活動策劃
活動策劃 篇1
高校飲食文化是校園文化的重要組成部分。通過豐富多彩的飲食文化活動，讓每一位同學站在豐富多彩的大文化背景下真切地感受飲食文化的魅力。 可以營造健康和諧積極活潑的校園氛圍，推進校園文化建設。
美食節的舉辦，可以豐富同學們的`課余生活，增強同學們均衡健康飲食的意識，了解均衡飲食的知識，從而對日常飲食文化有更深刻的理解。能夠鍛煉同學們的實踐動手能力，提高生活技能，加強勞動觀念，養成務實的良好作風。同時也加強學生與食堂的溝通，使同學們更加支持生管會的工作，更加信任食堂的工作。
一、活動主題：
美食溝通你我，共享快樂生活！
二、主辦單位：
杭州電子科技大學信息工程學院一分院團總支學生會 生管會
協辦單位：東岳校區后勤餐飲部
合作部門：保衛處、紀檢部、宣傳部
工作人員：生管會全體工作人員、食堂員工和學生會其他協辦部門成員
三、活動時間：
4月26日5月26日
四、活動項目：
1.開幕式暨動員大會
2. 均衡健康飲食的視頻觀看
3. 食全食美廚藝大比拼初賽
4. 飲食健康知識宣傳
5.食全食美廚藝大比拼決賽
6. 閉幕式暨頒獎典禮
活動策劃 篇2
一、活動背景
“雙十一”即指每年的11月11日，由于日期特殊，因此又被稱為光棍節。而大型的'電子商務網站一般會利用這一天來進行一些大規模的打折促銷活動，以提高銷售額度。
二、活動時間
11月11日前后
三、活動地點
**體檢中心淘寶店
四、活動主題
“雙十一”輕松搶5折，健康不打折
五、活動內容
A. 產品促銷
1、單筆滿400立減20或加送一個專項體檢{肝功三項、血清蛋白四項、總膽固醇(TC)、甘油三酯(TG)、高密度脂蛋白膽固醇(HDL-C)、低密度脂蛋白膽固醇(LDL-C)選一}
2、單筆滿600立減30或送一個專項體檢
3、單筆滿800立減40或送一個專項體檢
4、單筆滿1000立減50或送一個專項體檢
5、全場套餐再加25元送價值50元南海岸鰻鈣中老年補鈣壯骨粉一份B. 信譽好評
拍后5星+好評返還金額，根據套餐金額比如300以下返還5元，300-399返還10元，400-499以上返還15元，500-599以上返還20元，600-699以上返還25元，700-799以上返還30元，800-999以上返還40元，1000以上返還60元，20xx以上返還100元!
六：活動推廣
A、 內部推廣
活動套餐在網店首頁醒目位置標出、全場套餐再加25元送價值50元南海岸鰻鈣中老年補鈣壯骨粉一份。此頁面放本次活動詳細介紹及套餐鏈接，套餐價格里一定要標出原價及折后價，并將此頁面置于首頁。
B、 外部推廣
集合網絡運營部全部推廣人員，進行任務分配，在各大外圍網站進行推廣，推廣時間為雙十一前期推廣和雙十一后期推廣。
活動策劃 篇3
學校將于近期啟用新的校園一卡通（以下簡稱“校園卡”）系統。校園卡是全校師生日常生活中的重要物品，集身份識別、電子支付、門禁等多種功能于一體，同時是展示學校形象、塑造校園文化的重要載體。為進一步美化校園卡版面設計，體現以師生為本的服務理念，現開展校園卡卡面設計方案征集活動。
一、征集范圍
學校全體師生。
二、活動組織
1．主辦單位：黨委學工部
后勤服務集團
網絡與信息中心
2．承辦單位：美術系
3．協辦單位：廣州智慧電子信息產業股份有限公司
陜西金鷹信息技術有限公司
卓智網絡科技有限公司
三、設計要求
1．立意高遠，內涵豐富，能夠體現學校的.風格和特色。
2．創意新穎、結構簡潔、色彩明快、易于識別，具有時代感和較強的藝術表現力、感染力。
3．設計方案不得侵犯他人著作權，一經發現將取消評選資格，并進行通報處理。參評方案中的版權糾紛由設計者承擔全責。
四、設計要求
1．卡片種類包含教職工卡、學生卡、臨時卡三類。
2．卡面尺寸為85.6mm×54mm，需正反面橫版設計。
3．設計者需提交風格統一的三套卡面（共六面）。
五、設計內容
1．正面內容
包括校名、校徽和整版的設計圖案。
2．反面內容
（1）教工卡：包括照片、姓名、單位、卡號。
（2）學生卡：包括照片、學號、姓名、院系、專業班級、卡號。
（3）臨時卡：包括:照片、姓名、類別（家屬卡、臨時卡）、卡號。
六、提交方式
1．提交格式。請以電子版cdr文件格式提交，分辨率300dpi以上，CMYK模式。設計者要保留高精度的設計原圖（如AI、CDR、PSD）。無法提供源文件者，將視為放棄評選。
2．提交方式。設計者將作品、文字說明（200字以內）和聯系方式（命名為“姓名+單位”）打包發送至網絡與信息中心電子郵箱。團體設計的作品由一人提交，并說明共同參賽者。
3．設計圖應按照相應的規則命名。例如，學生卡命名：“設計者姓名+學生卡正面”，“設計者姓名+學生卡反面”。
七、評選方法
活動的評審由專家評審和大眾評審兩個階段構成。
第一階段，所有作品以打印稿的形式在校圖書館二樓大廳展示，歡迎全校師生踴躍投票。
第二階段，對第一階段評選出的優秀作品，由主辦方和專家進行評審，最終確定各類獲獎者。
八、征集評選時間
1．宣傳階段：20xx年4月17日—4月23日
2．征集階段：20xx年4月24日—5月2日
3．大眾評審時間：20xx年5月5日
4．專家評審時間：20xx年5月6日
5．結果公布時間：20xx年5月8日
6．領取獎品時間：20xx年5月12日—5月13日
九、活動獎勵
本次一卡通卡面活動共設立：
一等獎1名：獲獎證書、現金500人民幣
二等獎2名：獲獎證書、每名現金300人民幣
三等獎3名：獲獎證書、每名現金200人民幣
優秀獎若干：獲獎證書、紀念品
十、版權歸屬
所有獲獎作品的知識產權和使用權均歸陜西學前師范學院和設計者共同所有，并同意陜西學前師范學院進行修改創作，設計人不得再次轉讓或使用。
聯系人：胡成娟 聯系電話：
電子郵箱：
黨委學工部
后勤服務集
網絡與信息中心
20xx年4月17日
活動策劃 篇4
目錄
組織簡介
我校升本的意義 和貴公司合作的方案 方案流程、機遇和意義 20xx“我的公寓我代言”形象大使大賽策劃書
組織簡介
園區團委、自管會 是桂林航空工業院八大校級組織之一，隸屬于校團委、學工處。
在學校內，我們管理著全校的12480名學生，1025個公寓宿舍的安全、衛生等日常生活的安排和管理！但是除了我們本分的職責外，我們還積極的響應學校的號召，不斷地深入學習，拓寬學生的知識量，增強學生的綜合能力。所以現在自管會正在蒸蒸日上，影響著學校的每一位莘莘學子！
升本的意義
桂林航天工業高等專科學校位于山水甲天下的國際旅游名城——桂林市的堯山風景區，是一所以工學為主，管理學、人文學和社會學等各學科協調發展，以培養生產、建設、管理、服務第一線需要的應用型人才為特色的高等工程專科學校。學校創建于1979年，曾先后隸屬國家第七機械工業部、國家航天工業部、航空航天工業部、中國航天工業總公司。原國防部部長張愛萍將軍為學校題寫了校名。
在過去的33年里，學校學校始終秉承“艱苦奮斗、自強日新”的桂航精神和“團結、勤奮、求實、進取”的校訓，不斷深化教育教學改革，全面實施素質教育。
如今學校升本成功，是十幾代人努力的結果，大家歡呼雀躍祝：航院明日更加輝煌!
合作方案
一、以“雙贏”的模式進行合作
我組織為貴公司提供:
1、冠名權
2、校園現場銷售、促銷活動權
3、人力
4、場地
5、決賽專門為貴公司設計一個環節
6、宣傳（包括在校園內掛橫幅、發宣傳單等）
7、現場鳴謝。(可以在活動開幕式和閉幕式中分別對贊助商進行鳴謝，贊助商代表也可在開幕式中上臺發言。)等一系列為擴大貴公司產品的知名度和提高20xx“形象大使”這一活動效果及影響力的.辦法（詳見方案流程！）
由于此次活動是由校級組織（園區團委、自管會）舉辦，影響力巨大，因此我們也投入了大量的人力、物力。在整個活動，為了打造完美的效果，增加活動的樂趣，提高活動的影響力，必須要花費一定的資金以作為堅實的后備力量，所以需要貴公司的支持，希望貴公司能夠提供贊助金：2500元。
方案流程
一、冠名權
擁有冠名權后，我們會在橫幅、海報上印有“純點紙業”的信息，以及在（初賽、復賽、決賽）活動開幕式和閉幕式中分別對贊助商“純點”進行鳴謝！
二、校園現場銷售、促銷活動權
如果你們想在五月期間搞一些促銷活動或者在校園內搞一些宣傳，我們可以申請場地（一般為三天）和提供我們會內的一些人員（20人以內）幫你們賣產品，做宣傳工作！
三、主要宣傳手段：
1、在各個宿舍大門口張貼“純點”的宣傳海報
2、發放貴公司產品的宣傳單
3、在園區內掛橫幅，橫幅內容為：
（1）純真自我，用青春點注航院風采（后綴：純點紙業有限公司宣）{掛在食堂門口一條}
（2）“純點’預祝：20xx“我的公寓我代言”形象大使大賽圓滿成功（共三條，食堂門口一條，老校區一條，新校區一條）
（3）“純點’’更清新、更健康祝:形象大使大賽圓滿成功！（一條）橫幅共五條，分別掛在人流量最多的地方，
活動策劃 篇5
游戲規則：幾個員工想辦法全部站在一張a4紙上，地方太小了，幾個人只好全部選擇“金雞獨立”，有啤酒肚的還得面朝外腆起肚子，而且還得保持這姿勢20秒，同樣也博得大家一陣狂笑。
大小猜
游戲規則：一大幫人(最好5——8個)圍在一起，各抽一張撲克牌，放(粘)在自己的額頭上(自己不能看自己的牌)，每個人都只能看見別人的牌而看不見自己 的。中間擺一個大杯子，覺得自己的牌比別人大的可以往大杯里加啤酒(為了不傷到自己建議少加一點，當然假如你有心耍人而且能肯定自己的牌比別人的大可以加滿)
新型時裝秀
一、活動名稱：
新型時裝秀
二、活動目標：
1、促進成員間的多人合作概念。
2、感受個人在團隊合作中發揮的`作用。
三、活動過程：
1、每組出五人，并進行工作分工。三名設計師、一名模特、一名裁判
2、“設計師們”在規定的時間內以報紙為“模特”設計并制作全套的服裝
3、“裁判”對個小組的完成情況做評判。以評分的高低和觀眾掌聲的熱烈程度作為決定勝敗的因素。
四、說明：
1、時裝評判標準：新奇性、觀賞性、可行性、搞笑性
2、裁判必須公平、公正，各裁判打分要被公然
五、道具：
報紙(大量)、剪刀(每隊一把)、透明膠(每隊一卷)
協力吹汽球
目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務
人數：每組限六人
場地：不限
道具：主持人預備每組各六張簽，上寫：嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張);汽球(每組一個)
適合：全部的人
游戲方法：
1. 分兩組，但每組必須要有六人。
2. 主持人請每組每人抽簽。
3. 首先，抽到嘴巴的必須借著抽得手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人往把汽球給坐破
活動策劃 篇6
根據“五愛”(愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義)四有(有理想、有道德、有文化、有紀律)的內容,結合本校特色,擬開展如下系列活動。
1、讀書活動:
(1)根據“五愛”四有的`內容,借閱圖書館內相關書籍,開展讀書心得征文比賽;
(2)學習“社會主義思想道德建設”文字材料;
(3)通過黑板報、宣傳窗、公民課及“少年團校”,進行系統知識學習;
(4)開展“讀好書、好讀書”活動。
2、實踐體驗:
(1)周一晨會、升旗儀式、《國旗下的報告》,開展“五愛”四有知識的學習;
(2)參觀鄉鎮新貌、堤塘、永昌堡、龍灣炮臺、張閣老祠堂等基地,進行愛國主義教育;
(3)開展“知我中華,愛我中華,興我中華”主題班會,舉行國慶特刊評比;
(4)開展“四自四心”活動,舉行演講、小論文比賽;
(5)為敬老院送溫暖,為張小雪同學捐資助學;
(6)學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》;
(7)搞好“保護母親河”、“禁毒”宣傳工作;
(8)開展“書架子工程”建設;
(9)開展公民意識、集體主義、法律教育;
(10)開展“少年團校”團前學習;打掃衛生街;
(11)舉行建隊、離隊、入團儀式;
(12)開展國防安全、環境保護教育;
(13)結合校“藝術節”、“讀書節”滲透“五愛”四有教育;
(14)開展4000分評比。
3、爭先評優:
(1)評選班級“新世紀五愛新星”(各班5名);校級20名。
(2)評選“青少年行為規范標兵”(各班5名);校級20名。
(3)評選“美德少年”(各班5名);校級20名。
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