一發花種——風仙花種子及統一購置的花盆,并于后面幾天提醒參賽者及時播種以便6月份植株開花。

      ② 活動過程中生活部成員每周一次進行調查,觀察各寢室植株生長情況,作好記錄,對于活動中各種情況應及時上報,進行內部討論,找到問題解決辦法。

      活動后期評比:

      ① 生活部成員提前通知各寢室評比時間,參賽者務必準時到場。

      ② 生活部成員要在10點之前布置好會場。如桌椅、橫幅等。

      ③ 主持人主持評比活動過程,第一輪由同學們自己先介紹一下自己的隊伍及自己花的情況,同時評委可以提出相關問題。

      ④ 評委通過第一輪對參賽花卉的整體把握,第二輪根據情況逐個打分,生活部成員及時統計結果。

      ⑤ 由出席的評委給獲獎者頒發獎狀與獎品。⑥主持人宣布活動結束。生活部成員整理現場。

      活動獎項設置

      一等獎 2名

      二等獎 2名

      三等獎 2名

      最佳創意獎 1名

      參與獎 5名

      活動經費預算:橫幅 40元

      花種 50元

      花盆 60元

      證書 27元

      獎品 90元

      紙片及打印經費 20元

      總計 :287元

    活動策劃 篇4

      活動主題:屬于你的精彩瞬間

      活動地點:**學院

      活動負責人:記者站攝影部

      活動對象:全校學生

      活動目的:一張照片記錄生活中的點點滴滴,記錄我們生命中的精彩片段,本次活動通過展示屬于你自己的財富,來感動別人;同時來增加個人的'自信心。

      活動時間:

      活動要求:圍繞活動主題,寫出活動策劃提交團委老師審批,審批通過后根據活動策劃案組織活動的開展,活動結束后立即進行活動總結并上交團活記錄表至院團委組織部

      活動內容:

      1、參賽人員將要求報道我部秘書處,再交由負責攝影部處理。

      2、提前一天提交參賽照片,確定最終的參賽資格。

      3、提前張貼關于比賽時間比賽地點以及比賽人員的海報。

      4、比賽前一天帶領入人員熟悉比賽場地。

      5、比賽當天,所有工作人員需提前30分鐘以上到場,對會場進行熟悉,且做好充分準備工作。

      6、比賽前把舞臺布置好,并適當播放一些節奏輕快地歌曲來迎接觀眾。。

      7、向觀眾發放熒光棒等,以搞好現場氣氛。

      9、主持在比賽中要起使選手間的連接作用,要使比賽快速連貫不拖沓。

      10、所有比賽選手出場完畢后,統計得出比賽結果期間,邀請評委對比賽進行總結以及頒獎。

      11、活動地點:*****理工學院報告廳。

      節目流程:

      1,、開場前:

      (1)所有入圍選手必須提前20分鐘集合。

      (2)在比賽開始前確保所以選手按時到位。

      2、開場:

      (1)主持人開場白;

      (2)介紹到場評委、領導和嘉賓;

      (3)領導致辭;

      (4)主持人介紹比賽規則。

      3、比賽開始:

      (1)按賽前牌號順序登場;

      (2)每兩隊間有2分鐘左右登場退場和整理隊形時間;

      (3)在選手登退場時由主持人報幕。

      4、比賽結束:

      (1)由評委和嘉賓評選出名次與獎項;

      (2)領導致辭與宣布比賽結果與獎項;

      領導頒獎。

      賽后事宜:

      1、制定海報或紅榜對名次進行公布。

      2、召開會議總結活動經驗。

      活動策劃人:***

    活動策劃 篇5

      一、活動目的

      “三八”婦女節是全世界女同胞共同的節日,為了更好地豐富我園教師的生活,培養團隊合作精神,推動我園文化建設,讓大家過一個充實、快樂的節日,體現對女職工的關懷,特組織教職工開展“三八”游藝活動。

      二、活動對象

      1、幼兒園全體教職工。

      2、比賽分組:分園組、小班組、中班組、大班組、教輔組。

      三、活動時間

      **年3月8日

      四、裁判及后勤服務組

      1、裁判:

      2、活動主持:

      3、計時計分:

      4、器材及獎品準備:

      五、活動項目及比賽規則

      1、《趣味籃球》:每隊5名成員,上下兩場決定勝負,10分鐘一場,每進一個球記2分,最終以得分高者獲勝。

      2、《快樂足球》:規則同上。

      3、《車輪滾滾》:每隊選派5名選手同時進行接力運送輪胎,每位隊員從起點處出發,只能用滾的'方式運送,雙手不能脫離輪胎,到對面障礙物處往返回起點再交給下一位選手,組內5名隊員全部運完用時最短的獲勝。

      4、《珠行萬里》:每隊選派5名選手參賽,每人手持U槽,將乒乓球以接力的形式循環運送,以用時短者為勝。

      5、《巨人腳步》:每隊選派5名選手參賽,一起將雙腳固定好,同時出發可走可跑,中途停下可繼續比賽,最先到達終點者為勝。

      6、《跳跳球》:個人單項賽,比賽者從起點處出發,雙腳夾球往前跳,最先到達終點者獲勝,中途雙腳落地可以再次夾球繼續比賽。

      六、獎項設置

      本次活動設團體獎5個(團體每項比賽的第一名)和單項獎前三名(跳跳球)

      七、相關要求

      1、各年級組在2月底將各項比賽人員組織安排到位,利用副班時間進行訓練。

      2、所有帶班教師無特殊情況至少參加一項比賽。

      3、團體賽時各隊要統一服裝(至少顏色一樣)

      4、各隊比賽時要展現幼兒園教職工的協作、競技水平,本著友誼第一,比賽第二的風格,確保活動的順利開展。

    活動策劃 篇6

      活動名稱:12月4日法制宣傳日法律知識競賽

      一、活動主題:

      增強我院學生維權和法律意識,創建和諧校園

      二、活動背景:

      以12月4日法制宣傳日為契機,通過此次活動,讓人們增強法律意識,了解我國目前的法制建設狀況,認識法律的現實作用,調動大家學習法的積極性和主動性,將所學知識從課本搬到生活中去,理論與實踐相結合。利用12月4日這個特殊的日子,提高群眾的法律素質,增強法律意識。在社會上營造濃厚的“學法,知法,守法,用法”的法制宣傳輿論氣氛,維護自身合法權益

      三、活動目的及意義:

      宣傳法制知識,增強同學維權意識。給各位同學提供一個展示自我風采的舞臺,豐富同學們的法律知識,增強同學們的法律維權意識,使之成為學法、懂法、守法、用法的理性現代大學生。

      四、主辦單位:

      藝術與設計學院學生會

      承辦部門:權益部

      五、活動時間:

      初賽:XX年12月04號晚上7點

      決賽:待定

      六、活動地點:

      初賽:藝術樓4樓401到408(以報名人數為定)

      決賽:康定斯基廳

      七、活動對象:

      南昌大學藝術與設計學院全體在校學生

      八、活動宣傳:

      前期:1、提前一個星期出好海報,并張貼在十棟、十一棟樓下

      2、通知各班生活委員或班長進行宣傳

      3、11月28號到12月2號晚上十點為報名時間,12月4號為初賽時間

      4、提前3天準備好題庫,并提前打印好試卷

      4、安排好監考人員和維持秩序的工作人員

      5、本活動由新聞部采集照片

      后期:對活動進行總結并把材料發給校學生會權益中心

      九、活動內容策劃:

      初賽

      (筆試形式):

      1、根據報名表事先對選手進行排序并分配教室內座位

      2、分發試題卷、開始考試

      3、根據成績取前9名,并將決賽分組形式通知選手

      4、本次比賽用題分為選擇題與判斷題,比賽采用記分模式,卷面分滿分100分,答題采用閉卷模式,時間為60分鐘。

      注:本次競賽本著公開、公平、公正的原則作處評判。所有參賽選手必須服從安排,比賽為閉卷,不能看書或查手機,違者以作弊論處,如果對大賽結果有任何不滿意可現場向學生會或老師提出,或者在結束后再向學生會反映,如果當場態度惡劣,無理取鬧,于以勸出場外或取消參賽資格。若發現有作弊違規行為的選手,取消比賽資格

      決賽

      比賽程序:

      1、各參賽隊入場(要求各參賽隊及觀眾提前20分鐘入場,遲到5分鐘以上的參賽隊將被取消參賽資格)

      2、評委嘉賓以及參賽隊員入座

      3、主持人開場白,介紹到場嘉賓、評委

      4、主持人介紹各代表隊,每個代表隊有30秒鐘的時間可以做參賽宣言(形式不限)

      5、主持人宣布比賽規則

      6、比賽環節

      7、觀眾參與環節

      8、主持人宣布比賽結束

      比賽規則:

      1、分賽區競賽題型為:必答題,搶答題和風險題。

      2、比賽采取分數累加制,各代表隊基本分100分,如出現兩隊(或兩隊以上)分數相同的情況,則加賽一輪搶答題以決出一、二、三名。

      決賽詳細程序:

      1、主持人開場,介紹比賽規則及記分規則后宣布比賽開始。

      2、必答題(單選題)環節:各代表隊依次答題,底分為100分,在主持人給定的題目中選擇一組(每組九題,每位選手答三題),答對每題加10分,答錯不扣分,每題限時10秒鐘(在此之內必須給出答案),超時作答無效,這個環節將淘汰一組,淘汰的三人將作為優秀獎

      3、搶答題(單選題)環節:本環節采用搶答裝置,在主持人念題時便可搶答,但必須把題目補充完整并答對方可加分;題目補充不完整或答錯都將扣除相應分數,此時其他隊可以在主持人重新念題時繼續就本題進行搶答。答對一題得10分,答錯扣10分。思考時間不得超過20秒,否則扣分。共15道搶答題。(每題最多搶答兩次,否則作廢) 這個環節也將淘汰一組,淘汰的`三人作為三等獎

      4、風險題環節:本輪比賽將繼續上輪比分,但是會將隊伍拆開,每個人分值和上一輪隊伍分值一樣,題目共分為a、b、c三組,難度逐漸增加。依次為單選題,多選題和簡答題,分值依次為10 分20分,30分。各參賽隊按照實際情況選擇不同分值題作答,答對可加上相應的分數,答錯則扣去相應的分數。每隊僅有一次選擇的機會,如出現分值一樣的,則循環比賽,直到選出第一名為止,第一名為一等獎,第二、第三名為二等獎。

      5、計分:為保證計分的準確性,計分員分為兩組,第一組使用電腦將比分實時投影出來,第二組筆錄以核對電腦比分。最后統計各參賽隊所得分數,確定預賽參賽隊伍。

      十、獎項設置:

      一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎3名(共計9人)

      十一、活動經費預算:

      1、初賽試題打印; 2、獲獎證書;

      3、觀眾互動獎品; 4、礦泉水*40

      5、筆十支

    活動策劃 篇7

      時間:20xx年6月

      20日早8點

      地點:xx大學

      人物:xx全體26人

      組織人:班長xx

      活動內容概述:在公園湖邊的平整空地上野餐,共敘大學四年悲歡,為離別抹去傷感。為記憶參加友情的色彩。

      具體方案:

      一、準備工作

      (一)班長、支書在6月17號到xx公園確定野餐具體地點。在6月19日通知各位同學20日八點在xx正門集合,清點人數后,共同乘坐xx路公交車。同學上車后以寢室為單位,進行寢室自律,來維持公交車上室友的行為。

      (二|)生活委員18號通知各位同學清洗自己的飯盒與飯勺,并保證每人有一個杯子。每人備一個環保購物袋。并每人收取10元錢活動費。最重要的要列出購物清單,將不同組合派出購買各種物品的名冊進行記載。

      (三)由組織委員提前準備暈車藥,止血膠帶,消暑藥物等日常性藥品。

      (四)文藝委員提前準備一些小物件構思一些互動游戲。

      以上工作于6月19日晚8點匯總以書面形式交給班長書記各一份。

      二、野餐前序曲

      同學乘坐xx到達xx大約40分鐘),清點人數后徒步前往xx市場,按已安排好的購物組購買物品。10點30分在xx超市門口集合,前往xx公園野餐地點。過程中由支書帶隊,班長組織男同學將所購物品及同學所帶飯盒等待到目的'地。(具體方式視購物多少而定)

      三、野餐開始

      為了安全起見,所購物品皆為熟食與拆袋可食食物,飲用瓶裝飲料。首先先由班長講清野餐目的,然后野餐開始。

      互留心語后結束野餐收拾垃圾后原路返回。

      四、突發事件應對方案

      對于公交車上的沖突由班長組織班級干部成立解決小組,以和平的方式解決矛盾,對于情節惡劣侵犯同學事件及時的撥打110。

      對于因玻璃物品破碎造成的傷害,及時止血,叫出租車送醫院治療。

      對于天氣原因造成的出行難,由班長、支書通知停止野餐。

    活動策劃 篇8

      引言:

      我們身在大學校園象牙塔,這里本應該是一片潔凈的圣土!可我們卻看到教室里滿是剩下的早餐零食包裝袋,聞到的是夾雜了各種食物變質的惡臭味!

      盡管學校花了大量人力財力物力來提供我們一個良好舒適的學習環境,可是日夜學習在這里的我們卻沒有珍惜好這一切,而是不斷的`破壞著我們的環境!為喚醒同學們愛護珍惜好我們賴以生存的學習環境,XXX學院大學生愛心社決定于3月12日“植樹節”在主校區開展一次“植樹在你我心中,還我干凈教室”的主題活動,以呼吁大家攜起手來共創文明整潔的校園環境,宣傳志愿活動,同時,進一步展現我愛心社“把愛心獻給社會,讓真情溫暖人間”的服務宗旨,也用新時代的“雷鋒精神”感染到身邊每一個人!

      一 活動目的:

      1 關注精神文明,營造和諧、干凈、整潔的校園環境。

      2 加大愛護環境的宣傳,倡導建設文明和諧的校園。

      3 通過此次志愿行活動,激發更多人的社會責任感,呼吁更多人加入志愿者的行列來。

      4 傳承愛心社無私奉獻,默默耕耘的優良傳統,為爭創全國優秀大學生社團這一理想打下牢固基礎

      5 用我們當代青年的方式來詮釋新時代的“雷鋒精神”。

      二 活動意義:

      通過本次活動,宣傳愛心志愿清潔活動,呼吁全校師生加入到我們保護校園環境、弘揚精神文明的隊伍中來,維持保護我們大家共同的學習和生活環境,為構建良好、整潔、文明、和諧的校園環境邁出自己的一小步,并充分體現“人人邁出一小步,社會進步一大步”。

      三 活動時間:

      20××年3月12日(植樹節)

      四 活動地點:

      北院第四教學樓 紅樓 新校區教學樓

      五 前期宣傳及活動內容:

      1 廣告板宣傳畫:制作廣告板宣傳畫,在活動前幾天擺放在各食堂前:新聞通訊社對當天活動進行宣傳報道并及時投晚報宣傳。

      2 制作好主題宣傳標語(用于貼在教室宣傳愛護教室公共設施,保持良好環境)

      3 招募愛心志愿者:積極發動各學院的黨員預備黨員入黨積極分子,通知好愛心社社員,同時大力調動更廣大同學們參與活動的積極性!

      4 活動內容:8:40全體志愿者在學海花園集合,邀請學校領導發表講話對活動進行精神指導!拍集體照留影!將志愿者分成三個大組,組長由愛心志愿者小分隊干事擔當,按照既定的路線和要求分別對四教和紅樓以及新校區教學樓進行徹底的清掃,把準備好的宣傳標語貼在每一個教室!

      5 邀請新聞通訊社和學通社采編組對活動進行全程采訪報道!

      6 會員qq、微博、微信、172 校園活動網、大學生精英論壇等媒體宣傳

      7 活動要求:志愿者統一著裝,身穿白色愛心社社服,頭戴愛心社社帽,打愛心社社旗。

      六 參與單位:

      活動主辦:湖南工程學院化學化工學院黨支部、愛心社、團總支、學生會

      承 辦:湖南工程學院愛心社愛心志愿者小分隊

      協 辦:湖南工程學院愛心社各部門

      七 活動組委會:

      指導老師:王某某、易某某、張某某、徐某某、吳某某、陳某某、梁某某

      總策劃:劉某某、寧某某、 劉某某

      策劃書:張某某 負 責 人:張某某

      聯系

      八 經費預算

      傳畫及宣廣告版宣傳標語制作:60元

      膠片沖洗:20元

      共計:80元

    活動策劃 篇9

      一、活動背景

      培訓作為學生及成年人參與集體生活的大課堂和學生素質教育的搖籃,在學生生活中有著舉足輕重的作用。

      魔術作為人文素質文化的有機組成部分,對我每種培訓也有積極性作用。

      因此,為了繁榮學生藝術文化,魔術情緣團隊考慮學生課余文化需要;于1月18號舉行此次魔術與知識相結合的公開課活動。

      二、活動目的

      為豐富學生課余文化藝術生活,進一步營造積極向上,活潑輕松的學習氛圍,讓學生在奇妙的魔術世界中有所啟迪并且提高自身文化素養!

      三、活動時間 20xx年1月18日12:30到14:00

      四、活動地點 貴陽精銳教育六廣門中心北大廳

      五、活動形式 文藝與知識結合的公開課

      六、主辦單位 精銳教育與魔術情緣團隊

      七、活動主題

      寒冷初來時,熱情溢校園;

      魔術情緣隊,為您添精彩!

      八、魔術情緣團隊簡介

      魔術情緣團隊成立于20xx年9月,是貴州省六盤水市魔術愛好者交流學習的平臺,由現任隊長趙磊創立,至今已有四年。

      旨在為隊員(魔術愛好者以及在魔術表演藝術方面有特長或者潛質的學員)提供一個交流和施展才華的舞臺。

      本團隊的目的是推廣和發展魔術表演藝術,展現我隊學員風貌。

      教學內容含心理學、基礎哲學、物理學,數學等各種基礎自然科學內容。

      九、參加人員

      精銳學校領導、團隊成員及應邀人員。

      十、活動流程

      1、安排場地布置

      2、組織人員入場

      3、組織觀眾

      4、公開課開始

      5、現場報名

      6、活動總結

      7、經費結算

      十一、表演流程

      總的.表演程序如下

      學生進場時音樂:《try》

      開場音樂

      1 :主持人開幕

      2:趙磊上臺

      3 :魔幻表演開場

      趙磊 趙源 劉勇

      4: 魔術課

      趙磊 (互動)

      5:魔法物理力學與口拉紙

      趙磊 現場邀觀眾(互動)

      6:魔法數學與計數

      趙磊 現場邀觀眾(互動)

      7:主持人結束致辭

      8:現場報名

      9:散場

      備注

      1、本次舉辦的各環節必須遵守策劃書,內容要健康向上,達到主題要求。

      2、參與者和參加活動人員必須接受活動組織者的統一指揮,嚴密組織策劃,分工合作,精心實施。

      3、本次活動要求組織者和參與者之間相互配合,相互支持,保障演出各環節順利完成。

      4、遇到各類突發問題及有關方面應本著相互理解的原則,友好協商解決。

      5、各表演籌備組人員應認真對待自己所承擔的每一項義務,耐心處理面臨的問題,協助晚會籌備組其他部門的工作,主動幫助他們完成應該負責的項目。

      6、 如果活動中出現各種自己不能解決的突發性問題,請及時找這一環節的負責人。

    活動策劃 篇10

      一、活動目的及意義:

      隨著城市化進程的不段發展,人們生活變得越來越舒服,越來越便利,但也有一些人察覺到人與人之間的關系似乎便得有些淡漠了,心與心之間無法消除的距離感讓人感到不安,當你置身于喧器的城市之中,走在繁華的街道上時,你是否有這樣的感覺?

      為了拉近人與人之間的距離,改善人與人之間的關系,我們美術學院社會調查與實踐中心特別策劃了一個“心與心 零距離”的活動,活動的主要內容是與陌生人擁抱或握手。然后讓他們在我們事先準備好的留言板上留下自己的名字,愿望或祝福語,再和我們的參于人員進行合影。

      二、活動主題:

      本次活動以“給我一個擁抱,還你一份溫馨”為主題,通過美術學院全體同學的積極參與將主題貫穿,達到拓展大學生心理素質、增強其交流能力的目的。

      三、活動對象:

      湖北師范學院美術學院全體學員。

      四、活動時間:

      每年四月份(活動月)

      五、主辦單位:

      湖北師范學院美術學院社會調查與實踐中心。

      六、活動負責人:

      湖北師范學院美術學院團總支社會調查與實踐中心部長及干事。

      七、活動地點:

      湖北省湖北師范學院附近及黃石市市中心。

      八、活動流程:

      1、湖北師范學院美術學院團總支社會實踐與調查中心所有成員撰寫活動策劃書。

      2、湖北師范學院美術學院團總支社會實踐與調查中心成員向院系領導提交此次活動申請書。

      3、實踐部成員開會討論此次活動的細節。

      4、實踐部成員確定好相關實踐、地點。

      5、辦公室發放此次活動的通知。

      6、宣傳部制作此次活動所需的海報并張貼出來策劃書。

      7、團總支各成員帶領學生前往活動地點進行實踐活動。

      九、活動內容:

      1、先讓參加此次活動的同學準備好日常交流的禮貌用語。

      2、到達活動地點后,將參加活動的'學生分為若干組進行活動。

      3、首先對參加此次活動的路人表示感謝,然后告訴其我們此次活動的原因及重要性并邀請其參于我們的活動。

      4、與參加活動的人員進行親切的擁抱、合影。

      5、再次感謝參加他們的參加。

      十、活動用品:

      相機若干、橫幅一個、簽字筆若干只。

      十一、活動經費:

      由本部門所有成員在活動進行前進行經費預算,并上報院系相關領導。

      十二、活動注意事項:

      1、在實踐過程中同學要衣著大方、整潔,合乎大學生的衣著標準,不損害當代大學生的良好形象。

      2、參加實踐活動的同學在實踐活動過程中要注意使用禮貌用語,尊重實踐單位意見。

      3、參加實踐活動的同學應時刻牢記“安全第一”,增強安全意識,加強安全防范,注重團結互助。

      4、保管好公共財物及自身財物,愛護公共財產。

      湖北師范學院美術學院團總支社會實踐與調查中心

      20xx年1月25日

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